ATR0110 ANALOOG- JA DIGITAALTEHNIKA

Seotud dokumendid
ISS0050 Mõõtmine

DE_loeng5

TTÜ Robotiklubi

DIGITAALTEHNIKA DIGITAALTEHNIKA Arvusüsteemid Kümnendsüsteem Kahendsüsteem Kaheksandsüsteem Kuueteistkü

Automaatjuhtimise alused Automaatjuhtimissüsteemi kirjeldamine Loeng 2

Mida me teame? Margus Niitsoo

Praks 1

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

Sissejuhatus mehhatroonikasse MHK0120

VL1_praks6_2010k

PowerPoint Presentation

Tootmine_ja_tootlikkus

Slide 1

Microsoft PowerPoint - Kaasaegne elektriajam

P9_10 estonian.cdr

ISS0050 Mõõtmine

Õppematerjalide esitamine Moodle is (alustajatele) seminar sarjas Lõunatund e-õppega 12. septembril 2017 õppedisainerid Ly Sõõrd (LT valdkond) ja Dian

Word Pro - diskmatTUND.lwp

Microsoft Word - Sobitusahelate_projekteerimine.doc

Microsoft Word - 1-1_toojuhend.doc

No Slide Title

Word Pro - digiTUNDkaug.lwp

Antennide vastastikune takistus

Microsoft PowerPoint - Loeng2www.ppt [Compatibility Mode]

Praks 1

Andmed arvuti mälus Bitid ja baidid

AG informaatika ainekava PK

raamat5_2013.pdf

Polünoomi juured Juure definitsioon ja Bézout teoreem Vaadelgem polünoomi kus K on mingi korpus. f = a 0 x n + a 1 x n a n 1 x

29 th International Physics Olympiad Reykjavik, Iceland Eksperimentaalne võistlus Esmaspäev, 6. juuli 1998 Kasutada olev aeg: 5 tundi Loe esmalt seda:

IT infrastruktuuri teenused sissejuhatav loeng 00

Tartu Ülikool

Infix Operaatorid I Infix operaatorid (näiteks +) ja tüübid (näiteks ->) kirjutatakse argumentide vahele, mitte argumentide ette. Näiteks: 5 + 2, 2*pi

sojateadlane_4.indd

DVD_8_Klasteranalüüs

lvk04lah.dvi

1. Üliõpilased 1.1 Tõendid Vali menüüst: Üliõpilased tõendid tõendite trükkimine. Avaneb vorm Tõendite trükkimine, vali tõendi liik Tõend õppim

PowerPointi esitlus

E-õppe tehnoloogiad kõrgkoolis E-learning Technologies in Higher Education MTAT

E-õppe ajalugu

Mida räägivad logid programmeerimisülesande lahendamise kohta? Heidi Meier

SINU UKS DIGITAALSESSE MAAILMA Ruuter Zyxel LTE3302 JUHEND INTERNETI ÜHENDAMISEKS

Matemaatilised meetodid loodusteadustes. I Kontrolltöö I järeltöö I variant 1. On antud neli vektorit: a = (2; 1; 0), b = ( 2; 1; 2), c = (1; 0; 2), d

MS Word Sisukord Uue dokumendi loomine... 2 Dokumendi salvestamine... 3 Faili nimi... 4 Teksti sisestamine... 6 Klaviatuuril mitteleiduvat sümbolite l

B120_10 estonian.cdr

Mining Meaningful Patterns

Kom igang med Scratch

I Generaatori mõiste (Java) 1. Variantide läbivaatamine Generaator (ehk generaator-klass) on klass, milles leidub (vähemalt) isendimeetod next(). Kons

IFI6083_Algoritmid_ja_andmestruktuurid_IF_3

Kuidas ärgitada loovust?

