Raamatu “Ehe õnn” kokkuvõte Martin E. P. Seligman

Seotud dokumendid
TOYOTA KATA Mike Rother

Õnn ja haridus

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

Present enesejuhtimine lühi

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata?

Muutused ja muudatuste juhtimine

INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista

EVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse

1-69_.pdf

Pealkiri on selline

Present majandus PS 0

Present enesejuhtimine

Microsoft PowerPoint - Tiina Saar.ppt [Compatibility Mode]

Hiina traditsiooni järgi on väärtuslik teekingitus parim viis oluliste sündmuste puhul õnnitlemiseks. On sul vahel olnud rasle leida õiget komplimenti

Väärtusõpetus

PowerPoint Presentation

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine?

Untitled-2

“MÄLUKAS”

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012

PowerPointi esitlus

No Slide Title

(Microsoft Word - Lisa5_L\344bivad teemad kooliastmeti.docx)

Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE

Miks me armastame

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

Eetika kui tulevikuvaluuta tarbimiskeskkonnas!? Dr. Mari Kooskora Dotsent, EBS Ärieetikakeskuse juhataja Pilt: Mari Kooskora Sügis

Microsoft PowerPoint - Sutrop_Viljandi_Valikuvabadus_170312

Projekt Kõik võib olla muusika

Kuidas kehtestada N&M

Kuidas ärgitada loovust?

Keeleruum, sõnaenergia ja kasvataja hääl

Monitooring 2010f

Kuidas hoida tervist töökohal?

PowerPoint Presentation

Täiskasvanute koolitajaks kujunemine BIOGRAAFILINE PERSPEKTIIV LARISSA JÕGI MARIN JOHNSON

PowerPoint Presentation

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g

PEAASI.EE MATERJAL KLASSIJUHATAJA TUNNIKS: STIGMA 8-12 klass

Microsoft Word - Lisa 9.doc

Akadeemilise personali tööstressi ja läbipõlemise ohjamise meetmed (AcadOSI) Tallinna Tehnikaülikool psühholoogia õppetool professor Mare Teichmann 12

President Toomas Hendrik Ilves Eesti iseseisvuse taastamise 25. aastapäeval Kadriorus, presidendi kantselei roosiaias 20. augustil 2016

Introducing a New Product

PowerPoint Presentation

VaadePõllult_16.02

Keskkonnakaitse ja ruumilise planeerimise analüüsist Erik Puura Tartu Ülikooli arendusprorektor

ELADA LIGIMESE SUHTES KAASATUNDVALT TARMO KULMAR EESTI A K A D EEM ILISE O RIEN TA A LSELTSI PR ESID EN T Tema Pühadus XIV dalai-laama Tendzin Gyatso

Microsoft PowerPoint - HHP Sissejuhatus ainesse, psühholoogia organisatsioonis [Compatibility Mode]

(Microsoft PowerPoint - Kas minna \374heskoos v\365i j\344\344da \374ksi - \334histegevuse arendamise t\344nane tegelikkus Rando V\344rni

Microsoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

Eesti Lasteaednike Liidu alushariduse konverents Tarkus tuleb tasapisi IV. Teadlik õpetaja. 11. aprillil 2018 Dorpati Konverentsikeskuse Baeri saal Tu

Väärtused ja väärtuskasvatus uues õppekavas

ISIKSUSEHÄIRED DRAAMA- KUNINGANNA EHK ELU NAGU TEATRIS MILLINE ON HISTRIOONILINE ISIKSUS? 42 Psühholoogia Sinule

Tootmine_ja_tootlikkus

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

RAKVERE AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Logistika Logistiku abi Logistic assistant Õppekava kood EHIS-es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EK

Õppekava arendus

Microsoft PowerPoint - Ott Ojaveer.ppt [Compatibility Mode]

David the King Part 1 Estonian CB

Arstiüliõpilaste visioonid tulevikust aastatel ja 2016.

Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus - Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Hommikune kordus / Taevas TV7 26 nädala kordus - Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

PowerPoint Presentation

LEAN põhimõtete, 5S-i ja Pideva Parenduse Protsessi rakendamise kogemus Eestis.

