Tartu Lennukolledž

Seotud dokumendid
Eesti Lennuakadeemia LENNUNDUSETTEVÕTTE KÄITAMISE ÕPPEKAVA Õppekava versioon: 2018/2019 Tartu 2018

Tartu Lennukolledž

Vabariigi Valitsuse 18. detsembri a määruse nr 178 Kõrgharidusstandard lisa 3 (muudetud sõnastuses) [RT I , 17 jõust ] Õppe

Õppekava vormi näidis (alus: TÜ Informaatika bakalaureuseõppekava)

Vabariigi Valitsuse 18. detsembri a määruse nr 178 Kõrgharidusstandard lisa 3 (muudetud sõnastuses) Õppekavagrupid õppevaldkondades, nendes kõrg

Microsoft Word - VV191_lisa.doc

Vabariigi Valitsuse 18. detsembri a määrus nr 178 Kõrgharidusstandard Lisa 3 (muudetud sõnastuses) Õppekavagrupid, nendes kõrgharidustaseme õpet

Eelnõu lisa_3.docx

eelnõu.docx

Õppekava vorm 1. Õppekava nimetus Küberturbe tehnoloogiad 2. Õppekava nimetus inglise Cyber Security Engineering keeles 3. Kõrgharidustaseme õpe Raken

AINEKAVA VORM

Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Majutusette

Microsoft Word OppeKavaDEKL.doc

897FCEA9

Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Mu

RAKVERE AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Logistika Logistiku abi Logistic assistant Õppekava kood EHIS-es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EK

6

KINNITATUD Tallinna Ehituskooli direktori käskkirjaga nr 1-1/18 KOOSKÕLASTATUD Tallinna Ehituskooli nõukogu protokoll nr 10 Õppe

KINNITATUD Tartu Ülikooli rektori 4. septembri a käskkirjaga nr 13 (jõustunud ) MUUDETUD Tartu Ülikooli rektori 27. novembri a k

Õppekava vormi näidis (alus: TÜ Informaatika bakalaureuseõppekava)

KEHTESTATUD õppeprorektori korraldusega nr 190 MUUDETUD õppeprorektori korraldusega nr 158 MUUDETUD õppeprorektori ko

KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja

IFI6083_Algoritmid_ja_andmestruktuurid_IF_3

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

10/12/2018 Riigieksamite statistika 2017 Riigieksamite statistika 2017 Selgitused N - eksaminandide arv; Keskmine - tulemuste aritmeetiline keskmine (

LISA 1 KINNITATUD direktori a käskkirjaga nr 1-5/35 TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Energeetika ja energeetika Õppekava nimet

Õppekava arendus

Tallinna Ülikool

Tallinna Tehnikaülikool

ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui

Kinnitatud dir kk nr 1.3/27-k PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1.

Muutuste juhtimine ühiskonnas_Õppekava kavand

6

Õppekavarühm Õppekava nimetus HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Toitlustuskorraldus Master Chef шеф-пова

Õppekavarühm Õppekava nimetus KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Transporditeenused Bussijuht Bus driver Õppekava kood EHIS-es Bодитель автобу

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

Projekt Kõik võib olla muusika

Lisa 1 KVÜÕA sõja- ja katastroofimeditsiinikeskuse 2018 I poolaastal planeeritud kursused 2. nädal SMBK II osa Infektsioonhaigused ja v

LISA KINNITATUD õppeprorektori korraldusega nr 134 MUUDETUD õppeprorektori korraldusega nr 76 Võõrkeeleoskuse tõendamise tingimu

ppeasutus:

Terviseteadus

PISA 2015 tagasiside koolile Tallinna Rahumäe Põhikool

SG kodukord

Sekretäri tööülesanded, õigused ja vastutus Ametikohtade eesmärk Ametikoht 1 (sekretär) Asjaajamise, dokumendiringluse ja linnavalitsuse sisekommunika

Vastuvõtt 10.klassidesse 2016/2017

Kursuseprogramm IFI6054 Agiilne tarkvaraarendus 3 EAP Kontakttundide maht: 28 Õppesemester: K Eksam Eesmärk: Aine lühikirjeldus: (sh iseseisva töö sis

1. Üliõpilased 1.1 Tõendid Vali menüüst: Üliõpilased tõendid tõendite trükkimine. Avaneb vorm Tõendite trükkimine, vali tõendi liik Tõend õppim

