klõpsama peibutavad lünkpealkirjad veebimeedias

Suurus: px
Alustada lehe näitamist:

Download "klõpsama peibutavad lünkpealkirjad veebimeedias"

Väljavõte

1 doi: /erya16.03 klõpsama peibutavad lünkpealkirjad veebimeedias Kairi Janson Ülevaade. On veebi- ehk klõpsumeedia ajastu. Reklaamitulu nimel on ajakirjanikud hakanud koostama pealkirju, mille tagamõte on püüda lugeja tähelepanu ja ärgitada teda pealkirjale klõpsama. Selline pealkiri võib olla eksitav ja lugeja ootusi petta. Siinse artikli keskmes on lünkpealkirjad: sellised klõpsulõksu-pealkirjad, mida ei saa ilma kontekstita täielikult tõlgendada. Analüüsitakse meelelahutusportaali Elu24 pealkirju aastatel 2008, 2013 ja Tulemustele antakse võimalikud põhjendused portaali pikaajalise ajakirjaniku intervjuu põhjal. Ilmneb, et lünkpealkirju esines enim aasta valimis, kuigi osakaal jäi samasse suurusjärku ka aastal Peamiselt luuakse lünkpealkirju üldise tähendusega nimisõna- ja kvantorifraaside ning küsi- ja käsklausetega, vähem ka hüüdlausete ning ase- ja asemäärsõnadega. Mõnikord on lünk pealkirja loodud mitme keelevahendi koosmõjul. Võtmesõnad: tekstianalüüs, meediakeel, eesti keel EESTI RAKENDUSLINGVISTIKA ÜHINGU AASTARAAMAT 16, Sissejuhatus Meediatekstid peegeldavad hästi meie ühiskonnas viimasel 30 aastal toimunud muudatusi. Kui Eesti oli osa Nõukogude Liidust, iseloomustasid ühiskonda reeglid ja valikuvabaduse puudumine, mis väljendus ka keeles. Avalikud tekstid pidid järgima normitud kirjakeelt. (Kasik 2008: 46 47) Kui aastal tsensuur kadus ja tekkis sõnavabadus (Hennoste, Kurvits 2019: 175), hakkas ka keelekasutus muutuma (Kasik 2008: 47). Ajakirjanduskeel mitmekesistus. Muu hulgas hakkas kujunema meelelahutusajakirjandus, kus kajastati võrreldes kvaliteetajakirjandusega kergemaid teemasid ja kasutati vabamat stiili. (Kasik 2008: 47) Hiljem on meelelahutus- ja kvaliteetajakirjanduse piirid hägusaks muutunud. Reet Kasik (2008: 47 49) põhjendab seda meedia äristumisega: meelelahutus on kvaliteetajakirjandusest parem müügiartikkel. Paralleelselt ajakirjanduskeelega on arenenud ka tehnoloogia, luues väljaannetele üha rohkem võimalusi lugejani jõuda ja kasumit teenida aastatel võeti * Artikkel põhineb autori magistritööl (Janson 2019). 43

2 44 toimetustes kasutusele arvutid (Hennoste, Kurvits 2019: 180) ja kümnendi keskpaigas hakkasid suuremad paberväljaanded oma lugusid veebis avaldama. Kui esiti oli veebiplatvormi tekstiosa kopeeritud paberlehest, siis hiljem lisandusid nii fotod kui ka sellised uudised ja artiklid, mida paberleht ei sisaldanud (Vengerfeldt, Runnel 2004: ). 21. sajandil on internet olnud meedia põhikujundaja (Hennoste, Kurvits 2019: 207). Interneti levimisega on ajalehtede võrguväljaannete kõrvale tekkinud portaalid (Vengerfeldt, Runnel 2004: ). Portaal ühendab eri meediaplatvormid: ajalehed, ajakirjad, raadio ja televisiooni, kasutades ära interneti erivõimalusi. Nii on portaalides kirjutiste kõrval näiteks ka muusika- ja videosisu. (Hennoste, Kurvits 2019: 209) Ka Diana M. Lewis (2004: 97 99) on rõhutanud, et veebiuudistes võivad omavahel põimunud olla kirjutis, fotod, videod ja graafikud. Gunther Kress (2010: 83) on neid nimetanud eri modaalsusteks. Raha koguvad portaalid enamasti klõpsude tulemusel. Kui veebiväljaanne või portaal kasutab tasuta sisu mudelit (vt Silverblatt 2009), ei ole ühegi artikli lugemine tasuliseks