1.1. Minu ja teiste tunnused ning olulised isikuandmed

Seotud dokumendid
Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

1. klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev:. 1. Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad... Polla närib... Õde r

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

NR-2.CDR

Pealkiri

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

VÄHEMA EEST ROHKEM...IGA PÄEV Riided, millesse armud, hindadega, mis sulle meeldivad Pakkumised kehtivad KAUPA ON PIIRATUD KOGUSES. ku

ELUPUU Eestikeelne nimi Harilik elupuu, levinud ka hiigelelupuu Ladinakeelne nimi Thuja occidentalis ja thuja plicata Rahvapärased nimed Ilmapuu, tule

OÜ Lemonsport Hummel spordivarustus Raplamaa JK õpilastele ja pereliikmetele Valik september Jalgpallikooli võistlus- ja treeningvarustus 20

2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh

3-15-aastaste erivajadustega laste abivajaduse hindamise töövahend A. ÜLDANDMED (LAPS ja LEIBKOND) Isikukood Sünniaeg (PP/KK/AAAA) täita juhul, kui is

Lisa 2 Kinnitatud Kambja Vallavalitsuse määrusega nr 11 PUUDEGA LAPSE HOOLDUS- JA SOTSIAALTEENUSTE VAJADUSE HINDAMISVAHEND Lapsevaema/hoold

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc)

August Pulsti Õpistu PÄRIMUSMUUSIKA TUTVUSTAMINE LASTEAIAS 5-7a KURSUSETÖÖ ANNIKA LOODUS Lasteaed Mängupesa õpetaja Viljandi 2010 Õpetajate eri: Sisse

(Microsoft Word - M\344ngud)

Microsoft Word - hctallinn_teams_schedule_thc16.docx

JUUKSUR

VÄHEMA EEST ROHKEM...IGA PÄEV SUVEL SEIKLE moekalt kuum! % PUUVILLANE PLUUS naistele, Hispaania stiilis, ühevärviline, saadaval värvides: või

Tuustep

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring

Microsoft Word - Loppukilpailu2015_16_tehtavat_viro_1

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)

Kiekim mees kirjeldus.docx

Microsoft Word - TallinnLV_lihtsustatud_manual_asutuse_juhataja_ doc

A5_tegevus

KUUM! OTSI POEST ja heade hindadega! 2 49 DRESSIPLUUS tüdrukutele, värvilise kirjaga, suurused: cm DRESSIPLUUS poistele, kirja ja pealetrükiga

Akoolipaev.indd

Microsoft PowerPoint - veinikaaritamine

ArcGIS Online Konto loomine Veebikaardi loomine Rakenduste tegemine - esitlus

Kooli väärtuskasvatuse alusprintsiibid

Väljaandja: Regionaalminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse lõpp:

Microsoft Word - 56ylesanded1415_lõppvoor

1

Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- Astra Arraste ja "Sõlesepad" tantsurühma meestega.

PIKSELOITS Täpsustused 15.oktoobri 2018 seisuga Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- As

STAR andmeregistri koolitusmaterjal Juhtumimenetluse läbiviimine ja juhtumiplaani haldamine 1

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring

Siseministri määruse nr 1-1/24 Lennundusseaduse alusel tehtava taustakontrolli isikuandmete ankeedi vorm LISA Isikuandmete ankeet Vastama p

UUS ALUSPESU VÄHEMA EEST ROHKEM...IGA PÄEV KOLLEKTSIOON hinnaga, mis sind üllatab! kuum! 2 49 RINNAHOIDJA tõstva efektiga, polsterdatud, elastse pitsi

Hiina traditsiooni järgi on väärtuslik teekingitus parim viis oluliste sündmuste puhul õnnitlemiseks. On sul vahel olnud rasle leida õiget komplimenti

Praks 1

1. Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2. Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid. Õppekava õp v lju d d sa skus

Solaariumisalongides UVseadmete kiiritustiheduse mõõtmine. Tallinn 2017

ambla.xls

Kaupmehed ja ehitusmeistrid Selle laiendusega mängimiseks on vajalik Carcassonne põhimäng. Laiendit võib mängus kasutada täielikult või osaliselt ning

Praks 1

Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

VL1_praks6_2010k

MergedFile

FRESENIUS ÕPPEKESKUS KIIRJUHEND

Sotsiaalministri 17. septembri a määrus nr 53 Tervise infosüsteemi edastatavate dokumentide andmekoosseisud ning nende säilitamise tingimused ja

Microsoft Word - VOTA_dok_menetlemine_OIS_ doc

Justiitsministri määrus nr 10 Euroopa tõkendi tunnistuse vormi kehtestamine Lisa EUROOPA TÕKENDI TUNNISTUS 1 Viidatud nõukogu raamotsuse 20

Microsoft Word - Document in Unnamed

Võistlusülesanne Vastutuulelaev Finaal

Kuidas ärgitada loovust?

