Tartu Ülikooli muuseumi arengukava Organisatsioon TARTU ÜLIKOOLI MUUSEUM Missioon Tartu Ülikooli muuseum viib rahvusülikooli mälu igaüheni j
|
|
- Sirje Sööt
- 4 aastad tagasi
- Vaatused:
Väljavõte
1
2 Organisatsioon TARTU ÜLIKOOLI MUUSEUM Missioon Tartu Ülikooli muuseum viib rahvusülikooli mälu igaüheni ja innustab avastama maailma. Põhikirja järgi Tartu Ülikooli muuseum (TÜM) on Eesti keskne teadusloo muuseum, mis uurib, säilitab, vahendab ja populariseerib ülikooli museaalse varamu kaudu Tartu Ülikooli ajalugu, teaduslugu, kunsti- ja haridusajalugu ning antiikkultuuri. Visioon 2023 Tartu Ülikooli muuseum on üks säravamaid Euroopa ülikoolimuuseume ning ühiskonnale olulisena kuulub kõige edukamate ja mõjukamate muuseumide hulka Eestis. Oleme Eesti rahvusülikooli mälu ja teadusloo talletaja, mõtestaja ning vahendaja, pakkudes publikule haaravaid programme ja sisukad omanäitusi. Oleme olulisel määral parandanud muuseumi kättesaadavust seda väga erinevatel tasanditel, mistõttu meie oskusteave jõuab paremini avalikkuseni. TÜM visioon TÜ arengukava raamistikus RAHVUSVAHELINE RAHVUS- JA TEADUSÜLIKOOL TARTUS Tartu linn ja ülikool ei kujuta end meieta ette. Me kõnetame oma sihtgruppe, oleme päevakajalised ning suudame siduda mineviku tänase päeva ning ka tulevikuvisioonidega. Me oleme ühiskonna jaoks olulised, mistõttu oleme üheks kõige populaarsemaks külastusobjektiks Lõuna-Eestis. Iga tartlane, iga ülikooli vilistlane käib vähemalt kord aastas ülikooli muuseumis ja ka turistidele on see kohaks, mida peab 2
3 kindlasti Tartus külastama. Muuseum pakub elamuslikke programme Tartu kõrgkoolide konverentsi- ja seminarikülalistele. ELUKESTVA ÕPPE ÜLIKOOL Meie tegevuse keskmes on haridustegevused ja teaduse populariseerimine. Pöörame suurt tähelepanu vahendamisele väga erinevatel tasanditel, alates näitustest kuni kogude kättesaadavamaks muutmiseni. Avatud on ülikooli uus püsinäitus, mis selgitab Tartu Ülikooli tähendust ja rolli eesti kultuuri- ja teadusloos ning inspireerib tulevasi tudengeid astuma Tartu ülikooli. Kunstimuuseumi püsinäitus on läbi teinud uuenduskuuri ning pakub suurenenud publikuhulgale teadmisi ja elamusi kunsti ning kultuuri valdkonnas. Meie originaalsed ja inspireerivad näitused pakuvad elamusi, mida sõidetakse vaatama üle Eesti; sama on harivate ja kaasavate haridusprogrammidega. TÜM-i tuntuim teaduse populariseerija Hull Teadlane avastab koos lastega jätkuvalt maailma saladusi. INNUSTAVA KESKKONNA LOOJA Ajalooline ülikoolilinnak on suures mahus korrastatud ja avatud. Tegeleme professionaalselt akadeemilise pärandi hoidmise ja aktiivselt selle tutvustamisega. Ülikooli pärand on kättesaadav ja koostöös teiste teadusasutustega on muutunud aktiivsemaks ka teadusloo uurimine. Alma mater hindab muuseumi kui ülikooli identiteedi ühte kandjat. Muuseum on aken ülikooli inspireerime noori sihte seadma ja siduma end ülikooli ning teadustega. Oleme õppejõudude ja tudengite seas hinnatud õppimis-, uurimis-, praktika- ja külastuspaigana. Me suudame avada maailma nii haaravalt, et meilt tullakse seda õppima ning me ise suudame seda õpetada. Oleme hea koostööpartner nii ülikoolis kui erialavõrgustikes. Me oleme kompetentne, entusiastlik ja motiveeritud meeskond, kes innustab mõistma ideid asjade taga. Usume meie sõnumisse kõik algab ideest. Ideed teevad ilma ja muudavad maailma. Väärtused Avatus oleme sõbralikud, positiivsed ja abivalmid nii muuseumi kasutajate, kolleegide kui koostööpartneritega. Kuna meie teadmised ja oskused on erinevad, siis teeme võimalikult palju koostööd loomaks uut kvaliteeti. Professionaalsus väärtustame erialast asjatundlikkust ning täiendame ennast pidevalt. Oleme uudishimulikud ja loovad. Tunneme vastutust oma eriala, kogude ja külastajate ees. Eesmärgipärasus teame, mis on meie pikaajalised eesmärgid ning liigume teadlikult nende suunas. Töötame selle nimel, et meie tegevus oleks võimalikult efektiivne ja tulemustele orienteeritud. Samas püüame olla kohanemisvõimelised, sest tingimused ja võimalused muutuvad pidevalt. 3
4 Struktuur Peamised sihtja sidusgrupid Kuus eesmärki ja olulisemad tegevused 1. TÜM on Eesti kümne kõige külastatavama muuseumi hulgas. a. Uus ülikooli ajaloo püsinäitus ja kunstimuuseumi püsinäitus b. Kvaliteetsed omanäitused c. Toomemäe arendamine 2. TÜM-i kogud on professionaalselt säilitatud ning kättesaadavad. a. TÜM-i kogud on MuIS-is koos tuvastusfotodega b. Kogud on suuremal määral eksponeeritud c. Hoidlad vastavad miinimumnõuetele 3. TÜM on võrdväärne koostööpartner nii ülikoolile kui teistele uurimis- ja õppeasutustele Eestis ja välismaal. a. Lähimineviku mõtestamine ja dokumenteerimine b. Kesksed uurimisteemad (vt tabel lk 12-13) c. TÜM kui ülikooli praktikabaas 4. Haridusprogrammide ning teaduse populariseerimise kvaliteet ja hulk on tõusnud. a. Keskendumine aktiivõppele b. Koostööprojektid nii Eesti kui rahvusvahelisel tasandil c. Turismivaldkonna arendamine 4
5 5. TÜM on parim töökoht inspireerivas keskkonnas ning loovas meeskonnas Eesti parimas ülikoolis. a. Töötasud on seotud riikliku kultuuritöötaja miinimumpalkadega b. Meeskonnatunnetuse tugevdamine c. Enesetäienduse toetamine 6. TÜM taristu on korrastatud ning aktiivses avalikus kasutuses. a. Toomkiriku valgustusprojekt b. Astronoomi maja restaureerimine c. Toomkiriku küttesüsteemi uuendamine Eesmärkide täitmine finantseerijate lõikes: KATEGOORIA 1 (teostub TÜM eelarvest) KATEGOORIA 2 (teostub ainult TÜ lisarahastusel) KATEGOORIA 3 (teostub ainult välisallikate toel) Kvaliteetsed omanäitused Uus ülikooli ajaloo püsinäitus ja kunstimuuseumi püsinäitus Toomemäe arendamine TÜM-i kogud on MuIS-is Kogude suurem eksponeerimine Hoidlad vastavad miinimumnõuetele Lähimineviku mõtestamine ja dokumenteerimine Kesksed uurimisteemad TÜM kui praktikabaas Keskendumine aktiivõppele Turismivaldkonna arendamine Töötasud on seotud riikliku kultuuritöötaja miinimumpalkadega Meeskonnatunnetuse tugevdamine Enesetäienduse toetamine Astronoomi maja restaureerimine Toomkiriku küttesüsteemi uuendamine Toomkiriku valgustusprojekt 5
6 Peamised teemad ja tegevused
7 Eesmärkide ja sihtgruppide sidumine TÜM põhitegevused finantseerijate lõikes ORANŽ: TÜ üldfond SININE: omatulu, projektirahastus 7
8 STRATEEGILISED EESMÄRGID ja TEGEVUSKAVA Tegevusvaldkonnad Külastamine Kogud ja teadus Teenused Organisatsioon Strateegilised eesmärgid Külastatavus Tuum Eesmärk 1 Võtmeindikaatorid TÜM on Eesti tuntuim teadusloo populariseerija, mis suudab lähtuvalt oma spetsiifikast reageerida siht- ja sidusgruppide ootustele ning vajadustele. Meie kommunikatsioon on tõhus: suurim tõmbenumber on muuseumi omanäitused ja nendega kaasnev publikuprogramm. Lisaks muuseumile on kogu uuenev ja arenev Toomemägi tartlaste ja turistide hulgas armastatud paik Tartus. Aastaks 2023 on TÜM Eesti kümne kõige külastatuma muuseumi hulgas. Mõõdik Külastajate arv kokku Müügitulu (piletid, rent, üritused, programmid) (1%) (2%) (1%) (1%) (1%) Teadus- ja õppeprojektide maht Olulisemad tegevused 1. TÜM on ühiskonnale laiemalt, kuid eelkõige oma sihtgruppidele ja sidusrühmadele tähenduslik ning väärtuslik. TÜM-i eesmärk on tõsta muuseumikülastuse kvaliteeti ja külastajate arvu 3% aastas Eesmärk on tagada muuseumi tegevuse päevakajalisus, kavandatavate tegevuste võimalikult laia kõlapind Regulaarsete arutelude ning visioonipäevade korraldamine nii muuseumi siseselt kui siht- ja sidusgruppide esindajate osalusel. Tulemused seotakse muuseumi töökavadega TÜM-i tegevuse kohta regulaarse tagasiside kogumise süsteemi jätkuv rakendamine ja arendamine (nt kontrollkülastuste süsteem, külastajate raamatud, elektroonilised tagasisideankeedid üritustele ning tagasiside ankeedid üksikkülastajatele) Kolme-aastase kommunikatsioonitegevuste (näituste plaan, üritused, haridus, kommunikatsioon- ja turundus) kava koostamine. Kolme aasta kava vaadatakse igal aastal läbi ning lisatakse üks aasta juurde TÜM lähtub tegevuste planeerimisel oma peamiste siht-ja sidusgruppide ootustest ja vajadustest Õpilaste sihtgruppi silmas pidades on olulisemad tegevused: atraktiivsed formaalõppeprogrammid, kaasaegsete õpimeetodite rakendamine, koostöö teiste muuseumidega, Tartu linna riigihanke pakkumistel osalemine ning atraktiivsete ja harivate koolivaheaja tegevuste pakkumine. Eesmärk on, et aastal moodustavad haridusprogrammide külastajad 20 % kõigist muuseumi piletiga külastusest Perede sihtgruppi silmas pidades on olulisemad tegevused: korduvkülastusi soodustavate ürituste ja programmide korraldamine 8