muudetud. Sel juhul koguneb kogu tulu reklaami arvelt selle põhjal, kui palju lehte vaadatakse (Rochlin 2017: 388). Niisugune on ka siinses artiklis vaatluse all olev portaal Elu24. Tiit Hennoste (2010: 112) hinnangul on soov klõpsude järele kõige enam mõjutanud just pealkirju. Põhjust võib otsida paber- ja veebiväljaande eri ülesehitusest. Kui paberlehe struktuur jätab võimaluse selleks, et lugeja näeb lehte sirvides loo teksti ja hakkab seda lugema, siis veebiväljaande avalehel ei olegi tervikteksti tavaliselt näha. Seal tuleb valik, kas lugu lugeda või mitte, langetada vaid pealkirja põhjal. Nii hakkavad pealkirjad omavahel võistlema. (Holmqvist jt 2003: 669) Elu24 katusväljaande Postimees paber- ja veebiversiooni võrreldes on Tiina Kaukvere (2013: 103) samuti nentinud, et veebis toimib pealkiri huviäratajana märkimisväärselt tihemini kui paberlehes. Erinevast struktuurist hoolimata on Jakob Nielsen (2009) veebipealkirjale seadnud üldjoontes samad nõuded, mis Hennoste (2008: 301) paberlehe omale: see peaks artikli kokku võtma, andma edasi loo kõige olulisema teabe ja ka lugeja tähelepanu äratama. Nielsen (2009) lisab veel lühiduse tingimuse. Mõlemad autorid on rõhutanud, et sobiv pealkiri on mõistetav väljaspool konteksti. Hennoste (2008: 301) sõnul peab pealkiri olema nii täpne ja selge, et pole vaja lugu lugeda, et saada aru, mida loos ja pealkirjas endas öelda tahetakse. Kuigi Nielseni (2009a) hüpoteesi järgi ei naase inimesed veebilehtedele, mille pealkirjad ei lähe sisuga kokku, levib taktika panna lugudele veidrad või valeinfot sisaldavad pealkirjad, et need ahvatlevamad oleksid (Hennoste 2010: ). Kaukvere (2013) uurimistöö järgi leidub Postimehe veebiväljaandes ka selliseid pealkirju, mis jätavad olulisima fakti esitamata. Autori sõnutsi on need teadlikult koostatud nii, et lugejale ei jääks võimalust loo terviktekst avamata jätta. Taolisi pealkirju kasutatakse lugejaga manipuleerimiseks. Need tekitavad kõrged ootused, kuigi tegelikult teab pealkirja koostaja ette, et lugeja tõenäoliselt pettub, kui lugu loeb. (Kaukvere 2013: 91 92) Siinse artikli eesmärk ongi vaadelda, milliseid keelevahendeid kasutatakse, et selliseid pealkirju luua ja lugejat klõpsama meelitada. Täpsemalt on vaatluse all lünkpealkirjad, mis nõuavad täielikuks tõlgendamiseks konteksti. Artiklis antakse ülevaade sellest, kui laialdaselt lünkpealkirju portaalis Elu24 kasutatakse, milliste keelevahendite abil neid moodustatakse ja kui palju iga lüngatekitusviisi leidub. Kuna veebiajakirjandus on kiiresti arenenud, vaadeldakse sedagi, kuidas lünkade tekitamise ulatus ja viisid kümne aasta jooksul muutunud on. Taustaandmeid

3 pakub intervjuu portaali ajakirjanikuga. Lünkpealkirjade määramisel ja liigitamisel lähtutakse suuresti Jonas N. Blomi ja Kenneth R. Hanseni (2005) samateemalisest uurimusest, mida tutvustatakse lähemalt meetodi ja valimi peatükis. Klõpsulõksu ei ole autorile teadaolevalt Eestis varem süvitsi uuritud, kuigi seda käsitleb uurimistöös näiteks Kaukvere (2013). Samas väärib teema esiletõstmist, kuna meediatarbijana puutub nähtusega kokku pea iga inimene. Samuti on tegu ühiskonnas jätkuva aruteluteemaga. Nii näiteks on sotsiaalmeedias omaalgatuslikult loodud lehel Klikisäästja üle jälgija. Lehele postitatakse iga päev kuvatõmmiseid klõpsulõksu-pealkirjadest ja selgitatakse, mis teave pealkirjas varju on jäetud. 