Kodu puhtus ja kord

Seotud dokumendid
EELNÕU TÕRVA LINNAVOLIKOGU MÄÄRUS Tõrva 15.märts 2016 nr. Koduteenuste loetelu ning nende osutamise tingimused ja kord Määrus kehtestatakse kohaliku o

liigtarvitamine_A5.indd

3-15-aastaste erivajadustega laste abivajaduse hindamise töövahend A. ÜLDANDMED (LAPS ja LEIBKOND) Isikukood Sünniaeg (PP/KK/AAAA) täita juhul, kui is

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista

PowerPointi esitlus

Lisa 2 Kinnitatud Kambja Vallavalitsuse määrusega nr 11 PUUDEGA LAPSE HOOLDUS- JA SOTSIAALTEENUSTE VAJADUSE HINDAMISVAHEND Lapsevaema/hoold

Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

Akadeemilise personali tööstressi ja läbipõlemise ohjamise meetmed (AcadOSI) Tallinna Tehnikaülikool psühholoogia õppetool professor Mare Teichmann 12

PowerPoint Presentation

Politsei Hädaabi 112, infotelefon E-R Keila, Keskväljak 8a E-R : 09:00-17:00, Lääne-Harju politsei korrapidaja 24/7, Turvat

KUI PATSIENT VAJAB KODUÕDE

TAI_meta_99x148_EST.indd

TÖÖ LAPSE JA PEREGA* /Lastekaitsetöötajate põhikoolituse IV moodul/ * Koolituskava on aidanud arendada Ingrid Sindi (TLÜ) ja mai 2018 S

Mis on tubakas EST 99x210 sept2012

VME_Toimetuleku_piirmäärad

Siseministri määruse nr 1-1/24 Lennundusseaduse alusel tehtava taustakontrolli isikuandmete ankeedi vorm LISA Isikuandmete ankeet Vastama p

Slide 1

Õppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“

Iluteenused_A5.indd

Söömishäired lastel ja noortel

Euroopa Liidu struktuurifondide programmi Meede 2.2 Tööturul osalemist toetavad hoolekandeteenused 1.3 Rehabilitatsioonialaste hindamis- ja sekkumisme

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

TAI programm „Tervem ja kainem Eesti“ SA PERH Psühhiaatriakliinikus

Kodusünnitus Eestis miks, kuidas, millal? Siiri Põllumaa RM, MSc Eesti Ämmaemandate Ühing EAL, 3.aprill 2014

Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo

„Me teame niigi kõike“- koolitus ja kogemus

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

Present enesejuhtimine lühi

HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A

humana_A5_EST_2+2.indd

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

SILLAOTSA KOOLI KODUKORD Kooli kodukord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 68 lg 1 alusel.

(Microsoft PowerPoint - Roheline_Voti infop\344ev_kriteeriumid )

Aktiivtöö. Kuri Muri Teema: viha ja agressiivsus. Toimetulek vihaga. Alateema: eneseanalüüs, vihapäevik. Õpitulemused. Õpilane: oskab ära tunda olukor

Projekt Kõik võib olla muusika

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

Rahulolu_uuring_2010.pdf

No Slide Title

EESTI MEISTRIVÕISTLUSED PONIDE TAKISTUSSÕIDUS 2005

(Estonian) DM-RBCS Edasimüüja juhend MAANTEE MTB Rändamine City Touring/ Comfort Bike URBAN SPORT E-BIKE Kasseti ketiratas CS-HG400-9 CS-HG50-8

Slide 1

EVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse

KINNITATUD Tallinna Ehituskooli direktori 5.september 2011.a käskkirjaga nr 1-2/146 MUUDETUD Tallinna Ehituskooli direktori 26.märts 2012.a käskkirjag