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad

Mis on tubakas EST 99x210 sept2012

Microsoft Word - 03_ausus lisaylesanded.doc

2011_koolinoorte_paar

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

RAPLA MAAKONNA MEISTRIVÕISTLUSED MK JUHAN LAHTISED MEISTRIVÕISTLUSED Kivi-Vigala, 14. märts a sündinud ja nooremad 2004a sündinud ja nooremad

HEA PRAKTIKA NÄIDE

Microsoft Word - KodS-i menetlused EN lisa 2.rtf

Lasteendokrinoloogia aktuaalsed küsimused

Martna XIII lahtised meistrivõistlused Kreeka-rooma ja naistemaadluses a ja nooremad 45kg 47kg 25kg 1 Alvar Nikkel (RJK Leola) 1 Kristjan Vod

Pintsli otsade juurde tegemine Esiteks Looge pilt suurusega 64x64 ja tema taustaks olgu läbipaistev kiht (Transparent). Teiseks Minge kihtide (Layers)

my_lauluema

Untitled-2

Taskuprinter KASUTUSJUHEND

01_loomade tundmaõppimine

Microsoft Word - HOTSEC kasutusjuhend v1.900.docx

No Slide Title

Microsoft PowerPoint - e-maits08_aruanne.pptx

Microsoft PowerPoint - loeng2.pptx

Kommunikatsioonisoovitused

Mida me teame? Margus Niitsoo

Slide 1

ANOVA Ühefaktoriline dispersioonanalüüs Treeningu sagedus nädalas Kaal FAKTOR UURITAV TUNNUS Mitmemõõtmeline statistika Kairi Osula 2017/kevad

Microsoft Word - Lisa 27.rtf

Pärimustantsud ja laulumängud esimeses kooliastmes Liikumisõpetajate suvekool LIISU 2018 Jõulumäel Rita Veeremets Pärimustantsud: 1. Kass

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

Kokku Nimi jrk Võistkond Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkt

EDL Liiga reeglid 1. ÜLDSÄTTED 1.1. EDL Liiga toimub individuaalse arvestuse alusel, kus mängijad on jagatud hooaja EDL Liiga tulemuste põhj

raamat5_2013.pdf

Ana Kontor Kaja Plado EESTI KEELE TÖÖRAAMAT VI klassile 4. osa

Matemaatika ainekava 8.klass 4 tundi nädalas, kokku 140 tundi Kuu Õpitulemus Õppesisu Algebra (65 t.) Geomeetria (60 t.) Ajavaru kordamiseks (15 õppet

SINU UKS DIGITAALSESSE MAAILMA Ruuter Zyxel LTE3302 JUHEND INTERNETI ÜHENDAMISEKS

Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimese

Euroseire1_aruanne.ppt

Microsoft Word - Järvamaa_KOVid_rahvastiku analüüs.doc

Pealkiri on selline

Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 6. Loeng

KAITSELIIDU AASTA MEISTRIVÕISTLUSED SÕJALISES KOLMEVÕISTLUSES Eesmärk: JUHEND populariseerida sõjalis-sportlikku tegevust kaitseliitlastee hulga

ELVA XXXII TRIATLON Sprint, laste ja noorte Eesti MV, EKV VIII Laupäeval, 17. augustil 2019 VÕISTLUSKESKUS Elvas Verevi järve ääres VANUSEKLASSID JA D

Väljavõte:

1. SUHTLEMINE JA KÄITUMINE. ABIVALMIDUS 1.1. Minu ja teiste tunnused ning olulised isikuandmed 1. Praktiline ülesanne. 1. Jagage klass kaheks. Mehed ja poisid liiguvad tahvli juurde. Naised ja tüdrukud liiguvad ukse juurde. Nüüd on meil mees-soost inimesed tahvli juures ja nais-soost inimesed ukse juures. 2. Jagage klass vanuse alusel kaheks. Täis-kasvanud liiguvad tahvli juurde. Lapsed liiguvad akna juurde. Kui vana on täiskasvanu? Kui vanad on lapsed? 2. Vaata pilti. MADIS ANNE TOM EMMA 3

3. Vasta küsimustele suuliselt pildi põhjal. 1. Kas pildil on sama vanu inimesi? Kes? 2. Kas pildil on teistest erineva naha-värviga inimesi? Kes? 3. Kas pildi järgi saad öelda, millisest rahvusest on Emma? 4. Kuidas saad teada, mis rahvusest on Emma? 5. Kui nimesilte poleks, kuidas saaksid teada inimeste nimed? 6. Kas pildi järgi saad öelda Tomi elukoha? 7. Kuidas saad teada Tomi elukoha? 8. Kas pildil on sarnase juuksevärviga inimesi? Kes? 9. Kas pildil on sarnase riietusega inimesi? Kes? 10. Kas sugu, vanust ja naha-värvi on lihtne muuta? 4. Loe. 1. Vaatame ringi. Meie ümber on palju inimesi. Nad on millegi poolest sarnased. Näiteks mõned on poisid ja nad on ühe-vanused. Midagi on ka erinevat. Näiteks paljudel poistel on erinev juukse-värv. Kõik inimesed erinevad üksteisest millegi poolest. See teeb meid huvitavaks ning eriliseks. 2. Kui vaatame inimesi, märkame nende tunnuseid. Need tunnused eristavad meid üksteisest. Tunnuste järgi saame inimesi üles otsida. Mõned tunnused on olulisemad. Olulisi tunnuseid on raske muuta. Olulised tunnused määrame inimest vaadates. Olulised tunnused on sugu, vanus, naha-värv. 3. Vahel on vaja inimesi kindlaks määrata. Siis vajame inimese kohta ka olulisi andmeid. Olulised andmed inimese kohta on nimi (ees- ja perekonnanimi), vanus (täpne vanus aastates), sugu, rahvus ja elukoht (aadress). Et olulisi andmeid teada saada, peab nende kohta küsima. 4

