Ülle Liiber Vaike Rootsmaa Ene Saar Lea Koppel Urmas Vessin

Seotud dokumendid
Lüllemäe Põhikooli õppekava lisa 4 Lüllemäe Põhikooli ainekava Aine Tunde Geograafia VII klassis 1 tund nädalas VIII klassis 2 tundi nädalas IX klassi

5_Aune_Past

GEOGRAAFIA AINEKAVA KLASSILE Nädalatunde klassiti Õppeaine 7. kl 8. kl 9. kl Kokku Geograafia Õppe- ja kasvatuseesmärgid Põhikooli geog

ARE KOOLI geograafia ainekava Õpetajad Leelo Lusik GEOGRAAFIA 7. klass Õppesisu ja - tegevus 1. KAARDIÕPETUS (18 tundi) Maa kuju ja suurus. Kaartide m

III kooliaste

Geograafia ainekava

4

Geograafia ainekava Õpitulemused ja õppesisu III kooliastmes Kaardiõpetus Õpitulemused Õpilane: leiab vajaliku kaardi teatmeteostest või internetist n

Microsoft Word - Geograafia_8kl.doc

(Microsoft Word - 4_GEOGRAAFIA AINEKAVA P\325HIKOOLILE.doc)

NR-2.CDR

Microsoft Word - geograafia ainekava 2015.doc

2.3. Geograafia Õppeaine kirjeldus Geograafia on integreeritud õppeaine, mis kuulub nii loodus- (loodusgeograafia) kui ka sotsiaalteaduste (ini

Geograafia ainekava põhikoolis 9. klassi lõpetaja: 1) huvitub looduses ning ühiskonnas toimuvatest nähtustest ja protsessidest ning saab aru loodus- j

A.Kitzbergi nimeline Gümnaasium Geograafia ainekava põhikoolis 9. klassi lõpetaja: 1) huvitub looduses ning ühiskonnas toimuvatest nähtustest ja prots

Õppekava arendus

Geograafia ainekava põhikoolis 9. klassi lõpetaja: 1) huvitub looduses ning ühiskonnas toimuvatest nähtustest ja protsessidest ning saab aru loodus- j

Tallinna Südalinna Kool Õppeaine: Geograafia Klass: 7. klass Tundide arv nädalas: 2 Õppesisu: KAARDIÕPETUS Maa kuju ja suurus. Kaartide mitmekesisus j

Markina

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)

Pealkiri

Microsoft PowerPoint - TallinnLV ppt4.ppt

01_loomade tundmaõppimine

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

KOMISJONI MÄÄRUS (EL) 2019/ 316, veebruar 2019, - millega muudetakse määrust (EL) nr 1408/ 2013, milles käsitletakse Euroopa L

ELUPUU Eestikeelne nimi Harilik elupuu, levinud ka hiigelelupuu Ladinakeelne nimi Thuja occidentalis ja thuja plicata Rahvapärased nimed Ilmapuu, tule

Euroopa Liidu tulevik aastal 2013 Euroopa Liidu tulevikust räägitakse kõikjal ja palju, on tekkinud palju küsimusi ning levib igasugust valeinfot, mis

Rahvajutud: muistend Vaimse kultuuripärandi tööleht. Kirjandus Ingrid Mikk Jüri Gümnaasium 2014

(10. kl. I kursus, Teisendamine, kiirusega, kesk.kiirusega \374lesanded)

Bild 1

8. klass Õppeaine: GEOGRAAFIA ÕPPESISU ÕPITULEMUSED KLIIMA Õpilane Õpetamise eesmärgid ja teema olulisus: Ilma ja kliimat õppides saavad õpilased ette

Mälumäng Vol 3.

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc)

Õppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“

Esialgsed tulemused

VÄHEMA EEST ROHKEM...IGA PÄEV SUVEL SEIKLE moekalt kuum! % PUUVILLANE PLUUS naistele, Hispaania stiilis, ühevärviline, saadaval värvides: või

EESTI STANDARD EVS-EN ISO 3381:2007 See dokument on EVS-i poolt loodud eelvaade RAUDTEEALASED RAKENDUSED Akustika Raudteeveeremi sisemüra mõõtmine (IS

Lisa I_Müra modelleerimine

D vanuserühm

August Pulsti Õpistu PÄRIMUSMUUSIKA TUTVUSTAMINE LASTEAIAS 5-7a KURSUSETÖÖ ANNIKA LOODUS Lasteaed Mängupesa õpetaja Viljandi 2010 Õpetajate eri: Sisse

KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasu

Microsoft Word - 56ylesanded1415_lõppvoor

Lüllemäe Põhikooli õppekava lisa 5 Lüllemäe Põhikooli ainekava Aine Tunde nädalas ajalugu V klass 1 tund VI klass 2 tundi 5. klassi õpitulemused Õppes

Eesti ENIC/NARIC Keskus

Microsoft PowerPoint - Konjunktuur nr 3 (194) pressile marje .ppt

Tuhat tudengit ja sada seltsi välismaal ees2 keelt õppimas Katrin Maiste

Microsoft Word - TallinnLV_lihtsustatud_manual_asutuse_juhataja_ doc

Pärnu Maavalitsus Akadeemia 2, Pärnu Tel Viljandi Maavalitsus Vabaduse plats 2, Viljandi Tel www

Liin nr 31 PÄÄRDU TEENUSE VÄLJUMIS VÄLJUMIS E AEG PEATUSE NIMI E AEG VÄLJUMIS E AEG VÄLJUMISE AEG KIRIKUVÄRAV A 67,8 6:48 16:13 8:

Kiekim mees kirjeldus.docx

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

Targocid Art 30 - CHMP Opinion

SH_Rogaini_AjaO

Akadeemilise tunnustamise agentuur (Eesti ENIC/NARIC keskus) Tegevuse aruanne 2016 Tegevuse eesmärgid Akadeemilise tunnustamise agentuur (Eesti ENIC/N

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Lisa 4_Kohtususteemide vordlus

Värska Gümnaasiumi ainekava PÕHIKOOL III KOOLIASTE Geograafia Õppeaine: Geograafia Klass: 8. klass Tunde nädalas ja õppeaastas: 1 tund nädalas, kokku

lvk04lah.dvi

Microsoft Word - Eesti-turism2015

Lääne-Harju Koostöökogu stateegia veebruar 2018 Kerli Lambing

Tallinna Reaalkool Ainekavad III kooliaste loodusained geograafia 8. klass Loodusvööndite geograafia Loodusvööndid Looduskomponentide seosed Kliima, m

Tiitel

Microsoft PowerPoint - Kliiniliste auditite kogemused [Read-Only] [Compatibility Mode]

Present enesejuhtimine lühi

ET Kokkuvõte ESPADi aasta aruanne Sõltuvusainete tarbimine kooliõpilaste hulgas 36 Euroopa riigis

Loodusõetuse ainekava 3

Geograafia 8

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

Tartu Ülikool Loodus- ja täppisteaduste valdkond Ökoloogia ja maateaduste instituut Loodusteadusliku hariduse keskus Ilona Leek 7. klassi õpilaste aru

Kuidas ärgitada loovust?

Ropka päevak 2018 Seiklushundi orienteerumispäevakute sügishooaja 8. etapp Seiklushundi päevakud kuuluvad RMK Eestimaa orienteerumispäevakute sarja Ae

Eesti ENIC/NARIC Keskus

1. Ainevaldkond Loodusained" 1.1. Loodusteaduslik pädevus Laulasmaa Kooli õppekava lisa 4 LOODUSAINED Loodusteaduslik pädevus väljendub loodusteaduste

Microsoft Word - Järvamaa_KOVid_rahvastiku analüüs.doc

vv05lah.dvi

kaubamärgikaitsmineEkke [Kirjutuskaitstud] [Ühilduvusrežiim]

ArcGIS Online Konto loomine Veebikaardi loomine Rakenduste tegemine - esitlus

Loodusainete ainekava

01b-Schedule for line, version

1637m lisa4

Euroopa Liidu C 2 Teataja 62. aastakäik Eestikeelne väljaanne Teave ja teatised 4. jaanuar 2019 Sisukord IV Teave TEAVE EUROOPA LIIDU INSTITUTSIOONIDE

AINEVALDKOND LOODUSAINED 1. Loodusteadlik pädevus Loodusainete õpetamise eesmärk põhikoolis on kujundada õpilastes eakohane loodusteaduslik pädevus, s

VaadePõllult_16.02

Biomassi kohaliku kasutamise tegevuskava - miks ja kuidas?