No Slide Title

lapse6igused_FINAL

Microsoft Word - B AM MSWORD

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012

PowerPoint Presentation

Kuidas kehtestada N&M

Microsoft Word - XTOP026.doc

Pealkiri on selline

Markina

Euroopa Liidu Nõukogu Brüssel, 19. juuli 2019 (OR. en) 11128/19 PV CONS 40 SOC 546 EMPL 417 SAN 343 CONSOM 203 PROTOKOLLI KAVAND EUROOPA LIIDU NÕUKOGU

Solaariumisalongides UVseadmete kiiritustiheduse mõõtmine. Tallinn 2017

Kriminaalpoliitika arengusuunad aastani 2018: aasta täitmise ettekande lisa Riigikogule KURITEGEVUS EESTIS, 2016 Justiitsministeerium 8. märts,

PowerPoint Presentation

Untitled-2

MTÜ Iseseisev Elu tugikeskuste tegevused

SEPTIKU JA IMBVÄLAJKU KASUTUS-PAIGALDUS JUHEND 2017

raamat5_2013.pdf

VaadePõllult_16.02

Euroopa Liidu tulevik aastal 2013 Euroopa Liidu tulevikust räägitakse kõikjal ja palju, on tekkinud palju küsimusi ning levib igasugust valeinfot, mis

Welcome to the Nordic Festival 2011

PEAASI.EE MATERJAL KLASSIJUHATAJA TUNNIKS: STIGMA 8-12 klass

MEREPRÜGI Ookeanidesse jõuab väga Globaalne plasti tootmine kahekordistub iga 10 aastaga. Globaalselt toodetud plastist moodustavad ühe kolmandiku pak

PowerPoint Presentation

Lugu sellest, kuidas me „Murdepunktini“ jõudsime ja mis edasi sai Anne Õuemaa, Eesti ANK projektijuht

Share wave 5: 50+ in Europe - Coverscreenwizard version IF SKIP_INTROPAGE = 0 CoverscreenWizardIntroPage Järgnev sissejuhatus sisaldab üldküsimu

MINIPESUMASIN KASUTUSJUHEND XPM25 Täname teid selle toote ostmise eest. Villaste riiete väänamine on rangelt keelatud. Palun lugege juhendit hoolikalt

ANDMEKAITSE INSPEKTSIOON Valvame, et isikuandmete kasutamisel austatakse eraelu ning et riigi tegevus oleks läbipaistev ISIKUANDMETE KAITSE EEST VASTU

(Microsoft Word - \334levaade erakondade finantsseisust docx)

Kuidas, kus ja milleks me kujundame poliitikaid Kuidas mõjutavad meid poliitikad ja instrumendid Euroopa Liidu ja riigi tasandil Heli Laarmann Sotsiaa

KAASAV ELU RÜHM “TAKTIILNE“

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

PR_COD_2am

Microsoft Word - Document in Unnamed

untitled

Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P

Tõenduspõhine hindamine kellele ja milleks? KIRSTI AKKERMANN TÜ PSÜHHOLOOGIA INSTITUUT KOGNITIIVSE JA KÄITUMISTERAAPIA KESKUS

David the King Part 1 Estonian CB

Lisa 1 I Üldsätted 1. Riigihanke korraldamisel tuleb tagada rahaliste vahendite läbipaistev, otstarbekas ja säästlik kasutamine, isikute võrdne kohtle

1

Microsoft PowerPoint - Kindlustuskelmus [Compatibility Mode]

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

Slide 1

IDA-TALLINNA KESKHAIGLA Statsionaarsete patsientide rahulolu uuring

Kooli väärtuskasvatuse alusprintsiibid

Väljaandja: Vabariigi Valitsus Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse lõpp:

Taskuprinter KASUTUSJUHEND

(Microsoft PowerPoint - Investeerimishoius_Uus_Maailm_alusvara_\374levaadeToim.ppt)

Ehitusseadus

EUROOPA NÕUKOGU KONVENTSIOON NAISTEVASTASE- JA KODUVÄGIVALLA ENNETAMISE JA SELLE VASTU VÕITLEMISE KOHTA Istanbuli Konventsioon VABA HIRMUST VABA VÄGIV