VKE definitsioon

Aktiivtöö. Kuri Muri Teema: viha ja agressiivsus. Toimetulek vihaga. Alateema: eneseanalüüs, vihapäevik. Õpitulemused. Õpilane: oskab ära tunda olukor

2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh

Eelarve ja planeerimise osakond_Meeskonnatunde suurendamine (1p)

MAGISTRITÖÖ LÜHIKOKKUVÕTE Ester Marjapuu Tartu Ülikool majandusteaduskond Magistritöö on kirjutatud teemal Klienditeeninduse põhimõtete kujundamine Ee

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

PowerPoint Presentation

TAI_meta_99x148_EST.indd

Kool _________________________

Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

PISA 2015 tagasiside koolile Tallinna Rahumäe Põhikool

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

Pärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees

PowerPoint Presentation

Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P

Microsoft Word - Document1

KAASAV ELU RÜHM “TAKTIILNE“

Narva Soldino Gümnaasium

No Slide Title

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort

Euroopa Liidu tulevik aastal 2013 Euroopa Liidu tulevikust räägitakse kõikjal ja palju, on tekkinud palju küsimusi ning levib igasugust valeinfot, mis

Hunt - looduse raamatukogu - tutvustus

TAI programm „Tervem ja kainem Eesti“ SA PERH Psühhiaatriakliinikus

Päevakava Tarkus tuleb tasapisi V. Teadlik õpetaja Eesti Lasteaednike Liidu alushariduse konverents 10. oktoobril 2018 Tallinnas, Hestia Hotel Europa,

NOORED JA NOORSOOTÖÖ - KUIDAS SELLE KÕIGEGA TOIME TULLA

Slide 1

PowerPoint Presentation

Sissejuhatus GRADE metoodikasse

Reducing disparities Strengthening relations

6

Väljavõte:

Kuidas saavutada paremaid tulemusi ja õnnestuda ettevõtmistes? Anu Virovere, Phd

Küsimused, millele otsime vastust Millised on edu saavutamise eeldused? Mis on edu saavutamise tööriistad? Milline mõtteviis aitab eesmärke saavutada? Milline mõtteviis aitab meeskonnatöös? Kuidas arendada endas omadusi, mis viivad eesmärkide saavutamiseni? Mis on kõige tähtsam? Kuidas õppida ennast tundma?

ELUS ON KÕIGE RASKEM TUNDA ISEENNAST. THALES

Sissejuhatus Rohkem kui 2000 a. tagasi jõudis Aristoteles järeldusele, et see, mida mehed ja naised kõige rohkem otsivad, on õnnelikkus Õnnelikkust otsitakse õnnelikkuse enda pärast

Kõikki teisi eesmärke tervist, ilu, raha või võimu väärtustatakse ainult seetõttu, et need võivad meid õnnelikuks teha

6 Albert Einstein i mõttetera

Albert Einstein Noor reporter küsis Albert Einsteinilt küsimuse: Mis on kõige olulisem küsimus, mida üks teadlane saab üldse küsida? Hr Einstein vastas: Kõige tähtsam küsimus, mida keegi iseendalt ja teistelt küsida saab on see, kas universum on sõbralik koht või mitte? 7

Albert Einstein Vastus antud küsimusele määrab selle, mida me oma eluga peale hakkame. Kui universum on meie jaoks sõbralik koht, siis me kasutame oma lühikest aega siin maamunal ehitades sildu. Kui vastus on eitav, siis me veedame oma aja ehitades müüre. Valik on meie. 8

KÕIK ALGAB SUHTUMISEST Jeff Keller, 2014 KAS USUD, ET SUUDAD VÕI ARVAD, ET EI SUUDA IGAL JUHUL ON SUL ÕIGUS! HENRY FORD

Millised on need väärtushinnangud, mille raamides toimime me praegu? Millesse usume... Mida tahame...

Väärtuste funktsioonid Käitumise ja tegevuste seisukohalt on väärtustel järgmised funktsioonid: annavad käitumisideaalid on standardiks on motivatsiooni allikaks aitavad säilitada enesehinnangut on aluseks otsustamisel

Väljakutsed inimesele (Peter Drucker) Uus maailm esitab igale inimesele uusi väljakutseid Tulla toime kiiruse ja muutlikkusega Olla paindlik Tulla toime vastuoludega Omada põhimõtteid ja väärtusi orienteerumiseks selles maailmas