Taevakivide jahil 73 augu), mida säilitatakse TÜ loodusmuuseumis. Õigem oleks küll öelda, et säilitatakse osaliselt, sest Wahhe meteoriiti pole kogus

Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- Astra Arraste ja "Sõlesepad" tantsurühma meestega.

Tala dimensioonimine vildakpaindel

PowerPoint Presentation

6

Mascus - Jatiina esitlus 2017

Tuustep

humana_A5_EST_2+2.indd

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring

efo09v2pke.dvi

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata?

PowerPointi esitlus

Väljavõte:

Ülle Liiber Vaike Rootsmaa Ene Saar Lea Koppel Urmas Vessin

KAARDIOPETUS 4. Kuidas määrata suundi kaardil ja looduses? 1. Tuleta meelde põhi- ja vaheilmakaared ning märgi need nii eesti- kui ka ingliskeelsete lühenditega joonisele. Tähista (kompassi) ringil 90, 180, 270, 360. Mis nurgakraadid ühtivad kirde, kagu, edela ja loode suundadega? Tähista ka need joonisel. 2. Milline kaart on õigesti orienteeritud? A B C 3. Sõber kutsus sind suvilasse külla. Ta koostas kaardi järgi teejuhatuse, kuidas bussipeatusest suvilani jõuda. Leia tema teejuhatuse järgi õige maja. Tähista see kaardil. N Missuguse teejuhatuse koostaksid sina?... 0 100 m Mäeotsa peatus... jalgrada parkmets bussipeatus... 10 Mis ilmakaarde jääb sõbra suvila bussipeatusest?... Mis ilmakaarde jääb sõbra suvilast järv?...

4. Purjekas seilas madalas rannikumeres selliselt: 4,6 km asimuudil 57, 2,5 km asimuudil 90, 1,8 km asimuudil 135, 2,6 km asimuudil 54, 4,5 km asimuudil 116. Kanna purjeka teekond kaardile. 5. Too näiteid, millal on vaja kasutada asimuuti.... 6. Kuhu jõuab lennuk, kui lendab Viljandist otsesuunas 190 km asimuudil 50?... 170 km asimuudil 107?... 180 km asimuudil 210?... 128 km asimuudil 340?... 7. Probleemülesanne. Marjulised kaotasid rabas olles tagasitee autoni ja palusid telefoni teel abi sõpradelt, kellel oli kaart. Nad ütlesid, et asuvad vana küüni juures väikesel soosaarel ja auto seisab Jõekääru talu juures. Kuidas sina neile telefoni teel ja kaardi abil teed juhataksid? Kompass oli marjulistel olemas. 67 Jõekääru talu Kaasiku järv 67 Sinilaukad Õõtsu raba 67 Sooserva talu Mõõtkava 1 cm - 200m m karjamaa okasmets lehtmets rabamets raba 67 oja või kraav (> 2 m lai) samakõrgusjoon jalgrada vana küün maantee jõgi 11

GEOLOOGIA 4. Miks purskavad mäed tuld ja maa sees keeb vesi? 1. Tähista Islandi kaardil: Põhja-Ameerika ja Euraasia laama lahknemispiir ning laamade liikumissuund, vulkaanide esinemisala, laavaplatood, pealinn Reykjavík, Heimaey saar, suuremad liustikud. 2. Mõõda kaardil, kui kaugele jääb Islandi pealinn Reykjavík Tallinnast.... 3. Kuidas on tekkinud Islandi saar?......... 4. Miks pakub Island geoloogidele väga suurt huvi?... 5. Miks kutsutakse Islandit tule ja jää maaks?... 6. Selgita väidet: Islandil on noor ja õhuke maa. 7. Mis on vulkaan?...... Kuidas see tekib?......... 8. Märgi joonisele: lõõr, kraater, laava, magmakolle, vulkaaniline tuhapilv, vulkaanilised pommid. 9. Selgita joonise abil, kui kaugele võib ulatuda vulkaani purske mõju. tuhapilv......... laava mudavool... km 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 10. Mis võib juhtuda inimeste ja asulatega, mis paiknevad vulkaanile liiga lähedal? 11. Kuidas jaotatakse vulkaane purske sageduse alusel?... 20

