Microsoft Word - social_change_in_cee_fsu_1.rtf

Seotud dokumendid
PowerPoint Presentation

EESTI KUNSTIAKADEEMIA

Microsoft Word - EVS_ISO_IEC_27001;2014_et_esilehed.doc

E-õppe ajalugu

PowerPointi esitlus

Markina

Present enesejuhtimine lühi

Microsoft PowerPoint - MKarelson_TA_ ppt

PowerPoint Presentation

Sotsiaalteaduste õppekavagrupi hindamisotsus Tallinna Tehnikaülikool 15/09/2016 Eesti Kõrg- ja Kutsehariduse Kvaliteediagentuuri kõrghariduse hindamis

E-õppe ajalugu

Microsoft Word - erialaneinglisekeel_opijuhis

Microsoft PowerPoint _04_20_Teadusest_ATI_tudengitele.pptx

Artikliviiteid

Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo

KAASAV ELU RÜHM “TAKTIILNE“

Europe in a changeing world – inclusive, innovative and reflective Societies

E-õppe ajalugu

Kursuseprogramm IFI6054 Agiilne tarkvaraarendus 3 EAP Kontakttundide maht: 28 Õppesemester: K Eksam Eesmärk: Aine lühikirjeldus: (sh iseseisva töö sis

Microsoft PowerPoint - Raineo ehituselemendid

Ppt [Read-Only]

Slide 1

EESTI STANDARD EVS-EN 1790:1999 This document is a preview generated by EVS Teemärgistusmaterjalid. Kasutusvalmid teekattemärgised Road marking materi

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasu

Erasmus+: Euroopa Noored eraldatud toetused 2015 KA1 NOORTE JA NOORSOOTÖÖTAJATE ÕPIRÄNNE NOORTEVAHETUSED R1 1. taotlusvoor Taotleja Taotluse pealkiri

EESTI STANDARD EVS-EN :2000 This document is a preview generated by EVS Terastraat ja traattooted piirete valmistamiseks. Osa 4: Terastraadist

Kuidas, kus ja milleks me kujundame poliitikaid Kuidas mõjutavad meid poliitikad ja instrumendid Euroopa Liidu ja riigi tasandil Heli Laarmann Sotsiaa

Pealkiri

LISA KINNITATUD õppeprorektori korraldusega nr 134 MUUDETUD õppeprorektori korraldusega nr 76 Võõrkeeleoskuse tõendamise tingimu

IFI6083_Algoritmid_ja_andmestruktuurid_IF_3

PowerPoint Presentation

(Microsoft PowerPoint - Investeerimishoius_Uus_Maailm_alusvara_\374levaadeToim.ppt)

Õnn ja haridus

Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimese

Ref. Ares(2018) /01/2018 Ш Republic of Estonia Ministry of Economic Affairs and Communications Mr Keir Fitch European Commission DG Mobility a

Mascus - Jatiina esitlus 2017

Title H1

Present enesejuhtimine

IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud

SQL

Microsoft Word - DEVE_PA_2012_492570_ET.doc

Võrguinverterite valik ja kasutusala päikeseelektrijaamades Robert Mägi insener

PowerPoint Presentation

Estonian Business School RUTH ALASE PERSONAALNIMESTIK Tallinn 2015

Arstiüliõpilaste visioonid tulevikust aastatel ja 2016.

KOOLIEKSAMI ERISTUSKIRI LISA 1 EKSAMITEEMAD ja NÄIDISÜLESANDED AJALUGU Eksamil on võimalik kasutada Gümnaasiumi ajaloo atlast. TEEMAD : I EESTI AJALUG

Süsteemide modelleerimine: praktikum Klassiskeemid Oleg Mürk

Slide 1

Present majandus PS 0

Teenused innoLab

Mida me teame? Margus Niitsoo

Microsoft PowerPoint - Kliiniliste auditite kogemused [Read-Only] [Compatibility Mode]

tallinn arvudes 2003.indd

Aruanne_ _

Akadeemilise personali tööstressi ja läbipõlemise ohjamise meetmed (AcadOSI) Tallinna Tehnikaülikool psühholoogia õppetool professor Mare Teichmann 12

