29. emakeeleolümpiaadi piirkonnavoor Nimi jaanuar 2014 Kool klass, kokku võimalik saada 100 punkti Klass emakeeleolümpiaadi Sõn

Seotud dokumendid
29. emakeeleolümpiaadi piirkonnavoor Nimi jaanuar 2014 Kool klass, kokku võimalik saada 100 punkti Klass emakeeleolümpiaadi S

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo

NR-2.CDR

Tööplaan 9. kl õpik

1. klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev:. 1. Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad... Polla närib... Õde r

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc)

raamat5_2013.pdf

2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh

loogikaYL_netis_2018_NAIDISED.indd

Pealkiri

lvk04lah.dvi

Taskuprinter KASUTUSJUHEND

Microsoft Word - 56ylesanded1415_lõppvoor

Kool _________________________

VaadePõllult_16.02

Microsoft Word - TallinnLV_lihtsustatud_manual_asutuse_juhataja_ doc

VÄHEMA EEST ROHKEM...IGA PÄEV SUVEL SEIKLE moekalt kuum! % PUUVILLANE PLUUS naistele, Hispaania stiilis, ühevärviline, saadaval värvides: või

Kuidas ärgitada loovust?

ELAMUD, SAUNAD, SUVILAD Norra puitmaja kvaliteet Eestis

VL1_praks2_2009s

Slide 1

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad

ArcGIS Online Konto loomine Veebikaardi loomine Rakenduste tegemine - esitlus

KUUM! OTSI POEST ja heade hindadega! 2 49 DRESSIPLUUS tüdrukutele, värvilise kirjaga, suurused: cm DRESSIPLUUS poistele, kirja ja pealetrükiga

Akoolipaev.indd

ELUPUU Eestikeelne nimi Harilik elupuu, levinud ka hiigelelupuu Ladinakeelne nimi Thuja occidentalis ja thuja plicata Rahvapärased nimed Ilmapuu, tule

Hunt - looduse raamatukogu - tutvustus

Fyysika 8(kodune).indd

Microsoft Word - Errata_Andmebaaside_projekteerimine_2013_06

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019

Mare Kiisk Tartu Raatuse kool IGAPÄEVAELU TARKUSTE OTSIMISMÄNG 3. klassile Mängu koostas: Mare Kiisk, Tartu Raatuse kooli klassiõpetaja, 2018 VOSK Võt

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

10/12/2018 Riigieksamite statistika 2017 Riigieksamite statistika 2017 Selgitused N - eksaminandide arv; Keskmine - tulemuste aritmeetiline keskmine (

efo03v2pkl.dvi

Excel Valemite koostamine (HARJUTUS 3) Selles peatükis vaatame millistest osadest koosnevad valemid ning kuidas panna need Excelis kirja nii, et

Polünoomi juured Juure definitsioon ja Bézout teoreem Vaadelgem polünoomi kus K on mingi korpus. f = a 0 x n + a 1 x n a n 1 x

Praks 1

Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P

Pärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees

A5_tegevus

VÄHEMA EEST ROHKEM...IGA PÄEV Riided, millesse armud, hindadega, mis sulle meeldivad Pakkumised kehtivad KAUPA ON PIIRATUD KOGUSES. ku

Inglise keele ainekava 5.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Räägib loomadest. Vaba aeg. Animals (Wild life 2. Kuula

Pintsli otsade juurde tegemine Esiteks Looge pilt suurusega 64x64 ja tema taustaks olgu läbipaistev kiht (Transparent). Teiseks Minge kihtide (Layers)

HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A

E-arvete juhend

Mida räägivad logid programmeerimisülesande lahendamise kohta? Heidi Meier

MEREPRÜGI Ookeanidesse jõuab väga Globaalne plasti tootmine kahekordistub iga 10 aastaga. Globaalselt toodetud plastist moodustavad ühe kolmandiku pak

Hiina traditsiooni järgi on väärtuslik teekingitus parim viis oluliste sündmuste puhul õnnitlemiseks. On sul vahel olnud rasle leida õiget komplimenti

Microsoft Word - Karu 15 TERMO nr 527.doc

2016 aasta märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme,

Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 6. Loeng

3. klassida emakeele olümpiaad

Kaupmehed ja ehitusmeistrid Selle laiendusega mängimiseks on vajalik Carcassonne põhimäng. Laiendit võib mängus kasutada täielikult või osaliselt ning

Microsoft Word - KÜ Väljundid _90913.docx

Microsoft Word - HEOS 1 kasutusjuhend EST.docx

katus_kaantega.pdf

Microsoft PowerPoint - Meisterdused metsa teemal

HEA PRAKTIKA NÄIDE

MergedFile

01_loomade tundmaõppimine

seletus 2 (2)

