PÕHIKOOLI VALIKAINED 2018

Seotud dokumendid
Matemaatika ainekava 8.klass 4 tundi nädalas, kokku 140 tundi Kuu Õpitulemus Õppesisu Algebra (65 t.) Geomeetria (60 t.) Ajavaru kordamiseks (15 õppet

Vastuvõtt 10.klassidesse 2016/2017

6. KLASSI MATEMAATIKA E-TASEMETÖÖ ERISTUSKIRI Alus: haridus- ja teadusministri määrus nr 54, vastu võetud 15. detsembril E-TASEMETÖÖ EESMÄRK Tas

6

Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.

Projekt Kõik võib olla muusika

Õppekava arendus

Microsoft Word - Kandlestuudio ainekava.docx

Lisa 1 KINNITATUD direktori käskkirjaga nr 1-2/99 Võru Gümnaasiumi koolieksami eristuskiri 1. Eksami eesmärk saada ülevaade õppimise ja õpe

SOLFEDŽO SÜVAÕPPE AINEKAVA Õpetuse eesmärgiks on arendada õpilastes sisemist kuulmist, intonatsiooni täpsust, lauluoskust, muusikalist kirjaoskust, an

No Slide Title

6

8.klass 4 tundi nädalas, kokku 140 tundi Hulkliikmed ( 45 tundi) Õppesisu Hulkliige. Hulkliikmete liitmine ja lahutamine ning korrutamine ja jagamine

Koolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool S

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

Tallinna Kesklinna Täiskasvanute Gümnaasiumi ÕPPEKAVA

Saksa keele riigieksamit asendavate eksamite tulemuste lühianalüüs Ülevaade saksa keele riigieksamit asendavatest eksamitest Saksa keele riigi

Vilistlaste esindajate koosolek

Mida me teame? Margus Niitsoo

SG kodukord

Õnn ja haridus

Microsoft Word - Lisa 3 PK matemaatika.docx

PowerPoint Presentation

Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g

Kursuseprogramm IFI6054 Agiilne tarkvaraarendus 3 EAP Kontakttundide maht: 28 Õppesemester: K Eksam Eesmärk: Aine lühikirjeldus: (sh iseseisva töö sis

Lisa 2 Kõrge õpimotivatsiooniga õpilaste väikerühmade graafik 2017/2018 õppeaastal. Rühm Õpetaja Tunni toimumise aeg IV kooliaste Eesti keel IV koolia

K Kell AKK saal N Kell Kab. 14 N Kell AKK saal N Kell AKK saal N Kell AKK saal R.04.

Haridus- ja Teadusministeeriumi seisukohad kurtide hariduse korraldamisel Kalle Küttis Koolivõrgu juht

2017. aasta inglise keele põhikooli lõpueksami tulemuste lühianalüüs Kaia Norberg SA Innove, inglise keele peaspetsialist Tulenevalt haridusministri 1

Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Mu

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

KINNITATUD G.Otsa nim Tallinna Muusikakooli nõukogu otsusega protokoll nr 3-24/1 LISA 2: Georg Otsa nimelise Tallinna Muusikakooli praktika

Microsoft Word - VG loodus

KITSAS JA LAI MATEMAATIKA Matemaatikapädevus Matemaatikapädevus tähendab matemaatiliste mõistete ja seoste süsteemset tundmist, samuti suutlikkust kas

Matemaatika 1.Valdkonnapädevus Matemaatikapädevus tähendab matemaatiliste mõistete ja seoste tundmist, suutlikkust kasutada matemaatikat temale omase

INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista

Microsoft Word - Aastaraamat 2013.docx

Microsoft Word - KÜ Väljundid _90913.docx

IFI6083_Algoritmid_ja_andmestruktuurid_IF_3

RAKVERE AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Logistika Logistiku abi Logistic assistant Õppekava kood EHIS-es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EK

TALLINNA LINNAMÄE VENE LÜTSEUMI VASTUVÕTU KORD 1.ÜLDSATTED 1.1. Tallinna Linnamäe Vene Lütseumi (edaspidi Lütseum) vastuvõtu tingimused ja kord kehtes

Microsoft Word - Pärnu MK õppekava.doc

Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimese

PISA 2015 tagasiside koolile Tallinna Rahumäe Põhikool

Polünoomi juured Juure definitsioon ja Bézout teoreem Vaadelgem polünoomi kus K on mingi korpus. f = a 0 x n + a 1 x n a n 1 x

KINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/89 Haabersti Vene Gümnaasiumi vastuvõtu tingimused ja kord I. Üldsätted 1.1.

