Valikkursused 2017/2018. õa Jõgevamaa Gümnaasium Valikkursuse nimi 1 Eesti õigekeel Kellele kursus on mõeldud? III aasta keeltesuund Eelduskursused I ja II aasta eesti keele kursused Kursuse lühitutvustus: Kordame keeleteemasid: suur ja väike algustäht, kokku- ja lahkukirjutamine, kirjavahemärgid jne. Kursus on abiks neile, kes tunnevad, et õigekeeleoskus vajab arendamist. Hinne või Õpetaja(d) Merle Ojamets Ülle Lääne Märkused (eritingimused jne) 2 Eesti keel andekatele keeltesuund Kursus on mõeldud nendele, kes eesti keele olümpiaadiks. Kursusel käsitletavad teemad tulenevad antud aasta olümpiaadijuhendist. Kursuse läbimiseks tuleb vähemalt kahel õppeaastal osaleda olümpiaadil. Merle Ojamets Ülle Lääne Kursusel on vaja teha palju iseseisvat tööd, lisaks üritame kord nädalas kokku saada, et ühiselt õppida. 3 Eesti filmi ajalugu Kõik filmihuvilised Humanitaar-suund Kursusel antakse ülevaade Eesti filmi ajaloost, vaadatakse nii mängu- kui dokumentaalfilme. Kursuse lõpus teab õpilane filmiajaloo olulisemaid perioode, nende eripärasid, olulisemaid režissööre ja näitlejaid. Merle Ojamets Kursusel on oluline roll aruteludel, seega on grupi maksimaalne suurus 22 õpilast. 4 5 Rahvusvaheliseks CAE eksamiks ettevalmistus Ingliskeelse kõneoskuse arendamine 6 Inglise keel andekatele 7 Inglise keele grammatika ja sõnavara arendamine III aasta B2 III aasta B1 I aasta B1 Kursus on mõeldud neile, kes kindlalt plaanivad minna detsembris tegema CAE eksamit. Kursus toimub I trimestril. Kursus on mõeldud neile, kes soovivad põhjalikumalt valmistuda riigieksami suuliseks osaks. Kursusel käsitletavad teemad on tasemel C1 ja C2. Kursusel osalevad peavad olema valmis esindama meie kooli olümpiaadidel. Kursuse läbimiseks tuleb kahel õppeaastal osaleda olümpiaadideks ettevalmistumises. Kursus on mõeldud neile, kellele inglise keel valmistab raskusi. Kursuse jooksul korratakse grammatikat ja arendatakse sõnavara. Rita Sildnik Rita Sildnik Rita Sildnik Maive Kase Maiu Kaarjärv Tuleb arvestada sellega, et CAE eksam on tasuline. Kursus toimub kahel viimasel trimestril Rõhk on iseseisval tööl. Kursus toimub läbi õppeaasta 1 kord nädalas. 8 Inglise keele grammatika ja sõnavara arendamine III aasta B1 Kursus on mõeldud neile, kellele inglise keel valmistab raskusi. Kursuse jooksul korratakse grammatikat ja arendatakse sõnavara. Rita Sildnik Kursus toimub läbi I ja II trimestril.
