VILJANDI KUTSEÕPPEKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Transporditeenused Veoautojuht Truck driver Õppekava kood EHIS-es 193896 ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus Õppekava maht: 30 EKAP JÄTKUÕPPE ÕPPEKAVA EKR 4 EKR 5 EKR 4 EKR 5 Õppekava koostamise alus: Autoettevõtete Liidu toetuskiri 05. 04. 2017.a. Eesti Rahvusvaheliste Autovedajate Assotsiatsiooni toetuskiri 06.04.2017 Eesti Vabariigi valitsuse 26.08.2013 määrus nr. 130 "Kutseharidusstandard" Õppe sisu määravad järgmised seadusandlikud aktid: 1.Majandus- ja taristuministeeriumi 06.06.2018.a. määrus nr. 29 Autojuhi ameti- ja täienduskoolituse kord, koolituse õppekavad, nõuded autojuhi koolituse korraldamise õppekavale ja õppekava koostamisele, nõuded autojuhi teadmistele ja oskustele ning pädevustunnistuse vorm. 2. Autoveoseadus vastu võetud 19.12.2017 3. Majandus- ja Kommunikatsiooniministeeriumi määrused: 1) nr. 58 27.06.2011 Mootorsõidukijuhi teadmiste, oskuste ja käitumise liiklusalased kvalifikatsiooninõuded (väljundid) 2) nr. 60 27.06.2011 Mootorsõidukijuhi ettevalmistamise tingimused ja kord ning mootorsõidukijuhi ettevalmistamise õppekavad 3) nr. 54 27.06.2011 Nõuded mootorsõidukijuhi koolitaja õppevahenditele, õppeväljakutele ja õppesõidukitele (õppe materiaalne baas) X Õppekava õpiväljundid: Õppekava eesmärk: Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on vajalikud ks veoautojuhi erialal nii iseseisvalt kui meeskonnas ning luuakse eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks. Õpilane: 1. väärtustab valitud eriala ning enda alast arengut, on kursis alaste arengusuundade, turul rakendumise ja enese täiendamise võimalustega transporditeenuste valdkonnas; 2. tab iseseisvalt veoautojuhina, järgides veoste veo nõudeid ja head teenindustava; vastutab oma tulemuste eest; 3. tab järgides keskkonnasäästlikke võtteid, ohutuse ja tervishoiu nõudeid; 4. on avatud koosle ja osaleb meeskonnas, vajadusel juhtides seda ning juhendab oma pädevuse piires tajaid käitub vastastikust suhtlemist toetaval viisil; 5. kasutab ks vajalikke infotehnoloogilisi vahendeid, andmebaase, tehnilist dokumentatsiooni ning erialast sõnavara eesti ja võõrkeeles. Õppekava rakendamine: mittestatsionaarne õpe Nõuded õpingute alustamiseks: Õppima võib asuda vähemalt põhiharidusega isik Nõuded õpingute lõpetamiseks: Kutseõpe loetakse lõpetatuks pärast õppekavas kirjeldatud õpiväljundite saavutamist. Õpingute läbimisel omandatavad kvalifikatsioonid: Õpingute käigus omandatav kvalifikatsioon vastab Autojuhi ameti- ja täienduskoolituse kord, koolituse õppekavad, nõuded autojuhi koolituse korraldamise õppekavale ja õppekava koostamisele, nõuded autojuhi teadmistele ja oskustele ning pädevustunnistuse vorm astu võetud 06.06.2018 nr 29. Õpingute osalisel läbimisel omandatavad kvalifikatsioonid: Osakvalifikatsioonid: Lõpetamisel väljastatavad dokumendid: kooli lõputunnistus Õppekava struktuur Põhiõpingute moodulid (30 EKAP) 1/30
Nimetus Maht Õpiväljundid Liiklusõpetus 4 EKAP täidab liiklusreegleid ja teisi liiklusalaseid nõudeid tunneb kehtivat liikluskindlustussüsteemi ja tegutseb liiklusõnnetuste korral Liikluskindlustuseadusega ette nähtud korras arvestab ja ennetab isiksuse omadustest, hoiakutest ja elustiilist tulenevaid võimalikke liikluskäitumise riske juhib sõiduõppes veoautot ohutult, sujuvalt ja ökonoomselt ning rakendab õigeid juhtimisvõtteid Erialane võõrkeel 3 EKAP selgitab võõrkeeles tekkinud tehnilisi ja logistilisi probleeme teenindab välimaalastest kliente võõrkeeles suhtleb võõrkeeles telefonitsi ja täpsustab sõidumarsruuti loeb ja täidab võõrkeeles alaseid juhendeid, eeskirju ja dokumente Sõiduki ehitus ja käsitsemine 3 EKAP tunneb mootorsõiduki ehitusele ja tehnoseisundile esitatavaid nõudeid ning tehnoülevaatuse läbiviimise korda tunneb mootorsõiduki üldehitust, lisasedmeid ja põhimõtteid ning kasutab neid oma s eristab mootorsõiduki põhiagregaatides ja süsteemides esinevaid rikkeid, tunneb nende ohtlikkuse astet ja käitumist nende ilmnemisel ning teab nende kõrvaldamise viise teeb mootorsõiduki juures lihtsamaid remonditöid ja valdab ohutuid võtteid tunneb keskkonnakaitsega seonduvaid nõudeid ja rakendab mootorsõiduki kasutamisel looduskeskkonda säästvaid meetmeid Veoste veo korraldus 6 EKAP järgib veoautojuhi kutse-eetikat, teab veoautojuhi kutseoskusnõudeid mõistab