PK_Bio_2017_est.indd

Seotud dokumendid
ARE KOOLI bioloogia ainekava Õpetaja Leelo Lusik BIOLOOGIA 7. klass (70 tundi) Õppesisu ja - tegevus 1. BIOLOOGIA UURIMISVALDKOND. (12 tundi) Mis on t

Bioloogia ainekava 7

Microsoft PowerPoint - Loodusteaduslik uurimismeetod.ppt

Kinnitatud dir kk nr 1-6/125 BIOLOOGIA 1..Õppe- ja kasvatuseesmärgid 1) Põhikooli bioloogiaõpetusega taotletakse, et õpilane: 2) tunneb huv

Ajalugu

BIOLOOGIA 7

2.2. Bioloogia Õppeaine kirjeldus Bioloogia õppimine tugineb loodusõpetuse tundides omandatud teadmistele, oskustele ja hoiakutele ning seostub

Kostivere Kool Bioloogia ainekava Kostivere

Lüllemäe Põhikooli õppekava lisa 4 Lüllemäe Põhikooli ainekava Aine Tunde Bioloogia VII klassis 1 tund nädalas VIII klassis 2 tundi nädalas IX klassis

PK_bioloogia_eristuskiri_2017

NR-2.CDR

BIOLOOGIA

BIOLOOGIA AINEKAVA PÕHIKOOLILE Ala Põhikool Alus: Vabariigi Valitsuse määrus nr Põhikooli riiklik õppekava 1. ÜLDALUSED Loodusainetes saa

BIOLOOGIA ÜLDALUSED Bioloogial on oluline koht õpilaste loodusteadusliku maailmapildi kujunemises. Bioloogia õppimise kaudu kujunevad õpilastel loodus

Kooli väärtuskasvatuse alusprintsiibid

Tartu Annelinna Gümnaasiumi põhikooli aine nimetus õppeprotsessi kirjeldus

Microsoft Word - bioloogia ainekava.docx

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc)

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)

Ainekava

Kuidas kaitsta taimi ilma mesilasi kahjustamata ehk mesinikud vs taimekasvatajad

Keemia koolieksami näidistöö

Tallinna loomaaia aktiivõppeprogrammid koolidele 2018/19 õppeaastal I Kooliaste KODULOOMADE PÕNEV ELU UUS! Sihtgrupp: klass Aeg: aastaringselt K

Microsoft PowerPoint - ainevahetus.ppt [Compatibility Mode]

Untitled-2

Mis on tubakas EST 99x210 sept2012

bio_2007_RE.indd

Microsoft PowerPoint - Difraktsioon

Slide 1

Ajalugu

Folie 1

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

Microsoft Word - Document in Unnamed

Iga samm on samm lähemale Sinu teejuht viljatusravis 1

AINE NIMETUS

Lisa 1 KINNITATUD direktori käskkirjaga nr 1-2/99 Võru Gümnaasiumi koolieksami eristuskiri 1. Eksami eesmärk saada ülevaade õppimise ja õpe

Bioloogia - gümnaasium

5.klass Loodusõpetus ÕPPESISU JÕGI JA JÄRV. VESI KUI ELUKESKKOND Loodusteaduslik uurimus. Veekogu kui uurimisobjekt. Eesti jõed. Jõgi ja selle osad. V

Bioloogia ainekava 1. Gümnaasiumi lõpuks taotletavad õppe- ja kasvatuse eesmärgid bioloogias Gümnaasiumi bioloogiaõpetusega taotletakse, et õpilane: 1

1. klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev:. 1. Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad... Polla närib... Õde r

AINEVALDKOND LOODUSAINED 1. Loodusteaduslik pädevus Loodusõpetusega kujundatakse loodusteaduste- ja tehnoloogiaalast kirjaoskust, mis moodustab loodus

BIOLOOGIA GÜMNAASIUM

Microsoft Word - Bio G kogu 2008_1

6

Kool _________________________

(Microsoft PowerPoint - Keskkonnas\365bralik toidutootmine_loplik.pptx)

Sillamäe Gümnaasiumi õppekava Lisa Ainekava Bioloogia 1. Õppe- ja kasvatuseesmärgid Õppeaine kirjeldus Gümnaasiumi õpitulemused.

