Microsoft Word - Kehaline kasvatus II kl.docx

Seotud dokumendid
Kehaline Kasvatus Ainekava 6. kl. 2 h nädalas õpetaja: Siiri Sülla l trimester Kergejõustik Lähted, kiirendusjooks, süstikjooks, põlve- jala-, sääretõ

AINE

Tallinna Prantsuse Lütseum Põhikooli õppekava Ainevaldkond Kehaline kasvatus 2014/2015. õppeaasta 1

Heakskiidetud õppeaasta 2015/2016 õppenõukogu nr 4 e-koosoleku ( ) ja Tartu Luterliku Peetri Kooli nõukogu üldkoosoleku poolt. Kin

Microsoft Word - Ainevaldkond Kehaline kasvatus

Kehaline kasvatus 2015.rtf

Kids Athletics[1]

IAAFi programmi LASTE KERGEJÕUSTIK rakendamise võimalustest üldhariduskooli kehalise kasvatuse tundides ja laste kergejõustikutreeningul Materjali koo

LISA 7 Ainevaldkond Kehaline kasvatus Saue Gümnaasiumi õppekava Ainevaldkond KEHALINE KASVATUS Sisukord 1 Ainevaldkond Kehaline kasvatus Keha

2.1. Kehaline kasvatus (kõnepuuetega klassid) Kehalise kasvatuse õppe- ja kasvatuseesmärgid Kehalise kasvatuse õppe- ja kasvatuseesmärgid valdk

Microsoft Word - 2. Tokio kriteerium

PIKSELOITS Täpsustused 15.oktoobri 2018 seisuga Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- As

Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- Astra Arraste ja "Sõlesepad" tantsurühma meestega.

Slide 1

IAAF Youth Chief Coach Academy IAAFi noortekoondise peatreenerite kursus Mainz, Saksamaa

TARTU ORIENTEERUMIS- NELJAPÄEVAKUD neljapäevak Tehvandi, 1. august Ajakava: Start avatud: Finiš suletakse: Asukoht: Võistlu

Suusatajate teekond PyeongChang’i

Sisukord Eesti keel...2 Matemaatika...6 Loodusõpetus...9 Kunsti- ja tööõpetus...12 Muusikaõpetus...15 Kehaline kasvatus...18 Usundiõpetus...22

Kiekim mees kirjeldus.docx

2

ELVA XXXII TRIATLON Sprint, laste ja noorte Eesti MV, EKV VIII Laupäeval, 17. augustil 2019 VÕISTLUSKESKUS Elvas Verevi järve ääres VANUSEKLASSID JA D

TARTU ÜLIKOOL Sporditeaduste ja füsioteraapia instituut Janeli Lilleallik Noorkorvpallurite eelistused tehniliste ja taktikaliste olukordade osas Pref

SPORTident Air+

Microsoft Word - Tiivustame lapsi liikuma.doc

Tuustep

Microsoft PowerPoint - Ott Ojaveer.ppt [Compatibility Mode]

2016. a võistluste kokkuvõte a võistlustest

Tallinna Reaalkool Eesti noorte naiskolmikhüppajate kehaliste võimete analüüs Uurimistöö Laura Johanna Mettis 11.c klass Juhendaja Katrin Kuusk Tallin

MEHED

(Microsoft Word - M\344ngud)

Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.

Pimeda ajal sõitmine

Kinnitatud 09. märtsil 2018 direktori käskkirjaga nr Muraste Kooli hindamisjuhend 1. Hindamise alused 1.1. Õpilaste hindamise korraga sätestatak

6

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

Kinnitatud dir kk nr 1.3/27-k PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1.

