ESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Tekstiilikäsitööline, tase 5 Selle kutsestandardi alusel võib jätkuda kutse andmine kuni 31.

Seotud dokumendid
KUTSESTANDARD Juuksur, tase 4 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja hoiakute

KUTSESTANDARD Korstnapühkija-meister, tase 5 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmi

KUTSESTANDARD Tantsuspetsialist, tase 8 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste j

ESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Kahjuritõrjuja, tase 5 Kutsenimetus Eesti kvalifikatsiooniraamistiku (EKR) tase Kahjuritõrjuj

KINNITATUD Tallinna Ehituskooli direktori käskkirjaga nr 1-1/18 KOOSKÕLASTATUD Tallinna Ehituskooli nõukogu protokoll nr 10 Õppe

ESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Kahjuritõrjuja, tase 5 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks

ESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Abipagar, tase 3 Abipagar, tase 3 kutsestandard on aluseks kutsehariduse ja täiendusõppe õppe

Kinnitatud Muudatustega kinnitatud Narva Kutseõppekeskuse Narva Kutseõppekeskuse Direktori a Direktori a käskkirjaga nr 1.1-7/85

ESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Pagar, tase 4 Pagar, tase 4 kutsestandard on aluseks kutsekeskhariduse ja täiendusõppe õppeka

ESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Kahjuritõrjuja, tase 4 Kutsenimetus Eesti kvalifikatsiooniraamistiku (EKR) tase Kahjuritõrjuj

KUTSESTANDARD Raudtee teemehaaniku abi, tase 2 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, tead

ESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Õpetaja, tase 6 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemis

KA kord

KUTSESTANDARD Ehitusplekksepp, tase 4 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja

Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Majutusette

(Microsoft Word - 6klass_ing_sport_\374ld.docx)

Projekt Kõik võib olla muusika

HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUS ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Puitmaterjalide töötlus CNC töötlemiskeskuse operaator CNC machine operator операто

Microsoft Word - Aktiivtegevuse vaneminstruktor, tase 5.docx

Kompetents Hindamiskriteerium B.2.2 POOLTOODETE JA/VÕI KAUNISTUSMATERJALIDE VALMISTAMINE 2 1 Seadistab vajalikud tootmisseadmed vastavalt kasutusjuhen

Materjaliõpetuse ja keemia lõimimine õppetöös.

Sekretäri tööülesanded, õigused ja vastutus Ametikohtade eesmärk Ametikoht 1 (sekretär) Asjaajamise, dokumendiringluse ja linnavalitsuse sisekommunika

KURESSAARE AMETIKOOL PAGAR KINNITATUD direktori kk nr 1-9/ KOOSKÕLASTATUD koolinõukogu protokoll nr 1-2/

EESSÕNA

Microsoft Word - Muud JUHENDID

LISA 1 KINNITATUD direktori a käskkirjaga nr 1-5/35 TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Energeetika ja energeetika Õppekava nimet

ÜLERIIGILISE TÖÖÕPETUSE ÕPILASKONKURSI JUHEND

KÄSITÖÖ JA KODUNDUS 4. KLASS Õppeprotsessi kirjeldus Käsitöö ja kodundus on õppeaine, mis annab võimaluse teoreetiliste teadmiste lõimumiseks igapäeva

PowerPoint Presentation

KUTSESTANDARD /1 RAHVAKUNSTI- JA KÄSITÖÖMEISTER PUIDUTÖÖ ALAL II, III, IV, V RAHVAKUNSTI JA KÄSITÖÖ KUTSENÕUKOGU Kutsekvalifikatsioonisü

Tehnoloogia valdkonna õppeainete õppe kirjeldused Käsitöö II kooliastmes 1. Tikkimine Õpitulemus Õppesisu Metoodilised soovitused õpilaste õppimise ju

KUTSESTANDARD Hotelliteeninduse spetsialist, tase 5 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste,

KINNITATUD Vara- ja Isikukaitse Kutsenõukogu otsusega nr 13 SISEKAITSEAKADEEMIA KUTSE ANDMISE KORD pääste valdkonna kutsetele 1 ÜLDOSA 1.1