ArcGIS Online Konto loomine Veebikaardi loomine Rakenduste tegemine - esitlus

Lisa 2

3. klassida emakeele olümpiaad

ELUPUU Eestikeelne nimi Harilik elupuu, levinud ka hiigelelupuu Ladinakeelne nimi Thuja occidentalis ja thuja plicata Rahvapärased nimed Ilmapuu, tule

6

Microsoft Word - TallinnLV_lihtsustatud_manual_asutuse_juhataja_ doc

Microsoft Word - Bioloogia ainekava

Microsoft Word - 56ylesanded1415_lõppvoor

Loodusainete ainekava

Loodusõetuse ainekava 3

Welcome to the Nordic Festival 2011

ANTSLA GÜMNAASIUM BIOLOOGIA AINEKAVA Lisa 7 Bioloogia ainekava Antsla Gümnaasiumi gümnaasiumiosa õppekava 1) Ainevaldkond ning pädevused Loodusteadusl

Matemaatilised meetodid loodusteadustes. I Kontrolltöö I järeltöö I variant 1. On antud neli vektorit: a = (2; 1; 0), b = ( 2; 1; 2), c = (1; 0; 2), d

AINEVALDKOND LOODUSAINED 1. Loodusteadlik pädevus Loodusainete õpetamise eesmärk põhikoolis on kujundada õpilastes eakohane loodusteaduslik pädevus, s

Microsoft Word - Bioloogia_12kl.doc

Värska Gümnaasiumi ainekava PÕHIKOOL III KOOLIASTE Bioloogia Õppeaine: Klass: Tunde nädalas ja õppeaastas: Rakendumine: Koostamise alus: Bioloogia 9.

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

Slide 1

Õppeprogrammid Tartu linna koolide õpilastele Periood Gümnaasium klass Kontakttund Programmi nimetus ide maht (tundid

Page 1 of 6 Otsid teistmoodi eluviisi? Kommuun - uued energiasäästlikud ridaelamud Tabasalu parkmetsas! Kuigi Tallinn ja Harjumaa on uusarenduste ülek

NÕO REAALGÜMNAASIUMI KOOLIEKSAMI ERISTUSKIRI I. KOOLIEKSAMI OSAD Võttes aluseks Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ( ) 31 lõike 2, tuleb gümnaa

Sõnajalad

3-15-aastaste erivajadustega laste abivajaduse hindamise töövahend A. ÜLDANDMED (LAPS ja LEIBKOND) Isikukood Sünniaeg (PP/KK/AAAA) täita juhul, kui is

Taskuprinter KASUTUSJUHEND

Tervislik toitumine ja tootearenduse uued suunad TAP Sirje Potisepp

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

Õppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“

Põhikooli riiklik õppekava

Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- Astra Arraste ja "Sõlesepad" tantsurühma meestega.

Kaupmehed ja ehitusmeistrid Selle laiendusega mängimiseks on vajalik Carcassonne põhimäng. Laiendit võib mängus kasutada täielikult või osaliselt ning

PIKSELOITS Täpsustused 15.oktoobri 2018 seisuga Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- As

TAI_meta_99x148_EST.indd

loogikaYL_netis_2018_NAIDISED.indd

raamat5_2013.pdf

Mare Kiisk Tartu Raatuse kool IGAPÄEVAELU TARKUSTE OTSIMISMÄNG 3. klassile Mängu koostas: Mare Kiisk, Tartu Raatuse kooli klassiõpetaja, 2018 VOSK Võt

Rakvere Eragümnaasium Loodusained gümnaasiumis Ainevaldkond Loodusained gümnaasiumis Alus: Vabariigi Valitsuse a määruse nr 2 Gümnaasiumi

Excel Valemite koostamine (HARJUTUS 3) Selles peatükis vaatame millistest osadest koosnevad valemid ning kuidas panna need Excelis kirja nii, et

Lisa 4 KINNITATUD direktori käskkirjaga nr 1-2/8 Loodusained Sisukord 1. Ainevaldkonna üldalused Ainevaldkonna pädevused

PowerPoint Presentation

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

Võistlusülesanne Vastutuulelaev Finaal

LOODUSAINED

Kai Haldre Kai Haldre MD PhD Ida-Tallinna Keskhaigla naistekliinik viljatusravi keskus Sel aastal saab dr Haldrel naistearstina töötamisest 30 aastat,

AINEVALDKOND LOODUSAINED 1. Üldalused 1.1. Loodusteaduslik pädevus Loodusainete õpetamise eesmärk põhikoolis on kujundada õpilastes eakohane loodustea

efo09v2pke.dvi

LISA 4 Ainevaldkond Loodusained Saue Gümnaasiumi põhikooli õppekava Ainevaldkond LOODISAINED Sisukord 1 Ainevaldkond Loodusained Loodusteadus

IX klass

1637m lisa4

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata?