Kinnitatud Tallinna Ülemiste Lasteaia Direktor A.Saveljeva käskkirjaga nr. TALLINNA ÜLEMISTE LASTEAIA ÕPPEKAVA 2018/2019

Projekt Kõik võib olla muusika

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

1.-2. klassi 250 õpilast tegutsesid kooli staadionil ringtreeninguna: 30 m tõkkejooks, kaugushüpe, pallivise, 60 m jooks (2. kl), kõrgushüpe. Abiks ol

Kollane vöö Condor.doc

Loovtööd ja nende korraldus Lääne-Virumaal Roela koolis

Metoodiline juhendmaterjal matemaatikas õpiraskustega laste õpetamiseks põhikooli III kooliastmes

efo09v2pke.dvi

KAITSELIIDU AASTA MEISTRIVÕISTLUSED SÕJALISES KOLMEVÕISTLUSES Eesmärk: JUHEND populariseerida sõjalis-sportlikku tegevust kaitseliitlastee hulga

EESTI MEISTRIVÕISTLUSED PONIDE TAKISTUSSÕIDUS 2005

ambla.xls

Microsoft Word - VOTA_dok_menetlemine_OIS_ doc

Uurimistöö Sulgpall

SG kodukord

August Pulsti Õpistu PÄRIMUSMUUSIKA TUTVUSTAMINE LASTEAIAS 5-7a KURSUSETÖÖ ANNIKA LOODUS Lasteaed Mängupesa õpetaja Viljandi 2010 Õpetajate eri: Sisse

ESL jõud spordikalender 2010.indd

(Microsoft Word - MT\334 Viimsi Koer mitteametlike kuulekusv\365istluste v\365istlusjuhend)

KAASAV ELU RÜHM “TAKTIILNE“

TARTU ÜLIKOOL Sporditeaduste ja füsioteraapia instituut Mikk Joorits Klassikaaslaste käitumise tajumine ja motivatsioon erineva sisuga kehalise kasvat

NB! Tegemist on koostamisel oleva aruande koondvaatega. MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Rapla

Microsoft Word - Aastaraamat 2013.docx

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Rapla Maakonna Spordiliit registrikood: tänava/talu

Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Mu

HINDAMISE KORRALDUS PÄRNU-JAAGUPI GÜMNAASIUMIS

ARMAS SPORDISÕBER! Igaüks, kes leiab iga päev tunnikese enda liigutamiseks ja enese ületamiseks, on kangelane. Sest seeläbi kingib ta iseendale ja oma

Reumayhendus_Jalgadele_REPRO_2010_CS4_UUS.indd

Lisa 2 Kõrge õpimotivatsiooniga õpilaste väikerühmade graafik 2017/2018 õppeaastal. Rühm Õpetaja Tunni toimumise aeg IV kooliaste Eesti keel IV koolia

Microsoft Word - EAL rahvasprindi võistlusmäärus 2019.doc

Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende

EDL Liiga reeglid 1. ÜLDSÄTTED 1.1. EDL Liiga toimub individuaalse arvestuse alusel, kus mängijad on jagatud hooaja EDL Liiga tulemuste põhj

Õppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“

OÜ Lemonsport Hummel spordivarustus Raplamaa JK õpilastele ja pereliikmetele Valik september Jalgpallikooli võistlus- ja treeningvarustus 20

untitled

Haanja Kool 8. klass Janete Talo TÄNAPÄEVA KÄSITÖÖ LAAGER Loovtöö Juhendaja: Kadri Parts Haanja 2019

Õnn ja haridus

6

Microsoft Word - Kandlestuudio ainekava.docx

Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimese

INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista

TALLINNA ÜLIKOOL Loodus- ja terviseteaduste instituut Kehakultuuri õpetaja Marek Koitla EESTI U16 NEIDUDE KORVPALLIKOONDISE VÕISTKONDLIKU RÜNDEMÄNGU A

KINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/89 Haabersti Vene Gümnaasiumi vastuvõtu tingimused ja kord I. Üldsätted 1.1.

AG informaatika ainekava PK

loogikaYL_netis_2018_NAIDISED.indd

(Microsoft Word - Lisa5_L\344bivad teemad kooliastmeti.docx)

Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 6. Loeng

D vanuserühm

No Slide Title

V A H E A E G Huvitegevuse üldtööplaan 2017 I veerand September Oktoober Nädal

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)

Ropka päevak 2018 Seiklushundi orienteerumispäevakute sügishooaja 8. etapp Seiklushundi päevakud kuuluvad RMK Eestimaa orienteerumispäevakute sarja Ae

