Layout 1

Suurus: px
Alustada lehe näitamist:

Download "Layout 1"

Väljavõte

1 RAAMATUID 1-10_Layout :58 Page 58 RAAMATUID NOOR-EESTIST SADA AASTAT HILJEM Methis. Studia humaniora Estonica. Nr 1/2. Noor-Eesti kümme aastat: esteetika ja tähendus. Koostajad Marin Laak, Sirje Olesk. Toimetaja Marin Laak. Tartu: Eesti Kirjandusmuuseum, Tartu Ülikooli kultuuriteaduste ja kunstide instituudi ning Eesti Kirjandusmuuseumi kultuuriloolise arhiivi uus teadusajakiri Methis on ellu kutsutud selleks, et avada uksi ja õhuaknaid tõsiuurimuslikule humanitaarsele loomingule, milles on tekstimõnu ja sõnasära, miks mitte ka elegantsi, kirjutab saatesõnas peatoimetaja Tiina Ann Kirss. Eesmärgiks pole dubleerida olemasolevaid väljaandeid, vaid kujundada oma nägu ja tegu, vastandudes samas teadusbürokraatlikule pealiskaudsusele, mida kannustab siisikeste korjamise sund. 1 Kaks korda aastas ilmuva Methise kaalukas esiknumber sisaldab 21 artiklit ja on pühendatud Noor-Eestile, mille sajandat aastapäeva tähistati aastatel 2005 ja 2007 konverentsidega Tallinnas ja Tartus. Artiklid ongi valminud Kirjandusmuuseumis toimunud kahe juubelikonverentsi ettekannete põhjal, enamik neist sihtfinantseeritava teadusteema või grandiprojekti toel. Kogumiku mitut artiklit ühendavaks momendiks võiks pidada Noor-Eesti senise kaanoni nii nooreestlaste endi kui ka järelkäijate kehtestatu kahtluse alla seadmist. Nii näiteks küsib Cornelius Hasselblatt oma artiklis väljakutsuvalt: mida Noor-Eesti tegelikult 1 Samas on toimetus taotlenud endale ETIS-est kõrge klassifikaatori 1.2. on ära teinud? Tekstide, n-ö jäävate tekstide loomisel oli Noor-Eesti roll eesti kultuurimaastikul vägagi tagasihoidlik (lk 54). Nõustudes üldjoontes eelpoolöelduga, tõstab minu maitse-eelistus siiski ka nt Suitsu luule ja Tuglase mõned novellid ning Felix Ormussoni tänapäevalgi nauditavate klassikateoste sekka. 2 Hasselblatti väitega, et Randvere Ruthi paigutamine ilukirjanduse rubriiki pole õigustatud, ei saa siinkirjutaja aga soostuda. Aaviku prantsuskeelne päevik on olnud siiski vaid Ruthi kasvulava (vt Antoine Chalvini artiklit samas kogumikus), ning ilukirjanduslik päevik kui kirjandusžanr on oma eluõigust juba ammu tõestanud. Jüri Kivimäe otsib Noor-Eesti tähendust ajaloolase vaatepunktist, refereerides palju nii Noor-Eesti kaasajast kui ka hilisemast ajast pärinevaid määratlusi ja hinnanguid. Huvipakkuvaim on tema tagasivaade XIX sajandi nooreestlastele: saame teada, et baltisakslaste publitsistikas kasutatav Jung-Eesten kui eesti rahvuslaste sünonüüm põhjustas hiljem nooreestlaste vääritimõistmist. Võrdluseks on reastatud Euroopa teisi noorliikumisi, nagu nt La Giovine Italia, Jung-Wien, Młoda Polska, Junges Deutschland, jaunlatvieši ehk Ein junges Lettland, ning muidugi ka Nuori Suomi, kes meie rühmituse nimevalikul otsustavaks eeskujuks oli. Kivimäe ei ürita senist kaanonit muuta, vaid rõhutab Noor-Eesti sügavat ja pöördelist panust eesti kultuuriuuendusse. Tiit Hennoste postkoloniaalset 2 C. Hasselblatt neid tänapäeval armastatud teoste loetelus ei nimeta (vt lk 54). 58

2 RAAMATUID 1-10_Layout :58 Page 59 lähenemist nimetab Kivimäe ahistooriliseks ning arvab, et väide ise vajab pikemat diskussiooni ja järeleproovimist uurimistööga (lk 39). Radikaalseim Noor-Eesti kaanoni ümberhindamine pärinebki Hennoste sulest, kelle artikkel on järg esimesele, aastal Tallinna Ülikooli konverentsikogumikus Noor-Eesti 100. Kriitilisi ja võrdlevaid tagasivaateid ilmunud artiklile, mis käsitles Noor-Eesti tegevust postkolonialismiteooria mõistestiku abil. Siinses uurimuses võrdleb Hennoste koloniaalset kirjandusmõtteviisi nii nooreestlaste omaga kui ka teiste samal ajal Eestis prevaleerinud mõtteviisidega, nagu nt rahvuslik-sotsiaalne, sotsialistlik-klassiline või XX sajandi modernism, esitades äärmiselt huvitava küsimuse: miks jäeti kõrvale modernism kui teine edasiminemise võimalus? Veelgi huvitavam on tema vastus sellele küsimusele, millest arusaamisest ja aktsepteerimisest sõltub, kas jääme igavesti eesti kultuuri käsitlema mõtteviiside hierarhiana, mille tipus troonivad nooreestlased või eri mõtteviiside kohtumispaigana, tihti väitlustandrina, vahel ka võitlustandrina (lk 273). Artikli lõpul väitlebki Hennoste oma võimalike vastastega (põhjustasid ju tema seisukohad nii poleemikat kui ka teravaid sõnavõtte, siinses kogumikus oponeerivad talle Kivimäe kõrval vähem või rohkem ka Daniele Monticelli ja Rein Veidemann). Noor- Eesti võimuambitsioone ja -praktikat annaks lahata ka Michel Foucault võimusuhete teooria valguses, mida siiani mu teada tehtud ei ole. Õieti on kummaline, et meie akadeemiline kirjandusuurimus nii kaua (pea sajandi!) ja nii kriitikavabalt on omaks võtnud ja kinnistanud Noor-Eesti endapilti. Kas põhjuseks on sõltumatute uurijate vähesus või pigem rahvusliku identiteedi ebakindlus, mis vajab turgutuseks suuri mõtlejaid, keda tingimusteta kummardada? Rein Veidemanni artikkel kujutab endast osalt kommentaari Hennoste käsitlusele, nimetades seda Noor-Eesti suure narratiivi katkestuseks. Samas püüab autor talle ka vastu vaielda, seades Euroopa kultuuri väidetavale kopeerimisele vastu Jaan Unduski tuntud maksiimi kultuuri laenulisest olemusest ja kultuurilisest ümberkehastumisest, mille tähendus jääb siiski antud juhul ähmaseks. Kas siis Noor- Eesti näol on tegemist kultuurilise plahvatusega ja Euroopa kehastumisega Eestisse (Veidemann) või laenulise vaimuparunluse ja rahvusideoloogilise arengupeetusega (Toomas Liiv) või hoopis enesekolonisatsiooniga (Hennoste), jätab artikli autor lõpuks ikkagi lugeja otsustada. Tuglase enda seletus mõjutuste mehhanismi kohta, tüpoloogilise parallelismi mõiste vajaks samuti tänapäeval kriitilist ülelugemist ja arutamist. Ilukirjandustekstide uustõlgendustest väärivad esile tõstmist eelkõige Jüri Talveti ja Tiina Ann Kirsi artiklid. Jüri Talvet on vaatluse alla võtnud Juhan Liivi vastuoksliku vahekorra Noor-Eestiga. Noor-Eesti juhtfiguurid, kes esindasid mõistusliku selguse ja programmilisuse kultuuri, mida aga Liiv tajus ehtsa luule antipoodina (lk 61), ei küündinud mõistma mõndagi Liivi luulest. Lahates Tuglase Liivi-monograafias (1927) esitatud väärtõlgendusi ning pakkudes uusi juhtides mh tähelepanu Liivi luule irooniale, rõhutab Talvet, et Liiv oli XX sajandi Euroopa luule varajane ettetundja. Ka annab autor uue mõõtme Liivi eluängile, mida põhjustas eelkõige ta üksindus mõistmise puudumine kaasajal. Talveti suurepärane artikkel pakkus mulle täiesti uue Liivi-kogemuse. Tiina Ann Kirsi artikkel Pegasus ja puuhobune. James Joyce i Kunstniku noorpõlveportree ja Tuglase Felix Ormusson lähtub komparativistlikust vaatenurgast. Esmapilgul ehk ootama- 59