Lisa 2 KÕRGE ÕPIMOTIVATSIOONIGA ÕPILASTE VÄIKERÜHMADE GRAAFIK I poolaasta 2018/2019 Rühm Õpetaja Tunni toimu mi-se aeg Ruum Rüh mas osale va õpilas e

HAAPSALU GÜMNAASIUMI

Muusika ainevakava 1. Muusika õpetamise õppe- ja kasvatuseesmärgid Gümnaasiumi muusikaõpetusega taotletakse, et õpilane: 1) tunnetab muusika võimalusi

RKP6072 Praktika II: osaluspraktika 5 EAP EKSAM Praktika eesmärgid: - luua eeldused seoste loomiseks teoreetiliste teadmiste ja praktika vahel ning sa

KOHTLA-JÄRVE JÄRVE GÜMNAASIUMI HOOLEKOGU KOOSOLEKU PROTOKOLL Algus kell Lõpp kell Koosolekul osalesid: Eduard ODINETS, Kaire VI

Lisa 1 KEHTESTATUD direktori a käskkirjaga nr 1-2/135 Võru Gümnaasiumi õppekava üldosa I PEATÜKK Üldsätted 1. Õppekava koostamise alused j

HINDAMISE KORRALDUS PÄRNU-JAAGUPI GÜMNAASIUMIS

Narva Õigeusu Humanitaarkooli õppekava kinnitan erakooli pidaja MTÜ Õigeusu Hariduse Ühing Ülestõusmine. Protokoll 27, a. VALIKAINE LITURGI

Loovtööd ja nende korraldus Lääne-Virumaal Roela koolis

INGLISE KEELE ÕPPEKAVA põhikooli 6.klassile 1. Õpieesmärgid. 6. klassis inglise keele õpetamisega taotletakse, et õpilane: võõrkeeled avardavad inimes

SEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused ( klass) Lastevanemate koosolek (eelkool) kell kooli aulas Tervisepäev (

ANTSLA GÜMNAASIUM MUUSIKAÕPETUSE AINEKAVA Lisa 14 Muusikaõpetuse ainekava Antsla Gümnaasiumi gümnaasiumiosa õppekava I Ainevaldkond ning pädevused Kun

AG informaatika ainekava PK

Kinnitatud 09. märtsil 2018 direktori käskkirjaga nr Muraste Kooli hindamisjuhend 1. Hindamise alused 1.1. Õpilaste hindamise korraga sätestatak

(Microsoft Word - Lisa5_L\344bivad teemad kooliastmeti.docx)

Õppekava

VASTSELIINA GÜMNAASIUMI HOOLEKOGU KOOSOLEK Protokoll nr Koosoleku toimumise aeg: 5. detsember 2016, algus kell 17.15, lõpp Kooso

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppe

Slide 1

Lisa 1_õiend

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

TALLINNA PAE GÜMNAASIUMI AINEKAVAD GÜMNAASIUM AINEVALDKOND: MATEMAATIKA

1. Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2. Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid. Õppekava õp v lju d d sa skus

01_loomade tundmaõppimine

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

AINE NIMETUS: MATEMAATIKA AINEKAVA I-III KOOLIASMTES ÜLDOSA Põhikooli riiklik õppekava: Õppe- ja kasvatuseesmärgid Õppeaine kirjeldus Kooliastmete õpi

Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo

August Pulsti Õpistu PÄRIMUSMUUSIKA TUTVUSTAMINE LASTEAIAS 5-7a KURSUSETÖÖ ANNIKA LOODUS Lasteaed Mängupesa õpetaja Viljandi 2010 Õpetajate eri: Sisse

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Ühendus Loov Nõmme registrikood: tänava/talu nimi, T

Microsoft Word - erialaneinglisekeel_opijuhis

Kinnitatud dir kk nr 1.3/27-k PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1.

