WoW_Opet_UUS.indd

Seotud dokumendid
KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1

Inglise keele ainekava 5.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Räägib loomadest. Vaba aeg. Animals (Wild life 2. Kuula

NR-2.CDR

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)

key_Opet_A4.indd

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

1. klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev:. 1. Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad... Polla närib... Õde r

MMFA For Laura

HARMONY Aroma Handcraft Collection 1

MergedFile

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc)

Laste Õpi- ja Huviklubi Rada-SN Õppekava kirjeldus Inglise keele ja kultuuri huviring lastele Cookie ja sõbrad Cookie and Friends 1. Õppe eesmärgid Ar

Funktsionaalne Programmeerimine

Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo

E-õppe ajalugu

Pealkiri

Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimese

my_lauluema

loeng7.key

Kuidas hoida tervist töökohal?

Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - 03_ausus lisaylesanded.doc

Funktsionaalne Programmeerimine

Microsoft Word - Loppukilpailu2015_16_tehtavat_viro_1

Finale [151ple~2.mus]

01_loomade tundmaõppimine

Personalijuht keskastme juhi kingades3 [Compatibility Mode]

vv05lah.dvi

Print\A4\QualifyReduced.pmt

ArcGIS Online Konto loomine Veebikaardi loomine Rakenduste tegemine - esitlus

Võistlusülesanne Vastutuulelaev Finaal

2015 Prizm Football;

Tallinna Õismäe Gümnaasiumi põhikooli ainekava


Page 1 of 6 Otsid teistmoodi eluviisi? Kommuun - uued energiasäästlikud ridaelamud Tabasalu parkmetsas! Kuigi Tallinn ja Harjumaa on uusarenduste ülek

SAF 7 demo paigaldus. 1.Eeldused SAF 7 demo vajab 32- või 64-bitist Windows 7, Window 8, Windows 10, Windows Server 2008 R2, Windows Server 2012, Wind

Hoia oma arvuti turvaline ja kiire 1.Leia start nupust alustades Juhtpaneel 2.Juhtpaneeli aadressiribalt leia Kõik juhtpaneeli üksused 3.Avanenud tööa

lvk04lah.dvi

Miluumasut Pattedyr Mammals Umimmak allaaserikkit Skriv om moskusokse Write about Muskox Uunga paasissutissat: Umimmak Fakta om moskusokse Facts about

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

Kool _________________________

loeng2

Kom igang med Scratch

Powakaddy

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

KINNITATUD AS TEA Keeleõpetuse juhatuse 8. jaanuari 2018 otsusega nr. 4 INGLISE KEELE ÕPPEKAVA Õppe eesmärk: Õppekavarühm: Hariduse liik: Koolituse li

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

Microsoft PowerPoint - Raineo ehituselemendid

Tööplaan 9. kl õpik

Kuidas ärgitada loovust?

Juhend nutiterminali seadistamiseks ja kaardimaksete vastuvõtmiseks Ingenico Link/2500 ja icmp

Microsoft PowerPoint IntroRiskAnal.ppt

EVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse

INGLISE KEELE ÕPPEKAVA põhikooli 6.klassile 1. Õpieesmärgid. 6. klassis inglise keele õpetamisega taotletakse, et õpilane: võõrkeeled avardavad inimes

PIKSELOITS Täpsustused 15.oktoobri 2018 seisuga Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- As

LPC_IO2_A05_004_uuringukava tagasiside protokoll_ET

Print\A4\RaceLandscape.pmt

Rühmatöö Moodle is Triin Marandi 2017 oktoober

Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus - Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Valmis_aknad_78-2

SK-3MD

E-õppe ajalugu

PEAASI.EE MATERJAL KLASSIJUHATAJA TUNNIKS: ÄREVUS 4-7 klass

Õppematerjalide esitamine Moodle is (alustajatele) seminar sarjas Lõunatund e-õppega 12. septembril 2017 õppedisainerid Ly Sõõrd (LT valdkond) ja Dian

KINNITATUD TEA Keeleõpetuse AS juhatuse 8. jaanuari 2018 otsusega nr. 4 INGLISE KEELE ÕPPEKAVA Õppe eesmärk: Õppekavarühm: Hariduse liik: Koolituse li

Ettevalmistavad tööd 3D masinjuhtimise kasutamisel teedeehituses ning erinevate masinjuhtimise võimaluste kasutamine

IMO 2000 Eesti võistkonna valikvõistlus Tartus, aprillil a. Ülesannete lahendused Esimene päev 1. Olgu vaadeldavad arvud a 1, a 2, a 3,

(Tõrked ja töökindlus \(2\))

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

(Microsoft PowerPoint - seminar_6_n\365uded-ainemudel tagasiside.ppt [Compatibility Mode])

Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- Astra Arraste ja "Sõlesepad" tantsurühma meestega.