9 Saksa keel andekatele 10 Vene keel algajatel I 11 Vene keel algajatele II 12 Vene keel algajatele III 13 Programmeerimine I 14 Programmeerimine II 15 Robootika I 16 Robootika II Saksa keele ja kultuuri vastu huvi tundvad hea keeleoskusega, kes ei ole vene keelt õppinud Läbinud vene keel algajatele I Läbinud vene keel algajatele I ja II Vastavalt õpilaste vajadusele keeleteadmiste arendamine kõikides osaoskustes, et saavutataks minimaalselt B1-keeletase, mis võimaldaks läbida rahvusvahelise Goethe -Zertifikat eksami B1 tasemel. Kursus on mõeldud, kes tahavad omandada vene keelt vähemalt algtasemel (A1). I kursusel õpime vene tähestikku, tegeleme häälduse ja intonatsiooniga, loeme lihtsamaid tekste ja tegeleme grammatikaga. Suhtlemiseks vajaliku elementaarse sõnavara õppimine. Jätkub töö hääldusega ja sõnavara laiendamisega. Samuti tegeldakse vajalikul määral grammatikaga. Rõhk on igapäevaselt kasutatavate väljendite ja sõnavara omandamisel Riina Reimand Ljudmila Vahtla Ljudmila Vahtla Jätkub töö A1 taseme omandamiseks. Ljudmila Vahtla PR I Läbitud robootika I PHP on programmeerimiskeel, mis on tänaseks muutunud populaarseimaks vahendiks veebilehtede (HTML-dokumentide) tekitamisel. Kursusel õpitakse koostama ja kujundama lihtsamaid veebilehti HTML-is, saadakse ettekujutus programmeerimise algtõdedest PHP baasil ning õpitakse kasutama PHP-d infovahetuseks veebilehega. MySQL on vabavaraline andmebaasisüsteem, mida kasutatakse laialdaselt koos PHP-ga veebipõhiste andmebaaside loomisel ja veebilehtede genereerimisel (e-kool, e-poed jms). Kursusel õpitakse programmeerima veebipõhise kasutajaliidesega andmebaase. Kursuse lõpuks programmeeritakse lihtne dünaamiline veebilehe sisuhaldussüsteem koos kasutajate ja logimisega. Tutvume robotitega. Ehitame ja programmeerime graafilises keskkonnas LEGO roboteid EV3. Programmeerime ja täiustame Lego roboteid. Koostame algoritme ja keerulisemaid programme. Neeme Katt Neeme Katt Vello Mägi Vello Mägi Rõhk on iseseisval tööl. Kahe aasta jooksul tuleb 2 korda kooli esindada olümpiaadidel või teistel konkurssidel. aktiivselt osalema tundides aktiivselt osalema tundides aktiivselt osalema tundides pidevalt tundides osalema pidevalt tundides osalema ja hinnagule A tegema kõik kursuse jooksul tehtavad tööd. Maksimaalnegrupi suurus 24 õpilast. Paaristöö. Maksimaalne grupi suurus 12 õpilast
17 Füüsika andekatele 18 Joonestamine Õpime lahendame olümpiaadiülesandeid. Kasutame mõningaid nippe, kuidas nähtusi lihtsamalt modelleerida, et leida efektseid füüsikalisi lahendusi keerulistele ülesannetele. Kursus läbi kolme aasta. Arvestuseks on oluline osaleda olümpiaadi maakondlikus voorus. Joonestamine on keel, mis aitab suhelda tehnika-, ehitus- ja kujundusmaailmaga. Õpitakse "lugema" plaane ja jooniseid, oma ideid arusaadavas vormis edastama. Omandatakse algmõisted ja kõige üldisemad reeglid, kinnistatakse need pliiatsi, sirkli ja joonlauaga joonestades. Õpitakse kasutama arvutiprogrammi SolidEdge, mõeldud versioon on internetist tasuta allalaetav ja võimaldab teha tehniliste jooniste kõrval ka hoopis loomingulisemaid ülesandeid. Vello Mägi Hinne Anne Jaama Hinne kujuneb sooritatud praktiliste tööde punktide summana. Grupi maksimaalne suurus 18 õpilast. 19 Arhitektuur kui keskkond Vaatleme arhitektuuri kui inimese elukeskkonda, uurime selle mõju inimese tundemaailmale ja eneseteostusele. Iga õpilane saab võimaluse esitleda ka oma lemmikehitist. Grupitööna analüüsime mingit reaalset piirkonda meie lähiümbruses ja paaristööna valmistame lihtsamaid ehitiste makette. Anne Jaama pidevalt kohal olema, sooritama hindele "A" esitluse ning kolm praktilist tööd. 20 Arvutigraafika Õpime kasutama vabavaralisi arvutiprogramme Inkscape (joonistamine, kujundamine) ja Gimp (joonistamine, maalimine, fototöötlus, kollaaž) ning professionaalset kujundusprogrammi Corel Draw. Anne Jaama pidevalt kohal olema ja sooritama hinnangule "A" kõik kohustuslikud praktilised tööd. 21 Keemia praktikum Praktikumi eesmärk on kinnistada teoreetilised teadmised ja omandada praktilised oskused ning kogemused tööks keemialaboris. Kursuse käigus sooritavad erinevaid keemia katseid, mille põhjal tehakse analüüse ja järeldusi. Ulvi Tiisler Grupi suurus max 18 õpilast. 22 Uuringulaegas (e-kursus) 23 Keemia andekatele I aasta Kursus on mõeldud uurimusliku õppe harjutamiseks. Kursusel saab õpilane katsetada etteantud teemadel ning töö tulemused fikseerida e-õppe keskkonnas. Kursus toimub koostöös Tartu Ülikooli ja teaduskeskusega AHHAA. Kursus kestab läbi aasta. Kohtumised lepitakse kokku individuaalselt. Kursus on mõeldud nendele, kes keemiaolümpiaadiks. Kursuse läbimiseks tuleb kahel õppeaastal osaleda olümpiaadideks ettevalmistumises. Vello Mägi Ulvi Tiisler Ulvi Tiisler Grupi suurus max 12 õpilast.