NOOR MEISTER Eesti Näituste Messikeskuse B, C, D ja E hallides VASTUVÕTU ADMINISTRAATOR/ HOTEL RECEPTIONIST VÕISTLUSJUHEND Individua

Kasutusjuhend Dragon Winch vintsile DWM, DWH, DWT seeria Sisukord Üldised ohutusnõuded... 3 Vintsimise ohutusnõuded... 3 Kasulik teada... 4 Vintsimise

ESL jõud spodikalender 2008.indd

Lisa 2 KÕRGE ÕPIMOTIVATSIOONIGA ÕPILASTE VÄIKERÜHMADE GRAAFIK I poolaasta 2018/2019 Rühm Õpetaja Tunni toimu mi-se aeg Ruum Rüh mas osale va õpilas e

MTÜ Iseseisev Elu tugikeskuste tegevused

Print\A4\RaceLandscape.pmt

Vilistlaste esindajate koosolek

Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g

Huvitegevus

Sissejuhatus mehhatroonikasse MHK0120

Aktiivtöö. Kuri Muri Teema: viha ja agressiivsus. Toimetulek vihaga. Alateema: eneseanalüüs, vihapäevik. Õpitulemused. Õpilane: oskab ära tunda olukor

kepik6nd_tase-3.indd

Väljavõte:

Õppeaine: kehaline kasvatus II klass Õpetaja: Pille Plakk Õppeaasta: 2016/2017 Õppekava: Põhikooli õppekava Tundide arv: 3 tundi nädalas Milleks kehaline kasvatus? Kehalise kasvatuse tundides omandatud teadmised, oskused ja kogemused soodustavad õpilase mitmekülgset arengut ning võimaldavad tal leida endale jõukohase, turvalise ja tervisliku liikumisharrastuse. Põhikooli kehalise kasvatusega taotletakse, et õpilane: 1) soovib olla terve ja rühikas; 2) mõistab kehalise aktiivsuse tähtsust oma tervisele ja töövõimele ning regulaarse liikumisharrastuse vajalikkust; 3) tunneb liikumisest/sportimisest rõõmu ning on valmis uusi liikumisoskusi õppima ja liikumist iseseisvalt harrastama; 4) omandab põhikooli ainekavasse kuuluvate spordialade ja liikumisviiside tehnika; 5) täidab liikudes/sportides ohutus- ja hügieeninõudeid; 6) jälgib oma kehalist vormisolekut, teab, kuidas parandada töövõimet regulaarse treeninguga; 7) õpib kaaslastega koostööd tegema, kokku lepitud reegleid/võistlusmäärusi järgima ja ausa mängu olemust mõistma; 8) tunneb huvi Eestis ning maailmas toimuvate spordi- ja liikumisürituste vastu. Nädal 35 (02.09.2016) LIIKUMISMÄNGUD. Erinevad liikumismängud vahenditega ja ilma. Nädal 36 (05.09.-09.09.2016) ORIENTEERUMINE. PALLIMÄNGUD. Orienteerumiskaart, leppemärgid, kaardi värvid, mõõtkava. Raja planeerimine, KP märkimine kaardile ja maastikule. Orienteerumine Neeme külas. Jalgpall. ind. pallikäsitsemine. Liikumine palliga, söödu andmine ja vastuvõtmine.

Mängud ja harjutused pallivaldamise õppimiseks. Lihtsustatud reeglitega jalgpall. Nädal 37 (12.09.-16.09.2016) Üle-euroopaline spordinädal VEHKLEMINE. JOOKSU TEHNIKA. Vehklemistund algajatele klubis Tallinna Mõõk. Jooksutehnika meeldetuletamine. Erinevad jooksuharjutused. Jooks liikuvast stardiasendist. Jooks lendlähtest. Pendelteatejooks. Teatevahetus. Erinevad kombineeritud teatevõistlused osavuse ja kiiruse arendamiseks. Spordipäev lastevanematega. Nädal 38 (19.09.-23.09.2016) ORIENTEERUMINE. PALLIMÄNGUD. Orienteerumine Neeme külas. KP läbimine, oma liikumise analüüs. Visked ja püüdmisega võrkpalliga. Lihtsustatud reeglitega pesapall. Üke. Nädal 39 (26.09.-30.09.2016) ORIENTEERUMINE. PALLIMÄNGUD. Viske- ja püüdmisharjutused võrkpalliga kolonnides. Rahvastepalli erinevad variandid: sisseminemisega (hüpits, üke), sissepüüdmisega, väljaviskamisega. Orienteerumine Neeme külas. Nädal 40 (03.10.-07.10.2016) PALLIMÄNGUD. Jalgpall. Harjutused paarilisega: söödud, liikumised, kaitsetöö. Lihtsustatud reeglitega jalgpall. Pesapall. Visked ja söödud võrkpalliga.