Lasteendokrinoloogia aktuaalsed küsimused

Microsoft Word - Document1

Peep Koppeli ettekanne

Väljavõte:

IV Koduste olude hindamine puhtus ja kord 8. aprill 2008 Kodu puhtuse ja korra hindamine oleks hea ette võtta esimese põhjalikuma koduvisiidi ajal, kui koostöösuhe on loodud. Küsimustiku kasutamine aitab jääda delikaatsete teemade arutamisel asjalikuks. Küsimustik on pigem vaatlusjuhendiks ja arutlusteemade pakkujaks, mitte hinnangu andmiseks, vastuseid pole vaja formaalselt kokku lugeda. Vaatlus õnnestub paremini, kui seda teha koos vanematega. Kindlasti tuleb küsida olmeprobleemide kohta, mis võivad põhjustada stressi ja käegalöömist. Kodukeskkonda tuleb hinnata lapse vaatenurgast ja lapse vajadusi silmas pidades. Esikohal on lapse hooldatus, heaolutunne ja eneseväärikus. Kodu puhtusel ja korral on lapse enesetundele ja arengule mitmekülgne mõju. Üldine mustus ja ebahügieenilistes tingimustes valmistatud toit on nakkushaiguste allikas. Last võidakse kiusata või eirata lasteaias või koolis, sest ta on räpane (riided, küüned, juuksed), haiseb, võib levitada parasiite (täid, prussakad). Laps võib hakata koolist puuduma. Sellises olukorras ei piisa, kui laps koolis või lasteaias hommikul puhtaks pestakse ja uued riided antakse. Õppeedukus kannatab, sest kodus puuduvad vajalikud tingimused kooliasjade hoidmiseks ja õppimiseks. Koduse majapidamise korraldus on lapsele eeskujuks. Eneseteenindamine ja korra hoidmise harjumused on vajalikud koolis ja vaba aja asutustes, sõpru nende kodudes külastades ning tulevases täiskasvanu-elus. Vaatlustulemusi on kasulik arutada koos vanematega ja ka suuremate lastega. Paraku võib puuduste esiletoomine ohustada head usalduslikku koostöösuhet, ka sellest on vaja pereliikmetega avatult rääkida. Tähtis on rõhutada, et koduste tingimuste parandamine on lapse huvides. Kõigepealt on vaja tegelda last otseselt ohustavata asjadega (vigastuste, nakkuste, tule- või uppumisoht). Vanemad võivad vajada abi puuduste kõrvaldamisel, nt veevärgi rajamisel, korstnate puhastamisel jms. Hindamisel tuleb silmas pidada ka lapse eakohast osalust majapidamistöödes. Mõned sotsiaaltöötajad arvavad, et koduse olukorra hindamine ei anna õiget pilti tegelikust elust, sest pere tahab endast paremat muljet jätta ja visiidiks tehakse kõik korda. Selles peitub tõetera, kuid asjal on mitu tahku. Kodu põhjalik koristamine ja pesemine on kindlasti lapse huvides ning kui seda tehakse vähemalt ametiisiku auks, on see ikkagi parem kui üldse mitte koristada. Kui isegi sotsiaaltöötaja tulekuks ei võeta midagi ette, et kohutavalt räpast ja segamini eluaset korda teha, on põhjust lapse olukorra pärast tõsiselt muretseda. Kui kodu on tavaliselt must ja korratu, kuid koristatakse kontrolli tulekuks ära, on kogenud vaatleja jaoks piisavalt märke, mille põhjal otsustada tavalise olukorra üle. 1

