Virkistyskäyttö

Seotud dokumendid
INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista

Akadeemilise personali tööstressi ja läbipõlemise ohjamise meetmed (AcadOSI) Tallinna Tehnikaülikool psühholoogia õppetool professor Mare Teichmann 12

Pealkiri

Microsoft PowerPoint - HHP Sissejuhatus ainesse, psühholoogia organisatsioonis [Compatibility Mode]

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012

3-15-aastaste erivajadustega laste abivajaduse hindamise töövahend A. ÜLDANDMED (LAPS ja LEIBKOND) Isikukood Sünniaeg (PP/KK/AAAA) täita juhul, kui is

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

Projekt Kõik võib olla muusika

Rahulolu_uuring_2010.pdf

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

Present enesejuhtimine lühi

Õnn ja haridus

Kuidas, kus ja milleks me kujundame poliitikaid Kuidas mõjutavad meid poliitikad ja instrumendid Euroopa Liidu ja riigi tasandil Heli Laarmann Sotsiaa

Page 1 of 6 Otsid teistmoodi eluviisi? Kommuun - uued energiasäästlikud ridaelamud Tabasalu parkmetsas! Kuigi Tallinn ja Harjumaa on uusarenduste ülek

TAI programm „Tervem ja kainem Eesti“ SA PERH Psühhiaatriakliinikus

PowerPointi esitlus

1

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort

Non-pharmacological treatment

Monitooring 2010f

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine?

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)

Markina

PowerPoint Presentation

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

Microsoft PowerPoint - Tiina Saar.ppt [Compatibility Mode]

No Slide Title

Kodusünnitus Eestis miks, kuidas, millal? Siiri Põllumaa RM, MSc Eesti Ämmaemandate Ühing EAL, 3.aprill 2014

Kuidas kehtestada N&M

Microsoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt

Tallinn

Kuidas hoida tervist töökohal?

KUI PATSIENT VAJAB KODUÕDE

tallinn arvudes 2003.indd

5_Aune_Past

Tõenduspõhine hindamine kellele ja milleks? KIRSTI AKKERMANN TÜ PSÜHHOLOOGIA INSTITUUT KOGNITIIVSE JA KÄITUMISTERAAPIA KESKUS

KAASAV ELU RÜHM “TAKTIILNE“

Tootmine_ja_tootlikkus

IDA-TALLINNA KESKHAIGLA Statsionaarsete patsientide rahulolu uuring

PowerPointi esitlus

untitled

Millest mõtleb depressioon (ja kuidas temast aru saada?) Maarja-Liisa Oitsalu kliiniline psühholoog

Present majandus PS 0

Biomassi kohaliku kasutamise tegevuskava - miks ja kuidas?

PowerPoint Presentation

Lääne-Harju Koostöökogu stateegia veebruar 2018 Kerli Lambing

TAI_meta_99x148_EST.indd

No Slide Title

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc)

II lisa Ravimi omaduste kokkuvõtte ja pakendi infolehe muudatused, esitatud Euroopa Ravimiameti poolt Käesolev ravimi omaduste kokkuvõte ja pakendi in

SISSETULEKUTE DETAILSEM JAOTUS AMETIASUTUSTE LIKES

Vilistlaste esindajate koosolek

SP Tartu Inspiratsioonipäev.key

EBÜ Üldkoosolek

EUROOPA NÕUKOGU KONVENTSIOON NAISTEVASTASE- JA KODUVÄGIVALLA ENNETAMISE JA SELLE VASTU VÕITLEMISE KOHTA Istanbuli Konventsioon VABA HIRMUST VABA VÄGIV

(Microsoft Word - Lisa5_L\344bivad teemad kooliastmeti.docx)

Slide 1

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

Lisa 2 Kinnitatud Kambja Vallavalitsuse määrusega nr 11 PUUDEGA LAPSE HOOLDUS- JA SOTSIAALTEENUSTE VAJADUSE HINDAMISVAHEND Lapsevaema/hoold

Euroopa Liidu Nõukogu Brüssel, 15. juuni 2015 (OR. en) 9236/15 MÄRKUS Saatja: Saaja: Nõukogu peasekretariaat Alaliste esindajate komitee / nõukogu UEM

Microsoft Word - QOS_2008_Tallinn_OK.doc

EESTI STANDARD EVS-EN 71-8:2003+A4:2009 Avaldatud eesti keeles: detsember 2009 Jõustunud Eesti standardina: oktoober 2009 See dokument on EVS-i poolt

Erasmus+: Euroopa Noored eraldatud toetused 2015 KA1 NOORTE JA NOORSOOTÖÖTAJATE ÕPIRÄNNE NOORTEVAHETUSED R1 1. taotlusvoor Taotleja Taotluse pealkiri

Microsoft Word - alkohol_K2_SoKo.doc

PowerPoint-esitys

Slide 1

Title H1

Microsoft PowerPoint - Kliiniliste auditite kogemused [Read-Only] [Compatibility Mode]

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

„Me teame niigi kõike“- koolitus ja kogemus

“MÄLUKAS”

kVARTALIKIRI

Arstiüliõpilaste visioonid tulevikust aastatel ja 2016.

