Tööplaan 9. kl õpik

Seotud dokumendid
Tallinna Õismäe Gümnaasiumi põhikooli ainekava

Tallinna Õismäe Gümnaasiumi põhikooli ainekava

GEOGRAAFIA

Miksikese_e_tanukiri_2017_sugissprint_klassid_2

EESTI KEELE AINEKAVA GÜMNAASIUMILE 1. Eesti keele õpetus gümnaasiumis toeteb mitmekülgse isiksuse kujunemiseks ja ühiskonnas toimetulemiseks vajaliku

Projekt Kõik võib olla muusika

KINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga LISA 1 Õpilase kooli vastuvõtmise tingimused ja kord Tallinna Arte Gümnaasiumis 1. Üldsätted. 1.

Kogumik Lõiming Lõimingu võimalusi põhikooli õppekavas Tartu Ülikooli haridusuuringute ja õppekavaarenduse keskus

Narva Õigeusu Humanitaarkooli õppekava kinnitan erakooli pidaja MTÜ Õigeusu Hariduse Ühing Ülestõusmine. Protokoll 27, a. VALIKAINE VANASLA

Eesti keel teise keelena kuulmispuudega õpilaste jaoks Eesti keele kui teise keele õppe- ja kasvatuseesmärgid kuulmispuudega õpilastele I kool

5_ Ainekavad_võõrkeeled

Komisjoni delegeeritud määrus (EL) nr 862/2012, 4. juuni 2012, millega muudetakse määrust (EÜ) nr 809/2004 seoses teabega nõusoleku kohta prospekti ka

Inglise keele ainekava I kooliaste III klassi õpitulemused saab aru lihtsatest igapäevastest väljenditest ja lühikestest lausetest; kasutab õpitud väl

Järveküla Kool kirjanduse ainekava Aine koht kooli õppekava rakendumisel Kirjanduse õpetamise eesmärgiks põhikoolis on kujundada õpilastes eakohane ki

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad

1. Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2. Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid. Õppekava õp v lju d d sa skus

keeleabi_3.indd

INGLISE KEELE ÕPPEKAVA põhikooli 6.klassile 1. Õpieesmärgid. 6. klassis inglise keele õpetamisega taotletakse, et õpilane: võõrkeeled avardavad inimes

MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 28 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad:

Kinnitatud õppenõukogu otsusega nr GÜMNAASIUMI AINEKAVAD

2017. aasta inglise keele põhikooli lõpueksami tulemuste lühianalüüs Kaia Norberg SA Innove, inglise keele peaspetsialist Tulenevalt haridusministri 1

01_loomade tundmaõppimine

(Hispaania_keel_\365ppekava_ainekava_koondfail_2016)

IT infrastruktuuri teenused sissejuhatav loeng 00

06_keelekillud_opik.indd

keelenouanne soovitab 5.indd

TALLINNA PAE GÜMNAASIUMI AINEKAVAD GÜMNAASIUM AINEVALDKOND: VÕÕRKEELED 1

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019

Riigieelarve seaduse muutmise seadus EELNÕU Riigieelarve seaduse muutmine Riigieelarve seaduses tehakse järgmised muudatused: 1) paragra

Võõrkeelte ainekava 1. Valdkonna pädevus Valdkonna pädevus on suutlikkus mõista ja tõlgendada võõrkeeles esitatut, suhelda eesmärgipäraselt nii kõnes

(Microsoft Word - Lisa 1 Ainevaldkond KEEL JA KIRJANDUS \(g\374mn\))

ÕPILASTE UURIMISTÖÖDE

AASTAARUANNE

AINEKAVA

Rühmatöö Moodle is Triin Marandi 2017 oktoober

Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Mu

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppe

(Hispaania_keel_\365ppekava_ainekava_koondfail_2018_19)

Excel Valemite koostamine (HARJUTUS 3) Selles peatükis vaatame millistest osadest koosnevad valemid ning kuidas panna need Excelis kirja nii, et

Kuidas kehtestada N&M

tekstiopetus.indd

PÜÜNSI KOOLI LASTEAIA AINEKAVA 1

LPC_IO2_A05_004_uuringukava tagasiside protokoll_ET

tallinn arvudes 2003.indd

29. emakeeleolümpiaadi piirkonnavoor Nimi jaanuar 2014 Kool klass, kokku võimalik saada 100 punkti Klass emakeeleolümpiaadi Sõn