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

Tarkvaraline raadio Software defined radio (SDR) Jaanus Kalde 2017

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - HOTSEC kasutusjuhend v1.900.docx

Microsoft Word - ref - Romet Piho - Tutorial D.doc

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

6

PowerPoint Presentation

Kinnitatud 09. märtsil 2018 direktori käskkirjaga nr Muraste Kooli hindamisjuhend 1. Hindamise alused 1.1. Õpilaste hindamise korraga sätestatak

loeng7.key

Saksa keele riigieksamit asendavate eksamite tulemuste lühianalüüs Ülevaade saksa keele riigieksamit asendavatest eksamitest Saksa keele riigi

FRESENIUS ÕPPEKESKUS KIIRJUHEND

3D mänguarenduse kursus (MTAT ) Loeng 3 Jaanus Uri 2013

IMO 2000 Eesti võistkonna valikvõistlus Tartus, aprillil a. Ülesannete lahendused Esimene päev 1. Olgu vaadeldavad arvud a 1, a 2, a 3,

Rühmatöö Moodle is Triin Marandi 2017 oktoober

Väärtusta oma vabadust. Eesti Yale Seifide Kasutusjuhend Mudelid: YSB/200/EB1 YSB/250/EB1 YSB/400/EB1 YLB/200/EB1 YSM/250/EG1 YSM/400/EG1 YSM/520/EG1

CPA4164 USB 2.0 kõrgekvaliteediline videoadapter KASUTUSJUHEND 1. PEATÜKK - Ülevaade 1.1 Tutvustus CPA4164 USB 2.0 videoadapter võimaldab teil arvutis

Present enesejuhtimine

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019

“MÄLUKAS”

Pealkiri

(Microsoft PowerPoint - seminar_6_n\365uded-ainemudel tagasiside.ppt [Compatibility Mode])

12. Marek Kolk, Kõrgem matemaatika, Tartu Ülikool, Algfunktsioon ja määramata integraal Sisukord 12 Algfunktsioon ja määramata integraal 1

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

View PDF

(Tõrked ja töökindlus \(2\))

Praks 1

(10. kl. I kursus, Teisendamine, kiirusega, kesk.kiirusega \374lesanded)

Tala dimensioonimine vildakpaindel

Tootmise digitaliseerimine

Microsoft Word - P6_metsamasinate juhtimine ja seadistamine FOP kutsekeskharidus statsionaarne

Koolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool S

Microsoft PowerPoint - Lisa 5 koolituse materjalid

Microsoft Word - TM70_SP-MG_kasutusjuhend.docx

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - DB2_TECEfloor Raumthermostat Analog_EN_est

6

Keskkonnakaitse ja ruumilise planeerimise analüüsist Erik Puura Tartu Ülikooli arendusprorektor

vv05lah.dvi

LISA KEHTESTATUD õppeprorektori korraldusega nr 101 Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2019/2020. õppeaastal Lõpeb eksternõ

SG kodukord

4. Kuumaveeboilerid ja akumulatsioonipaagid STORACELL Kuumaveeboilerid STORACELL ST 120-2E, ST 160-2E...88 STORACELL SKB 160, STORACELL SK 12

Microsoft PowerPoint - Ettekanne_3Dprojekt_ESTGIS.ppt [Compatibility Mode]

Õppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

Microsoft Word - EHR.docx

KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja

QUANTUM SPIN-OFF - Experiment UNIVERSITEIT ANTWERPEN

Väljavõte:

ATR0110 ANALOOG- JA DIGITAALTEHNIKA Kevad 2021 Sissejuhatus, passiivkomponendid Martin Jaanus NRG 308 martin.jaanus@ttu.ee 56 91 31 93 Õppetöö : http://isc.ttu.ee Õppematerjalid : http://isc.ttu.ee/martin

Kes ma olen? Lõpetanud Jõhvi Gümnaaiumi Lõpetanud Tallinna Tehnikaülikooli doktoriõppe Õppejõud, kõrgtasemel elektroonikainimene. www.skeemipesa.ee www.elfafoorum.eu

Kes teine kassi saba ikka tõstab.. kui kass ise. Kuigi kursus on minu koostatud, kuulub mu siiras tänu kahele Inimesele. Vello ja Kadri, ilma teie eeltöö, abi ja toetuseta ei oleks selline asi võimalik! Päriselt.