PÜÜNSI KOOLI LASTEAIA AINEKAVA 1

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad

P2P süsteemid

5_ Ainekavad_võõrkeeled

6 tsooniga keskus WFHC MASTER RF 868MHz & 4 või 6 tsooniga alaseade SLAVE RF KASUTUSJUHEND 6 tsooniga WFHC RF keskus & 4 või 6 tsooniga alaseade SLAVE

Kivid ja horoskoop.

Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g

2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh

Microsoft PowerPoint - BPP_MLHvaade_juuni2012 (2)

PowerPoint Presentation

David the King Part 1 Estonian CB

Õppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“

Kfloppy vormindamistööriista käsiraamat

A5_tegevus

Microsoft Word - EVS_ISO_IEC_27001;2014_et_esilehed.doc

Väljavõte:

Wow!. Õpetajaraamat Teemad Metsloomad Omadussõnad Tegusõnad 16 The safari park Monkeys can climb trees. Grammatika Can-konstruktsiooni kordamine Häälikud ja häälikumärgid [a:] [i:] [ɔ:] [u:] [ə:] CD-l CD 2 Track 1 Peatüki uued sõnad 7 SB Õpiku 16. peatükk 8 SB Laul I ve got a lovely lemon tree 9 Sõnavara: metsloomad 0 5 Kuulamisülesanne: metsloomad 1 12 Häälikumärgid 2 Chris is in the safari park. It s nice but scary. Chris: This is a scary place. Orange: Don t worry. We re safe here. Chris: There are lions and snakes! Vanilla: We know. And zebras and hippos. Orange: They re calm and friendly. Chris: But monkeys can climb trees! Vanilla: So? They can t climb elephants! Chris: Monkeys are naughty. Orange: That s right. But they aren t dangerous. 8 Van C Oran C Van C Oran Van Oran Van C Näpunäiteid peatüki läbivõtmiseks I tund Häälestamine Värvinimetuste kordamine: värvikaardid Point to something blue. Milliste metsloomade ingliskeelseid nimetusi õpilased juba teavad? (Lüümik 16A.) Õpetaja osutab lüümikul olevatele loomadele või näitab loomade pilte ja ütleb nende ingliskeelseid nimetusi, sekka ka valesid nimetusi. Õpilased vastavad: Yes. / No. (Lüümikul on mh a rhino [rainəu] ninasarvik ja a bu erfly [b təflai] liblikas.) Peatüki läbivõtmine Uued sõnad, ülesanne 1. Õpiku peatüki läbivõtmine. Vestleme kõik üheskoos või paarilisega õpiku piltide teemal. What animals can you see? How many parrots are there? What colour are the zebras? Where are the monkeys? What s the elephant like? What are monkeys/parrots like? Point to the green and yellow parrot. Õpiku laul I ve got a lovely lemon tree. Laulus võib kasutada ka teisi puuvilju ja värve (a lime green, a plum purple, an apple red/green/yellow, an orange tree an orange swing) ning harjutada laulu luuletusena. Ülesanded 2 ja võib teha paaristööna. Ülesanne. Õpetaja nimetab inglise keeles loomi ( Point to the snake. ) ja õpilased otsivad need pildilt üles. Bingo. Õpilased värvivad loomad kodus ära. Järgmises tunnis küsime: What colour is the hippo? Kuulamisülesanne 5. Õpetaja võib küsida lisaküsimusi: 1) Milline on elevant? Milline ta nina on? 2) Milline on ahv? Mida ta armastab? ) Millised hambad on lõvil? Mida talle (korra päevas) teha meeldib? ) Milline on papagoi? Mida ta teha oskab? Ülesanne 6. Tuletame meelde mitmuse moodustamist: õpetaja nimetab loomi ainsuses, õpilased ütlevad kooris mitmuse. Ülesanne on keerulisem, kui õpetaja