Millest mõtleb depressioon (ja kuidas temast aru saada?) Maarja-Liisa Oitsalu kliiniline psühholoog

Microsoft PowerPoint - Signe Ratso 17nov2011 [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - VKP_VÜFdial_J_AnnikaUettekanne_VKP_ _taiendatudMU.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft Word - SEB_Progressiivne_Pensionifond_investeeringute_aruanne_jaanuar_2012.doc

KINNITATUD programmi nõukogu koosolekul Haridus ja Teadusministeeriumi teadus- ja arendustegevuse programmi Eesti keel ja kultuur digiajast

No Slide Title

Piima ja tooraine pakkumise tulevik kogu maailmas Erilise fookusega rasvadel ja proteiinidel Christophe Lafougere, CEO Gira Rakvere, 3rd of October 20

Tervise- ja tööministri a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa Tallinn

PowerPoint Presentation

Lisa 1 KVÜÕA sõja- ja katastroofimeditsiinikeskuse 2018 I poolaastal planeeritud kursused 2. nädal SMBK II osa Infektsioonhaigused ja v

Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.

Avatud ja läbipaistev e-riik: Ees6 kui rajaleidja Andrus Kaarelson RIA peadirektori asetäitja riigi infosüsteemi alal 10. oktoober 2017

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

loeng2

Microsoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt

Sissejuhatus GRADE metoodikasse

Microsoft PowerPoint - TÜ TVT - Kavandamine ja arhitektuur 2.ppt

Õppekava arendus

Microsoft PowerPoint - loeng.ppt

untitled

Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Mu

European Commission

Rühmatöö Moodle is Triin Marandi 2017 oktoober

EUROOPA KOMISJON Strasbourg, SWD(2016) 51 final KOMISJONI TALITUSTE TÖÖDOKUMENT Euroopa sotsiaalõiguste samba seisukohast olulised majandus-,

Kursuseprogrammi vorm

(Microsoft PowerPoint - Kas minna \374heskoos v\365i j\344\344da \374ksi - \334histegevuse arendamise t\344nane tegelikkus Rando V\344rni

Magistritöö

Tiitel_logoga.ai

EL-i vastavusdeklaratsioon Me, tootja, Emerson Process Management Fisher Controls International LLC 205 South Center Street Marshalltown, Iowa U

5_Aune_Past

Kuidas ärgitada loovust?

Eetika kui tulevikuvaluuta tarbimiskeskkonnas!? Dr. Mari Kooskora Dotsent, EBS Ärieetikakeskuse juhataja Pilt: Mari Kooskora Sügis

Väljavõte:

Ainekood Punktid STS 231 kaks ainepukti Aine nimetus Õppejõu nimi Karmo Ühiskondlik muutus Ida-Euroopas ja endises Nõukogude Liidus I Kroos Eeldusnõuded (mõne keele oskus; teatavate kursuste eelnev läbimine vms.) Heal tasemel inglise keel (üliõpilane peab olema võimeline lugema akadeemilist kirjandust inglise keeles). Kasuks tuleb majandusliku mõtte, ökonoomika aluste ja sotsioloogia eelnev edukas läbimine, kuigi tööd tehes saab hästi hakkama ka ilma nende ainete eelneva läbimiseta. Mis keeles loeng toimub Eesti keeles Õppetöö vorm (loeng, seminar vms.) Loeng Kursuse lühikirjeldus Annotatsioon: Ida-Euroopa ning endise Nõukogude Liidu liiduvabariikides on viimase kümnendi jooksul toimunud kõige ulatuslikum ühiskondlik muutus, mida inimkond on näinud pärast Teist Maailmasõda. Eksperimendid sotsialistliku plaanimajandusega on Euroopas lõpule jõudnud ja andnud sotsiaal-teadlastele, poliitikutele ning reformaatoritele võimaluse oma teadustöid, tõekspidamisi, ideid ning tundeid praktikas katsetada. Idaplokki võib liialdamata pidada elavaks laboratooriumiks, millise olemasolust võisid unistada vaid väga vähesed teadlased. Nüüd on ta siis olemas! Kuid kahjuks või õnneks, oleme meie need, kellel on au olla katsetuste objektiks katsejänesteks, kelle peal testitakse ühtede või teiste poliit-ökonoomiliste ideede tõekspidamist. 8. mail käesoleval aastal kirjutas Mart Laar Eesti Päevalehes: Valitsus on endale väga selgeks teinud Eesti valikuvõimaluste ulatuse ja ka selle, millise aja jooksul üks või teine otsus inimeste elule reaalset mõju avaldama hakkab. Mis olid need vaiku variandid, mis EV valitus on endale selgeks teinud, jäi meie peaministril avalikkusele lahti seletamata. Vältides populismi ja laskumata tunnetesse, püüabki antud kursus võtta riigimeheliku vaatevinkli ja tuua üliõpilaste jaoks nähtavale jäämäe varjatud osad: Püüame üheskoos analüüsida võimalikke ühiskonna-arengu variante, tehtud valikuid ja nende tagajärgi. kursuse eesmärk Kursuse eesmärgiks on luua selge arusaam sotsialistlikust poliit-ökonoomilisest süsteemist ja miks see kokku varises; millised olid reformaatorite ees seisnud valikuid ja tehtud valikute sotsiaalseid tagajärjed. Lühidalt öeldes tutvustada regioonis toimuvaid ühiskondlike muutusi, edu, ebaedu ja mida on sellest ühiskondlikust muutusest nii meil kui teistel õppida.

Käsitlusele tulevad teemad loengute lõikes 1. SISSEJUHATUS tutvustatakse kursust, õppejõudu, nõudmisi 2. MAJANDUSARENGU MUDELID JA ALTERNATIIVID Tutvustatakse lühidalt kuute majandusaegu populaarseimat mudelit: a. monetarism b. avatud majandus (outward looking strategy) c. industrialiseerimine/impordi asendamine d. roheline revolutsioon e. ümberjaotavad strateegiad (redistributive strategies) f. sotsialistlikud mudelid 3. MIDA KUJUTAS ENDAST SOTSIALISTLIK POLIIT-MAJANDUSLIK SÜSTEEM JA KUIDAS SEE FUNKSIONEERIS? a. sotsialismi ideoloogilised alused b. sotsialismi majanduslikud alused c. sotsialismi poliitilised alused d. sotsialismi sotsiaalne struktuur 4. ESMASED PÜÜDED REFORMIDA SOTSIALISTLIKU SÜSTEEMI Reformid Poolas, Ungaris ja Nõukogude Liidus enne 1989 aastat. 5. MIS KUKKUS SOTSIALISTLIK SÜSTEEM EUROOPAS KOKKU? Tutvustatakse erinevad, nii rohkem kui vähem, teoreetilisi seisukohti 6. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KAS ON KUSAGILT ÕPPIDA? Kas Ladina Ameerika ja/või Aasia kogemustest annaks midagi õppida? 7. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE MIDA TEHA? Käsitletakse 1990de alguses valitsenud ideoloogilist kliimat ja ühes sellega reformipakketi, mida tuntakse Washingtoni konsensuse nime all. 8. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA I Vastandatakse ja tutvustatakse radikaalse (gig bang) ja ettevaatliku (gradualist) strateegia seisukohti 9. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA II Lühema- ja keskmise kestusega stabiliseerivad kohandumis-reformid (Short & midiumterm adjustment reforms for stabilistaion). 10. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA III Pikemajalised strukturaalsed reformid jätkuvaks majanduskasvuks (Lond-term structual refoms for sutainable growth) Käsitulust leiavad privatiseerimine--kas kvantiteet on kvaliteet?; usk, lootus ja tegelikkus Ida-Euroopa ja endise NL inimkapitalist; reformid sotsaial sektoris (tervishoiu-, haridus- ja pensioni-reformid) 11. MEIE AJA KANGELASED Kes võitsid ja kes kaotasid post-kommunistlikest reformidest; mis oli ja on radikaalsete reformide sotsiaalne hind. 12. MIKS OSADEL SIIRDERIIGIDEL LÄHEB HÄSTI JA TEISTEL HALVASTI? a. ajaloolise pärandi selgitus b. strukturaalne selgitus c. kultuuriline selgitus d. korupitooni ja omakasu selgitus (rent seeking explanation) e. geograafiline selgitus f. institutsionaalne selgitus g. eliidi (mitte)jätkamise selgitus 13. MIDA ON POST-KOMMUNISTLIKUST SIIRDEST ÕPPIDA?