2. Klõpsulõks Termini klõpsulõks (ingl clickbait) ühtset definitsiooni pole välja kujunenud (Thiel 2019: 6). Üldjoontes nimetatakse klõpsulõksuks olukorda, kus on loodud lugejat uudishimulikuks tegev ebamäärane pealkiri, mille eesmärk on ärgitada lugeja pealkirjal klõpsama. Klõpsulõksu-pealkirjas võidakse teadlikult hoiduda sellist teavet esitamast, mida on loo mõistmiseks vaja. (Kuiken jt 2017: 1303; Thiel 2019: 5; Anand jt 2016) Klõpsulõksuga kasutatakse ära inimese soovi uudishimu rahuldada (Anand jt 2016). George Loewenstein (1994: 87) on käinud välja termini huvilünk (ingl curiosity gap), mis viitab, et uudishimu tuleneb tajutavast lüngast selle vahel, mida teatakse ja mida teada tahetakse. Pealkirju, mille eesmärk on panna teave tunduma tegelikust olulisema või huvitavamana, peetakse sensatsioonilisteks (Molek-Kozakowska 2013: 174, 193). Katarzyna Molek-Kozakowska (2013: 174) on veebimeediat uurides eristanud kaht tüüpi sensatsioonilisust. Neist esimene puudutab sensatsiooniliste teemade valikut (nt skandaal, kriminaalteemad). Kilgo ja Sinta (2016) peavad sensatsiooniliseks kõiki pehmeid uudised 1. Nende hinnangul kasutatakse pehmete uudiste koostamisel sensatsioonilisust taktikana, kuna eesmärk on lugejat šokeerida, intrigeerida ja temas põnevust tekitada. Nagu pehmed uudised ei ole omased ainult tabloidile (Hennoste 2008: 25), ei tohiks ka sensatsioonilisust käsitleda kui tabloidistumist. Küll aga kasutatakse selle võtteid populaarmeedias ja veebiväljaannetes, et lugejaid võita (Molek-Kozakowska 2013: 174). Danielle Kilgo ja Vinicio Sinta (2016) vaadeldud sensatsioonilisuse tunnuseid, sealhulgas pehmeid teemasid, esines populaarsete veebimeedialugude pealkirjades rohkem kui paberväljaannete omades. Teist tüüpi sensatsioonilisuseks võib pidada teabe pakkimise viisi (Molek- Kozakowska 2013: 174). Kaukvere (2013: 92) on Postimehe veebiversiooni kohta märkinud, et klõpsulõksu loomisel on sisust suurem osakaal vormil. Sensatsioonilisi vormivõtteid on Kilgo ja Sinta (2016) eristanud kolm: isiklikustamine (ingl personalization), nimekirjauudised ja edasiviitamine. Nimekirjauudised (nt 12 põhjust, miks ) kätkevad endas infot, mis jagunevad kindlaks arvuks tekstiosadeks. Kilgo ja Sinta (2016) hinnangul loob teabe nimekirjana esitamine mulje, nagu tehtud oleks põhjalik analüüs, kuigi tegelikult jääb teema käsitlus enamasti pealiskaudseks. Ka Nielsen (2007) on leidnud, et numbrid tõmbavad lugeja pilku: need seostuvad faktidega. Lisaks eristuvad nad tavakirjast, kuna kirjaviis on tähtede omast erinev 1 Pehmeid uudiseid saab liigitada mitmel moel (vt Hennoste 2008: 24 25). Kui võtta aluseks eesmärk, võib öelda, et pehmete uudistega soovitakse mõjutada inimese emotsioone ja talle meelelahutust pakkuda. (ibid.) 45

4 (ibid.). Teabe isiklikustamine on tahtlik võte lugeja poole pöördudes temaga paremini ühenduses olla (Lauerback 2009, viidatud Kilgo, Sinta 2016 järgi). Isiklikustamiseks on peetud asesõnade sina, mina või meie kasutamist. Isiklikustatud pealkirjad võivad esineda ka käsklausetena. (Kilgo, Sinta 2016). Kaukvere (2013: 125) sõnul on käskivas kõneviisis tegusõna (nt vaata) sisaldavad pealkirjad need, mis kõige agressiivsemalt lugema kutsuvad. Neljanda sensatsioonilisuse tekitamise vahendina on Kilgo ja Sinta käsitlenud edasiviitamist. Selle strateegia puhul on pealkirjas viitamisvahendite abil identifitseeritud referent, mida ei ole varem tutvustatud. Edasi viidates varjatakse sellist teavet, mis oleks traditsioonilises pealkirjas esitatud. (Kilgo, Sinta 2016; Blom, Hansen 2015) Need pealkirjad ei ole eraldiseisvatena täielikult mõistetavad, kuna on metatekstid, sõltudes teisest tekstist (Iarovici, Amel 1989: 441). 