Õppekavarühm Õppekava nimetus TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKAVA EHITUS (nimetus eesti keeles) Kinnisvarahooldus (nimetus inglise keeles) Facility ser

AG informaatika ainekava PK

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

Microsoft Word - VOTA_dok_menetlemine_OIS_ doc

Akadeemilise õiendi ja ingliskeelse diplomilisa Diploma Supplement täitmise juhend

RKP6072 Praktika II: osaluspraktika 5 EAP EKSAM Praktika eesmärgid: - luua eeldused seoste loomiseks teoreetiliste teadmiste ja praktika vahel ning sa

Pealkiri

PowerPoint Presentation

KINNITATUD Tallinna Saksa Gümnaasiumi direktori KK nr 1-2/4 TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUM GÜMNAASIUMI OSA ÕPPEKAVA Tallinn 2016

Tallinna Kesklinna Täiskasvanute Gümnaasiumi ÕPPEKAVA

(Microsoft Word - P4_FOP_karj\344\344riplaneerimine kutsekeskharidus )

Lisa 1 KINNITATUD direktori käskkirjaga nr 1-2/99 Võru Gümnaasiumi koolieksami eristuskiri 1. Eksami eesmärk saada ülevaade õppimise ja õpe

Õppekavarühm Õppekava nimetus KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Transpordivahendite juhtimine Veoautojuht Truck driver Õppekava kood EHIS-es

Heli Ainjärv

ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui

KINNITATUD Vara- ja Isikukaitse Kutsenõukogu otsusega nr 13 SISEKAITSEAKADEEMIA KUTSE ANDMISE KORD pääste valdkonna kutsetele 1 ÜLDOSA 1.1

Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor rakenduskõrghariduse õppekava ROBOOTIKATARKVARA ARENDUS Õppekava nimetus Õppekava nimetus inglise keeles Kõrgharidusta

Sotsiaalteaduste õppekavagrupi hindamisotsus Tallinna Tehnikaülikool 15/09/2016 Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuuri kõrghariduse hindamis

Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Mootorliikurid, laevandus ja lennundustehnika Mootorsõi

Mida me teame? Margus Niitsoo

Sammel.A. TAI tegevused koolitoidu vallas

PowerPoint Presentation

Transporditeenuste õppekavagrupi hindamisotsus Tallinna Tehnikakõrgkool 05/02/2016 Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuuri kõrghariduse hinda

Microsoft Word - Muud JUHENDID

Microsoft Word - VG loodus

MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 28 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad:

ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Järvamaa Kutsehariduskeskus Õppekava nimetus: (venekeels

Koolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool S

LISA KEHTESTATUD õppeprorektori korraldusega nr 101 Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2019/2020. õppeaastal Lõpeb eksternõ

Majandusaasta aruanne

Kinnitatud Muudatustega kinnitatud Narva Kutseõppekeskuse Narva Kutseõppekeskuse Direktori a Direktori a käskkirjaga nr 1.1-7/85

ATV_esmaspäev

1. Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2. Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid. Õppekava õp v lju d d sa skus

Õppematerjalide esitamine Moodle is (alustajatele) seminar sarjas Lõunatund e-õppega 12. septembril 2017 õppedisainerid Ly Sõõrd (LT valdkond) ja Dian

Lisa 1 - toetuse andmise tingimused

IDA-VIRUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS PAGARI- JA KONDIITRITOODETE TEHNOLOOGIA Esmaõppe 4. taseme õppekava KINNITATUD kooli direktori käskkirjaga n

Kinnitatud 09. märtsil 2018 direktori käskkirjaga nr Muraste Kooli hindamisjuhend 1. Hindamise alused 1.1. Õpilaste hindamise korraga sätestatak

Lisa 1 I Üldsätted 1. Riigihanke korraldamisel tuleb tagada rahaliste vahendite läbipaistev, otstarbekas ja säästlik kasutamine, isikute võrdne kohtle

Microsoft Word - CCBE soovitus advokaatide koolituse kohta.doc

Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.