Küsimused kodu korra, puhtuse ja ohutuse kohta 1 Hais (nt sigaretisuits, pahaksläinud toit, räpased riided, solgiämber jm) 2 Köögi või kööktoa põrand on räpane, maas on sodi ja toidujäätmeid 3 Kraanikauss/pesukauss, pliit, söögilaud, kapiuksed on pikemat aega pesemata 4 Kastrulid, pannid on mustusest korbatanud, neid pestakse alles siis, kui neid uuesti vaja läheb 5 Eluruumis puudub pesemise ja pesupesemise võimalus 6 Käimla, vannituba, duširuum, saun või muu pesuruum on räpane 7 Eluaseme üldilme on kole: nt tapeet on rebenenud ja must, mööbel lagunenud, aknaklaasid pragudega vms 8 Ahi ja/või pliit ajab suitsu sisse 9 Põrandad on mustad ja tolmused, silmnähtavalt pikka aega koristamata 10 Riided, toidunõud jm esemed vedelevad põrandal 11 Laste riided on kaua pesemata, juuksed pulstunud 12 Vanemate riided on kaua pesemata, juuksed pulstunud 13 Lapse pott on tühjendamata 14 Lemmiklooma toidunõu ja liivakast on mustad ja haisevad 15 Maja ümbrus on hooldamata ja rämpsu täis 16 Õues on piirdeta veekogu (lahtine kaev, tiik, kraav) 17 Puudub prügikast või konteiner olmeprügi kogumiseks 18 Välistrepp ja kõrvalehitised on lagunenud ja ohtlikud Jah Ei Märkused 2

V Äsjaste sündmuste hindamine Tavaliselt käsitletakse viimase aasta sündmusi, aga võib võtta ka pikema perioodi, nt alates mingist konkreetsest elumuutusest. Miks uurida äsjaseid sündmusi Peamiselt mõjutab perekonna olukorda just lähiminevikus juhtunu. Mõned sündmused on pealtnäha ebaolulised, kuid nende mõju võib olla suur ja varjatud. Eristada tuleb lühiajalisi sündmusi ja kroonilisi hädasid, nagu vaesus ja ebasoodne elukeskkond. Tuleb silmas pidada, et negatiivsed sündmused võivad olla pikaajaliste hädade põhjus või tulemus. Negatiivsed sündmused (lahutus, vanema või vanavanema surm) mõjutavad pereliikmeid erinevalt: emotsionaalne kaotus, hoolitsuse lõppemine, rahateenimiskohustuse suurenemine. Vanema surm mõjutab lapse heaolu nii lapsepõlves kui täiskasvanuna. Enamik negatiivseid sündmusi kutsub esile kaotuse tunde või hirmu kaotuse ees. Kahjustada saab enesehinnang. Samasuguse mõjuga võib olla ka mõni pealtnäha positiivne sündmus, nagu töö- või elukoha vahetus, abiellumine, lapse sünd. Mida rohkem sündmusi on juhtunud, seda suurem on tõenäoliselt nende pikaajaline mõju lapsele ja perekonnale. Küsimustik sobib nii esmasel kohtumisel perekonnaga kui ka põhjalikuma hindamise osana. Uute perede puhul aitab küsimustiku täitmine mõista, miks lapsevanem(ad) ei suuda oma kohustustega toime tulla. Vanade perede puhul aitab see märgata pereelu uusi tahke, nt pere stressikoormat, ja hinnata olukorda vanemate vaatenurgast. Eesti sotsiaaltöös on juurdunud üldmõiste kriisipere, mida sageli kasutatakse kõikide probleemsete perekondade kohta. Äsjaste sündmuste küsimustik aitab mõista erinevust akuutsete kriisiolukordade ja ebasoodsate tingimuste pikaajalise mõju vahel. Kriis on ajas piiratud sündmus, millest ülesaamiseks on vaja kiiresti abi pakkuda. Kriisiolukorras on inimesed altimad abi vastu võtma ja valmidus muutuda on suurem kõigis eluvaldkondades. Paraku on sotsiaaltöötajad sunnitud tegelema peamiselt peredega, kes kannatavad vanade läbitöötamata kriiside kinnistunud järelmõjude all. Selliste perede nimetamine kriisiperedeks takistab tõelises kriisis perede märkamist. Korraldus Küsimustiku täidab lapsevanem pärast seda, kui talle on tutvustatud küsimustiku ideed ja kuidas seda täita. Sotsiaaltöötaja peab seda küsimustikku kasutades olema valmis väga raskete ja valusate mälestuste vallandumiseks. See küsimustik ei ole psühhodiagnostiline instrument, küsimustiku täitmine on heaks aluseks vestlusele perekonnaga. Täitmise aeg umbes pool tundi, kuid järgnevaks vestluseks on vaja valmistuda ja varuda aega. Allikas: Brugha, T.; Bebington, P.; Tennant, C.; Hurry, J. (1985). Recent Life Events Questinnaire. Psychological Medcine, 15: 189-194 (vt Framework for the Assessment 2000, The Family Pack of Questionnaires and Scales, lk 35-38) 3