ARUANDE

(Microsoft PowerPoint - Kas minna \374heskoos v\365i j\344\344da \374ksi - \334histegevuse arendamise t\344nane tegelikkus Rando V\344rni

Microsoft PowerPoint - Mis on EstWin.pptx

Microsoft Word - VV191_lisa.doc

Microsoft PowerPoint - Roosimaa.ppt

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata?

Tallinna patsient valikute ristmikul

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring

DVD_8_Klasteranalüüs

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

Vabariigi Valitsuse 18. detsembri a määruse nr 178 Kõrgharidusstandard lisa 3 (muudetud sõnastuses) [RT I , 17 jõust ] Õppe

Kinnitatud dir kk nr 1.3/27-k PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1.

Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimese

Tunnustatud partner teadliku ja õnneliku teadmusühiskonna arendamisel Anneli Kannus EHL Tartu Tervishoiu Kõrgkool Sügiskonverents Rektor

PowerPoint Presentation

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring

Microsoft PowerPoint - GM_ettekanne

Majandus- ja kommunikatsiooniministri 10. aprill a määrus nr 26 Avaliku konkursi läbiviimise kord, nõuded ja tingimused sageduslubade andmiseks

EESTI ETTEVÕTLUSKÕRGKOOL MAINOR Ärijuhtimise õppekava Merike Pärsikivi PSÜHHOSOTSIAALSE TÖÖKESKKONNA TEGURITE ANALÜÜS AS-i STATOIL FUEL & RETAIL EESTI

Present enesejuhtimine

Reducing disparities Strengthening relations

Keskkonnakaitse ja ruumilise planeerimise analüüsist Erik Puura Tartu Ülikooli arendusprorektor

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Ühendus Loov Nõmme registrikood: tänava/talu nimi, T

Väljavõte:

Linnalooduse mõju inimese tervisele ja heaolule Ann Ojala, DSocSc Soome Loodusvarade Instituut (Luke), teadur ann.ojala@luke.fi NATTOURS konverents Nordic Hotel Forum Tallinn, 7.juuni 2018

Raudsepp, M. (2005). Eestlaste loodusesuhe keskkonnapsühholoogia vaatenurgast. Eesti looduskultuur (toim. T. Maran ja K. Tüür), lk. 377-418. 2 25.6.2018

Elustiili ja linnastumisega seotud probleemid Heaoluühiskondades linnastumine kontakt loodusega on muutunud, näiteks inimesed veedavad rohkem aega sisekeskkondades, lastel on kodust väljaspool vähem vabadust, liigselt keskkonnast tulenevaid ebasoodsaid stiimuleid. lisandumas on stressi ja istuva elustiiliga seotud haigused rohealade vähenemine linnades 25.6.201 8 3

Mehhanismid Õhu kvaliteet Õhusaaste vähenemine Värske õhu lisandumine Aeroallergeenide lisandumine Looduskeskkond Tüüp (linna park) Kvaliteet (liigirikkus) Määr Kontakt loodusega Sagedus, kestvus, võimaldused (vaatlemiseks, jalutamiseks) Füüsiline aktiivsus Näiteks jalutuskäikude ja õues mängimise lisandumine Sotsiaalsed kontaktid Suurenenud kogukonnatunne ja kontaktide arv naabritega Tervis ja heaolu Sooritus (tööalane, akadeemiline) Subjektiivne heaolu Püsivad füsioloogilised muutused Haigestumus Suremus Pikaealisus Mõjutajad :Kaugus, kättesaadavus, ilm, turvalisus, sotsiaalsed ja kultuurilised tegurid Mõjutajad : Sugu, vanus, majanduslik staatus, sotsiaalne ja kultuuriline kontekst Stress Stressorite vähenemine Toimetulekuviiside omandamine Afektiivne, kognitiivne ja füsioloogiline taastumine 4 25.6.2018