Microsoft Word - P6_metsamasinate juhtimine ja seadistamine FOP kutsekeskharidus statsionaarne

Euroopa Lennundusohutusamet 15. aprill 2008 EUROOPA LENNUNDUSOHUTUSAMETI ARVAMUS NR 1/ aprill 2008 Euroopa Parlamendi ja nõukogu määruse (EÜ)

MÄÄRUS nr 18 Välisvärbamise toetuse taotlemise ja kasutamise tingimused ning kord Määrus kehtestatakse riigieelarve seaduse 53 1 lõike 1 al

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad

Väljaandja: Majandus- ja kommunikatsiooniminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsio

(Microsoft PowerPoint - G\374mnaasiumi l\365petamisest [Kirjutuskaitstud])

2018. AASTA OHUTUSKOKKUVÕTE

(M\365isted_ja_terminid_t\366\366versioon_aprill2013.xlsx)

KA kord

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui

LEAN põhimõtete, 5S-i ja Pideva Parenduse Protsessi rakendamise kogemus Eestis.

Väljavõte:

Eesti Lennuakadeemia LENNULIIKLUSTEENINDUSE ÕPPEKAVA Õppekava versioon: 2019/2020 Tartu 2012

ÜLDTEAVE Õppekava nimetus Lennuliiklusteenindus Õppekava nimetus inglise Air Traffic Services keeles Õppekava kõrghariduslik 514 rakenduskõrgharidusõpe aste Õppetöö vorm Päevane õpe Õppeasutus Eesti Lennuakadeemia Õppekava maht 240 EAP Õppe nominaalkestus 4 aastat Õppekavagrupp Teenindus, transporditeenused Õppekava kood EHISes 2282 Õppetöö keel Eesti keel Õpiväljundite saavutamiseks Inglise keel vajalikud teised keeled Õppekava registreerimise 23.08.2002 kuupäev EHISes Käesoleva õppekava versiooni kinnitamise kuupäev 27.12.2012, muudetud 18.06.2013, muudetud 29.08.2013, muudetud 17.03.2014, muudetud 19.03.2015, muudetud 23.03.2016, muudetud 27.03.2017, muudetud 28.03.2018, muudetud 26.03.2019 Akrediteerimine Vabariigi Valitsuse 18. detsembri 2008. a määruse nr 178 «Kõrgharidusstandard» lisa 3 Õppekavagrupid õppevaldkondades, nendes kõrgharidustaseme õpet läbiviivad õppeasutused ning nende antavad diplomid ja akadeemilised kraadid [RT I 2010, 57, 372 jõust. 21.08.2010]: Eesti Lennuakadeemial on tähtajatu õigus rakenduskõrgharidusõpet läbi viia ja väljastada vastavaid rakenduskõrgharidusõppe diplomeid. Erialad ja spetsialiseerumisvõimalused Üldeesmärk Õppekava õpiväljundid Eriala: Lennuliiklusteenindus (Air Traffic Services) Spetsialiseerumised: Lennuvälja lennuinfoteenindus (13 EAP), Lähilennujuhtimine (31 EAP), Lähenemislennujuhtimine radariga (28 EAP), Piirkondlik lennujuhtimine (28 EAP) Koolitada Eesti Vabariigi lennundusele vajalikke lennuliikluse juhtimise valdkonna spetsialiste: lennujuhte, lennuvälja lennuinformaatoreid ja lennuliiklusteeninduse spetsialiste. Lennuliiklusteeninduse õppekava läbinu: suhtub oma erialasesse tegevusse kõrgendatud vastutustundega, mis on suunatud lennuohutuse tagamisele; selgitab suuliselt ja kirjalikult eesti ja/või inglise keeles erialaga seonduvaid probleeme ning osaleb erialastes aruteludes; kasutab analüüsi- ja sünteesioskust oma valdkonnas; omab eeldusi õpingute jätkamiseks; omab rakenduskõrgharidusele ning rahvusvahelistele lennundusstandarditele vastavaid pädevusi, mis võimaldavad töötada lennujuhiõpilasena radariga