KOHALOLU, Amy CUDDY, Äripäev 2017 KOHALOLU ANNAB MEILE JÕUDU OLLA TEATUD HETKEDEL VÄÄRILINE JÕUETUSE VASTAND ON JÕUD INIMENE USUB ENDASSE JA USALDAB ENNAST - USUB OMA TÕELISI JA SIIRAID TUNDEID, VÄÄRTUSHINNANGUID JA VÕIMEID KOHALOLU ARMASTAD INIMESI ENDA ÜMBER

MIS SEGAB KOHALOLU? MEID HUVITAB, MIDA TEISED MEIST ARVAVAD. ME EI USU ENDASSE, ME KAHTLEME TREPIOTSUS TREPITARKUS TAGANTJÄRELE TARKUS EELARVAMUSED UURIGE OMA EELARVAMUSI, PANGE NEED KIRJA JA VABANEGE NEIST. KUI TE SEDA EI TEE, EI SAA TEIST KUNAGI TÕELISELT SUURT POLIITIKUT, JUHT- LIIDRIT, TEADLAST. VIGA --- ELAME TULEVIKUS i

MIDA EI SAA TEESELDA? HÄÄLETOON - SEE REEDAB KÕIK. ME VÕIME MÕNIKORD PETTA TEISI, KUID MITTE KUNAGI ENNAST. KUI TÄHELEPANELIKULT KUULATA - TEIE HÄÄLETOON ANNAB TÕESE VASTUSE - TE EI RÄÄGI TÕTT VALETAMINE VÄLJENDUB VASTUOLUDES

PAUL EKMAN EMOTSIOONIDE UURIJA ERINEVAD KULTUURID SUUDAVAD MÕISTA ÜHTMOODI 9 EMOTSIOONI: VIHA, HIRM, TÜLGASTUS, ÕNN, KURBUS ÜLLATUS, JÄLESTUS, HÄBI, UHKUS NEED VÄLJENDUVAD SÜNKROONSUSE JA ASÜNKROONSUSES. KOHALOLU TOOB KAASA SÜNKROONSUSE.

Positiivne psühholoogia (M. E. P. Seligman, M. Csikszentmihalyi) Miks tekkisid evolutsiooni käigus positiivsed tundmused? Kellel on positiivseid tundmusi küllaga ja kellel jääb neid puudu? Kuidas tuua oma ellu rohkem ja kestvamaid positiivseid tundmusi?

Ühised väärtused Positiivse psühholoogia uuringutes selgus, et vooruste ja võimete hindamisel on aastatuhandete vältel kujunenud haruldane üksmeel Konfutsius, Aristoteles, Aquino Thomas, Bušido samurai koodeks, Bhagavad-Gita tunnistavad kõik 6 põhivoorust

PÕHIVOORUSED Tarkus (wisdom) ja teadmised Vaprus Armastus ja humaansus Õiglus Temperamentsus, mõõdukus Vaimsus (spirituality) ja mõistuseülese (transcendence) tunnustamine

Heaolu Et taibata, mis on heaolu, tuleb osata eristada oma VÕIMEID ja TUGEVAID KÜLGI Tunded on hetkeolekud, mis ei pruugi seostuda isiksuse omadustega Võimed ja head küljed on positiivsed omadused, mis tagavad heaolutunde ja rahulduse

24 võimet TARKUS JA TEADMISED Teadmisjanu / huvi maailma vastu Õpihimu Otsustusvõime / kriitiline mõtlemine / avatus Leidlikkus / originaalsus / praktiline intelligentsus Sotsiaalne intelligentsus / isiksuslik intelligentsus / emotsionaalne intelligentsus Perspektiivitunne

VAPRUS Uljus ja südikus Püsivus / toimekus / usinus Siirus / ehedus / ausus

INIMLIKKUS JA ARMASTUS Lahkus ja suuremeelsus Armastus ja võime armastust vastu võtta

ÕIGLUS Kodanikutunne / kohustused / rühmatöö / usaldatavus Ausus ja õiglus Juhivõimed

MÕÕDUKUS Enesevalitsus Ettevaatlikkus / kaalutlevus / hoiatuste arvestamine Alandlikkus ja malbus

TRANSTSENDENTSUS (mõistuseülene) Ilumeel ja täiuslikkuse hindamine Tänulikkus Lootus / optimism / tulevikulootused Vaimsus / eesmärgiteadvus / usk / religioossus Andestamisvõime ja halastus Huumor ja mängulust Särtsakus / kirglikkus / innukus