9 (eksperimendihommikud, koolivaheajaprogrammid, atraktiivsed suurüritused), koostöö arendamine Tartu teiste kultuurikorraldajatega, muuseumimajade ekspositsioonide perekesksemaks muutmine, Toomemäele korduvkülastusi soodustava keskkonna arendamine. Perede sihtgrupi all käsitleme ka ülikooli vilistlasi. Eesmärk on, et aastal moodustavad pered 15 % kõigist muuseumi külastustest Turistide sihtgruppi silmas pidades on olulisemad tegevused: tihe ja toimiv koostöö Tartu teiste muuseumide, aktiivse puhkuse pakkujate, turismikorraldajate, linnagiidide ja SA-ga Tartumaa Turism. Eesmärk on, et aastal moodustavad välisturistid 35 % kõigist muuseumi piletiga külastusest. 2. TÜM-i tegevuse keskmes on aastanäitus st TÜM-i koostatud näitus koos satelliitnäituste ja sellega kaasnevate programmide ning tegevustega, mida planeeritakse ja tutvustatakse terviklikult. Näitusega tegeletakse pidevalt kogu näituse lahtiolekuaja vältel. Muuseum panustab enim ressurssi aastateemadele ning projektidele: 2019 aastateema Rahvusülikool 100 : näitused Ülikool kunstis, Ideaalide Eesti, Ars academica. Tartu Ülikooli kunstikogu (Tallinnas), püsinäitus Morgensterni saalis Jäljed. Lood minu ülikoolist aastateema Tartu rahu : näitused Morgenstern 250, Ideaalide Eesti, Ars academica. Tartu Ülikooli kunstikogu aastateema Teadus ja kunst : näitused Ars academica. Tartu Ülikooli kunstikogu, Kunst teaduses, teadus kunstis, kunstimuuseumi ekspositsiooni uuendamine aastateema Teadus ja kunst : näitused Kunst teaduses, teadus kunstis, Kirik ülikooli all aastateema Teadusinnovatsioon/teadus- ja õpiränne (?). Igal aastal korraldatakse vähemalt üks näitus linnaruumis, ülikooli õppehoonetes või TÜ Kliinikumis ning iga kahe aasta jooksul rändnäitus ühiskonna jaoks päevakajalisel teemal. 3. TÜM on avalikkusele nähtav ning tuntud kui kaasaegne ja sisukas vaba aja veetmise paik. TÜM-i kommunikatsioonitegevust iseloomustavad sihtgrupipõhisus, aktiivsus ning kaasaegsus TÜM turundatakse kui tervikut, vajadusel tehakse ristturundust muuseumimajade vahel Kommunikatsiooni- ja turundustegevused lähtuvad aastaplaanil põhineval meediaplaanil Info muuseumi kohta on kättesaadav sihtgruppide jaoks olulisemates nii tasuta kui tasulistes kanalites või jõuab võimaliku külastajani sihtgrupile suunatud kanali või sündmuse kaudu. Eraldi tähelepanu on ülikooli pärandi päevakajalisel tutvustamisel Muuseumi uus kodulehekülg (valmib ) on kasutajasõbralik ja atraktiivne Aastapileti kasutuselevõtt alates aastaks tõsta selle osakaal 5%-ni. 9
10 3.6. Külastajakesksete teenuste arendus nii muuseumihoonetes kui välialadel (nt toomkiriku maja- ja hittesemete plaan korruste kaupa, Toomemäe ala kaart). 4. Aastaks 2023 on Toomemägi tartlaste ja Tartu külaliste hulgas tuntud kui kesklinna kõige huvitavam vaba aja veetmise paik Toomemäe arengukava ja Tartu 2024 Toomemäega seotud projektide elluviimine koostöös Tartu linna ja teiste partneritega Koostöös partneritega atraktsioonide loomine kolmes tsoonis (mängu-, puhkuse- ja teadmiste tsoon) neljale sihtgrupile: pered, õpilased/üliõpilased, tartlased, turistid. Suuremateks projektideks on toomkiriku valgustusprojekt ja tähetorni esine lipuväljak (mõlemad koostöös Tartu linnaga). Viimasega peaks olema seotud ka Struve kaare markeerimise projekt linnaruumis Peredele ja turistidele muuseumihoonete juurde väliekspositsiooni ning atraktsioonide välja arendamine Toomkiriku juurde toomkiriku ajalugu tutvustava väliekspositsiooni I etapi rajamine aasta kevadel (koostöös Tartu linnaga) Toomemäe sisenemispunktidesse ala kaartide paigutamine koostöös Tartu Linnavalitsusega (2019), Toomemäe viidasüsteem (2020) ning digitaalse väliinfokioski paigaldamine muuseumi peamaja juurde (projekti rahastuse korral 2019) Parroti aiamajale uue koha leidmine, selle eksponeerimine ning kasutusse võtmine. Kogud ja teadus Tuum Eesmärk 2 TÜM-i kogud on andmebaaside kaudu igaühele kättesaadavad. TÜM-i teadustegevus koostöös partneritega annab sisendi projektidele, näitustele ning teadust populariseerivatele tegevustele. Muuseum on partneriks Tartu Ülikooli struktuuriüksustele ja teistele teadusasutustele. TÜM on Tartu Ülikooli mälu hoidja. TÜM-i kogud on säilitatud vähemalt miinimumnõuetele vastavalt ning on piiranguteta kättesaadavad. Kogude uurimisega tegeletakse vastavalt näituste plaanile ja arengukavas seatud eesmärkidele. TÜM-i kogu on aastaks 2023 Eesti Muuseumide Infosüsteemis. Eesmärgipärane kogude juurdekasv toimub vastavalt TÜM-i kogumispõhimõtetele. Võtmeindikaatorid Mõõdik Muuseumikogu kättesaadavus MUISis (sisestuste arv; %) 67% / 68% / 83% / 87% / 90% / 100% Kogude juurdekasvu peegeldav mõõdik* Kogude kasutus väljaspool muuseumiruumi (lühi- ja pikaajalised laenutused) *Kogude suur juurdekasv on põhjustatud juba olemasolevate esemete arvelevõtu tõttu. 10
11 Olulisemad tegevused 1. TÜM-i kogud on kättesaadavad nii füüsiliselt kui virtuaalselt (andmebaasis MuIS) ning oluliselt enam eksponeeritud TÜM-i kogu sisestamine MUIS andmebaasi. Prioriteet on 20. sajandi fotokogude ja haiguslugude kollektsiooni sisestamine ja digiteerimine. Kogude ettevalmistus digiteerimiseks (kokku u museaali); kogude digiteerimine (u digifotot) Klaasnegatiivide sisestamine MUISi ja digiteerimine (5000) Kõigile museaalidele tuvastuskuvade lisamine MUISi digiarhiivi Osalemine MUISi arendamises Muuseumi kultuuriloolise kogu nimetamine teaduslooliseks koguks Tulmeruumi arendamine eraldi suletavaks ruumiks Konserveerimine ja säilitamine vastavalt tegevuskavas seatud prioriteetidele Vabatahtlike, praktikantide ja töötute kaasamine kogude sisestamisel MUISi TÜM-i kogude väljalaenamise laiendamine, sh nii ülikooli hoonetesse kui ka väljapoole TÜM-i kogu eksponeerimine osaliselt avafondide vormis (lõuna- ja põhjatrepikoja avahoidla; 7. korruse avahoidla) Kogudepõhiste koostööprojektitaotluste esitamine (miinimum 1 aastas). 2. Kogude juurdekasv ning uurimine lähtub TÜM-i kogumispõhimõtetest ja TÜM-i olulisimatest uurimisteemadest. TÜM-i säilitamistingimused vastavad Eesti muuseumide minimaalsetele säilitamisnõuetele Kogude täiendamine ja teaduslik kirjeldamine lähtuvad TÜM-i kogumispõhimõtetest ning olulisimatest uurimis- ja näituseteemadest. Kogumistegevus antud teemade osas on aktiivsem, seda eelkõige teadus- ja näituseprojektide kaudu Digiarhiivi arendamine. Osalemine riiklikus projektis Kultuuripärandi digiteerimine (osalemine 3-s alaprojektis). Kinnitatud osalemine aastatel : graafika 2000 museaali, arhiivkogu kaadrit, fotokogu kaadrit TÜM hoidlate perspektiivlahenduse planeerimine (Lõuna-Eesti ühishoidla või mõni teine lahendus); Munga 4 ja Lossi 3 hoidlatele alternatiivlahenduste leidmine Välja laenutatud museaalide säilivuse hindamine ja puhastamine (kord aastas) Pabersäilikute, valandite ja maaliraamide konserveerimine ja restaureerimine TÜKM-i laboris, koostöö arendamine teiste konserveerimislaboritega ning spetsialistidega. Eesmärk 3 TÜM on võrdväärne koostööpartner nii ülikoolis kui teistele uurimisasutustele Eestis ja välismaal. Uurimistöö tulemusi kasutatakse kogude kirjeldamisel, publikatsioonides ning teadust ja selle arengulugu populariseerivate näitustel ja haridusprogrammides. Paraneb lähimineviku dokumenteerimine (sh kogumine, teadustöö). Võtmeindikaatorid Mõõdik Publikatsioonide arv Ettekanded