Kes teine kassi saba ikka tõstab..(2)

Kes teine kassi saba ikka tõstab (3).. Aga mõnikord tõstavad ka teised

Teemad selles õppeaines Sissejuhatus, passiivkomponendid (R, L,C) RLC aeg ja sagedus, filtrid. Pooljuhid (dioodid, transistorid jne) Transistori (BJT, MOS) kasutamine (aktiiv, lülitusrežiim, nõrk-tugevvool), karakteristikud, ühendusviisid. Transisorskeemide disain (võimendi, vooluallikas, difaste, klassid A,B,C,D) Tagasiside,OV, mis on selle sees. Generaatorid. Nii analoog kui ka digitehnika jaoks. OV kasutusvõimalused, skeem ja disainiinäited. Sekundaartoiteallikad (tööpõhimõte, lineaarsete skeemide disain) Analoogseadmete disain (trükkplaadid, koostamise reeglid jms) Digitaal+Analoog, muundamine, omavaheline ühendamine Digitaaltehnika loogikaavaldistest skeemideni, teisendamine elementbaasile (NING-EI,VÕI-EI), kombinatsiooniloogika Digitaaltehnika mäluga elemendid. Automaadid, koostamise ideed Digitaaltehnika mikroprotsessorid (kontrollerid) Üldine tööpõhimõte. Digitaaltehnika arvuti sisene aritmeetika, assemblerkeel. Digitaaltehnika keerukamate süsteemide disain

M.J. 2020 Elektroonikapüramiid Tipptehnoloogia Nutiseadmed Sotsiaalmeedia Videomängud Iseautod Laiskus. Hiina.. Jne. Meie hea elu

Teadmised,oskused,disain Mugavus,lihtsus,kasutamine Elektroonikapüramiid Tipptehnoloogia Nutiseadmed Sotsiaalmeedia Videomängud Iseautod Laiskus. Hiina.. Jne. Lihtloogika f(x) Operatsioonvõimendi Loogikafunktsioonid Opsüs Kõrgkeeled Programmeeritav automaat(arvuti,asm) Loogika ja aja funksioonid (automaat) f(x) Meie hea elu Toiteseadmed = 220 V 5V Generaatorid, filtrid, analoogarvuti Raadioside Juhtmega side Võimendid, kolmklemmid Ideaalkomponendid, kaksklemmid Füüsikaseadused, suuruste omavahelised seosed (Maxwell, Newton, Ohm..) Loodus : füüsikalised suurused ( jõud, pinge, rõhk,mass ), Mõõtmine!!! M.J. 2020

Digitaaltehnika Digitaalne ( ladina keeles digitis sõrm, inglise keeles digit- number) tähendab numbriline. Kasutusel (erinevalt pidevsüsteemist ehk analoogsüsteemist) kindlad, kokkulepitud signaali väärtused. Digisignaal saab muutuda astmete kaupa, lõplikud väärtused. Põhiline kasutus on kahendsüsteem, sest seda on lihtne kasutada (signaal kas on või ei ole) Reeglina digitaalelektroonikas on digitaalne (kindlate väärtustega) ka aeg. Digitaalseadmeid ei saa luua, tudmata analoogtehnikat (elektrilised signaalid on analoogsignaalid!!)