veoste veo korraldust reguleerivaid õigusakte tunneb vedude tegemiseks vajalikke dokumente ja oskab neid kasutada teab vedaja, veoautojuhi ja teiste veos osalejate õigusi, kohustusi ning vastutust koostab vajalikke dokumente, k.a. veomarsruute, arvestades veoautojuhi -, sõidu- ja puhkeaja norme kasutab analoog- ja digitaalset sõidumeerikut Veose laadimine ja kinnitamine 3 EKAP tunneb veoste laadimise ja kinnitamise eeskirju valib ja kasutab veose kinnitusvahendeid laeb, paigutab ja kinnitab veose nõuetekohaselt täidab veosteveo dokumente Karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused 6 EKAP mõistab oma vastutust teadlike otsuste langetamisel elukestvas karjääri planeerimise protsessis mõistab majanduse olemust ja majanduskeskkonna toimimist teab transpordi infrastruktuuri, logistika ja ökonoomika põhialuseid mõtestab oma rolli ettevõtluskeskkonnas mõistab oma õigusi ja kohustusi keskkonnas toimimisel käitub partnerite ja klientidega vastastikust lugupidavat suhtlemist toetaval viisil 5 EKAP näeb ja ennetab ohte, orienteerub erinevates liiklusolukordades ja teeb optimaalseid otsuseid riskide vältimiseks valdab kaitslikku sõiduviisi ja ohutuid sõiduvõtteid tagades sõidu turvalisuse nii endale kui teistele liiklejatele suhtub teistesse liiklejatesse ja klientidesse lugupidavalt tab juhendamisel transpordiettevõttes, järgib ettevõtte korraldusest tulenevaid nõudeid, rakendab tamisel ergonoomilisi, ohutuid ja efektiivseid võtteid ning täidab kvaliteedinõudeid arendab meeskonna liikmena suhtlemis- ja koosvalmidust analüüsib ennast alaselt ning dokumenteerib tehtud d nõuetekohaselt praktika lõppedes koostab praktikaaruande ja esitleb koolis 1. Liiklusõpetus 4 EKAP 2. Erialane võõrkeel 3 EKAP 3. Sõiduki ehitus ja käsitsemine 3 EKAP 4. Veoste veo korraldus 6 EKAP 5. Veose laadimine ja kinnitamine 3 EKAP 6. Karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused 6 EKAP 7. 5 EKAP 2/30
: Põhiõpingutest moodustab praktika 5.00 EKAPit. Spetsialiseerumise võimalused: Õppekava kontaktisik: Meelis Merila Kutseõpetaja Telefon 4351044, meelis.merila@vikk.ee Märkused: Kooli õppekava ja moodulite rakenduskavad on kättesaadavad: https://vikk.siseveeb.ee/veebivormid/oppekavad/oppekava_pdf?oppekava=344 https://vikk.siseveeb.ee/veebivormid/oppekavad/oppekava_pdf?oppekava=344&rakenduskavad=jah (koos moodulite rakenduskavadega) 3/30
Viljandi Kutseõppekeskus Lisa 1: õppekava rakendusplaan Veoautojuht Õppekava moodulite nimetused ja mahud(ekap) Maht kokku 1. õppeaasta Põhiõpingute moodulid 30 30 Liiklusõpetus 4 4 Erialane võõrkeel 3 3 Sõiduki ehitus ja käsitsemine 3 3 Veoste veo korraldus 6 6 Veose laadimine ja kinnitamine 3 3 Karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused 6 6 5 5 4/30
Viljandi Kutseõppekeskus Lisa 2 Veoautojuht Seosed kutsestandardi kompetentside ja eriala õppekava moodulite vahel. Eriala õppekava moodulid Kompetentsi nimetus kutsestandardis Liiklusõpetus Erialane võõrkeel Sõiduki ehitus ja käsitsemine Veoste veo korraldus Veose laadimine ja kinnitamine Karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused X tähistatakse, millises moodulis antud kompetentsi tegevusnäitaja omandatust hinnatakse 5/30
Viljandi Kutseõppekeskus 4. taseme kutseõppe õppekava Veoautojuht MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm Õppevorm mittestatsionaarne õpe Mooduli nr Mooduli nimetus Mooduli maht (EKAP) Õpetajad 1 Liiklusõpetus 4 Meelis Merila Nõuded mooduli alustamiseks Mooduli eesmärk omab kehtivat II grupi mootorsõidukijuhi tervisetõendit Õpetusega taotletakse, et õppija tunneb liiklusreegleid, omandab kaitsliku, ohutu ja ökonoomse sõiduviisi ning tegutsemise liiklusõnnetuse korral Auditoorseid tunde Iseseisva tunde Praktiline 42 t 42 t 20 t Õpiväljund 1 Hindamiskriteeriumid Õppemeetodid Hindamine täidab liiklusreegleid ja teisi liiklusalaseid nõudeid teoreetiline : 30 iseseisev : 16 kokku: 46 selgitab ja analüüsib liiklusõigusaktides sätestatut; peab kinni liiklusohutuse nõuetest; lahendab iseseisvalt liiklusteste ja analüüsib tulemus; loeng, arutelu, iseseisev Kirjalik liiklustest Test selgitab ja analüüsib liiklusõigusaktides sätestatut; peab kinni liiklusohutuse nõuetest; lahendab iseseisvalt liiklusteste ja analüüsib tulemus; Iseseisvad d Loeb ja analüüsib Liiklusseadust Lahendab iseseisvalt liiklusteste Praktilised d 6/30