12. a) Milliseid tuntud vulkaane on kujutatud fotodel? 37,7 o N 15 o E 35,4 o N 138,7 o E 46 o N 122 o W b) Märgi iga vulkaani juurde, mis riigis see asub. Etna... Rainier... Kilimanjaro... Vesuuv... Mauna Kea... Krakatau... Cotopaxi... Fuji... Hekla... 13. Kanna eelmises ülesandes nimetatud vulkaanid kontuurkaardile (tv lk 28-29). 14. Kontrolli, kas järgmised väited on tõesed. Kui vaja, tee parandusi. Aktiivset vulkaanilist tegevust ei esine Antarktises. Palju vulkaane esineb Põhja-Ameerika kirdeosas, Lõuna-Ameerika idaosas, Aafrika lääneosas, Euraasia põhjaosas. Aktiivset vulkaanilist tegevust esineb Itaalias, Jaapanis, Islandil, Türgis, Kreekas, Iraanis. 15. Mis piirkondades esineb kõige rohkem vulkaane (MA lk 73 / UMA lk 103)?... 16. Nimeta Euroopa riike, kus esineb aktiivset vulkaanilist tegevust.... 17. Tõmba joon alla kohanimedele, kus esineb kuumaveeallikaid ja geisreid. Kamtšatka poolsaar, Island, Austraalia keskosa, Poola, Rootsi, USA lääneosa 18. Miks inimesed elavad vulkaanide läheduses, kuigi see on nii ohtlik?... 19. Lauri elab Tallinna lähedal Keilas. Tal on kirjasõber Tom, kes elab Ameerika Ühendriikides San Francisco lähistel. Hiljuti õppisid poisid geograafia tunnis laamade liikumist, maavärinaid ja vulkaanilist tegevust. Kuidas kirjeldaksid poisid neid protsesse oma kodukohas? 20. Leia Internetist, kus on toimunud hiljuti vulkaanipurskeid.... Vulkaanide Maailm: http://volcano.oregonstate.edu/ Kõikvõimalikku informatsiooni vulkaanidest Maal: http://volcanoes.usgs.gov/ 21

GEOLOOGIA 11. Piltidel on loodusobjektid ja inimeste loodud ehitised erinevatest kivimitest. Kirjuta iga pildi juurde, mis kivimist see on. Moodusta toodud piltidega pildipaare. Võrrelge moodustatud pildipaare klassis. 1 2 3 4 5 6 24

PINNAMOOD 1. Kuidas iseloomustada pinnavorme ja pinnamoodi? 1. Mis pinnavorme on piltidel kujutatud? Tee loetelust õige valik. org, vulkaanikoonus, nõgu, leetseljak, karjääriauk, kanjonorg, võlvkaar, seenkalju, liivaluide, rannavall, küngas, tuhamägi. 2. Vaata ülesande 1 pilte ja kirjuta, mille poolest pinnavormid üksteisest erinevad?............ 3. Kirjelda oma kooliümbruse pinnamoodi. Milliseid väiksemaid pinnavorme seal leidub? Millisel suuremal pinnavormil see asub?.. 4. Kujuta ette, et elad Rootsis. Sulle tahab külla sõita Hollandi sõber, kes on huvitatud mägedes matkamisest. Kirjelda talle Rootsi pinnamoodi. Riigi pinnamoe kirjeldamisel anna kõigepealt üldhinnang pinnamoele: kas riik on valdavalt mägine või tasane. Iseloomusta, millised piirkonnad on mägisemad, millised tasasemad. Kus asuvad ja mis nimesid kannavad kõrgemad tipud? Kirjelduse koostamisel kasuta erinevate teatmeteoste ja kaartide abi. 25

PINNAMOOD 3. Miks mäestikud on erinevad? 1. Vaata MA lk 12-13 / UMA lk 22-23. Jooni alla loetelus riigid, mis on valdavalt mägise pinnamoega. Taani, Austria, Leedu, Poola, Šveits, Horvaatia, Itaalia, Iirimaa, Holland, Bulgaaria, Norra 2. Märgi maailma kontuurkaardile (lk 28-29): Euroopas: Skandinaavia mäestik, Alpid, Karpaadid, Apenniinid, Uurali mäestik, Püreneed, Kaukasus; Aasias: Tian Shan, Himaalaja mäestik, Tiibeti mägismaa; Põhja-Ameerikas: Kaljumäestik, Apalatšid; Lõuna-Ameerikas: Andid, Brasiilia mägismaa; Aafrikas: Atlase mäestik, Draakonimäed, Etioopia mägismaa; Austraalias: Suur Veelahkmeahelik, Austraalia Alpid 3. Mis riikides asuvad maailmajagude kõrgeimad tipud?........................ Kanna maailmajagude kõrgeimad tipud kontuurkaardile ja märgi juurde nende kõrgus. 4. Millised maailma mäestikud kulgevad põhja-lõuna suunaliselt? Millised ida-lääne suunaliselt?... 5. Kus asub Eestile lähim üle 3000 m ulatuv mäetipp?... mäetipp,... mäestikus,... riigis. 6. Võrdle õpiku teksti ja piltide (lk 48) ning atlase kaartide abil Skandinaavia ja Alpi mäestikku. Näitaja Skandinaavia mäestik Alpi mäestik nõlvad mägedevahelised orud vanus 7. Kujuta pildiliselt, mille poolest erinevad mägi, mäestik ja mägismaa. 30