lähenemislennujuhtimise või seirega piirkondliku lennujuhtimise või lähilennujuhtimise üksustes ning lennuliiklusteeninduse valdkonna spetsialistina nii Eestis kui ka välismaal; tunneb meeskonnatöö iseärasusi ja tähtsust, töötades meeskonnas seostab erinevaid mõjusid keskkonna, ressursside, standardite ja inimese võimete vahel; omab süsteemset ülevaadet aeronavigatsiooniteeninduse süsteemist ja mõistab selle seoseid erinevate lennundustegevuse valdkondadega; rakendab omandatud erialaseid teadmisi ja oskusi mitmesugustes tööolukordades vastutades lennuohutuse nõuete täitmise eest. Õppekava moodulid ja Lisa 1 õppeained Praktika maht Lisa 2 Õppe alustamise tingimused keskharidus või sellele vastav välisriigi kvalifikatsioon, võõrkeele riigieksam tasemel B2 (inglis, saksa, prantsuse keel) või riigieksamiga võrdsustatud rahvusvaheline võõrkeeleeksam, tervislik, psühholoogiline ja isiksuslik sobivus, õppekeele oskus, mis vastab Euroopa keeleõppe raamdokumendis määratletud keeleoskustasemele B2, muud tingimused sätestatakse vastuvõtueeskirjas. Õppekava täitmise koormus Lennuliiklusteeninduse õppekava alusel võib toimuda ainult kõrgendatud nõuetega täiskoormusega õpe. Kõrgendatud nõuded põhinevad Komisjoni 20. veebruari 2015 määrusel (EL) 2015/340. Õppekava struktuuri lühikirjeldus Õppeainete valikuvõimalused ja tingimused Õpe koosneb järgnevatest moodulitest ja vabaainetest: 1. Sotsiaalteaduste moodul (18 EAP), 2. Majanduse ja ettevõtluse moodul (40 EAP), millest Kohustuslikud ained (25 EAP) Valikained (15 EAP) 3. Õiguse ja ohutuse moodul (8 EAP) 4. Loodus- ja täppisteaduste moodul (12 EAP), 5. Tehnikamoodul (17 EAP), millest Kohustuslikud ained (12 EAP) Valikained (5 EAP) 6. Keeltemoodul (22 EAP),millest Kohustuslikud ained (18 EAP) Valikained (4 EAP) 7. Eriala baasõppemoodul (28 EAP) 8. Eriala pädevusõpe 59 EAP),millest Kohustuslikud ained (3 EAP) Valikained (56 EAP) 9. Lõputöö moodul (12 EAP) 10. Vabaained (24 EAP) Õppekaval õppides on võimalik omandada lennundusettevõtte käitamise kõrvaleriala. Kõrvaleriala omandamiseks tuleb moodulid 1-7, 9 ja vabaained läbida nõuetekohaselt. Eriala pädevusõppe moodulis (8.moodul) tuleb läbida valikained vähemalt 27 EAP mahus ja ülejäänud osa selle mooduli kohustuslikust

Õppe lõpetamise tingimused Lõpetamisel väljastatavad dokumendid Täiendav informatsioon valikainete mahust tuleb läbida lennundusettevõtte käitamise õppekava Majanduse ja ettevõtluse ja/või Erialamooduli ainete hulgast. Kõrvaleriala omandamiseks peab Majanduse ja ettevõtluse moodulis läbitud ainete maht kokku moodustama 45 EAP. Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekavas ettenähtud ainekursused ja praktika täies mahus ning kaitsma lõputöö positiivsele hindele. Tehnikateaduse bakalaureuse diplom (lennuliiklusteenindus), Bachelor of Science in Engineering (BSc) Diploma Akadeemiline õiend, Diploma Supplement, lennujuhtimiskoolitaja tunnistus algkoolituse läbimise ning teadmiste ja oskuste kontrolli kohta. Lennuliiklusteeninduse koolitusosakonna koolitusjuht eava@eava.ee, +372 744 8100

Lisa 1 ÕPPEKAVA MOODULID JA ÕPPEAINED

I Sotsiaalteaduste mooduli eesmärgid ja õpiväljundid Sotsiaalteaduste moodul 18 EAP Sotsiaalteaduste mooduli eesmärk on arendada üliõpilaste mõtlemist ja selle tulemuste väljendamist; anda psühholoogia ja pedagoogika alaseid teadmisi, mis võimaldavad lahendada probleemseid situatsioone kollektiivis ning anda edasi oma erialaseid teadmisi; selgitada eetilisi probleeme ning kujundada üliõpilastel lennundusele iseloomulikku kõrget töökultuuri ning eetilisi hoiakuid. Sotsiaalteaduste mooduli läbinud üliõpilane: omab teoreetilise mõtlemise oskust, kasutades filosoofilisi mõisteid oskab oma mõtteid väljendada; teab kuidas asjatundlikult tegutseda psüühikaga seonduvate isiklike ja kollektiivsete probleemide lahendamisel; tunneb kutse-eetika problemaatikat; teab olulisemaid sündmusi Eesti lennunduse ja lennunduskoolituse ajaloost; teab lennundusvaldkonna üldisi arengutrende; omab teoreetilisi põhiteadmisi vaimsete ja kehaliste võimete arendamise meetodites; oskab esineda auditooriumi ees enesekindlalt I Sotsiaalteaduste mooduli õppeainete loetelu ja maht Ainekood Õppeaine Maht, Semesteminviija Hinda- Läbi- EAP FLFI.00.002 Sissejuhatus filosoofiasse 2,0 1S E TÜ SD.073 Sissejuhatus lennundusse 3,0 1S M KKSP.05.041 Kehalise võimekuse arendamine 3,0 2S M TÜ SD.037 Psühholoogia alused 3,0 2K E SD.032 Insenerieetika 2,0 2K M SD.048 Avalik esinemine 1,0 2K M AM.087 Tutvumispraktika 1,0 2K M lennundusettevõttes ATS.064 Suhtlemispsühholoogia ja 3,0 4K M pedagoogika alused Kokku: 18,0