Õpiväljund 2 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine tunneb kehtivat liikluskindlustussüsteemi ja tegutseb liiklusõnnetuste korral Liikluskindlustuseadusega ette nähtud korras teoreetiline : 4 iseseisev : 6 kokku: 10 selgitab liikluskindlustus seadust oskab tegutseda liiklusõnnetuse korral vormistab liiklusõnnetuse dokumentatsiooni Liikluskindlustuseseadus Tegutsemine liiklusõnnetuse korral loeng, arutelu, iseseisev Iseseisev : fikseerida liiklusõnnetus vastavalt ülesandele ja kirjeldada tegevusi kahju registreerimisel Ülesanne/harjutus selgitab liikluskindlustus seadust oskab tegutseda liiklusõnnetuse korral vormistab liiklusõnnetuse dokumentatsiooni Iseseisvad d fikseerida liiklusõnnetus ja kirjeldada edasisi tegevusi kahju registreerimisel Praktilised d Õpiväljund 3 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine arvestab ja ennetab isiksuse omadustest, hoiakutest ja elustiilist tulenevaid võimalikke liikluskäitumise riske teoreetiline : 8 iseseisev : 20 kokku: 28 hindab enda isiksuse eripärasid ja analüüsib nende mõju liikluskäitumises hindab enda väsimuse ja haigus seisundist tulenevat tähelepanu hajumise riski (1) Autojuhi ks vajalikud põhiteadmised liikluspsühholoogia osas. Autojuhi d mõjutavad tegurid: tähelepanu, isiksuse eripärad (näiteks riskialdis käitumine, agressiivsus jne), väsimus, stress, alkohol, narkootikumid, erinevad haigused. (2) Autojuhi ks vajalikud põhiteadmised suhtlemispsühholoogia osas. Suhtlemise põhioskused: 1) oskus elada sisse partneri rolli; 2) oskus asjakohaste kutsealaste kontaktide loomisel ja säilitamisel; 3) veenmisoskus; loeng, arutelu, analüüs, iseseisev 7/30
4) kehtestamisoskus; 5) läbirääkimisoskus. (3) Autokaubaveoga seotud partnerite ja kontaktisikute erinevad nõudmised. Põhjendatud ja põhjendamatud nõudmised. Autojuhile vajalikud oskused kontaktisikute põhjendamatute soovide ja nõudmiste paindlikuks ja konfliktivabaks lahendamiseks. (4) Tüüpilisemad probleemsed olukorrad kaubasaatjate ja -saajate, kontrollijate ja teiste kontaktisikutega. Probleemsete olukordade lahendamise viisid ja võtted. Autojuhi rollid selliste olukordade lahendamisel.»; Iseseisev : eneseanalüüs Iseseisev hindab enda isiksuse eripärasid ja analüüsib nende mõju liikluskäitumises hindab enda väsimuse ja haigus seisundist tulenevat tähelepanu hajumise riski Iseseisvad d Koostab eneseanalüüsi enda isikuomaduste mõju liikluskäitumises Praktilised d Õpiväljund 4 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine juhib sõiduõppes veoautot ohutult, sujuvalt ja ökonoomselt ning rakendab õigeid juhtimisvõtteid praktiline : 20 kokku: 20 käsitseb kõiki bussi/veoauto juhtseadiseid teostab enne sõidu alustamist bussi/veoauto kontrolli eemaldab õhkajamiga pidurisüsteemi õhupaakidest kondensaadi ning kontrollib külmumistõrjukis vedeliku olemasolu seadistab juhi koha käivitab bussi/veoauto, alustab liikumist, muudab sõidukiirust ja peatub sujuvalt juhib bussi/veoautot piiratud alal, manööverdades ohutult ja sujuvalt juhib bussi/veoautot liiklusvoos linnas ja maanteel sujuvalt ning ohutult Sõiduki käsitsemine Sõit õppeplatsil Sõit liikluses Sõit erioludes praktiline, arutelu, analüüs Praktiline ülesanne: sõit õppeplatsil ja liikluses Praktiline 8/30
käsitseb kõiki bussi/veoauto juhtseadiseid teostab enne sõidu alustamist bussi/veoauto kontrolli eemaldab õhkajamiga pidurisüsteemi õhupaakidest kondensaadi ning kontrollib külmumistõrjukis vedeliku olemasolu seadistab juhi koha käivitab bussi/veoauto, alustab liikumist, muudab sõidukiirust ja peatub sujuvalt juhib bussi/veoautot piiratud alal, manööverdades ohutult ja sujuvalt juhib bussi/veoautot liiklusvoos linnas ja maanteel sujuvalt ning ohutult Praktilised d Õppesõit platsil ja liikluses Mooduli kokkuvõtva hinde kujunemine Mooduli hindamine Õppematerjalid Mooduli kokkuvõttev hinne kujuneb alateemade hinnetest. mitteeristav hindamine Liiklusseadus Liikluskindlustuse seadus Liiklusmärkide ja teekattemärgiste tähendused ning nõuded fooridele Teeseadus 9/30