12 Ülikoolisisesed koostööprojektid õppetöö alal (praktikad, seminarid, loengud) Projektid ja koostööprojektid TÜ ja teiste teadusasutustega tudengit 350 tudengit Olulisemad tegevused 1. TÜM on määratlenud uurimisteemad järgnevaks viieks aastaks. Uurimisteemade keskmes on Tartu Ülikool ja Eesti teaduslugu ning selle kajastumine muuseumi kogudes Teadus- ja uurimistöö korraldamine toimub vastavalt TÜM-i lähiaastate uurimisteemadele ning näituste plaanile: Eesti teaduslugu (sh ülikooli taasavamine (J. K. S Morgenstern 250) lähimineviku ( ) mõtestamine, teadusinnovatsioon); Ülikooli järjepidevus (RÜ 100, ülikooli aastapäevad, Tartu - Euroopa kultuuripealinn) Kunst teaduses ja teadus kunstis (kunst teaduse teenistuses, teadusinnovatsioon) Kesksete uurimisteemade läbitöötamiseks otsitakse sobivaid partnereid ülikoolist ja teistest teadusasutustest nii Eestis kui välismaal; eraldi tähelepanu all on koostöö TÜ instituutidega TÜM kasutab sisulise töö läbiviimisel paremini ära ülikooli erinevate struktuuriüksuste ressursse (ühisartiklid, ühisprojektid, õppetegevus, praktikad, näituste ettevalmistus jm) Tartu Ülikooli muuseumi aastakonverentsi korraldamine ja Tartu Ülikooli Ajaloo Küsimuste väljaandmine Koostatakse teadus- või populaarteaduslikke artikleid, mis tutvustavad muuseumi kogusid ja aitavad neid paremini mõista TÜM-i tegevuskava seostatakse ühiskonnas aktuaalsete teemade ning teadusloo sündmustega; teaduslugu vahendatakse sihtrühmadele erinevate väljundite kaudu (näitused, haridusprogrammid, artiklid, üritused jm) 1.7. Ülikooli ajalooga seotud teadusprojektide elluviimine koostöös teiste teadusasutustega ning publikatsioonide koostamine (rahvusülikooli ajaloost (2019), ülikooli kunstikogust (2019), J. K. S. Morgensternist (2020); kataloog näitusele Teadus kunstis - kunst teaduses (2021). Olulisemad tegevused: TEGEVUSKAA RT EESTI TEADUSLUGU Lähiajalugu ja kaasaeg ( ) KOOSTÖÖ- PARTNERID TÜ erinevad instituudid, ERM Meditsiiniajalugu PROJEKTID Mõtestamine (esemete ja mälestuste kogumine, tudengite uurimisprojekt) INIMESED (TÜM) Vint, Anderson, Lõbu, Lell, Tuuling Foto- ja graafikakogu digiteerimine RA Tammiste, Sahk Uurimis- ja näituseprojekt: Teadusinnovatsioon või teadus- ja õpiränne otsustamata otsustamata Haiguslugude digiteerimine RA Rae Haiguslugude kollektsiooni uurimine (ettekanded, teadusartikkel) TÜ Kliinikum, TÜ instituudid Rae, Koovit, Kriis, Sisask 12
13 JÄRJEPIDEVUS Morgenstern 250 (2020) Rahvusülikool 100 (2019) Uurimis- ja näituseprojekt Tartus ja EKM, TÜR, Anderson Tallinnas (EKM) instituut, kulka Artiklikogumik + TÜ ajaloo küsimusi EKM, TÜR, Anderson, Leppik instituut, kulka Konverents EKM, TÜ Anderson, Leppik Näitus Ars Academica Tallinnas ja EKM, kulka Sahk Tartus (EKM) Kataloog 100 ülikooli kunstiteost TÜR, kulka Sahk Näitus Ülikool kunstis kulka Tiideberg Näitus Ideaalide Eesti Raamat: Ülikooli lugu tudengitele Riigikantselei, Kulka, TÜ Rääsk, Lupkin Laidla KUNST TEADUSES, TEADUS KUNSTIS Tartu Kultuuripealinn (2024) Tartu Ülikool 400 (2032) Tartu 1000 (2030) Kunst teaduses, teadus kunstis ( ) EKM, kulka, kultmin Teadusinnovatsioo-ni projekt Raamat: Ülikooli 100 nägu TÜ valdkonnad Kalda, Raisma COIMBRA konverents TÜ rahvusvahelise Leppik koostöö talitus TÜ ajaloo küsimusi 47 HTM, TÜ Leppik TÜ uus püsinäitus Morgensterni saalis TÜ, TÜR, RA, kultmin, kulka Raisma, Kalda, Leppik, Tiideberg, Lõbu, Ird, Põder, Lell, Koovit Ettevalmistused Tartu linn Raisma, Tamm, Kalda Ettevalmistused otsustamata otsustamata Ettevalmistused otsustamata otsustamata Uurimisprojekt ja näitus Tartus/Tallinnas (koostöös EKMiga) Kataloog Teadlaste ja kunstnike ühisnäitused TÜM kogude põhjal Kuraatoriprogramm kunstnikud kogudes Teadusfoto näitus: Nähtamatu maailm Kunstiteadlaste ja kuraatorite ühing, kulka otsustamata otsustamata otsustamata Leppik, Tiideberg, Anderson, Sahk, Rae Leppik, Tiideberg, Anderson, Sahk, Rae otsustamata otsustamata otsustamata Teadlaste ja kunstnike ühisprojektid otsustamata otsustamata 2. TÜM osaleb aktiivselt rahvusvaheliste koostöövõrgustike töös Rahvusvahelistes teadusprojekti(de)s ja teaduse populariseerimisega seotud projektides osalemine Osalemine rahvusvahelistes koostöövõrgustikes: Balti teadusajalooliste ühendus, ICOM-UMAC, Universeum, Teadusinstrumentide Komisjon (SIC), Põhjamaade UNESCO-võrgustik (Nordic World Heritage Foundation), Struve Geodeetilise Kaare koordineerimiskomitee, International Association for the Conservation and the Promotion of Plaster Cast Collections, COIMBRA Group Heritage Working Group. 3. TÜM on professionaalne partner nii TÜ-le kui teistele teadusasutustele õppetööalastes projektides. Erilist tähelepanu pööratakse õpetajakoolituse toetamisele, eelkõige ülikoolisisese praktikabaasina Muuseumi kogude kasutamine TÜ jt Eesti kõrgkoolidega õppetöös: loengute, seminaride ja praktikate läbiviimine. Praktikate kaudu tudengite kaasamine 13
14 erinevatesse projektidesse (nt näitused, teaduslik kirjeldamine, töö andmebaasiga) Tudengite interdistsiplinaarse uurimisprojekti algatamine koostöös TÜ instituutidega Õppejõududele ja üliõpilastele tutvustatakse vähemalt kord aastas muuseumi võimalusi. Koostatakse suunatud praktikapakkumised (nt keelepraktika, töö kogudega, turismikorraldus, kommunikatsioonijuhtimine jm) Süsteemne töö sissejuhatavate ainete õppejõududega ülikooli ajaloo sissejuhatavate loengute ja teadusloo seminaride läbiviimiseks (sh ülikooli tutvustamine välistudengitele ja rebastele). Teenused Tuum Eesmärk 4 TÜM-is on välja arendatud atraktiivsed teenused erinevatele sihtgruppidele. Olulisim muudatus on seotud teaduse populariseerimisega. TÜM-i haridusprogrammid on Eesti parimad aktiivõppe metoodikal põhinevad muuseumiprogrammid, kus pearõhk on erinevate ainete lõimimisel. Hull Teadlane on sihtgrupi hulgas üle-eestiliselt tuntud ja tunnustatud teaduse populariseerija. Haridusprogrammide ning teaduse populariseerimisega seotud tegevuste kvaliteet ja hulk on tõusnud ning TÜM on Lõuna-Eesti hinnatumaid programmide läbiviijaid nii formaal- kui mitteformaalõppes. Teenuste müügist saadav omatulu tõuseb 1-3% aastas. Võtmeindikaatorid Mõõdik Müügitulu (piletid, rent, üritused, programmid) Haridusprogrammide ja ekskursioonide arv kokku (1%) (2%) (1%) (1%) (1%)
15 Olulisemad tegevused 1. TÜM on Tartu Ülikooli suurim ja tunnustatud teaduse populariseerija ning pakub populaarseid haridusprogramme kooliõpilastele Aktiivsem koostöö Tartu Ülikooli partnerkoolide võrgustiku ja TÜ teaduskooliga Haridusprogrammide arendamisel on prioriteet muuseumikogude ja - keskkondadega seotud aktiivõppeprogrammide väljatöötamine ja läbiviimine. TÜMi olulisimad sihtgrupid on I ja II kooliaste, kuid valikut programme pakutakse ka eelkooliealistele, III kooliastmele ja gümnaasiumile Koostööprojektide (aktiivõpe, õpetajakoolituse praktikabaas mitteformaalse õpikeskkonna näol) arendamine teaduse ja hariduse populariseerimisega seotud partneritega TÜ-s ja väljaspool seda, sh aastas vähemalt ühe projektirahastusel toimiva haridusvaldkonna koostööprojekti elluviimine Koostöös ülikooli teiste struktuuriüksustega (teaduskool, Tartu Ülikooli loodusmuuseum jt) riigihangetel osalemine riigi või kohaliku omavalitsuse poolt tellitavate haridusprogrammide osutamiseks Lõimumisalaste programmide jätkamine ja algatamine Õpikeskkondade pidev arendamine kolmes muuseumimajas, et pakkuda programme atraktiivsetes keskkondades võimalusel paralleelselt kahele õpilasgrupile Koolivaheaegadel teadust populariseerivate programmide ja laagrite korraldamine (minimaalselt kuuel nädalal aastas). 2. Hull Teadlane (HT) on muuseumi tuntuim kaubamärk ja turundusnägu HT kabineti täiendamine interaktiivsete eksponaatidega (vähemalt üks aastas). Eksponaadid on inspireeritud TÜM-i kogudest Aastas vähemalt 10-l teadust populariseerival üritusel osalemine koolides ja osalemine koostööüritustel, mille on korraldanud koostööpartnerid HT sünnipäevaprogrammide läbiviimine ja uuendamine. Aastas viiakse läbi vähemalt 140 sünnipäevaprogrammi. Sünnipäevaprogramme ja teemasid muudetakse jooksvalt HT teaduskonverentsi korraldamine, sihtrühmaks vähemalt 20 kooli üle Eesti. 3. TÜM korraldab sihtgruppidele suunatud huvitavaid, omanäolisi ja kvaliteetseid üritusi Ürituste märksõnaks on muuseumimajade eripära oskuslik väljatoomine ning sihtgruppide ootustele ja vajadustele vastav sisu. Enamik üritustest on tasulised Aastas arendatakse välja üks uus üritus või üritustesari Aastas 4 suurürituse korraldamine (Hooaja avamine 1.mail, Muuseumi ÖÖ, Teaduslinn, Teadlaste ÖÖ). Keskendutakse järgmistele märksõnadele: parem eesmärgistatus, julgus katsetada uut (nt lühiajalised näitused), sihtrühmade 15
