основана Нарвская художественная школа
|
|
- Laura Kulikov
- 4 aastad tagasi
- Vaatused:
Väljavõte
1 NKK Narva Kunstikool ARENGUKAVA
2 Sisukord 2 Narva 1. Sissejuhatus Narva Kunstikooli üldandmed Narva Kunstikooli ülevaade ajaloost ja arengust Õpilased Pedagoogid ja personal Näitused, üritused.6 3. Info ja reklaam Projektitegevus Koostöö 7 6. Narva Kunstikooli õppekava Õppe- ja kasvatustöö.8 7. Narva Kunstikooli materiaalne - tehniline baas Finantseerimine Ruumid Inventar ja seadmed Swot-analüüs Narva Kunstikooli tugevad küljed Narva Kunstikooli nõrgad küljed Narva Kunstikooli riskid ja ohud Narva Kunstikooli võimalused Narva Kunstikooli missioon Missiooni realiseerimine Arengu eesmärgid Arengu prioriteedid Arengu ülesanded Narva Kunstikooli visioon Arengukava täitmise oodatavad tulemused Narva Kunstikooli tegevuskava Personalijuhtimise arendamine Õppe- ja kasvatustöö arendamine Inventar ja õppematerjalid Kaasaegse ja ohutu õppekeskkonna arendamine Infotehnoloogia ja reklaami tegevuse arendamine Näituste ja ürituste tegevuse arendamine Narva Kunstikooli arengukava uuendamise kord 16
3 SISSEJUHATUS Narva Kunstikooli arengukava on dokument, mis määrab ära kooli arengu põhisuunad ja valdkonnad, tegevuskava aastaks ning arengukava uuendamise korra. Arengukava koostamises osalesid: administratsioon, töörühm, õppenõukogu ja hoolekogu. Arengukava lähtub Huvikooliseadusest, Narva Kunstikooli põhimäärusest, Narva linna kultuuri ja spordi arengukavast aasta, Narva linna arengukava ja Narva Kunstikooli arengukava a. analüüsi alusel. Narva linna volikogu määrusest Narva linna arendamise dokumentide läbivaatamise kord, ja teistest reguleerivatest dokumentidest. Käesolev arengukava on Narva Kunstikooli edaspidise arengu vahend, mis on suunatud kooli saavutuste ja võimaluste säilimisele ja arendamisele. Arengukava peab motiveerima ja arendama Narva laste ja noorte loomevõimeid. Arengukava täitmine eeldab administratsiooni, töötajate, pedagoogide, õpilaste ja lastevanemate pingutuste konsolideerimist Narva Kunstikooli arengu eesmärkide saavutamiseks. Arengukava realiseerimine võimaldab ületada märkimisväärseid raskusi kooli tegevuses, tagab sihipärast tööd arenduseesmärkide saavutamiseks, määratud käesoleva arengukavaga. Arengukava viiakse ellu tegevuskava alusel, mis koosneb kuuest osast ja hõlmab tähtsamaid suundi: I. Personalijuhtimine II. Õppe- ja kasvatustöö arendamine III. Inventar ja õppematerjalid IV. Kaasaegse ja ohutu õppekeskkonna arendamine V. Infotehnoloogia ja reklaami tegevuse arendamine VI. Näituste ja ürituste tegevuse arendamine ÜLDANDMED Nimetus: Narva Kunstikool Kooli aadress: Kreenholmi 25, Narva Linn 20203, Ida-Viru maakond, Eesti. Õppehoone pind: 1325,2 m² Kodulehekülg: 3
4 Registreerimisnumber: Rahandusministeeriumi otsus a. nr /1524 Kooli staatus: Asutamise aeg: a a. Laste Kunstikool 2001.a. Narva Kunstikool NARVA KUNSTIKOOLI ÜLEVAADE AJALOOST JA ARENGUST Narva Kunstikool on asutatud a. Kooli tegevuse jooksul kool asus erinevatel aadressitel Narvas: J. Anvelta 19 (30 õpilast, 4 pedagoogi), Oktoobri 8 (90 õpilast, 5 pedagoogi), (215 õpilast, 10 pedagoogi), alates 2016 aastast kool asub aadressil Kreenholmi 25. Õpilased. Narva Kunstikooliu õpilaste statistika Kunstiring Eelkool / põhikool Lisaaasta Vabaõppe noortele ja täiskasvanutele Huviharidus ja huvitegevus x (uued õppekavad noortele vanuses 7-19) Grupid kokku Õpilasi kokku Seisuga a. Narva Kunstikoolis õpib 339 õpilast 35 rühmas: põhikool 22 rühma, vabaõppe 6 rühma, uued õppekavad noortele vanuses 7-19 aastat 7 rühma. Vilistlased omandava kunstihariduse algbaasi, mis annab neile võimaluse konkureerida kõrgharidusasutustesse sisseastumisel, kui valitud eriala on seotud kunstiharidusega. 4
5 Pedagoogid ja personal Seisuga a. Narva Kunstikoolis töötab 16 pedagoogi, nende hulgas ka kooli direktor. Narva Kunstikooli pedagoogid Pedagooge kokku Pedagoogide haridus Keskeriharidus Kõrgharidus Pedagoogide vanus keskmine Personali ja pedagoogide tegevust, õppe- ja kasvatustöö teostamiseks, juhib kooli direktor. Koolis töötab koos pedagoogidega 20 inimest. Pedagoogid pidevalt osalevad kvalifikatsiooni tõstmise kursustel, tegelevad eneseharimisega oskuste ja vilumuste arendamiseks. Aastal pedagoogile omistati vanempedagoogi ametijärku. Personali arendamiseks ning tulemuslikkuse tõstmiseks toimuvad: - õppenõukogud mitte vähem kui 4 korda aastas - õpetajate nõupidamised 1 kord kuus - töötajate koosolekud - 2 korda aastas Iga aasta Narva Kunstikooli pedagoogid kandideerivad Narva Linna Aastaõpetaja 2016.a. O. Tjurina 2017.a. V. Lantsova 2018.a. E. Streff 2019.a. Š. Alijev ja Narva Kultuuritegija aunimetusele a. V. Kuznetsov 2019.a. A. Romanov, Š. Alijev 5
6 Näitused, konkursid Narva Kunstikoolis viiakse läbi traditsiooniliselt järgmised üritused: pühendus noortesse kunstnikesse, diplomitööde kaitsmine ja näitusel eksponeerimine, pidulik Narva Kunstikooli õpilastele lõputunnistuste üleandmine, pedagoogide näitus pühendatud õpetajate päevale. Näitusetegevust viiakse läbi kooli ja Kreenholmi 25 ruumides, samas ka väljaspool kooli kasutades projektitegevuse kaudu fondide toetust. Tähtsamad läbiviidud konkursid: 2016.a. Kompositsioonide vabariiklik konkurss Aastaajad 10 teema: Hõbeda Kilukese muinasjutud erinevatest aastaaegadest a. Konkurss - näitus Ida-Virumaa ilu ja eripära jäädvustamine kujutava kunsti abil Tähtsamad läbiviidud näitused: 2017.a. - Narva Kunstikooli A. Romanov, V. Kuznetsov õpilaste näitus Natüürmordist portreeni, Sillamäe Huvi- ja Noortekeskus Ulei a. - Narva Kunstikooli Š. Alijev, G. Kurlenkov õpilaste näitus Õpetaja ja õpilased, Narva Jõesuu, Valge saal a. Narva Kunstikooli graafika näitus Narva Jõesuu muuseumis a. - Narva Kunstikooli Š. Alijev, G. Kurlenkov õpilaste maalide ja kompositsioonide näitus, Ahtme Kunstide Kool a. Konkursi - näituse Ida-Virumaa ilu ja eripära jäädvustamine kujutava kunsti abil näitus Viimsi Päevakeskuses. Edukas osalemine (võidukohad) konkursides ja näitustes: 2016.a. - Narva Laste Loomemaja Põlvkonnakaaslase portree a. Ivangorodi Muuseum Milline rõõm need muinasjutud a. VKG Palett, Balett ja tööstus a. - X avatud laste joonistuste konkurss Viflijeemi täht, Ivangorod, Venemaa a. - XII Rahvusvaheline Laste Kunstitööde konkurss Kunst mäng või looming? a. - Slavionic spring The beauty of the homeland, Leedu, Klaipeda a. Tartu Muuseum Sõbrad minu elus. Kunstnikute personaalsed näitused: 2017.a. V. Lantsova, L. Dmitrieva a. Š. Alijev, A. Romanov, N. Vassiljeva, M. Sidorenko, O. Tjurina, I. Sopina a. T. Altnurme. Kool võtab aktiivselt osa Narva Linnapäevade tähistamisel, kus pedagoogid viivad läbi meistri -klasse üritusel osalejatele. 6