Viljandi Kutseõppekeskus 4. taseme kutseõppe õppekava Veoautojuht MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm Õppevorm mittestatsionaarne õpe Mooduli nr Mooduli nimetus Mooduli maht (EKAP) Õpetajad 2 Erialane võõrkeel 3 Meelis Merila Nõuded mooduli alustamiseks Mooduli eesmärk Auditoorseid tunde Õpetusega taotletakse, et õppija tunneb erialaterminoloogiat, oskab kasutada võõrkeelseid juhendeid, koostada ametikirju, Arendab õppija infotehnoloogia pädevust ja õppimisoskust ning algatusvõime Iseseisva tunde 20 t 58 t Õpiväljund 1 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine selgitab võõrkeeles tekkinud tehnilisi ja logistilisi probleeme teoreetiline : 6 iseseisev : 20 kokku: 26 selgitab tekkinud tehnilisi probleeme selgitab tekkinud logistilisi probleeme teenindab välimaalastest kliente kasutab kasutusjuhendeid suhtleb telefonitsi ja täpsustab sõidumarsruuti koostab ametikirju loeb alaseid juhendeid ja eeskirju Suhtluskeel Sõidumarsruudi koostamine ja selgitamine Tehniline sõnavara loeng, arutelu, iseseisev Iseseisev :vastavalt ülesandele koostab ja kirjeldab marsruuti õpitavas võõrkeeles Iseseisev selgitab tekkinud tehnilisi probleeme selgitab tekkinud logistilisi probleeme teenindab välimaalastest kliente kasutab kasutusjuhendeid suhtleb telefonitsi ja täpsustab sõidumarsruuti koostab ametikirju loeb alaseid juhendeid ja eeskirju 10/30
Iseseisvad d vastavalt ülesandele koostab ja kirjeldab marsruuti õpitavas võõrkeeles Praktilised d Õpiväljund 2 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine teenindab välimaalastest kliente võõrkeeles teoreetiline : 6 iseseisev : 16 kokku: 22 teenindab välimaalastest kliente kasutab kasutusjuhendeid Kliendisuhtluses kasutatav keel loeng, arutelu, iseseisev Iseseisev : Valmistab ette vastavalt ülesandele reisimarsruudi tutvustuse ja selgitab bussis käitumise reegleid õpitavas võõrkeeles Iseseisev teenindab välimaalastest kliente kasutab kasutusjuhendeid suhtleb telefonitsi ja täpsustab sõidumarsruuti koostab ametikirju loeb alaseid juhendeid ja eeskirju Iseseisvad d Valmistab ette vastavalt ülesandele reisimarsruudi tutvustuse ja selgitab bussis käitumise reegleid õpitavas võõrkeeles Praktilised d Õpiväljund 3 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine suhtleb võõrkeeles telefonitsi ja kasutab kasutusjuhendeid Ametikirjade koostamine loeng, arutelu, iseseisev 11/30
täpsustab sõidumarsruuti teoreetiline : 4 iseseisev : 12 kokku: 16 suhtleb telefonitsi ja täpsustab sõidumarsruuti koostab ametikirju Iseseisev : Koostab vastavalt juhendile ametliku kirja õpitavas võõrkeeles Iseseisev kasutab kasutusjuhendeid suhtleb telefonitsi ja täpsustab sõidumarsruuti koostab ametikirju Iseseisvad d Koostab vastavalt juhendile ametliku kirja õpitavas võõrkeeles Praktilised d Õpiväljund 4 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine loeb ja täidab võõrkeeles alaseid juhendeid, eeskirju ja dokumente teoreetiline : 4 iseseisev : 10 kokku: 14 Iseseisev : tõlgib etteantud teksti loeb alaseid juhendeid ja eeskirju Iseseisvad d tõlgib etteantud teksti Praktilised d loeb alaseid juhendeid ja eeskirju Võõrkeelne dokumentatsioon loeng, arutelu, iseseisev Iseseisev 12/30
Mooduli kokkuvõtva hinde kujunemine Mooduli hindamine Õppematerjalid Mooduli kokkuvõttev hinne kujuneb mooduli alateemade hinnetest, milles lähtutakse kujundava hindamise põhimõtetest mitteeristav hindamine GPS seade võõrkeelne dokumentatsioon õpetaja koostatud õppematerjalid 13/30
Viljandi Kutseõppekeskus 4. taseme kutseõppe õppekava Veoautojuht MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm Õppevorm mittestatsionaarne õpe Mooduli nr Mooduli nimetus Mooduli maht (EKAP) Õpetajad 3 Sõiduki ehitus ja käsitsemine 3 Meelis Merila Nõuded mooduli alustamiseks Mooduli eesmärk õpetusega taotletakse, et õppija teab veoautode/busside ehitust, käsitsemist, tehniliste rikete põhjuseid ja nende mõju liiklusohutusele Auditoorseid tunde Iseseisva tunde Praktiline 24 t 50 t 4 t Õpiväljund 1 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine tunneb mootorsõiduki ehitusele ja tehnoseisundile esitatavaid nõudeid ning tehnoülevaatuse läbiviimise korda teoreetiline : 4 iseseisev : 12 kokku: 16 selgitab mootorsõiduki ehitusele ja tehnoseisundile kehtestatud nõudeid selgitab tehnoülevaatuse läbiviimise korda Tehnoseisundi nõuded Tehnoülevaatuse eeskiri loeng, arutelu, iseseisev Iseseisev : Kirjeldab tehnoülevaatuse eeskirja alusel mida ja miks kontrollitakse tehnoülevaatusel. Iseseisev selgitab busside ehitusele ja tehnoseisundile kehtestatud nõudeid selgitab tehnoülevaatuse läbiviimise korda Iseseisvad d Tutvuda tehnoseisundi nõuete ja tehnoülevaatus eeskirjaga Kirjeldab tehnoülevaatuse eeskirja alusel mida ja miks kontrollitakse tehnoülevaatusel. Praktilised d 14/30
