AINEPROGRAMM Aine kood: SPI 7009 Aine nimetus: Kriisinõustamine Õppejõud : Tiiu Meres ( kui on vaja konsulteerida, siis kasuta e-maili tiiu.meres@lastetugi.ee) Ainepunkte: 3 Hindamisviis: hindeline arvestus 1. Aine eesmärk: õppida tundma inimeste reaktsioone ekstreemsetes olukordades ja omandada sekkumistehnikaid toimetulekuks. 2. Õppetöö sisu ja ajakava Kuupäev Teema, sisu lühikirjeldus 09.10. 1. Sissejuhatus. 2. Kriisi- ja katastroofipsühholoogia kujunemislugu ja praegune seisund. Katastroofide ja õnnetusjuhtumite määratlemine. Õnnetusjuhtumite ja katastroofide tunnused. ja tüübid. 09.10. 3. Kes on ohver? Õnnetuse- ja katastroofiohvrite grupid. Õnnetusjuhtumi mõju inimese psüühikale. 10.10. 4. Kriisireaktsioonid: šokk, šokijärgsed reaktsioonid, taastumine. 10.10. 5. Ägedad stressireaktsioonid, posttraumaatiline stressihäire. 12.10. 6. Kujutlus surmast, surma mõtestamine, surmaga seotud tunded. Surma mõistmise areng lapsepõlves. Täiskasvanute arusaamad surmast. Erinevat tüüpi surmad. 12.10. 7. Lein ja leinareaktsioonid lastel ja täiskasvanutel. Leina komplitseerivad faktorid. Soolised eripärad leina läbimisel. 17.10. 8. Halva prognoosiga haigusele reageerimine. Surija mõju lähedastele ja professionaalidele. 17.10. 9. Surmaga seotud rituaalid. Rituaalide tähendus ja tähtsus kriisireaktsioonide leevendamisel. 23.10. 10.Abi korraldamise põhimõtted katastroofide ja suurte õnnetusjuhtumite puhul. Kriisiabi süsteem. 23.10. 11.Abistamise üldised võtted. Nõustamine professionaalide ja paraprofessionaalide poolt. 12.Esmase psühholoogilise kriisiabi meetodid. Sagedamini esinevad teemad.
24.10. 13.Psühholoogiline debriefing. Reeglid, osalejad, läbiviimine. Defusing, töö tugigruppides. Individuaalne kriisiabi. Eneseabi ja self-help grupid. 24.10. 14. Kriisinõustamine versus psühhoteraapia. Kognitiiv-käitumulikud tehnikad, EMDR, hüpnoos ja farmakonide kasutamine. 09.11 15. Traumateraapia põhitõed. Töö vältimisreaktsioonide- ja sundkujutlustega. 09.11 16. Referaatide ettekandmine 16.11 17. Referaatide ettekandmine 16.11 18. Arvestus 3. Iseseisva töö kirjeldus ja kontroll Referaat. Koostamise juhend antakse loengus. 4. Eksami/arvestuse nõuded 1. Esitatud kodutöö 2. Positiivsele tulemusele sooritatud ainetest 5. Õppematerjalid Kohustuslik kirjandus: 1. Dyregrov, A.(1995) Lapse lein. Soome Punane Rist 2. Ugur,K. Väike kriisimeelespea http://www.parnu.ee/raulpage/kriisi.html 3. http://www.trauma-pages.com/ Õppematerjalid vaata aadressilt www.tlu.ee/~arno alates 12.10.2006
6. Kursuse koostamisel kasutatud peamised allikad: Arcel, L.T. (Ed.). (1998). WAR violence trauma and coping process: armed conflict in Europe and survivor response. Nakladniðtvo Lumin. Black, D., Newman, M., Harris-Hendriks, J. & Mezey, G. (Eds.). (1997). Psychological Trauma. A Developmental Approach. The Royal College of Psychiatrists, Gaskell, London. Bowman, M. (1997). Individual differences in post-traumatic response. New York: Lawrence Erlbaum Associates, Inc. V Cristopher, M. (2004). A broader view of trauma: A biopsychosocial-evolutionary view of the role of the traumatic stress response in the emergence of pathology and/or growth. Clinical Psychology Review 24, 75-98 Dattilio M.F. Freemann, A. (2000). Cognitive-Behavioral Strategies in Crisis Intervention. The Guilford Press, New York. DeSpelder, L.A., Strickland, A.L. (1996). The last dance. Encountering death and dying. Mayfield Publishing Company: California. Dyregrov, A. (1991). Grief in Children. A handbook for adults.jessica Kingsley Publishers, London. Dyregrov, A. (1994). Katastrofipsykologian perusteet. Tampere: Vastapaino. Dyregrov, A. (1997).The process in psychological debriefings. Journal of Traumatic Stress, 1997, Vol 10 (4), pp 