Digitaaltehnika Jõulutulede vilgutaja

Analoogtehnika Analoog (ingl - analogue ) on ese või nähtus, mida saab selle olemuslike tunnuste poolest suhestada või võrrelda mingi teise eseme või nähtusega. (wikipedia) Analoogsignaal on pidev signaal ehk signaal, millel on lõpmatu arv olekuid ning mis on igal hetkel määratud (s.t mida saab igal ajamomendil mõõta). Kuna enamik looduslikke ja tehislikke protsesse on pidevatoimelised, siis kajastavad analoogsignaalid neid vägagi adekvaatselt. Kõige laiemalt kasutatakse elektrilisi analoogsignaale, kuid kasutamist leiavad ka pneumaatilised, optilised jt. signaalid. (wikipedia)

Analoogtehnika Lühikokkuvõte opvõimendi (helivõimendi)

Analoogtehnika Lühikokkuvõte opvõimendi (helivõimendi) Selle õppeaine jaoks disainitud. Võimendi kui õppematerjal! Väljundvõimsus 4 W 4 oomil. Toitepinge umbes 9V AC Skeem on korratav. Saab muuta generaatoriks, Komparaatorks...aktiivfiltriks Aga ka kodutööde testimiseks

Analoogtehnika Eelmine slaid Hiinast tellides :

Analoogtehnika Ei usu? http://www.unisonic.com.tw/datasheet/tda2050.pdf

Õppetöö korraldus Inimene Arvuti Inimene (õppejõud,juhendaja ) Inimene Eesmärk Juhendaja Õppija Tulemus Mõõtja Inimene Arvuti Mõõdetakse ära õppurite praktiliste ülesannete lahendamisoskused. Lõppkokkuvõttes tulemus peaks = eesmärk.

Õppetöö korraldus Mida külvad, seda lõikad (Eesti vanasõna). Mida mõõdame, seda saame (endiste automaatikute vanasõna). Ma kuulen - unustan ära, näen-jääb meelde, teen ise- oskan (Confucius) Õppimise põhieesmärk targemaks saada (see ei välista teisi eesmärke ). Te õpite iseendale! Spikerdamisel on siis mõte kui vajate hinnet kellegi teise jaoks (vanaema, ema, sponsor...) Natuke 14 aasta vanust juttu sel teemal https://www.jnd.org/dn.mss/in_defense_of_cheati.html

Õppetöö korraldus Kõik tegevused on veebipõhised http://isc.ttu.ee (selles keskonnas on üppetegevus) Ise otsustate, millal teete, mida teete ja kus teete. Katsete arvu määrate ise (teete nii kaua kuni oskate) Kontrolltöö (mikroeksam -ei ole karistus, vaid teadmiste kinnitamine). Ärge kartke valesti vastata!.

Õppetöö korraldus Kõik selle veebikeskkonna ained koosnevad mikrooskustest kompetentsidest. Igal oskusel on tema osakaal kogumahust ning tase (0...127) Iga ülesanne võib hõlmata mitut väikest oskust kompetentsi. Kompetents võetakse arvesse kui selle tase on suurem kui 77 Süsteem kasutab mälumudelit üritab ennustada Teie unustamist, sestap tuleb valdkonnaülesanded korduvalt lahendada. http://www.martinjott.ee/ttu/veidi_teistmoodi_6ppimine.pdf

Sügis 2020 MHK0120 75 aktiivset tudengit 51 hinnet >0 70153 tegevust (ülesanded, Laborikatsed) (935 keskmiselt tudengi kohta) 50202 õiget vastust (71% koguvastustest) 7031 kohvriga laborikatset (93 keskmiselt tudengi kohta)

Sügis 2020 MHK0120 Mis kell õpitakse 2019 sügis

Sügis 2020 Mis kell õpitakse (laborikatsed) Sügis 2019

Sügis 2020 Mis päeval õpitakse

Veebikeskkond http://isc.ttu.ee Keskkond on kakskeelne ekraanipildid on siin inglise keeles.

Kui ei ole varem registreerunud:

Kui ei ole varem registreerunud:...ning andmed puuduvad andmebaasist Täita tuleb hoolikalt!!!

Kui ei ole varem registreerunud: Õppejõud kinnitab andmed ja saabub selline e-kiri. Teile genereeritakse parool. Jätke meelde! Kui unustate Klikite unustasin parooli, või küsite. Seda ei saa vahetada.