Õpiväljund 2 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine tunneb mootorsõiduki üldehitust, lisasedmeid ja põhimõtteid ning kasutab neid oma s teoreetiline : 6 iseseisev : 8 kokku: 14 selgitab ülesande alusel mootorsõiduki mootorite liigitust, ehitust ja põhimõtet selgitab teeb vastavalt ülesandele mootorsõiduki igapäevahooldust selgitab ülesande alusel mootorsõiduki jõuülekande ehitust ja põhimõtet selgitab ülesande alusel veermiku ja juhtimisseadmete ehitust ja põhimõtet selgitab ülesande alusel mootorsõiduki elektriseadmete, jahutus ja ventilatsiooniseadmete ja mugavusvarustuse ehitust ja põhimõtet Sõidukite ehitus loeng, arutelu, iseseisev Teoreetiliste teadmiste kontroll: sõidukite üldehitus ja põhimõtted Test selgitab ülesande alusel bussi mootorite liigitust, ehitust ja põhimõtet selgitab teeb vastavalt ülesandele bussi igapäevahooldustülesande alusel bussi jõuülekande ehitust ja põhimõtet selgitab ülesande alusel veermiku ja juhtimisseadmete ehitust ja põhimõtet selgitab ülesande alusel bussi elektriseadmete, jahutus ja ventilatsiooniseadmete ja mugavusvarustuse ehitust ja põhimõtet Iseseisvad d Koostab esitluse ülesande alusel ühe sõlme kohta, kirjeldades liigitust, põhimõtet ja ehitust Praktilised d Õpiväljund 3 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine eristab mootorsõiduki põhiagregaatides ja süsteemides esinevaid rikkeid, tunneb nende ohtlikkuse astet ja selgitab ülesande alusel põhiagregaatides ja süsteemides esinevaid rikkeid selgitab ülesande alusel rikete ohtlikuse Rikke tuvastamine, rikete ohtlikused loeng, arutelu, iseseisev 15/30
käitumist nende ilmnemisel ning teab nende kõrvaldamise viise teoreetiline : 6 iseseisev : 8 kokku: 14 astet ja käitumist nende ilmnemisel ning kõrvaldamise viise Iseseisev : Tehnoseisundi nõuetestvälja tuua vigade ohtlikus ja kõrvaldamise võimalikus teel Iseseisev selgitab ülesande alusel põhiagregaatides ja süsteemides esinevaid rikkeid selgitab ülesande alusel rikete ohtlikuse astet ja käitumist nende ilmnemisel ning kõrvaldamise viise Iseseisvad d Tehnoseisundi nõuetestvälja tuua vigade ohtlikus ja kõrvaldamise võimalikus teel Praktilised d Õpiväljund 4 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine teeb mootorsõiduki juures lihtsamaid remonditöid ja valdab ohutuid võtteid teoreetiline : 4 praktiline : 4 iseseisev : 10 kokku: 18 teeb vastavalt ülesandele mootorsõiduki igapäevahooldust kasutades ohutuid ja keskonda säästvaid võtteid teeb vastavalt ülesandele lihtsamaid remonditöid järgides - ja keskonnaohutuse nõudeid Igapäevahooldus Remondid teel olles arutelu, iseseisev, praktiline Teoreetiliste teadmiste kontroll: igapäevahooldus teeb vastavalt ülesandele bussi igapäevahooldust kasutades ohutuid ja keskonda säästvaid võtteid teeb vastavalt ülesandele lihtsamaid remonditöid järgides - ja keskonnaohutuse nõudeid Praktilised d rattavahetus, vedelike kontroll ja lisamine 16/30
Õpiväljund 5 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine tunneb keskkonnakaitsega seonduvaid nõudeid ja rakendab mootorsõiduki kasutamisel looduskeskkonda säästvaid meetmeid teoreetiline : 4 iseseisev : 12 kokku: 16 kirjeldab ohutu sõiduviisi ja säästliku sõiduviisi olemust ning ühisosa kirjeldab ülesande alusel mootorsõiduki mõju keskonnale selgitab ülesande alusel mootorsõiduki keskonnamõjude vähendamise võimalusi Keskonnaohutus loeng, arutelu, iseseisev Iseseisev : Koostab esitluse erinevate heitmenormide nõuete kohta (Euro4, Euro5, Euro6) Iseseisev kirjeldab ohutu sõiduviisi ja säästliku sõiduviisi olemust ning ühisosa kirjeldab ülesande alusel bussi mõju keskonnale selgitab ülesande alusel bussi keskonnamõjude vähendamise võimalusi Iseseisvad d Koostab esitluse erinevate heitmenormide nõuete kohta (Euro4, Euro5, Euro6) Praktilised d Mooduli kokkuvõtva hinde kujunemine Mooduli hindamine Õppematerjalid Mooduli kokkuvõttev hinne kujuneb mooduli alateemade hinnetest, milles lähtutakse kujundava hindamise põhimõtetest mitteeristav hindamine Õpetajate koostatud materjalid Moodle keskkonnas Henn Kullerkupp, Bussi õppematerjal Erinevate automarkide juhendid ja õppematerjalid Mootorsõidukite tehnonõuded https://www.riigiteataja.ee/akt/119102016005?leiakehtiv 17/30
