AJALOO KOOLIEKSAM 2014 (näidistöö) Põlva Ühisgümnaasium Õpilase nimi: 90-100 punkti (90 100 %) hinne 5 70-89 punkti (70 89 %) hinne 4 50-69 punkti (50 69 %) hinne 3 20-49 punkti (20 49%) hinne 2 0-19 punkti (0-19 %) hinne 1 Punktid: Hinne: I EESTI AJALUGU 40 punkti PUNKTID: Eesti ajaloo perioodid, üldiseloomustus ja pöördepunktid. Pärisorjast peremeheks Eesti talupoja õiguslik olukord XIV-XIX sajandi lõpuni. 40 p 1.1 Muistne vabadusvõitlus. 5p 1)Nimeta kolm põhjust, miks eestlased jäid muistses vabadusvõitluses kaotajateks. (3p) 1) 2) 3) 1) Milliseid tagajärgi tõi see kaasa Eesti elanikkonnale? (1p) 2) Kas muistse vabadusvõitluse lõpuks saab lugeda 1227. aastat? Põhjenda (1p) 1.2 Võimude vahetumine Eesti alal. 9p 1) Millised olulised muutused toimusid Eesti ajaloos järgmiste rahulepingute sõlmimise tulemusena? Märgi lepingu sõlmimise sajand ja muutuse sisu iseloomustava märksõna number tabeli õigesse lahtrisse. Osa vastuseid jääb üle. Õigeks loetakse vastus siis, kui sajand ja lepingu sisu mõlemad on õiged. (4p) 1. Kogu Mandri-Eesti läheb Rootsi võimu alla 2. Lõpeb muistne vabadusvõitlus 3. Eesti läheb Venemaa koosseisu 4. Venemaa loobub kõigist õigustest Eesti suhtes 5. Eesti aladel hakkab valitsema Saksa keisririik 6. Taani loobub Saaremaast 7. Taani müüb oma valdused Saksa Ordule Leping Sajand Lepingu sisu Brömsebro Altmarki Uusikaupunki Tartu 1
2) Milline nimetatud lepingutest muutis Sinu arvates kõige rohkem Eesti ajalugu? Põhjenda oma arvamust. (1p) Leping: Põhjendus: 3) Nimetage igast perioodist kaks teie arvates olulisemat sündmust ja märkige need tabelisse. Kaks sündmust annavad kokku ühe punkti. (4p) Vana-Liivimaa periood Poola aeg Rootsi aeg Vene aeg 1. 2. 1. 2. 1.3 Eesti Vabariigi loomine. 3p Missugused olulised sündmused kindlustasid aastatel 1917-1920 Eesti omariikluse kujunemist? Nimeta kolm sündmust ja põhjenda sündmuse valikut. (3p) I sündmus: II sündmus III sündmus 1.4 Eesti Vabariik 1920-1940. 9p 1) Märgi ristiga, millised loetletud tunnused olid iseloomulikud demokraatlikule, millised autoritaarsele Eesti Vabariigile? (4p) Eesti Vabariik 1918 1934 Tunnus Eesti Vabariik 1934 1938 Tegutses palju poliitilisi erakondi, kes moodustasid koalitsioonivalitsusi Ajakirjandus oli vaba, ei allunud tsensuurile. Riigikogu ei käinud koos, seadusi anti välja riigivanema dekreetidena Sagedased valitsusevahetused, vastuolud koalitsioonipartnerite vahel 2) Kumb perioodidest oli demokraatlik, kumb autoritaarne? (1p) Eesti Vabariik 1918 1934. a oli Eesti Vabariik 1934 1938. a oli 1. 2. 1. 2. 2