Wow!. Õpetajaraamat Vanilla: Chris: Orange: Chris: Vanilla: Chris: Orange: Vanilla: Orange: Vanilla: Chris: Mind you, they are fast. And our elephant is slow. Slow but clever. Help! What are they? Parrots. Aren t they beautiful? So many colours! What colour are parrots? Red and white! Green and yellow! Blue and orange! Black and pink! So I see! Colourful but noisy! I ve got a lovely lemon tree. I ve got a yellow swing. But have you got a song for me? I really love to sing! 9 näitab lisaks numbrikaarti. Sel moel kordame ka arvsõnu. Õpilased küsivad oma paariliselt: Do you like lions? Yes, I do. / No, I don t. Näitelaused on tahvlil. Kodune töö Õpikust 16. peatükk, tuumlaused, tähtsad sõnad ja ülesanne 7. II tund LISASÕNAD a lion cub [laiən k b] lõvikutsikas a rhino [rainəu] ninasarvik a bu erfly [b təflai] liblikas a mole [məul] mu a gnu [nu:] gnuu Häälestamine Hot Ball : iga õpilane nimetab inglise keeles mõne looma. Igat looma tohib nimetada ainult üks kord. Mäng nõuab keskendumist. Peatüki läbivõtmine Peatüki kordamine, laul I ve got a lovely lemon tree ja kodused ülesanded. Lüümik 16B. Ülesanne 8. Kordame omadussõnu ja nende hääldamist. Õpetaja nimetab inglise keeles omadussõna, õpilased selle vastandi. TPR (Total Physical Response ehk füüsilisel reageerimisel põhinev keeleõppemeetod): õpilane mängib mingit omadussõna, paariline püüab ära arvata: Are you clever? Yes, I am. / No, I m not. Näitelaused on tahvlil. Ülesanne 10. Tegusõnade kordamine, nt TPR: You can swim. Õpetaja või mõni kiire õpilane mängib ülesande 10 tegevusi, teised püüavad ära arvata: Can you fly? Yes, I can. / No, I can t. Näitelaused on tahvlil. Täiendav ülesanne: õpilased räägivad oma paarilisele või kirjutavad vihikusse, mida nad oskavad teha ja mida ei oska. I can... I can t... Häälikumärgid, ülesanded 12 ja 1. Pika vokaali foneetilist märkimist võib harjutada ka eesti sõnade abil, nt saar [sa:r], liiv [li:v], tuul [tu:l]. Lauamäng 16: Snakes and ladders. Kodune töö Ülesanded 8 (oma laused), 9 ja 11. Mängud, tegevused Loomanimetuste mängud: Magic Wand, pantomiim What animal am I?, seostemäng. Värvinimetuste mängud: King of Colours, Point to something green, Lip-reading. Omadussõnamäng: Plum s parrot is a lovely parrot. Tegusõnamäng: Paarilise otsimise mäng (paljundusmaterjal 16C): Can you dance? Yes, I can. / No, I can t. Lisanäpunäited this?. Iseseisvad ülesanded Learn more 1 ja 15. Jutuketas 16E: räägi oma paarilisele endast jutuke a abil või kirjuta sellest vihikusse. Loomade mõistatamise mäng What animal is Õpilased mõtlevad koos paarilisega või rühmatööna väiteid loomade kohta. Õpilastele antakse valmis lausealgused: It s... / It s not... It can... / It can t... Korraldame viktoriini, nt 2 võistkonna vahel. Loomade mõistatamise mäng, lüümik 16A Are you a lion?.

Töövihiku vastused Wow! 1 Kuula ja korda. a safari park [sə'fa:ri pa:k] safaripark scary [skeəri] hirmuäratav worry [w ri] muretsema Don t worry. [dəunt 'w ri] Ära muretse. safe [seif] turvaline a lion [laiən] lõvi a snake [sneik] madu a zebra [zebrə] sebra a hippo [hipəu] jõehobu calm [ka:m] rahulik friendly [frendli] sõbralik a monkey [m ŋki] ahv climb [klaim] ronima an elephant [elifənt] elevant naughty [nɔ:ti] ulakas That s right. [ðæts'rait] See on tõsi. dangerous [deindʒərəs] ohtlik mind you [maind ju:] pane tähele fast [fa:st] kiire slow [sləu] aeglane colourful [k ləfəl] värvikirev noisy [nɔizi] lärmakas Elephants are slow but clever. Elevandid on aeglased, aga nutikad. Monkeys can climb trees. Ahvid oskavad puude otsas ronida. Kuula õpiku 16. peatükki. 2 Loe 16. peatükk läbi ja märgi ristiga, kas alljärgnevad väited on õiged (Õ) või valed(v). Õ V 1 Safaripark on turvaline koht. 2 Jõehobud on ohtlikud. Ahvid on ulakad. Ahvid on aeglased. 5 Elevandid on nutikad. 6 Papagoid on vaiksed.