3 RAAMATUID 1-10_Layout :58 Page 60 tuna tunduv võrdlusmaterjal Joyce i esikteose näol osutub põhjendatuks: mõlemad autorid lõpetasid oma romaani samal, aastal (kuigi mustandid/katkendid valmisid juba kümme aastat varem), mõlema kunstnikuromaani peategelased on autorite alter ego d ja mõlemas romaanis leidub hulk temaatilisi ja vormilisi paralleele. Kuigi Ormussonist on palju kirjutatud, on Kirss suutnud anda värske ja intrigeeriva tõlgenduse, valgustades romaani nii palimpsestina kui ka iroonilise autobiograafiana. Artikkel kinnitab veendumust, et tekstiseoste uurimine on perspektiivikas isegi siis, kui kõnealused teosed on valminud teineteisest sõltumatult ja vastastikku mõjutamata. Maailm ja aeg, kus nad loodi, on siiski üks. Ka Ülar Ploom tuvastab üllatavaid tekstiseoseid. Ta uurib Ridala luule ikoonikat ja sümbolismi, võrreldes seda Paul Verlaine i ja itaalia luuletaja Giosuè Carducci luulega keda Ridala oli ka tõlkinud, tuvastades hulga sarnaseid jooni nende ja Ridala luule graafilises ikoonikas, kõlapildis ja süntaksis. Selgub, et eesti luules enamasti arhailise ja omatõulisena tuntud Ridala lähtus ikkagi sulanduse taotlustest nii Euroopa kui ka antiikkultuuri traditsioonidega (lk 72). Milline oli prantsuse keele roll Johannes Aaviku keeleuuenduses, sellele keskenduvad oma artiklites Antoine Chalvin ja Kaia Sisask. Erinevalt traditsioonilisest Aaviku kummardamisest on mõlema autori järeldused pigem kriitilised. Chalvin leiab, et Aavik võttis keeleuuenduses eeskujuks prantsuse keele, mis oli n-ö stilistiliseks ideaaliks ning inspireeris hulga konkreetseid uuendusi, minnes aga liiale eesti keele lähendamisega prantsuse keelele. Keeleuuendus ei sündinud Chalvini hinnangul mitte objektiivsest vajadusest, vaid (sic!) nooreestlaste keelelisest alaväärsuskompleksist tegelikult ei olnud eesti keel XX sajandi algul madalamal arengutasemel kui mis tahes Euroopa suurkeel. Sisask juhib tähelepanu Aaviku teoreetiliste sõnavõttude ja praktilise tegevuse mõningatele vasturääkivustele (mis oli iseloomulik ka teistele nooreestlastele). Nii selgub, et Aavik on toonud tõlkimisel tihti sisulisele täpsusele ohvriks luuletuse või lause vormi, stiili. Ka osutab autor 26 tekstinäite varal, et Aavik ei lähtunud Poe novellide tõlkimisel ingliskeelsest originaalist, vaid toetus paljuski Baudelaire i prantsuskeelsele tõlkele Ouvres complètes d Edgar Poe. Nooreestlaste lugemusele, mitmesugustele mõjudele ja laenudele keskenduvad veel Ülle Pärli, Lea Pildi, Liina Lukase ja Mirjam Hinrikuse artiklid, mis pakuvad häid ahhaa-elamusi. L. Pildi artiklist selgub, et Tuglas iseloomustas ja põhjendas vene sümbolistide liidri Valeri Brjussovi vajalikkuse sildi all iseennast. Brjussov, kes tema sõnul oli tõeline kirjandusprotsessi organiseerija ja kirjanduskultuuri üldeuroopalikumaks tõstja, oli seega Tuglase enesepilt. Mari Tarvase Mõtisklusi Rilkest arutleb muu hulgas selle üle, miks ei vaimustanud innovaatiline Rainer Maria Rilke nooreestlasi, jäädes nende poolt kaasa haaramata, kuid rahuldavat vastust sellele ei leia. Ehk segas saksa luule täiuslikkuseni viija märkamist eelkõige Noor-Eesti prantsuse (ja vene) orientatsioon? Rutt Hinrikus vaatleb oma artiklis Noor-Eesti ja naised naisliikumise üle peetud diskussiooni Eestis, samuti naiste rolli Eesti avalikkuses ning kolme juhtiva nooreestlase elus. Artiklil on sarnane lähenemine ja kokkulangevusi siinkirjutaja kahe artikliga: Nooreestlaste naisekujusid (2006) 3 ja Eesti esimeste naiskirjanike oma tuba ja vastuvõtt 3 Ilmunud kogumikus: Noor-Eesti 100. Kriitilisi ja võrdlevaid tagasivaateid. Koostanud ja toimetanud E. Lindsalu. Tallinn: Tallinna Ülikooli Kirjastus, 2006, lk

4 RAAMATUID 1-10_Layout :58 Page 61 sünkroonkriitikas (2008). 4 Viited neile artiklitele Hinrikusel siiski puuduvad. Esile tahaksin tõsta veel Virve Sarapiku seni uurimata tahke valgustavat uurimust Noor-Eesti antifuturismist, milles ta kirjeldab murrangut nooreestlaste linnasse suhtumises, nende linnakujutust ning analüüsib nende tõrju- 4 Ilmunud kogumikus: Kriitika diskursus: minevik ja tänapäev. Toimetanud R. Veidemann, M. Kirme. (Acta Universitatis Tallinnensis, A 28.) Tallinn: Tallinna Ülikooli Kirjastus, 2008, lk vat/vastakat suhet futurismiga ja futuristide meelisvaldkonna filmiga. Tarkusejumalanna Pallase Ateena ema Metis on isa Zeusiga võrreldes olnud seni pea tundmatu. Jääb üle loota, et Methisest kujuneb siinsel teadusmaastikul viljakas ning prestiižne väljaanne. E L O L I N D S A L U ÜHE pika MõTTELOO-TEEKONNA LõpuKÜMNENDID Karl Ast Rumor. Tule ja päikese all. Maailma lõpus III. Eesti mõttelugu 88. Koostaja Hando Runnel. Tartu: Ilmamaa, lk. Karl Ast Rumori mõtteloo-triloogia Maailma lõpus kõik kolm raamatut on nüüd lugeja käes. Selle kolmiku põguski silmitsemine ütleb, et viieteistkümnendat aastat ilmuv Eesti mõttelugu vaibumatu hooga edasi liigub. Triloogia esimene köide Maailma lõpus kannab järjekorranumbrit 74 ja ilmus Sarja 81. raamatuna järgnes mullu Lääs Ida Lääs. Juba kevadel 2009 lisandus kolmandana Tule ja päikese all järjekorranumbriga 88. Tempo hoidmine sisuliselt nii nõudliku ettevõtmise puhul on juba iseenesest väärt asi. Karl Ast Rumori raamatud selles pikas reas rõõmustavad aga eeskätt sellega, et need olemas on. Triloogia koondab aastatest pärit tekste. Huvilistele on kättesaadavaks tehtud üle tuhande lehekülje mitmes žanris kirjutisi, mis olid möödunud sajandi perioodilistes trükiväljaannetes laiali ja seega aktuaalsest kultuurikäibest üsna lootusetult väljas. Mõtteloo ühisnimetaja alla mahub nendes raamatutes rohkesti rahvusliku aja- ja kultuurilooga seotud tekste, mis eriti poliitilisse ajalukku puutuvalt rahvuslikest piiridest ka tublisti laiemale ulatuvad. Rahvusliku mõtleja Ast Rumori olemasolu ei olnud ju iseenesest saladus, nüüdsest saab temaga ka suhelda. Üldisema probleemina tõuseb siit ka kirjaniku ja poliitiku, kirjaniku ja mõtleja suhe, mille vaatlemiseks seni pidepunkte napiks jäi. Karl Ast Rumor oli küllusliku andega kultuurilooja. Külluslikuks tahaks nimetada ka Ilmamaa ettevõtmise tulemust. Visandub ja saab konkreetsust Karl Ast Rumori kirev ja sisukas elukäik, aga ka Eesti, Euroopa ja maailma XX sajandi ajalugu selle dramaatilisemates poliitilistes arengutes. Saame teada, et maailm selle inimkondlikus, tänast sõna kasutades globaalses olemises ja arengus huvitas seda eestlast tublisti rohkem, kui see tema eluajal tavaline oli. Ast Rumor ei olnud üksnes väsimatult uudishimulik, vaid ka analüüsija ja mõtleja, maailmas toimuva sisu ja tähenduse otsija. Suureks abiks oli seik, et ta ideoloogilistest mõjutustest aegsasti kõrgemale tõusnud oli, aga seejuures järjekindlalt humanistlikele põhiväärtustele toetus. Suuresti kasvatab publikatsiooni tähendust eestlaste rahvusliku olemise ja Eesti riigi mõtlev ja tark väärtustamine. 61