Hoia oma arvuti turvaline ja kiire 1.Leia start nupust alustades Juhtpaneel 2.Juhtpaneeli aadressiribalt leia Kõik juhtpaneeli üksused 3.Avanenud tööa

Microsoft Word - 03_ausus lisaylesanded.doc

Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende

David the King Part 1 Estonian CB

Bild 1

efo09v2pke.dvi

Pealkiri

Sügis 2018 Kõrgema matemaatika 2. kontrolltöö tagasiside Üle 20 punkti kogus tervelt viis üliõpilast: Robert Johannes Sarap, Enely Ernits, August Luur

Slide 1

4. Kuumaveeboilerid ja akumulatsioonipaagid STORACELL Kuumaveeboilerid STORACELL ST 120-2E, ST 160-2E...88 STORACELL SKB 160, STORACELL SK 12

KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1

Microsoft Word - emakeeleolympiaad_7_8_kl.doc

Andmed arvuti mälus Bitid ja baidid

Pealkiri on selline

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

INGLISE KEELE ÕPPEKAVA põhikooli 6.klassile 1. Õpieesmärgid. 6. klassis inglise keele õpetamisega taotletakse, et õpilane: võõrkeeled avardavad inimes

6

Väljaandja: Vabariigi Valitsus Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse lõpp:

Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE

Microsoft PowerPoint - Kindlustuskelmus [Compatibility Mode]

EVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse

MATEMAATILINE ANALÜÜS I. ESIMESE KONTROLLTÖÖ NÄITEÜLESANDED (1) Leida funktsiooni y = sin x + ln(16 x 2 ) määramispiirkond. (2) Leida funktsiooni y =

Tallinn

Sõnajalad

AS TEEDE TEHNOKESKUS LIIKLUSLOENDUS LIIKLUSSAGEDUSKÕVERAD TUGIMAANTEEDEL Tallinn 2001

Microsoft Word - XTOP026.doc

Kom igang med Scratch

GRUPI-SMS Veebirakenduse kasutamise juhend Rakendus Elisa grupi-smsi rakendus Väljaandja Elisa Eesti AS Juhendi koostamise kuupäev Versioon

my_lauluema

Remote Desktop Redirected Printer Doc

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

Matemaatiline analüüs IV 1 3. Mitme muutuja funktsioonide diferentseerimine 1. Mitme muutuja funktsiooni osatuletised Üleminekul ühe muutuja funktsioo

PEAASI.EE MATERJAL KLASSIJUHATAJA TUNNIKS: ÄREVUS 4-7 klass

Euroopa Liidu Nõukogu Brüssel, 19. juuli 2019 (OR. en) 11128/19 PV CONS 40 SOC 546 EMPL 417 SAN 343 CONSOM 203 PROTOKOLLI KAVAND EUROOPA LIIDU NÕUKOGU

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

AB_esikaas.ai

(10. kl. I kursus, Teisendamine, kiirusega, kesk.kiirusega \374lesanded)

Väljavõte:

29. emakeeleolümpiaadi Sõnavara õpilase pilguga piirkonnavooru töö 7. 8. klass 1. Kas tunned nende viie sõnausel pakutud sõna tähendust? Õiged vastused peituvad 25 variandi hulgas, mis on tabeli all tähestikulises järjestuses. 20 tähendusvarianti jääb üle. (5 p) Sõna Tähendus 1) kestlik 2) kärgpere 3) penipaun 4) taristu 5) tundetaip o ekstrasensoorsete võimetega isik o emotsionaalne intelligentsus o endassetõmbunud o infrastruktuur o jätkusuutlik ja elujõuline o koerahaigus o kohale taritud koorem o konstruktsioon o kott, kuhu restoranis pannakse praeülejäägid, et klient saaks need koju viia o kott, kus kanda nn tibikoera (ingl chihuahua) o mesilaspere tüüp o mesindusega tegelev perefirma o metafoor galaktikate universumis paiknemise viisi kohta o nahka ajav, kestendav o pere, kus peale mehe ja naise ühiste laste kasvavad ka eelmiste suhete lapsed o pikaajaline, kauakestev o psühholoog o päästekoerale kaela riputatav kott, kus sees kõik esmaabiks vajalik o seade, mis suudab edastada tema külge kinnitatud isiku tunded o soomustatud o suurele koerale selga kinnitatav kott, kuhu peremees saab panna näiteks poekraami o tarbijate kooperatiiv o tarvikute komplekt o tunne, mis haarab, kui võõras ootamatult ära tunda o tuumikpere ehk pere, kuhu kuuluvad vaid ema, isa ja laps 1 / 7