7 Info ja reklaam Aastal 2018 kooli töö tõhustamiseks on uuendatud kooli veebileht. Aastal 2019 on väljaantud album pühendatud Narva Kunstikooli 30. aastapäevale. Narva Kunstikool regulaarselt informeerib oma tegevusest õpilasi, lapsevanemaid ja teisi linnaelanikke. Selleks kasutatakse Narva kunstikooli kodulehte Materjale avaldatakse ka Narva linna koduleheküljel. Regulaarselt avaldatakse materjale ajalehtedes Viru Prospekt, Narva leht, Gorod, ja portaalidel Delfi.ee, Postimees.ee, Narva.ee tähtsamat infot kajastatakse läbi vabariikliku televisiooni ja Raadio 4 Narva stuudio. Toetatud projektitegevus a. 1) 2016.a., Varaait vol.12, Eesti Noorsootöö Keskus Narva Kunstikooli traditsioonilise kunstihariduse kvaliteetne kaasajastamine. 2) 2016.a., Kompositsioonide vabariiklik konkurss Aastaajad 10 : teema hõbeda Kilukese muinasjutud erinevatest aastaaegadest, Hasartmängude Nõukogu. 3) 2017.a., Kunstiajaloo töökoda, Varaait vol.13, Eesti Noorsootöö Keskus. 4) 2018.a., Vabariiklik konkurss näitus Ida-Virumaa ilu ja eripära jäädvustamine kujutava kunsti abil Integratsiooni Sihtasutus. Koostöö. Pärnu Kunstikool, Põlva Kunstikool, Viimsi Kunstikool, Ahtme Kunstide kool, Sillamäe Huvi-ja Noortekeskus Ulej, Narva Kunstikool, Soldino Gümnaasium, Kreenholmi Gümnaasium, Toila muusika- ja kunstikool, Kuusalu Kunstide Kool, Narva - Jõesuu põhikool, Tallinna Kunstikool, Narva Lasteaed Põngerjas, Spordikool Energia. Narva Kunstikooli õppekava Narva Kunstikooli õppe- ja kasvatustöö on üles ehitatud õppekava alusel, mis on koostatud vastavuses Huvikooli seaduse 7 lõike 2, kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse 30 lõike 1 punkti 2, 22 lõike 2, haridus- ja teadusministri 21.märtsi 2007 määruse nr. 24 Huviharidusstandard ja Narva Linnavolikogu a. määruse nr. 5 alusel. Õppekava osaks on vabaõppe täiskasvanutele ja noorukitele 7-19 a., mis on registreeritud Eesti Hariduse Infosüsteemis. Seisuga a. on registreeritud 14 õppekava. Õppekava kinnitas õppenõukogu. Narva Kunstikooli õppekava koostisosadeks on kõik ainekavad, mis on registreeritud Eesti Hariduse Infosüsteemis (EHIS). Koolis on järgmised õppeastmed: - eelkool 1-2 õppeaastat; 7
8 - põhikooli noorem aste klass; - põhikooli vanem aste klass; - lisa-aasta 1 õppeaasta. Eelkooli õppeained: kompositsioon, skulptuur. Põhikooli õppeained: maalimine, joonistamine, kompositsioon, skulptuur, kunstiajalugu. Lisa-aasta õppeained: maalimine, joonistamine, kompositsioon. Alates 2016 aastast uued õppekavad vabaõppe noortele ja täiskasvanutele: Kunstiring a. Arvutigraafika 2016.a. Keraamika 2016.a. Maalimine a. Kunst a. Batik 2019.a. Kolm uut õppekava noortele vanuses 7-19 aastat: Kunst noortele 2017.a. Loovus 2017.a. Kujutav kunst 2017.a. Õppe- ja kasvatustöö. Õppetöö toimub tööst ja õpilaste õppetegevusest vabal ajal, gruppides. Õppeaasta koosneb õppeperioodidest ja koolivaheaegadest. Õppetöö toimub vastavalt õppeplaanile ja tunniplaanile kinnitatud direktori poolt. Õppetöö toimub 1 3 korda nädalas. Põhiõppevormiks on õppetund. Õppekestvus on määratud õppekavades. Õppekava täitmisel täies mahus väljastatakse lõputunnistust vormilt, mis on kinnitatud Narva Linnavalitsuse poolt. Õppeperioodi lõpetamisel väljastatakse tunnistus. Sõltuvalt ainest ja õpilase vanusest kasutatakse muid õppevorme: praktika plenaar, arvestused, eksamid, konkursid, näitused, õppereisid, ekskursioonid. MATERIAALNE - TEHNILINE BAAS Finantseerimine. Kooli tegevust finantseeritakse 100% linna eelarvest, osaliselt kaetakse kooli tuludega (õppetasu). Alates 2017 aastast kolm uut õppekava noortele vanuses 7-19 aastat finantseeritakse riigi poolt. Ruumid Alates jaanuarist 2016 Narva Kunstikool viib läbi enda tegevust endise 6. kooli hoones renditud ruumides aadressil Kreenholmi 25. Alates 2016 aastast kooli ruumides (1 ja 2 8
9 korrus) ei teostatud remonti, perioodilised parandati valgustust. Koolis on vana küttesüsteem. Aastatel on teostatud poolkeldrikorruse kapitaalremont ja paigaldatud uus nõuetekohane ventilatsiooni süsteem. Majas on ruume, kus antakse joonistus-, maali-, kompositsiooni-, skulptuuri-, samuti graafika-, keraamika-, kunstiajaloo-, arvutigraafika õppetunde. Kõik klassiruumid on varustatud veega (valamud) ja vastava valgustusega. Koolis on direktori kabinet, kantselei kabinet, tualettruumid poistele ja tüdrukutele. Kool on varustatud tuletõrje- ja valvesignalisatsiooniga (SECURITAS EESTI AS). Inventar ja seadmed Seisuga a. arvutiklassi on soetatud 8 arvutid ja interaktiivne tahvel, ajaloo klassi soetatud 1 arvuti ja 4K teler, õppeprotsessi tulemuslikuks läbiviimiseks soetatud A3 värviline laserprinter, keraamika ruumides on paigaldatud uus muhvelahi koos autonoomsega ventilatsiooni süsteemiga, iga õppeklass on varustatud arvutiga ja interneti kasutamise võimalusega, õppekava Kunst noortele soetatud uus peegelkaamera koos mini fotostuudio varustusega. Osaliselt uuendatud mööbel (lauad, riiulid, taburetid, toolid) ja õppeinventar (molbertid jne.). Täielikult komplekteeritud vitraaži töökoda (tööriistad ja seadmed). Õppeprotsessi ja kooliürituste läbiviimiseks soetatud kõlarite komplekt koos juhtmevaba mikrofonidega. Ruumid on komplekteeritud rekvisiidiga, mis on vajalikud kompositsiooni, maali, joonistuse ja skulptuuri õppetundide andmiseks ja vajavad pidevat uuendamist. SWOT- analüüs. Õppe- ja kasvatustöö tagamiseks ja linna laste, noorte ja täiskasvanute loomingulise potentsiaali arendamiseks Narva Kunstikoolis on kvalifitseeritud pedagoogid kunstnikud, sõbralik ja loomingut soodustav keskkond ja arenev materiaalne tehniline baas, mis nõuab pidevat uuendust ja täiendust. Narva Kunstikooli tugevad küljed: Kunstikool on nõutud / populaarne elanike (laste, noorte ja täiskasvanute) seas. Kohusetundlik, sõbralik ja loominguline kollektiiv; kogenud töötajate olemasolu; pedagoogide ja töötajate loominguline aktiivsus linna kultuuri ja kunsti elus; töötajate huvi eriala kvalifikatsiooni tõstmise vastu; õpilaste aktiivne osavõtt konkurssidest ja näitustest; 9