II Majanduse ja ettevõtluse mooduli eesmärgid ja õpiväljundid Majanduse ja ettevõtluse moodul 40 EAP Majanduse ja ettevõtluse mooduli eesmärk on võimaldada majandushariduse alustel põhinevat arusaamade kujundamist, tagamaks saadud teadmiste ja oskuste kasutamist edasistes õpingutes või praktilisel tegutsemisel lennunduse erinevates valdkondades. Majanduse ja ettevõtluse mooduli läbinud üliõpilane: tunneb nii majanduse toimimise kui ka ühiskonna majandusteadusliku uurimise põhialuseid; omab ettevõtlushoiakut, ettevõtlusoskusi ja teadmisi ettevõtluse olemusest ning ettevõtlusprotsessist, sh tunneb oma erialase ettevõtlusvaldkonna eripära; omab teoreetilist ülevaadet projektide ning nende juhtimise ja rahastamise olemusest ning praktilisi oskusi projektide kavandamiseks ja elluviimiseks; mõistab teenusefilosoofiat ja tarbijakäitumise määratlust; mõistab lennunduse mõju keskkonnale. II Majanduse ja ettevõtluse mooduli õppeainete loetelu ja maht Maht, Semesteminviija Hinda- Läbi- Ainekood Õppeaine EAP AM.078 Majandusteaduse alused 4,0 1S E AM.042 Lennundusettevõtte 3,0 1S E klienditeeninduse alused AM. 079 Ettevõtluse alused 5,0 1K M AM.070 Ettevõtte juhtimise üldkursus 6,0 2S E AM.023 Kvaliteedijuhtimise alused 2,0 2S M AM.005 Lennundustegevus ja keskkonnakaitse 3,0 2S M SD.035 Projektijuhtimine 2,0 2K E Valikained ( valida vähemalt 15EAP) ATS.052 Sissejuhatus lennuliikluse korraldusse 1,0 1K M AM.068 Tööohutus lennundusettevõttes 2,0 1K E AM.066 Lennuliiklusteeninduse töö korraldamine 3,0 2S E AM.069 Lennutranspordi ökonoomika 6,0 2K E AM. 076 Töö-ökonoomika ja tööturg 2,0 2K M AM.022 Rahvusvaheline majandus 3,0 4K M AM.057 Sidetehnilise teenuse korraldamine 3,0 4S E AM.073 Normatiivdokumentatsiooniga töötamise praktika 5,0 4S M AM.078 Majandusarvestuse alused 4,0 4S E AM.059 Personalijuhtimine 3,0 4K E AM.012 Turundus 4,0 4K E Käitamisprotseduurid ja lendude AM.010 3,0 4S E planeerimine Kokku: 40,0