Lihtsustatud reeglitega pesapall. Rahvastepall. Juurdeviivadharjutused paarides, kolonnides. Mäng kaptenite vahetusega. Üke. Nädal 41 (10.10.-14.10.2016) JOOKS. HÜPPED. VISKED. Pendelteatejooks, teatevahetus. Ringteatejooks, teatevahetus. Madalstart, lendstart. IAAF Laste kergejõustik: Sprindi- ja tõkkesprindi teatejooks. Täpsusvise üle barjääri. Formel 1. Ristikeks. Vastupidavusjooks.Teismeliste kettaheide. Teismeliste odavise. Pöördega topispallivise. Teismeliste kolmikhüpe. Topispallivise põlvitusest. Teivashüpe. Nädal 42 (17.10.-21.10.2016) PALLIMÄNGUD. Tänavakorvpall. Põrgatamine, söödud, visked liikumiselt ja paigalt. OK (osavaima korvpallur) harjutused: suur kaheksa, süstik, slaalom, tuld. Lihtsustatud reeglitega tänavakorvpall. Pesapall. Visked ja söödud võrkpalliga. Lihtsustatud reeglitega pesapall. Jalgpall. Harjutused ja mängud söötude õppimiseks. Lihtsustatud reeglitega jalgpall. Nädal 44 (31.10.-04.11.2016) PÕHIVÕIMLEMINE. AKROBAATIKA. Sissejuhatus akrobaatikasse. Lülisambaharjutused. Venitused. Akrobaatikaelemendid: tirel ette, tirel taha, hüppetirel, hüppetirel üle takistuse. Toenglamangud, kükid. Üke. Nädal 45 (07.11.-11.11.2016) AKROBAATIKA. RIVIKORRAHARJUTUSED. Viiru ja kolonni moodustamine. Pöörded paigal. Liikumise alustamine ja lõpetamine. Pöörded liikumisel.

Akrobaatikaelemendid: turiseis, tiritamm, kaarsild, ratas kõrvale. Akrobaatika kompleksharjutus. Nädal 46 (14.11.-18.11.2016) POOM. ÜKE. HÜPITS. Tasakaaluharjutused madalpoomil paigal ja liikumisel. Pöörded poomil. Hüplemine ja jalavahetushüplemine poomil. Hüplemine hüpitsaga: sulghüplemine, jooksusammul, vas. ja par. jalal. Liikumine hüpitsaga hüpledes. Akrobaatika kompleksharjutus. Üke. Venitusharjutuste kompleksid. Nädal 47 (21.11.-25.11.2016) AKROBAATILISED HÜPPED ÜLE KITSE. AKROBAATIKA. Juurdedviivad harjutused üle kitse hüpeteks. Hüpped hoota ja hooga: harkhüpe, ülesirutusmahahüpe. Hüpped vasakult ja paremalt kitse kõrvalt jalgade kägardamisega. Akrobaatika kompleksharjutus. Nädal 48 (28.11.-02.12.2016) HARJUTUSED VÕIMLEMISPALLIDEGA. ÜKE. HÜPITS. Osavusharjutused võimlemispallidega: visked-püüdmised, veered, põrgatamised. Liikumine palliga. Harjutused paarilisega. Hüplemine hüpitsaga: sulghüplemine, jooksusammul, vasakul- paremal jalal. Hüplemine hüpitsaga paarilisega. Hüplemine hoonööril. Nädal 49 (05.12.-09.12.2016) AKROBAATIKA. HÜPPED ÜLE KITSE. Akrobaatikalemendid: turiseis, tiritamm, kaarsild, tirel ette, tirel taha. Toengkükk üleminekuga toenglamangusse. Turiseis üleminekuga toengrõhtpõlvitusse. Ratas kõrvale. Akrobaatilised hüpped üle kitse. Hüpped hoota äratõukega hoolaualt: toengkägar kitsel,