24 Bioloogia praktikum I-II aasta Loodussuund Kuidas saab asjast laiema vaatepildi seda lähedalt vaadates? Uurime läbi praktiliste tegevuste ja kõiki meeli kasutades looduse (kuning)riike: mis toimub meid ümbritsevate organismide sees ja ümber. Kursus sisaldab nii sise- kui ka välitunde. Sirli Vijar 25 Maailma ajaloo suurkujud Õpilastele, kes tunnevad huvi maailma ajaloo vastu laiemalt. Kes on maailma ajaloo käiku mõjutanud inimesed? Vaatleme erinevate ajastute tuntud inimesi nii sõnas, helis kui ka pildis. Tiit Naarits Kursus eeldab ka ühe referaadi + ettekande koostamist. 26 Ajalugu ja film Kursus käsitleb maailma ajalugu läbi filmikunsti. Ühiselt vaadatakse erinevaid ajalooperioode käsitlevaid filme. Filmide vaatamist täiendab kriitiline analüüs. Tiit Naarits III aasta peaksid kaaluma osalemist, kuna kursus toimub kevadsemestril ja üheks arvestatud saamise eelduseks on korrektne osalus kursusel. 27 Majandusõpetus I Kursus on mõeldud algteadmiste kogumiseks, keda huvitab ettevõtlus ja kellel on mõte tulevikus rajada oma ettevõte või asuda õppima majandust kõrgkoolis. Kursuse võiksid valida ka, kes soovivad moodustada õpilasfirma või kirjutada uurimistöö majanduses. Kursus põhineb Junior Achievemendi materjalidel ja selle läbimise eelduseks on kontrolltööde sooritamine. Hinne Helle Roop Kursuse läbimiseks tuleb sooritada 8 kontrolltööd. Osaleme ka olümpiaadil. 28 Majandusõpetus II Majandusõpetus I Kursus on mõeldud algteadmiste kogumiseks, keda huvitab ettevõtlus ja kellel on mõte tulevikus rajada oma ettevõte või asuda õppima majandust kõrgkoolis. Kursuse võiksid valida ka, kes soovivad moodustada õpilasfirma või kirjutada uurimistöö majanduses. Kursus põhineb Junior Achievemendi materjalidel ja selle läbimise eelduseks on kontrolltööde sooritamine. Hinne Helle Roop Kursuse läbimiseks tuleb sooritada 8 kontrolltööd. Osaleme ka olümpiaadil. 29 Riigikaitse I Kursus on mõeldud, kellele on oluline Eesti riigi käekäik täna ja tulevikus. Kursus aitab õpilasel mõista Eesti riigkaitse korraldust. Antakse ülevaade Eesti Kaitsejõududest ja kaitseväeteenistusest. Õpitakse tundma riigikaitseks vajalikke oskusi, mida rakendatakse praktikas välilaagris õppeaasta lõpus. Tundides analüüsitakse päevakajalisi rahvusvahelisi sündmusi (terrorism, kriisid, sõjalised kokkupõrked). Riigikaitsekursuse läbinud on isamaaliselt meelestatud laia silmaringiga noored, kelle deviisiks on: "Eestile truu surmani!" Kursus tuleb kasuks, kes plaanivad valida elukutse jõustruktuurides. Hinne Viktor Nõmm Riigikaitse I ja II moodustavad terviku, s.t valimisel tuleb läbida mõlemad.