589-605. Dyregrov, A. (2004). Educational consequences of loss and trauma. Educational and Child Psychology, (2004), Vol. 21(3), 77-84 Ellonen, E., Nurmi, L., Raivola, P., Välitalo, T.,Välitalo, U. (2002). Politseitöö psühholoogia. Sisekaitseakadeemia. Florian, V. & Mikulincer, M. (1997). Fear of death and the judgement of social transgressions: A multidimensional test of terror management theory. Journal of Personality and Social Psychology 1997, Vol. 73, No 2, 369-380. Foa,E.B., Keane, T.M., Friedman, M.J. (eds) (2000) Effective Treatments for PTSD. The Guilford Press, New York. Folkman, S., Lazarus, R.S. (1988). Manual for the Ways of Coping Questionnaire. Palo Alto, California: Consulting Psychologists Press. Gilliland, B.E. & James, R.K. (1997). Crisis intervention strategies. Brooks/Cole Publishing Company: International Thomson Publishing Inc. Hammarberg, M. (1992). Penn inventory for posttraumatic stress disorder: psychometric properties. Psychological Assesment, Vol 4 (1), pp 67-76. Herman, J. (1997). Trauma and Recovery. New York: Basic Books. v Hoorweg, F.P.A., Quint J.G.H. (1994). Recovery: The uncharted phase in disaster relief. disaster Management, Vol 6 (1). Horowitz, M.J., Wilner, N. & Alvarez, W. (1979). Impact of event scale. A study of subjective stress. Psychosomatic Medicine, 41(3), 209-218.
Kaplan, M.R. (2005). Kuidas lohutada, kui te ei tea, mida öelda. Ersen. Kastenbaum, R. (1992). The psychology of death. New York: Springer. Kessler DC. Sonnega A, Bromet E, Hughes M, Nelson CB. (1995). Posttraumatic stress disorder in the National Comorbidity Survey. Archives of General Psychiatry ; 52:1048-1060. Luecken, L.J., Lemery, K.S. (2004). Early caregiving and physiological stress responses. Clinical Psychology Review 24, pp 171 191 Lönnqvist, J., Heikkinen, M., Henriksson, M., Marttunen, M. & Partonen, T. (Eds.). (2000). Psühhiaatria. Tallinn: Medicina. Mitchell, J.T., Everly, G.S. (1996). Critical incident stress debriefing. Ellicott City, Chevron Publishers. Montada, L.S., Filipp, S. & Lerner, M.J. (Eds.). (1992). Life Crises and Experiences of Loss in Adulthood. Hillsdale, New Jersey: Lawrence Erlenbaum Associates. Moor, A. (2003) Dialoog surmaga. Ilmatar Morgan CA III, Wang S, Rasmusson A, Hazlett G, Anderson G, Charney D.S.(2001). Relationship among plasma cortisol, catecholamines, neuropeptide Y, and human performance during exposure to uncontrollable stress. Psychosomatic Medicine; 63:412-422. Neimeyer, R.A. (Ed.). (1994). Death anxiety handbook: Research instrumentation and application. New York: Taylor & Francis. Rosenhan, D.L., Seligman, M.E.P. (1989). Abnormal psychology. 2nd edn. New York: Norton. Solomon, S., Greenberg, J. & Pyszczynski, T. (1991). A terror management theory of social behavior: The psychological functions of self-esteem and cultural worldviews. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (vol. 24, pp. 93-159), New York: Academic Press. Taruste, K. (2001). Stress. /www.tnk.tartu.ee/0stress.html#kr Ugur, K. (1999). Väike kriisimeelespea. EELK Haiglahingehoiu Keskus. Wass, F.M., Berardo, F.M. & Neimeyer R.A.(Eds.), (1988). Dying: Facing the facts. New York: Hemisphere. Wilson, J.P., Raphael, B.(Eds.). (1993). International Handbook of Traumatic Stress Syndromes. New York: Plenum Press. Worden, W. (1984). Grief counselling and grief therapy. London: Tavistock. Yule, W., Canterbury, R. (1994). The treatment of post traumatic stress disorder in children and adolescents. International Review of Psychiatry, 6, pp 141-151 Psychological, psychiatric and social management of disaster. General guidelines from the National Swedish Board of Health and Welfare. (1991). Modin-tryck, Stockholm. http://www.trauma-pages.com/