Microsoft Word - Document in Unnamed

Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g

Microsoft Word - Lisa 4.doc

Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 6. Loeng

Väljavõte:

PÕHIKOOLI LÕPUEKSAM BIOLOOGIA 13. JUUNI 2017 Punkte Eksamihinne Aastahinne Õpilase ees- ja perekonnanimi: Isikukood: Kool: Maakond/linn: MEELESPEA 1. Kirjuta eksamitöö loetava käekirjaga, kasuta sinist või musta pasta- või tindipliiatsit. 2. Paranduste tegemisel tõmba kriips peale sellele osale vastusest, mille hindamist sa ei soovi. Korrektori kasutamine on keelatud. 3. Küsimuste juures olevad ruudud täidab õpetaja. 4. Enne ülesande täitmist loe tähelepanelikult tööjuhendit. Vasta küsimusele täpselt ja selgelt. 5. Mõtle rahulikult, ära kiirusta aega on 120 minutit. 1. Leia igale bioloogia valdkonnale sobiv uurimisobjekt. Kirjuta kasti vastav täht. BOTAANIKA ORNITOLOOGIA MIKROBIOLOOGIA PALEONTOLOOGIA A fossiilid B linnud C taimed D bakterid 1 ÜL 1 2. On kolm bioloogia-alast valearusaama. Väidetakse, et 1) puuk on putukas; 2) põdrasammal on ravimtaim; 3) rästik on mürgine uss. Selgita koos põhjendusega, milles eksitakse. 1. 2. 3. 2 ÜL 2

3. Nimeta üks hingamisega seotud muutus, mis toimub konna arengus kullesest täiskasvanuks. Nimeta kaks tunnust, mis aitavad konnadel elukeskkonnas hakkama saada. ÜL 3 3 23. Millised taimerühmad on evolutsiooniliselt vanemad? Tõmba paarides joon alla nendele taimerühmadele, mis tekkisid paarilisest varem. sõnajalgtaimed vetikad sõnajalgtaimed katteseemnetaimed ehk õistaimed Selgita, milline tähtsus on vanaaegkonnas Maad katnud suurtel sõnajalametsadel tänapäeva inimese jaoks. ÜL 23 57 58 Konnakullese kohastumused: Täiskasvanud konna kohastumused: 4 5 24. Joonisel kujutatakse katset, mille käigus uuriti, kuidas mõjutab kasvuhoones kasvatamine salatitaimede kasvu. ÜL 24 4. Täida tabel roomajate ja imetajate tunnuste kohta. Paljunemisviis Tunnus Roomaja Imetaja Kehatemperatuuri sõltuvus väliskeskkonnast Hingamiselund kõigusoojasus 5. Tõmba loetelus joon alla rändlindudele. kops SUITSUPÄÄSUKE RASVATIHANE KODUVARBLANE KULDNOKK HARAKAS SUUR-KIRJURÄHN ÜL 4 6 ÜL 5 7 Avamaa Salatitaimed Uuringu käigus koguti järgnevaid andmeid: 1) temperatuur avamaal; 2) temperatuur kasvuhoones; 3) taimede mass avamaal; 4) taimede mass kasvuhoones. Kasvuhoone Kirjuta kaks põhjust, miks linnud rändavad. 1. 2. 8 9 Milliseid andmeid tuleb võrrelda, kui soovitakse teada saada kasvuhoone tingimuste mõju lehtsalati kasvule? Tõmba ring ümber sobivale vastusele. A. 1 ja 2 B. 1 ja 3 C. 2 ja 4 59 D. 3 ja 4 Nimeta neli tegurit, mis võivad mõjutada salatitaimede kasvu. 1. 3. 2. 4. 60 2 11