III Õiguse ja ohutuse mooduli eesmärgid ja õpiväljundid Õiguse ja ohutuse moodul 8 EAP Õiguse ja ohutuse mooduli eesmärk on anda üliõpilastele ülevaade Eesti õigussüsteemist ja selle põhimõistetest ning Eesti ja rahvusvahelistest lennundusõigusaktidest, mis võimaldaksid neil saadud baasteadmisi rakendada lennunduse erialavaldkondade erialaõppe lennundusõigusaktide õppeaine(te)s ning rakendada teadmisi oma töös. Tutvustada üliõpilastele lennundusohutuse, riskide juhtimise ja ohuhindamise aluseid, lennundusõigusaktide ja ohutusalaste käitamisnõuete (käsiraamatud, protseduurid) omavahelisi seoseid ning nende tähtsust lennundusohutuse süsteemsel arendamisel. Õiguse ja ohutuse mooduli läbinud üliõpilane: on omandanud teadmised õiguse üldistest põhimõistetest, Eesti õigussüsteemist ja lennundusõigusest ning mõistab õigusaktide nõuete täitmise vajadust tööülesannete täitmisel; on omandanud alusteadmised lennundusspetsialistide erialavaldkondade (õhusõiduki juhtimine, lennuliikluse juhtimine, õhusõiduki hooldus jt) seadusandluse mõistmiseks; tunneb lennundusohutuse juhtimise ja arendamise aluseid ning mõistab tehniliste käitamisnõuete ning lennundusohutust käsitlevate õigusaktide nõuete seostatud rakendamise tähtsust süsteemses lennundusohutuses. III Õiguse ja ohutuse mooduli õppeainete loetelu ja maht Ainekood Õppeaine Maht, EAP Semester Hindamine Läbiviija SD.002 Lennundusõiguse alused 4,0 2K E SD.006 Lennundusohutuse alused 3,0 2K E SD.047 Lennundusjulgestus 1,0 2K M Kokku: 8,0

IV Loodus- ja täppisteaduste mooduli eesmärgid ja õpiväljundid Loodus- ja täppisteaduste moodul 12 EAP Loodus- ja täppisteaduste mooduli eesmärk on arendada matemaatilist mõtlemist ja füüsikalist maailmapilti, luua eeldused, mis võimaldavad alustada süvendatud teadmiste ning oskuste omandamist edasises õppetegevuses. Loodus- ja täppisteaduste mooduli läbinud üliõpilane: omab matemaatilist mõtlemisoskust; tunneb mõningate praktiliste ülesannete matemaatilisi ja statistilisi mudeleid; oskab vältida pseudo-teaduslikke lahendusi; kirjeldab aerodünaamilisi nähtusi füüsikaseaduste abil. IV Loodus- ja täppisteaduste mooduli õppeainete loetelu ja maht Ainekood Õppeaine Maht, Semesteminviija Hinda- Läbi- EAP SD.062 Matemaatika alused 2,0 1S M SD.063 Kõrgem matemaatika I 5,0 1S E Tõenäosusteooria ja SD.065 matemaatiline statistika 3,0 1K E SD.049 Aerodünaamika 2,0 2S E Kokku: 12,0

V Tehnikamooduli eesmärgid ja õpiväljundid Tehnikamoodul 17 EAP Tehnikamooduli eesmärk on laiendada teoreetilisi teadmisi ja arendada tehnilist mõtlemist erinevates tehnikavaldkonna suundades, et edendada erialaõppes läbitavate lennunduse keeruliste tehniliste süsteemide toimimispõhimõtete mõistmist. Tehnikamooduli läbinud üliõpilane: tunneb tehniliste süsteemide ülesehituse üldisi printsiipe; tunneb seadmete ja mehhanismide funktsioneerimise põhimõtteid mõistab lennunduses kasutatavate tehniliste agregaatide spetsiifikat ja nende elementide omavahelisi seoseid; oskab kasutada infosüsteeme ja tekstitöötluse, tabelitöötluse, esitlusvahendite tarkvara. V Tehnikamooduli õppeainete loetelu ja maht Maht, Semes Hindaminviija Lävi- Ainekood Õppeaine EAP -ter SD. 043 Informaatika 6,0 1S E SD.056 Õhusõiduki ehitus 3,0 2S E CNS.019 Raadiotehnika alused 3,0 2S E Valikained ( valida vähemalt 5,0 EAP) SD.067 Insenerigraafika I 3,0 1S E SD.069 Elektrotehnika 6,0 1K E CNS.028 Katsetehnika 2,0 2K M raadioelektroonikas TECH.047 Avioonika alused 3,0 2S M CNS.030 Programmeerimise alused 3,0 2S E TECH.108 RPA projekteerimine 2,0 2S M CNS.053 Seire I 3,0 2K E TECH.110 Sissejuhatus kaugjuhitava 3,0 2S M õhusõidukiga süsteemidesse (RPAS) SD.076 Remotely Piloted Aircraft 2,0 2K M (RPA) Operation and Mission Planning Kokku: 17,0