5 RAAMATUID 1-10_Layout :58 Page 62 Niisugused on mõned üldistavad järeldused triloogiat kui tervikut hõlmata püüdes. Mida kolmas raamat eelnevale lisab? Tule ja päikese all esitleb ja meenutab tekstide kaudu autori elukäigu kolme viimast aastakümmet Raamat jaguneb kaheks. Riigikaotus hõlmab Teise maailmasõja aastaid ja selle pealkiri kommentaare ei vaja. Järgneb Lõplikus lõksus, mis esitab valiku aastatel kirjutatud poliitilist ja kultuuriloolist publitsistikat ning tuletab põgusalt meelde ka kirjanikku. Just autori biograafiat ja saatust meeles pidades on viienda osa pealkiri täpne, aga meenutab kaude ka vaatluse all oleva inimese vastupanujõudu ja alistamatust. Artikliterea hõrenemine aastatel ei näita vaatleja huvi lõppemist, vaid kirjutaja töövõime langust, mida ta ise ühes oma aasta novembris Valev Uibopuule saadetud kirjas katastroofiliseks nimetas. Takistas ka visa soov jätkata pooleliolevat tööd memuaaride juures. Oma muljeid maailmast, nagu need ajakirjanduse kaudu kaheksakümne viiendale sünnipäevale läheneva meheni jõudsid, vahendas ta 27. mail 1970 kirjas Uibopuule nii: Maailma pilt meenutab hullumaja tulekahju. Minu jaoks on see kõik nii tuttav (endistest aegadest), nagu kuulaks ühte vana, vana grammafoni plaati. Kuid ikkagi ma ärritun (EKLA, f 341, m 3 : 1). Mõlemad osad, nii Riigikaotus kui ka Lõplikus lõksus, algavad näidetega Ast Rumori tollasest kirjavahetusest. Kirjad pakuvad intrigeerivaid viiteid autori isikule ja biograafiale ning sobivad hästi järgnevaid tekste sisse juhatama. Samas tekib lugemisel küsimus, kas ei oleks ka nendesse endisse puutuvalt mõni väike lugejasõbralik teade ja kommentaar asjale kasuks tulnud. Põhiteemad lähevad läbi terve raamatu ja tõusevad selgesti nähtavale. Teise maailmasõja käigus Euroopas kujunenud olukord, milles ka eestlased oma riigi kaotasid, oli ülekohtune ja talumatu ning jäi püsima aastakümneteks. Vaevalt küll, et kunagi varem selle kohta otse nende aastate trükisõnast pärinevat nii teravat teksti lugenud olen kui siit ja seekord. Nimesid nimetamata süüdistas poliitiline põgeneja üha uuesti nn suurdemokraatiaid demokraatia reetmises. Oma totalitaarsel liitlasel (Nõukogude Liidul) lubati hävitada pool tosinat kultuurriiki, Eesti nende hulgas. Püsivalt on siis päevakorras ja vaatluse all Eesti riigi ja rahva saatus tolles ajas ning ka ajaloolises tagasivaates. Minu lugemismuljes tõusiski Eesti-teema peamiseks, aktualiseerus muust enam. Eesti ja eestlastega seotud käsitlustes näen ka raamatu mõttelooliselt kõige kandvamat osa. Ast Rumor oskab keerulistest asjadest kõnelda selgelt lugegem kas või tema artiklit Eesti rahvas ajaloo valgusel (lk 51 79). Üllatav on artikli teema: katse ajaloost lähtudes eesti rahvuskarakteri kujunemist ja omapära visandada. Kusjuures edasiviivaks mõtteks on soov tõestada, et eesti rahvas õigustatud on iseennast valitsema (lk 76). Algusest lõpuni pädeva, tõsiasjade seoseid nägeva ja mõtleva mehe kirjutatud on ka essee Kus asub Eesti (1955). Eesmärgiks Euroopa poliitilise oleviku kriitiline mõtestamine, vaatleb Ast Rumor uudsetes seostes Euroopa poliitilist minevikku. Aeg on peaaegu kolmveerand sajandit edasi läinud, nende arutluste ja mõttekäikude värskus püsib. Nagu sobib ka täie tähelepanuga üle lugeda, mida Ast Rumoril Eesti Vabariigi 40. aastapäeva puhul 1958 Tulimulla lugejatele ütelda oli. Kuus aastat hiljem, 23. veebruaril 1964 pidas Ast Rumor Eesti Vabariigi aastapäeva puhul kõne, mille tekst Vabas Eestis avaldati ( Kus ja kuhu, lk ). Selle publikatsiooniga seoses väike õiendus: Ast Rumor ei kõnelnud 62