30 Riigikaitse II Riigikaitse I Õpilased läbivad maastikul kaheööpäevalise välilaagri, kus praktikas rakendatakse esimesel kursusel omandatud teadmisi relvaõppes koos lahinglaskmisega, orienteerumises, kaitseväe korralduses, riviõppes, massihävitusrelvade eest kaitses, keskonnamõjudest kaitseväes jms. Õpilastel tekkib soov asuda Eesti riigikaitsjate ridadesse kas elukutselise kaitseväelasena või Kaitseliidu aktiivse liikmena. Kõigist kursuse läbinutest saavad isamaalised kodanikud. Viktor Nõmm Riigikaitse I ja II moodustavad terviku, s.t valimisel tuleb läbida mõlemad. 31 Mõjutamisoskused Kursusel saab teadlikult treenida enda mõjususe suurendamist kaasaegsete suhtlemisosksi õppides ning enda sotsiaalset ja minapädevust kujundades. Õpitakse vältima survestamist ja suurendama mõjusust. Ene Kulasalu Õpilaste arv grupis 12-16. Hinne on seotud 90% ajalise kohalolekuga ja enesejälgimisega. 32 Psühhodraama sotsiaalsuund Minapädevuse arendamise kursusel saab uurida enda loovmõtlemise allikat - spontaansust, tugevadada empaatiat, arendada toimetulekut juhitava ja juhtija rollis, arendada endas ümberlülitumisvõimet ning saada teada, kuidas psühhodraamas toimivad sotsiomeetria, draama ja psühhoteraapia. Ene Kulasalu Õpilaste arv grupis 12-18. Hinne on seotud 90% ajalise kohalolekuga ja enesejälgimisega. 33 Konfliktivahendaja baasoskused Kursusel saab õppida konfliktihaldust ja treenida endas suutlikkust ja oskusi täita erinevate konfliktide vahendaja rolli. Kursus sobib sotsiaalse ja minapädevuse kujundamiseks. Ene Kulasalu Õpilaste arv grupis 10-12. Hinne on seotud 90% ajalise kohalolekuga ja enesejälgimisega. 34 Suhtlemine iseenda ja teistega sotsiaalsuund Viimase aja uurimused on näidanud, et inimese õnnelikkuse olulisimaks määrajaks on suhted - eelkõige iseenda ja lähedastega. Heade suhete loomist saab õppida: põhilised suhtlemisoskused on piisavalt lihtsad, et iga inimene neid kasutada oskaks, samas eeldab nende oskuste omandamine pidevat harjutamist. Kursuse eesmärk on omandada teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi heade suhete loomiseks. Muuhulgas kasutatakse meetodeid psühhodraamast, supervisioonist ja kovisioonist. Sirli Vijar Kursuse läbimiseks on oluline tundides osalemine, praktiliste ülesannete sooritamine ja enese jälgimine. 35 Seksuaaltervis Sotsiaal- ja loodussuund Kursuse tulemusena on noored teadlikumad 1. inimese seksuaalsest ja üldisest arengust; 2. erinevatest suguhaigustest ja rasestumisvastastest vahenditest ning seksuaalkäitumises vähem riskialtimad; 3. seksuaalsuse kultuurilistest eripäradest ning tolerantsemad. Anti Alasi
36 Õpilased lasteaias Kursus toimub koostöös Jõgeva lasteaiaga Rohutirts. Kursusel osaledes saab teadlikuks oma võimetest suhelda laste ja täiskasvanutega ning omandada teadmisi lapse arengu psühholoogiast. Kursus jaguneb: 4 tundi teoreetilist osa- 2 tundi lapsepsühholoogiat, 2 tundi lasteaia kodukorra tutvustamist ja õpetamise metoodika tutvustamine; 12 tundi praktilist tööd lasteaias ja 3-5 tundi iseseisvat tööd. Kursus lõppeb seminariga. Iga osaleja koostab õpimapi. Helle Kase (Marge Põdra) Kui soovijaid on palju, teeme koostööd Jõgeva linna mõlema lasteaiaga 37 38 Hariduslike erivajadustega laste toetamine ja õpetamine Suhtlemine ja koostöö eakatega HEV (intellektipuudega) õpilaste õppe- ja kasvatustegevusega tutvumine. Kursusel osaleja saab kogemusi: 1. õpetaja või kasvataja abina; 2. õpilassündmuse korraldajana või abistajana; 3. õppematerjali valmistamisel või praktilise töö tegemisel (kursuse mittesobivuse korral). Olulised