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 28 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad:

(Microsoft Word - P4_FOP_karj\344\344riplaneerimine kutsekeskharidus )

AINEKAVA 10

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

Microsoft PowerPoint - Ott Ojaveer.ppt [Compatibility Mode]

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: sihtasutuse nimi: Sihtasutus AKADEEMIAKE registrikood: tän

KEHTESTATUD õppeprorektori korraldusega nr 190 MUUDETUD õppeprorektori korraldusega nr 158 MUUDETUD õppeprorektori ko

Õppekava lisa 2 VÕÕRKEELED Sisukord 1 AINEVALDKONNA ÜLDISELOOMUSTUS Valdkonna pädevus Ainevaldkonna õppeaine ja nädalatundide jaotum

Word Pro - diskmatTUND.lwp

KINNITATUD Tartu Ülikooli rektori 4. septembri a käskkirjaga nr 13 (jõustunud ) MUUDETUD Tartu Ülikooli rektori 27. novembri a k

AINEKAVA VORM

Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

Microsoft Word OppeKavaDEKL.doc

Õppeaine: Muusikaõpetus V klass, II kooliaste Õpetaja: Kristiina Rebane Õppeaasta: 2016/2017, I ja II poolaasta Õppekava: põhikooli riiklik õppekava K

KINNITATUD Tallinna Saksa Gümnaasiumi direktori KK nr 1-2/4 TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUM GÜMNAASIUMI OSA ÕPPEKAVA Tallinn 2016

Tartu Herbert Masingu Kooli üldtööplaan 2018/2019 õppeaasta September Sündmused Sihtrühm Vastutajad/ meeskond Mihklikuu 2018/2019 kooliaasta 1 alguse

KINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga Lisa 7 Gustav Adolfi Gümnaasiumi vastuvõtukord 1. Üldsätted 1.1. Käesolev vastuvõtukord reguleer

sander.indd

PÕHIKOOLI AINEKAVA ÜLESEHITUS

Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Majutusette

Väljavõte:

PÕHIKOOLI VALIKAINED 2018

Põhikooli õpilastel võimalik valida lisaks kohustuslikele tundidele valikaineid, mida õpitakse üks tund nädalas või pool tundi nädalas (st üks tund üle nädala). Valikaine valimine ei ole kohustuslik, kuid valimise korral on õpilasel kohustuslik läbida ainekava täies mahus. Valikainetena pakub kool: Koorilaulu - 3. 4. klassi tüdrukutele mudilaskoor - 5. 8. klassi tüdrukutele lastekoor - 2. 7. klassi poistele poistekoor Mudilaskooris, lastekooris ja poistekooris laulda soovijad registreerivad ennast ettelaulmisele muusikaõpetaja juures stuudiumi kaudu. 4. ja 5.klassi õpilastele - Pillimäng 7.klassi õpilastele - Matemaatika - Inglise keel 9.klassi õpilastele - Ettevõtlusõpetus - Matemaatika - Inglise keel 3., 4., 6. ja 8.klassi õpilased teatavad oma järgmise õppeaasta (4., 5., 7. ja 9.kl) valikaine (välja arvatud koorilaul) klassijuhatajale 31.maiks. Saku Gümnaasium 2

PÕHIKOOLI VALIKAINETE TUTVUSTUSED 1. Saku Gümnaasiumi mudilaskoor... 4 2. Saku Gümnaasiumi lastekoor... 5 3. Saku Gümnaasiumi poistekoor... 6 4. Pillimängu valikaine... 7 5. Inglise keele valikaine 7.klassile... 8 6. Matemaatika valikaine 7.klassile... 9 7. Ettevõtlusõpe - valikaine 9.klassile... 10 8. Inglise keele valikaine 9.klassile... 11 9. Matemaatika valikaine 9.klassile... 12 Saku Gümnaasium 3