6 RAAMATUID 1-10_Layout :58 Page 63 tookord New Yorgis, vaid Washingtonis. Kirjavahetusest Uibopuuga, kust see teade pärit, on talletunud ka selle esinemise juurde kuuluvaid kommentaare, mis ammusest tekstitagusest aimu annavad. Nädal enne esinemist Uibopuule kirjutatud kirjas teatas Ast Rumor, et hakkab kõne teksti kirjutama. Peale kõneleja ea oli selleks ka teisi põhjuseid: Washingtoni eestlaskond koosneb peamiselt intellektuaalidest nõudlik ja oma peaga mõtlev rahvas. Lobiseda ei või. Minu hinnang poliitilisele olustikule läheb lahku meie ametlikust poliitikast; tahan selle Washingtonis lagedale tuua ja pean olema väga ettevaatlik (K. Ast Rumor V. Uibopuule 17. II 1964). 1. mail kirjutatud kirjas palus Ast Rumor Uibopuud Vabast Eestist oma kõne teksti lugeda ja arvamust selle kohta: Ütelge, kas see läheb palju lahku Rootsi eestlaste arusaamadest. Siin loeb suurem hulk mind vist ketseriks, kuigi avaldasin oma mõtteid ettevaatlikult ning varjatult. Koosolekul leidus ometi rohkesti kuulajaid, kes mind tänama tulid, et ometi kord asjalik kõne tüütuks muutnud kellukeste kõlistamise asemel! Uibopuu vastas, et kirjutab Ast Rumori vaadetele ja hinnangutele enamasti hea meelega alla. Eriti hindas ta Ast Rumori positiivset suhtumist kultuuri ja hariduse toimimisele Eestis (vaatlusaluses raamatus lk 276 avaldatud mõtted). Rootsi-eestlaste arvamus ei olnud Uibopuule selge, kuna puudus üksmeel. Küll arvas ta ajakirjandusele toetudes, et USA eestlaskond Rootsi omast palju tagurlikumalt mõtleb. Karl Ast Rumori vahekord pagulusega tuli veel jutuks kirjas, mille ta kirjutas Uibopuule sama aasta 13. oktoobril. Ast Rumor teatas, et ei käi koosolekutel, kuna valitsev mentaliteet ei ole mulle sallitav. Tehke, mis tahes, aga pagulased põevad neuroosi ja näevad ilmsi unesid. See tuli ilmsiks ka Sirge siin viibides. Kodumaa on meie jaoks katkumaa ja iga kodumaalane kahekordne Stalin. Ast Rumor tunnistab, et pagulaste niisuguseid suhtumisi ta mõistab, aga ei saa neid mõistlikuks ega inimlikuks pidada. See võõrandab mind eestlaste perest. Aruka mõtleja kriitiline isepäisus oli inimese loomuses. See tekitas komplikatsioone, aga enesest taganemine ei olnud võimalik. Stiilimeistrina on kirjanik Karl Rumor Ast Rumori mõtteloo-raamatutes läbivalt oluline osaline. Konkreetselt tuletab kirjanik end meelde kohe üsna raamatu algul. 23. juulil 1943 Lauri Kettunenile kirjutatud kirjas esitab ta nägemuse oma tulevikust Soomes: talupidamisele, loodusele ja aastaaegadele pühendatud elu, millesse kuuluks ka veel mõne raamatu kirjutamine: Olen vaikinud kümme aastat. Nüüd hõõgub aju jälle ilukirjanduslikest ainetest. Kõigepealt aga vajaksin rahu, rahu, rahu (lk 26). Rahu ei tulnud, ei saanud kirjanikust ka põllumeest, aga mõned väärtuslikud raamatud plaanitseja siiski veel kirjutas. Brasiilia-aja algul kirjutatud Brasiilia motiividel viitab kirjaniku varasemale loomingule Jonas Meeliste mänguvõtmisega. Tihedalt on täis viiteid oma eelnevale ilukirjanduslikule loomingule kuuekümne viienda sünnipäeva puhune Kuuekümne viiendal südametuikel. Karl Rumori nime all ilmusid kõigepealt Tulimullas, aastaid hiljem aga omaette raamatuna ( Liivakella all, 1971) miniatüürid, mille seos mõtteloo raamatuga rääkimist ei vaja (tsükkel Riimita riimid ). Kirjandusloo mõtteloolist suunda ja võimalusi esindavad ka esseed Koidulast, Gustav Suitsust ja August Gailitist. Eesti mõtteloo sari ja selle lugejad on rikkamaks saanud kolme raamatu võrra, mille tähendus mõtteloost kaugelt laiemale ulatub. Ü L O T O N T S 63

Portfoolio Edgar Volkov Ehtekunsti eriala 2015

Portfoolio Edgar Volkov Ehtekunsti eriala 2015 Portfoolio Edgar Volkov Ehtekunsti eriala 2015 Curriculum vitae Edgar Volkov Sündinud 1992 Tallinnas edgar.volkov@hotmail.com Haridus Tallinna Kunstigümnaasium (2009-2012) Eesti Kunstiakadeemia Ehte- ja

Rohkem

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019 PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019 SISUKORD 1. SLAIDIESITLUS... 3 1.1. Esitlustarkvara... 3 1.2. Slaidiesitluse sisu... 3 1.3. Slaidiesitluse vormistamine... 4 1.3.1 Slaidid...

Rohkem

Õnn ja haridus

Õnn ja haridus Prof. Margit Sutrop Tartu Ülikooli eetikakeskuse juhataja Õpetajate Liidu konverents Viimsis, 24. oktoobril 2012 Õnn tähendab elada head elu. Hea elu teooria seab 2 tingimust: Inimene on subjektiivselt

Rohkem

5_Aune_Past

5_Aune_Past Kuidas kohaturundus suurendab ettevõtte kasumit? Aune Past Past ja Partnerid Kommunikatsioonibüroo aune@suhtekorraldus.ee 1 Miks inimesed teevad seda, mida nad teevad? Kuidas panna inimesed tegema seda,

Rohkem

Projekt Kõik võib olla muusika

Projekt Kõik võib olla muusika Õpikäsitus ja projektiõpe Evelin Sarapuu Ülenurme lasteaed Pedagoog-metoodik TÜ Haridusteadused MA 7.märts 2018 Põlva Õpikäsitus... arusaam õppimise olemusest, eesmärkidest, meetoditest, erinevate osapoolte

Rohkem

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS GS1 Järgnevalt on kirjeldatud lühidalt mõningaid inimesi. Palun lugege iga kirjeldust ja märkige igale reale, kuivõrd Teie see inimene on. Väga Minu Mõnevõrra

Rohkem

KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1

KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1 KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1 KUULA JA KORDA Inglise keel 1 Koostanud Kaidi Peets Teksti lugenud Sheila Süda (eesti keel) Michael Haagensen (inglise keel) Kujundanud Kertu Peet OÜ Adelante Koolitus, 2018

Rohkem

Õppekava arendus

Õppekava arendus Õppekava arendus Ülle Liiber Õppekava kui kokkulepe ja ajastu peegeldus Riiklik õppekava on peegeldus sellest ajast, milles see on koostatud ja kirjutatud valitsevast mõtteviisist ja inimkäsitusest, pedagoogilistest

Rohkem

PowerPointi esitlus

PowerPointi esitlus Konverents Terve iga hinna eest, 07.03.2013 Tervis ja haigus muutuvas maailmas Andres Soosaar Mis on meditsiin? Meditsiin on pikka aega olnud ruum, mille koordinaattelgedeks on tervise-haiguse eristus

Rohkem

Microsoft Word - B AM MSWORD

Microsoft Word - B AM MSWORD 9.2.2015 B8-0098/7 7 Punkt 4 4. kutsub Ameerika Ühendriike üles uurima LKA üleviimise ja salajase kinnipidamise programmide käigus korda saadetud mitmeid inimõiguste rikkumisi ja esitama nende kohta süüdistusi

Rohkem

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapoolsete tervitus- ja hüvastijätufraasidega. Saab arutleda,

Rohkem

Slide 1

Slide 1 Eesti Vabariik 100 EV 100 korraldustoimkond, Riigikantselei Eesti Vabariik 100 programmi ülesehitus ja korraldus Eesti Vabariik 100 2018 mõõdetakse välja 100 aastat Eesti riigi loomisest. EV 100 tähistamiseks:

Rohkem

Pärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees

Pärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees Pärnu 1 C Toimetus Klienditugi Kolmapäev, 6. detsember 2017 POSTIMEES PÄRNU POSTIMEES UUDISED ARVAMUS KULTUUR VABA AEG TARBIJA PAB Pärnumaa Video Galerii Sport Krimi Elu Kool Ajalugu Ettevõtluslood Maa

Rohkem

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum 4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinumber E-posti aadress Telefoninumber Praktikatsükli läbimine.

Rohkem

Euroopa Liidu tulevik aastal 2013 Euroopa Liidu tulevikust räägitakse kõikjal ja palju, on tekkinud palju küsimusi ning levib igasugust valeinfot, mis

Euroopa Liidu tulevik aastal 2013 Euroopa Liidu tulevikust räägitakse kõikjal ja palju, on tekkinud palju küsimusi ning levib igasugust valeinfot, mis Euroopa Liidu tulevik aastal 2013 Euroopa Liidu tulevikust räägitakse kõikjal ja palju, on tekkinud palju küsimusi ning levib igasugust valeinfot, mis ajab inimesed segadusse. Järgnevalt on ülevaade mõningatest

Rohkem

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vastanutest töötanud 87 tudengit ehk 64%, kellest 79 (91%)

Rohkem

Tallinna Tehnikakõrgkooli teadustegevuse kajastus Eesti Teadusinfosüsteemi andmebaasis Agu Eensaar, füüsika-matemaatikakandidaat Eesti Teadusinfosüste

Tallinna Tehnikakõrgkooli teadustegevuse kajastus Eesti Teadusinfosüsteemi andmebaasis Agu Eensaar, füüsika-matemaatikakandidaat Eesti Teadusinfosüste Tallinna Tehnikakõrgkooli teadustegevuse kajastus Eesti Teadusinfosüsteemi andmebaasis Agu Eensaar, füüsika-matemaatikakandidaat Eesti Teadusinfosüsteem (ETIS) (https://www.etis.ee/index.aspx) kajastab