2 Põhjaliku uuringu edasiviitamisest veebipealkirjades on teinud Blom ja Hansen (2015). Siinse artikli seisukohalt loob edasiviitamisvahendite kasutamine lünkpealkirja. 3 Peale Kilgo ja Sinta (2016) määratletud sensatsioonilisusele rõhuvate tunnuste on klõpsulõksuga seostatud näiteks erakordsust ja negatiivsust, mis on Jeffrey Kuikeni jt (2017: 1312) tulemuste kohaselt korrelatsioonis pealkirjade enama loetavusega (vt ka Lai, Farbrot 2013). On väidetud, et emotsionaalse pealkirja infot on lihtsam töödelda, kuna see nõuab vaeva pigem tunde- kui intelligentsustasandil (Moncomble 2018). Samas on ka neid, kes usuvad, et selline lähenemisviis hoopis vähendab lugeja mõtlemisvõimet, sest on ette määratud, milliseid tundeid ta tundma peab (Hughes 2012). Laura Seligman (2009: 150) on väitnud, et sensatsioonilisusega seostub ka hüüumärgi kasutus: seegi väljendab, et eesmärk on lugejat šokeerida. Kuiken jt (2017: 1312) on klõpsulõksuga seostanud küsimusi. Helen Mihelson (2014: 32) on rõhutanud, et kirjavahemärgid ise ei ärata tähelepanu, vaid on pigem vahendid, millega lugeja tähelepanu suurendada. Ta on Postimehe veebiväljaannet uurides nentinud, et kui küsimärk võimaldab midagi õhku jätta, siis hüüumärk annab rõhutamisvõimaluse. Artiklis peituva lisaväärtuse esiletõstuks võidakse pealkirjas kasutada ka koolonit. (ibid.) Nielsen (2009b) on märkinud, et kui lugeja loeb veebilehte, mis sisaldab (nt pealkirjade) loetelu, loeb ta tüüpiliselt vaid iga loeteluliikme esimest kahte sõna. Seetõttu peakski olulisim info olema just pealkirja alguses. (ibid.) Eesti keel säärast esitlusviisi ei toeta, kuna meie infostruktuuris asub reema, mis sisaldab uut ja tähtsaimat teavet, lause lõpus (EKK). Samas ei ole välistatud, et just seetõttu on meie ajakirjandusse ilmunud pealkirjad, mis algavad kooloniga eraldatud sissejuhatavat laadi sõnadega. Helika Mäekivi (2012) on sellist nähtust pidanud võõrmõjuks. 3. Uuringu meetod ja valim Artikli valim koosneb meelelahutusportaalis Elu24 4 ilmunud uudiste pealkirjadest. Blom ja Hansen (2015: 98) on taani meediat analüüsides leidnud, et lünkpealkirju kasutataksegi kõige rohkem just reklaamist sõltuvas tabloid- ja tasulise sisuta kommerts meedias. Elu24 lood ilmuvad ainult veebis, mis kindlustas, et materjali 46 2 Samas on nt Elly Infantidou (2009: 717) pakkunud, et pealkirju peaks justnimelt vaatlema autonoomsetena, mitte lugu peegeldavatena. Järeldus põhines sellel, et tema uuringus ei kattunud lugejate endi pealkirja tõlgendused kohati artikli tegeliku mõttega, aga nad hindasid selliseid pealkirju kõrgelt sellest hoolimata: need olid tõhusad. Siin on sellegipoolest lähtutud seisukohast, et pealkirjad ei ole autonoomsed. 3 Kuigi Blom ja Hansen (2015) kasutasid terminit forward-reference, võiks selle eestikeelne tõlge edasiviitamine tekitada segadust, sest ka katafoori omasõna on edasiviide. Kuna seda tüüpi pealkirju eraldiseisvalt vaadates tekib mõistmisel lünk, siis kirjeldab termin lünkpealkiri autori hinnangul vaatlusaluste pealkirjade olemust kõige paremini. 4 Vt ( ).