Taustateooriaid Biofiilia hüpotees (Fromm, 1973; Wilson, 1984). Psühhofüsioloogilise stressi vähenemine (Ulrich, 1984) looduse vaatlemine vähendab stressi protsess on automaatne ja tundepõhine Tajutud taastumise teooria (Kaplan ja Kaplan, 1989) vaimse töö võime ei ole lõputu meeldiv keskkond võimaldab tähelepanu taastumist Eemalolek (argipäevast eemaldumine), paeluvus (kk. mis tõmbab tähelepanu), ulatus (sidus ja terviklik kk.), sobivus (kk. sobivus endale). 5 25.6.2018

Meelispaik Eriti oluline, meeldiv ja väärtuslik paik igapäevakeskkonnas - Enamasti looduskeskkonnad - Restoratiivsed mõjud on tüüpilised looduses paiknevatele meelispaikadele Psühholoogiline eneseregulatsioon (self-regulation) Parimad tulemused tervisele saavutatakse korduvate külastustega oma meelispaikadesse. See tähendab, et loodus peaks olema kättesaadav igapäevakeskkondades. Korpela, K., Ylén, M., Tyrväinen, L., & Silvennoinen, H. (2008). Determinants of restorative experiences in everyday favourite places. Health & Place, 14(4), 636-652. Korpela, K., Borodulin, K., Neuvonen, M., Paronen, O., & Tyrväinen, L. (2014). Analyzing the mediators between nature-based outdoor recreation and emotional well-being. Journal of Environmental Psychology, 37, 1 7. http://dx.doi.org/10.1016/j.jenvp.2013.11.003

Loodusesuhe.. kirjeldab indiviidi tasemel seotust looduskekkonnaga,. Internaliseeritud suhe loodusega; mõtted ja tunded oma isiklikust seotusest loodusega (Nisbet, Zelenski, & Murphy, 2009). 7 25.6.2018

Lapsed ja linn - Lapsed avastusretkel? - Võimalus valida õpi-, mängu, vabaajakeskkondi? - Kuidas toetada laste heaolu, tervist ja arengut? - Füüsiline aktiivsus - Loomingulisus - Kognitiivne areng - Sotsiaalsus - Individuaalsed erinevused jne.

Rekreatsioonikäitumise monitoorimine, Soome näide National Outdoor Recreation Demand Inventory (LVVI), 2000, 2010, Üleriigiline ja regionaalne statistika Soomlased vanuses 15-75 eluaastat, umbes 8900 vastajat. Osalemise aktiivsus, tegevused looduses, matkad/reisid loodusesse jne. Monitooruuringu andmeid kasutatud uuringutes Tervise- ja heaolu uuringud Keskkonnamuutuste mõju rekreatsioonikäitumisele (kliima muutus, vee kvaliteet, metsamaastiku muutused) Rekreatsioonikäitujate tüüpid ja proofilid, ennustused jne. http://www.metla.fi/metinfo/monikaytto/lvvi/index-en.htm 9 Marjo Neuvonen ja Tuija Sievänen 25.6.2018

Praktilisi näiteid: Teave elanike rekreatsoonikäitumise kohta kõigile kättesaadav 10 25.6.2018

Rohealade määrä mõju elanike tervisele (Pietilä ym. 2015) Elukeskkonna rohealade määral ja kättesaadavusel on seos füüsilise aktiivsuse ja subjetiivse tervisega. Eeslinnad Lühike vahemaa metsa lisas rekreaktiivsete külastuste kasvu Rohekeskkond lisas subjetiivset rahulolu tervisega rekreatsiooni aktiivsuse kaudu. Kesklinn Mõju samasuunaline, kuid rohkekeskkondadel ei olnud olulist mõju subjektiivsele rahololule oma tervisega. Kesklinnas elavad majandslikult kindlustatumad, nende subjektiivne rahulolu oma tervisega on suurem, samuti aktiivsemad liikujad sisekeskkondades. Pietilä, M., Neuvonen, M., Borodulin, K., Korpela, K., Sievänen, T., Tyrväinen, L. 2015. Relationships between exposure to urban green spaces, physical activity and self-rated health. Journal of Outdoor Recreation and Tourism, 10, 44-54. 11 25.6.2018