Kohustuslik kirjandus MAJANDUSARENGU MUDELID JA ALTERNATIIVID Griffin, Keith. Many Paths to Development in Alternative Strategies for Economic Development. Macmillian / OECD Development Center, 1989 (1991), pp. 24-35. MIDA KUJUTAS ENDAST SOTSIALISTLIK POLIIT-MAJANDUSLIK SÜSTEEM JA KUIDAS SEE FUNKSIONEERIS? Haav, Kaarel. J.Stalin ja Nõukogude Võimu Olemus in Haav, Kaarel and Ruutsoo Rein Eesti Rahvas ja Stalinlus: Ajalugu ja tänapäev, Tallinn: Olion, 1990, pp. 8-30. Szelényi, Ivan; Beckett, Katherine and King P. Lawrence. The Socialist Economic System in Smelser Neil J and Swedberd Richard eds. The Handbook of Economic Sociology, Princeton N.J. & NY: Princeton Univ. Press & Sage, 1994, pp. 234-251. ESMASED PÜÜDED REFORMIDA SOTSIALISTLIKU SÜSTEEMI Mau, Vladimir. Experience of Reforming the Soviet Economy in The Political History of Economic Reform in Russia, 1985-1994, London: The Center for Research into Communist Economies, 1996, pp. 9-47. MIS KUKKUS SOTSIALISTLIK SÜSTEEM EUROOPAS KOKKU? Lavoie, Don. Ch.2 in Rivalry and Central Planning: The Socialist Calculation Debate Reconsidered, Cambridge: Cambridge Univ. Press. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KAS ON KUSAGILT ÕPPIDA? Kas Ladina Ameerika kogemustest annaks midagi õppida? Nelson, Joan. The Politics of Economic Transformation: Is Third World Experience Relevant in Eastern Europe? Overseas Developent Council, mimeo. Kas Aasia kogemustest annaks midagi õppida? Csaba, Laszlo. The Political Economy of the Reform Strategy: China and Eastern Europe Compared Communist Economies & Economic Transformation, Vol. 8, No. 1, 1996. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE MIDA TEHA? Williamson, John. What Washington Means by Policy Reform in Williamson ed. Latin American Adjustment: How Much has Happened? Washington DC: Institute for International Economics, 1990. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA I Laar, Mart. The Success Model Speech given at Concordia International Univ. Estonia, Haabneeme. 3. Oct. 1994. (Rep. in Journal of Democracy, 1996: 7 (1), pp. 96-101). Balcerowicz, Laszek. Common Fallacies in the Debate on the Economic Transition in Central and Eastern Europe in Socialism, Capitalism, Transformation, Budapest & London: CEU Press, 1995, pp. 232-272. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA II Hirschmann, Albert O. The Changing Tolerance for Income Inequality in the Course of Economic Inequality in Essays in Trespassing. Economics to Politics and Beyond. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1985, pp. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA III Andreff, Wladimir. A Critical Assessment of Privatisation in Transition Economies: Quantity Is Not Quality Vezetestudomany, XXX, 7-8, 1999, pp. 69-89. Nelson, Joan M. Selections from Reforming Health and Education: The World Bank, the IDB, and Complex Institutional Change, Washington DC: Overseas Development Council / Johns Hopkins Univ. Press, 1999. MEIE AJA KANGELASED Hellemann, Joel. Winners Take All. The Politics of Partial Reform in Postcommunist Transitions World Politics 50, Jan. 1998, pp. Eyal, Gil, Szelenyi, Ivan and Townsley, Eleanor. Classes and Elites in the Changing Structures of Twentieth-Century Central European Societies in Making Capitalism Without Capitalists: Class Formation and Elite Struggles in Post-Communist Central Europe, London & NY: Verso, 1998, pp. 17-45.