21. Kummal joonisel on ühemunakaksikud? Ühemunakaksikud on joonisel 6. Milliseid taimeosi tähistavad joonisel numbrid 1, 2 ja 3? ÜL 21 53 1 2 1 2 3 1,5 p ÜL 6 10 A B Millised väited iseloomustavad ühemunakaksikuid? Tõmba sobivatele tähtedele ring ümber. A. Üks seemnerakk viljastab kaks munarakku. B. Kaks seemnerakku viljastavad ühe munaraku. C. Üks seemnerakk viljastab ühe munaraku. D. Nad on geneetiliselt identsed. E. Nad võivad olla erinevast soost. F. Nad arenevad samal ajal samas emakas. Selgita, miks pakuvad ühemunakaksikud pärilikkuse uurijatele suurt huvi. 22. Paremakäelisus (A) domineerib vasakukäelisuse (a) üle. Isa (Aa) ja ema (Aa) on mõlemad paremakäelised. Kirjuta skeemile ringidesse võimalikud laste alleelipaarid. Tõmba ring ümber vasakukäelisele lapsele. 1,5 p 55 54 3 Mis on taimeorgani nr õhiline ülesanne? Miks liigub vesi mullast juurekarvadesse? Märgi õige vastusevariant ristikesega. Juurekarvades on lahustunud ainete hulk suurem kui mullas ja vesi tungib seetõttu rakkudesse. Juurekarvades on lahustunud ainete hulk väiksem kui mullas ja vesi tungib seetõttu rakkudesse. Juurekarvades ja mullas on lahustunud ainete hulk võrdne ja vesi tungib seetõttu rakkudesse. Kuidas seda nähtust nimetatakse? Tõmba õigele mõistele joon alla. DIFUSIOON OSMOOS KONDENSEERUMINE AINEVAHETUS 11 12 13 Isa Ema 7. Kas joonistel on kujutatud vegetatiivset või sugulist paljunemist? 2,5 p ÜL 7 A B C D 14 A a A a 56 ÜL 22 Mis aine koguneb joonisel C taime maa-alustesse osadesse? Milleks kasutab inimene antud ainet? 15 16 10 3

8. Vaata joonist. Millist taimes toimuvat protsessi katses uuritakse? Siia koguneb hapnik 5 p 19. Vaata joonist ja täida tabel hormoonide kohta. A Mis võiks olla antud katses uurimisküsimuseks? Katseklaas ÜL 8 B ÜL 19 Millises raku osas see protsess toimub? Vesi Hapnikumullid Lehter 17 18 19 C D E Kirjuta kaks põhjust, miks see protsess on looduses tähtis. Kanada vesikatk 1. 2. 20 Hormoon Hormooni tootva sisenõrenäärme nimetus Sisenõrenääret tähistav täht joonisel Hormooni ülesanne 9. Loe teksti, vaata graafikut ja vasta küsimustele. 5 p Adrenaliin Kaunviljad on kõrge valgu- ja kiudainesisaldusega väärtuslikud toidu- ja söödataimed. Herneste, ubade jt liblikõieliste kasvatamine rikastab mulda lämmastikuühenditega ja tõstab mullaviljakust. Graafikul on näha, kui suurel alal kasvatatakse Eestis kaunvilju ja kui suured on olnud saagid. Kasvupind tuh ha Kaunvilja saak ja kasvupind 2008 2013 35 30 25 20 15 10 5 0 4,8 4,9 Mitmel hektaril kasvatati graafiku järgi kaunvilju 2012. aastal? Kas allolevad järeldused tulenevad graafiku andmetest? Kirjuta ei või jah. Kaunviljade kasvupind on iga aastaga suurenenud. Kaunviljade saak oli 2011. aastal üle kahe korra suurem kui 2008. aastal. Suurema kasvupinna puhul on saak alati suurem kui väiksema puhul. Kui kasvupind suureneb, siis paraneb mullaviljakus. 7,3 8,5 2008 2009 2010 2011 2012 2013 11 14,2 2,5 Saak tuh tonni 2 1,5 1 0,5 0 Saak Kasvupind Jah/ ei ÜL 9 21 22 Insuliin Mis haigus kujuneb insuliini puudusel? 20. Tabelis on antud arterite ja kapillaaride tunnused. Märgi jah kui vastav tunnus esineb ja ei kui tunnust ei esine. Veresoone tüüp Lihaseline sein Klapid Arter Kapillaar Mis haigusega on tegu, kui pärgarter ummistub? Ei Nimeta kolm tegurit, mis soodustavad pärgarterite ummistumist. 1. 2. 3. Ei Pärgarter 1,5 p 48 49 ÜL 20 50 51 52 Kes on need organismid, kes elavad liblikõielistega sümbioosis ja seovad õhulämmastikku? 23 Miks soovitatakse kaunvilju süüa inimestel, kes väldivad liha söömist? 24 4 9