2. Moodusta antud sõnadest kaheksa sünonüümipaari. Osa sõnu jääb üle. (8 p) aitama, asjalik, asjatu, avitama, jõukas, jõuline, helpima, julge, käsitama, käsitsema, käsutama, mõistma, mõtisklema, suureline, suuremeelne, suursugune, söakas, tugev, väärikas, vääriline, väärtuslik, uppis, upsakas, õieti, õigesti, õigupoolest, õilis 1)... ehk... 2)... ehk... 3)... ehk... 4)... ehk... 5)... ehk... 6)... ehk... 7)... ehk... 8)... ehk... 3. Taasta segi aetud tähtedest kümme võõrsõna, võttes abiks ülakomade vahel lisatud tähendusseletuse. Viimasesse veergu kirjuta taastatud sõna võõrsõnaline antonüüm. Liite lisamine algsõnale ei anna punkti. (15 p) 1) karnevalite... püstine... 2) merinarpa... esmane... 3) neeritotilee... mõttel rajanev... 4) tartaripaha... isaõiguslik sotsiaalne kord... 5) vibejokinet... erapooletu... 6) orninemo... nukker, kurvameelne... 7) lagilelena... seadusevastane... 8) okimako... naljakus... 9) kellevikiton... ühine... 10) ikeavint... toimekas... 2 / 7

4. Loe tähelepanelikult seda ühe 7. klassi õpilase kirjutatud ulmejutustuse algust. Seejärel otsusta ainult jutustuse tekstist lähtudes, millised järgmistest väidetest on kindlasti õiged. Märgi nende ette kastikesse plussmärk +. (12 p) Planeet Matomato asub Maast 2,5 miljoni valgusaasta kaugusel. Matomato ilmus lõunapoolkera taevas nähtavale justkui üleöö. Esimesena märkasid seda kolm Uus-Meremaa astronoomi, kes panid planeedile ka sobiva oma emakeelse nime: matomato tähistab maoori keeles kõike rohelist, aga ka näiteks kasvamist ja tärkamist. Maoorid jälgisid Matomatot vahet pidamata kahe aasta jooksul ja panid tähele, et alati, kui Matomato kaob oma päikese varju, hakkavad Uus-Meremaal kalanhoed õitsema ja tuul pöördub itta. Sel ajal on ka suurem tõenäosus näha kiivisid pisikesi arglikke lennuvõimetuid linde. Matomatol on neli aastaaega nagu Maalgi. Matomatot jälgides on avastatud seaduspära, et kui seal on soe kevad, tuleb seal ka sügis soe. Samuti avastati, et Matomatol on vähemalt kaksteist kuud. Need kolm teadlast, kes esimesena märkasid Matomatot, on hiljem teinud oluliselt rohkem huvitavaid teaduslikke avastusi kui nende kolleegid, kes pole ühtegi uut planeeti leidnud. 1) 2) 3) 4) 5) Kõik linnud oskavad lennata. Kui Matomatol on soe sügis, oli seal ka kevadel soe. Maoorid avastasid, et Matomatol on vähemalt kaksteist kuud. Maoorid jälgisid Matomatot vahet pidamata vähemalt kahe aasta jooksul. Uus-Meremaa astronoomid panid planeedile nimeks Matomato, sest tegemist on rohelise planeediga. 6) 7) 8) Matomato aastaajad kestavad 3 kuud nagu Maalgi. Matomato asub Maale lähemal kui 2 mld valgusaastat. Kui Uus-Meremaal puhub tuul idast, pole teada, kas Matomato on samal ajal oma päikese varjus või mitte. 9) Matomato avastajad räägivad maoori keelt. 10) Kõik planeedid tiirlevad oma tähe ümber. 11) Teadlased, kes on leidnud mõne uue planeedi, teevad rohkem tähtsaid avastusi kui need teadlased, kes pole uusi planeete leidnud. 12) Uus-Meremaal hakkavad kalanhoed õitsema, sest Matomato kaob oma päikese varju. 3 / 7