MIKS OSADEL SIIRDERIIGIDEL LÄHEB HÄSTI JA TEISTEL HALVASTI? Communist Legacy (path-dependency) Aaslund, Anders. Heritage of the Gorbachev Era in Kaufman Richard and Hardt John eds. The Former Soviet Union In Transition, Armonk & London: M.E. Sharpe, 1993, pp. 184-195. Structural Explanation Popov, Vladimir. Investment, Restructuring and Performance in Transition Economies Post-Communist Economies, Vol. 11, No. 4, 1999, pp. 445-462. Cultural Explanation TBD Rent-Seeking Explanation Aaslund, Anders. Reform Vs. Rent-Seeking In Russia s Economic Transition Transition, 26, Jan. 1996, pp. 12-21. Helleman, Joel S. Jones, Geraint and Kaufmann, Daniel. Seize the State, Seize the Day : State Capture, Corruption, and Influence in Transition, World Bank Policy Research Working Paper, No. 2444, Sept. 2000. Geographic Explanation Kopstein, Jeffrey S. and Reilly, David A. Geographic Diffusion and the Transformation of the Postcommunist World World Politics, 53, Oct. 2000, pp. 1-37. Institutional Explanation Brust, Laszlo. Market Making as State Making manuscript Elite Change Explanation Fish, Stevens. The Determinants of Economic Reform in the Post-Communist World East European Politics and Societies, Vol. 12, No. 1, Winter, 1998. Kopstein, Jeffrey S., Reilly, David. Explaining the Why of the Why. A Comment on Fish s East European Politics and Societies, Vol. 12, No. 1. Winter, 1998. Bunce, V. Regional Differences in Democartization: The East Versus the South, Post- Soviet Affairs, 14, 3, 1998, pp. 187-211. MIDA ON POST-KOMMUNISTLIKUST SIIRDEST ÕPPIDA? Stiglitz, Joseph E. Wither Reform? Ten Years of Transition. Keynote Address. World Bank Annual Bank Conference on Development Economics, Washington DC: April, 28-30, 1999. Kolodko, Grzegorz W. Transition to a Market Economy and Sustained Growth: Implications for the Post Washington Consensus. Washington DC: The World Bank Policy Research Department, Dec. 1998, Extract, pp. 1-26. Buiter, W. Lago, R. & Stern, N. Promoting an Effective Market Economy in a Changing World London: EBRD Working Paper, No. 21. pp. 1-52.