Näiteid uuringutest küsitlusuuring Loodus ja inimese heaolu (Helsingi ja Tampere) (2005-2007) Projekti juhid: Liisa Tyrväinen (METLA) ja Kalevi Korpela (Tampere ylikool) Küsitlusuuring, 1270 15 75 aastast vastajat mõlemast linnast Tulemused: Üle 80% vastajatele on looduskeskkond oluline hea elukeskkonna osa. Loodust peeti oluliseks ilu, esteetilisuse, rahu ja vaikuse tõttu. Loodust peeti oluliseks füüsilise aktiivsuse lisajaks. Inimeste lemmikaigad olid enamasti looduses. Restoratiivsed kogemused loodusekskkonnas, eriti linnametsades ja vee ääres olid tugevamad, kui parkides ja asumites. - Looduses viibine mõjub positiivselt üldisele meeleolule - Positiivsed tunded lisanduvad, mida rohelisem ümbrus on Mida rohkem elanikud rohealadel viibisid, seda enam kogesid nad positiivseid tundeid. Tulemus oli kindel, kui lähirohealasid külastati aastas üle viie tunni kuus, või kui külastati mõnda linnast väljas 25.6 olevat roheala 2-3 korda kuus..201 8 12

Näiteid uuringutest - eksperiment Helsingis Pildid: Erkki Oksanen/ Luke 13

Käimasolevad projektid, Luke + partnerid Rohealad füüsilise liikumise toetajana Soomes (NatureMove) 2016-2019, (OKM (Suomen Akatemia), Luke ja THL) Kuidas oleks võimalik edendada liikuvat elustiili looduse parema kättesaadavuse kaudu? Liikumisaktiivsus, tervist toetavad elemendid elukeskkonnas, loodusesuhe ja selle võimalik mõju liikumisaktiivusele, mis aitaks planeerida aktiivsust toetavat elukeskkonda. Virtuaalne looduskeskkond teadmustöötajate tööga seotud heaolu toena 2017-2019, (Työsuojelurahasto, Luke, DocArt ja HY). Milline on virtuaalse loodusekkonna mõju stressist taastumisele tööpäeval ajal? Ekperiment: - südame löögisageduse vaheldumine - küsimustikud 14 25.6.2018

Rohealad ning sportimisvõimaluste keskmed sise- ja välistingimustes (NatureMove) 15 25.6.2018

Ülevaateid teadusuuringutest Luonto lähelle ja terveydeksi. Ekosysteemipalvelut ja ihmisen terveys. Argumenta-hankkeen (2013 2014) tulokset ja toimenpidesuositukset (ilmainen pdf): https://helda.helsinki.fi/handle/10138/153461 The health and social benefits of nature and biodiversity protection : Reports for the European Commission: Final report (tähän teemaan erityisesti luvut 6-8) http://ec.europa.eu/environment/nature/biodiversity/intro/docs/health%20and%20social%20benefits%20of%20nature%20-%20final%20report%20main%20sent.pdf The health and social benefits of nature and biodiversity protection: Executive summary http://ec.europa.eu/environment/nature/biodiversity/intro/docs/health%20and%20social%20benefits%20of%20nature%20- %20Final%20Report%20Executive%20Summary%20sent.pdf 16 25.6.2018

Ökosüsteemiteenused ja inimese tervis Argumenta projekt (2013 2015) Näiteid tervist edendavate keskkondade planeerimiseks: kaitsta ja suurendada loodusturismi võimalusi hoolitsedes kohalike puhkealade ja muude looduslike alade säilitamise ja hooldamise eest, luua raamistik tervislikele elukeskkondadele ja kujundada linnadesse rohealasid, võtta arvesse looduse potentsiaal erinevate rühmade, eriti laste ja eakate vajadusi arvestades, koolitada lasteaedade ja eakate hooldusasutuste töötajaid, et nad oskaksid oma igapäevases töös looduseskkondi ja looduselemente sise- ja välistingimustes kasutada, kasutada looduse võimalusi tööstressi all kannatajate, pikaajaliste töötute, vaimse tervise patsientide ning sõltuvuste rehabilitatsioonis ja ravis, lisada looduse potentsiaal spordi- ja tervisealastesse soovitustesse (füüsilise aktiivsuse- ja looduseretseptid); teavitada kodanikke erinevate kanalite kaudu looduse tervisemõjudest ja selle kasulikkusest. 17 25.6.2018

Kokkuvõtteks Linnade rohealad toetavad elanike tervist ja heaolu Juurdepääs rohealadele on oluline Kättesaadavus peaks olema tagatud kõigile ühiskonna liikmetele Juurdepääs peaks olema lihtne Oluline on rohealade kvaliteet (eriti linnakeskkonnas) Rohealade võimalused haiguste ennetamisel ja tervishoiusüsteemis Rohealade võimalused hariduses Rekreatsiooni ja rohealad on oluline ressurss, mida tuleks linnaplaneerimises võtta tõsiselt. 18 25.6.2018