10 koostöö teiste huvikoolidega; vabariiklike ja regionaalsete konkursside organiseerimine; arenev metoodiline ja materiaalne kooli baas; jõukohane õppekava; koostöö fondidega ja nende poolne finantsiline toetus; koolilõpetajate konkurentsivõime. Narva Kunstikooli nõrgad küljed: linnas ei ole vastava kvalifikatsiooniga noori pedagooge; õppeinventari- ja seadmete kulumine; ei ole näitusesaali; moraalne arvutite ja tarkvara vananemine; pedagoogide keskmise vanuse tõusmine; piiratud arenguks finantseerimine ürituste läbiviimiseks. Narva Kunstikooli riskid ja ohud: konkurents ja negatiivne iive; lastevanemate maksejõukus; noorte emigratsiooni tendents; finantseerimise vähendamine. Narva Kunstikooli võimalused: innovatiivsete meetmete juurutamine õppeprotsessi; meelitada lapsi, noori ja täiskasvanuid linnaelanikke tegelema kujutava kunstiga; konkursitegevuste läbiviimine; näitustegevuste läbiviimine; teiste linnade, maakondade ja vabariigi koolidega koostöö arendamine; projektitegevuse arendamine ja eelarvevälise finantseerimise tagamine; lastevanematega töö tõhustamine; pedagoogide ja töötajate kvalifikatsiooni tõstmise võimaluste arendamine; elanikkonna informeerimine tegevustest, sündmustest ja uudistest läbi ajakirjade, veebi ressursside, televisiooni, raadio; koostöö teiste majas olevate MTÜ-dega; koostöö teiste koolieelsete, üldharidusõppeasutustega ja teiste linna asutustega. 10
11 NARVA KUNSTIKOOLI MISSIOON Kooli ülesandeks ja eesmärgiks on noorte loomevõimete avastamine ja kavakindel arendamine, professionaalse kunstihariduse õppeks tarviliku ettevalmistuse andmine ja kohaliku kultuurielu edendamine Eesti kultuuritraditsioonide alusel. MISSIOONI REALISEERIMINE Arengu eesmärgid: Luua lastele, noortele ja täiskasvanutele tingimusi mitmekülgse isiksuse arenguks ja loomevõimete avastamiseks; Parandada materiaalset tehnilist baasi. Tõsta pedagoogi ametiala tähtsust. Luua koolis soodsaid tingimusi kunstihariduse omandamiseks lastele, noortele ja täiskasvanutele elanike erinevatest sotsiaalgruppidest; Meelitada maksimaalne arv lapsi, noori ja täiskasvanuid tegelema kujutava kunstiga; Laiendada sidemeid ja koostööd teiste huvikoolidega; Parendada ja laiendada näituse- ja konkurssi tegevust Arengu prioriteedid: Õppe- ja kasvatustöö arendamine; Isiksuse motivatsiooni arendamine teadmiste ja loominguga tegelemiseks; Loomevõimeliste laste, noorte ja täiskasvanute avastamine ja soodsate tingimuste loomine nende talendi arendamiseks ja täiustamiseks; Kooli materiaalse- tehnilise baasi arendamine; Projektitegevuse arendamine; Näituse tegevuse arendamine ja kooliürituste läbiviimine; Kooli imago tõstmine, koostöö korraldamine ühisprojektide realiseerimises linna ja vabariigi kultuuriasutustega; Innovatiivsete meetmete juurutamine õppeprotsessis. Infotehnoloogia kasutamine õppetundide andmisel. Pedagoogide loomingulise ja professionaalse kasvu motiveerimise arendamine. Arengu ülesanded: 11
12 Laste, noorte ja täiskasvanute loomevõimete avastamine ja kavakindel arendamine, edaspidiseks professionaalse kunstihariduse õppeks; Noortele kunstiliste oskuste, vilumuste ja teadmiste õpetamine nende soovidest, vabast tahtest ja ettevalmistuse tasemest ning noorte võrdsest kohtlemisest lähtuvalt; Kooliõpilastele huvialaga tegelemise ja selle tunnetamise rõõmu, eduelamuste ja tunnustuse pakkumine; Noorte arengu, iseseisvuse, omaalgatuse, initsiatiivi ja aktiivsuse toetamine; Kohaliku kultuurielu edendamine; Erinevate asutustega kunstialase koostöö arendamine NARVA KUNSTIKOOLI VISIOON Narva Kunstikool on arenenud organisatsioonikultuuriga tunnustatud ja konkurentsivõimeline noorte kunstihariduskeskus, milles õpilastele ja õpetajatele on loodud kaasaegne turvaline õpi- ja töökeskkond ja kus valitsevad õppimist ja õpetamist soodustavad vastastikused suhted ning milles rakendatakse kaasaegseid juhtimispõhimõtteid ja paindlikku õppetegevuse korraldust. Koolis on pedagoogiline kollektiiv, kes taipavad enda missiooni, valdavad kaasaegseid ja mitmekesiseid meetmeid töös noortega. Kool omab enda näituse saali. Arengukava täitmise oodatavad tulemused. Materiaalne tehniline baas on parenenud, kool edukalt funktsioneerib. On olemas vajalikud kvalifitseeritud ja õpetatud pedagoogid ja töötajad, suurendatud on nende sotsiaalkindlustustaset. Loodud tingimused, mis annavad võimaluse linna lastele, noortele ja täiskasvanutele arendada oma loomevõimeid, saada kvaliteetseid teadmisi ja vilumusi, mis on vajalikud isiksuse formeerimisel. Andekad lapsed ja noorukid edukalt osalevad erinevatel näitustel, konkurssidel ja festivalidel. Narva Kunstikooli teenused ja tegevused on innovatiivsed, kaasaegsed ja köitvad; laialt kasutatakse võimalusi, mida pakuvad massmeedia ja kaasaegsed infotehnoloogia rakendused. Eraldatud linnaeelarve, fondide ja programmide finantseerimisele on tagatud kvaliteetne juhtimine ja seda kasutatakse otstarbekalt. Teostatakse aktiivset ja tulemuslikku koostööd teiste kunstikoolidega ja asutustega maakondlikul ja vabariiklikul tasandil. 12
13 Andmed, mis tõestavad arengukava täitmist kätte saadavad kooli administratsioonilt. NARVA KUNSTIKOOLI TEGEVUSKAVA Periood Tegevus I. Personalijuhtimise arendamine Finantse erimine Vastutav 1.1. Kooli resursside juhtimine, sihipärane finantsressursside kasutamine. eelarve 1.2. Töökorralduse reeglite, ametijuhendite uuendamine ja analüüs seadusaktide ja tekkinud situatsiooni alusel 1.3. Personaali tegevuse ja õppe- ja kasvatusprotsessi koordineerimine koolis 1.4. Pedagoogide kaasabistamine linna poolt tunnuse saamises Motivatsiooni loomine, pedagoogide huvi tõstmine töö vastu, materiaalse motivatsiooni tõstmine Personali koosolekute planeerimine ja läbiviimine. eelarve 1.7. Arengukava analüüs ja uuendamine. eelarve II. Õppe- ja kasvatustöö tegevuse arendamine personalispetsialist arendusjuht eelarve Direktor eelarve Direktor eelarve Direktor eelarve Direktor pedagoogid pedagoogid, arendusjuht 2.1 Õppe ja kasvatustöö analüüs ja hindamine. eelarve Õppenõukogu 2.2. Õppenõukogu koosolekute planeerimine ja läbiviimine. eelarve Pedagoogid 2.3. Õigeaegne õppegruppide komplekteerimine. eelarve Pedagoogid 2.4. Temaatiliste plaanide läbivaatamine ja täiustamine. eelarve Pedagoogid 2.5. Uute õppekavade juurutamine X X eelarve Õppenõukogu 2.6. Pidev I ja II poolaasta tööde regulaarne läbivaatamine ja hindamine eelarve personalispetsialist 2.7. Suvepraktika korraldamine. eelarve, lastevane mad, fondid Pedagoogid 13
14 2.8. Metoodilise fondi ja rekvisiidi uuendamine. Süstemaatiline analüüs ja hoidmise kord III. Inventar ja õppematerjalid. eelarve Õppenõukogu 3.1 Mööbli ja inventari uuendamine ja remont eelarve 3.2 Rekvisiidi uuendamine eelarve 3.3 Õigeaegne õppematerjalide soetamine eelarve IV. Kaasaegse ja ohutu õppekeskkonna arendamine. 4.1 Kooli ruumide kosmeetiline remont 4.2 Jooksev valgustuse remont X Х X X eelarve eelarve Narva Linnavalitsuse Linnamajanduse Amet 4.3 Tulekustutite kontroll ja hooldus eelarve 4.4 Valvesüsteemi kontroll ja hooldus (vajadusel remont) eelarve 4.5 Ventilatsiooni süsteemi kontroll ja hooldus (vajadusel remont) tsokli korrusel. eelarve 4.6 Näitusesaali projekteerimine ja ehitustööd eelarve V. Infotehnoloogia ja reklaami tegevuse arendamine. Narva Linnavalitsuse Linnamajanduse Amet 5.1 Arvutitehnika uuendamine õppeprotsessi korraldamiseks. X Х X X 5.2 Uue tarkvara soetamine. eelarve, fondid eelarve, fondid Arendusjuht, Arendusjuht, 14