Kirjandusvasted/loengu ettevalmistamiseks kasutatud materjalid MAJANDUSARENGU MUDELID JA ALTERNATIIVID Griffin, Keith. Many Paths to Development in Alternative Strategies for Economic Development. Macmillian / OECD Development Center, 1989 (1991). Gerschenkron, Alexander. Economic Backwardness in Historical Perspective, Harvard Univ. Press, 1962. MIDA KUJUTAS ENDAST SOTSIALISTLIK POLIIT-MAJANDUSLIK SÜSTEEM JA KUIDAS SEE FUNKSIONEERIS? Ball Terence and Dagger Richard. Political Ideologies and the Democratic Ideal, 2nd Ed. Harper Collins 1995. Sandle, Mark. A Short History of Soviet Socialism, London and Philadelphia: UCL Press, 1999. Nove, Alec. An Economic History of the USSR, Harmondsworth: Penguin Books, 1972. Voslensky, Michael. Nomenklaturea: Antonomy of the Soviet Ruling Class, Garden City NY: Doubleday, 1984. Viksnins, George J. Socialism in Practice: The Stalinist Model in Economic Systems in Historical Perspective, Dubuque: Kendall/Hunt Publ., 1997, pp. 127-150. Brown, Stuart S, and Belkindas Misha V. Who s Feeding Whom? An Analysis of Soviet Interrepublic Trade in Kaufman, Richard and Hardt, John eds. The Former Soviet Union In Transition, Armonk & London: M.E. Sharpe, 1993, pp. 163-183. Kornai, Janos. The Socialist System. The Political Economy of Communism, Oxford & Princeton: Clarendon Press, 1992 MIS KUKKUS SOTSIALISTLIK SÜSTEEM EUROOPAS KOKKU? Balcerowicz, Leszek. The Socialist Calculation Debate and Reform Discussion in Socialist Countries in Socialism, Capitalism, Transformation, Budapest & London: CEU Press, 1995, pp. 35-50. Lavoie, Don. Rivalry and Central Planning: The Socialist Calculation Debate Reconsidered, Cambridge: Cambridge Univ. Press. ---------. Computation, Incentives, and Discovery: The Cognitive Function of Markets in Market Socialism The Annals of the American Academy, January 1990, pp. 72-79. Hayek, Friederich von. The Use of Knowledge in Society in Perspectives in Economic Thought, Ed. Martin C. Spechler. New York: McGraw-Hill Publishing Company, 1990, pp. 193-201. ----------. Competition as a Discovery Procedure In New Studies in Philosophy, Politics, Economics and the History of Ideas, Chicago, University of Chicago Press, 1978, pp. 179-190. Mises, Ludwig von. Economic Calculation in Socialism in Socialism: An Economic and Sociological Analysis reprinted in Bornstein, Morris ed. Comparative Economic Systems Models and Cases, 6 th ed. Homewood & London: Irwin, 1989, pp. 175-181. ESMASED PÜÜDED REFORMIDA SOTSIALISTLIKU SÜSTEEMI TBD SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KAS ON KUSAGILT ÕPPIDA? Woo-Cumings, Meredith. Developmental State, Ithaca and London: Cornell Univ. Press, 1999. Greskovits, Bela. The Political Economy of Protest and Patience: East Eropean and Latin American Transformations Compared, Budapest: CEU Press, 1998. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE MIDA TEHA? Dani, Rodrik. Understanding Economic Policy Reform Journal of Economic Literature, Vol. XXXIV, March 1996, pp. 9-41. Allsop, Christopher & Kierzkowksy, Hendryk. The Assessment: Economics of Transition in East and Central Europe Oxford Review of Economic Policy, Vol. 13, No. 2, 1997, pp. World Bank. World Development Report 1996. From Plan to Market, Oxford & NY: Oxford Univ. Press, 1996. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA I Islam, Shafiqul. Conclusion: Problems of Planning a Market Economy in Islam & Shafiqul eds. Making Markets. Economic Transformation in Eastern Europe and Post- Soviet States. NY: Council on Foreign Relations Press, 1993, pp. Roland, Gerard. Political Constraint and the Transition Experience in Zecchini ed. Lessons from the Economic Transition. Central and Eastern Europe in the 90s. 1996, OECD, Kluwer. Greskovits, Bela and Bohle, Dorothee. Development Paths on Europe s Periphery:

Hungary s and Poland s Return to Europe Compared manuscript (published in Polish Sociological Review 2001 no. 1) SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA II Kornai, Janos. Transformational recession: the main causes The Journal of Comparative Economics, Vol. 19. no. 1. pp. 37-52. Acuna, Carlos H. and Smith, William C. The Political Economy of Structural Adjustment: The Logic of Support and Opposition to Neoliberal Reform in Acuna, Smith and Gamarra eds. Latin American Political Economy in the Age of Neoliberal Reform. Theoretical and Comparative Perspectives for the 1990s, New Brunswich & London: Transaction Publ., 1994. SIIRE PLAANIMAJADUSEST TRURUMAJANDUSSE KUIDAS SEDA TEHA III EBRD. Human Capital, Technology and Skills in Transition Report 2000: Employment, Skills and Transition, London: EBRD, 2000, pp. 113-124. Paasi, Marianne. Restructuring the Innovation Capacity of the Business Sector in Estonia: Business Survey Result Economics of Transition, Vol. 8 (1) 2000, pp. 175-95. Laporte, Bruno & Schweitzer Julian. Education and Training in Labor Markets and Social Policy in Central and Eastern Europe: The Transition and Beyond, Oxford: Oxford Univ. Press for WB/LSE, 1994, pp. 260-285. Deacon, Bob. Eastern European welfare states: the impact of the politics of globalization, Journal of European Social Policy, 10:2, May 2000, pp. 146-161. Kornai, Janos. Reform of the Welfare Sector in the Post-Communits Countries: A Normative Approach in Nelson, Joan M; Tilly, Charles; and Walker, Lee (eds.) Transforming Post-Communits Political Economies. Washington DC: National Academy Press, 1997a, pp. 272-298. ---------. The Reform of the Welfare State and Public Opinion, The American Economic Review, May 1997b, pp. 339-343. MEIE AJA KANGELASED Narusk, Anu and Hansson, Leeni. Estonian Families in the 1990s: Winners and Losers, Tallinn: Institute of International and Social Studies / Estonian Academy Publ., 1999, pp. 11-27, 240-255. MIKS OSADEL SIIRDERIIGIDEL LÄHEB HÄSTI JA TEISTEL HALVASTI? TBT MIDA ON POST-KOMMUNISTLIKUST SIIRDEST ÕPPIDA? Stiglitz, Joseph E. Wither Reform? Ten Years of Transition. Keynote Address. World Bank Annual Bank Conference on Development Economics, Washington DC: April, 28-30, 1999. Ekiert, Gregorz. Ten Years After. East European Politics and Societies, Vol. 13. No. 2 Spring 1999, pp. Poznanski, Kazimierz. Recounting Transition East European Politics and Societies, Vol. 13. No. 2 Spring 1999, pp. Buiter, W. Lago, R. & Stern, N. Promoting an Effective Market Economy in a Changing World London: EBRD Working Paper, No. 21. pp. 1-52. Kolodko, Grzegorz W. Transition to a Market Economy and Sustained Growth: Implications for the Post Washington Consensus. Washington DC: The World Bank Policy Research Department, Dec. 1998, Extract, pp. 1-26.

Kursuse pikkus (1 semester; 2 semestrit; algas eelmisel aastal; jätkub järgmisel aastal) 1 semester Maht akadeemilistes tundides 15 akadeemilist tundi Kellele on kursus mõeldud (uued üliõpilased; vanemad üliõpilased; magistrandid) Kõigile, kes soovivad õppida Eeldatav eksami sooritusvorm (kirjalik töö, eksam, jooksev hindamine vms.) ja eeltingimused eksamile pääsemiseks nõudmised Üliõpilastelt oodatakse: regulaarset ja aktiivset osavõttu kõigist tundidest ettevalmistust igaks tunniks Lõpuhinne sõltub: Kodustest töödest 70% Lõpueksamist 20% Presentatsioonist 10% Koduste tööde näol on tegemist kirjalike (arvuti või masinakirjas vormistatud) töödega, mis tuleb esitada kord nädalas. Sisuliselt on tegemist essee tüüpi lühivastustega küsimustele kohustusliku kirjanduse kohta. Küsimused esitab, töid kontrollib ja vastukaja annab iganädalaselt õppejõud. Juhul, kui peaks ilmnema, et üliõpilastel tekib raskusi materjali omandamisega püütakse leida üliõpilasele individuaalne lahendus. Lõpueksami näol kontrollitakse üliõpilase: väga piiratud hulga faktilise ja või definitsiooni tüüpi teadmiste omandamist (tudengid saavad enne eksamit ettevalmitavad küsimused); võimet rakendada õpitut ühiskonna mõistmisel (tegemist on esseega). Hinde kujunemine: A+ 100-97 B+ 88-85 C+ 76-73 D+ 64-61 A 96-93 B 84-81 C 72-69 D 60-57 A- 92-89 B- 80-77 C- 68-65 D- 56-53 F 52-...