harkhüpe, ülesirtusmahahüpe. Hüpped hoovõtuga äratõukega hoolaualt: harkhüpe, hüpped jalgade viimisega vasakult ja paremalt. Nädal 50 (12.12.-16.12.2016) VÕIMLEMINE. LIIKUMISMÄNGUD. Akrobaatika- ja võimlemisharjutused jaamades. Liikumismängud: käsijalgpall, korvpall liikuvate korvidega, lihtsustatud reeglitega saalihoki, rahvastepall poroloonpalliga. Üke. Venitusharjutuste kompleks. Nädal 51 (19.12.-23.12.2016) AKROBAATIKA. Akrobaatika ja võimlemisharjutuste püramiidid: paarilisega, kolmikutes, nelikutes, viiskutes. Liikumismängud: käsijalgpall, korvpall liikuvate korvidega, lihtsustatud reeglitega saalihoki, rahvastepall poroloonpalliga. Nädal 2 (09.01.-13.01.2017) LIIKUMISMÄNGUD. ÜKE. KEHALISTE VÕIMETE TESTID. HÜPITS. Erinevad liikumismängud: käsijalgpall, saalihoki, liikuvate korvidega korvpall, rahvastepall. Erinevad jõu- ja venitusharjutuste kompleksid. Hüplemine hüpitsaga: sulghüplemine, jalalt jalale, vasakul ja paremal jalal. Hüpitsahüplemine 30 sek jooksul (tulemusele). Nädal 3 (16.01.-20.01.2017) KEHALISTE VÕIMETE TESTID. ÜKE. UJUMINE. Erinevad jooksu- ja hüplemisharjutused. Süstikjooks (ajavõtuga). Hoota kaugus (tulemusele). Ujumine (1. kord): veega kohanemine, vee omaduste tundmaõppimine, vees olemine ja liikumine.

Nädal 4 (23.01.-27.01.2017) SUUSATAMINE. UJUMINE. Suusatamine: Tasakaaluharjutused suuskadel. Hüpped, pöörded, kukkumine ja tõusmine. Klassikaline tehnika. Paaristõukeline sammuta, paaristõukeline ühesammuline sõiduviis. Ujumine (2. kord): vee liikuma panemine, põhiharjutused, juurdeviivad harjutused. Nädal 5 (30.01.-03.02.2017) SUUSATAMINE. UJUMINE. Suusatamine: Klassikalise sõidutehnika vahelduvtõukeline kahesammuline sõiduviis. Klassikalise sõidutehnika harjutused paarilisega. Mäng (jahimees) suuskadel. Ujumine (3. kord): põhiharjutused, juurdeviivad harjutused, põhifunktsioon sukelduminepõhiharjutused 1-4. Nädal 6 (06.02.-10.02.2017) SUUSATAMINE. UJUMINE. Suusatamine: Laskumisasendid: põhiasend, sportlik laskumine, munaasend. Tõususviisid: trepptõus, käärtõus. Erinevad laskumiselemendid: slaalom, kükk ja tõusmine laskumisel takistuse alt. Sahkpidurdus. Pidurdustest takistuse ees. Ujumine (4. kord): põhifunktsioon sukeldumine- põhiharjutused 1-4. Mängud. Nädal 7 (13.02.-17.02.2017) SUUSATAMINE. Takistusrada erinevate suusasõidu elementidega: sahkpööre ümber tähise, slaalom, hüpe suuskadel üle takistuse, pööre üle selja suusad paralleelselt, kaheksa, laskumine kükki sõidu ajal takistuse alt läbisõitmine. Paarisharjutused tasakaalu arendamiseks suuskadel. Nädal 8 (20.02.-23.02.2017) SUUSATAMINE. Laskumisasendid. Tõusuviisid. Sahkpidurdus. Uisutehnika õppimine. Paaristõukeline ühe- ja kahesammuline uisusamm- sõidviis.

