PowerPointi esitlus

Seotud dokumendid
Tallinna Lastehaigla eetikakomitee juubelikonverents 16.märts 2007 Varajase elu moraalsest staatusest Andres Soosaar

Tõenduspõhine hindamine kellele ja milleks? KIRSTI AKKERMANN TÜ PSÜHHOLOOGIA INSTITUUT KOGNITIIVSE JA KÄITUMISTERAAPIA KESKUS

PowerPoint Presentation

INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista

KUI PATSIENT VAJAB KODUÕDE

Õnn ja haridus

Eetika kui tulevikuvaluuta tarbimiskeskkonnas!? Dr. Mari Kooskora Dotsent, EBS Ärieetikakeskuse juhataja Pilt: Mari Kooskora Sügis

Microsoft PowerPoint - Tiina Saar.ppt [Compatibility Mode]

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

Akadeemilise personali tööstressi ja läbipõlemise ohjamise meetmed (AcadOSI) Tallinna Tehnikaülikool psühholoogia õppetool professor Mare Teichmann 12

Microsoft PowerPoint - MihkelServinski_rahvastikust.pptx

No Slide Title

PISA 2015 tagasiside koolile Tallinna Rahumäe Põhikool

Arstiüliõpilaste visioonid tulevikust aastatel ja 2016.

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

No Slide Title

II lisa Ravimi omaduste kokkuvõtte ja pakendi infolehe muudatused, esitatud Euroopa Ravimiameti poolt Käesolev ravimi omaduste kokkuvõte ja pakendi in

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

EUROOPA NÕUKOGU KONVENTSIOON NAISTEVASTASE- JA KODUVÄGIVALLA ENNETAMISE JA SELLE VASTU VÕITLEMISE KOHTA Istanbuli Konventsioon VABA HIRMUST VABA VÄGIV

Tulemas

Untitled-2

Microsoft Word - VG loodus

Lisa 7.1. KINNITATUD juhatuse a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik -

RAKVERE AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Logistika Logistiku abi Logistic assistant Õppekava kood EHIS-es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EK

Kuidas, kus ja milleks me kujundame poliitikaid Kuidas mõjutavad meid poliitikad ja instrumendid Euroopa Liidu ja riigi tasandil Heli Laarmann Sotsiaa

6

Arvamus nr 3/2019 seoses küsimuste ja vastustega kliiniliste uuringute määruse ja isikuandmete kaitse üldmääruse koosmõju kohta (artikli 70 lõike 1 pu

Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort

3-15-aastaste erivajadustega laste abivajaduse hindamise töövahend A. ÜLDANDMED (LAPS ja LEIBKOND) Isikukood Sünniaeg (PP/KK/AAAA) täita juhul, kui is

Kuidas hoida tervist töökohal?

Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.

Õppekava arendus

Microsoft PowerPoint - TallinnLV ppt4.ppt

6

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Spotlight on the FCTC final text word_ET.doc

Microsoft PowerPoint - Sutrop_Viljandi_Valikuvabadus_170312

Non-pharmacological treatment

Keskkonnakaitse ja ruumilise planeerimise analüüsist Erik Puura Tartu Ülikooli arendusprorektor

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: VALGA MOTOKLUBI registrikood: tänava/talu nimi, Kesk

PowerPoint Presentation

Microsoft PowerPoint - Kliiniliste auditite kogemused [Read-Only] [Compatibility Mode]

Projekt Kõik võib olla muusika

Microsoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt

Kuidas kehtestada N&M

PowerPoint Presentation

Lisa 2 Kinnitatud Kambja Vallavalitsuse määrusega nr 11 PUUDEGA LAPSE HOOLDUS- JA SOTSIAALTEENUSTE VAJADUSE HINDAMISVAHEND Lapsevaema/hoold

Microsoft PowerPoint - Loodusteaduslik uurimismeetod.ppt

Euroopa Liidu struktuurifondide programmi Meede 2.2 Tööturul osalemist toetavad hoolekandeteenused 1.3 Rehabilitatsioonialaste hindamis- ja sekkumisme

Microsoft Word - B AM MSWORD

Tallinna patsient valikute ristmikul

KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasu

Põhja-Harju Koostöökogu HINDAMISKRITEERIUMID Kinnitatud üldkoosoleku otsusega p 2.2. Hindamiskriteeriumid I III MEEDE Osakaal % Hinne Selgi

(Microsoft Word - Lisa5_L\344bivad teemad kooliastmeti.docx)

Pealkiri

PEAASI.EE MATERJAL KLASSIJUHATAJA TUNNIKS: STIGMA 8-12 klass

BIOLOOGIA GÜMNAASIUM

TAI programm „Tervem ja kainem Eesti“ SA PERH Psühhiaatriakliinikus

1

Monitooring 2010f

(Microsoft PowerPoint - Kas minna \374heskoos v\365i j\344\344da \374ksi - \334histegevuse arendamise t\344nane tegelikkus Rando V\344rni

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine?