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

Polünoomi juured Juure definitsioon ja Bézout teoreem Vaadelgem polünoomi kus K on mingi korpus. f = a 0 x n + a 1 x n a n 1 x

KINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga Lisa 7 Gustav Adolfi Gümnaasiumi vastuvõtukord 1. Üldsätted 1.1. Käesolev vastuvõtukord reguleer

Põhja-Harju Koostöökogu HINDAMISKRITEERIUMID Kinnitatud üldkoosoleku otsusega p 2.2. Hindamiskriteeriumid I III MEEDE Osakaal % Hinne Selgi

Õnn ja haridus

Saksa keel A-võõrkeel 1. Õppe-eesmärgid Võõrkeelte õppega kujundatakse ainepädevus, mis sisaldab keelepädevust, väärtushinnanguid ja -hoiakuid ning õp

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata?

KIRJANDUSE TÖÖKAVA 6. KLASSILE Õpetaja: Merike Vardja Õppeaasta: Tundide arv: 2 nädalatundi, kokku 70 tundi Kasutatav õppekirjandus Vardja, M., Vardja

6

2014. aasta Superkrossi karikavo istluste u ldjuhend 1. Üldkorraldus 1.1 Superkrossi Karikavõistlused (edaspidi SKV) on jää-, pinnas- ja asfaltkattega

Microsoft Word - Ainevaldkond Võõrkeeled

7.-8. klassi ülesannete võti

TARTU ÜLIKOOL

AG informaatika ainekava PK

Loovtöö korraldamise põhimõtted Viljandi Kesklinna Koolis Kolmandas kooliastmes sooritavad 8. klassi õpilased õppekava läbivatest teemadest lähtuva võ

HINDAMISKRITEERIUMID 2013 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud 24.okt.2012

raamat70.pmd

Euroopa Liidu Nõukogu Brüssel, 19. juuli 2019 (OR. en) 11128/19 PV CONS 40 SOC 546 EMPL 417 SAN 343 CONSOM 203 PROTOKOLLI KAVAND EUROOPA LIIDU NÕUKOGU

Microsoft Word - VG loodus

Inglise keele ainekava (A-võõrkeel, 3-9

MTAT Loeng 11 ( )

NÄIDIS

2010_12_10_EMOL märkused MRS kohta

Tuustep

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

Kursuseprogramm Ainekood: IFI6001 Arvuti töövahendina Maht 5 EAP Kontakttundide maht: 56 Õppesemester: K Eksam Eesmärk: Aine lühikirjeldus: (sh isesei

Matemaatika ainekava 8.klass 4 tundi nädalas, kokku 140 tundi Kuu Õpitulemus Õppesisu Algebra (65 t.) Geomeetria (60 t.) Ajavaru kordamiseks (15 õppet

EUROOPA KOMISJON Brüssel, C(2018) 7044 final KOMISJONI DELEGEERITUD MÄÄRUS (EL) /, , millega muudetakse delegeeritud määrust (EL)

Koolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool S

KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1

OK_ indd

Digikogumike loomine Siret Lahemaa Veronika Rogalevitš

Microsoft Word - Uudiskirja_Toimetulekutoetus docx

AINEKAVA 10

Tartu Ülikool Sotsiaalteaduste valdkond Haridusteaduste instituut õppekava: eripedagoogika Helen Binsol Harjutusi kohakäänete käsitlemiseks digitaalse

G aiasoft Programmi VERP ja Omniva Arvekeskuse liidese häälestamine ja arvete saatmine-lugemine VERP 6.3 ja VERP 6.3E Versioon ja hilisemad K

Pealkiri

Tarvastu Gümnaasium LOOVTÖÖDE KOOSTAMISE JUHEND Mustla 2018

VENE KEEL B-VÕÕRKEELENA 1. Ainevaldkond Võõrkeeled 1.1.Valdkonna pädevus Valdkonna pädevus on suutlikkus mõista ja tõlgendada võõrkeeles esitatut, suh

Inglise keele ainekava 5.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Räägib loomadest. Vaba aeg. Animals (Wild life 2. Kuula