Töövihiku vastused Wow! Kirjuta iga metslooma pildi juurde õige number. 1 a lion [laiən] 2 a tiger [taigə*] 1 5 6 a hippo [hipəu] 7 a parrot [pærət] a monkey [m ŋki] 8 6 2 8 a snake [sneik] a giraffe [dʒi'ra:f] 9 9 a crocodile [krɔkədail] 5 an elephant [elifənt] 10 7 10 a zebra [zebrə] Kuula ja korda. ülesande sõnu. Mõtle mingi looma peale. Sinu paariline proovib ära arvata, kelle peale sa mõtled. Is it a monkey? No, it isn t. Is it an elephant? Yes, it is. 5 Loomad räägivad endast. Kas sa tunned nad ära? Tõsta kätt, kui tead, mis loomaga on tegu. an elephant a monkey a lion/a tiger a parrot 6 Küsi oma paariliselt, mis värvi loomad on. What colour are lions? They are yellow. a leaf [li:f] puuleht a peanut [pi:n t] maapähkel watch out [wɔtʃ 'aut] e e vaatama, e evaatlik olema

Töövihiku vastused Wow! 7 Kes on Sandy lemmikloom? 2 1 2 H I P P O S N A K E G I R A F F E 1 Z E B R A 5 L I O N 6 T I G E R 5 6 a parrot My favourite animal is a. 8 Millised loomad sinu arvates on? Vali kummastki kastist sõna ja räägi sellest loomast oma paarilisele. quiet [kwaiət] vaikne terrible [terəbl] hirmus, kohutav stupid [stju:pid] rumal, loll Näide: Elephants are friendly. Elephants are nice naughty Tigers fast slow Snakes friendly scary Parrots noisy quiet Monkeys lovely terrible Giraffes clever stupid Zebras dangerous Lions Kirjuta vihikusse loomade kohta vähemalt neli ingliskeelset lauset. Nt. Elephants are slow. Tigers are dangerous. Snakes are terrible. Parrots are noisy. Monkeys are naughty. Giraffes are lovely. Zebras are friendly. Lions are scary.

Töövihiku vastused Wow! 9 Tõlgi laused inglise keelde. 1 Chris on safaripargis. 2 Me oleme siin turvalises kohas. Elevandid on suured. Aga nad ei ole ohtlikud. dangerous. 5 Vaata! Ahvid. Nad on sõbralikud. They re friendly. Chris is in the safari park. We are/we re safe here. Elephants are big. But they are not/they aren t Look! Monkeys. They are/ 10 Küsi oma paariliselt, mida ta teha oskab. Abi saad tegusõnade kastist. Can you swim? swim jump high fly fast [fa:st] kiiresti, kiire high [hai] kõrgele, kõrge Yes, I can. run fast sing climb trees Can you fly? dance drive a car ride a horse play chess No, I can t. play the violin

Lihtsustatud töövihiku vastused 1 Kuula ja korda. a safari park [sə'fa:ri pa:k] safaripark scary [skeəri] hirmuäratav worry [w ri] muretsema Don t worry. [dəunt 'w ri] Ära muretse. safe [seif] turvaline a lion [laiən] lõvi a snake [sneik] madu a zebra [zebrə] sebra a hippo [hipəu] jõehobu calm [ka:m] rahulik friendly [frendli] sõbralik a monkey [m ŋki] ahv climb [klaim] ronima an elephant [elifənt] elevant naughty [nɔ:ti] ulakas That s right. [ðæts'rait] See on tõsi. dangerous [deindʒərəs] ohtlik mind you [maind ju:] pane tähele fast [fa:st] kiire slow [sləu] aeglane colourful [k ləfəl] värvikirev noisy [nɔizi] lärmakas Elephants are slow but clever. Elevandid on aeglased, aga nutikad. Monkeys can climb trees. Ahvid oskavad puude otsas ronida. Ava õpiku 2. lk. Kuula 16. peatükki.