Rohkem

Layout 1

Layout 1 Anneli Mihkelev_Layout 1 31.03.10 16:37 Page 280 KIRJANDUSTEADUS EESTIS 2008 2009: DIALOOGID JA HÄGUSAD PIIRID ANNELI MIHKELEV Keele ja Kirjanduse esimeses kaksiknumbris arutleb Cornelius Hasselblatt selle

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt

Microsoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt Keskkonnakonverents 07.01.2011 Keskkonnamõju hindamine ja keskkonnamõju strateegiline hindamine on avalik protsess kuidas osaleda? Elar Põldvere (keskkonnaekspert, Alkranel OÜ) Kõik, mis me õpime täna,

Rohkem

Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE

Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE LÖÖGE KAASA > kui olete õpetaja või sotsiaaltöötaja ja sooviksite korraldada oma kogukonnas üritust, kus osaleb mõni eeskujuks olev inimene > kui soovite osaleda

Rohkem

KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasu

KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasu KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasutada Gümnaasiumi ajaloo atlast. TEEMAD : I EESTI AJALUGU

Rohkem

Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi

Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi 22.02.2019 Rasmus Kask SA Eesti Vabaõhumuuseum teadur Mis on väärtus? 1) hrl paljude inimeste, eriti asjatundjate (püsiv) hinnang asja, nähtuse või olendi

Rohkem

Microsoft Word - Aastaraamat 2013.docx

Microsoft Word - Aastaraamat 2013.docx Saaremaa Ühisgümnaasium 1 Koostaja, toimetaja ning kujundaja: Hedi Larionov Artiklite autorid: Viljar Aro, Marek Schapel, Indrek Peil, Anne Teigamägi, Marika Pärtel, Merle Prii, Kersti Truverk, Paavo Kuuseok,

Rohkem

KINNITATUD programmi nõukogu koosolekul Haridus ja Teadusministeeriumi teadus- ja arendustegevuse programmi Eesti keel ja kultuur digiajast

KINNITATUD programmi nõukogu koosolekul Haridus ja Teadusministeeriumi teadus- ja arendustegevuse programmi Eesti keel ja kultuur digiajast KINNITATUD programmi nõukogu koosolekul 28.06.2019 Haridus ja Teadusministeeriumi teadus- ja arendustegevuse programmi Eesti keel ja kultuur digiajastul 2019-2027 projekti- ja tegevustoetuste taotlemise

Rohkem

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata?

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata? Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata? Tiina Merkuljeva superviisor coach, ISCI juhataja tiina.merkuljeva@isci.ee www.isci.ee Töötajate kaasamispraktika areng Inspireeriv

Rohkem

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused Õpetajate täienduskoolituse vajadus ja põhimõtted Meedi Neeme Rocca al Mare Seminar 2010 Hariduse eesmärk on õpilase areng Olulised märksõnad: TEADMISED,ARUKUS,ELUTARKUS,ISIKUPÄ- RASUS, ENESEKINDLUS JA

Rohkem

Monitooring 2010f

Monitooring 2010f Lõimumiskava monitooring 2010 Raivo Vetik, TLÜ võrdleva poliitika professor Kohtumine Rahvuste Ümarlauas 24. september, 2010 Uuringu taust TLÜ uurimisgrupp: Raivo Vetik, Jüri Kruusvall, Maaris Raudsepp,

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Kindlustuskelmus [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Kindlustuskelmus [Compatibility Mode] Olavi-Jüri Luik Vandeadvokaat Advokaadibüroo LEXTAL 21.veebruar 2014 i iseloomustab Robin Hood ilik käitumine kindlustus on rikas ja temalt raha võtmine ei ole kuritegu. Näiteks näitavad Saksamaal ja USA-s

Rohkem

Komisjoni delegeeritud määrus (EL) nr 862/2012, 4. juuni 2012, millega muudetakse määrust (EÜ) nr 809/2004 seoses teabega nõusoleku kohta prospekti ka

Komisjoni delegeeritud määrus (EL) nr 862/2012, 4. juuni 2012, millega muudetakse määrust (EÜ) nr 809/2004 seoses teabega nõusoleku kohta prospekti ka L 256/4 Euroopa Liidu Teataja 22.9.2012 MÄÄRUSED KOMISJONI DELEGEERITUD MÄÄRUS (EL) nr 862/2012, 4. juuni 2012, millega muudetakse määrust (EÜ) nr 809/2004 seoses teabega nõusoleku kohta prospekti kasutamiseks,

Rohkem

Kuidas ärgitada loovust?

Kuidas ärgitada loovust? Harjumaa ettevõtluspäev äriideed : elluviimine : edulood : turundus : eksport Äriideede genereerimine Harald Lepisk OPPORTUNITYISNOWHERE Ideed on nagu lapsed Kas tead kedagi, kelle vastsündinud laps on

Rohkem

Personalijuht keskastme juhi kingades3 [Compatibility Mode]

Personalijuht keskastme juhi kingades3 [Compatibility Mode] Vähemalt kaks paari kingi ja lisamõtteid Personalijuht keskastme juhi kingades PARE Akadeemia klubi Karl Laas Keskjuhi arusaam oma tööst inimeste juhina - mis on minu vastutus ja roll? Valida, arendada,

Rohkem

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium Õpetaja: Eva Palk Õppeaine: Perekonnaõpetus Tundide arv: 1 nädalatund, 35 tundi õppeaastas Õpetaja töökava Tun Peateemad dide arv 5 PEREKOND Perekonna minevik, olevik ja tulevik. Kooseluvormid. Perekonna

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Uued generatsioonid organisatsioonis: Omniva kogemus Kadi Tamkõrv / Personali- ja tugiteenuste valdkonnajuht Omniva on rahvusvaheline logistikaettevõte, kes liigutab kaupu ja informatsiooni Meie haare

Rohkem

Väljaandja: Regionaalminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse lõpp:

Väljaandja: Regionaalminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse lõpp: Väljaandja: Regionaalminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: 28.01.2005 Redaktsiooni kehtivuse lõpp: 09.06.2005 Avaldamismärge: RTL 2005, 13, 116 Elukoha

Rohkem

Saksa keele riigieksamit asendavate eksamite tulemuste lühianalüüs Ülevaade saksa keele riigieksamit asendavatest eksamitest Saksa keele riigi

Saksa keele riigieksamit asendavate eksamite tulemuste lühianalüüs Ülevaade saksa keele riigieksamit asendavatest eksamitest Saksa keele riigi Saksa keele riigieksamit asendavate eksamite tulemuste lühianalüüs 2014 1. Ülevaade saksa keele riigieksamit asendavatest eksamitest Saksa keele riigieksam on alates 2014. a asendatud Goethe-Zertifikat

Rohkem

Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende

Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende kokkuvõte ning õpetajate keeletasemed. Rühmades tegelesime

Rohkem

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vägivalla aktid, mis leiavad aset perekonnas. Tunni eesmärgid Teada

Rohkem

Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus - Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus -   Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus - www.tv7.ee 08:00 Derek Prince: Kas mõistad, kui väärtuslik sa oled? 3/3 08:30 Vabaduseks kutsutud: Kuidas valmistuda lahinguks? 09:00 Vabastav uuestisünd:

Rohkem

Mida me teame? Margus Niitsoo

Mida me teame? Margus Niitsoo Mida me teame? Margus Niitsoo Tänased teemad Tagasisidest Õppimisest TÜ informaatika esmakursuslased Väljalangevusest Üle kogu Ülikooli TÜ informaatika + IT Kokkuvõte Tagasisidest NB! Tagasiside Tagasiside

Rohkem

2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh

2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh 2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühholoog - nõustaja, kunstiteraapia ühenduse liige Moskvas

Rohkem

Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P

Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 Projekti eesmärk 1. Laps saab teadmisi tervislikest