Viljandi Kutseõppekeskus 4. taseme kutseõppe õppekava Veoautojuht MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm Õppevorm mittestatsionaarne õpe Mooduli nr Mooduli nimetus Mooduli maht (EKAP) Õpetajad 4 Veoste veo korraldus 6 Meelis Merila Nõuded mooduli alustamiseks Mooduli eesmärk Auditoorseid tunde õpetusega taotletakse, et õppija omandab veoste veo korraldusega seonduvad teadmised Iseseisva tunde 32 t 122 t Õpiväljund 1 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine järgib veoautojuhi kutse-eetikat, teab veoautojuhi kutseoskusnõudeid teoreetiline : 4 iseseisev : 20 kokku: 24 järgib veoautojuhi kutse-eetikat ja häid tavasid Sissejuhatus erialaõpingutesse Kutseetika loeng, arutelu, iseseisev Essee: Mida ma ootan veoautojuhi ametilt Iseseisev järgib veoautojuhi kutse-eetikat ja häid tavasid Iseseisvad d Esse: Mida ma ootan veoautojuhi ametilt Praktilised d 18/30
Õpiväljund 2 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine mõistab veoste veo korraldust reguleerivaid õigusakte teoreetiline : 8 iseseisev : 22 kokku: 30 kirjeldab veosteveo korraldust reguleerivaid õigusakte veosteveo korraldust reguleerivad õigusaktid loeng, arutelu, iseseisev Teoreetiliste teadmiste kontroll: Seadusandlus Tunnikontroll kirjeldab veosteveo korraldust reguleerivaid õigusakte Iseseisvad d tab iseseisvalt läbi "Autoveoseaduse", "Ohtlike veoste autoveo Eeskirja", "Suuremõõtmelise ja/või raskekaalulise autoveo eeskirja" Praktilised d Õpiväljund 3 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine tunneb vedude tegemiseks vajalikke dokumente ja oskab neid kasutada teoreetiline : 4 iseseisev : 20 kokku: 24 kirjeldab vedude tegemiseks vajalikke dokumente koostab veodokumente ja kirjeldab nende kasutamist vedude tegemist reguleerivad õigusaktid blankettide täitmine ja kasutamine loeng, arutelu, iseseisev Teoreetiliste teadmiste kontroll: täidab etteantud dokumendi ja kirjeldab kasutusotstarvet ja vajadust Ülesanne/harjutus kirjeldab vedude tegemiseks vajalikke dokumente koostab veodokumente ja kirjeldab nende kasutamist 19/30
Iseseisvad d ERAA kodulehel tutvub vedude tegemiseks vajalike dokumentide ja seadustega Praktilised d Õpiväljund 4 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine teab vedaja, veoautojuhi ja teiste veos osalejate õigusi, kohustusi ning vastutust teoreetiline : 4 iseseisev : 20 kokku: 24 selgitab vedaja, veoautojuhi ja klientide õigusi, kohustusi ning vastutust Õigused, kohustused, vastutus loeng, arutelu, iseseisev Teoreetiliste teadmiste kontroll: test-õigused, kohustused, vastutus Test selgitab vedaja, veoautojuhi ja klientide õigusi, kohustusi ning vastutust Iseseisvad d Tutvub "Autoveoseaduse" 7. peatüki"vastutus ja järelvalve", CMR ja TIR konvensiooniga Praktilised d Õpiväljund 5 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine koostab vajalikke dokumente, k.a. veomarsruute, arvestades veoautojuhi -, sõidu- ja puhkeaja norme teab -, sõidu- ja puhkeaja norme koostab marsruudi arvestades - ja puhkeaja norme Marsruudi koostamine Jälgimisseadmed ja nende kasutamine loeng, arutelu, iseseisev 20/30
teoreetiline : 4 iseseisev : 20 kokku: 24 Iseseisev : Vastavalt ülesandele koostada marsruut jälgides - ja puhkeaja nõudeid Iseseisev teab -, sõidu- ja puhkeaja norme koostab marsruudi arvestades - ja puhkeaja norme Iseseisvad d Vastavalt ülesandele koostada marsruut jälgides - ja puhkeaja nõudeid Praktilised d Õpiväljund 6 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine kasutab analoog- ja digitaalset sõidumeerikut teoreetiline : 8 iseseisev : 20 kokku: 28 selgitab - ja puhkeaega reguleerivate õigusaktide sisu kasutab vastavalt ülesandele analoog- ja digitaalset sõidumeerikut Töö- ja puhkeaja seadus Sõidumeeriku kasutamine loeng, arutelu, praktiline, iseseisev Analoog- ja digitaalse meeriku kasutamine vastavalt ülesandele Praktiline selgitab - ja puhkeaega reguleerivate õigusaktide sisu kasutab vastavalt ülesandele analoog- ja digitaalset sõidumeerikut Iseseisvad d Koostab 10 küsimust https://www.ti.ee/fileadmin/user_upload/soidukijuhi_kasiraamat.pdf alusel Praktilised d sõidumeeriku kasutamine 21/30
Mooduli kokkuvõtva hinde kujunemine Mooduli hindamine Õppematerjalid Mooduli kokkuvõttev hinne kujuneb mooduli alateemade hinnetest, milles lähtutakse kujundava hindamise põhimõtetest mitteeristav hindamine ERAA koduleht http://www.eraa.ee/?op=body&id=8 õpetaja koostatud õppematerjalid Riigiteataja Veoste vedu reguleerivad õigusaktid Liiklusseadus 22/30