VI Keeltemooduli eesmärgid ja õpiväljundid Keeltemoodul Keelete mooduli eesmärgid on: 22 EAP arendada inglise keele suulise, kirjutamis- ja kuulamisoskuse taset laiendades ning kinnistades üldist ja lennundusalast sõnavara; arendada üliõpilaste teadmisi ning oskusi eesti keele õigekeelsuses ja ortograafias; arendada teise võõrkeele oskust järgmisele tasemele 2. Keeltemooduli läbinud üliõpilane: omab akadeemilist väljendusoskust nii eesti kui inglise keeles; kasutab ingliskeelset õppe- ja erialakirjandust; valdab ingliskeelset lennundussõnavara; selgitab ja analüüsib eesti ja inglise keeles erialaseid probleeme; on arendanud teise võõrkeele oskust järgmisele tasemele 2 ; valdab erialast inglise keelt vastavalt ICAO 4. taseme nõuetele. VI Keeltemooduli õppeainete loetelu ja maht Ainekood Õppeaine Maht, EAP Semester Hindamine Läbiviija FLEE.02.042 Eesti õigekeelsus ja väljendusõpetus 3,0 1K M TÜ LC.Y.001 Lennunduse inglise keel 3,0 2K M LC.A.001 Erialane inglise keel I 3,0 3S M LC.A.005 Erialane inglise keel II 3,0 3K E Inglise keele kursus vastavalt üliõpilase keeleoskuse tasemele 1 Inglise keel Lennuakadeemia TÜ FLKE.01.241 6,0 1S M üliõpilastele, tase B2.1 B2.2 Inglise keel Lennuakadeemia FLKE.01.240 6,0 1S M TÜ üliõpilastele, tase B2 C1 Valikained ( valida vähemalt 4,0 EAP) LC.Y.011 Vene keel edasijõudnutele I 4,0 2K M Võõrkeele õppeaine 2 2K TÜ Kokku: 22,0 1 Selgub kandideerimisel 2 Üliõpilane jätkab varem õpitud võõrkeele õpinguid. Võõrkeelt puudutavad erijuhtumid lahendab õppekava juht.

VII Eriala baasõppemooduli eesmärgid ja õpiväljundid Eriala baasõppemoodul 28 EAP Eriala baasõppemooduli eesmärk on anda üliõpilasele vajalikud teoreetilised alusteadmised lennunduskeskkonnast, lennuliikluse juhtimise olemusest ja töömeetoditest ulatuses, mis võimaldab alustada süvendatud teadmiste ning oskuste omandamist pädevusõppes. Eriala baasõppemooduli läbinud üliõpilane: tunneb lennuliiklusteenidust reguleerivaid õigusakte ja normdokumente ning nende rakendamise meetodeid; mõistab lennuliiklusteenindusüksuste põhilisi tööprotseduure, mis tagavad ohutu ja paindliku teenuse osutamise; mõistab meteoroloogia põhitõdesid, hindab ilmastiku mõju lennuliiklusteenindusele ning õhusõidukite käitamisele, teab erinevaid navigatsiooni meetodeid ja osakab neid rakendada; tunneb õhusõiduki konstruktsiooni ja kasutamist puudutavaid aerodünaamika aluseid, õhusõidukite üldehitust ning õhusõidukite käitamisega seotud piiranguid; seostab meditsiinilisi ja psühholoogilisi tegureid isiku töövõimega ja meeskonnatöö võimekusega; tunneb lennuliiklusteeninduses kasutatavaid tehnilisi seadmeid ja süsteeme ning nende tööpõhimõtteid; kirjeldab lennunduse raadioside reegleid ja protseduure ning kasutab sobivaid fraase tasemel, mis võimaldab raadiosidest arusaamist ning kasutamisoskuse saavutamist pädevusõppes; käsitleb erinevaid lennundusteateid. VII Eriala baasõppemooduli õppeainete loetelu ja maht Ainekood Õppeaine Maht, Semesteminviija Hinda- Läbi- EAP ATS.034 Sissejuhatus erialasse 1,0 3S/ 3K M ATS.035 Lennundusõigus 3,5 3S M ATS.036 Lennundusmeteoroloogia 3,0 3S M ATS.004 Inimtegur lennujuhtimises 3,0 3S M ATS.058 Õhusõidukid 3,0 3S M ATS.065 Seadmed ja süsteemid lennuliiklusteeninduses 3,0 3S M ATS.060 Lennuliikluse korraldamine 4,0 3S M ATS.010 Navigatsioon 3,0 3S M AT.S.049 Lennunduse raadioside 2,5 3S M ATS.040 Aeronavigatsiooniteabe teenindus 2,0 3S M Kokku: 28,0