3) Mõlemal perioodil võib sisepoliitilises elus leida nii häid kui ka halbu külgi. Too vastavaid näiteid. (4p) Sisepoliitiline elu 1920 1934: Positiivne: Negatiivne: Sisepoliitiline elu 1934 1939: Positiivne: Negatiivne: 1.5 Pärisorjast peremeheks Eesti talupoja õiguslik olukord XVI-XIX saj lõpuni. 14p 1) Arutle, kuidas muutus talupoegade õiguslik seisund 14. sajandist kuni 19. sajandini. Iga tõene ja õigesti kasutatud fakt ja selle põhjendus annab 1p. Tekst peab olema ladus ja seotud, faktid peavad olema seotud põhjendusega. (10p) 2) Täida tabel Roseni deklaratsiooni ja Browni positiivsete määruste kohta. (4p) Roseni deklaratsioon Browni positiivsed määrused 1) talupojad õigusteta pärisorjad A 2) talupoega kaitses koormiste eest mõisnike majanduslik huvi B 3) talupojad võisid mõisnikke kohtusse kaevata C 4) kohtuvõim talupoja üle kuulus rüütelkonnale D 5) mõisnik võis talupoega pärandada, vahetada, müüa E 6) talupoeg ise, tema maa ja vara kuulusid mõisnikule F 7) talupojad said õiguse vallasvarale G 8) mõisakoormistele seati kindlad piirid H 3
II LÄHIAJALUGU 30 punkti PUNKTID: Rahvusvahelised suhted 20. sajandil (1991. aastani) 30 punkti 2.1 Täida tabel. 9p Esimese maailmasõja põhjused Teise maailmasõja tagajärjed Külma sõja kriisid 1950ndatel 2.2 Kas Rahvasteliit täitis oma eesmärgi? Põhjenda oma arvamust ühe argumendiga. 1p Jah Ei Põhjendus: 2.3 Teise maailmasõja eelmäng. 4p 1) Mida tähendavad Anšluss, Müncheni kokkulepe ja MRP pakt? Vali etteantud vastuste hulgast õige selgitus ja kirjuta selle number tabeli õigesse lahtrisse. Osad vastused jäävad üle, iga all üks õige vastus. 2p (3 õiget 2p, 2 õiget 1p) 1 Austria liitmine Saksamaaga 2 Saksa väed sisenesid Reini piirkonda 3 Sudeedimaa liitmine Saksamaaga 4 Üldise sõjaväekohustuse sisseseadmine 5 Mittekallaletungileping ja selle juurde kuuluv salajane lisaprotokoll Anšluss Müncheni kokkulepe Molotovi-Ribbentropi Pakt 2) Milline eelnevalt nimetatud sündmus oli Sinu arvates kõige olulisem Teise maailmasõja vallapäästmisel? Selgita sündmuse mõju. (1p) (Sündmuse nimetamine koos selgitusega 1p) Sündmus: Selgitus: 3) Kuidas mõjutas MRP sõlmimine rahvusvahelist olukorda? Põhjenda oma seisukohta! (1p) Kindlustas rahu Kiirendas sõja puhkemist 4
2.4 Diktatuurid ja demokraatia. 6p 1) Paiguta järgmised märksõnad numbritega tabeli õigesse lahtrisse. (3p) (11-12 õiget 3p; 9-10 õiget 2p; 7-8 õiget 1p) Mussolini A Führer B Natsionaalsotsialism C fašism D rassipuhtus E kollektiviseerimine F viisaastak G Gulag 1 Holokaust J Gestapo L sõda Etioopiaga M Kristallöö N Itaalia Saksamaa Nõukogude Liit 2) Võrdle demokraatlikku ja totalitaarset ühiskonda. Milliseid on peamised erinevused? Too välja kolm aspekti. (3p) I erinevus: II erinevus: III erinevus: 2.5. Külm sõda. 10p 1) Töö allikaga. (2p) Ida-Lääne konflikt, mida käsitletakse jõupoliitiliselt ja ideoloogiliselt kui idapoolse bolševismi ja Lääne vaba maailma väärtuste vahelist külma sõda, mis väljendub propaganda, võitluses mõjuvõimu pärast, võidurelvastumises, rahvusvaheliste liitude moodustamises, tehnilises ja majanduslikus rivaalitsemises, kriisides. Vali tekstist külma sõja kaks valdkonda/iseloomulikku joont. Too selle kinnituseks näiteid. I valdkond: Näide: II valdkond: Näide: 2) Nimeta igast kümnendist üks Sinu arvates külmale sõjale kõige iseloomulikum sündmus. Põhjenda oma valikut. (2p) 1960ndad. Sündmus: 1980ndad. Sündmus: 5