16 aktiivne kaasamine ürituse programmi väljatöötamisse (nt tudengite koostatud näitus või vanavanemad koostöös lastega), sündmuste järelanalüüs pideva arengu tagamiseks ja kvaliteedi tõstmiseks Sündmuste korraldamine tähetorni aias ja toomkiriku varemetes Eakate sihtgrupi potentsiaali analüüs ning tegevuskava planeerimine Osalemine Tartu linna muuseumide koostööprojektides (nt Tartu muuseumide perepäev) Koostöö arendamine linnafestivalidega (nt festivalidega UIT, TAVA, TARTUFF jt). 4. TÜM-i kvaliteetsed omatulu teenused lähtuvad muuseumi isikupärast. Muuseum on tuntud hea teeninduse poolest. Erilist tähelepanu pööratakse turismisektori arendamisele rõhuasetusega TOP 5-le rahvusele Olemasolevate toodete, teenuste ja pakettide laiendamine teistele sihtgruppidele või nende kvaliteedi ja omanäolisuse tõstmine. Näiteks: sünnipäevad täiskasvanutele; ülikooli pärandi, Toomemäe, salapaikade ja keskaja teemaliste elamustuuride arendamine ning nende aktiivne pakkumine konverentsituristidele Kontsertide osakaalu suurendamine valges saalis Muuseumil on korduvkülastust soodustav hinnapoliitika. Turule tuuakse aastapilet Hoonetes ürituste korraldamiseks vajalike tingimuste arendamine (tehnika ja mööbli uuendamine) Kvaliteetse teenindustaseme tagamine. Muuseumi teenindus on lahke ja külastajat märkav ning hooliv Linnagiididega tiheda koostöö jätkamine (atesteerimine, linnagiididele infopäevade korraldamine, tagasisidestamine) Näitusekeskkonna muutmine ja täiendamine vastavalt välis- ja siseturistide vajadustele ja soovidele Kvaliteetse giiditeenuse tagamine vähemalt kuues võõrkeeles (inglise, saksa, vene, soome, läti, leedu). Audio- ja videogiididesse lisatakse saksakeelsed tekstid (2020) Koostöö tihendamine turismifirmadega (partneritele hooaja infolehe saatmine, paindlik hinnapoliitika) Osalemine peamistele sihtturgudele (Eesti, Läti, Soome) suunatud turismimessidel Tellimiskeskkonna arendamine teenuste kättesaadavuse parendamiseks. 16
17 5. Kõigis muuseumimajades tegutsev muuseumipood on suurim ülikooli meenete müüja. Muuseumil on teistest pakkujatest eristuvad omatooted Muuseumipoe tegevuse arendamine ühe tervikuna. Eesmärk on tagada suveniiride parem kättesaadavus läbi järgmiste tegevuste: veebikeskkonna arendamine, kinkekaardid, välimüügi-teeninduse ala väljaarendamine suvehooajal Muuseumimeenete arendus põhineb muuseumi omapäral ja on loov. Olemasolevate meenesarjade täiendamine ja uute loomine. Aastas vähemalt kolme uue toote(sarja) loomine ja tootmine. Organisatsioon Tartu Ülikooli muuseumi struktuur aastal: Tuum Eesmärk 5 Võtmeindikaatorid Motiveeritud ja tulemusele orienteeritud töötajad töötavad restaureeritud ja kaasajastatud hoonetes. Uuendatud on püsinäitused toomkirikus ja kunstimuuseumis. TÜM on parim töökoht inspireerivas keskkonnas ning loovas meeskonnas Eesti parimas ülikoolis. Mõõdik TÜ töötajate rahulolu uuring (%) 85% 85% 90% 90% 90% 90% TÜM planeeritav töötasu tõus asutuses 10% 10% 10% 0% 0% 10% (lähtub TÜ otsustest) Ühiskoolitused, õppereisid aastas Olulisemad tegevused 1. TÜM on terviklik, korrastatud struktuuri ning avatud töökultuuriga organisatsioon. TÜM lähtub oma tegevustes ühistest kavandamise põhimõtetest Sisekommunikatsiooni edendamine eri tüüpi koosolekute (infokoosolekutest visioonikoosolekuteni) ja veebipõhise infoedastuse kaudu. Osakondade koosolekud toimuvad regulaarselt ning on avatud kõigile töötajatele. Enam tähelepanu pööratakse kogude tutvustamisele ning näituste info edastusele. 17
18 1.2. Organisatsioonisisese rahulolu mõõtmine, tagasiside kogumine TÜ küsitluste ja arenguvestluste kaudu Vabatahtlikele ja praktikantidele sobivate töötingimuste ja töövõimaluste loomine eri muuseumimajades nii näituste ja ürituste ettevalmistamisel kui kogude kättesaadavuse tõstmisel (kogude hooldamine, inventeerimine, digiteerimine, uurimistöö jm). 2. TÜM panustab motivatsiooni ja meeskonnatunde tõstmisse Aasta kolleegi valimine (Aasta Tullio preemia) Personali töötasude konkurentsivõime tõstmine vastavalt TÜM ja TÜ võimalustele. Eesmärk on saada ka Tartu Ülikooli muuseumis kõrgharidusega töötajale kõrghardusega riikliku kultuuritöötaja miinimumtasuga võrdne või seda ületav töötasu Töötajate omatulul põhineva motivatsioonisüsteemi algatamine teatud ametikohtadel Aastas vähemalt 5 organisatsiooni ühisürituse korraldamine (suveekskursioon, muuseumimajade sünnipäevade tähistamine, jõulupidu); aastas 2 nn aastakoosoleku korraldamine). 3. TÜM toetab töötajate enesetäiendust ja koolitust Töötajate enesetäiendamise toetamine töökorralduslikult (koolitused, akadeemilise kraadi omandamine) Vajaduspõhiste koolituste nimekirja koostamine ning selle järgi ühiskoolituste korraldamine. Aastas vähemalt ühe ühiskoolituse korraldamine Aastas ühe teeninduskoolituse korraldamine Aastas ühe õppereisi korraldamine mõne Eesti piirkonna muuseumidesse Erialaste välisreiside toetamine (kaasfinantseerijate toel, nt Erasmus, ICOM jt). 18
19 Eesmärk 6 TÜM taristu on korrastatud ning aktiivses kasutuses. Astronoomi maja on saanud rahastuse ning see on restaureeritud. TÜM hoidlad vastavad miinimumnõuetele. Võtmeindikaatorid Mõõdik Investeeringud: Munga 4, Lossi 3 Investeeringud: Lossi 25 (toomkirik) Hooned Akende ja trepikoja turvaliseks muutmine Sisuline tegevus (Morgensterni näitus) Munga 4 ümberkolimine Trepikoda, katuse remont Ajutiste näituste valgustus; Valge saali toolid Lossi 3 ümberkolimine Tööruumide remont, küttesüstee m Investeeringud: Ülikooli 18 (kunstimuuseum) Hooned 5000 (valgustus) Sisuline tegevus (surimaskid, püsinäitus) Investeeringud: Uppsala 8 (tähetorn) Hooned Sisuline tegevus Astronoomi maja remont Astronoomi maja remont (Valgustusprojekt) (püsinäitus) Astronoomi maja remont Astronoomi maja sisustamine (Valgustusprojekt) 19