15 5.3 Pidev info värskendamine kooli kodulehel. eelarve Arendusjuht, 5.4 Õigeaegne info uuendamine infosüsteemis EHIS eelarve Arendusjuht, 5.5 Kaasaegse, dünaamilise kooli kodulehe disaini väljatöötamine. eelarve Arendusjuht 5.6 Aktiivne koostöö massmeediaga. eelarve Pedagoogid, administratsioon VI. Näituste ja ürituste tegevuse arendamine. 6.1 Näituste ja ürituste plaani koostamine. eelarve Õppenõukogu 6.2 Ürituste ja näituste läbiviimine eelarve, fondid Pedagoogid 6.3 Koostöö arendamine Eesti ja välismaa kunstikoolidega. Х X X X eelarve 6.4 Kooli õpilaste osalemise näituste avamisel, eelarve ekspositsiooniga tutvumise arendamine. 6.5 Õpilaste suvepraktika (plenääri) ülevaatlik näitus. eelarve 6.6 Osavõtt regionaalsetest, vabariiklikest ja rahvusvahelistest konkurssidest. 6.7 Edaspidine projektitegevuse arendamine ürituste finantseerimiseks. Õpilaste kaasamine projektitegevuses. 6.8 Ürituste läbiviimine koostöös linna haridus-, kultuuri- ja spordiasutustega. eelarve eelarve, fondid eelarve 6.9 Kunstikooli õpilastele muuseumide ja näituste külastamisena Kooli vilistlaste loengute, näituste ja meister klasside korraldamine. eelarve, lastevane mad Arendusjuht, Pedagoogid, administratsioon Pedagoogid Pedagoogid, õpilased Pedagoogid Arendusjuht, Pedagoogid Arendusjuht, Pedagoogid Pedagoogid Arendusjuht, Pedagoogid 15
16 eelarve, fondid Eeldatakse, et tegevuskava elluviimiseks vajalik linnaeelarveliste vahendite maht moodustab 85%, arvestades lisaks fondide vähemalt 15% rahalist toetust investeerimis- ja teiste projektide teostamiseks. NARVA KUNSTIKOOLI ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD Narva kunstikooli arengukava paranduste ja täienduste pakkumised vaadatakse läbi õppenõukogu koosolekul, parandused ja täiendused kantakse sisse iga aasta 01. Veebruariks. Arengukavasse kantakse sisse muudatused seoses: Seadusandluse muutmisega; Narva linna arendusdokumentide muudatuste kinnitamisega; Õppekava muutmisega; Eelarve ja investeeringute muutmistega; Kooli õppenõukogu ja hoolekogu, kooli omaniku väljapakkumistega; Arengukava tähtaja möödumisega 16
основана Нарвская художественная школа
NKK Narva Kunstikool ARENGUKAVA 2020-2023 Narva Sisukord 1. Sissejuhatus......3 1.1. Narva Kunstikooli ülevaade ajaloost ja arengust..3-4 1.2. Narva Kunstikooli üldandmed.......4-6 2. Narva Kunstikooli
RohkemTallinna Muhu Lasteaia arengukava
Tallinna Muhu Lasteaia arengukava 2014-2016 2 Sisukord 1. Sissejuhatus...3 2. Olukorra kirjeldus...3 3. Visioon, missioon ja väärtused...4 4. Sisehindamise kokkuvõte...5 5. Prioriteetsed arenguvaldkonnad
RohkemProjekt Kõik võib olla muusika
Õpikäsitus ja projektiõpe Evelin Sarapuu Ülenurme lasteaed Pedagoog-metoodik TÜ Haridusteadused MA 7.märts 2018 Põlva Õpikäsitus... arusaam õppimise olemusest, eesmärkidest, meetoditest, erinevate osapoolte
RohkemIndividuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.
Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk 20.11.2012 nr 32/1.1-6 1.1. Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.1.1. Põhikooli ja gümnaasiumiseadus 18. Vastu võetud
RohkemSG kodukord
Saue Gümnaasium Koostaja: Robert Lippin Lk 1 / 5 KOOLI VASTUVÕTMISE JA VÄLJAARVAMISE TINGIMUSED JA KORD 1. ÜLDPÕHIMÕTTED 1.1. Põhikooli õpilaseks võetakse vastu kõik selleks soovi avaldavad koolikohustuslikud
RohkemMicrosoft Word - Aastaraamat 2013.docx
Saaremaa Ühisgümnaasium 1 Koostaja, toimetaja ning kujundaja: Hedi Larionov Artiklite autorid: Viljar Aro, Marek Schapel, Indrek Peil, Anne Teigamägi, Marika Pärtel, Merle Prii, Kersti Truverk, Paavo Kuuseok,
RohkemK Kell AKK saal N Kell Kab. 14 N Kell AKK saal N Kell AKK saal N Kell AKK saal R.04.
K.02.05 17.10 Kab. 14 Kell 16.05 Kell 16.30 Kab. 14 Kab. 7 L.05.05 AHTME KUNSTIDE KOOLI MUUSIKAOSAKONNA ÕPPEPLAAN 2017-2018 õ.a MAI II poolaasta IV klassi eksamikava läbikuulamine (kitarr, flööt, tšello,
RohkemKinnitatud dir kk nr 1.3/27-k PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1.
PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1. ÜLDSÄTTED 1.1. Kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, välja kuulutatud Vabariigi
RohkemNo Slide Title
Ülevaade vanematekogu sisendist arengukavale ja arengukava tutvustus Karmen Paul sotsiaalselt toimetulev st on lugupidav ehk väärtustab ennast ja teisi saab hakkama erinevate suhetega vastutab on koostöine
RohkemVäljaandja: Kohtla-Järve Linnavolikogu Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst Avaldamismärge: KO 2006, 76, 940 Kohtla-Järve Ühisgümnaasiumi põhimääru
Väljaandja: Kohtla-Järve Linnavolikogu Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst Avaldamismärge: KO 2006, 76, 940 Vastu võetud 29.03.2006 nr 25 Määrus kehtestatakse põhikooli ja gümnaasiumiseaduse 12 lg
RohkemSEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused ( klass) Lastevanemate koosolek (eelkool) kell kooli aulas Tervisepäev (
SEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused (1.-12. klass). 04.09. Lastevanemate koosolek (eelkool) kell 17.00 kooli aulas. 07.09. Tervisepäev (1.-12. klass). 10.-14.09 Lastevanemate üldkoosolekud
RohkemMicrosoft Word - Narva Soldino Gumnaasium,aruanne, doc
Gümnaasium Projektitegevus Aruanne 01.01.2007-01.06.2012 perioodi eest 1.Käesolev olukord Käesoleval ajal on projektitöö gümnaasiumis järgnevas olukorras: 1.1.Lõpetatud projektid-38 tk. Üldsumma -121 670,01
RohkemMAARDU KUNSTIDE KOOLI PÕHIMÄÄRUS
1. Reguleerimisala MAARDU KUNSTIDE KOOLI PÕHIMÄÄRUS 1. peatükk ÜLDSÄTTED LISA Maardu Linnavolikogu 29.aprill 2008 määrusele nr 162 Maardu Kunstide Kooli (edaspidi kool) põhimäärus (edaspidi põhimäärus)
RohkemKEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja
KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja kinnitamine 1. Kinnitan täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste
RohkemKUUENDA KOOSSEISU MÄÄRUS Haapsalu, 22. veebruar 2013 nr 70 Haapsalu Põhikooli põhimäärus Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse
KUUENDA KOOSSEISU MÄÄRUS Haapsalu, 22. veebruar 2013 nr 70 Haapsalu Põhikooli põhimäärus Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse 35 lg 2, põhikooli ja gümnaasiumiseaduse 66 lg 2 alusel.