1. Saku Gümnaasiumi mudilaskoor Laulma on oodatud muusikahuvilised 3.- 4. klasside tütarlapsed. Eesmärk on propageerida eestlastele nii omast koorilaulukultuuri ja kooslaulmist ning aidata omalt poolt kaasa laulupidude traditsiooni jätkumisele. Kooriproovid toimuvad kaks korda nädalas, nendest üks on valikainetund ja teine ringitund. Enne vastutusrikkaid ülesastumisi toimuvad lisa-proovid kokkuleppel. Kooris laulmine ei eelda otseselt eelnevat muusikalist eriharidust, kuid kindlasti tuleb see kooritöös kasuks. Koori pääsemine toimub individuaalsete hääleproovide alusel. Kooriproovides toimub hääleseadeline töö ning laulmine häälerühmades, kogu kooriga ja vajadusel ka individuaalselt. Valikaine annab elementaarsete hääletekitamise oskuste kõrval ka üldkultuurilisi ja muusikateoreetilisi teadmisi, arendab õpilase häält, kooslaulmis-oskust ja muusikalist kultuuripilti. Laulupeo-aastatel tegeletakse vastava repertuaariga, mistõttu osaletakse ka üle-eestilistes ja maakondlikes ühisproovides ja ettelaulmistel. Laulupeol osalemine on koorilaulja tähtsaim eesmärk ja see tunne, mis ühiselt laulukaare alla lauldes tekib, väärib kõiki eelnevaid pingutusi! Lisaks astub koor üles ka koolikontsertidel ja valla- ning maakonna muusikaüritustel. Laulmiseni! Saku Gümnaasium 4

2. Saku Gümnaasiumi lastekoor Laulma on oodatud muusikahuvilised 5.- 8. klasside tütarlapsed. Eesmärk on propageerida eestlastele nii omast koorilaulukultuuri ja kooslaulmist ning aidata omalt poolt kaasa laulupidude traditsiooni jätkumisele. Kooriproovid toimuvad kaks korda nädalas, nendest üks on valikainetund ja teine ringitund. Enne vastutusrikkaid ülesastumisi toimuvad lisaproovid kokkuleppel. Kooris laulmine ei eelda otseselt eelnevat muusikalist eriharidust, kuid kindlasti tuleb see kooritöös kasuks. Koori pääsemine toimub individuaalsete hääleproovide alusel. Kooriproovides toimub hääleseadeline töö ning laulmine häälerühmades, kogu kooriga ja vajadusel ka individuaalselt. Valikaine annab elementaarsete hääletekitamise oskuste kõrval ka üldkultuurilisi ja muusikateoreetilisi teadmisi, arendab õpilase häält, kooslaulmisoskust ja muusikalist kultuuripilti. Laulupeo-aastatel tegeletakse vastava repertuaariga, mistõttu osaletakse ka üle-eestilistes ja maakondlikes ühisproovides ja ettelaulmistel. Laulupeol osalemine on koorilaulja tähtsaim eesmärk ja see tunne, mis ühiselt laulukaare alla lauldes tekib, väärib kõiki eelnevaid pingutusi! Lisaks astub koor üles ka koolikontsertidel ja valla- ning maakonna muusikaüritustel. Laulmiseni! Saku Gümnaasium 5