Vabariigi Valitsuse 18. detsembri a määruse nr 178 Kõrgharidusstandard lisa 3 (muudetud sõnastuses) [RT I , 17 jõust ] Õppe

10/12/2018 Riigieksamite statistika 2017 Riigieksamite statistika 2017 Selgitused N - eksaminandide arv; Keskmine - tulemuste aritmeetiline keskmine (

Euroopa Liidu Nõukogu Brüssel, 19. juuli 2019 (OR. en) 11128/19 PV CONS 40 SOC 546 EMPL 417 SAN 343 CONSOM 203 PROTOKOLLI KAVAND EUROOPA LIIDU NÕUKOGU

Microsoft PowerPoint - HHP Sissejuhatus ainesse, psühholoogia organisatsioonis [Compatibility Mode]

Päevakava Tarkus tuleb tasapisi V. Teadlik õpetaja Eesti Lasteaednike Liidu alushariduse konverents 10. oktoobril 2018 Tallinnas, Hestia Hotel Europa,

Microsoft Word - Aastaraamat 2013.docx

ÕPETAJATE OSKUSED PIAAC ANDMETE BAASIL Aune Valk PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) uuringu raames va

A9RE06B.tmp

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

Microsoft Word - CCBE soovitus advokaatide koolituse kohta.doc

Väärtused ja väärtuskasvatus uues õppekavas

PowerPointi esitlus

Microsoft PowerPoint - VKP_VÜFdial_J_AnnikaUettekanne_VKP_ _taiendatudMU.ppt [Compatibility Mode]

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

Microsoft Word - SANCO ET-TRA-00.DOC

Täiskasvanute koolitajaks kujunemine BIOGRAAFILINE PERSPEKTIIV LARISSA JÕGI MARIN JOHNSON

propofol: CMDh scientific conclusions and grounds for the variation, amendments to the product information and timetable for the implementation - PSUS

Markina

Slide 1

HINDAMISKRITEERIUMID 2013 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud 24.okt.2012

Mis on tubakas EST 99x210 sept2012

PowerPointi esitlus

Plant extinctions and colonizations in European grasslands due to loss of habitat area and quality: a meta-analysis

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

Euroopa Liidu tulevik aastal 2013 Euroopa Liidu tulevikust räägitakse kõikjal ja palju, on tekkinud palju küsimusi ning levib igasugust valeinfot, mis

Tervise- ja tööministri a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa Tallinn

Söömishäired lastel ja noortel

Sissejuhatus GRADE metoodikasse

Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi

Juhatuse otsus

Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Majutusette

Microsoft Word - Document in Unnamed

Skriptimiskeeli, mida ei käsitletud Perl Python Visual Basic Script Edition (VBScript) MS DOS/cmd skriptid Windows PowerShell midagi eksootilisemat: G

“MÄLUKAS”

Suunised Euroopa turu infrastruktuuri määruse (EMIR) kohaste kesksetele vastaspooltele suunatud protsüklilisusvastaste tagatismeetmete kohta 15/04/201

Antennide vastastikune takistus

Väljavõte:

Konverents Terve iga hinna eest, 07.03.2013 Tervis ja haigus muutuvas maailmas Andres Soosaar

Mis on meditsiin? Meditsiin on pikka aega olnud ruum, mille koordinaattelgedeks on tervise-haiguse eristus ja meediku-patsiendi suhe. Meditsiin on õige pikka aega olnud kreenis haiguse ja meedikute poole.

Mis on tervis? Väga mitmeti tõlgendatav mõiste, vt lähemalt näiteks A. Kasmeli ja A. Lipandi raamatu Tervisedenduse teooria ja praktika I (2007) I- II ptk. Paljudes keeltes ja kultuurides on tervis algselt seostunud inimorganismi ja isiksuse terviklikkusega ning alles seejärel seostunud haiguse puudumise ja heaoluga.

Maailma Terviseorganisatsioon tervisest Tervis on täieliku füüsilise, vaimse ja sotsiaalse heaolu seisund, mitte ainult haiguste või füüsilise vea puudumine (Maailma Terviseorganisatsioon, 1948). Tervis on igapäevaelu ressurss võimaldamaks individuaalselt, sotsiaalselt ja majanduslikult täisväärtuslikku elu (Maailma Terviseorganisatsioon, 1986). Tervis on universaalne väärtus ja inimese põhiõigus (Maailma Terviseorganisatsioon, 1999).

Mis on rahvatervis? Rahvatervis on ühiskonna organiseeritud ettevõtmiste kaudu realiseeruv haiguste ennetamise, eluea pikendamise ja tervise edendamise teadus ja kunst. HMSO, 1988 Rahvatervis ei piirdu mitte üksnes bioloogia taustaga, vaid on suurel sotsiaalteadustega seotud valdkond. Rahvatervis kui kunst ilmneb Kenneth Calmani ja Robert Downie arvates just seeläbi, et ühiskonda ja poliitikuid tuleb veenda teatud ühiskondlike meetmete realiseerimise vajalikkuses. 01.12.2007

Terviseteooriate tüpoloogia (Tengland, 2007) Tervis kui funktsionaalne normaalsus; Tervis kui tasakaal; Tervis kui võimekus (ingl. ability); Tervis kui heaolu; Pluralistlikud teooriad, mis komineerivad mitut eespool esitatud vaadet.