Kui ei ole varem registreerunud: Tuleb nõustuda teatud asjadega..

Kursuse lisamine

Kursuse lisamine

Tehtud! Keskkonna kasutusjuhend: http://isc.ttu.ee/et/userguide

Õppekeskkond Ülesanded Result OK Result NOT OK Küsimus õppejõule.

Interaktiivsed laborid Laborikatsed kuuluvad kontrolltöö koosseisu, kohvreid saab laenutada ja teha katseid kodus!

Interaktiivsed laborid (2) Koht on NRG 323, ajad täpsustuvad lähiajal. Igaühe katsete arv on erinev. Saab ka konsultatsiooni tulla (küsija suupihta ei lööda) Siin saab ka kontrolltööd teha.

Kodutööd (1) Tuleb üles laadida pdf faili kujul samasse keskkonda. Kodutöö tuleb õppejõule ära kaitsta!

Kodutööd (2) Transistorvõimendi disain (500+500 map) Digitaalskeemi (koodimuunduri ) süntees (500+500 map) Koodimuunduri programm assembleris (600 map) Trükkplaadi disain ja valmistamine(500map) Et saada lõpphinnet > 1, on vaja ära teha vähemalt 1 kodutöö. Hinde >4 saamiseks vähemalt kolm esimest kodutööd! Kodudtööde edukas kaitsmine enne kontrolltöö sooritust vähendab selle mahtu (sõltub teemast )!

Kontrolltöö Ülesannete ja laborikatsete tegemine valve all Võib kasutada kõiki mittebioloogilisi abivahendeid Ka internetist õige vastuse leidmine on vajalik oskus! Arvuti pakub lahendamiseks ülesandeid tuleb arvutile tõestada oma oskuseid. Ülesanded tulevad sarnased nendele mida teinud olete Igal ülesandel on erinev kaal Kõik kogutud punktid tuleb kinnitada. Need punktid viivad teid lähemale hindele. Kodutööd ei kuulu kontroltöö hulka, neid tuleb kaitsta eraldi. Aga kodutöö tulemusena võib saada kinnitused ka teemadele, mis tulevad kontrolltöösse!

Hinde võtmine Hinde võtate te ise, pärast kontrolltööd, sellise, mis teile sobib! Hinne võib ka langeda, kui kõrgemaks tegemise lootuses selgub, et oskused ei ole piisavad. Kõik tegevused on aktiivsed kuni 11 juuni 2021! Muud tähtajad puuduvad!

Natuke ajaloost Elektroonika sünniaastaks loetakse aastat 1906, mil USA insener Lee De Forest leiutas Audioni (võimendava elektronlambi trioodi). Kahe elektroodiga lamp diood 1904) Avanes võimalus väikese energiahulgaga kontrollida suurema hulga energia liikumist. Pilt- wikipedia (Audion 1906)

Natuke ajaloost (2) Pooljuhtdiood (kristalldiood ) pärineb aastast 1874, kus saksa teadlane Ferdinand Braun avastas pooljuhtefekti kristallides. Dioodi omapära avaldada erisuunas liikuvale laengutele erinevat vastupanu. Pilt- wikipedia (Crystal detector)

Natuke ajaloost (3) Transistori sünniaastaks loetakse aastat 1947, mil John Bardeen, William Shockley ja Walter Brattain demonstreerisid bipolaartransistorit. Väljatransistor patenteeriti 1925 aastal aga ideest kaugemale ei jõutud. 1951 - sai transistore poest osta. 1953 - esimene transistorarvuti. 1954 ränitransistor 1958 esimene integraallülitus (mikroskeem)... 2016-25 miljonit transistori ruutsentimeetrile Pilt- wikipedia (Transistor)