Äsjaste sündmuste küsimustik Kas on juhtunud? 1. Kas teil endal on olnud raske haigus või vigastus? 2. Kas mõnel teie perekonna liikmel on olnud raske haigus või vigastus? 3. Kas mõnel sugulasel või lähedasel sõbral on olnud raske haigus või vigastus? 4. Kas keegi teie perekonna liikmetest suri? 5. Kas keegi sugulastest või lähedastest sõpradest suri? 6. Kas läksite partnerist lahku? 7. Kas teil on olnud tõsine probleem või konflikt mõne perekonna liikme, naabri või sugulasega? 8. Kas teie ise või mõni perekonna liige on langenud rünnaku, väärkohtlemise, ähvardamise või väljapressimise ohvriks? 9. Kas teie ise või mõni pereliige on langenud murdvarguse või avaliku varguse ohvriks? 10. Kas teil endal või mõnel pereliikmel on olnud tegemist politsei või kohtuga (õigusrikkumise toimepanek)? 11. Kas olete saanud teada midagi šokeerivat mõne pereliikme kohta (alkoholi või narkootikumide tarvitamine, abielurikkumine) täpsustage. 12. Kas teie ise või teie partner on olnud töötu kauem kui üks kuu? 13. Kas teid ennast või teie partnerit on töölt vallandatud või koondatud? 14. Kas teil on olnud suuremaid rahalisi raskusi: võlad, raskused maksete tasumisega (kommunaalmaksed, üür, liising, järelmaks)? 15. Kas teie ise, teie elukaaslane või muu pereliige on sünnitanud? 16. Kas teil endal, teie elukaaslasel või muul pereliikmel on rasedus katkenud või sündinud surnud laps? 17. Kas teie ise, teie elukaaslane või muu pereliige on lasknud katkestada soovimatu raseduse? 18. Kas teil endal, teie elukaaslasel või muul pereliikmel on sündinud puudega laps? 19. Kas olete vahetanud elukohta (omal valikul)? 20. Kas olete vahetanud elukohta (pealesunnitult)? 21. Kas teil on olnud probleeme eluasemega? 22. Kas on olnud mõni muu oluline sündmus? palun täpsustage. jah mõju kestab siiani 4