KUTSESTANDARD /2 TULETÕRJUJA-PÄÄSTJA I, II ÕIGUS- JA SISEKAITSE KUTSENÕUKOGU

Õppekavarühm Õppekava nimetus KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Transporditeenused Bussijuht Bus driver Õppekava kood EHIS-es Bодитель автобу

RAKVERE AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Logistika Logistiku abi Logistic assistant Õppekava kood EHIS-es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EK

1. Ainevaldkond Tehnoloogia" 1.1. Tehnoloogiapädevus Tehnoloogiapädevus tähendab suutlikkust tehnoloogiamaailmas toime tulla ning mõista, kasutada ja

Õppekavarühm Õppekava nimetus HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Toitlustuskorraldus Master Chef шеф-пова

(Microsoft Word - P4_FOP_karj\344\344riplaneerimine kutsekeskharidus )

KINNITATUD Direktori a. Käskkirjaga nr 1-5/37 NAHKKÄSITÖÖ VALMISTAJA ÕPPEKAVA PÕHIÕPINGUTE MOODULITE RAKENDUSKAVA Sihtrühm Õppevorm Põhihar

KINNITATUD Teeninduse Kutsenõukogu otsusega nr 19 EESTI HOTELLIDE JA RESTORANIDE LIIDU KUTSE ANDMISE KORD Toitlustus-ja majutusteeninduse k

Aine nimetus:

Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus Kinnitatud Narva Kutseõppekeskuse Direktori 2

Õppeasutus Tallinna Kopli Ametikool Õppeasutuse kood KINNITATUD Direktori kk nr 1-5/ Lisa 8 Aadress: Kopli 98 Telefon/Faks: 6644

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012

Microsoft Word - kergete_roivaste_ratsep, õppekava,rakenduskava 21.11

AMETINIMETUSE JA TÖÖKOHA AADRESSI LISAMINE TÖÖTAMISE REGISTRISSE ANDMETE KOGUMISE EESMÄRK Koguda tõhusamalt palga ja tööjõu andmeid, et teha senisest

MTÜ Iseseisev Elu tugikeskuste tegevused

RKP6072 Praktika II: osaluspraktika 5 EAP EKSAM Praktika eesmärgid: - luua eeldused seoste loomiseks teoreetiliste teadmiste ja praktika vahel ning sa

AG informaatika ainekava PK

PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Tekstiili, rõivaste, jalatsite valmistamine ning naha töötlemine Rätsep-stilist (s

ESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Müürsepp, tase 4 esmane kutse Kutsestandard on dokument, mis kirjeldab tööd ning töö edukaks

KUTSESTANDARD /1 MEHHATROONIK I, II, III MASINA-, METALLI- JA APARAADITÖÖSTUSE KUTSENÕUKOGU

Microsoft Word - P6_metsamasinate juhtimine ja seadistamine FOP kutsekeskharidus statsionaarne

Luua Metsanduskool Merle Koorts MAASTIKUEHITUSE ERIALA ÕPILASTE PORTFOOLIO KOOSTAMISE JUHEND Luua 2019

KUTSESTANDARD Diplomeeritud kütte-, ventilatsiooni- ja jahutuseinsener, tase 7 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks t

Õppekavarühm Õppekava nimetus TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKAVA EHITUS (nimetus eesti keeles) Kinnisvarahooldus (nimetus inglise keeles) Facility ser

ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui

Projekt

PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Ehitus Ehitusviimistlus Finishing work in construstion Õppekava kood EHIS-es ESMAÕ

Microsoft Word - Energiamärgise väljastaja kutsestandard.doc

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Mittetulundusühing Eesti Pottsepad registrikood: tän

NOOR MEISTER 2019 Parim Ehitusviimistleja veebruar EHITUSVIIMISTLEJA VÕISTLUSJUHEND Individuaalne võistlus kutseõppeasutuste õpilastele. Ühest

Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Mootorliikurid, laevandus ja lennundustehnika Mootorsõi

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

KUTSESTANDARD /1 SOTSIAALTÖÖTAJA III, IV, V TERVISHOIU JA SOTSIAALTÖÖ KUTSENÕUKOGU

Ohtlike kemikaalide kasutamine töökohal

KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja

PowerPointi esitlus

Lisa 7.1. KINNITATUD juhatuse a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik -

PowerPoint Presentation

ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui

KUTSESTANDARD /2 SOTSIAALTÖÖTAJA III, IV, V TERVISHOIU JA SOTSIAALTÖÖ KUTSENÕUKOGU

Lisa 1 I Üldsätted 1. Riigihanke korraldamisel tuleb tagada rahaliste vahendite läbipaistev, otstarbekas ja säästlik kasutamine, isikute võrdne kohtle

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019

KINNITATUD programmi nõukogu koosolekul Haridus ja Teadusministeeriumi teadus- ja arendustegevuse programmi Eesti keel ja kultuur digiajast

IDA-VIRUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS PAGARI- JA KONDIITRITOODETE TEHNOLOOGIA Esmaõppe 4. taseme õppekava KINNITATUD kooli direktori käskkirjaga n

Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Mootorliikurid, laevandus ja lennundustehnika Liikurmas

NOOR MEISTER Eesti Näituste Messikeskuse B, C, D ja E hallides VASTUVÕTU ADMINISTRAATOR/ HOTEL RECEPTIONIST VÕISTLUSJUHEND Individua

EVS standardi alusfail

Sisukord

HINDAMISKRITEERIUMID 2013 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud 24.okt.2012

Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P

Õppekavarühm Õppekava nimetus KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Transpordivahendite juhtimine Veoautojuht Truck driver Õppekava kood EHIS-es

Kinnitatud Transpordi- ja Logistika kutsenõukogu a otsusega nr 11 AS Eesti Raudtee KUTSE ANDMISE KORD raudteevaldkonna kutsetele 1 ÜLDOSA 1

Microsoft Word - NM2018_vo?istlusjuhend_graafiline-disainer_draft.doc

PowerPoint Presentation

OÜ Lemonsport Hummel spordivarustus Raplamaa JK õpilastele ja pereliikmetele Valik september Jalgpallikooli võistlus- ja treeningvarustus 20

Kinnitatud dir a kk nr 1-1/12 Õppekavarühm Õppekava nimetus RÄPINA AIANDUSKOOLI ÕPPEKAVA AIANDUS Õppekava kood EHISes ESMAÕPPE ÕPPE

Õmblusmasin Kasutusjuhend 3116

MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr P4 Mooduli vastutaja: Karjääri planeeri

KUTSESTANDARD Massaažiterapeut, tase 6 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja

KINNITATUD

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort

E S M A S P Ä E V T E I S I P Ä E V K O L M A P Ä E V N E L J A P Ä E V R E E D E Tekstiilitöö TK15 Tekstiilitöö TK 16 e Tekstiilitöö TK16v 1 üldharid

Lisa 2 Töökohapõhise õppe rakendamise kord Tallinna Lasnamäe Mehaanikakoolis 1. Üldsätted Õppekorralduseeskiri Kinnitatud dir kk 1-4/11 1.1

Väljavõte:

KUTSESTANDARD Tekstiilikäsitööline, tase 5 Selle kutsestandardi alusel võib jätkuda kutse andmine kuni 31. oktoobrini 2019 neile isikutele, kes on õppinud vastava kutsestandardi põhjal koostatud kutseõppe õppekaval. Alus: SA Kutsekoda juhatuse liikme korraldus nr 14/2018 16.04.2018 ---------------- Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja hoiakute kogumit ehk kompetentsusnõudeid. Tekstiilikäsitööline, tase 5 kutsestandard on tööturu nõudmistele vastavate koolituskavade ja isikute kompetentsuse hindamise alus. Kutsenimetus Eesti kvalifikatsiooniraamistiku (EKR) tase Tekstiilikäsitööline, tase 5 5 A-osa KUTSEKIRJELDUS A.1 Töö kirjeldus Tekstiilikäsitööline valmistab tekstiilist kvaliteetseid, esteetilisi ja funktsionaalseid käsitööesemeid ühes kindlas traditsioonilises või kaasaegses tekstiilitehnikas või -esemegrupis (nt õmbluskäsitöö, kangakudumine, rahvarõivad, peakatted, nukud). Ta teeb iseseisvalt kavandeid, valmistab ja viimistleb unikaalesemeid või väikesarju. Ta on valmis vastutama töörühma tööprotsessi sujuva läbiviimise ja töötajate töötulemuste eest. Tekstiilikäsitööline suudab organiseerida ja suunata kaastöötajate, sellide või praktikantide tegevust, majandada ettevõtet ning teha koostööd sidusalade spetsialistidega. Ta oskab lahendada probleeme ja teha ettepanekuid töötulemuste parandamiseks. Oma tegevuses peab ta tähtsaks käsitöömeistri eetika, tööohutuse ja keskkonnahoiu reeglite järgimist. Tekstiilikäsitööline turundab oma toodangut, nõustab tellijaid ja osutab teenuseid, nagu nt harrastajate juhendamine, õpitubade läbiviimine, huviringi töö korraldamine, tekstiilitööd tutvustavate ürituste läbiviimine. Ta teeb allhankeid, kavandeid, tööjuhiseid ja jooniseid ning uurimistöid. Teised tekstiiliala kutsetasemed: Tekstiilkäsitöö valmistaja, tase 3 (sisaldab osakutset Käsitööeseme valmistaja ) Tekstiilkäsitöö sell, tase 4 Tekstiilimeister, tase 6 Tekstiilimeister, tase 7 A.2 Tööosad A.2.1 Tekstiilist käsitööesemete valmistamine. 2.1.1 Esemete kavandamine. 2.1.2 Materjalide varumine ja kasutamine. 2.1.3 Tööprotsessi ettevalmistamine. 2.1.4 Töövahendite ja seadmete ettevalmistamine ja kasutamine. 2.1.5 Ergonoomilise ja ohutu töökeskkonna loomine. 2.1.6 Esemete valmistamine ja viimistlemine. A.2.2 Tekstiili toodete ja teenuste turundamine. 2.2.1 Toodete ja teenuste kujundamine. 1

2.2.2 Toodete ja teenuste kaubastamine. A.3 Töö keskkond ja eripära Tekstiilikäsitöölise töökoormus võib jaotuda ebaühtlaselt, vajadusel tuleb olla valmis hooajatööks ja töötamiseks puhkepäevadel. Töö võib olla füüsiliselt pingutav, sundasendit nõudev ja kiire tempoga. Võib esineda kokkupuudet tolmu, müra või vibratsiooniga, mis võib kujutada ohtu tervisele (allergia vms), mistõttu on vaja kasutada töökaitsevahendeid ning järgida tööohutusnõudeid. A.4 Töövahendid Õmblusmasinad, kangasteljed jm seadmed, nõelad, käärid, heegelnõelad vardad jm. A.5 Tööks vajalikud isikuomadused Töös on oluline käeline osavus, ruumiline kujutlusvõime, proportsioonitunnetus, püsivus, loovus, õpivalmidus ja vastutustunne. A.6 Kutsealane ettevalmistus Tekstiilikäsitööliseks saab õppida õppeasutuses ja kutsealal töötades või meistri käe all. A.7 Enamlevinud ametinimetused Kangakuduja, tikkija, tekstiilikunstniku abiline, kardinadisaineri abiline. B-osa KOMPETENTSUSNÕUDED B.1 Kutse struktuur Tekstiilikäsitöölise kutse taotlemisel on nõutav kompetentside B.2.1-B.2.2 tõendamine ning läbiva kompetentsi B.2.3 tõendamine. B.2 Kompetentsid KOHUSTUSLIKUD KOMPETENTSID B.2.1 Tekstiilist käsitööesemete valmistamine EKR tase 5 Tegevusnäitajad: 1) visandab oma idee; 2) loeb etteantud kavandeid, hindab kavandi teostatavust; 3) valib kindla tekstiilitehnika või eseme valmistusviisi; 4) koostab etteantud eseme või kavandi põhjal töö käigu/tööjuhise koos täiendavate lisadega (skeemid,lõiked või joonised) selle valmistamise tehnoloogiast lähtuvalt; 5) dateerib eseme, lähtudes stiiliajaloo perioodist; 6) hindab materjalide kvaliteeti, valib ja hangib vajalikud materjalid ja tarvikud, arvestades materjalide kulu; 7) võrdleb materjalide hankimisel hindu, arvestades töö tasuvust, tellija vajadusi, lõppkvaliteeti ja keskkonnategureid; 8) hoiustab materjale nõuetekohaselt; 9) valmistab ette vajalikud materjalid ja tarvikud; 10) järgib materjalikasutuses säästlikkuse, keskkonnahoiu ning toote elukaare põhimõtteid; 11) planeerib tööde järjekorra ja tööks kuluva aja, arvestades tööde mahtu, toodete hulka ja tellija vajadusi; 12) valib sobivad töövahendid ja seadmed; 13) kontrollib seadmete ja tööriistade korrasolekut, vajadusel teeb lihtsamat hooldust; 14) töötab seadmete ja tööriistadega turvaliselt ja ergonoomiliselt; 15) järgib seadmete, töövahendite ja -riistade kasutamisjuhendeid ning hooldusnõudeid; 16) valmistab ühes tekstiilitehnikas eseme või esemegrup,i kasutades tööjooniseid ning sobivaid tööriistu, - vahendeid ja materjale: 2