VIII Eriala pädevusõppe eesmärgid ja õpiväljundid Eriala pädevusõpe 59 EAP Eriala pädevusõppe eesmärk on üliõpilase arusaamise, teadmiste ja oskuste süvendamine tasemeni, mis loob eeldused üksuse- ja täienduskoolituseks lennujuhtimisüksustes. Eriala pädevusõppe läbinud üliõpilane: teeb seadusekohaseid valikuid ning on vastutusvõimeline; hangib ja analüüsib tööks vajalikku teavet ning annab hinnangu oma tööle; kasutab nii jäljendatud kui ka reaalses töökeskkonnas lennujuhtimise töömeetodeid ja protseduure sellisel tasemel, mis tagab ohutu ja paindliku teenuse osutamise. oskab suhelda ja on valmis meeskonnatööks; langetab pingeolukorras õigeid otsuseid. VIII Eriala pädevusõppe õppeainete loetelu ja maht Maht, Semesteminviija Hinda- Läbi- Ainekood Õppeaine EAP ATS.016 Tutvumislennud 3,0 3K M Valikained, valida 56 EAP ulatuses ATS.041 Lähilennujuhtimine 22,0 3K M ATS.021 Lähilennujuhtimise tutvumispraktika 6,0 3K M ATS.042 Lähenemislennujuhtimine radariga 22,0 4S M ATS.025 Radariga lähenemislennujuhtimise tutvumispraktika 6,0 4K M ATS.043 Piirkondlik lennujuhtimine 22,0 4S M ATS.044 Piirkondliku lennujuhtimise tutvumispraktika 6,0 4K M ATS.055 Piirkondliku lennujuhtimise alused 22,0 4S M ATS.030 Lennuvälja lennuinfoteenindus 7,0 4S M ATS.031 Lennuvälja lennuinfoteeninduse praktika 6,0 4K M ATS.045 Ühendatud lähi- ja lähenemislennujuhtimine 7,0 4S M ATS.033 Ühendatud lähi- ja lähenemislennujuhtimise tutvumispraktika 6,0 4K M ATS.047 Lähilennujuhtimise alused 21,0 4S M ATS.048 Lähenemislennujuhtimise alused 21,0 4S M ATS.059 Lähilennuliikluse radarjuhtimine 3,0 4S M Kokku: 59,0

IX Lõputöö moodul Lõputöö moodul 12EAP Lõputöö eesmärk on: kinnistada ja üldistada rakenduskõrghariduse õpingute ajal omandatud erialaseid teadmisi ja oskusi; süvendada ja loovalt rakendada erialaseid teadmisi iseseisva uurimistöö kaudu; arendada akadeemilise väitluse oskust. Lõputöö positiivsele hindele kaitsnud üliõpilane: püstitab uurimisülesande ning kasutades teoreetilisi materjale valib sobiva meetodi selle lahendamiseks; tunneb teadusliku teksti vormistamisnõudeid ja järgib neid töös; oskab end väljendada oma erialal nii suuliselt kui ka kirjalikult ja kaitsta oma seisukohti; rakendab iseseisvalt omandatud teadmisi konkreetsete teoreetiliste või praktiliste probleemide lahendamiseks; omab erialaseid teadmisi, mis on eelduseks õppima asumiseks magistriõppesse. Maht, Semesteminviija Hinda- Läbi- Ainekood Õppeaine EAP ATS.056 Lõputöö koostamise seminar 3,0 4S M SD.Y.022 Lõputöö 9,0 4K E Kokku: 12,0

Lisa 2 PRAKTIKA MAHT

Lennuliiklusteeninduse õppekavas moodustab praktika 16 % määratud õppekava kogumahust: Kood Aine EAP AM.087 Tutvumispraktika lennundusettevõttes 1,0 ATS.034 Sissejuhatus erialasse * 0,5 ATS.016 Tutvumislennud 3,0 ATS.041 Lähilennujuhtimine * 14,0 ATS.021 Lähilennujuhtimise tutvumispraktika 6,0 ATS.042 Lähenemislennujuhtimine radariga * 13,0 Kokku: 37,5 * Aine kogu mahust on arvesse võetud praktika vormis toimuva õppetöö maht.