3. Saku Gümnaasiumi poistekoor Laulma on oodatud muusikahuvilised 2. - 7. klasside (kuni häälemurdeni) poisid. Eesmärk on propageerida eestlastele nii omast koorilaulukultuuri ja kooslaulmist ning aidata omalt poolt kaasa laulupidude traditsiooni jätkumisele. Kooriproovid toimuvad kord nädalas. Enne vastutusrikkaid ülesastumisi toimuvad lisaproovid kokkuleppel. Kooris laulmine ei eelda otseselt eelnevat muusikalist eriharidust, kuid kindlasti tuleb see kooritöös kasuks. Koori pääsemine toimub individuaalsete hääleproovide alusel. Kooriproovides toimub hääleseadeline töö ning laulmine häälerühmades, kogu kooriga ja vajadusel ka individuaalselt. Valikaine annab elementaarsete hääletekitamise oskuste kõrval ka üldkultuurilisi ja muusikateoreetilisi teadmisi, arendab õpilase häält, kooslaulmisoskust ja muusikalist kultuuripilti. Laulupeo-aastatel tegeletakse vastava repertuaariga, mistõttu osaletakse ka üle-eestilistes ja maakondlikes ühisproovides ja ettelaulmistel. Laulupeol osalemine on koorilaulja tähtsaim eesmärk ja see tunne, mis ühiselt laulukaare alla lauldes tekib, väärib kõiki eelnevaid pingutusi! Lisaks astub koor üles ka koolikontsertidel ja valla- ning maakonna muusikaüritustel. Laulmiseni! Saku Gümnaasium 6

4. Pillimängu valikaine Valikaine on mõeldud kõikidele 4. ja 5.klassi õpilastele ning toimub nelja veerandi raames 1 ainetund nädalas. Valikaine toimub praktiliste rühmatundide vormis, omandatud repertuaariga esinetakse klassi-ja kooliüritustel. Õpilased on aktiivselt kaasatud pille mängima, õpitud oskuste raames ise muusikat looma, enda õpitegevust reflekteerima, repertuaari valima. EESMÄRK Valikaine eesmärk on rikastada üldisi musitseerimisoskusi, tutvuda rühmaõppe vormis pillide (ukuleled, djembed) esmaste mänguvõtete ja repertuaariga. ÕPPETEGEVUS hõlmab järgmisi teemasid ja tegevusi: Ukulele ehitus ja põhilised käsitsemisvõtted Harmooniasaate kujundamise põhialused Lihtsamad duurid ukulelel (C, F, D ja G-duur; a ja d-moll) Lihtsamad rütmisaated ukulelel õpitud duuridel Kahe-ja kolmeduurilugude saatmine ukulel Meloodia mängimine ukulel Djembe ehitus ja põhilised käsitsemisvõtted Rütmisaate kujundamise põhialused Põhirütmide mängutehnika, nende rakendamine repertuaaris Djembe toonid, rütmisaates erinevate kombinatsioonide loomine KURSUSE LÄBINU: Valdab ukulele ja djembe esmaseid mänguvõtteid Suudab saata ennast ukulelel kolmeduurilugudes Suudab mängida djembel lihtsamaid rütmipartiisid Oskab luua ise rütmisaate djembel Suudab saata ennast ukulelel kolmeduurilugudes Väärtustab loovat musitseerimist Mõistab oskuste kujunemise ja harjutamise seost Saku Gümnaasium 7

5. Inglise keele valikaine 7.klassile Valikaine on mõeldud inglise keelest ja kultuurist huvitatud 7.klassi õpilastele ning tund toimub üle nädala läbi õppeaasta või iga nädala ühel poolaastal. Valikaine on põhitunde toetav, andes võimaluse töö diferentseerimiseks ja inglise keele oskuse süvendamiseks. Valikaine toimub loengute, rühmatööde, presentatsioonide ning arutelude näol. Võimalusel vaadatakse tunnis filme, DVD-sid ning kasutatakse teisi autentseid materjale. Õpilased on aktiivselt kaasatud ise materjalidega tutvuma, Internetist ja kirjandusest fakte leidma ning seoseid looma. EESMÄRK Valikaine eesmärk on lisaks tänapäevase keeleoskuse arendamisele avardada õpilaste kultuurilist silmaringi ning arusaamist tänapäeva maailmas toimuvatest protsessidest. ÕPPETEGEVUS hõlmab järgmiseid teemasid: Introduction to the course The United Kingdom London The United States of America Estonia Man-made wonders Folklore, traditions, festivals KURSUSE LÄBINU Valdab teemakohast ingliskeelset sõnavara Mõistab kultuuriloolist pärandit, teab olulisemaid fakte ja seoseid, tavasid, traditsioone Väärtustab õpitavate riikide kultuurikeskkonda Mõistab Internetist leitud info kriitilise hindamise vajalikkust Oskab kasutada meediat praktilise teabe hankimiseks Saku Gümnaasium 8