tingimused kursusel osalejale on: 1. konfidentsiaalsusnõude täitmine; 2. valmisolek õpilaste abistamiseks koolis ettetulevates erinevates olukordades; 3. empaatiavõime; 4. tolerantsus; 5. õpilane leiab ise võimalused praktikakohta minemiseks; 6. eelnev kokkulepe Kiigemetsa Kooli praktika juhendajaga. Ilma eelneva kokkuleppeta on praktikale minek välistatud. Kursus toimub koostöös Jõgeva sotsiaalkeskusega "Elukaar". Kursuse eesmärk on suhelda eakatega, nendega jalutada (ka ratastooli lükata), lugeda neile ette raamatuid, ajalehti, ajakirju. Panna kirja eakate lugusid. Korraldada neile jõulurõõmu jagamist, EV aastapäeva tähistamist. Leida ühistegevuse võimalusi. Tuijo Küüts Heli Raevald Õpilane peab leidma ise võimaluse Siimustisse sõitmiseks Kuruse läbimiseks peab käima 15 tundi praktikal, täitma praktika päevikut ja osalema tutvustusseminaril ja tagasiside seminaril. 39 Kogukonnapraktika Ühiskonnaõpetuse toekursus neile, kelle jaoks ühiskonnas toimuv on oluline teema. Kursuse raames toimub 5 teooriatundi. Räägitakse vabaühendustest, vabatahtlikust tööst jne. Kursusel tuleb läbida praktika (20 astronoomilist tundi) ühes vabaühenduses. Praktikakohti ise otsima ei pea, aga soovi korral võib. Kursus toimub koostöös Vabaühenduste liiduga EMSL. Rohkem infot http://heakodanik.ee/kogukonnapraktika/ Nele Graverson Priit Põdra Kursuse positiivseks läbimiseks on vajalik sooritada praktika täies mahus.
40 Maailma religioonid Humanitaar-suund Kõik, kes soovivad oma silmaringi avardada, et võõra kultuuriruumi ja sealt pärit inimestega kokku puutudes olla teadlik nende põhimõtetest, tähtsamatest pühadest, riietumis- ja söömisreeglitest ning paljust muust, mida kõike võib ühe inimese elu juures religioon mõjutada. Kursuse käigus õpime tundma maailmas enim levinud religioone, nende teket, tähtsamaid suurkujusid, olulisemaid tekste, usulisi rituaale ja kombeid. Teekonda alustame põlistest loodususunditest ning liigume läbi judasimi, kristluse, islami, erinevate Aasia usundite kuni tänapäevaste liikumisteni välja. Priit Põdra 41 Matemaatika süvaõpe III aasta Kursusel õpitakse süvendatult laia õppekava järgi. Lahendatakse rohkem ja raskemaid ülesandeid, lisaks probleem- ja tõestusülesandeid. Urve Olesk Kursuse läbimiseks on vaja aktiivselt osaleda tunnitöös. 42 Matemaatika 16 I aasta Kursus on mõeldud matemaatika õpiraskustega. Merge Ivask 43 Matemaatika 17 II aasta Kursus on mõeldud matemaatika õpiraskustega. 44 Matemaatika 18 III aasta Kursus on mõeldud nii õpiraskustega kui ka andekatele, kes soovivad matemaatikas areneda ja paremini valmistuda riigieksamiks. Õpilaste suurema huvi korral moodustatakse kaks gruppi. Merge Ivask Andreas Suurkuusk Urve Olesk Andreas Suurkuusk 45 Matemaatika andekatele Kursus on mõeldud andekatele, kes soovivad end matemaatikas arendada ning valmistuda olümpiaadideks ja võistlusteks. Kursuse läbimiseks tuleb kahel õppeaastal osaleda matemaatika olümpiaadideks ja võistlusteks ettevalmistumises. matemaatikaõpetaja 46 Sotsiaalpsühholoogia (e-kursus) Tegeletakse küsimustega: Kes ma olen? Miks ma nii asju teen? Kas mina ja maailm või meie ja maailm? Mart Kimmel 47 Nutikad lahendused elus (e-kursus) Täna kasutan oma nutimaailma Instagrami, Facebooki või Snapchati jaoks. Kuidas aga panna nutimaailm endale kasu tooma - seda ennekõike ajalises ja mugavuse mõttes? Mart Kimmel 48 Individuaalse treeningu alused Eesmärgiks on individuaalsete kehaliste võimete arendamine, tegelemine lemmikspordialaga. Kursus on hea võimalus lisatrennguks enda valitud spordialal. Annika Rüütli Rainer Võsaste