Lihtsustatud töövihiku vastused 2 Tõlgi laused eesti keelde. Tõmba uutele sõnadele ring ümber. Chris is in a safari park. We re safe here. Chris on safaripargis. Me oleme siin turvalises kohas. There are lions and snakes. Seal on lõvid ja maod. Seal on sebrad ja There are zebras and hippos. jõehobud. Monkeys can climb trees. Ahvid oskavad puude otsas ronida. They aren t dangerous. They are fast. Nad ei ole ohtlikud. Nad on kiired. Parrots are colourful but noisy. Papagoid on värvikirevad, aga lärmakad.

Lihtsustatud töövihiku vastused Kirjuta iga metslooma pildi juurde õige number. 1 a lion 6 a hippo [laiən] 2 a tiger 1 5 [hipəu] 7 a parrot [taigə*] [pærət] a monkey [m ŋki] 8 6 2 8 a snake [sneik] a giraffe [dʒi'ra:f] 9 9 a crocodile [krɔkədail] 5 an elephant [elifənt] 10 7 10 a zebra [zebrə] Kuula ja korda. ülesande sõnu. 5 Loomad räägivad endast. Kas sa tunned nad ära? an elephant a monkey a lion / a tiger a parrot 6 Küsi oma paariliselt, mis värvi loomad on. What colour are lions? They are yellow.

Lihtsustatud töövihiku vastused 7 Mis loom Sandyle kõige rohkem meeldib? Lahenda ristsõna ära. 2 1 H I P P O 2 S N A K E G I R A F F E Z E B R A 5 L I O N 6 T I G E R 1 5 6 parrot My favourite animal is a. 8 Millised loomad sinu arvates on? Räägi oma paarilisega. Näide: Elephants are friendly. Elephants ARE nice naughty Tigers fast slow Snakes friendly scary Parrots noisy quiet Monkeys lovely terrible Giraffes clever stupid Zebras dangerous Lions Nt. Elephants are slow. Tigers are dangerous. Snakes are terrible.

Ice-cream Island Lüümik või paljundusmaterjal 16A LOOMAD a lion a tiger a monkey a giraffe an elephant a hippo a parrot a snake a crocodile a zebra a rhino a bu erfly LÜÜMIK VÕI PALJUNDUSMATERJAL

Lüümik või paljundusmaterjal 16B Ice-cream Island ja on sõbralikud. on ulakad. See on tõsi. Aga nad ei ole ohtlikud. Nad on kiired. Meie on aeglane ja nutikas. on ilusad. Ja värvikirevad ja lärmakad. LÜÜMIK VÕI PALJUNDUSMATERJAL

Ice-cream Island Lüümik või paljundusmaterjal 16C TEGUSÕNAD swim dance sing ride a horse play ice hockey play football play chess play the piano play the guitar play the violin LÜÜMIK VÕI PALJUNDUSMATERJAL

Lüümik või paljundusmaterjal 16E Ice-cream Island Kujutle, et sa oled üks jutuketta loomadest. Räägi endast jutuketta abil. Võid ka ise välja mõelda. I like/ I don t like 1 Hello. I m a/an 5 I can/ I can t must hall valge tore kollane pruun sõbralik roheline ulakas oranž ohtlik värvikirev kiire aeglane lärmakas vaikne 2 I m I m LÜÜMIK VÕI PALJUNDUSMATERJAL

Testid Kirjuta loomade nimetused inglise keeles. Vali kolm looma ja kirjuta nende kohta ingliskeelseid lauseid. 1 1 2 2 * 5 Vali kolm looma ja kirjuta nende kohta ingliskeelseid lauseid. Nt. Hippos are big. 5 /5 p 1 2 /5 p Milliste metsloomadega need kirjeldused sobivad? Täida lüngad. Ära unusta, et mitmuses on sõna lõpus -s: monkeys (ahvid). Ära kasuta sama sõna rohkem kui üks kord. 1 are big and grey. They have got big ears. 2 are long and dangerous. are yellow and dangerous. They have a big mouth. are red and white, green and yellow. They can fly. 5 are brown. They can climb trees. Wow! /10 p