6. Matemaatika valikaine 7.klassile Valikaine on mõeldud kõikidele 7. klassi õpilastele, kellele meeldib matemaatika, kes soovivad lahendada mitmesuguseid matemaatikaülesandeid ja avardada oma teadmisi matemaatika vallas. Valikaine Matemaatika on põhitunde toetav, andes võimaluse töö diferentseerimiseks, matemaatiliste teadmiste süvendamiseks ja loogilise mõtlemise arendamiseks. Valikaine tunnis lahendame ka olümpiaadiülesandeid. Matemaatika valikaine tund toimub üle nädala läbi õppeaasta või iga nädal ühel poolaastal. Valikaine Matemaatika eesmärgiks on korrata, üldistada ja süvendada 7.klassi matemaatikakursuse põhiteadmisi ja oskusi läbi praktiliste ja probleemülesannete; väärtustada matemaatikat, tunda rõõmu matemaatikaga tegelemisest; arutleda loogiliselt ja loovalt; valmistada õpilasi ette jaanuaris toimuvale olümpiaadile minekuks; õpetada lapsi iseseisvalt töötama Miks matemaatikat õppida? Matemaatika ergutab meie ajutegevust; aitab tulevikus valida eriala; peletab eemale mõttelaiskuse; abistab loogikaga ka teiste õppeainete õppimisel.. Eesti vabariigi president T. H. Ilves on öelnud, et kui tahate jõuda haljale oksale, õppige matemaatikat. Saku Gümnaasium 9

7. Ettevõtlusõpe - valikaine 9.klassile Meie väikese rahvaarvuga riigile on väga oluline iga noor inimene, kes on terve, haritud ja ettevõtlik. Ettevõtlikud inimesed on avatud uuendustele, nad on valmis tegema kaalutletud muudatusi ja kokkuvõttes saavad oma eluga hästi hakkama. Ettevõtlikud inimesed loovad sagedamini oma ettevõtteid, hoolitsevad nende eduka toimimise eest, kuid samas on ka vastutustundlikud. Ettevõtlusõppega alustamist juba põhikoolis peab riik väga oluliseks ja õpetuse läbiviimiseks on koostatud ettevõtlusõppe riikliku ainekava projekt, mis on kõigile tutvumiseks Haridus ja Teadusministeeriumi kodulehel( www.hm.ee/ põhikooli vaikaine Ettevõtlusõpe ). Saku Gümnaasiumil on pikaajalised kogemused õpilasfirmade tegutsemise osas. Ühtekokku on neid tegutsenud 53 ja majandusalast haridust saanud 208 gümnaasiumi õpilast. Alates 2014/15 õppeaastast on ka põhikooli õpilastel võimalik valikainena õppida ettevõtlusõpetust ning selle raames on koolis tegutsenud mitmed minifirmad. Moto Ettevõtlik hakkab ettevõtjaks Kursuse lühikirjeldus Ettevõtlusõpe annab ülevaate ettevõtte toimimisest ja tähtsusest ühiskonnas. Tutvutakse nii ettevõtja( tööandja) kui töötaja rollidega, õpitakse hindama oma soove ja võimalusi piiratud ressursside korral. Õpitakse lahendama ettetulevaid probleeme ja tegema meeskonnatööd. Õpetus on seostatud igapäevaelu ja kohaliku ettevõtlusega. Aga nüüd kõige tähtsam: Õppimine toimub praktilise tegevusena osalemisel minifirma töös. Minifirmad tegutsevad sarnaselt õpilasfirmadega, kuid veidi lihtsustatult. Minifirmad saavad osaleda õpilasfirmade laatadel ja on õpilasfirmadele konkurentideks. Olulisel kohal on aktiivõppemeetodid ja seepärast on õpetamine tavapärasest tunnist erinev, kuid kindlasti huvitav. Hea noor, anna endale võimalus avastada endas ärivaistu ja ettevõtlusgeeni. Tee ajalugu ja ole meie koolis esimese minifirma asutaja! Õpilasfirma Flashwood tooted Saku Gümnaasium 10