Natuke ajaloost (4) 1705 Binaarsüsteem (0,1) Gottfried Wilhelm Leibniz 1886 Georg Boole algebra (loogikatehted), releeloogika 1907 Audioni (elektronlambi) kasutamine NING-EI tehtes. 1924 tänapäevase loogikaelementide eelkäijad. 1941 Esimene elektrooniliselt programmeeritav automaat (Konrad Zuze, Z3), kasutas elektronlampe. 1953 Esimene täispooljuhtarvuti. 1958 Esimene loogikamikroskeem. Tööstusautomaatika digijuhtmoodul (1973) NSVL

PASSIIVKOMPONENDID

Miks on kasulik lihtsustada? Oluline on olulist ebaolulisest eristada. Ka elus on sedasi! Saame eemaldada selle, mis meid segab. Lihtsatest asjadest saab teha alati keerulisemat. Kõige lihtsam komponent on kaksklemm. Sisu võib olla suvaline, aga maailma näeb läbi kahe klemmi!

Elektoonikakomponendid Reaalsed Saab poest osta, valmistada Käituvad teatud tingimustel väga ideaalilähedaselt (elektrivõrk, patarei kui ideaalne pingeallikas) Üldotstarbelised ( näiteks R,C,L,transistor, OV) Rakenduspõhised (integraallülitus) Ideaalsed Osa reaalsest komponendist Üksikuna ei eksisteeri (näiteks pingeallikas ) Simuleerimises, aseskeemis Mugav kasutada lihtsates arvutustes

Lineaarne kaksklemm I + V V V I I autonoomne av+bi+c=0 mitteautonoomne Kaks klemmil on KAKS klemmi ehk nende vahel on ÜKS pinge ja jookseb läbi ÜKS vool

Suunad Kui ei ole märgitud teisiti siis: Voolu kokkuleppeline suund on positiivselt klemmilt miinusele (võime suunda muuta, aga siis muutub ka märk! Pinge on määratud potentsiaalide vahega + klemmil klemmi suhtes (suuna muutmisel muutub märk!) + V I

Lineaarne kaksklemm I I I s V V I s a=0 I=const V o + b=0 V=const Ideaalne vooluallikas Ideaalne pingeallikas

c=0 Lineaarne kaksklemm I V I + V V=RI V = A I=GV oom S siimens A = V R=0 - lühis G=0 - tühis

Takistus ja juhtivus Takistuseks ehk elektritakistuseks nimetatakse juhi omadust avaldada elektrilaengute liikumisele takistavat mõju. Elektritakistuse (tähis R) mõõtühik SI-süsteemis on oom( Ω). 1 Ω on takistus, millel 1 A voolu läbimisel tekib pinge 1 V. Elektritakistuse pöördväärtus on elektrijuhtivus (tähis G), ühik siimens (S). G=1/R ja R=1/G Püsitakisti (resistor) Tähtsaim omadus takistus! (muude omaduste tähtsus sõltub olukorrast) Pilt:Facebook

Alalisvool (ja pinge) Alalissignaal (DC, Direct current ), (vool või pinge) aeglaselt muutuv signaal. Märgiga suurus. Signaal mõõtmise ajahetkel ei muutu. Staatiline olek. V4 V 4 3.5 3.5 3 3 2.5 2.5 2 2 1.5 1.5 1 1 0.5 0.5 0 0 0.5 1 1.5 2 t 0 t 0 0.5 1 1.5 2

Vahelduvvool (ja pinge) Vahelduvsignaal (AC, Alternative current ), (vool või pinge) Vaadeldava aja jooksul muutuv signaal. Muutub voolu suund Erinevad väärtused. 350 V V 20 250 15 150 10 50 5-50 0 0.5 1 1.5 2 0-5 0 0.5 1 1.5 2-150 -10-250 -15-350 Perioodiline t -20 Mitteperioodiline t