RohkemMicrosoft Word - Narva Paju Kooli sisehindamise 2015.docx
Narva Paju Kooli sisehindamise 2015.-2016.õa aruanne. 1. Üldandmed õppeasutuse kohta 1.1 ÕPPEASUTUSE NIMETUS 1.1. Juht Ljudmila Smirnova 1.2. Õppeasutuse kontaktandmed aadress telefon e-post kodulehekülg
RohkemVIRUMAA KOLLEDŽ HARIDUSVALDKOND ARENGUFOORUM: IDA-VIRU Mare Roosileht, TalTech Virumaa kolledži arendusdirektor
VIRUMAA KOLLEDŽ HARIDUSVALDKOND ARENGUFOORUM: IDA-VIRU 2030+ Mare Roosileht, TalTech Virumaa kolledži arendusdirektor 22.11.2018 ÜLEVAADE HARIDUSASUTUSTEST* Haridusvaldkond Haridusasutus Arv Märkused Alusharidus
RohkemKINNITATUD Tallinna Saksa Gümnaasiumi a Direktori käskkirjaga nr 1-2/6 TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUM TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUMI SISEHINDAMISE K
I SISEHINDAMISE KORD Kord kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 78 lõike 3 alusel. 1. Üldsätted 1.1 Koolis sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada õpilaste arengut toetavad tingimused
RohkemKINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/89 Haabersti Vene Gümnaasiumi vastuvõtu tingimused ja kord I. Üldsätted 1.1.
KINNITATUD 23.02.2017 Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/89 vastuvõtu tingimused ja kord I. Üldsätted 1.1. õpilaste vastuvõtmise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse
RohkemSlaid 1
Kronoloogia Omavalitsuspäeva otsus Arenduskeskuse asutamise kohta 14.10.2002 Järvamaa Omavalitsuste Liidu Volikogu otsus Järvamaa Arenduskeskuse asutamise kohta 14.02.2003 Järvamaa Arenduskeskusega ühineb
RohkemTALLINNA MUINASJUTU LASTEAIA
TALLINNA MUINASJUTU LASTEAIA ARENGUKAVA 2014-2016 Tallinn 2013 Seal, kus on suur armastus, sünnib imesid. Willa Cather (1876 1947) SISUKORD Sissejuhatus... 3 1. Õppeasutuse lühiülevaade... 4 2. Missioon,
RohkemKinnitatud Tallinna Haridusameti käskkirjaga nr. 1-2/144 Arengukava Tallinn 2013
Kinnitatud Tallinna Haridusameti käskkirjaga 20.02.2014 nr. 1-2/144 Arengukava 2014 2016 Tallinn 2013 Sisukord 1. Lasteaia lühikirjeldus 3 1.1.Üldandmed 3 1.2. Lasteaia lühikirjeldus ja eripära 3 2. Visioon,
Rohkem(Microsoft Word - Mihkli Kooli p\365hikiri 2015.doc)
Läbi arutatud õppenõukogu koosolekul 30.01.2015 nr.3 Läbi arutatud MTÜ Imastu Kooli Seltsi üldkoosolekul 23.03.2015 nr. 15 KEHTESTATUD MTÜ Imastu Kooli Seltsi juhatuse otsusega 23.03.2015 nr.54 Imastu
RohkemMicrosoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012
KURTNA KOOLITÖÖTAJATE RAHULOLU-UURINGU TULEMUSED Koostaja: Kadri Pohlak Kurtna 212 Sisukord Sissejuhatus... 3 Rahulolu juhtimisega... 4 Rahulolu töötingimustega... 5 Rahulolu info liikumisega... 6 Rahulolu
RohkemInfopäeva päevakava 1. Meetme väljatöötamise üldised põhimõtted (Rahandusministeerium, Tarmo Kivi) 2. Taotlemine (Rahandusministeerium, Siiri Saarmäe)
Infopäeva päevakava 1. Meetme väljatöötamise üldised põhimõtted (Rahandusministeerium, Tarmo Kivi) 2. Taotlemine (Rahandusministeerium, Siiri Saarmäe) 3. Nõuded energiaauditile (Teet Tark) Energiatõhususe
RohkemTartu Herbert Masingu Kooli üldtööplaan 2018/2019 õppeaasta September Sündmused Sihtrühm Vastutajad/ meeskond Mihklikuu 2018/2019 kooliaasta 1 alguse
Tartu Herbert Masingu Kooli üldtööplaan 2018/2019 õppeaasta September Sündmused Sihtrühm Vastutajad/ meeskond Mihklikuu 2018/2019 kooliaasta 1 alguse aktus kell 12.00 kooli võimlas 12 Hoolekogu 14 Tervisepäev
RohkemSP Tartu Inspiratsioonipäev.key
Kellele ja miks on strateegiat vaja? Ragnar Siil Milleks strateegiline planeerimine? Miks me teeme asju, mida me teeme? Miks me teeme seda, mitte hoopis midagi muud? Mida me soovime saavutada järgmiseks
RohkemLisa 1_õiend
Lisa 1 KINNITATUD Haridus- ja teadusministeeriumi kantsleri käskkirjaga Räpina Ühisgümnaasiumi haldusjärelevalve õiendi kinnitamine ÕIEND TEMAATILISE JÄRELEVALVE TEOSTAMISE KOHTA RÄPINA ÜHISGÜMNAASIUMIS
RohkemTallinn
Tallinna linna tegevused Läänemere väljakutse võrgustikus initsiatiivi toetamisel Gennadi Gramberg Tallinna Keskkonnaamet Keskkonnaprojektide ja hariduse osakonna juhataja Tallinna osalemine Läänemere
RohkemÕnn ja haridus
Prof. Margit Sutrop Tartu Ülikooli eetikakeskuse juhataja Õpetajate Liidu konverents Viimsis, 24. oktoobril 2012 Õnn tähendab elada head elu. Hea elu teooria seab 2 tingimust: Inimene on subjektiivselt
Rohkemm24-Lisa
Lisa Viimsi Vallavalitsuse 22.12.2015 määrusele nr 24 Viimsi valla 2015.aasta lisaeelarve artiklite jaotus 1. Eelarve põhitegevuse tulude jaotus tululiikide lõikes: Suurendamine Vähendamine TULU NIMETUS
RohkemTallinna Muhu Lasteaia tegevuskava õppeaasta Õppe- ja kasvatustöö eesmärgid õppeaastal 1. Laps väärtustab enda ja teiste tervi
Tallinna Muhu Lasteaia tegevuskava.-. Õppe- ja kasvatustöö eesmärgid.-. l 1. Laps väärtustab enda ja teiste tervist ning püüab käituda tervislikult ning ohutult. 2. Lapsel kujuneb terviklik ja positiivne
RohkemMicrosoft PowerPoint - VKP_VÜFdial_J_AnnikaUettekanne_VKP_ _taiendatudMU.ppt [Compatibility Mode]
Kuidas arendada kohalikke avalikke teenuseid omavalitsuste ja kodanikuühenduste koostöös? Annika Uudelepp Praxise juhatuse liige, Valitsemise ja kodanikeühiskonna programmi direktor 16.09.2009 Tallinnas
RohkemVASTSELIINA GÜMNAASIUMI HOOLEKOGU KOOSOLEK Protokoll nr Koosoleku toimumise aeg: 5. detsember 2016, algus kell 17.15, lõpp Kooso
VASTSELIINA GÜMNAASIUMI HOOLEKOGU KOOSOLEK Protokoll nr. 12 05.12.2016. Koosoleku toimumise aeg: 5. detsember 2016, algus kell 17.15, lõpp 18.50 Koosoleku toimumise koht: Vastseliina Gümnaasium Koosoleku
RohkemMicrosoft PowerPoint - MihkelServinski_rahvastikust.pptx
25.06.2014 Esitluse või esitleja nimi Ida-Virumaa rahvastikust Mihkel Servinski peaanalüütik Statistikaamet Sultsi küla, Mulgimaa Edise, 17. juuni 2014 Rahvaarvu suhteline muutus, 31.03.2000-31.12.2011
RohkemPowerPoint Presentation