5 hulka ei kuulu paberlehe uudiste pealkirju. Samuti on Elu24-l tabloiditunnused (Opermann 2018: 99, 102), see saab tulu reklaamist ega sisalda tasulist sisu (Himma-Kadakas, Kõuts 2015: 108). Vaatluse alla võeti kokku 1080 pealkirja: 360 pealkirja nii 2008., kui ka aastast. Iga aasta valimisse võeti iga kuu 3., 15. ja 27. kuupäeva kümme esimest uudist, mis olid Postimehe veebiarhiivis 5 märgitud sildiga Elu24. Kui ühel päeval ei avaldatud sildi Elu24 all kümmet uudist, võeti puuduvad pealkirjad järgmise päeva uudistest. Et valim oleks võimalikult homogeenne, ei võetud arvesse näiteks kuulutuste või teadete pealkirju. Lünkpealkirjade käsitluse ja nende liikide analüüsimise alus oli osaliselt Blomi ja Hanseni (2015) uuring. Autorid on leidnud, et lünkpealkirjad tekivad katafoori ja tekstideiksise (diskursusedeiksise) olukorras. Katafoori saab tõlgendada tekstis järgneva samaviitelise väljendi kaudu (Halliday, Hasan 1997: 33). Tüüpiliselt kasutatakse katafoori vormistamiseks asesõnu ja asemäärsõnu (Pajusalu 2017: 567). Tekstideiksise korral viitavad deiktikud tekstiosadele (Yang 2011). Tekstideiktiline viitamine on seotud ka multimodaalsusega, kui viidatakse näiteks pildile, videole või joonisele, mis kõik on eri modaalsused (Kress 2010: 83). Blom ja Hansen (2015: 95) on arvesse võtnud ka mitut kaudse tekstideiksise juhtu. Nii toimib nende hinnangul kaudse deiksisena näiteks mõni pealkiri, mis sisaldab üldise tähendusega nimisõnu, käsk- või küsilauseid. Annalisa Baicchi (2004: 30) hinnangul on üldise tähendusega nimisõnad identifitseeriva funktsiooni poolest sarnased asevormidega: neil on palju võimalikke referente. Nad küll tutvustavad referenti mõnel määral, aga hoiavad selle ka mõneti indefiniitsena, andes märku, et rohkem teavet on veel saabumas (Bruti 2004: 48). Nii loovad üldise tähendusega nimisõnad hägusa viiteseose, mille korral on referenti raske tuvastada (Baicchi 2004: 30). Üldise tähendusega nimisõnade kasutamine kaudse tekstideiktilise viitena on eriti tavaline piltide, videoklippide ja nii-öelda esikümnenimekirjade korral (Blom, Hansen 2015: 95). Tekstideiktilised käsklaused väljendavad Blomi ja Hanseni (ibid.) järgi kaudselt deiktilist väitlauset: näiteks võiks sõna Vaata pealkirja alguses väljendada fraasi Selles loos näed sa. Küsilausekujulised pealkirjad viitavad tekstist saadavale vastusele. (ibid.) Küsilause moodustab vastuslausega ühendi (vt Metslang 1981: 10), aga vastust ei näe enne loo avamist. Siinses artiklis vaadeldakse kaudselt tekstideiktilistena ka selliseid hüüdlauseid, mis väljendavad reaktsiooni millelegi, millele saab reageerida vaid tervikteksti põhjal. Andmeid analüüsiti induktiivselt, lähtudes allikmaterjalist ning otsides selles mustreid ja seaduspärasusi. Pärast materjali analüüsi tehti eksperdiintervjuu Elu24 ajakirjanikuga, kes on töötanud portaalis alates ajast, kui see rajati. Ühiselt vaadeldi ka osa valimisse kuulunud pealkirjadest. Uuriti, milliste põhimõtete järgi portaalis pealkirju valitakse, mis on pealkirju mõjutanud ja kuidas pealkirjade kirjutamise tava aja jooksul muutunud on. See andis võimaluse mõningaid pealkirjadest ilmnenud mustreid põhjendada. Et anda ülevaade, kui palju ja mis tüüpi lünkpealkirju eri aastate arvestuses esineb, esitatakse artiklis ka mõningaid arvandmeid. Kõik toodud näited on originaalkujul, kui välja arvata autori lisatud esiletõst (kaldkirjas). 5 Vt ( ). 47