20 Olulisemad tegevused 1. TÜM-i investeeringute kava lähtub TÜM-i tegevuse prioriteetidest ning hoonete remondivajadustest aastatel Investeeringud saab jaotada kaheks: hoonete hooldamise ja arendamisega seotud tööd ning muuseumi sisulise tegevusega (säilitamine, vahendamine) seotud tööd TÜM hoidlate perspektiivlahenduse planeerimine (Lõuna-Eesti ühishoidla või mõni teine lahendus); Munga 4 ja Lossi 3 hoidlatele alternatiivlahenduste leidmine Majadepõhised prioriteedid on järgmised: Kunstimuuseum: püsinäituse uuendused, sh surimaskide ekspositsioon; Toomkirik: uus ülikooli ajaloo püsinäitus, küttesüsteemi uuendamine; TK valgustusprojekt; Tähetorn: astronoomi maja restaureerimine Eraldi tähelepanu pööratakse välialade arendusele. Eesmärk on võtta aktiivsemalt kasutusele tähetorni ja astronoomi maja aed ning toomkiriku varemed (kontserdid, etendused, kinoõhtud jms) Investeeringute kava teostamiseks tehakse tihedat koostööd erinevate partneritega (nt valgustusprojekti puhul Tartu linnaga, vt tabel p 2). Plaanide edukus sõltub Tartu Ülikooli rahalistest võimalustest, EL projektide meetmete võimalustest, teiste partnerite rahastamisvõimekusest ning projektide sisulisest kvaliteedist. 2. Suuremad investeeringutega seotud tööd on järgmised*: AASTA SISULINE TEGEVUS TEOSTAMINE 2019 Uus ülikooli ajaloo püsinäitus TK-s TÜ projektirahastus, TÜM, kultuuriministeerium, kulka TÜM hoidlate kvaliteedi parandamine; Munga 4 väljakolimine, Lossi 3 asenduspinna leidmine; pikemaajalise lahenduse leidmine (ühishoidla) TÜ erifinantseering TK tornide ja hoone sissepääsutsooni arendamine (sh väliekraan, -sildid, -lipud jms); TÜM viidandus ja sildid linnaruumis KM ekspositsiooni uuendamine, sh surimaskide ekspositsioon Projektirahastus / TÜM, Tartu linn, kultuuriministeerium Projektirahastus / TÜ, TÜM, Tartu linn, kultuuriministeerium 2023 Astronoomi maja ja aia ekspositsioon ning tegevused Projektirahastus / TÜ, TÜM, Tartu linn, kultuuriministeerium TK valgustusprojekt (koostöös Tartu linnaga) Projektirahastus / TÜ, Tartu linn AASTA HOONETE HOOLDAMINE JA ARENDAMINE TEOSTAMINE (finantseeringuallikad) 2019 Akende ja peatrepikoja turvalisus TK-s TÜ KVO TÜM hoidlate kvaliteedi parandamine; Munga 4 väljakolimine, Lossi 3 asenduspinna leidmine; pikemaajalise lahenduse leidmine (ühishoidla) TK varemete restaureerimine (koostöös riigi ja Tartu linnaga) TÜ erifinantseering Erifinantseering / TÜ, Tartu linn, kultuuriministeerium 2020 TK näituste saali tehnosüsteemide uuendamine Projektirahastus, TÜ KVO, TÜM, toetajad TK valge saali toolide vahetus TÜ + TÜM projektirahastus 20
21 TK katuse ja vihmaveesüsteemide remont, küttesüsteemi vahetus; kabinettide remont TÜ KVO KM valgustussüsteemi uuendamine mustas saalis Projektirahastus, TÜ KVO, TÜM, toetajad TT kompleksi restaureerimise II etapp: astronoomi maja, paviljonide ning Petzvali torni restaureerimine ja aia korrastamine Projektirahastus / TÜ, Tartu linn, kultuuriministeerium TK valgustusprojekt (koostöös Tartu linnaga) Projektirahastus / TÜ, Tartu linn *Kõik nimetatud tööd on võimalikud vaid lisafinantseeringu korral. Arengukava koostas: Tartu Ülikooli muuseumi meeskond 2018 oktoober 2019 jaanuar Esikaanel: Ühes paadis. Tartu Ülikooli muuseumi meeskond suvereisil Eesti Ajaloomuuseumis, Maarjamäe lossis Tagakaanel: Klassika. 21
22 FINANTSPLAAN Tabel suuremate kuluartiklite kaupa Töötasud Ruumide kulud TÜ kesksed kulud TÜ infotehnoloogia kulud TÜM tegevus- ja arenduskulud * TÜM personali- ja majanduskulud *2019. aasta tegevuseelarve on väike seetõttu, et Rahvusülikool 100 projekte rahastatakse mitte-muuseumi allikalt. NB! Eelarve ei sisalda suuremaid investeeringuid ja suurarendusi. Eesmärgid finantseerijate lõikes ning hinnanguline maksumus KATEGOORIA 1 (teostub TÜM eelarvest) KATEGOORIA 2 (teostub ainult TÜ lisarahastusel) 22 KATEGOORIA 3 (teostub ainult välisallikate toel) HINNANGULINE MAKSUMUS* Kvaliteetsed omanäitused Uus ülikooli ajaloo püsinäitus ja kunstimuuseumi püsinäitus Toomemäe arendamine (lisanduvad erilahendused) TÜM-i kogud on MuIS-is Kultuuripärandi digiteerimine (arhiiv, foto, kunst) Kogude suurem eksponeerimine Hoidlad vastavad miinimumnõuetele Hind oleneb valikust Lähimineviku mõtestamine ja dokumenteerimine Kesksed uurimisteemad TÜM kui praktikabaas 8000 Keskendumine aktiivõppele Turismivaldkonna arendamine Töötasud on seotud riikliku kultuuritöötaja miinimumpalkadega hinnanguliselt Meeskonnatunnetuse
23 tugevdamine Enesetäienduse toetamine Astronoomi maja restaureerimine Toomkiriku küttesüsteemi uuendamine Toomkiriku valgustusprojekt *Tegevuste maksumus ei sisalda palgakulu. Investeeringud ning hinnanguline maksumus AASTA HOONETE HOOLDAMINE JA ARENDAMINE TEOSTAMINE (finantseeringuallikad) HINNANGULINE MAKSUMUS 2019 Akende ja peatrepikoja turvalisus TK-s TÜ KVO Sõltub lahendusest TÜM hoidlate kvaliteedi parandamine; Munga 4 väljakolimine, Lossi 3 asenduspinna leidmine; pikemaajalise lahenduse leidmine (ühishoidla) TK varemete restaureerimine (koostöös riigi ja Tartu linnaga) TÜ erifinantseering Erifinantseering / TÜ, Tartu linn, kultuuriministeerium 2020 TK näituste saali tehnosüsteemide uuendamine Projektirahastus, TÜ KVO, TÜM, toetajad Sõltub lahendusest Sõltub lahendusest TK valge saali toolide vahetus TÜ + TÜM projektirahastus TK katuse ja vihmaveesüsteemide remont, küttesüsteemi vahetus; kabinettide remont TÜ KVO (küttesüsteem) KM valgustussüsteemi uuendamine mustas saalis Projektirahastus, TÜ KVO, TÜM, toetajad TT kompleksi restaureerimise II etapp: astronoomi maja, paviljonide ning Petzvali torni restaureerimine ja aia korrastamine Projektirahastus / TÜ, Tartu linn, kultuuriministeerium TK valgustusprojekt (koostöös Tartu linnaga) Projektirahastus / TÜ, Tartu linn AASTA SISULINE TEGEVUS TEOSTAMINE 2019 Uus ülikooli ajaloo püsinäitus TK-s TÜ projektirahastus, TÜM, kultuuriministeerium, kulka TÜM hoidlate kvaliteedi parandamine; Munga 4 TÜ erifinantseering väljakolimine, Lossi 3 asenduspinna leidmine; pikemaajalise lahenduse leidmine (ühishoidla) TK tornide ja hoone sissepääsutsooni arendamine (sh väliekraan, -sildid, -lipud jms); TÜM viidandus ja sildid linnaruumis KM ekspositsiooni uuendamine, sh surimaskide ekspositsioon Projektirahastus / TÜM, Tartu linn, kultuuriministeerium Sõltub lahendusest (lisanduvad erilahendused) Projektirahastus / TÜ, TÜM, Tartu linn, kultuuriministeerium 2023 Astronoomi maja ja aia ekspositsioon ning tegevused Projektirahastus / TÜ, TÜM, Tartu linn, kultuuriministeerium TK valgustusprojekt (koostöös Tartu linnaga) Projektirahastus / TÜ, Tartu linn
24 24
Projekt Kõik võib olla muusika
Õpikäsitus ja projektiõpe Evelin Sarapuu Ülenurme lasteaed Pedagoog-metoodik TÜ Haridusteadused MA 7.märts 2018 Põlva Õpikäsitus... arusaam õppimise olemusest, eesmärkidest, meetoditest, erinevate osapoolte
RohkemPowerPoint Presentation
TeaMe programm 2009-2015 7. mai 2015 Eesmärgid Suurendada noorte huvi teaduse ja tehnoloogia ning nendega seotud elukutsete vastu Laiendada Eesti teadusmeedia arenguvõimalusi Levitada täppis- ja loodusteaduslikku
RohkemEESTI MUUSEUMIDE AASTAAUHINDADE EHK MUUSEUMIROTI KONKURSI STATUUT 1. ÜLDSÄTTED 1.1. Muuseumirott on iga-aastane tunnustusauhind, mida antakse välja kü
EESTI MUUSEUMIDE AASTAAUHINDADE EHK MUUSEUMIROTI KONKURSI STATUUT 1. ÜLDSÄTTED 1.1. Muuseumirott on iga-aastane tunnustusauhind, mida antakse välja kümnes kategoorias: 1.1.1. koguhoidja; 1.1.2. konserveerimistöö;
RohkemKINNITATUD Kõrgkooli nõukogu a otsusega nr 18.1 Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli teadus-, arendus- ja loometöö rahastamisstrateegia 1. Strate
KINNITATUD Kõrgkooli nõukogu 12.06.2012. a otsusega nr 18.1 Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli teadus-, arendus- ja loometöö rahastamisstrateegia 1. Strateegia vajalikkuse põhjendus Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
RohkemNo Slide Title
Ülevaade vanematekogu sisendist arengukavale ja arengukava tutvustus Karmen Paul sotsiaalselt toimetulev st on lugupidav ehk väärtustab ennast ja teisi saab hakkama erinevate suhetega vastutab on koostöine
RohkemÕnn ja haridus
Prof. Margit Sutrop Tartu Ülikooli eetikakeskuse juhataja Õpetajate Liidu konverents Viimsis, 24. oktoobril 2012 Õnn tähendab elada head elu. Hea elu teooria seab 2 tingimust: Inimene on subjektiivselt
RohkemLääne-Harju Koostöökogu stateegia veebruar 2018 Kerli Lambing
Lääne-Harju Koostöökogu stateegia 2014-2020 08. veebruar 2018 Kerli Lambing Mis see LEADER lähenemine on? Piirkonnapõhine lähenemine Altpoolt tulev algatus Avaliku ja erasektori partnerlus Uuenduslikkuse