Rohkem

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012 KURTNA KOOLITÖÖTAJATE RAHULOLU-UURINGU TULEMUSED Koostaja: Kadri Pohlak Kurtna 212 Sisukord Sissejuhatus... 3 Rahulolu juhtimisega... 4 Rahulolu töötingimustega... 5 Rahulolu info liikumisega... 6 Rahulolu

Rohkem

VaadePõllult_16.02

VaadePõllult_16.02 OLARI TAAL KES JULGEB EESTIT REFORMIDA? VAADE PÕLLULT Illustratsioonid: Ebba Parviste SKP (miljard USD) RAHVAARV (miljon inimest) SOOME 267 5,5 LÄTI 31 2 majandusvõimsuse vahe 8,6 korda rahvaarvu vahe

Rohkem

Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppe

Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppe Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor 28.08.2013 Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppeprotsess, mille käigus õpilane rakendab iseseisva töö

Rohkem

Slide 1

Slide 1 Koolist väljalangenute endi vaatenurk (...) see et ma ei viitsind õppida. (...) oli raskusi midagi tunnis teha ka, kui keegi seal seljataga midagi möliseb Sul seal. Helen Toming Et jah kui klassiga nagu

Rohkem

(Microsoft Word - Lisa5_L\344bivad teemad kooliastmeti.docx)

(Microsoft Word - Lisa5_L\344bivad teemad kooliastmeti.docx) Läbivate teemade käsitlemine kooliastmeti Elukestev õpe ja karjääri planeerimine Õppimisse positiivse hoiaku Esmaste õpioskuste omandamine. Iseenda tundma õppimine. Lähiümbruse töömaailma tundma õppimine.

Rohkem

Kivid ja horoskoop.

Kivid ja horoskoop. Milline kivi sobib horoskoobiga JÄÄR Jäära isikupärale ja tugevale tahtejõule vastab teemant. See on number üks nagu jäär, ikka esimesena kohal. Punased kivid rubiin ja granaat iseloomustavad hoogsust

Rohkem

loeng7.key

loeng7.key Grammatikate elustamine JFLAPiga Vesal Vojdani (TÜ Arvutiteaduse Instituut) Otse Elust: Java Spec https://docs.oracle.com/javase/specs/jls/se8/html/ jls-14.html#jls-14.9 Kodutöö (2. nädalat) 1. Avaldise

Rohkem

Euroopa Liidu Nõukogu Euroopa Liidu KUST SAADA TEAVET EUROOPA ÜLEMKOGU JA NÕUKOGU KOHTA? Mis vahe on Euroopa Ülemkogul ja Euroopa Liidu Nõukogul? Kuid

Euroopa Liidu Nõukogu Euroopa Liidu KUST SAADA TEAVET EUROOPA ÜLEMKOGU JA NÕUKOGU KOHTA? Mis vahe on Euroopa Ülemkogul ja Euroopa Liidu Nõukogul? Kuid Euroopa Liidu Nõukogu Euroopa Liidu KUST SAADA TEAVET EUROOPA ÜLEMKOGU JA NÕUKOGU KOHTA? Mis vahe on Euroopa Ülemkogul ja Euroopa Liidu Nõukogul? Kuidas ma saan neid kahte institutsiooni külastada? Kas

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation PAHKLA CAMPHILLI KÜLA Kaasav talupidamine 1992.aastast Pärnumaa Kutsehariduskeskus Go Green &Care projekti lõppseminar 30. 08. 2016 1 Camphill maailmas Ülemaailmselt on meie küla osa Camphilli liikumisest,

Rohkem

vv05lah.dvi

vv05lah.dvi IMO 05 Eesti võistkonna valikvõistlus 3. 4. aprill 005 Lahendused ja vastused Esimene päev 1. Vastus: π. Vaatleme esiteks juhtu, kus ringjooned c 1 ja c asuvad sirgest l samal pool (joonis 1). Olgu O 1

Rohkem

6

6 TALLINNA ÕISMÄE GÜMNAASIUMI ÕPPESUUNDADE KIRJELDUSED JA NENDE TUNNIJAOTUSPLAAN GÜMNAASIUMIS Õppesuundade kirjeldused Kool on valikkursustest kujundanud õppesuunad, võimaldades õppe kahes õppesuunas. Gümnaasiumi

Rohkem

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv eesmärk Vestluse skeem vestluse läbiviijale Millel tähelepanu

Rohkem

Tööplaan 9. kl õpik

Tööplaan 9. kl õpik Mõttest tekstini Eesti keele ja tekstiõpetuse õpik 9. klassile Näidistööplaan Aeg Teema Põhimõisted Õppematerjal Tegevused Õppetulemus Hindamine 1. nädal I. Suhtlemine rühmas Ptk 1 Sissejuhatuseks 2. nädal

Rohkem

(Microsoft PowerPoint - Investeerimishoius_Uus_Maailm_alusvara_\374levaadeToim.ppt)

(Microsoft PowerPoint - Investeerimishoius_Uus_Maailm_alusvara_\374levaadeToim.ppt) 02 6 Investeerimishoius Uus Maailm Aktsiainvesteeringu tootlus, hoiuse turvalisus 1 Investeerimishoius UUS MAAILM Müügiperiood 07.05.2008 02.06.2008 Hoiuperiood 03.06.2008 14.06.2011 Hoiuvaluuta Eesti

Rohkem

Hunt - looduse raamatukogu - tutvustus

Hunt - looduse raamatukogu - tutvustus 2014/3 HUNT TEABEROHKE AIMESARI LOODUSEST, TEADUSEST, KULTUURIST www.loodusajakiri.ee HUNT Aasta loom 2013 Koostaja Helen Arusoo Tallinn 2014 Sarja Looduse raamatukogu kolmeteistkümnes raamat Hunt on piiratud

Rohkem

Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 6. Loeng

Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 6. Loeng Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 5. Loeng Anne Villems ATI Loengu plaan Sõltuvuste pere Relatsiooni dekompositsioon Kadudeta ühendi omadus Sõltuvuste pere säilitamine Kui jõuame, siis ka normaalkujud

Rohkem

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased oma kujunduse ühele kohale koolis. 5.1 Kohavalik Tiimi

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Põhimeede 2 Strateegiline koostöö Toetuse kasutamise leping Ülle Kase 26.08.2016 Lepingu struktuur Eritingimused Lisa I Üldtingimused Lisa II, Projekti eelarve; Projekti teiste toetusesaajate nimekiri;

Rohkem

Keeleruum, sõnaenergia ja kasvataja hääl

Keeleruum, sõnaenergia ja kasvataja hääl Sõnaenergia ja ümbritsev keskkond Maria Tilk Tallinna Ülikool Keeleruum Tants Rütm Laul Loodus - Energia - Heli - Inimene - Loits - Sakraalsus Sõna Energia ei hävi ega kao, vaid ainult muudab oma kuju

Rohkem

HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A

HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg AIDS-i Ennetuskeskus HIV-nakkuse olukorra analüüs. Ohustatud

Rohkem

Microsoft Word - DEVE_PA_2012_492570_ET.doc

Microsoft Word - DEVE_PA_2012_492570_ET.doc EUROOPA PARLAMENT 2009 2014 Arengukomisjon 2011/0177(APP) 2.7.2012 ARVAMUSE PROJEKT Esitaja: arengukomisjon Saaja: eelarvekomisjon Ettepanek võtta vastu nõukogu määrus, millega määratakse kindlaks mitmeaastane

Rohkem

DVD_8_Klasteranalüüs

DVD_8_Klasteranalüüs Kursus: Mitmemõõtmeline statistika Seminar IX: Objektide grupeerimine hierarhiline klasteranalüüs Õppejõud: Katrin Niglas PhD, dotsent informaatika instituut Objektide grupeerimine Eesmärk (ehk miks objekte

Rohkem

Suunised Euroopa turu infrastruktuuri määruse (EMIR) kohaste kesksetele vastaspooltele suunatud protsüklilisusvastaste tagatismeetmete kohta 15/04/201

Suunised Euroopa turu infrastruktuuri määruse (EMIR) kohaste kesksetele vastaspooltele suunatud protsüklilisusvastaste tagatismeetmete kohta 15/04/201 Suunised Euroopa turu infrastruktuuri määruse (EMIR) kohaste kesksetele vastaspooltele suunatud protsüklilisusvastaste tagatismeetmete kohta 15/04/2019 ESMA70-151-1496 ET Sisukord I. Reguleerimisala...