a) õmblemine (lihtõmblused, erinevate materjalide ühendused, lihtsad lõiked): õmbleb kodutekstiile (aknakatted, padjad jm); õmbleb kergeid rõivaid ja aksessuaare: võtab mõõdud, konstrueerib põhilõike, teeb juurdelõikuse ja rõivaproovi; õmbleb erinevate omadustega materjale käsitsi ja masinaga. b) lõikejärgne silmuskudumine, heegeldamine ja nõeltehnika (lihtsad koe- ja heegelkirjad, lihtsad lõiked): valmistab lõikekohaseid ja ringselt teostavaid esemeid, kasutades silmuste kahandamist, kasvatamist jm tehnoloogilisi võtteid; erinevaid koe- ja heegelkirju kombineerides loob uusi kootud või heegeldatud esemeid; kasutab ühe- ja kahetasandilist kudumismasinat, oskab luua masina mustrikaarte; c) tikkimine (mustrijoonise tikkimisel kasutatavad põhipisted): teeb kavandi, valib tikkimistehnika, teeb eeltööd; valmistab tikandi käsitsi ja õmblusmasinal või tikkimismasinal järgides mustrijoonist; koostab tikitud eseme järgi tööjoonise. d) kangakudumine (algsiduses kangad): seab kangasteljed töökorda, koostab rakenduse, rakendab kangasteljed; koob tuletatud sidustega kangaid; määrab näidise põhjal kangaliigi lähtuvalt materjalist ja sidusest ning leiab selle kasutusala; tuletab kanga näidisest kangarakenduse; dokumenteerib oma tegevuse erinevate kangaste kudumisel (nn tööpass: töökirjeldus, tegevuste kaart). e) tekstiilitrükk: teeb vajalikud eeltööd: koostab kanga rapoori; valmistab paku ja templi, paneb valmis raami, kannab kujutise siidiraamile; segab värvid vastavalt kavandile järgides retsepti; trükib paku ja siiditrüki raamiga üksikesemeid ja meetrikangast, kinnitab värvi ja viimistleb kanga. f) tekstiilimaal ja värvimine: maalib kanga tööjoonise järgi, eelnevalt segab retseptijärgselt värvid ja kannab need tekstiilile; vajadusel kasutab reservaineid; värvib lõngu, kiude (tselluloosi- ja proteiinkiude) kangaid ja valmis tooteid; koostab materjali omadustest ja kogusest lähtuva värviretsepti; kujundab tekstiile kontaktvärvimise, shibori ja batika tehnikates. g) viltimine: vildib rullides, hõõrudes kolmemõõtmelisi esemeid vastavalt lõikele ja vormil; ühendab erinevaid kiude ja tekstiilmaterjale viltides ja vanutades. h) kombineeritud tekstiilitehnikad Eesti rahvarõiva komplektiosade valmistamiseks: koostab etteantud museaali tehnoloogilise kirjelduse ja töökäigu koos täiendavate lisadega (skeemid, lõiked või joonised); valmistab õmblemise, silmuskudumise, heegeldamise ja tikkimise tehnikate kombineerimisel pärandtehnoloogilisi võtteid kasutades ja eeskujudest lähtudes rahvarõivakomplekti osi/rahvarõivaesemeid: paelad ja vööd või sokid ja kindad või tikitud tanud ja käised või peakatted või rahvarõivaesemed: taskud, kotid, särk, seelik, püksid, vest jne) va ülerõivad. i) vööde ja paelte valmistamine: koostab etteantud museaali tehnoloogilise kirjelduse ja töökäigu koos täiendavate lisadega (skeemid või joonised); valib materjalid ja töövahendid; valmistab vööd ja paelad kasutades pärandtehnoloogilisi töövõtteid. j) pitskoetehnikates esemete valmistamine: kirjeldab eseme ja koostab tööjuhise selle valmistamise tehnoloogiast lähtuvalt; valib materjalid ja töövahendid; valmistab niplis-, sõlm, heegel-, filee-, süstik-, nõelpits, silmkoe vms pitskoetehnikas eseme. 17) tagab väikesarjade valmistamisel ühtlase kvaliteedi; 18) püsib planeeritud ajagraafikus; 19) dokumenteerib tööprotsessi kordusvalmistamiseks; 20) viimistleb valmistatud esemed. Teadmised: 1) moe- ja stiiliajalugu; 2) tekstiilmaterjalide omadused, hankimise allikad ja hoiustamisnõuded; 3) materjalikulu arvestuse põhimõtted; 4) tekstiilmaterjalide tootmise etapid; 5) toote elukaare põhimõtted; 6) käsitöös ja disainis valitsevad tänapäevased suundumused; 7) esemegruppide tootmine (sisustustekstiil, rõivad, peakatted, nukud, muinas- ja keskaja rõivad jms). 8) tekstiilitöö põhitehnikad ja töövõtted: Õmblemine 9) õmblustöö eriseadmed: mannekeenid, katteõmblus- ja overlokk masinad ja viimistlusseadmed; 10) rõivaste õmblemise tehnoloogia; individuaalõmbluse töövõtteid; 11) mõõtude võtmise ja lõigete konstrueerimise põhimõtted; 3