RohkemLisa 7.1. KINNITATUD juhatuse a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik -
Lisa 7.1. KINNITATUD juhatuse 04. 01. 2018. a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik - kriteerium ei ole täidetud (hindepunkti 0 saab rakendada
RohkemSEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused ( klass) Lastevanemate koosolek (eelkool) kell kooli aulas Tervisepäev (
SEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused (1.-12. klass). 04.09. Lastevanemate koosolek (eelkool) kell 17.00 kooli aulas. 07.09. Tervisepäev (1.-12. klass). 10.-14.09 Lastevanemate üldkoosolekud
RohkemKINNITATUD programmi nõukogu koosolekul Haridus ja Teadusministeeriumi teadus- ja arendustegevuse programmi Eesti keel ja kultuur digiajast
KINNITATUD programmi nõukogu koosolekul 28.06.2019 Haridus ja Teadusministeeriumi teadus- ja arendustegevuse programmi Eesti keel ja kultuur digiajastul 2019-2027 projekti- ja tegevustoetuste taotlemise
RohkemRahvuskaaslaste programm rakendusplaan
Rahvuskaaslaste programm 214 22 RAKENDUSPLAAN aastateks 218 22 Lühendid: BHN = BaltHerNet, EAS = Ettevõtluse Arendamise Sihtasutus, EELK= Eesti Evangeelse Luterliku Kiriku Misjonikeskus, EINST = Eesti
RohkemMAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort
MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: registrikood: 80380146 tänava nimi, maja ja korteri number: Rävala pst 7 linn: Tallinn maakond: Harju maakond postisihtnumber: 10143 telefon:
RohkemMicrosoft Word - KÜ Väljundid _90913.docx
Eesti Kooriühingu väljundid hooajaks 2013/2014 I ansamblite võistulaulmise TULJAK Eestikeelse, Eesti autorite ansamblimuusika ja vokaalansamblite tegevuse edendamine ning uue traditsiooni loomine. Sihtgrupp:
RohkemÕpetajate täiendkoolituse põhiküsimused
Õpetajate täienduskoolituse vajadus ja põhimõtted Meedi Neeme Rocca al Mare Seminar 2010 Hariduse eesmärk on õpilase areng Olulised märksõnad: TEADMISED,ARUKUS,ELUTARKUS,ISIKUPÄ- RASUS, ENESEKINDLUS JA
RohkemPealkiri
Eesti kui reisisiht 2011-2013 Eesti kui reisisihi tuntuse suurendamise tegevuste eesmärk: Programmi üldeesmärgiks on suurendada teadlikkust Eesti turismivõimalustest prioriteetsetel välisturgudel ning
RohkemSlide 1
Eesti Vabariik 100 EV 100 korraldustoimkond, Riigikantselei Eesti Vabariik 100 programmi ülesehitus ja korraldus Eesti Vabariik 100 2018 mõõdetakse välja 100 aastat Eesti riigi loomisest. EV 100 tähistamiseks:
RohkemAASTAARUANNE
2014. 2018. aasta statistikatööde loetelu kinnitamisel juunis 2014 andis Vabariigi Valitsus Statistikaametile ja Rahandusle korralduse (valitsuse istungi protokolliline otsus) vaadata koostöös dega üle
RohkemKROONIKA Tartu Ülikooli muuseumi aasta aruanne MARIANN RAISMA, MAIRO RÄÄSK 1. jaanuaril 2014 loodud Tartu Ülikooli muuseum (ülikooli ajaloo muus
KROONIKA Tartu Ülikooli muuseumi 2015. aasta aruanne MARIANN RAISMA, MAIRO RÄÄSK 1. jaanuaril 2014 loodud Tartu Ülikooli muuseum (ülikooli ajaloo muuseumi ja kunstimuuseumi baasil) jätkas tegevust samadel
RohkemTallinna Muhu Lasteaia arengukava
Tallinna Muhu Lasteaia arengukava 2014-2016 2 Sisukord 1. Sissejuhatus...3 2. Olukorra kirjeldus...3 3. Visioon, missioon ja väärtused...4 4. Sisehindamise kokkuvõte...5 5. Prioriteetsed arenguvaldkonnad
RohkemSP Tartu Inspiratsioonipäev.key
Kellele ja miks on strateegiat vaja? Ragnar Siil Milleks strateegiline planeerimine? Miks me teeme asju, mida me teeme? Miks me teeme seda, mitte hoopis midagi muud? Mida me soovime saavutada järgmiseks
RohkemMascus - Jatiina esitlus 2017
Veebruar 2017 Kuidas müüa kasutatud tehnikat? Annika Amenberg Mascus Eesti Mis on Mascus? 2 Maailma suurim kasutatud rasketehnika portaal 30 esindust 58 veebilehte 42 keelt 3 Esindused Veebilehed Mascuse
RohkemMicrosoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012
KURTNA KOOLITÖÖTAJATE RAHULOLU-UURINGU TULEMUSED Koostaja: Kadri Pohlak Kurtna 212 Sisukord Sissejuhatus... 3 Rahulolu juhtimisega... 4 Rahulolu töötingimustega... 5 Rahulolu info liikumisega... 6 Rahulolu
RohkemTervise- ja tööministri a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa Tallinn
Tervise- ja tööministri 11.09.2015. a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa 4 11415 Tallinn Meetme 3.2 Tööturuteenused tagamaks paremaid võimalusi
RohkemSäästva linnaliikuvuse toetusmeetmed EL struktuurivahenditest
Välisvahendite teabepäev Kultuuriministeeriumi haldusala asutustele Tallinn, 26.05.2014 Kavandatavad regionaalarengu meetmed EL struktuurivahendite perioodil 2014-2020 Regionaalpoliitika büroo Siseministeerium
RohkemPealkiri
E-ga edasi! Tiia Ristolainen Tartu Ülikooli elukestva õppe keskuse juhataja 26.09.2013 E-kursuste arv Tartu Ülikoolis BeSt programmi toel TÜ-s loodud e-kursuste arv ja maht BeSt programmi toel TÜ-s loodud
RohkemProgramme rules for the 2nd call
Programmi reeglid 5. taotlusvoor 7. märts 2019, Tartu 2. prioriteedi jaoks kokku 2,5 MEUR Toetatavad teemad Turism Veemajandus Keskkonnateadlikkus Turism Loodus- või kultuuripärandil põhineva turismitoote
RohkemKeskkonnakaitse ja ruumilise planeerimise analüüsist Erik Puura Tartu Ülikooli arendusprorektor
Keskkonnakaitse ja ruumilise planeerimise analüüsist Erik Puura Tartu Ülikooli arendusprorektor Teemapüstitused eesmärkidena 1. Ruumiline suunamine ja planeerimine edukalt toimiv 2. Valikute tegemine konkureerivate
RohkemPowerPoint Presentation
Kas mehed ja naised juhivad erinevalt? Kuidas kaasata mitmekesiseid meeskondi? Ester Eomois, EBSi õppejõud, doktorand Organisatsioonide juhtimistreener Minu tänased mõtted Kas naised ja mehed on juhtidena
RohkemPealkiri
Elanike hinnangud arstiabile 2014, peamised arengud ja edasised tegevused Tanel Ross Haigekassa juhatuse esimees Üldised järeldused elanike hinnangutest Hinnangud Eesti tervishoiusüsteemile on püsinud
RohkemPowerPoint Presentation
Strateegilise koostöö projekti eelarve Katriin Ranniku 17.02.2016 Millest tuleb juttu? Mis reguleerib Erasmus+ programmist rahastatavaid projekte? Millised on Erasmus+ strateegilise koostöö projekti eelarveread?
RohkemPowerpointi kasutamine
RMK IDA-VIRUMAA KÜLASTUSALA KÜLASTUSKORRALDUSLIKUD TÖÖD ALUTAGUSE RAHVUSPARGIS TÖÖRÜHMA KOHTUMINE Heinar Juuse 13. veebruar 2019 Iisaku Külastuskorralduse ja loodushariduse tegevusvaldkonna eesmärgiks
RohkemESRI PÄEVADE AUHIND 2014 Aasta GIS-i tegu
ESRI PÄEVADE AUHIND 2014 Aasta GIS-i tegu Esri päevade auhinna Aasta GIS-i tegu eesmärk Eesmärk: - Tunnustada organisatsiooni või ettevõtte konkreetset GIS-i projekti, algatust või tegevust viimasel aastal
RohkemMicrosoft PowerPoint - MKarelson_TA_ ppt
Teaduspoliitikast Eestis kus me asume maailmas Mati Karelson 5/18/2006 1 TEADMISTEPÕHINE EESTI TEADUS TEHNOLOOGIA INNOVATSIOON 5/18/2006 2 TEADUS INIMRESSURSS INFRASTRUKTUUR KVALITEET 5/18/2006 3 TEADUSARTIKLITE
RohkemUve Poom & Jaan Urb Copyright Rahastuse leidmine & annetuste kogumine
Uve Poom & Jaan Urb Copyright Rahastuse leidmine & annetuste kogumine Uve Poom Uvel on mitme aasta jagu vabaühenduste juhtimiskogemusi nii Eestist kui Ukrainast. Tööalaselt on ta alati üht- või teistpidi
RohkemДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Tõhusa ja kaasahaarava õppe korraldamine kõrgkoolis 1. Teema aktuaalsus 2. Probleemid 3. Küsitlusleht vastustega 4. Kämmal 5. Õppimise püramiid 6. Kuidas edasi? 7. Allikad 1. Vene keele omandamine on
RohkemNOORED JA NOORSOOTÖÖ - KUIDAS SELLE KÕIGEGA TOIME TULLA
NOORED JA NOORSOOTÖÖ KUIDAS SELLE KÕIGEGA TOIME TULLA LINNADE JA VALDADE PÄEVAD 13.02.2019 TALLINN KAVA 12.30-12.40 12.40-13.00 13.00-13.20 13.20-13.40 13.40-14.00 14.00-14.40 14.40-15.00 Sissejuhatus
RohkemPowerPoint Presentation
Teave, mis on avalikustatud mis tahes üldtajutaval kujul, tasu eest või tasuta, teenuse osutamise või kauba müügi suurendamise, ürituse edendamise või isiku käitumise avalikes huvides suunamise eesmärgil.