3) Trumani doktriin mis oli selle sisu? (1p) 4) Töö pildiga (5) Mida on kujutatud pildil? (1p) Kuidas suhtus sellesse Stalin? (1p) Mis kasu oli sellest Euroopa riikidel? (1p) Kes Ida-Euroopa riikidest selle vastu võttis? Kuidas reageeris sellele Stalin? Miks? (2p) http://apus-b.wikispaces.com/post+war+foreign-political+cartoons 6
III VANA-KREEKA ja VANA-ROOMA 30 punkti PUNKTID: 3.1 Antiikkultuuride tähtsus. 7p 1) Milline sündmus/periood/isik Vana-Kreeka ajaloost oli Sinu arvates kõige tähtsam Vana-Kreeka jaoks ja milline tänapäeva Euroopa jaoks. Selgitage. (2p) Kreeka ajalugu (kirjuta sündmus): Selgitus: Tänapäeva Euroopa (kirjuta sündmus): Selgitus: 2) Milline sündmus/periood/isik Vana-Rooma ajaloost oli Sinu arvates kõige tähtsam Vana-Rooma jaoks ja milline tänapäeva Euroopa jaoks. Selgitage. (2p) Rooma ajalugu (kirjuta sündmus): Selgitus: Tänapäeva Euroopa (kirjuta sündmus): Selgitus: 3) Mille poolest olid tähelepanuväärsed järgmised Rooma keisrid? Selgita. (3p) Traianus Augustus e. Octavianus Constantinus Suur 3.2 Too välja kaks erinevust Ida-Rooma ja Lääne-Rooma provintside vahel. 2p I erinevus: II erinevus: 7
3.3 Milliseid mõisteid on iseloomustatud? Vali nimekirjast õiged vastused. 3p (8 õiget 3p, 7-6 õiget 2p, 5-4 õiget 1p) Valikvastused: Senat, metseen, konsul, tsensor, rahvatribuun, diktaator, nobiliteet, gladiaator, proletaarid, keiser, Pontifex Maximus Seletus Mõiste Rooma riiginõukogu, omas valitsemises vabariigi perioodil keskset rolli. Rikas isik, kes toetas Vana-Roomas kultuuri Ohu korral ajutiselt ametisse määratud piiramatu võimuga ametnik. Üks kümnest lihtrahvast esindanud ametnikust, kellel oli õigus panna veto (keeld) ükskõik millise riigiorgani otsusele. Augustusest alates Rooma valitseja nimetus, pärineb Caesari nimest. Jõukad maavaldajad, kes pärinesid kuulsatest suguvõsadest. Vabariigi alguses võisid ainult nemad poliitikaga tegeleda. Rooma lihtrahvas; saavutas pikaajalise võitluse tulemusel kodanikuõigused ja võimaluse valida riigiametnikke. Elukutseline mõõgavõitleja, kes astus üles avalikel mängudel. 3.4 Võrdle perekonda ning naise rolli Kreekas ja Roomas, tuginedes allikakatkendile ning oma teadmistele. Leia kaks sarnasust ja üks erinevus. 4p Kreeka perekond oli patriarhaalne. Naistel polnud kodanikuõigusi ja nad olid õiguslikult mõne mehe isa, abikaasa või mõne meessugulase eestkoste all. Ka avalikus elus osalesid naised vähe, käies enamasti vaid usupidustustel. Abielu võis vastaval kokkuleppel ka lahutada. Sel juhul läks naise kaasavara tema suguseltsile ja naine läks oma isa, tema surma korral aga mõne teise meessugulase eestkoste alla. Naiselt nõuti ranget monogaamsust, kuid mees võis luua suhteid ka väljaspool abielu. M. Kõiv, Inimene, ühiskond, kultuur. Vanaaeg. Avita, 2006, lk 100. Sarnasused: 1) 2) Erinevused: Iseloomulik Kreekale: Iseloomulik Roomale: 8