12) tekstiilist aknakatete süsteemid. Lõikejärgne silmuskudumine, heegeldamine ja nõeltehnika 13) koe- ja heegelkirja ja nõeltehnika skeemid, tööjooniseid, tuletatud koe- ja heegelkirjad; 14) nõeltehnika võtted; 15) lõigete konstrueerimise põhimõtted; 16) heegeltööde ja kudumite ühendusvõtted; 17) viimistlus- ja hooldusvõtted; algteadmised kudumismasina ehitusest ja hooldusest. Tikkimine 18) kavandi digitaliseerimisvõtted; 19) käsitöötikandite liigid ja käsitsi tikkimistöö võtted (põhipisted) 20) materjalide ettevalmistus; 21) spetsiifiliste tikandite töövahendid, nende kasutamise viisid; 22) tikandite hooldusvõtted; Kangakudumine 23) kangastelgede ehitus ja lisatarvikud (nt käärpuud); 24) materjalide käitumine erineva sidustega kangaste puhul kangastruktuuride moodustamisel; 25) käsitsi kootud kangaste kasutusala; 26) kangakudumises ettetulevad vead ja nende kõrvaldamise viisid; eesti rahvuslikud telgedel kootud tekstiilid (vaibad, katted, tekid jms). Tekstiilitrükk 27) tekstiilitrükitehnikad ja nende ajalugu; 28) tekstiilide trükkimise käsitsi ja tööstuslikud meetodid (kattevärvidega, reservainetega, reaktiivvärvidega, söövitades jne); 29) värvikeemia, värvimistehnikad; 30) kinnitus ja viimistlusvõtted; tööohutuse ja keskkonnanõuded tekstiilitrükis. Tekstiilimaal ja värvimine 31) tekstiilikujundustehnikad, nende ajalugu ja kasutusala; 32) sünteetiliste ja taimevärvidega värvimine 33) tekstiilimaali tehnikad ja viimistlusvõtted; 34) värvi kinnitamise meetodid; 35) värvikeemia, värvimistehnikad ja viimistlusvõtted; tööohutuse ja keskkonnanõuded tekstiilimaalis ja värvimises Viltimine 36) vildi omadused ning traditsioonilised ja tänapäevased kasutusalad; 37) villa töötlemine tööstuslikult ja käsitsi (villa sorteerimine, pesu, huntimine, kraasimine, heide valmistamine, ketramine, korrutamine); 38) vildi kujundustehnikad (aplikatsioon, intarsia, tikkimine ja teppimine, nõeltehnika; 39) villad, karvad ja kiud ning nende käitumine viltimisprotsessis; 40) vildi valmistamise tehnikad (rullimine, hõõrumine, nõel); 41) viltimismasinad ja abivahendid; 42) kanga vanutamisvõtted. Kombineeritud tekstiilitehnikad Eesti rahvarõiva komplektiosade valmistamiseks 43) eesti rahvarõivaste olemus ja pärimuslugu, rahvarõiva kandmine tänapäeval; 44) eesti rahvarõivaste osad; 45) ühe kindla paikkonna rahvarõiva eripära; 46) rahvuslikud pitskoelised silmuskoekirjad, värviline heegelpits, mustrilised silmuskoekirjad (haapsalu sall, setu pits, sukad, sokid, kihnu troi jne), rahvuslike vööde ja paelte koekirjad, 5)ringselt teostavaid esemete valmistusviisid; 47) rahvarõivaste õmblemisel kasutavate lõigete tüübid; 4