RohkemInfopäeva päevakava 1. Meetme väljatöötamise üldised põhimõtted (Rahandusministeerium, Tarmo Kivi) 2. Taotlemine (Rahandusministeerium, Siiri Saarmäe)
Infopäeva päevakava 1. Meetme väljatöötamise üldised põhimõtted (Rahandusministeerium, Tarmo Kivi) 2. Taotlemine (Rahandusministeerium, Siiri Saarmäe) 3. Nõuded energiaauditile (Teet Tark) Energiatõhususe
RohkemVIRUMAA KOLLEDŽ HARIDUSVALDKOND ARENGUFOORUM: IDA-VIRU Mare Roosileht, TalTech Virumaa kolledži arendusdirektor
VIRUMAA KOLLEDŽ HARIDUSVALDKOND ARENGUFOORUM: IDA-VIRU 2030+ Mare Roosileht, TalTech Virumaa kolledži arendusdirektor 22.11.2018 ÜLEVAADE HARIDUSASUTUSTEST* Haridusvaldkond Haridusasutus Arv Märkused Alusharidus
RohkemTallinn
Tallinna linna tegevused Läänemere väljakutse võrgustikus initsiatiivi toetamisel Gennadi Gramberg Tallinna Keskkonnaamet Keskkonnaprojektide ja hariduse osakonna juhataja Tallinna osalemine Läänemere
RohkemMicrosoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt
Keskkonnakonverents 07.01.2011 Keskkonnamõju hindamine ja keskkonnamõju strateegiline hindamine on avalik protsess kuidas osaleda? Elar Põldvere (keskkonnaekspert, Alkranel OÜ) Kõik, mis me õpime täna,
RohkemPowerPoint Presentation
Erasmus+ õpirände projektide avaseminar Projekti elukaar 30.06.14 Tallinn Raja Lõssenko raja.lossenko@archimedes.ee Õpirände projekti elukaar PROJEKTI ELUKAAR: LEPING Enne lepingu sõlmimist: 1. Osalejaportaali
RohkemSekretäri tööülesanded, õigused ja vastutus Ametikohtade eesmärk Ametikoht 1 (sekretär) Asjaajamise, dokumendiringluse ja linnavalitsuse sisekommunika
Sekretäri tööülesanded, õigused ja vastutus Ametikohtade eesmärk Ametikoht 1 (sekretär) Asjaajamise, dokumendiringluse ja linnavalitsuse sisekommunikatsiooni korraldamine ning dokumentide korrektne ja
RohkemPowerPoint Presentation
Eesti loomemajanduse olukorra uuring ja kaardistus Marje Josing mai 2018 Tellija: Ettevõtluse Arendamise Sihtasutus Koostööpartner: Kultuuriministeerium EKI Eesti loomemajanduse kaardistused 2005. aastal
RohkemPowerPoint Presentation
Jätkusuutliku tootmise edulood, programmid ja takistused Lauri Betlem 2017 SALVEST Salvest Alustas tegevust 1946. aastal riigi omandis oleva ettevõttena Ainuomanikuks hr Veljo Ipits Põhitoodanguks valmistoit
RohkemPowerPointi esitlus
Sotsiaaltranspordi toetamise erinevad võimalused Kristiina Tuisk Hoolekande osakond Nõunik 12.10.2017 STT sihtgrupp Seaduse järgi Puudega isik, kellel puue takistab isikliku või ühissõiduki kasutamist
RohkemErasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE
Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE LÖÖGE KAASA > kui olete õpetaja või sotsiaaltöötaja ja sooviksite korraldada oma kogukonnas üritust, kus osaleb mõni eeskujuks olev inimene > kui soovite osaleda
RohkemEESTI PURJELAUALIIDU (SURFILIIDU) ARENGUKAVA SISUKORD Identiteet... 2 Missioon... 2 Väärtuspakkumine... 2 Visioon... 2 Väärtused... 2 Eesmär
EESTI PURJELAUALIIDU (SURFILIIDU) ARENGUKAVA 2017 2020 SISUKORD Identiteet... 2 Missioon... 2 Väärtuspakkumine... 2 Visioon... 2 Väärtused... 2 Eesmärgid ja fookusvaldkonnad... 3 Eesmärgid aastaks 2020...
RohkemKoolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool S
Koolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool SA) korraldab koolituse "Täiskasvanud õppija õpioskuste
RohkemMicrosoft Word - RVLi juhend.doc
KINNITATUD peadirektori 23. mai 2008.a käskkirjaga nr 32 I. ÜLDSÄTTED EESTI RAHVUSRAAMATUKOGU RAAMATUKOGUDEVAHELISE LAENUTUSE JUHEND 1. Käesolev juhend sätestab raamatukogudevahelise laenutuse (edaspidi
RohkemMicrosoft Word - KOV_uuringu_analyys.doc
UURING OMAVALITSUSTE SENISEST PROJEKTIKOGEMUSEST, LÄHIAJA PLAANIDEST NING OOTUSTEST LOODAVALE MAAKONDLIKULE ARENGUKESKUSELE Küsitlus viid läbi 6.-12. maini 2003 EAS Regionaalarengu Agentuuri tellimisel
RohkemVilistlaste esindajate koosolek
13.04.2012 VILISTLASKOGU ÜLDKOGU ÕPILASTE KÜSITLUSE TULEMUSTEST UURING Uuringus osalesid 8 kooli 8. ja 9.klasside õpilased: Räpina ÜG, Mikitamäe, Mehikoorma, Kauksi, Ruusa, Orava, Viluste, Värska Küsimustiku
RohkemPealkiri
Eesti e-varamu ja kogude säilitamine (esimene etapp): Eesti teaduse infrastruktuuride teekaardi objekt Andres Kollist 05.10.2015 Tartus Eesti e-varamu ja kogude säilitamine Eesti e-varamu on u htne e-keskkond,
Rohkem(Microsoft Word - ÜP küsimustiku kokkuvõte kevad 2019)
Ümbrikupalkade küsimustiku kokkuvõte Ülevaade on koostatud alates 2017. aasta kevadest korraldatud küsitluste põhjal, võimalusel on võrdlusesse lisatud ka 2016. aasta küsitluse tulemused, kui vastava aasta
RohkemLisa Türi valla arengukavale MUUDETUD nr 1 Lühendid: MO - majandusosakond RO rahandusosakond HKO haridus- ja kultuuriosakond SO -
Lisa Türi valla arengukavale 2013-2018 MUUDETUD 30.01.2013 nr 1 Lühendid: MO - majandusosakond RO rahandusosakond HKO haridus- ja kultuuriosakond SO - sotsiaalosakond TASA Türi Arengu Sihtasutus TSKL -
RohkemBild 1
Archives Portal Europe APEnet ja APEx Mäluasutuste talveseminar Otepää, 06.03.2012 Kuldar Aas, Rahvusarhiiv APEnet (I) Projekti rahastus econtentplus raames Projekti kestvus: 15.01.2009 15.01.2012 Partnerid
RohkemTallinna Tehnikakõrgkooli teadustegevuse kajastus Eesti Teadusinfosüsteemi andmebaasis Agu Eensaar, füüsika-matemaatikakandidaat Eesti Teadusinfosüste
Tallinna Tehnikakõrgkooli teadustegevuse kajastus Eesti Teadusinfosüsteemi andmebaasis Agu Eensaar, füüsika-matemaatikakandidaat Eesti Teadusinfosüsteem (ETIS) (https://www.etis.ee/index.aspx) kajastab
RohkemPeep Koppeli ettekanne
HOOVID KORDA Peep Koppel Tallinna Kommunaalamet Eesti Kodukaunistamise Ühenduse nõupäev 12.mail 2009 Luua Metsanduskoolis, Jõgevamaal 2005. a PROJEKT 2005.a eelprojekt - korteriühistute kaasfinantseerimisel
RohkemSammel.A. TAI tegevused koolitoidu vallas
Tervise Arengu Instituudi tegevused koolitoidu vallas Anneli Sammel Tervise Arengu Instituudi mittenakkushaiguste ennetamise osakonna juhataja Kool - tervislike toitumisharjumuste oluline kujundaja Koolitoit
RohkemAG informaatika ainekava PK
INFORMAATIKA AINEKAVA PÕHIKOOLIS Õppe- ja kasvatuseesmärgid Põhikooli informaatikaõpetusega taotletakse, et õpilane: 1) valdab peamisi töövõtteid arvutil igapäevases õppetöös eelkõige infot otsides, töödeldes
RohkemMicrosoft PowerPoint - Ettekanne_3Dprojekt_ESTGIS.ppt [Compatibility Mode]
Tallinna vanalinn - 3D Tallinna Linnaplaneerimise Amet Geoinformaatika osakond Ave Kargaja 21.10.2011 3D projekti eesmärgid Eesti, Tallinna, vanalinna teadvustus Detailsed 3D-andmed Tallinna Ruumiandmete
RohkemTunnustatud partner teadliku ja õnneliku teadmusühiskonna arendamisel Anneli Kannus EHL Tartu Tervishoiu Kõrgkool Sügiskonverents Rektor
Tunnustatud partner teadliku ja õnneliku teadmusühiskonna arendamisel Anneli Kannus EHL Tartu Tervishoiu Kõrgkool Sügiskonverents Rektor 3.09.2015 Vastuvõtukonkurss suvi 2015 Õppe- kohd Avaldusi Konkurss
RohkemMicrosoft PowerPoint - Allan Hani RKAS korrashoiuhanked - EKKL
RKAS korrashoiu hanked Keskkonna- ja tehnilise toe osakond Osakonna juhataja Allan Hani 2019 Riigi Kinnisvara AS Kinnisvarahalduse ja arenduse ettevõte Asutatud 2001. a riigi kinnisvara senisest tõhusamaks
RohkemÕppekava arendus
Õppekava arendus Ülle Liiber Õppekava kui kokkulepe ja ajastu peegeldus Riiklik õppekava on peegeldus sellest ajast, milles see on koostatud ja kirjutatud valitsevast mõtteviisist ja inimkäsitusest, pedagoogilistest
RohkemMicrosoft PowerPoint - VKP_VÜFdial_J_AnnikaUettekanne_VKP_ _taiendatudMU.ppt [Compatibility Mode]
Kuidas arendada kohalikke avalikke teenuseid omavalitsuste ja kodanikuühenduste koostöös? Annika Uudelepp Praxise juhatuse liige, Valitsemise ja kodanikeühiskonna programmi direktor 16.09.2009 Tallinnas
RohkemTallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül
ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Üliõpilase nimi: Kuupäev: Pädevus Hindamiskriteerium Eneseanalüüs koos näidetega (sh vajadusel viited teoreetilistel ainekursustel tehtule) B.2.1 Õpi- ja õpetamistegevuse
RohkemSlaid 1
Kronoloogia Omavalitsuspäeva otsus Arenduskeskuse asutamise kohta 14.10.2002 Järvamaa Omavalitsuste Liidu Volikogu otsus Järvamaa Arenduskeskuse asutamise kohta 14.02.2003 Järvamaa Arenduskeskusega ühineb
RohkemKinnitatud Setomaa Liidu üldkoosolekul Setomaa edendüsfond 1. SEF eesmärk MTÜ Setomaa Liit juures asuv Setomaa edendüsfond (SEF) on loodud
Kinnitatud Setomaa Liidu üldkoosolekul 29.11.2018 Setomaa edendüsfond 1. SEF eesmärk MTÜ Setomaa Liit juures asuv Setomaa edendüsfond (SEF) on loodud rahaliste vahendite sihipärase kogumiseks ja sihtotstarbelise
RohkemSeletuskiri
SELETUSKIRI Perioodi 2014 2020 struktuuritoetuse seaduse alusel kehtestatud haridus- ja teadusministri määruste muutmise eelnõu juurde I. SISSEJUHATUS Määrust muudetakse perioodi 2014 2020 struktuuritoetuse
RohkemPowerPoint Presentation
Koostöökogemus ja nõuanded Eesti-Läti programmi projektidelt Green Public Events ja Energy Advice Eeva Kirsipuu-Vadi Tartu loodusmaja 7. märts 2019 Keskkonnasõbralikud avalikud üritused Kestus: 1.03.2017
RohkemERASMUS+ PROJECT, KA219 Autistic child in a mainstream class: resources for school staff to promote fully inclusive learning process ACIMC:RFSSTEFLPAI
TPM MEETING IN ESTONIA 2017-1LV01-KA219-035479_5 TUESDAY 29 th January 2019 28/01/2019-01/02/2019 9.50 Projekti partnerid: Leikskolinn Solborg (Island), Tallinn-Paide liinibuss Vaivaru pamatskola (Läti),
RohkemMAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: sihtasutuse nimi: Sihtasutus AKADEEMIAKE registrikood: tän
MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: 01.01.2015 aruandeaasta lõpp: 31.12.2015 sihtasutuse nimi: registrikood: 90008057 tänava nimi, maja ja korteri number: Vaksali 21-30 linn: Tartu maakond: Tartumaa
RohkemMuuseumikogu korralduse põhimõtete ja kogumispõhimõtete koostamise juhend 1.1 Tallinn 2014
Muuseumikogu korralduse põhimõtete ja kogumispõhimõtete koostamise juhend 1.1 Tallinn 2014 Sisukord 1. Sissejuhatus... 3 1.1 Muuseumikogu korralduse põhimõtete ja kogumispõhimõtete koostamise eesmärk...
RohkemAbiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta
Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vastanutest töötanud 87 tudengit ehk 64%, kellest 79 (91%)
RohkemEesti_Energia_avatud_turg_elektrimüük_2013_Omanike keskliit
Elektri ostmine avatud elektriturult Sten Argos müügi- ja teenindusdirektor Eesti Energia AS 25.09.12 Eesti Energia elektritooted (1) Pakett Kindel = täielik hinnakindlus Hind, mis sõltub kliendi tarbimisest*
RohkemMicrosoft Word KLASTRI STRATEEGIA JA TEGEVUSKAVA
Projekt nr EU29201 TARNEAHELATE JUHTIMISE KLASTRI ARENDAMISE STRATEEGIA JA TEGEVUSKAVA Projektijuht: Illimar Paul Tallinn 2009 SISUKORD TARNEAHELATE JUHTIMISE KLASTRI VISIOON, MISSIOON JA TEGEVUSSUUNAD
RohkemPowerPoint Presentation
Uued generatsioonid organisatsioonis: Omniva kogemus Kadi Tamkõrv / Personali- ja tugiteenuste valdkonnajuht Omniva on rahvusvaheline logistikaettevõte, kes liigutab kaupu ja informatsiooni Meie haare
RohkemMicrosoft PowerPoint - Raigo Iling, MKM
Kiire interneti ühenduste ( viimase miili ) rajamise analüüs ja ettepanekud Raigo Iling Sideosakond / nõunik 1.04.2016 Eesti infoühiskonna arengukava 2020 eesmärgid 30 Mbit/s kiirusega interneti kättesaadavus
RohkemLugu sellest, kuidas me „Murdepunktini“ jõudsime ja mis edasi sai Anne Õuemaa, Eesti ANK projektijuht
Lugu sellest, kuidas me Murdepunktini jõudsime ja mis edasi sai Anne Õuemaa, Eesti ANK projektijuht Elu enne Murdepunkti Mõjutusvahendid vähetulemuslikud (Riigikontroll 2010) Programmide nappus alaealiste
RohkemTootmise digitaliseerimine
Pildi autor: Meelis Lokk Tootmise digitaliseerimise toetus Raimond Tamm, Tartu abilinnapea 20.03.2019 Tootmise digitaliseerimise toetus Eesti on avalike teenuste digitaliseerimise osas Euroopa liider Töötlevas
RohkemPowerPoint Presentation
HARIDUS 2006-2009 Tallinna Ülikool, organisatsioonikäitumine, magistrantuur Karjääri planeerimise seos karjäärialase tunnetatud võimekuse, töökontrollikeskme ja otsustusstiilidega Tallinna Tehnikakõrgkooli
RohkemVALGA MUUSEUMI ARENGUKAVA Valga 2017
VALGA MUUSEUMI ARENGUKAVA 2017 2022 Valga 2017 SISSEJUHATUS Valga Muuseumi arengukava eesmärk on kaardistada muuseumi olukord jaanuaris 2017 ning leida kõige olulisemad strateegilised arengusuunad aastateks
RohkemBiomassi kohaliku kasutamise tegevuskava - miks ja kuidas?
Biomassi kohaliku kasutamise tegevuskava - miks ja kuidas? Biomassi kasutamise eelised ja võimalused Biomass on peamine Euroopa Liidus kasutatav taastuva energia allikas, moodustades ligikaudu 70% taastuvenergia
RohkemMicrosoft PowerPoint - Tiina Saar.ppt [Compatibility Mode]
Tööõnn läbi mitmekülgse hariduse Tiina Saar, Äripäeva Tööjõuturg toimetaja ja karjäärinõustaja 15.10.2010 Tiina Saar - Aaretesaar.ee 1 Tähelepanekud kogemusest Ettevõtetes, kus ei keskenduta pehmetele
RohkemPlant extinctions and colonizations in European grasslands due to loss of habitat area and quality: a meta-analysis
Tagasivaade gümnaasiumi uurimistöö koostamisele Liina Saar Saaremaa Ühisgümnaasium, vilistlane Tartu Ülikool, doktorant Aasta oli siis 1999. o Uurimistööde koostamine ei olnud kohustuslik o Huvi bioloogia
RohkemReducing disparities Strengthening relations
Töö-, pere- ja isikliku elu tasakaalu edendamine ettevõtetes Heidi Solba Jätkusuutliku töökeskkonna valdkonnajuht Vastutustundliku Ettevõtluse Foorum 21.03.2016 Tänane päev o ülevaade programmist ja mentorlusest
RohkemTartu Herbert Masingu Kooli üldtööplaan 2018/2019 õppeaasta September Sündmused Sihtrühm Vastutajad/ meeskond Mihklikuu 2018/2019 kooliaasta 1 alguse
Tartu Herbert Masingu Kooli üldtööplaan 2018/2019 õppeaasta September Sündmused Sihtrühm Vastutajad/ meeskond Mihklikuu 2018/2019 kooliaasta 1 alguse aktus kell 12.00 kooli võimlas 12 Hoolekogu 14 Tervisepäev
RohkemPowerPoint Presentation
Majandusarengud maailmas lähiaastatel Ülo Kaasik Eesti Panga asepresident Maailma majandusaktiivsus on vähenenud Probleemid on tööstuses, kus eksporditellimused on jätkuvalt vähenemas Majanduskasv püsib
RohkemPowerPoint Presentation
Marek Alliksoo Export Sales Manager 01 November 2018 Targa linna lahendused linnaplaneerimises Tark linn Tark asjade internet (Tark Pilv) Tark automatiseeritus Tark energia Tark juhtimine Tark kodanik
RohkemKUI PATSIENT VAJAB KODUÕDE
KUI PATSIENT VAJAB KODUÕDE ILVE-TEISI REMMEL JUHATAJA OÜ KODUÕDE KODUÕENDUS (HOME NURSING CARE) - KVALIFITSEERITUD ÕENDUSTEENUS, MIDA OSUTATAKSE ÄGEDA HAIGUSE PARANEMISPERIOODIS OLEVA, KROONILIST HAIGUST
RohkemINIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista
INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond : 1) mõistab, kuidas ühiskonnas toimuvad muutused avaldavad mõju perekonna ja peresuhetega seotud
RohkemMAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: sihtasutuse nimi: Sihtasutus AKADEEMIAKE registrikood: tän
MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: 01.01.2016 aruandeaasta lõpp: 31.12.2016 sihtasutuse nimi: registrikood: 90008057 tänava nimi, maja ja korteri number: Vaksali 21-30 linn: Tartu maakond: Tartumaa
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Majutusette
Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es 134911 HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Hotel management Менеджер отеля ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3
RohkemTallinna Tehnikaülikool
TERVIKTEKST Vastu võetud Tallinna Tehnikaülikooli kuratooriumi 21.10.2016 määrusega nr 1 Kinnitatud Tallinna Tehnikaülikooli kuratooriumi 21.12.2016 otsusega nr 9 Muudetud Tallinna Tehnikaülikooli kuratooriumi
RohkemEuroopa Parlamendi ja nõukogu soovitus, 18. juuni 2009, Euroopa kutsehariduse ja -koolituse arvestuspunktide süsteemi (ECVET) loomise kohtaEMPs kohald
8.7.2009 Euroopa Liidu Teataja C 155/11 EUROOPA PARLAMENDI JA NÕUKOGU SOOVITUS, 18. juuni 2009, Euroopa kutsehariduse ja -koolituse arvestuspunktide süsteemi (ECV) loomise kohta (EMPs kohaldatav tekst)
RohkemMicrosoft Word - Indikaatorid_tabel_
1 Üldeesmärk Ettevõtlusorganisatsioonide haldussuutlikkuse tõstmine ettevõtjate osaluse suurendamiseks riigi tasandi otsustusprotsessis ja poliitikate kujundamisel, et laiendada poliitiliste otsuste kandepinda
RohkemKEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja
KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja kinnitamine 1. Kinnitan täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste
RohkemMicrosoft Word - Aastaraamat 2013.docx
Saaremaa Ühisgümnaasium 1 Koostaja, toimetaja ning kujundaja: Hedi Larionov Artiklite autorid: Viljar Aro, Marek Schapel, Indrek Peil, Anne Teigamägi, Marika Pärtel, Merle Prii, Kersti Truverk, Paavo Kuuseok,
RohkemVäljaandja: Põllumajandusminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse lõ
Väljaandja: Põllumajandusminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: 17.06.2011 Redaktsiooni kehtivuse lõpp: 17.05.2013 Avaldamismärge: RT I, 14.06.2011, 1
Rohkem