Viljandi Kutseõppekeskus 4. taseme kutseõppe õppekava Veoautojuht MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm Õppevorm mittestatsionaarne õpe Mooduli nr Mooduli nimetus Mooduli maht (EKAP) Õpetajad 5 Veose laadimine ja kinnitamine 3 Meelis Merila Nõuded mooduli alustamiseks Mooduli eesmärk õpetusega taotletakse, et õppija omandab veose käitlemise ja kinnitamisega seotud oskused Auditoorseid tunde Iseseisva tunde Praktiline 12 t 62 t 4 t Õpiväljund 1 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine tunneb veoste laadimise ja kinnitamise eeskirju teoreetiline : 4 iseseisev : 20 kokku: 24 selgitab veoste laadimise ja kinnitamise eeskirju veose laadimine ja kinnitamine loeng, arutelu, praktiline, iseseisev Teoreetiliste teadmiste kontroll: Veose laadimine ja kinnitamine Ülesanne/harjutus selgitab veoste laadimise ja kinnitamise eeskirju Iseseisvad d tab läbi "Autoveol veose laadimise ja kinnitamise eeskirja" Praktilised d 23/30
Õpiväljund 2 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine valib ja kasutab veose kinnitusvahendeid teoreetiline : 4 iseseisev : 20 kokku: 24 valib sobivad kinnitusvahendid ja kinnitab koorma Kinnitusvahendid ja nende kasutamine loeng, arutelu, praktiline, iseseisev Iseseisev : Koostab esitluse ülesandes antud koorma kinnitamise kohta Iseseisev valib sobivad kinnitusvahendid ja kinnitab koorma Iseseisvad d Koostab esitluse ülesandes antud koorma kinnitamise kohta Praktilised d koorma kinnitusvahendite kasutamine Õpiväljund 3 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine laeb, paigutab ja kinnitab veose nõuetekohaselt praktiline : 4 iseseisev : 12 kokku: 16 laeb, paigutab ja kinnitab veose nõuetekohaselt Veose laadimine, paigutamine ja kinnitamine praktiline, iseseisev Iseseisev : Ülesande alusel koostab laadimis ja paigutamisplaani Iseseisev laeb, paigutab ja kinnitab veose nõuetekohaselt 24/30
Iseseisvad d Ülesande alusel koostab laadimis ja paigutamisplaani Praktilised d veose laadimine, paigutamine ja kinnitamine Õpiväljund 4 Hindamiskriteeriumid Teemad/alateemad Õppemeetodid Hindamine täidab veosteveo dokumente teoreetiline : 4 iseseisev : 10 kokku: 14 täidab veosteveo dokumente dokumentatsioon loeng, arutelu, iseseisev Iseseisev : Ülesande alusel koostab vajaliku dokumentatsiooni ja põhjendab, selgitab oma tegevust Iseseisev täidab veosteveo dokumente Iseseisvad d Ülesande alusel koostab vajaliku dokumentatsiooni ja põhjendab, selgitab oma tegevust Praktilised d Mooduli kokkuvõtva hinde kujunemine Mooduli hindamine Õppematerjalid Mooduli kokkuvõttev hinne kujuneb mooduli alateemade hinnetest, milles lähtutakse kujundava hindamise põhimõtetest mitteeristav hindamine Veoste laadimise ja kinnitamise eeskiri https://www.riigiteataja.ee/akt/201504 Autoveoseadus Võlaõigusseaduse kaubaveo lepingute sätted Õpetja poolt koostatud materjalid 25/30
Viljandi Kutseõppekeskus 4. taseme kutseõppe õppekava Veoautojuht MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm Õppevorm Mooduli nr Mooduli nimetus Mooduli maht (EKAP) Õpetajad 6 Karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused 6 Nõuded mooduli alustamiseks Õpiväljund 1 Hindamiskriteeriumid Hindamine mõistab oma vastutust teadlike otsuste langetamisel elukestvas karjääri planeerimise protsessis Eristav Hinne 3 Hinne 4 Hinne 5 Õpiväljund 2 Hindamiskriteeriumid Hindamine mõistab majanduse olemust ja majanduskeskkonna toimimist Eristav Hinne 3 Hinne 4 Hinne 5 Õpiväljund 3 Hindamiskriteeriumid Hindamine teab transpordi infrastruktuuri, logistika ja ökonoomika põhialuseid Eristav Hinne 3 Hinne 4 Hinne 5 Õpiväljund 4 Hindamiskriteeriumid Hindamine 26/30
mõtestab oma rolli ettevõtluskeskkonnas Eristav Hinne 3 Hinne 4 Hinne 5 Õpiväljund 5 Hindamiskriteeriumid Hindamine mõistab oma õigusi ja kohustusi keskkonnas toimimisel Eristav Hinne 3 Hinne 4 Hinne 5 Õpiväljund 6 Hindamiskriteeriumid Hindamine käitub partnerite ja klientidega vastastikust lugupidavat suhtlemist toetaval viisil Eristav Hinne 3 Hinne 4 Hinne 5 Mooduli hindamine mitteeristav hindamine 27/30