Lennart Nordenfelt tervise kohta LN: Olla terve tähendab omada võimekust saavutada oma elulisi eesmärke. Seega seostub inimese tervis terve keeruka kompleksi sisemiste ja väliste asjaoludega, mis kõik kokku võimaldavad inimesele eesmärgipärast (teleoloogilist) eksistentsi.

Tervisemõjurid ehk determinandid Terviseteadlased on tervise mõistmiseks ja mõjutamiseks hakanud tegelema tervist mõjutavate teguritega ehk determinantidega, mis jaotuvad mõneti kattuvalt laias laastus bioloogilisteks, käitumuslikeks, keskkondlikeks ja sotsiaalseteks. WHO (1986) järgi on olulisemateks tervise determinantideks rahu, peavari, haridus, sotsiaalne turvalisus, sotsiaalsed suhted, toit, sissetulek, sooline võrdõiguslikkus, stabiilne ökosüsteem, jätkusuutlik ressursside kasutamine, sotsiaalne õiglus, inimõiguste austamine, võrdsus. 01.12.2007

Tervise determinantide omavahelised suhted (Dahlgren & Whitehead, 1991) Tervise ja tema determinantide seosed on keerukad ja mitmekesised. Tervise determinandid on õige kompleksse dünaamikaga: erinevatel inimestel erinevates olukordades võivad determinandid päris erinevad olla 01.12.2007 Allikas :http://www.archive.official-documents.co.uk/document/doh/ih/fig01.htm

Tervise mandala Allikas: http://phprimer.afmc.ca/part1theorythinkingabouthealth/chapter1conceptsofhealthandillness/definitionsofhealth#defn_of_health

Tervis ja kroonilised haigused Tervisest saab rääkida ka kroonilisi haigusi põdevate patsientide puhul; Väga oluline on see, kuidas sellised patsiendid suudavad oma olukorraga kohaneda; Nii kohanemiseks kui eesmärkide püstitamiseks/saavutamiseks on vaja võimalikult palju mõista oma olukorda ja väljavaateid; Nii mõnigi kord võib meditsiiniline tõde olla kuulamiseks ja mõistmiseks sedavõrd karm, et sellega tullakse toime vaid teiste inimeste abil.

Tervis kui maksimaalselt võimaliku saavutamine Tervis on seega üks tugevasti eetika ja elu mõttega seotud mõiste; Siit tuleneb õige selgesti, et teiste tervisele kaasaaitamine on sügava moraalse väärtusega tegevus; Tervisele kaasaitamine ei ole üksnes meedikute, vaid meie kõigi kohustus.

Christopher Boorse tervise-haiguse eristusest (1977) Klassikalise arusaama kohaselt on tervis haiguse puudumine, kuid meditsiinile on ülimalt oluline murda selline mõisteline lühiühendus haiguse ja tervise vahel. Tervis on normaalne talitlemine, kus norm on statistiline ja funktsioonid bioloogilise iseloomuga Tervis on väärtusneutraalne (value-neutral) mõiste.

Meditsiinis peetakse sageli haiguseks teatud stsenaariumi(de) järgi kulgevat teatud protsesside kogumit, millega kaasneb kas psüühika või teatud kehaliste funktsioonide häirumine (kõrvalekalle normist). Haiguse korral lakkavad või jäävad puudulikuks teatud nö loomulikud protsessid või sugenevad nö ebaloomulikud protsessid, kuid need leiavad aset ikkagi selles samas organismi materiaalses keskkonnas.

Haiguse subjektiivsus ja objektiivsus Subjekti ehk haige seisukohast on haigus tema isiklik kannatus. Objektiivse vaatepunkti kohaselt on haigus pigem teatud aja jooksul sugenenud sotsiaalne kokkulepe. Sageli on mõlemad perspektiivid omavahel läbipõimunud ning teineteist mõjutanud.

Haiguse käsitlemise kontekstid Põhjuslik ehk etioloogiline kontekst Patogeneetiline kontekst Kliiniline kontekst Epidemioloogiline kontekst Sotsiaalne kontekst (kultuuriline (antropoloogiline), majanduslik ja õiguslik lähenemine)

Kokkuvõte Hoolimata kaasaja meditsiini edusammudest haigustega toimetulekul, on see järjest enam pöördunud tervisega tegelemise suunas; Tervise konkreetne käsitlus sõltub olulisel määral ühiskonna ja tema üksikliikmete suhete iseloomust; Igale konkreetsele inimesele on tervis tema isikliku elu võimalikult hea realiseerumise küsimus, mille lahendamiseks annab parima viisi sisukas koostöö ühiskonnaga, kuhu ta kuulub.