6 4. Tulemused Iga aasta (2008, 2013, 2018) valimis oli kokku 360 pealkirja. Lünkpealkirju oli aastal 11,1% (40 lünkpealkirja), aastal 43,3% (156 lünkpealkirja) ja aastal 40,6% (146 lünkpealkirja) (vt joonis 1). Oma vormilt ehk lünga tekitamise moodustusvahendilt jagunesid lünkpealkirjad viide lingvistilisse kategooriasse: 1) nimisõnad ja kvantorid, 2) asesõnad ja asemäär sõnad, 3) küsilaused, 4) käsklaused ja 5) hüüdlaused. Peale selle vaadeldi pealkirju, kus oli kasutatud korraga mitut lüngatekitajat (vt joonis 1). Järgnevas analüüsitakse lünkpealkirju kategooriate kaupa. Lünkpealkirju kokku Mitu lüngatekitajat Hüüdlaused Käsklaused Küsilaused Asesõnad ja asemäärsõnad Nimisõnad ja kvantorid Joonis 1. Lünkpealkirjade moodustusvahendid Elu , ja aasta pealkirjades 4.1. Nimisõnad ja kvantorid Lünga tekitasid kas üksikud üldise tähendusega nimisõnad, nimisõnafraasid või kvantorifraasid, mis viitasid millelegi edasises tekstis. Nimisõnafraasid ja kvantorifraasid on arvestatud ühisesse kategooriasse seetõttu, et nende üldist funktsiooni pealkirjas võib pidada samaks: mõlemad viitavad otseselt millelegi terviktekstis, olgu see kirjutis, video või pilt aasta valimis oli nimisõnu ja kvantoreid 50% (40 lünkpealkirjast 20). Lünga tekitas üksik üldise tähendusega nimisõna (näide 1). Seejuures viitasid kõik sellised nimisõnad pildi- ja videosisule. Need sõnad olid toodud märksõnadena muu pealkirja ette ja sellest kooloniga eraldatud. Kõik sõnad esinesid ilma täienditeta. (1) Galerii: Jordan esitles uut rõivakollektsiooni aasta valimis oli nimisõnu ja kvantoreid 62,2% (156 lünkpealkirjast 97). Lünga tekitasid üldise tähendusega nimisõnad, nimisõnafraasid (näide 2) ja uue nähtusena ilmnenud kvantorifraasid (näide 3). Kvantorifraasid esinesidki ainult aasta materjalis. Kui sõna või fraas oli toodud pealkirja ette, oli see enamasti muust pealkirjast kooloniga eraldatud. 48

7 (2) Meeletud kaadrid: politsei rammis Põlvamaal roolijoodiku sõiduki teelt välja (3) Üheksa põhjust, miks hertsoginna Kate on imelisem kui sina (4) Šokivideo: Genka uus ropp lugu võtab lihtsalt sõnatuks Kui aastal olid nimisõnad, mis edasisele sisule osutasid, vaid galerii, kaadrid, pildid ja video, siis aastal olid peale nende kasutusel ka sõnad foto(d), piltuudis, paparatso ja paparatsopildid/fotod. Samuti kasutati aastal nimisõnaja kvantorifraasides omadussõnu või loodi liitsõnu, mille moodustasid järelosa (video) ja täiendosa (šoki-) (näide 4) aasta valimis oli nimisõnu ja kvantoreid 63,7% (146 lünkpealkirjast 93). Lünga tekitasid üldise tähendusega nimisõna ja nimisõnafraas. Erinevalt eelmistest vaatlusalustest aastatest eristati lünka tekitavat nimisõnafraasi peale kooloni (näide 5) ka suurtähtkirjaga (näide 6) ja vahel mõlemaga (näide 7). (5) Pildid: vaata, kes saabusid MyHits Awards auhinnagalale (6) VIDEO Rachel Weisz: tütar sarnaneb oma isa Daniel Craigiga (7) PAPARATSO: Soome popsensatsioon Alma saabus Tallinnasse! (8) Suur peogalerii: Klubis Privé toimus kärtsu ja mürtsu täis Jõulu Skazka (9) Romantiline klõps: youtuber Victoria Villig näitab peikat (10) Top10: kõige seksikamad Meistrite liiga jalgpallurid Galerii Ka aastal esinesid pealkirjadesse lünka tekitavad nimisõnad tihti koos täiendiga, moodustades kas liitsõna (näide 8) või omadussõnalise täiendiga fraasi (näide 9). Samuti oli viitamiseks kasutusel eri nimisõnu. Peale selle, et pealkirjas olevad nimisõnafraasid viitasid visuaalsele sisule, kasutati neid kolmel juhul ka nii-öelda tipunimekirjale osutamiseks (näide 10). Nimisõnade