5. Igas järgnevas rahvapärases väljendis on kirjutaja eksinud ühe sõnaga. Leia vead. Tõmba parandamist vajav sõna maha ja kirjuta sobiv sõna selle kohale. (10 p) 1) Söö mis valmis, räägi mis tõsi. 2) Tühi kott on parim kokk. 3) Küsija käe peale ei lööda. 4) Uus mopp pühib puhta toa. 5) Ta ei lausunud halli ega valget. 6) Parem pool muna kui tühi kauss. 7) Kuri keel on teravam kui mõõk. 8) Valetab nii, et pea suitseb. 9) Kui metsa raiutakse, siis palgid lendavad. 10) Keelatud noos on magus. 6. Paljud eesti keele vanemad võõrsõnad, mis on pärit saksa, prantsuse, vene või mõnest muust keelest, on asendunud samatähenduslike anglitsismidega, see tähendab inglise keelest tulnud sõnadega. (Sama toimub teisteski keeltes.) Asenda lausetes vanemad võõrsõnad samatähenduslike uute laensõnadega, mille leiad järgnevast loendist. Tõmba algne sõna maha ja selle kohale kirjuta uus sõna sobivas vormis. Iga sõna läheb tarvis ainult ühe korra. Mõni sõna jääb üle. bänd, bränd, cool, font, halloween, kreatiivne, känd, plate, poster, sprei, sviit, tuur Äsja turneelt naasnud Juku, kellest on saanud populaarne muusik, kleepis oma apartemendi seinale gigantse plakati. Sellel ilutses kauni šriftiga kirjutatult Parim automark on Porsche. Juku ansamblit kutsutakse igal nädalavahetusel ja kõigi pühade ajal kuskile esinema. Juku unistab, et järgmist kontserti andma sõidab ta oma uue kihvti Porschega, mille kapotile on aerosoolvärvidega tema portree joonistatud. Aga mardilaupäeval tahab Juku kodus olla ja naabrilastele kompvekke jagada. 4 / 7

7. Missugused lihtsad üldkeele sõnad peituvad järgmiste Eesti keele seletavast sõnaraamatust pärinevate tähendusseletuste taga? Kirjuta iga rea lõppu üks sõna. Seejärel kirjuta ülesande lõpus olevale punktiirjoonele kõiki neid sõnu ühendav ülemmõiste (üldmõiste, sisuline ühisnimetaja). (10 p) 1) üks inimese labakäe viiest pulgataolisest lülidega esiosast.. 2) inimese suu üks liikuv lihaseline äär.. 3) reie ja sääre ühenduskoht, eriti selle eenduv osa.. 4) selja ülemine või eesmine osa.. 5) kaelast õlanukini (see kaasa arvatud) ulatuv keha osa.. 6) jalapöia tagumine osa.. 7) näo kumbki külgmine osa silmade ja alalõualuu vahel.. 8) seedekulgla osa huultest neeluni.. 9) pea tagaosa (koos osa kaelapealsega) Kõik need sõnad tähistavad 8. Kirjuta punktiirjoonele nende sõnade ainsuse nimetava käände vorm. (10 p) 1) vastastikused 2) materjalist 3) materialist 4) kohvisse 5) õnnelikkuse 6) orvud 7) taburettidele 8) modernseid 9) sütel 10) õpetatavast... 5 / 7

9. A-osa (8 p). Asenda sõnaühend ühesõnalise vastega: kirjuta punktiirile sama tähendusega ja samast tüvest moodustatud tuletis. Näide: kokku tulema kogunema. 1) nalja tegema... 2) halliks minema... 3) muret tundma... 4) tühjaks tegema... 5) vabaks laskma... 6) lõpule viima... 7) teoks tegema... 8) puhtaks tegema... B-osa (4 p). Jaga nüüd A-osas leitud tuletiste alussõnad kahte rühma ja kirjuta need a), b), c) ja d) järele punktiirile. Näide: (A-osas) kokku tulema kogunema, (B-osas) tuletusalus kogu. Pane mõlema tulba pealkirjaks I ja II järele sobiv sõnaliik. Alussõnad jagunevad järgmistesse sõnaliikidesse: I II a).. a).. b).. b).. c).. c).. d).. d).. 6 / 7

10. Homonüüme on kaht liiki. Sama kirjapildi, aga erineva häälduse ja tähendusega sõnu nimetatakse homograafideks. Teine liik homonüüme on homofoonid: neil on sama hääldus, aga erinev kirjapilt ja tähendus. Otsusta, kas järgnevate sõnapaaride puhul on tegemist homograafi (HG), homofooni (HF) või hoopis sünonüümi (S) või antonüümiga (A). Kirjuta iga sõnapaari ette õige lühend. (10 p) 1)... luua (looma) luua (luud) 2)... vaga patune 3)... himustama ihkama 4)... gross kross 5)... hais ais 6)... rõõmustama juubeldama 7)... võtma andma 8)... päts (leivapäts) päts (karu) 9)... põletama kõrvetama 10)... traktorist (elukutse) traktorist (põllutöömasinast) 7 / 7