3.5 Vana-Kreeka ja Vana-Rooma mõisted ja isikud. 2p ( 8-7 õiget 2p, 6-5 õiget 1p) Milliseid Kreeka ajalooga seotud mõisteid ja isikuid saab võrrelda Rooma ajaloo mõistete ja isikutega? Ühenda paarid kirjutades kreeka mõiste või isiku number õige rooma mõiste või isiku ette. Vana-Kreeka Number Vana-Rooma 1. Agoraa Titus Livius 2. Akropol Tuunika 3. Faalanks Sophokles 4. Kitoon Kapitoolium 5. Poseidon Vergilius 6. Herodotos Maniipul 7. Homeros Neptunus 8. Ilias ja Odüsseia Panteon Foorum Aeneis 3.6 Töö pildiga. 3p Mida on pildil kujutatud? (1p) Nimeta kõige kuulsam koht, kus neid võitlusi peeti. (1p) Miks neid korraldati? (1p) _ http://www.antiquemapsandprints.com/scans/scans149.htm 3.7 Ristiusu kujunemine. Nimetage ühiskonnas kaks muutust, mis kaasnesid ristiusu kuulutamisega ametlikuks riigiusuks. 2p Muutus ühiskonnas I Muutus ühiskonnas II 9
3.8 Töö allikatega. Vasta tekstikatkendite ja oma teadmiste põhjal. 7p Ajaloolane Herodotos esitas oma teoses Ajalugu poolt ja vastuargumendid erinevatele valitsemisvormidele. A. [...] Kuidas saab monarhia olla hea, kui ainult üks teeb seda, mida tahab? Isegi kui panna valitsejaks keegi kõige õilsamate meeste seast, unustab ta oma endise meelsuse. [...] ta muudab isade seadusi, vägivallatseb naistega ning tapab ilma kohtumõistmiseta. Kui aga valitseb rahvahulk, on sellel kõige kaunim nimi võrdsus seaduste ees. Rahval ei ole monarhile omaseid pahesid. Ametnikud valitakse loosiga, ametnikud peavad aru andma, kõik otsused võetakse vastu üheskoos. Vana Kreeka inimene, Avita, 2001. Lk 148. B. [...] Ei ole midagi võrdset rahvahulga mõistmatuse ja ülbusega. Inimesed põgenevad türanni ülbuse eest, kuid rahvahulga ülbus on veel hullem. Türann tegutseb vähemalt teadlikult, kuid rahvas ei tea, mida ta teeb. [...] Rahvahulk viskub riigiasjade kallale mõistuseta, nagu tormine mägijõgi. [...] Me peame välja valima õilsaimad mehed ning neile võimu andma. [...] Õilsaimad mehed võtavad vastu parimad otsused. Vana Kreeka inimene, Avita, 2001. Lk 149. C. [...] Tundub, et ei ole midagi paremat ühe õilsaima mehe valitsusest. Arvan, et ta hoolitseb laitmatult rahva eest. Oligarhia puhul aga tahab igaüks tuua üldsusele kasu ning sageli sünnib sellest palju kadedust. [...] sellest sünnivad rahutused ning rahutustest tapmine. Tapmine viib omakorda monarhiani ning sellest kõigest järeldub, et see on parim valitsusvorm. Kui rahvas valitseb, ei saa vältida, et tekivad pahed. [...] See kestab niikaua, kuni üks juht rahva hulgast lõpetab kogu niisuguse tegevuse. Selle eest imetleb rahvas teda ning imetletu tundub taas ainuvalitsejana. Siit tuleb jälle välja, et monarhia on kõige tugevam. Vana Kreeka inimene, Avita, 2001. Lk 149. 1) Mis valitsemisvormi idealiseerivad esitatud allikad? (3p) Allikas A: Allikas B: Allikas C: 2) Vali nimetatud valitsemisvormidest kaks ja nimeta üks Vana-Kreeka linnriik, kus sellist valitsemisvormi rakendati. (2p) Valitsemisviis: Riik: Valitsemisviis: Riik: 3) Vali üks allikates kirjeldatud valitsemisvorm ja nimeta selle üks tugev ja üks nõrk külg Vana-Kreeka näitel. (2p) Riigikord: Tugevus: Nõrkus: 10