48) rahvarõiva õmblemisega seonduvad tehnoloogiad; muuseumi töö põhimõtted ja elektroonilised andmebaasid; Vööde ja paelte valmistamine 49) pärandtehnoloogiad (arhailine kõlavöö, diagonaalne võrkvöö, telgedel kootud vööd jne); 50) algteadmised kangakudumisest; 51) rahvarõivaste olemus ja pärimuslugu, paikkondlikud eripärad; 52) pärandtehnoloogilised töövõtted vööde ja paelte valmistamiseks (punutud paelad, kõlapaelad, võrkvöö ja kirivöö); muuseumi töö põhimõtted ja elektroonilised andmebaasid; Pitskoetehnikates esemete valmistamine 53) pitskoekirja skeemid ja tööjooniseid 54) pitskoetehnikad ja nende kasutusala; 55) töövahendid ja nende kasutusala; 56) pitsesemete hooldus- ja viimistlusvõtted. Hindamismeetod(id): 1) taotleja tööde mapp; 2) eseme esitlus, vajadusel töövõtete demonstratsioon (video); 3) intervjuu. B.2.2 Tekstiilitoodete ja -teenuste turustamine EKR tase 5 Tegevusnäitajad: 1) vaeb toote ja/või teenuse kui toote idee teostatavust, arvestades turusituatsiooni: kas on vajadust ja nõudlust uute toodete järele; 2) leiab oma tootele ja/või teenusele sobiva sihtgrupi, arvestab sihtgrupi ligipääsu jm iseärasusi; 3) leiab tootele ja teenusele sobivaima teostusviisi lähtudes sihtgrupist, oma oskustest, tootmisbaasist ja tasuvusest 4) vormistab toote (pakendab ohutult ja esteetiliselt, koostab kasutusjuhendi jne); 5) kujundab toote ja/või teenuse hinna; 6) planeerib toote ja teenuse müügitegevuse (reklaam, suhtlemine klientidega jm); 7) esitleb ja tutvustab toodet ja/või teenust; 8) tutvustab oma tegevust, demonstreerib oskusi; 9) korraldab ja juhendab eriala õpitube ja seminare; 10) populariseerib eriala (loengud, artiklid, intervjuud, õppekäigud); 11) leiab võimalusi oma toote ja/või teenuse müügiks, oskab hinnata müügikanali sobivust toote turundamiseks; 12) kasutab sidusvaldkondade- vahelise koostöö võimalusi müügi edendamisel; 13) leiab võimalusi oma toote ja/või teenuse müügiks, oskab hinnata müügikanali sobivust toote turundamiseks (demonstratsioonid, õpitoad jm); 14) korraldab toote ja/või teenuse müügi kasutades käsitöö valmistamiseks ja müümiseks sobivaid ettevõtlusvorme. Teadmised: 1) tekstiilitootmise olemus, sh keskkonnamõjud; 2) ettevõtluse põhitõed; 3) ettevõtlusvormid; 4) käsitööndusliku tootmise eripära; 5) tootearendus; 6) turunduse algtõed; 7) tootja vastutus; 8) ettevõtlust ja kauplemist reguleerivad õigusaktid; 9) ettevõtte majandustegevuse planeerimise alused, sh raamatupidamise tavad. Hindamismeetod(id): esitlus taotleja/konkreetse käsitööettevõtja ettevõtlusalasest (sh turunduse ja tootmise) kogemusest (areng, hoiakud, ettevõtlikkus, ideed, erialased oskused). 5