4. Kuidas elavad inimesed mägedes? 1. Mis riikide elanikud võivad öelda, et Me elame Himaalajas?............................................................................................................... Me elame Alpides?... 2. Miks on Tiibetis ja Andides kujunenud väga omapärane kultuur?... 3. Vii kokku mäestiku pilt õige nimega. Põhjenda oma valikuid. 1 2 Himaalaja (pilt nr........ ) 3... Andid (pilt nr........ )... Alpid (pilt nr........ )... 4. Võrdle tasase ja mägise pinnamoe mõju erinevatele tegevusvaldkondadele. Tegevusvaldkond Tasane pinnamood Mägine pinnamood Asulate rajamine Ehitustegevus Põlluharimine 5. Kirjuta mägesid iseloomustavatele piltidele sobivad allkirjad. 6. Vali üks mäestik ja koosta selle kohta plakat. Valmistu oma mäestikku tutvustama. 31

RAHVASTIK 2. Mille poolest rahvad erinevad? 1. Vii kokku piltidel kujutatud rahvad riikidega, kus nad põhiliselt elavad. Vali riik järgnevast loetelust ja märgi see numbriga kaardile. 1. Iisrael 2. Kenya 3. India 4. Peruu 5. Kanada 6. Hiina 7. Soome 8. Vietnam 9. Egiptus 2. Iseloomusta piltide põhjal neid rahvaid, kasuta ka atlases olevaid andmeid. 42

RAHVASTIK 3. a) Rühmita piltidel olevad rahvad rassidesse (MA lk 81 / UMA lk 119). negriidne rass:... mongoliidne rass:... europiidne rass:... b) Lisa iga rassi juurde veel 2-3 sellesse rassi kuuluvat rahvast. 4. Mis rahvad elavad Hispaanias?... Suurbritannias?... Belgias?... Prantsusmaal?... 5. a) Vaata MA lk 65 / UMA lk 85. Märgi juuresolevale kaardile: Peruu ja Ecuador, mõlema riigi pealinnad ning naabermaad, Vaikne ookean, Andide mäestik. Tähista ekvaator. b) Vaata rasside kaarti MA lk 64 / UMA lk 86 ja riikide andmeid MA lk 94 ja 99 / UMA lk 133 ja 138 ning otsusta nende põhjal, kas järgmised väited on tõesed või väärad. Paranda valed väited õigeks ilma eitust kasutamata. Peruus on kaks korda rohkem elanikke kui Ecuadoris. tõene / väär Üle poole Peruu rahvastikust on indiaanlased. tõene / väär Ecuadoris elab rohkem eri rassidesse kuuluvaid rahvaid kui Peruus. tõene / väär Mõlemas riigis räägitakse hispaania ja ketšua keelt. Mõlemas riigis on valitsevaks usundiks islam. tõene / väär tõene / väär c) Miks elab Lõuna-Ameerikas nii palju europiide?... d) Kes on mestiitsid?... 6. Rahvusvahelise geograafiaolümpiaadi tutvumisõhtul rääkisid eri maade õpilased oma kommetest ja traditsioonidest. Mis riikide õpilased tutvustasid oma traditsioone? Suvisel pööripäeval ollakse kogu öö üleval, lõkke ümber lauldakse ja tantsitakse.... Meie armastame saunas käia ja talvel jääauku hüpata.... Meie traditsioonide hulka kuulub härjavõitlus.... 7. Vali üks rahvas ja otsi selle kohta eri allikatest rohkem infot. 43

RAHVASTIK