17. Tõmba joon alla sobivatele sõnadele värvusnägemist kirjeldavas tekstis. Silma võrkkestal asuvad kolvikesed/kepikesed, mis võimaldavad näha erinevaid värvusi. Värvipimedad ehk diabeetikud/daltoonikud ei erista tavaliselt kollast ja sinist /punast ja rohelist värvust. Värvipimedus on tavaliselt pärilik/mittepärilik ja esineb sagedamini meestel/naistel. Värvipimedus 44 ÜL 17 10. Millisesse organismirühma kuulub puutüve küljes kasvav moodustis pildil? Kuidas see organism paljuneb? ÜL 10 25 26 on /ei ole ravitav. 18. Seosta rasestumisvastane meetod selle toimega kirjutades lahtrisse sobiv täht. Meeste kondoom K ÜL 18 Milline on tema roll aineringes? Miks võib väita, et pildil olev organism tekitab majanduslikku kahju? 27 28 Hormoontabletid ehk n-ö beebipillid H Emakasisene vahend ehk n-ö spiraal S Bioloogiline ehk kalendermeetod B Pärsib munaraku valmimist ja liikumist munajuhasse. Takistab viljastumist ja idulase pesastumist emakas. Takistab spermidel tungida naise suguelunditesse. Seksuaalelust loobumine ovulatsioonile eelnevatel ja järgnevatel päevadel. Milline nendest meetoditest on väga ebakindel? Milline nendest meetoditest pakub ühtlasi kaitset sugulisel teel levivate haiguste eest? 45 46 47 11. Mis organismi kujutab joonis? Seeneniidid Vetikarakud Tõmba joon alla eluslooduse rühmale, kuhu see organism kuulub. ALGLOOMAD, BAKTERID, SEENED, TAIMED, LOOMAD ÜL 11 29 30 Pildil kujutatud liitorganismi osapoolte vahel on sümbioosi suhe. Selgita, kuidas sümbioos antud organismide puhul avaldub. 31 8 5

12. Loe teksti ja vasta küsimustele. Lusitaania teetigu on ligi kümme aastat tagasi Eestisse ilmunud võõrliik, kelle looduslikuks kodumaaks on Lõuna-Euroopa lopsaka taimestikuga alad. Sealt on munad ja noored teod levinud mulla ja taimedega paljudesse maadesse ja jõudnud nii ka Eestisse. Meie nälkjate seas on ta silmapaistvalt suurt kasvu. Ta on liitsuguline, väga viljakas ja liikuv ööloom. Väljaspool kodumaad on ta muutunud ohtlikuks aia- ja põllukahjuriks, kes sööb kõike taimset: mahlakaid köögivilju, käärivaid puuvilju, maasikaid, ilutaimi ja muud. Nimeta üks Lusitaania teeteo kohastumus, mis aitab tal kiiresti levida. ÜL 12 32 14. Kuidas levivad viirushaigused? Kirjuta iga haiguse juurde levimisviisi tähistav number. 1 siirutajatega, 2 õhu kaudu piisknakkusega, 3 vere jt kehavedelikega, 4 toidu ja joogiveega AIDS viiruslik kõhulahtisus gripp puukentsefaliit ÜL 14 37 Miks võib väita, et Lusitaania teetigu on Eestis võõrliik? 33 Kirjuta kaks võimalust, kuidas inimene saab hoiduda nakkushaigustest. 38 Miks peaks püüdma vältida võõrliikide levikut? 34 Kirjuta kaks viisi, kuidas inimese organism ennast kaitseb nakkushaiguste eest. 39 Võõrliigi leviku piiramiseks tuleb teda hästi tunda. Märgi ristiga, milliseid küsimusi Lusitaania teeteo kohta saab teaduslaboris katseliselt uurida. Kuidas mõjutab teo paljunemist ööpäeva keskmine temperatuur? Kuidas on tigu Eestisse sattunud? Kui kaugele looduslikust kodumaast tigu võib levida? Millised on teo toidueelistused? 13. Otsusta, kas allajoonitud mõisted on lausetes õigesti kasutatud. Vastus märgi tabelisse + (tõene) või (väär). Kui mõiste kasutus on väär, kirjuta tabelisse sobiv mõiste. Väide +/ Lausesse sobiv mõiste 35 15. Kirjuta elundkonna nimetus, mis sobib kirjeldatud ülesandega. Elundkond Ülesanne kindlustab organismi gaasivahetuse toodab sugurakke ja tagab uue organismi arengu juhib organismi kõiki talitlusi eemaldab kehast vedelad jääkained 16. Mis elund on joonisel? 40 ÜL 15 ÜL 16 Kiletiivalistel on tugevad kitiinist kattetiivad ja lendamiseks sobivad kilejad tagatiivad. 2,5 p 41 Liblikad arenevad täismoondega. Organism, kelle sooles arenevad laiussi vastsed, on parasiit. 36 ÜL 13 Millisesse elundkonda see kuulub? 42 Mis on selle elundi ülesanne? 43 6 7