Tartu Kutsehariduskeskus IKT osakond Merlis Karja-Kännaste ASUTUSE DOKUMENDIREGISTRI AVALIK VAADE Analüüs Juhendaja Mirjam-Merike Sõmer Tartu 2015

SG kodukord

Metoodiline juhendmaterjal matemaatikas õpiraskustega laste õpetamiseks põhikooli III kooliastmes

JÕGEVAMAA GÜMNAASIUM ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ JUHEND Jõgeva 2019

1

Microsoft Word - 03_ausus lisaylesanded.doc

ES

PÕHIKOOLI AINEKAVA ÜLESEHITUS

ÕPPEMATERJALI SISU Soovitus: Kutsuda külla lapsevanemad oma tööst rääkima või külastada mõnd töökohta. Lõiming: TÖÖ KIIDAB TEGIJAT. Erinevad ametid ja

Saksa keele ainekava II kooliaste 6. klass 1. Õpetamise eesmärgid Saksa keele õpetusega taotletakse, et õpilane: 1. saavutab keeleoskuse taseme, mis v

Saksa keele ainekava III kooliaste

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

Väljavõte:

Mõttest tekstini Eesti keele ja tekstiõpetuse õpik 9. klassile Näidistööplaan Aeg Teema Põhimõisted Õppematerjal Tegevused Õppetulemus Hindamine 1. nädal I. Suhtlemine rühmas Ptk 1 Sissejuhatuseks 2. nädal Suhtlusolukorrad Rühmaarutelu suhtlusolukord, rühmaarutelu Ptk 2, Ptk 3 Rühmaarutelu. Oskab leida kuuldus olulist teavet, tuua välja probleeme, teha kokkuvõtet. 3. nädal II. Eesti keel teiste keelkond, Ptk 4 keelte seas Keelesugulus sugulaskeeled Töö kaardiga. 4. nädal Eesti keele Ptk 5, ptk 6 Tunneb üldjoontes eesti keele Referaat sugulaskeeled Eesti keele eripära Arutelu. Referaadi koostamine. grammatilist ehitust. 5. nädal Õige hääldus III. Kõne esitamine Diktsioon õigehääldus Ptk 7, ptk 8 Hääldus- ja diktsiooniharjutused. keelesugulus, eesti keele eripära 6. nädal Kõne näitlikustamine kõne esitamine, Ptk 9 Oskab koostada kõnet ning Kõne (arvestuslik) näitlikustamine Kõnede lugemine ja kuulamine. Kõne koostamine ja esitamine. Näitvahendite kasutamine. seda esitada. 7. nädal IV. Sõnavara ja sõnaraamatud sünonüüm, antonüüm, Ptk 10 Oskab kõnelemisel ja

Sünonüümid, homonüüm antonüümid ja homonüümid 8. nädal Sõnaraamatud stiilivärving Ptk 11, ptk 12 Oskab leida Sõnade stiilivärving Sõnavara stiilivärvingu õigekeelsussõnaraamatust sõnavara, sõnade arvestamine. vajalikku teavet. stiilivärving Oskab kõnelemisel ja 9. nädal V. Teksti sidusus jutustamine, Ptk 13 Oskab kirjutada lugu, Jutustamine, kirjeldamine, Töö tekstiga, teksti kirjeldust, lihtsamat arutlust. kirjeldamine ja arutlemine peamõtte leidmine. arutlemine 10. nädal Lõikude järjestamine lõik, tuumlause Ptk 14, ptk 15 Oskab teksti liigendada. Lõigu ülesehitus Teksti liigendamine. 11. nädal Lausete sidumine Ptk 16 lõiguks Teksti sidususe arvestamine. 12. nädal VI. Sõnamoodustus sõnatuletus Ptk 17 Nimi- ja Sõnade tuletamine ja omadussõnatuletus analüüs. 13. nädal Tegu- ja tehissõna ptk 18, ptk 19 Oskab kasutada määrsõnatuletus Sõnade tuletamine ja sõnamoodustust sõnastuse sõnamoodustus Tehissõnad analüüs. rikastamiseks. 14. nädal VII. Teksti kõnekujund, Ptk 20 Tunneb tekstist ära olulisemad kujundlikkus epiteet, võrdlus, Tekstide analüüs ja kujundid: võrdluse,