Alameede 1.1.7.6 Põhikooli ja gümnaasiumi riiklikele õppekavadele vastav üldharidus Projekt Tehnoloogiaõpetuse õpetajate täienduskoolitus, Moodul A1 Ainevaldkond Tehnoloogia Marko Reedik, MSc füüsikas
RohkemKinnitatud 09. märtsil 2018 direktori käskkirjaga nr Muraste Kooli hindamisjuhend 1. Hindamise alused 1.1. Õpilaste hindamise korraga sätestatak
Muraste Kooli hindamisjuhend 1. Hindamise alused 1.1. Õpilaste hindamise korraga sätestatakse Muraste Kooli õpilaste õpitulemuste, käitumise ja hoolsuse, koostööoskuse ja -valmiduse, iseseisva töö oskuse
RohkemMäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g
Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 37 lg 5 alusel. Mäetaguse Põhikooli
RohkemSiseministri 21. veebruari 2005.a määruse nr 34 Siseministri 27. augusti 2004.a määruse nr 52 Schengen Facility vahendite kasutamise kord muutmine lis
Siseministri 21. veebruari 2005.a määruse 34 Siseministri 27. augusti 2004.a määruse 52 Schengen Facility vahendite kasutamise kord muutmine lisa 1 Schengen Facility projekti lõpparuanne Projekti nimi:..
RohkemLääne-Harju Koostöökogu stateegia veebruar 2018 Kerli Lambing
Lääne-Harju Koostöökogu stateegia 2014-2020 08. veebruar 2018 Kerli Lambing Mis see LEADER lähenemine on? Piirkonnapõhine lähenemine Altpoolt tulev algatus Avaliku ja erasektori partnerlus Uuenduslikkuse
RohkemMicrosoft Word - KÜ Väljundid _90913.docx
Eesti Kooriühingu väljundid hooajaks 2013/2014 I ansamblite võistulaulmise TULJAK Eestikeelse, Eesti autorite ansamblimuusika ja vokaalansamblite tegevuse edendamine ning uue traditsiooni loomine. Sihtgrupp:
RohkemPealkiri
E-ga edasi! Tiia Ristolainen Tartu Ülikooli elukestva õppe keskuse juhataja 26.09.2013 E-kursuste arv Tartu Ülikoolis BeSt programmi toel TÜ-s loodud e-kursuste arv ja maht BeSt programmi toel TÜ-s loodud
RohkemMicrosoft Word - Tegevusaruanne_ 2018_ EST.doc
Ettevõtte tegevusaruanne 2017 1. Sissejuhatus AS Sillamäe-Veevärk tegeleb veevarustuse, heitvee ärajuhtimise ja puhastuse, maagaasi müügi ja jaotamise teenuste osutamisega Sillamäe linna elanikele, ettevõtetele
RohkemSäästva linnaliikuvuse toetusmeetmed EL struktuurivahenditest
Välisvahendite teabepäev Kultuuriministeeriumi haldusala asutustele Tallinn, 26.05.2014 Kavandatavad regionaalarengu meetmed EL struktuurivahendite perioodil 2014-2020 Regionaalpoliitika büroo Siseministeerium
RohkemHaridus- ja Teadusministeeriumi seisukohad kurtide hariduse korraldamisel Kalle Küttis Koolivõrgu juht
Haridus- ja Teadusministeeriumi seisukohad kurtide hariduse korraldamisel Kalle Küttis Koolivõrgu juht 10.11.2016 Eesti elukestva õppe strateegia üldeesmärk kõigile Eesti inimestele on loodud nende vajadustele
RohkemTallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül
ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Üliõpilase nimi: Kuupäev: Pädevus Hindamiskriteerium Eneseanalüüs koos näidetega (sh vajadusel viited teoreetilistel ainekursustel tehtule) B.2.1 Õpi- ja õpetamistegevuse
RohkemTABASALU ÜHISGÜMNAASIUMI HOOLEKOGU PROTOKOLL Tabasalus Kuupäev: Hoolekogu koosolek algas kell 18:10 ja lõppes 19:45 Koosolekut juhtisid Tab
TABASALU ÜHISGÜMNAASIUMI HOOLEKOGU PROTOKOLL Tabasalus Kuupäev: 21.01.2019 Hoolekogu koosolek algas kell 18:10 ja lõppes 19:45 Koosolekut juhtisid Tabasalu Ühisgümnaasiumi direktor Martin Öövel ja hoolekogu
RohkemLisa 1 KINNITATUD direktori käskkirjaga nr 1-2/99 Võru Gümnaasiumi koolieksami eristuskiri 1. Eksami eesmärk saada ülevaade õppimise ja õpe
Lisa 1 KINNITATUD direktori 06.10.2017 käskkirjaga nr 1-2/99 Võru Gümnaasiumi koolieksami eristuskiri 1. Eksami eesmärk saada ülevaade õppimise ja õpetamise tulemuslikkusest koolis ning suunata eksami
RohkemMAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Mittetulundusühing Eesti Pottsepad registrikood: tän
MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: 01.01.2017 aruandeaasta lõpp: 31.12.2017 nimi: registrikood: 80275254 tänava/talu nimi, Tähe tn 127e maja ja korteri number: linn: Tartu linn vald: Tartu linn
RohkemTartu 2016
Tartu 2016 Inspektori käsiraamat. Järelevalve korraldusest õppeasutustes. Käesoleva kogumiku eesmärgiks on koondada abimaterjal järelevalve korraldamiseks ja läbiviimiseks 2016/2017. õppeaastal. Järelevalve
RohkemTunnustatud partner teadliku ja õnneliku teadmusühiskonna arendamisel Anneli Kannus EHL Tartu Tervishoiu Kõrgkool Sügiskonverents Rektor
Tunnustatud partner teadliku ja õnneliku teadmusühiskonna arendamisel Anneli Kannus EHL Tartu Tervishoiu Kõrgkool Sügiskonverents Rektor 3.09.2015 Vastuvõtukonkurss suvi 2015 Õppe- kohd Avaldusi Konkurss
RohkemKAIU LASTEAED TRIINUTARE ARENGUKAVA
KAIU LASTEAED TRIINUTARE ARENGUKAVA 2017-2019 Sisukord 1. Sissejuhatus... 2 2. Üldandmed, eripära ja ajalugu... 2 3. Lasteaia missioon, visioon ja põhiväärtused... 3 3.1 Missioon... 3 3.2. Visioon... 3
RohkemKinnitatud Setomaa Liidu üldkoosolekul Setomaa edendüsfond 1. SEF eesmärk MTÜ Setomaa Liit juures asuv Setomaa edendüsfond (SEF) on loodud
Kinnitatud Setomaa Liidu üldkoosolekul 29.11.2018 Setomaa edendüsfond 1. SEF eesmärk MTÜ Setomaa Liit juures asuv Setomaa edendüsfond (SEF) on loodud rahaliste vahendite sihipärase kogumiseks ja sihtotstarbelise
RohkemHINDAMISKRITEERIUMID 2013 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud 24.okt.2012
HINDAMISKRITEERIUMID 01 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud.okt.01 üldkoosoleku otsuega nr (Lisa ) Hindamiskriteeriumid on avalikud
RohkemEesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Mu
Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias (edaspidi akadeemia) diplomi,
RohkemEESTI PURJELAUALIIDU (SURFILIIDU) ARENGUKAVA SISUKORD Identiteet... 2 Missioon... 2 Väärtuspakkumine... 2 Visioon... 2 Väärtused... 2 Eesmär
EESTI PURJELAUALIIDU (SURFILIIDU) ARENGUKAVA 2017 2020 SISUKORD Identiteet... 2 Missioon... 2 Väärtuspakkumine... 2 Visioon... 2 Väärtused... 2 Eesmärgid ja fookusvaldkonnad... 3 Eesmärgid aastaks 2020...
RohkemÕppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov
Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov Kava Kuulame Annet Essed ja Felder Õppimise teooriad 5 Eduka õppe reeglit 5 Olulisemat oskust Anne Loeng Mida uut saite teada andmebaasidest?
RohkemVilistlaste esindajate koosolek
13.04.2012 VILISTLASKOGU ÜLDKOGU ÕPILASTE KÜSITLUSE TULEMUSTEST UURING Uuringus osalesid 8 kooli 8. ja 9.klasside õpilased: Räpina ÜG, Mikitamäe, Mehikoorma, Kauksi, Ruusa, Orava, Viluste, Värska Küsimustiku
RohkemVastuvõtt 10.klassidesse 2016/2017
VASTUVÕTT 10. KLASSIDESSE 2019/2020 Jüri Gümnaasium 20. veebruaril 2019 Maria Tiro, direktor Tänased teemad Õppesuunad, sarnasused ja erisused Õppekorraldus Sisseastumiskatsed, tulemused Dokumentide esitamine
RohkemLisa Paide Linnavalitsuse korraldusele nr Paide Muusikakooli arengukava aastateks
Lisa Paide Linnavalitsuse 06.02.2017 korraldusele nr Paide Muusikakooli arengukava aastateks Sisukord I Õppeasutuse lühiülevaade... 3 II Missioon ja visioon... 6 III Eesmärgid aastateks... 7 IV Eesmärkide
RohkemVHK õppekava üldosa
Kinnitatud direktori 20.11.2013 Käskkirjaga nr. 1.2-3/17 VHK õppekava üldosa I Üldsätted (1) Vanalinna Hariduskolleegiumi õppekava (edaspidi VHK õppekava) lähtub põhikooli riiklikust õppekavast, gümnaasiumi
RohkemPõhimäärus
aa JÕHVI VALLAVOLIKOGU 3. KOOSSEISU 16. ISTUNGI MÄÄRUS Jõhvis 18. novembril 2014 nr 31 Jõhvi Põhikooli põhimäärus Määrus antakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 66 lõike 2 alusel ning lähtudes kohaliku
RohkemÕpetajate täiendkoolituse põhiküsimused
Õpetajate täienduskoolituse vajadus ja põhimõtted Meedi Neeme Rocca al Mare Seminar 2010 Hariduse eesmärk on õpilase areng Olulised märksõnad: TEADMISED,ARUKUS,ELUTARKUS,ISIKUPÄ- RASUS, ENESEKINDLUS JA
RohkemHeli Ainjärv
Kohaliku omavalitsuse roll rahvusliku liiklusohutusprogrammi elluviimisel Heli Ainjärv Liiklusohutuse lektor Liiklusseadus 3. Liiklejate turvalisuse tagamine Kohalik omavalitsus korraldab liiklusohutusalase
RohkemÕppekava arendus
Õppekava arendus Ülle Liiber Õppekava kui kokkulepe ja ajastu peegeldus Riiklik õppekava on peegeldus sellest ajast, milles see on koostatud ja kirjutatud valitsevast mõtteviisist ja inimkäsitusest, pedagoogilistest
RohkemKoolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool S
Koolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool SA) korraldab koolituse "Täiskasvanud õppija õpioskuste
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Majutusette
Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es 134911 HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Hotel management Менеджер отеля ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3
RohkemMAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: RÄLBY KÜLASELTS registrikood: tänava/talu nimi, Lill
MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: 01.01.2014 aruandeaasta lõpp: 31.12.2014 nimi: registrikood: 80188897 tänava/talu nimi, Lillgordi maja ja korteri number: küla: Rälby küla vald: Vormsi vald maakond:
RohkemLisa Türi valla arengukavale MUUDETUD nr 1 Lühendid: MO - majandusosakond RO rahandusosakond HKO haridus- ja kultuuriosakond SO -
Lisa Türi valla arengukavale 2013-2018 MUUDETUD 30.01.2013 nr 1 Lühendid: MO - majandusosakond RO rahandusosakond HKO haridus- ja kultuuriosakond SO - sotsiaalosakond TASA Türi Arengu Sihtasutus TSKL -
RohkemSlide 1
Tasuvus Euroopa statistika tegevusjuhise RAHVUSVAHELIN E STATISTIKA-AASTA Tuulikki Sillajõe Peadirektori asetäitja Statistikanõukogu koosolekul, : tasuvus Ressursse kasutatakse tulemuslikult. Inglise keeles
RohkemTULEVIKU LASTEAIA ARENGUKAVA Laagri
TULEVIKU LASTEAIA ARENGUKAVA 2017 2020 Laagri 2016 1 SAUE VALLA TULEVIKU LASTEAIA ARENGUKAVA 2017 2020 SISUKORD SISSEJUHATUS... 3 1 ARENGUKAVA KOOSTAMISE PÕHIMÕTTED JA ARENDUSE PÕHIVALDKONNAD... 4 1.1
RohkemArengukava
Heaks kiidetud hoolekogu 29.09.2015 1-6/17 õppenõukogu 21.10.2015 1-4/14 Tallinna Kadaka Põhikool Sisukord Sissejuhatus... 3 Kooli üldiseloomustus... 4 Kooli missioon, visioon ja põhisuunad... 6 Kooli
RohkemMÄÄRUS nr 18 Välisvärbamise toetuse taotlemise ja kasutamise tingimused ning kord Määrus kehtestatakse riigieelarve seaduse 53 1 lõike 1 al
MÄÄRUS 19.04.2018 nr 18 Välisvärbamise toetuse taotlemise ja kasutamise tingimused ning kord Määrus kehtestatakse riigieelarve seaduse 53 1 lõike 1 alusel. 1. peatükk Üldsätted 1. Välisvärbamise toetuse
RohkemSlide 1
Eesti Vabariik 100 EV 100 korraldustoimkond, Riigikantselei Eesti Vabariik 100 programmi ülesehitus ja korraldus Eesti Vabariik 100 2018 mõõdetakse välja 100 aastat Eesti riigi loomisest. EV 100 tähistamiseks:
RohkemTallinna Kesklinna Täiskasvanute Gümnaasiumi ÕPPEKAVA
TALLINNA TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ÕPPEKAVA 1 ÜLDOSA Tallinna Täiskasvanute Gümnaasium (edaspidi TTG) on üldhariduskool, kus päevakooliõpingud mingitel põhjustel katkestanud õpilastel on võimalik omandada
RohkemVäljaandja: Põltsamaa Vallavolikogu Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse
Väljaandja: Põltsamaa Vallavolikogu Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: 01.01.2016 Redaktsiooni kehtivuse lõpp: 08.07.2018 Avaldamismärge: RT IV, 29.12.2015,
RohkemMicrosoft Word - Rakvere Linna Algkooli arengukava aastateks doc
Rakvere Linna Algkool ARENGUKAVA AASTATEKS 2008-2010 Rakvere 2008 Sisukord Sisukord...2 SISSEJUHATUS...3 1. ÜLDANDMED...4 1.1. Kooli ajaloost...4 1.2. Kool täna...5 2. ARENDUSTEGEVUSE PÕHISUUNAD JA VALDKONNAD...6
RohkemHAAPSALU GÜMNAASIUMI
Õpilaste hindamise, järgmisse klassi üleviimise ning klassikursust kordama jätmise alused, tingimused ja kord Kinnitatud Haapsalu Põhikooli direktori 30.08.2018 käskkirjaga nr 14 Hindamisjuhendi koostamisel
Rohkem(Microsoft Word - RIIGIHANKE \360\345\354\356\355\362 \357\356\346\344\342\345\360\345\351,18.doc)
Kinnitan:.. J.Nikitin Kooli direktor 06.02.2018.a HANKIJA: SILLAMÄE KANNUKA KOOL Ремонт противопожарных дверей в здании школы Sillamäe Kannuka Kool,Geologia tn 13. HANKEDOKUMENDID EHITUSTÖÖD 1 SISUKORD
RohkemNOORED JA NOORSOOTÖÖ - KUIDAS SELLE KÕIGEGA TOIME TULLA
NOORED JA NOORSOOTÖÖ KUIDAS SELLE KÕIGEGA TOIME TULLA LINNADE JA VALDADE PÄEVAD 13.02.2019 TALLINN KAVA 12.30-12.40 12.40-13.00 13.00-13.20 13.20-13.40 13.40-14.00 14.00-14.40 14.40-15.00 Sissejuhatus
RohkemMAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort
MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: registrikood: 80380146 tänava nimi, maja ja korteri number: Rävala pst 7 linn: Tallinn maakond: Harju maakond postisihtnumber: 10143 telefon:
RohkemП Р О Е К Т
KOHTLA-JÄRVE JÄRVE VENE GÜMNAASIUMI ARENGUKAVA ÕPPEAASTATEKS 2010-2013 Kohtla-Järve SISU 1.SISSEJUHATUS 1.1 Arengukava eesmärk 3 2. ÜLDANDMED 2.1. Gümnaasiumi üldandmed 2.2. Missioon 2.3. Väärtused 2.4.