Kutset läbivad kompetentsid B.2.3 Tekstiilikäsitööline, tase 5 kutset läbiv kompetents EKR tase 5 Tegevusnäitajad: 1) järgib oma tegevuses käsitööliste eetikanõudeid; 2) säilitab ja arendab oma kutseoskusi, hoiab end kursis tehnoloogiliste muutustega; 3) tegutseb vastutustundlikult ja eesmärgipäraselt, arvestades töötervishoiu, keskkonnahoiu, tööohutuse ja kultuuripärandi hoidmise reegleid; 4) kohaneb meeskonnaga, tajub oma rolli meeskonnas, järgib koostööks vajalikke reegleid; 5) suudab eriolukorras kiiresti orienteeruda, on võimeline lahendama konflikte; 6) valib sihtgrupile sobiva suhtlemisviisi, suudab aktiivselt kuulata ja lahendada sihtgrupi probleeme; 7) kasutab arvutit infootsinguks ja kommunikatsiooniks (e-kirjad, tutvustuskirjad, arved jm); 8) kasutab nii kõnes kui kirjas korrektset eesti keelt; 9) suudab jagada ja vahetada tehnilist informatsiooni inglise keeles. 10) koostab tegevusplaani ja korraldab tööprotsessi (sh kvaliteedi tagamise), tagades vajalikud ressursid ja meeskonna motiveerituse; 11) sõlmib vajalikud lepingud klientide, alltöövõtjate, tarnijate jt osapooltega; 12) edastab arusaadavalt kutsealaseid oskusi ja teadmisi; 13) organiseerib ja kontrollib juhendatavate tööd, annab juhendatavatele arendavat tagasisidet, probleemide ilmnemisel pakub välja lahendusi. Teadmised: 1) kompositsioon ja värvusõpetus; 2) esitamise tehnikad (joonistamine, joonestamine, maalimine, fotografeerimine jne); 3) tekstiilitöö terminoloogia; 4) eriala pärand; kutse-eetika põhireeglid (vt lisa 1 Käsitöömeistri kutseetika ); 5) kutsealaga seotud õigusaktid (autorikaitse, tarbijakaitse jm); 6) töötervishoiu-, keskkonnahoiu- ja tööohutusnõuded; 7) suhtlemise põhitõed. Hindamismeetod(id): Läbivaid kompetentse hinnatakse integreeritult kõigi teiste kutsestandardis toodud kompetentside hindamise käigus. C-osa ÜLDTEAVE JA LISAD C.1 Teave kutsestandardi koostamise ja kinnitamise kohta ning viide ametite klassifikaatorile 1. Kutsestandardi tähis kutseregistris 17-28052013-2.2/6k 2. Kutsestandardi koostajad Inna Soonurm, SA Innove Kadi Pajupuu, Tekstiilikunstnike Liit Pille Kivihall, Eesti Nahakunstnike Liit Ave Matsin, Eesti Rahvakunsti ja Käsitöö Liit Liisa Tomasberg, Eesti Rahvakunsti ja Käsitöö Liit Anu Randmaa, Eesti Rahvakunsti ja Käsitöö Liit 3. Kutsestandardi kinnitaja Rahvakunsti ja Käsitöö Kutsenõukogu 4. Kutsenõukogu otsuse number 14 5. Kutsenõukogu otsuse kuupäev 28.05.2013 6. Kutsestandard kehtib kuni 24.04.2018 7. Kutsestandardi versiooni number 6 8. Viide Ametite Klassifikaatorile (ISCO 08) 7318 Tekstiil-, nahk- jms tooteid valmistavad käsitöömeistrid 9. Viide Euroopa kvalifikatsiooniraamistikule (EQF) 5 6

C.2 Kutsenimetus võõrkeeles Inglise keeles Textiles craftspeople, level 5 C.3 Lisad Lisa 1 Käsitöömeistri kutse-eetika 7