Vahelduvvool (ja pinge) V p-p 350 250 150 50-50 -150-250 Perioodiline signaal, amplituud, tipust tippu, periood Näiteks: u(t)=a*sin(2πt+φ) Amplituud (A) Max (V) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 Perood (T) Amplituud (A) Min (V) Signaalil on mitu väärtust Amplituudväärtus Tippväärtus (max,min) Keskväärtus: U0 = 1 T න u t dt 0 Mooduli keskväärtus Umk = 1 T න 0 Efektiivväärtus (rms, (root mean square) T T Umk = 1 T න 0 u t dt T u 2 t dt -350 t

Kondensaator Kondensaator Füüsikaline suurus - mahtuvus C, ühik farad (F) Pilt:wikipedia

Kondensaator Mahtuvus näitab elektrilist inertsi, diferentsiaalvõrrandit saab võrrelda Newtoni seadusega Kondensaatori pinge on pidev (ei saa muutuda hetkeliselt!) Integreerib voolu, pinge jääb voolust veerand perioodi maha. Juhtivus on reaktiivne Yc = jωc Zc = 1 jωc i C dv = C dt ω = 2πf ω nurksagedus (rad/s) Juhtivus on võrdeline sagedusega. Kondensaatorite jada ja paralleelühendusel kasutada juhtivusi! C F dv = m dt C=C1+C2+C3+...Cn 1/C=1/C1+1/C2+1/C3+1/Cn

Kondensaatori energia Kondensaator on energiasalvesti! Laadides kondensaatort konstantse vooluga I, kasvab selle pinge ja (ka laeng ) lineaarselt: Energia on võrdeline pinge ruuduga!

Induktor Induktor, füüsikaline suurus induktiivsus L, ühik henri H.

Induktor Induktor näitab elektrilist inertsi, diferentsiaalvõrrand: v L di = L dt L Induktori vool on pidev (ei saa muutuda hetkeliselt!) Integreerib pinget, vool jääb pingest veerand perioodi maha. Takistus on reaktiivne ZL= jωl YL = 1 jωl ω = 2πf Takistus on võrdeline sagedusega. Induktorite jada ja paralleelühendusel kasutada takistusi! ω nurksagedus (rad/s) L=L1+L2+L3+...Ln 1/L=1/L1+1/L2+1/L3+1/Ln

Induktori energia Induktor on energiasalvesti! Laadides induktorit konstantse pingega V, kasvab selle vool ja (ka magnetvoog ) lineaarselt: Pilt:wikipedia Energia on võrdeline voolu ruuduga!

Kondensaator ja induktor Energia, mis on sinna salvestatud, saame igal juhul kätte! Skeemide disainimisel tuleb sellega arvestada! Lülitit ei tohi vahetult ühendada Induktoriga jadamisi! Kondensaatoriga rööbiti! Kui see on möödapääsmatu, tuleb kasutada erilahendusi! Ekraanipilt videost https://www.youtube.com/watch?v=hikny5xjy5k

Kondensaatorid ja induktorid...on olemas ka siis kui me neid ei taha! Nagu ka takistus. Parasiitkomponendid Mida kõrgem on sagedus, seda rohkem annavad endast märku L Ja C! Seadmete disainil tuleb sellega arvestada! Ostate poest selle: Aga saate selle : Sobib suvalise reaalse R,C või L aseskeemiks!

Kondensaatorid (kasulik info) (Elektrolüüt)kondensaatoritel võib tänu valmistustehnoloogiale olla küllaltki suur parasiittakistus ja induktiivsus, selle kompenseerimiseks ühendatakse väiksema mahtuvusega kondensaator rööbiti. Elektrolüütkondensaatoritel on oluline polaarsus ning tööpinge. Pildid:wikipedia Elektrolüütkondensaatori aseskeem

Superkondensaatorid Väga suure mahtuvusega (kuni mitu tuhat faradit) Nanotehnoloogia Piiratud tööpinge Suur lekkevool Suur parameetrite hajuvus Kasutusel ajutise energiasalvestisena Grafeen (wikipedia)