Kõnekujundid metafoor, isikustamine võrdlemine. 15. nädal Fraseologismid fraseologism, Ptk 21 vanasõna Tekstide analüüs. 16. nädal VIII. Kordame kokku- sõnade liitmine Ptk 22 ja lahkukirjutamist Käändsõnade kokku- ja isikustamise, metafoori. Oskab kõnelemisel ja kõnekujundid, fraseologismid 17. nädal Tegusõnade kokku- ja Muutumatute sõnade kokku- ja 18. nädal IX. Eri tekstiliikide stiil Teabetekstide Kunstitekstide 19. nädal Ajakirjandustekstide 20. nädal X. Lause. Kirjavahemärkide Ptk 23, ptk 24 Oskab sõnu kokku ja lahku kirjutada. stiil Ptk 25, ptk 26 Teab eri liiki tekstide eripära ja Eriliigiliste tekstide eesmärke. lugemine ja kirjutamine. Tekstide stiili võrdlemine. uudis, arvamusjutt, Ptk 27 Oskab leida loetust olulist juhtlõik Arvamuse ja fakti teavet, tuua välja probleeme, eristamine. Meediateksti teha kokkuvõtet. Oskab kirjutamine. eristada fakti ja arvamust. lausestus, lihtlause Ptk 28, ptk 29 Oskab kirjavahemärgistada Lausete moodustamine, lihtlauset ja koondlauset. kokku- ja Arvamusjutt (arvestuslik)

Hea lausestus Lihtlause 21. nädal Liitlause 22. nädal Lauselühendiga lause ja otsekõne 23. nädal XI. Info kogumine Info otsimine ja süstematiseerimine 24. nädal Info säilitamine ja usaldusväärsus 25. nädal XII. Poolitamine. Lühendamine Poolitamine Lühendamine 26. nädal XIII. Tarbetekstid Avaldus. Seletuskiri 27. nädal Elulookirjeldus XIV. Häälikuõigekirja Häälikuõigekiri lausete õigekeelsuse liitlause, rindlause, Ptk 30 Oskab kirjavahemärgistada põimlause rind- ja põimlauset. Ptk 31 Oskab kirjavahemärgistada Lausete õigekeelsuse lauselühendiga lauset ja otsekõnet. Ptk 32 Oskab leida loetust olulist Töö tekstiga. Tekstist teavet, tuua välja probleeme, peamõtte leidmine. teha kokkuvõtet. Ptk 33 Tekstist peamõtte ja probleemide leidmine. poolitamine, lühendamine, konspekteerimine Ptk 34, ptk 35 Konspekteerimine. Oskab levinumaid eestikeelseid lühendeid tekstis lugeda ja kirjas kasutada. avaldus, seletuskiri Ptk 36 Tarbetekstide kirjutamine. Elulookirjeldus ehk Ptk 37, ptk 38 Oskab vormistada avaldust, CV seletuskirja ja elulookirjeldust. 28. nädal Võõrsõnade õigekiri võõrsõna Ptk 39 Oskab rakendada häälikuõigekirja reegleid. lausestus, poolitamine ja lühendamine Avaldus ja elulookirjeldus (arvestuslik)

29. nädal Tsitaatsõnad. Võõrnimed Tsitaatsõna Ptk 40 Häälikuõigekirja 30. nädal XV. Teksti toimetamine Ptk 41, ptk 42 viimistlemine Teksti viimistlemine. Sisuline toimetamine Sõnastuse Sõnastuse parandamine 31. nädal Õigekirja kontrollimine Ptk 43 häälikuõigekiri, tsitaatsõnad, võõrnimed 32. nädal XVI. Algustäheõigekirja Nimetused ja nimed Pealkirjad nimi, nimetus, pealkiri Ptk 44, ptk 45 Õigekirja Oskab õigesti kasutada suurt ja väikest algustähte. 33. nädal XVII. Kordamine peakäänded Ptk 46 Veaohtlikud käändsõnad 34. nädal Veaohtlikud pöördsõnad Ptk 47 Oskab õigesti kasutada Kordamine käändeid ja pöördsõna vorme. 35. nädal Kordamine algustäheõigekiri