ja kvantorite osakaal lünkpealkirjades kasvas kümne aasta jooksul: 50%-ilt (2008) 63,7%-ni (2018) Küsilaused Lünga tekitasid küsilaused, millena arvestati nii otseseid kui ka kaudseid küsilauseid. Käsklaused, mille kõrvallause võib samuti olla moodustatud küsivana, on eraldi vaatluse all järgmises peatükis aasta valimis oli küsilauseid 50% (40 lünkpealkirjast 20) (näide 11). Vormistuselt olid pea kõik sellised pealkirjad aga väitlausekujulised ehk ilma küsisõnata: küsilause tunnus oli vaid küsimärk. Oli ainult üks pealkiri, mis algas küsisõnaga kas. (11) Kelly Rowland heidab Orlando Bloomile silma? aasta valimis oli küsilauseid 25,6% (156 lünkpealkirjast 40). Küsilause moodustamise viise oli märkimisväärselt rohkem kui aastal: küsisõnata küsilaused (näide 12), alternatiivküsilaused (näide 13), üldküsilaused (näide 14) ja eriküsilaused (näide 15). Väitlauseliste küsimuste hulk oli seejuures märkimiväärselt kahanenud: neid oli viis. Kui otseseid küsilauseid oli 35, siis leidus ka viis kaudset küsilauset. Need olid küsiva kõrvallause abil vormistatud väitlaused (näide 16). 49

8 (12) Halb kehalõhn teeb kaastundlikumaks? (13) Ilus või kole? Kerry Washingoni kleit hämmeldas moepolitseinikke (14) Vaata pilte: kas Adele i vahakuju sarnaneb originaaliga? (15) Kelle varbad on pildil? (16) Taylor Swift avalikustas, miks tema suhted ei kesta aasta valimis oli küsilauseid 16,4% (146 lünkpealkirjast 24). Neist 18 olid otsesed küsilaused. (17) «Sõprade» film siiski tuleb? (18) Piltuudis: kas tõesti käis Jüri Pootsmann keset novembrikuud Harku järves ujumas? (19) Kes on pildil? Frenchy Morgan, Donatella Versace või keegi kodule lähemalt? (20) Selgus, kes esindab Eestit tänavusel Eurovisioonil Vaid üks küsimuspealkiri oli selgelt väitlauseline (näide 17). Kõige rohkem ehk kuues pealkirjas oli üldküsilauseid (näide 18), aga leidus ka eri- ja alternatiivküsilauseid. Alternatiivküsilaused olid moodustatud eriküsilausest ja sellele järgnevast variantide loendist (näide 19). Kaudsed küsilaused olid kuues lünkpealkirjas (näide 20). Küsilausete osakaal lünkpealkirjades kahanes kümne aasta jooksul tuntavalt: 50%-lt (2008) 16,4%-le (2018) Käsklaused Lünga tekitasid käsklaused, millena arvestati nii selliseid, mis koosnesid ainult ühest käsksõnast või -fraasist, kui ka pikemaid lauseid. Kuigi on võimalik, et käskivat tegusõna laiendab küsiv kõrvallause või hoopis selline küsilause, mis toimib hüüuna, vaadeldi neid kõrvallauseid sellegipoolest siinses kategoorias, mitte mujal: käsu funktsioon mõjus neis pealkirjades domineerivana aasta valimi pealkirjade seas ei olnud ühtegi käsklauset aasta valimis oli käsklauseid 16,7% (156 lünkpealkirjast 26). Neist enamik ehk 18 olid sellised, kus järgnevale sisule viitas vaid käskiv verb, seda kas kooloniga muust pealkirjast eraldatuna (näide 21) või lihtlause öeldisena (näide 22). Seejuures leidus neli pealkirja, kus lünga tekitas kinnisfraas vaata siit. Oli veel üksikuid erisuguseid sõnastusi, nagu kuula ja vaata, vaata ja lase püksi jmt. Osa käskivaid pealkirju oli moodustatud komplementkõrvallause abil (näited 23 24). Kõigist lünkpealkirjadest oli selliseid kaheksa. (21) Vaata: Cirque du Soleil artistidel kulub enda grimeerimiseks poolteist tundi! (22) Kuula Depeche Mode i uut lugu! (23) Vaata, kes käisisd Disainiöö gala moodi kaemas (24) Vaata, kui äge näeb välja uus Bumblebee! aasta valimis oli käsklauseid 31,5% (146 lünkpealkirjast 46). Käskiva verbi või ka rinnastatud verbiühendiga moodustus lünk 17 pealkirjas. Sellisel juhul võis käsksõna olla esitatud pealkirja ees ja esile tõstetud kas kooloni (näide 25), suurtähtkirja 50