RohkemPowerpointi kasutamine
RMK IDA-VIRUMAA KÜLASTUSALA KÜLASTUSKORRALDUSLIKUD TÖÖD ALUTAGUSE RAHVUSPARGIS TÖÖRÜHMA KOHTUMINE Heinar Juuse 13. veebruar 2019 Iisaku Külastuskorralduse ja loodushariduse tegevusvaldkonna eesmärgiks
RohkemKINNITATUD Tartu Ülikooli rektori 4. septembri a käskkirjaga nr 13 (jõustunud ) MUUDETUD Tartu Ülikooli rektori 27. novembri a k
KINNITATUD Tartu Ülikooli rektori 4. septembri 2013. a käskkirjaga nr 13 (jõustunud 04.09.2013) MUUDETUD Tartu Ülikooli rektori 27. novembri 2014. a käskkirjaga nr 39 (jõustub 01.01.2015) Diplomite, residentuuri
RohkemTervise- ja tööministri a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa Tallinn
Tervise- ja tööministri 11.09.2015. a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa 4 11415 Tallinn Meetme 3.2 Tööturuteenused tagamaks paremaid võimalusi
RohkemESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui
ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui vene keeles): Õppekavarühm: (täienduskoolituse standardi
RohkemTUNNUSTATUD TURVALAHENDUS Esitaja: G4S Eesti AS, Alarmtec AS Automaatse numbrituvastussüsteemi paigaldamine keelatud piirikaubanduse vastu võitlemisek
TUNNUSTATUD TURVALAHENDUS Esitaja: G4S Eesti AS, Alarmtec AS Automaatse numbrituvastussüsteemi paigaldamine keelatud piirikaubanduse vastu võitlemiseks Tellija: Maksu- ja Tolliamet Teostaja: Alarmtec AS
RohkemПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОЦЕНИВАНИИ УЧАЩИХСЯ ЛИЦЕЯ
SISUKORD 1. ÜLDALUSED... 3 1.1 Hindamise alused... 3 1.2 Hindamise eesmärgid... 3 1.2.1 Teadmiste ja oskuste hindamisega püütakse:... 3 1.2.2 Käitumise ja hoolsuse hindamisega põhikoolis:... 3 1.3 Kujundav
RohkemMAAVANEMA KORRALDUS Pärnu Mai Kooli haldusjärelevalve õiendi kinnitamine 03. jaanuar 2017 nr 1-1/17/2 Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 87 lõigete 1 ja
MAAVANEMA KORRALDUS Pärnu Mai Kooli haldusjärelevalve õiendi kinnitamine 03. jaanuar 2017 nr 1-1/17/2 Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 87 lõigete 1 ja 4 alusel : 1. Kinnitan Pärnu Mai Kooli haldusjärelevalve
RohkemMicrosoft Word - Määrus nr 7 Puhja valla aasta lisaeelarve.doc
PUHJA VALLA 2015.a LISAEELARVE Lisa 1 Puhja Vallavolikogu 1. juuli 2015 määruse nr 7 juurde KOONDEELARVE 27.02.2015 LISA- EELARVE 01.07.2015 I osa PÕHITEGEVUSE TULUD 2 143 312 49 005 2 192 317 30 Maksutulud
RohkemPeetri Kooli HOOLEKOGU koosoleku PROTOKOLL nr Aeg: Algus: Lõpp: Koht: Peetri Kooli söökla, Kesktee 6, Peetri alevik, Kare
Peetri Kooli HOOLEKOGU koosoleku PROTOKOLL nr. 1114 Aeg: 11.12.2014 Algus: 18.30 Lõpp: 20.20 Koht: Peetri Kooli söökla, Kesktee 6, Peetri alevik, Kareda vald, Järvamaa 73101 Osalesid: Hoolekogu esimees
RohkemKinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppe
Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor 28.08.2013 Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppeprotsess, mille käigus õpilane rakendab iseseisva töö
RohkemLisa 7.1. KINNITATUD juhatuse a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik -
Lisa 7.1. KINNITATUD juhatuse 04. 01. 2018. a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik - kriteerium ei ole täidetud (hindepunkti 0 saab rakendada
RohkemKINNITATUD Tallinna Lasteaia Pääsusilm direktori käskkirjaga nr 1-1/ TALLINNA LASTEAED PÄÄSUSILM SISEHINDAMISE ARUANNE TALLINN 2018
KINNITATUD Tallinna Lasteaia Pääsusilm.10.2018 direktori käskkirjaga nr 1-1/ TALLINNA LASTEAED PÄÄSUSILM SISEHINDAMISE ARUANNE 2015-2017 TALLINN 2018 SISUKORD ÜLEVAADE TALLINNA LASTEAIAST PÄÄSUSILM...
RohkemMÄRJAMAA VALLA AASTA EELARVE II lugemine
Märjamaa Vallavalitsus Lea Laurits 17.02. Eelarve ülesehitus ja esitlusviis Märjamaa valla eelarve koostamise aluseks on: Märjamaa valla arengukava 2010-2025 Märjamaa valla eelarvestrateegia -2018 Märjamaa
RohkemPealkiri
Elanike hinnangud arstiabile 2014, peamised arengud ja edasised tegevused Tanel Ross Haigekassa juhatuse esimees Üldised järeldused elanike hinnangutest Hinnangud Eesti tervishoiusüsteemile on püsinud
Rohkem2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh
2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühholoog - nõustaja, kunstiteraapia ühenduse liige Moskvas
RohkemLisa 1 I Üldsätted 1. Riigihanke korraldamisel tuleb tagada rahaliste vahendite läbipaistev, otstarbekas ja säästlik kasutamine, isikute võrdne kohtle
Lisa 1 I Üldsätted 1. korraldamisel tuleb tagada rahaliste vahendite läbipaistev, otstarbekas ja säästlik kasutamine, isikute võrdne kohtlemine ning olemasolevate konkurentsitingimuste efektiivne ärakasutamine.
RohkemVäljaandja: Narva Linnavalitsus Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst Avaldamismärge: KO 2006, 40, 476 Narva linna koolide 1. ja 10. klassidesse vas
Väljaandja: Narva Linnavalitsus Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst Avaldamismärge: KO 2006, 40, 476 Narva linna koolide 1. ja 10. klassidesse vastuvõtmise korra kinnitamine Vastu võetud 08.02.2006
Rohkem