8. Inglise keele valikaine 9.klassile PRAKTILINE INGLISE KEEL Valikaine on mõeldud inglise keelest ja kultuurist huvitatud 9.klassi õpilastele ning tund toimub üle nädala läbi õppeaasta või iga nädala ühel poolaastal. Valikaine on põhitunde toetav, andes võimaluse töö diferentseerimiseks ja inglise keele oskuse süvendamiseks. Valikaine toimub loengute, rühmatööde ja arutelude näol. Võimalusel vaadatakse tunnis filme, kuulatakse helisalvestisi ning kasutatakse teisi autentseid materjale. Õpilased on aktiivselt kaasatud materjalidega tutvuma ning kasutama ja laiendama oma sõnavara. EESMÄRK Valikaine eesmärk on lisaks tänapäevase keeleoskuse arendamisele avardada õpilaste silmaringi, ette valmistada õpilane parimaks soorituseks eksamil. ÕPPETEGEVUSE TEEMAD tutvustada ja harjutada põhikooli inglise keele eksami grammatika ülesannete tüüpe harjutada funktsionaalstiililt erinevate tekstide lugemist õppida kirjutama mitteametlikke kirjasid, õppida kirjeldama suuliselt pildi peal nähtavat harjutada võimalike suuliste eksamiülesannete kuulamist Kursus on hindeline ning see kajastub põhikooli lõputunnistusel. Kursuse läbimiseks on vaja osaleda ainetundides, sooritada kõik etteantud kirjalikud ja suulised tööd. KURSUSE LÄBINU Valdab teemakohast ingliskeelset sõnavara Oskab julgelt kasutada erinevat sõnavara pildi toel jutustamiseks Mõistab valikaine eesmärki ning on andnud endast parima Saku Gümnaasium 11

9. Matemaatika valikaine 9.klassile Valikaine on mõeldud kõikidele 9. klassi õpilastele, kes soovivad kevadel sooritada edukalt lõpueksami ja osaleda gümnaasiumi sisseastumiskatsetel. Valikaine Matemaatika on põhitunde toetav ja tunnid toimuvad üle nädala läbi terve õppeaasta. Valikaine Matemaatika eesmärgiks on korrata, üldistada ja süvendada põhikooli matemaatikakursuse põhiteadmisi ja oskusi läbi praktiliste ja probleemülesannete; arutleda loogiliselt ja loovalt; valmistada õpilasi ette kevadiseks põhikooli lõpueksamiks; õpetada lapsi iseseisvalt töötama. Teemad, mida käsitletakse: 1. Arvutamine harilike- ja kümnendmurdudega 2. Protsentarvutus 3. Korrutamise abivalemite kasutamine 4. Lineaar- ja ruutvõrrand 5. Lineaarvõrrandisüsteemi lahendamine 6. Tekstülesannete lahendamine lineaar- ja ruutvõrrandi ning lineaarvõrrandisüsteemi abil 7. Tehted algebraliste murdudega. Ratsionaalavaldiste lihtsustamine 8. Tehted astmete ja juurtega 9. Funktsioonid ja nende graafikud 10. Täisnurkse kolmnurga lahendamine 11. Tasandilised kujundid 12. Ülesanded Pythagorase teoreemi kasutamise kohta 13. Ruumikujundid 14. Tõenäosusteooria ja statistika elemendid Eesti vabariigi president T. H. Ilves on öelnud, et kui tahate jõuda haljale oksale, õppige matemaatikat. Saku Gümnaasium 12