VI Alkoholi tarbimine Alkoholi liigne tarvitamine on sotsiaaltöötajate ja lastekaitsetöötajate hinnangul üks murettekitavamaid nähtusi perede elus. Joomine põhjustab laste hooletusse jätmist ja väärkohtlemist, perevägivalda, vaesust ja suutmatust perekonna argieluga toime tulla. Purjus või alkoholi tarvitamise jääknähtudega vanemad ei suuda lapse järele piisavalt valvata ega teda juhendada ning juhtuvad õnnetused. Alkoholi tarvitamine mõjub inimestele erinevalt. Sama alkoholikogus ei mõjuta mõnda inimest nimetamisväärselt, kuid teisele on laastav. Seepärast pole peamine mure mitte joodav alkoholikogus, vaid selle mõju konkreetsele inimesele, eriti lapsevanemale. Kui vanem on alkoholi suhtes loomupäraselt tundlik, võib ka väike kogus olla ohtlik. Lapsevanemate alkoholiprobleemiga tegelemisel tuleb silmas pidada sugupoolte erinevust: organismi iseärasuste tõttu on sama alkoholikoguse mõju naistele enamasti tugevam ja ka alkoholism kujuneb naistel tavaliselt välja kiiremini kui meestel. See aga ei tähenda, et meeste joomisse peaks leebemalt suhtuma. Alkoholi tarvitamise piiramisel pole mõistlik seada liiga järske piiranguid ega nõuda ilmselgelt võimatuid lubadusi. Kõik, mis joomise vastu ette võetakse, peaks toetama, mitte kahjustama lapsevanemate eneseväärikust ja vastutustunnet. Esmatähtis pole mitte välise kontrolli kehtestamine ja absoluutne loobumine alkoholist, vaid piisavalt hea vanemlik toimimine ka vaatamata alkoholi tarvitamisele. Alkoholiprobleemiga tegeldes ei tohi lähtuda põhimõttest kas kõik või mitte midagi, vaid kasutada skaalasid, mis aitavad paremini mõista olukorda ning jälgida edusamme ja tagasilangusi. Küsimustiku kasutamine Küsimustik 1 aitab avastada isikuid, kelle alkoholitarvitamine on väljunud või väljumas kontrolli alt. Küsimustiku peaks täitma inimene iseseisvalt, sest üksi vastates on ta ausam kui näost-näkku intervjuu puhul. Küsimustiku mõte pole lapsevanema alkoholikäitumise objektiivne mõõtmine, seda ei võimalda ükski küsimustik. Kuigi punkte võib kokku lugeda, on küsimustik siiski eelkõige vahend alkoholi teema üles võtmiseks ja sellega seotud probleemide arutamiseks, eriti 3., 4., 5. ja 6. küsimuse puhul. Küsimused hõlmavad: 1. Alkoholi tarvitamise sagedus 2. Kui palju juuakse 3. Võime joomist kontrollida 4. Suutmatus alkoholi tagajärjel oma kohustusi täita 5. Kas teised muretsevad isiku joomise pärast 6. Enda ja teiste ohustamine joobeseisundis 1 Allikad: Alcohol Use Guestionnaire (2000). Department of Health. Framework for the Assessment of Children in Need and their Families. London. The Stationery Office. http://www.dh.gov.uk/publicationsandstatistics/publications/publicationspolicyandguidance/publicationspolic yandguidancearticle/fs/en?content_id=4008144&chk=cwtp%2bc (5.01.2008) Piccinelli, M., Tessari, E., Bortolomassi, M., Piasere, O., Semenzin, M., Garzotto, N., Tansella, M. (1997). Efficacy of the alcohol use disorders identification test as a screening tool for hazardous alcohol intaike and related disorders in primary care: a validity study. British Medical Journal, 314, 420 424. 5