Rohkem

1

1 1 ENO RAUD PILDID JOONISTANUD EDGAR VALTER 3 Kujundanud Dan Mikkin Illustreerinud Edgar Valter Küljendanud Villu Koskaru Eno Raud Illustratsioonid Edgar Valter Autoriõiguste pärija Külli Leppik Tänapäev,

Rohkem

Polünoomi juured Juure definitsioon ja Bézout teoreem Vaadelgem polünoomi kus K on mingi korpus. f = a 0 x n + a 1 x n a n 1 x

Polünoomi juured Juure definitsioon ja Bézout teoreem Vaadelgem polünoomi kus K on mingi korpus. f = a 0 x n + a 1 x n a n 1 x 1 5.5. Polünoomi juured 5.5.1. Juure definitsioon ja Bézout teoreem Vaadelgem polünoomi kus K on mingi korpus. f = a 0 x n + a 1 x n 1 +... + a n 1 x + a n K[x], (1) Definitsioon 1. Olgu c K. Polünoomi

Rohkem

keelenouanne soovitab 5.indd

keelenouanne soovitab 5.indd Kas algustäht oleneb asutusest? Maire Raadik Ajalugu On küsitud, mis ajast võib Tartu Ülikooli kirjutada ka väikese tähega, s.o Tartu ülikool. Vastus on: vähemalt eelmise sajandi kolmekümnendatest aastatest

Rohkem

Welcome to the Nordic Festival 2011

Welcome to the Nordic Festival 2011 Lupjamine eile, täna, homme 2016 Valli Loide vanemteadur Muldade lupjamise ajaloost Eestis on muldade lupjamisega tegeletud Lääne-Euroopa eeskujul juba alates 1814 aastast von Sieversi poolt Morna ja Heimtali

Rohkem

Keel ja Kirjandus 7/2017 2/2016 LX LIXAASTAKÄIK EESTI TEADUSTE AKADEEMIA JA EESTI KIRJANIKE LIIDU AJAKIRI HAROLD BLOOMI JA PAUL DE MANI VASTASTIKKU TÄ

Keel ja Kirjandus 7/2017 2/2016 LX LIXAASTAKÄIK EESTI TEADUSTE AKADEEMIA JA EESTI KIRJANIKE LIIDU AJAKIRI HAROLD BLOOMI JA PAUL DE MANI VASTASTIKKU TÄ Keel ja Kirjandus 7/2017 2/2016 LX LIXAASTAKÄIK EESTI TEADUSTE AKADEEMIA JA EESTI KIRJANIKE LIIDU AJAKIRI HAROLD BLOOMI JA PAUL DE MANI VASTASTIKKU TÄIENDAVAD RETOORILISED VÄÄRLUGEMISVIISID Hümnid Paanile

Rohkem

Tervise- ja tööministri a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa Tallinn

Tervise- ja tööministri a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa Tallinn Tervise- ja tööministri 11.09.2015. a määrusega nr 41 kinnitatud Töölesaamist toetavad teenused lisa 1 vorm A Sihtasutus Innove Lõõtsa 4 11415 Tallinn Meetme 3.2 Tööturuteenused tagamaks paremaid võimalusi

Rohkem

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine?

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine? Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine? EGGA teabepäev Tallinnas, 21. mail 2019 Reeli Sirotkina Alustuseks Meeste Garaaž https://www.youtube.com/watch?v=ulyghzh 2WlM&list=PLBoPPphClj7l05PQWJQklXpATfd8 D_Vki&index=2&fbclid=IwAR1_QO2DVxE59E1

Rohkem

MINISTRI KÄSKKIRI Tallinn nr Ministri käskkirja nr 164 Autokaubaveo komisjoni moodustamine ja töökorra kinnitamine muutmin

MINISTRI KÄSKKIRI Tallinn nr Ministri käskkirja nr 164 Autokaubaveo komisjoni moodustamine ja töökorra kinnitamine muutmin MINISTRI KÄSKKIRI Tallinn 03.04.14 nr 14-0104 Ministri 25.09.2006 käskkirja nr 164 Autokaubaveo komisjoni moodustamine ja töökorra kinnitamine muutmine Vabariigi Valitsuse seaduse paragrahvi 46 lõike 6,

Rohkem

2016 aasta märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme,

2016 aasta märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme, 2016 märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme, et märtsis laekus tulumaksu eelmise märtsist vähem ka 2009

Rohkem

ES

ES Keiu Kärt Tammeaid Tartu ülikooli bakalaureus Eesti keele riigieksami kajastamisest ajakirjanduses 2012. aastal sooritasid gümnaasiumilõpetajad esimest korda kaheosalise eesti keele riigieksami. Kuidas

Rohkem

1. Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2. Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid. Õppekava õp v lju d d sa skus

1. Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2. Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid. Õppekava õp v lju d d sa skus 1 Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2 Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid Õppekava õp v lju d d sa skus e kaupa: : Kuulamine -, (uudised, intervjuud, filmid,

Rohkem

Tuhat tudengit ja sada seltsi välismaal ees2 keelt õppimas Katrin Maiste

Tuhat tudengit ja sada seltsi välismaal ees2 keelt õppimas Katrin Maiste Tuhat tudengit ja sada seltsi välismaal ees2 keelt õppimas Katrin Maiste Eesti keele ja kultuuri välisõpe Välisõppe kaks suunda: akadeemiline välisõpe rahvuskaaslased välismaal Ees$ keel välismaa ülikoolis

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Kick-off 30.06.2014 Toetuse kasutamise leping Kadri Klaos 30.06.2014 Lepingu struktuur Eritingimused Üldtingimused Lisa I, Projekti sisukirjeldus Lisa II, Projekti eelarve Lisa III, Projekti rahastamis-

Rohkem

Microsoft Word - Errata_Andmebaaside_projekteerimine_2013_06

Microsoft Word - Errata_Andmebaaside_projekteerimine_2013_06 Andmebaaside projekteerimine Erki Eessaar Esimene trükk Teadaolevate vigade nimekiri seisuga 24. juuni 2013 Lehekülg 37 (viimane lõik, teine lause). Korrektne lause on järgnev. Üheks tänapäeva infosüsteemide

Rohkem

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ Tõhusa ja kaasahaarava õppe korraldamine kõrgkoolis 1. Teema aktuaalsus 2. Probleemid 3. Küsitlusleht vastustega 4. Kämmal 5. Õppimise püramiid 6. Kuidas edasi? 7. Allikad 1. Vene keele omandamine on

Rohkem

Politsei Hädaabi 112, infotelefon E-R Keila, Keskväljak 8a E-R : 09:00-17:00, Lääne-Harju politsei korrapidaja 24/7, Turvat

Politsei Hädaabi 112, infotelefon E-R Keila, Keskväljak 8a E-R : 09:00-17:00, Lääne-Harju politsei korrapidaja 24/7, Turvat Politsei Hädaabi 112, infotelefon E-R 612 3000 Keila, Keskväljak 8a E-R : 09:00-17:00, 612 4510 Lääne-Harju politsei korrapidaja 24/7, 612 5710 Turvatunne algab meist enestest ;.politsei.ee Mart Meriküll

Rohkem

PÕLTSAMAA LINNAVOLIKOGU

PÕLTSAMAA LINNAVOLIKOGU ISTUNGI PROTOKOLL Põltsamaa Kultuurikeskuses 20. september 2011 nr 23 Algus kell 15.00, lõpp kell 17.35 Juhatas linnavolikogu esimees Margi Ein. Protokollis õigusnõunik Marit Seesmaa. Osa võtsid linnavolikogu

Rohkem

Lisa 7.1. KINNITATUD juhatuse a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik -

Lisa 7.1. KINNITATUD juhatuse a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik - Lisa 7.1. KINNITATUD juhatuse 04. 01. 2018. a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik - kriteerium ei ole täidetud (hindepunkti 0 saab rakendada

Rohkem

Microsoft Word - essee_CVE ___KASVANDIK_MARKKO.docx

Microsoft Word - essee_CVE ___KASVANDIK_MARKKO.docx Tartu Ülikool CVE-2013-7040 Referaat aines Andmeturve Autor: Markko Kasvandik Juhendaja : Meelis Roos Tartu 2015 1.CVE 2013 7040 olemus. CVE 2013 7040 sisu seisneb krüptograafilises nõrkuses. Turvaaugu

Rohkem

(Microsoft PowerPoint - seminar_6_n\365uded-ainemudel tagasiside.ppt [Compatibility Mode])

(Microsoft PowerPoint - seminar_6_n\365uded-ainemudel tagasiside.ppt [Compatibility Mode]) Tarkvara projekt seminar VI Eelmise iteratsiooni tagasivaade, testimine, installatsioonijuhend, järgmise iteratsiooni näited. Karel Kravik Administratiivset:protestid Probleem: protestide hulk ja kvaliteet

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Strateegilise koostöö projekti eelarve Katriin Ranniku 17.02.2016 Millest tuleb juttu? Mis reguleerib Erasmus+ programmist rahastatavaid projekte? Millised on Erasmus+ strateegilise koostöö projekti eelarveread?

Rohkem

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov Kava Kuulame Annet Essed ja Felder Õppimise teooriad 5 Eduka õppe reeglit 5 Olulisemat oskust Anne Loeng Mida uut saite teada andmebaasidest?

Rohkem

President Toomas Hendrik Ilves Eesti iseseisvuse taastamise 25. aastapäeval Kadriorus, presidendi kantselei roosiaias 20. augustil 2016

President Toomas Hendrik Ilves Eesti iseseisvuse taastamise 25. aastapäeval Kadriorus, presidendi kantselei roosiaias 20. augustil 2016 Tere, Eesti. Täna tähistame olulist hetke: oleme veerand sajandit olnud uuesti vabad. Vabad inimeste ja riigina. Kui vaatame eesti rahva minevikku, siis märkame oma eneseteadvuse ja kultuuri edenemises

Rohkem

ESRI PÄEVADE AUHIND 2014 Aasta GIS-i tegu

ESRI PÄEVADE AUHIND 2014 Aasta GIS-i tegu ESRI PÄEVADE AUHIND 2014 Aasta GIS-i tegu Esri päevade auhinna Aasta GIS-i tegu eesmärk Eesmärk: - Tunnustada organisatsiooni või ettevõtte konkreetset GIS-i projekti, algatust või tegevust viimasel aastal

Rohkem

KOOLIEKSAMI ERISTUSKIRI LISA 1 EKSAMITEEMAD ja NÄIDISÜLESANDED AJALUGU Eksamil on võimalik kasutada Gümnaasiumi ajaloo atlast. TEEMAD : I EESTI AJALUG

KOOLIEKSAMI ERISTUSKIRI LISA 1 EKSAMITEEMAD ja NÄIDISÜLESANDED AJALUGU Eksamil on võimalik kasutada Gümnaasiumi ajaloo atlast. TEEMAD : I EESTI AJALUG KOOLIEKSAMI ERISTUSKIRI LISA 1 EKSAMITEEMAD ja NÄIDISÜLESANDED AJALUGU Eksamil on võimalik kasutada Gümnaasiumi ajaloo atlast. TEEMAD : I EESTI AJALUGU 1. Eesti üleminekul esiajast keskaega Läti Henriku

Rohkem

Täiskasvanute koolitajaks kujunemine BIOGRAAFILINE PERSPEKTIIV LARISSA JÕGI MARIN JOHNSON

Täiskasvanute koolitajaks kujunemine BIOGRAAFILINE PERSPEKTIIV LARISSA JÕGI MARIN JOHNSON Täiskasvanute koolitajaks kujunemine BIOGRAAFILINE PERSPEKTIIV LARISSA JÕGI MARIN JOHNSON 2008-2010 BAEA, GRUNDTVIG programm Becoming Adult Educators in European Area. BABAR, Nordplus programm Becoming

Rohkem

Tallinna patsient valikute ristmikul

Tallinna patsient valikute ristmikul Tallinna patsient valikute ristmikul Dr. Vassili Novak Konverents õpitud abitus 27 märts 2013 kiirabi 20613 80787 muul viisil saabunud 60174 25,52% 74,48% LV1 LV2 LV3 LV4 EMO saal + isolaatorid IR saal

Rohkem

raamat5_2013.pdf

raamat5_2013.pdf Peatükk 5 Prognoosiintervall ja Usaldusintervall 5.1 Prognoosiintervall Unustame hetkeks populatsiooni parameetrite hindamise ja pöördume tagasi üksikvaatluste juurde. On raske ennustada, milline on huvipakkuva

Rohkem

LPC_IO2_A05_004_uuringukava tagasiside protokoll_ET

LPC_IO2_A05_004_uuringukava tagasiside protokoll_ET Prtklli viitenumber: 4 Kstaja: Cathlic Educatin Flanders Pealkiri Uuringuplaani tagasiside prtkll Allikad Dana, N. F., & Yendl-Hppey, D. (2008). The Reflective Educatr s Guide t Prfessinal Develpment:

Rohkem

Microsoft Word - vistremid.yhi.doc

Microsoft Word - vistremid.yhi.doc TARTU NOTAR TIINA TOMBERG BÜROO ASUKOHT TARTU SOOLA 8 Notariaalakt ametitoimingute raamatus 2003.a. nr Täna, üheteistkümnendal augustil kahetuhande kolmandal aastal (11.08.2003.a.) pöördus Ellen Tohvri,

Rohkem

CL2004D0003ET _cp 1..1

CL2004D0003ET _cp 1..1 2004D0003 ET 29.03.2015 002.001 1 Käesolev dokument on vaid dokumenteerimisvahend ja institutsioonid ei vastuta selle sisu eest B EUROOPA KESKPANGA OTSUS, 4. märts 2004, üldsuse juurdepääsu kohta Euroopa

Rohkem

“MÄLUKAS”

“MÄLUKAS” Hiiumaa Arenguseminar 2016 Mälu ja mõtlemine Juhi tähelepanu Tauri Tallermaa 27.oktoober 2016 Edu 7 tunnust Allikas: Anthony Robbins. Sisemine jõud 1. Vaimustus 2. Usk e veendumus 3. Strateegia 4. Väärtushinnangute

Rohkem

Microsoft Word - Performa17_Eesti_Programm.doc

Microsoft Word - Performa17_Eesti_Programm.doc Performa 17 esitleb: Eesti Avatud Paviljon Kava R, 3. november 17.30 20.30 Flo Kasearu Ainult liikmetele (Members Only) T, 7. november 13.00 14.00 Flo Kasearu projekti Ainult liikmetele (Members Only)

Rohkem

6

6 TALLINNA ÕISMÄE GÜMNAASIUMI ÕPPESUUNDADE KIRJELDUSED JA NENDE TUNNIJAOTUSPLAAN GÜMNAASIUMIS Õppesuundade kirjeldused Kool on valikkursustest kujundanud õppesuunad, võimaldades õppe kolmes õppesuunas. Gümnaasiumi

Rohkem

Microsoft Word - KÜ Väljundid _90913.docx

Microsoft Word - KÜ Väljundid _90913.docx Eesti Kooriühingu väljundid hooajaks 2013/2014 I ansamblite võistulaulmise TULJAK Eestikeelse, Eesti autorite ansamblimuusika ja vokaalansamblite tegevuse edendamine ning uue traditsiooni loomine. Sihtgrupp:

Rohkem

CDT

CDT Turukuritarvituse suunised määruse Kaubatuletisinstrumentide turgude või seotud hetketurgudega seonduvaid kaubatuletisinstrumente käsitleva siseteabe määratlemise teave 17/01/2017 ESMA/2016/1480 ET Sisukord

Rohkem