OMA VÕIMETE TUDMINE JULGUSTAB PILKU HEITMA OMA ELULE JA PERSPEKTIIVILE SUURENDAB OPTIMISMI JA PINGETALUVUST VÄHEDAB TUNDLIKKUST STRESSI SUHTES ANNAB SUUNATUNDE, LISAB SIHIPÄRASUST AITAB PAARANDADA ENESEKINDLUST JA ENESEHINNANGUT SÜVENDAB ELUJÕUDU JA ENERGIAT PAKUB ÕNNE JA TÄIUSLIKKUSE TUNNET

Kui mõne võime kasutamisel on mõni neist kriteeriumitest rakendatav Omamise ja eheduse tunne ( See on tõesti mulle omane ) Õhin, kui seda rakendatakse, iseäranis esmakordselt Kiire äraõppimine võime esmakasutamisel Pidev uute viiside omandamine, võime jõustamiseks Iha leida viise võime rakendamiseks Mitte kurnatusetunne, vaid jõu juurdevool võime rakendamisel Oma projektide loomine ja arendamine sellest võimest lähtuvalt Rõõm, särtsakus, innustus, koguni ekstaas võime rakendamisel.siis on see Teie tippvõime

Väärt elu Võimalus kasutada oma sünnipäraseid võimeid päevast päeva oma elu peamistes valdkondades, et saavutada ohtrasti rahuldust ja ehedat õnne ( ehe õnn, M. Seligman Pilgrim, 2008)

MÕTLEMISAINET Kui muuta inimene vähem õnnetuks, ei pruugi see tähendada, et ta muutuks õnnelikumaks: negatiivsete ja positiivsete emotsioonide tasemed on üksteisest märkimisväärselt sõltumatud (Bradburn, 1969)

RAHULOLU TÖÖGA RAHULOLU SUHETEGA (PERE) 8 TUNDI TÖÖLE 8 TUNDI PERELE ÕNN RAHULOLU ISEENDAGA 8 TUNDI ISEENDALE 31

Töö olemus Rääkides tööst võime eristada 3 erinevat asja: Amet peetakse selleks, et palka saada Karjäär Märgistab sügavamat panust töösse Kutsumus kirglik pühendumine tööle töö enda pärast

KUTSUMUS Inimesed, kes tunnevad kutsumust näevad oma töös osalust milleski kõrgemas kaasaaitamist maailma paremaks muutmisele Inimesed, kes tunnevad oma töös kutsumust on rohkem rahul ka iseendaga

Miks on enesehinnang oluline? Enesehinnang on kõikide asjade mõõt. Enesehinnang on suhtumine sellesse, mida ma endast tean. Enesehinnang on tulemus tunnustusest, mida jagab välismaailm. Enesehinnang on otseselt seotud ka motivatsiooniga! Võtmesõnaks on EDUTUNNE! 34

Erinevate inimtüüpidega toimetulek Positiivne (kõrge): Mina olen väärtuslik. Kõik need kellest mina hoolin, hoolivad minust ka. Kui ma midagi ette võtan, saavutan selle kui tublisti pingutan. Negatiivne (madal): Mina olen väärtusetu, elu on mõttetu. Keegi ei hooli minust. Mul ei õnnestu miski. 35

Enesemääratlusteooria (Deci, Ryan) Inimese universaalsed vajadused: Pädevus Iseseisvus Seotus Kui need on rahuldatud, on inimene motiveeritud, tootlik ja õnnelik 36

MEESKONNATÖÖ Ühine eesmärk Jagatud rollid Rollide omaksvõtt Otsustamine Konsensusele jõudmine Eesmärgi saavutamine

Kuidas hinnata oma emotsionaalset tervist? Arendame iseennast ja tegeleme eneseavastamisega Valmistame endale ja teistele üllatusi Isikliku elu ja töö tasakaal Meie suhted on hoolivad ja usaldavad Oleme füüsiliselt heas vormis Oleme oma elu peremehed 38

Kokkuvõtteks mida teha alates homsest? Arendame iseennast ja tegeleme eneseavastamisega Valmistame endale ja teistele üllatusi Hoiame elu tasakaalus Meie suhted on hoolivad ja usaldavad Oleme füüsiliselt heas vormis Oleme oma elu peremehed 39

Lõpetuseks Unistustel on sama palju mõjujõudu kui tegudel KUI suudate unistada, suudate ka unistatu ellu viia Walt Disney

Tänan tähelepanu eest!