Raskuse ülekanne jalalt jalale, jalgade töö ilma kepitõuketa. Teatesuusatamine (vabalt valitud tehnikas). Teatevahetus suusatamises. Nädal 9 (27.02.-03.03.2017) SUUSATAMINE. SÕUDEERGOMEETER. VASTLAPÄEV. Suusamatk sisaldab klassikalist tehnikat, uisutehnikat, erinevaid tõusuviise, laskumist, pugemist ja üle ronimist erinevatest takistustest. Sõudeergomeetri tutvustus, sõudetehnika tutvustus. Erinevad meeskondlikud talvised liikumismängud (lumegolf, lihtsustatud reeglitega curling). Nädal 10 (06.03.-10.03.2017) SÕUDEERGOMEETER. KEHALISTE VÕIMETE TESTID. TÄHELEPANU, START! Sõudeergomeetril vastupidavuse treenimine. Üke. Venitused. Painduvuse test. Kombineeritud teatevõistlused osavuse ja kiiruse arendamiseks. Kombineeritud teatevõistlused- Tähelepanu, start! Harjumaa etapp. Nädal 11 (13.03.-17.03.2017) SÕUDEERGOMEETER. ÜKE. LIIKUMISMÄNGUD. Jõelähtme valla koolide talvine sõudeergomeetrite võistlus. Jõu- ja venitusharjutuste kompleksid. Erinevad liikumismängud: saalihoki, saalijalgpall, rahvastepall poroloonpalliga. Nädal 13 (27.03.-31.03.2017) UJUMINE. LIIKUMISMÄNGUD. Ujumine (5. kord): põhifunktsioon hõljumine põhiharjutused 5-9. Mängud. Tempokõnd/tempojooks. Lippude varastamine, söödumäng võrkpalliga (10 söötu = 1 punkt), rahvastepall. Vastupidavus jooks (IAAF laste kergejõustik).

Nädal 14 (03.04.-07.04.2017) UJUMINE. LIIKUMISMÄNGUD. Ujumine (6. kord): põhifunktsioon hõljumine- põhiharjutused 5-9. Mängud. Vettehüpped. Rahvastepall, korvpall, pioneeripall, jalgpall. Nädal 15 (10.04.-13.04.2017) KERGEJÕUSTIK (VISKED, HEITED). UJUMINE. IAAF Laste Kergejõustik: visked topispalliga põlvitusest, topispallivise pöördega täpsusele. Teismeliste kettaheide, teismeliste odavise. Vortex. Ujumine (7. kord): põhifunktsioon libisemine põhiharjutused 10-15. Mängud. Nädal 16 (17.04.-21.04.2017) KERGEJÕUSTIK (JOOKS, HÜPPED, VISKED). UJUMINE. Pendelteatejooks, teatevahetus. Ringteatejooks, teatevahetus. Madalstart, start liikuvast stardipositsioonist, lendstart. Juurdeviivadharjutused kaugushüppesse. Kaugushüpe hoota ja täishoolt. Liikumismängud kiiruse ja kiirusliku vastupidavuse arendamiseks: Ajalehekull, Polkakull. Ujumine (8. kord): põhifunktsioon libisemine põhiharjutused 10-15. Vettehüpped. Nädal 17 (24.04.-28.04.2017) LIIKUMISMÄNGUD. ÜKE. UJUMINE. Rahvastepall, söödumäng, jalgpall, pesapall. Lippude varastamine. Hüpits. Üke. Ujumine (9. kord): põhifunktsioon edasiliikumine põhiharjutused 16-20. Mängud. Vettehüpped. Nädal 18 (02.05.-05.05.2017) KERGEJÕUSTIK (JOOKS, HÜPPED, VISKED). UJUMINE. Erinevad jooksu- ja hüplemisharjutused. Juurdeviivadharjutused kaugushüppesse. Hüpped täishoolt. Sprint. Start koos stardikäsklustega.