Viljandi Kutseõppekeskus 4. taseme kutseõppe õppekava Veoautojuht MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm Õppevorm mittestatsionaarne õpe Mooduli nr Mooduli nimetus Mooduli maht (EKAP) Õpetajad 7 5 Meelis Merila Nõuded mooduli alustamiseks Mooduli eesmärk Auditoorseid tunde õppevõlad õpetusega taotletakse, et õppija täidab keskkonnas juhendaja juhendamisel õppekava õpieesmärkidele vastavaid - ja õppeülesandeid, kinnistab teoreetilisi teadmisi ja täiendab praktilisi oskusi ning kujundab hoiakuid 12 t 118 t Teemad ja alateemad alguse ja lõpu seminar Õpiväljund 1 Hindamiskriteeriumid Hindamine näeb ja ennetab ohte, orienteerub erinevates liiklusolukordades ja teeb optimaalseid otsuseid riskide vältimiseks alustab sõitu sõidutee äärelt või teepeenralt ja ühineb sujuvalt liiklusvooluga tagab vähekaitstud liiklejate ohutuse ja piisava liikumisruumi valib sobiva ja lubatud sõidukiiruse arvestades ilma- ja teeolusid, kehtivaid kiirusepiiranguid, bussi seisundit ja koormatust, keskonnamõjusid, enda tervisliku seisundit ja enesetunnet ning enda sõidukogemust jälgib üldist liiklusrütmi ja sõidab liiklusoludele vastava sobivaima kiirusega hoiab eessõitjaga ohutut pikivahet valib agsasti õige sõiduraja, arvestades kavatsetavat sõidusuunda pärast ristmiku märkab ja järgib reguleerija märguandeid, foori tulesid, liiklusmärke ja teemärgistust ületab ristmiku otse ja sooritab erinevaid manöövreid ristmikul vastavalt ülesandel, arvestab ilma- ja teeoludega, nähtavusega, liiklustiheduse ja oma sõidukogemustega Õpiväljund 2 Hindamiskriteeriumid Hindamine 28/30
valdab kaitslikku sõiduviisi ja ohutuid sõiduvõtteid tagades sõidu turvalisuse nii endale kui teistele liiklejatele jälgib teiste sõidukijuhtide märguandeid ja võimaldab neil ohutult sooritada kavatsetavaid manöövreid paikneb õigesti vastutulevate sõidukite korral, kasutab sobivat kurvisõidu tehnikat kurvide läbimisel sooritab manöövreid ohutult arvestades ilma- ja teeoludega, nähtavusega, sõidukiirusega, liiklustihedusega, möödasõitvate sõidukitega jälgib teiste liiklejate märguandeid ning suundub enne kavatsetavat manöövrit aegsasti sõidutee vastava ääre lähedusse sooritab möödasõidu, veendudes manöövri ohutuses ja kehtestatud liiklusreeglitest, andes aegsasti suunamärguande audteeülesõidukohale lähenedes valib õige sõidukiiruse, veendub küllaldases nähtavuses ülesõidukohal peatab bussi sujuvalt raudteesõidukile tee andmiseks selleks ettenähtud kohas Õpiväljund 3 Hindamiskriteeriumid Hindamine suhtub teistesse liiklejatesse ja klientidesse lugupidavalt sobitab sõidukiiruse olukorraga, et jõuda vastutulevate sõidukitega kohakuti kõige sobivamas ja ohutumas kohas märkab ja arvestab ümbritsevate liiklejate tegevustega heastab teiste liiklejate poolt tehtavad vead Õpiväljund 4 Hindamiskriteeriumid Hindamine tab juhendamisel transpordiettevõttes, järgib ettevõtte korraldusest tulenevaid nõudeid, rakendab tamisel ergonoomilisi, ohutuid ja efektiivseid võtteid ning täidab kvaliteedinõudeid analüüsib juhendajaga etapi lõppedes oma tegevust ja panust meeskonnasse, seostab saadud kogemust seniste teadmiste, oskuste ja hoiakutega; Õpiväljund 5 Hindamiskriteeriumid Hindamine arendab meeskonna liikmena suhtlemis- ja koosvalmidust vastutab meeskonna liikmena oma kvaliteedi ja tulemuslikkuse eest, järgib alases tegevuses kultuuri nõudeid 29/30
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Õpiväljund 6 Hindamiskriteeriumid Hindamine analüüsib ennast alaselt ning dokumenteerib tehtud d nõuetekohaselt täidab vastavalt praktikajuhendile praktikapäeviku, kus kirjeldab praktika käigus tehtud ülesandeid ning esitab selle ettevõttepoolsele juhendajale hindamisesk Õpiväljund 7 Hindamiskriteeriumid Hindamine praktika lõppedes koostab praktikaaruande ja esitleb koolis koostab ja esitleb juhendi alusel praktikaaruande, andes hinnangu enda le ja täidab eneseanalüüsi sisaldava kokkuvõtte, vormistab dokumendid elektrooniliselt korrektses eesti keeles Õppemeetod Hindamisülesanne Hindamismeetod Mooduli kokkuvõtva hinde kujunemine Mooduli hindamine Õppematerjalid loeng, esitlus, praktika Esitab hindamiseks praktikapäeviku ja esitluse, kaitsmisel selgitab oma tegevusi praktikal Ettekanne/esitlus Hindamise eelduseks on 90% praktikamahu läbimine Mooduli kokkuvõttev hinne kujuneb ettevõttepoolse praktikajuhendaja ja koolipoolse praktikajuhendaja hinnetest, milles lähtutakse kujundava hindamise põhimõtetest. mitteeristav hindamine VIKK praktikakorraldus eeskiri Ettevõtte sisekorra eeskiri juhend 30/30