5. Vasta küsimustele suuliselt teksti põhjal. 1. Missugused tunnused on olulised? 2. Kuidas määratakse inimese olulised tunnused? Leia tekstist vastav lause. 3. Missugused on olulisemad andmed inimese kohta? 4. Kuidas saad teada inimese olulised andmed? Leia tekstist vastav lause. 5. Missugused olulised tunnused ja olulised andmed on sarnased? Miks? 6. Loe lauseid. Vali sulgudest õige sõna või sõnad. Täida lüngad. Olulisi tunnuseid on.... (kerge, raske, mõnus) muuta. Olulised tunnused on...... (juukse-värv, riiete värv, vuntsid; sugu, vanus, naha-värv). Tähtsamad andmed inimese kohta on......... (nimi, vanus, sugu, rahvus ja elukoht; ema nimi, lemmik-toit ja lemmik-lõhn). 7. Nimeta enda olulised andmed. 1. nimi 2. vanus 3. sugu 4. rahvus 5. elukoht 5

8. Leia endale paariline ja küsi temalt olulisi andmeid. 1. nimi 2. vanus 3. sugu 4. rahvus 5. elukoht 9. Millised on olulised andmed? Kirjuta sõnad õigesse tulpa. punapea, 12-aastane, vihane, Mart Mänd, hea tujuga lätlane, patsidega, mees, eestlane heledate juustega Olulised andmed Ei ole olulised andmed 6

10. Millised sõnad sobivad sinu kirjeldamiseks? 1. Pikkus 2. Kehakuju pikk lühike keskmise pikkusega 3. Juuksevärv punapea keskmise täidlane kehaehitusega 4. Juuste pikkus brünett blond 5. Silmade värv sinised silmad sale lühikesed poolpikad pikad 6. Ninakuju pruunid silmad hallid silmad kongus väike nina nina suur nina püstine nina 7. Näokuju lai nägu piklik nägu ovaalne nägu 7

11. Leia endale paariline ja otsusta, missugused sõnad sobivad tema kirjeldamiseks. (Vaata sama loetelu, mis eelmises harjutuses.) 12. Mis on sinu ja paarilise välimuses sarnast, mis on erinevat? 1. Pikkus 2. Kehakuju 3. Juuksevärv 4. Juuste pikkus 5. Silmade värv 6. Ninakuju 7. Näokuju 13. Millised tunnused püsivad kauem, millised tunnused muutuvad kiiresti? Kirjuta sõnad õigesse tulpa. määrdunud riided, naeratus, lühikesed püksid, pikad juuksed, suur nina, punased kingad, kõverad jalad, mustanahaline, sünnimärk põsel, mees Püsivad tunnused Kiiresti muutuvad tunnused 8

14. Mäng Fotorobot. Leia endale paariline ja nimeta talle mõne klassikaaslase olulisi tunnuseid. Paariline püüab seda inimest joonistada ja hiljem ära arvata. 15. Leia pildi abil tunnused, mis sobivad korv-palli-võistkonda kuuluvatele lastele, ja tunnused, mis sobivad ilu-võimlemis-võistkonda kuuluvatele lastele. Kirjuta tunnused õigesse tulpa. Korv-palli-võistkonda kuuluvate laste tunnused Ilu-võimlemis-võistkonda kuuluvate laste tunnused Tunnused, mida saad kindlaks teha vaadates: pikk, lühike, krunni-soenguga, poiss, tüdruk, pikkade kätega, painduva seljaga, lihaseline, jookseb kiiresti, hüppab kõrgele, laia naeratusega, varba sirutusega. 9

16. Leia pildi abil tunnused, mis sobivad korv-palli-võistkonda kuuluvatele lastele, ja tunnused, mis sobivad ilu-võimlemis-võistkonda kuuluvatele lastele. Kirjuta tunnused õigesse tulpa. Korv-palli-võistkonda kuuluvate laste tunnused Ilu-võimlemis-võistkonda kuuluvate laste tunnused Tunnused, mida silmaga ei näe. Teistega hea läbisaamine, muusikaline kuulmine, esinemis-julgus, oskus aimata teiste kavatsusi. 17. Loe ja jäta meelde. Vahel on vaja märgata inimeste olulisi tunnuseid ja teada olulisi andmeid. Olulised andmed inimese kohta on nimi, vanus, sugu, rahvus ja elukoht. 10