Palliviske tehnika meeldetuletus (vortex), visked paigalt ja täishoolt. Pendelteatejooks, ringteatejooks. Teatevahetus. Ujumine (10. kord): põhifunktsioon edasiliikumine põhiharjutused 16-20. Märgiujumine. Nädal 19 (08.05.-12.05.2017) KOOLI OLÜMPIAMÄNGUD. ANTIIKAJA OLÜMPIAMÄNGUD. Olümpiamängude idee, sümboolika, ausa mängu põhimõtted. Antiikaja olümpiamängude spordialad. Nädal 20 (15.05.-19.05.2017) KOOLI OLÜMPIAMÄNGUD. NÜÜDISAEGSED OLÜMPIAMÄNGUD. Olümpiamängude idee, sümboolika, ausa mängu põhimõtted. Nüüdisaegsete olümpiamängude spordialad. Nädal 21 (22.05.-26.05.2017) SULGPALL. ÜKE. Sulgpall. Juurdeviivad mängud sulgpalli õppimiseks. Reketihoie. Eest- ja tagantkäelöök. Serv. Lihtsustatud reeglitega mäng. Hüpitsahüplemine. Üke. Nädal 22 (29.05.-02.06.2017) KERGEJÕUSTIK (JOOKS, HÜPPED, VISKED) Kaugushüpe. Pallivise. Sprint. Kõrgushüpe. Jõelähtme valla koolide kergejõustikuvõistlus Lool. II kl 1. Teadmised spordist ja liikumisviisidest. Liikumise ja sportimise tähtsus inimese tervisele. Liikumine/sportimine üksi ja koos kaaslastega, oma soorituse kirjeldamine ning hinnangu andmine. Ohutu liikumise/liiklemise juhised õpilasele. Käitumisreeglid kehalise kasvatuse tunnis, ohutu ja

kaaslasi arvestav käitumine erinevate harjutuste ja liikumisviisidega tegeldes. Teadmised ilmastikule ja spordialale vastavast riietumisest ja hügieeninõuetest. Elementaarsed teadmised spordialadest, Eesti sportlastest ning spordivõistlustest ja tantsuüritustest. 2. Põhivõimlemine ja akrobaatika. Õpitulemused Õpilane: 1) oskab liikuda, kasutades rivi- a võimlejasammu (T) 2) sooritab põhivõimlemise harjutuste kombinatsiooni muusika või saatelugemise saatel 3) sooritab tireli ette, tireli taha ja turiseisu 4) hüpleb hüpitsat tiirutades ette 3. Kergejõustik. Õpitulemused Õpilane: 1) jookseb kiirjooksu püstistardist stardikäsklustega 2) läbib joostes võimetekohase tempoga 1 km distantsi 3) sooritab õige teatevahetuse teatevõistlustes ja pendelteatejooksus 4) sooritab palliviske paigalt 5) sooritab hoojooksult kaugushüppe 1m. laiuse pakuga 4. Ujumine. Õpitulemused Õpilane: 1) ujub vabalt valitud ujumisviisis vähemalt 25 m 2) sukeldub madalasse basseinipõhja ja toob sealt eseme

5. Liikumismängud. Õpitulemused Õpilane: 1) sooritab harjutusi erinevaid palle põrgatades, vedades, söötes, visates ja püüdes ning mängib nendega liikumismänge 2) mängib rahvastepalli lihtsustatud reeglite järgi, on kaasmängijatega sõbralik ning austab kohtuniku otsust 6. Suusatamine. Õpitulemused Õpilane: 1) suusatab paaristõukelise sammuta sõiduviisiga ja vahelduvtõukelise kahesammulise sõiduviisiga 2) laskub mäest põhiasendis 3) läbib järjest suusatades 1-2 km distantsi Hindamine Hinnatakse õpilase tegevust tundides (aktiivsus, kaasatöötamine, püüdlikkus, reeglite, hügieeni- ja ohutusnõuete järgimine jms). Õpitulemustena esitatud liigutusoskusi hinnates arvestatakse nii saavutatud taset kui ka õpilase poolt tegevuse/harjutuse omandamiseks tehtud tööd. II klassi õpilaste teadmistele ja oskustele antakse numbrilised ja sõnalised hinnangud kaks korda õppeaastas (detsembris peale II õppeveerandit ja juunis õppeaasta lõpus).