Küsimustikku võib kasutada hindamise erinevatel etappidel või ka sekkumisprotsessi vältel korduvalt. Küsimustik aitab avastada alkoholi tarvitamise mõju olukordades, kus see muidu oleks märkamata jäänud. Joomise ulatus on sageli varjatud isegi pereliikmete eest. Küsimustiku mõte on arutelu ärgitamine joomistavade üle, nt selle üle, kuidas purjus vanemad tulevad toime laste eest hoolitsemisega või mis saab lastest, kui vanemad lähevad kodust välja pidutsema. Küsimustikku tuleb kasutada ettevaatlikult, eriti kui perekond elab piirkonnas, kus joomine on probleemiks. Üks võimalus on öelda, et sotsiaaltöötajana on sul vaja mõista perekondade suhtumist alkoholi tarvitamisse ja vestluse alustamiseks on kasulik ära täita küsimustik. Kindlasti tuleb rõhutada, et ta pole joomise poolt ega vastu, kuid laste huvisid silmas pidades on kasulik teada, milline koht on alkoholil perede argielus. Kui sotsiaaltöötaja satub tulemuste tõlgendamisel raskustesse, tuleks pöörduda selle ala spetsialisti poole. Tulemused Küsimus 1 Mitte kunagi = 0 Kord kuus või harvem = 1 Kaks kuni neli korda nädalas = 2 Kaks või kolm korda nädalas = 3 Neli või enam korda nädalas = 4 Küsimus 4 Mitte kordagi = 0 Harvem kui kord kuus = 1 Iga kuu = 2 Iga nädal = 3 Iga päev või peaaegu iga päev = 4 Küsimus 2 1 või 2 = 0 3 või 4 = 1 5 või 6 = 2 7 kuni 9 = 3 10 või enam = 4 Küsimus 5 Ei = 0 Jah, aga mitte viimasel aastal = 2 Jah, viimasel aastal = 4 Küsimus 3 Mitte kordagi = 0 Harvem kui kord kuus = 1 Iga kuu = 2 Iga nädal = 3 Iga päev või peaaegu iga päev = 4 Küsimus 6 Ei = 0 Mõnel üksikul korral = 2 Kord kuus või sagedamini = 4 Tulemuste tõlgendamine Kui tulemus on 5 või enam, siis võib olla alkoholiprobleem, eriti kui oletada alkoholi tarvitamise allahindamist. Kahtluse puhul on vaja põhjalikumat hindamist spetsialisti poolt. Kui küsimustele 3, 4, 5ja 6 on vastatud kuidagi teisiti kui mitte kordagi või ei, on põhjust oletada, et vanema joomiskombed mõjutavad last. Meeste puhul põhjustab 3-4 ühiku joomine päevas märkimisväärset terviseriski. Pidev igapäevane üle 4 ühiku joomine põhjustab kõrgendatud riski. Naistele põhjustab igapäevane 2-3 ühiku või ka väiksema koguse joomine märkimisväärset terviseriski. Pidev igapäevane üle 3 ühiku joomine põhjustab kõrgendatud riski. 6

Alkoholi tarbimise küsimustik 1. Kui sageli jood alkoholi sisaldavaid jooke? Mitte kunagi Kord kuus või harvem Kaks kuni neli korda nädalas Kaks või kolm korda nädalas Neli või enam korda nädalas 2. Mitu ühikut alkohoolset jooki 2 sa ühe päeva jooksul tavaliselt jood, kui oled juba jooma hakanud? 1 või 2 3 või 4 5 või 6 7 kuni 9 10 või enam 3. Kas viimase aasta jooksul on juhtunud, et sa ei suutnud joomist lõpetada, kui olid juba natuke joonud? Mitte kordagi Harvem kui kord kuus Iga kuu Iga nädal Iga päev või peaaegu iga päev 4. Kas viimase aasta jooksul on juhtunud, et joomise tõttu jäi sul tegemata midagi olulist, mida sinult oodati? Mitte kordagi Harvem kui kord kuus Iga kuu Iga nädal Iga päev või peaaegu iga päev 5. Kas keegi sugulastest, arst või muu spetsialist on väljendanud muret sinu joomise pärast ja soovitanud vähem juua? Ei ole Jah, aga mitte viimasel aastal Jah, viimasel aastal 6. Kas oled juhtinud mootorsõidukit või sõitnud jalgrattaga joobeseisundis? Ei ole Mõnel üksikul korral Kord kuus või sagedamini 2 Üks ühik (drink) on ca 0,3 liitrit õlut, 40 ml kanget alkoholi (viin, viski brändi jms), pokaal veini. 7