9 (näide 26), hüüumärgi (näide 27) või nende kombinatsiooniga (näide 28). Kõige levinum tegusõna oli vaata, osutades visuaalsele sisule. (25) Vaata: Millised on olnud Kanal 2 parimad saated läbi aegade? (26) KUULA Stig Rästa on saanud maha uue sügisese hitiga! (27) Vaata ja imesta! Ott Kiivikas pälvis kentsaka auhinna (28) KUULA! Globaalsed hitimeistrid Clean Bandit avaldas uue albumi «What Is Love» (29) Galerii: vaata, mis toimus muusikaettevõtluse auhinnagalal 2018 (30) Vaata, milline stiilne moepublik käis ERKI Moeshowl Kõrvallauselise laiendiga oli moodustatud 29 käskpealkirja (näited 29 30). Kui üldjuhul olid käsklaused ainsuse teises pöördes, siis ühes pealkirjas kasutati sõna meenutame, mis on kindla kõneviisi mitmuse esimeses pöördes. Käsklausete osakaal lünkpealkirjades kasvas kümne aasta jooksul märgatavalt: 0%-lt (2008) 31,5%-le (2018) Asesõnad ja asemäärsõnad Lünga tekitasid asesõnad ja asemäärsõnad. Arvesse ei võetud küsivaid asesõnu, mida analüüsiti küsi- ja käsklausete kategooriate osana aasta valimis ei viidatud asesõnade ja asemäärsõnadega kordagi aasta valimis oli asesõnu ja asemäärsõnu 1,9% (156 lünkpealkirjast 3). Neist kahes lõi lünga asesõna (näide 31). Asemäärsõna nii tekitas lünga ühes pealkirjas (näide 33). Mõlemad lood sisaldasid pilte. (31) Galerii ja video: tema on Venemaa kauneim naine! (33) Nii algas see 25 aastat tagasi! Rock Summer vallutas Eesti! aasta valimis oli asesõnu ja asemäärsõnu 4,1% (146 lünkpealkirjast 6). Neist kõige enam kasutati asesõnafraase (näide 34). Asesõnade ja asemäärsõnade osakaal kõigist lüngatekitajatest kasvas aastatega veidi. (34) Kõik ei ole sellel kihluspildil nii, nagu paistab Nii asenimisõna (nemad), aseomadussõna (selline) kui ka umbmäärast asesõna (keegi) kasutati ühel korral. Asesõnade ja asemäärsõnade osakaal lünkpealkirjades oli kümne aasta jooksul üsna ühtmoodi vähene, kasvades 0%-lt (2008) 4,1%-le (2018) Hüüdlaused Lünga tekitasid hüüdlaused, mis viitavad edasisele sisule. Arvestatud on selliseid, mis väljendavad reaktsiooni millelegi, millele vaid pealkirja lugedes reageerida ei saa aasta valimi pealkirjades hüüdlauseid ei kasutatud aasta valimis oli hüüdlauseid 0,6% (156 lünkpealkirjast 1). Hüüdlause koosnes hüüatusena toimivast fraasist (näide 35). Argikeelne nimisõnafraas mida 51

10 säärt esines tähenduses milline säär, kus sõna milline tähistab erakordsust. Kui pealkirjale klõpsata, avanes lugu, mis sisaldas lauljatari pilti. (35) Taylor Swift, mida säärt! aasta valimis oli hüüdlauseid 4,1% (146 lünkpealkirjast 6). Need olid vaeglaused, mille moodustasid kas hüüdsõnad (36) või hüüdena toimivad muu sõnaliigi sõnad või fraasid (näide 37). (36) Wow! Elina Nechayeva on modellina kaunim kui eales varem (37) Võluv alastus! Iiris kiskus kõik riided seljast Kõik hüüdlaused asetsesid muu pealkirja alguses ja lõppesid hüüumärgiga. Need väljendasid reaktsiooni loos sisalduvale pildimaterjalile. Hüüdlausete osakaal lünkpealkirjades oli kümne aasta jooksul üsna ühtmoodi väike, kuid kasvas siiski pisut: 0%-lt (2008) 4,1%-le (2018) Mitu lünka ühes pealkirjas Mõnikord esines valimis olnud pealkirjas mitu lüngatekitajat. Kuigi iga lüngatekitamisjuht arvestati ka eraldi ja paigutati ühte eeltoodud kategooriatest, antakse siin ülevaade sellistestki pealkirjadest, kus oli mitu lünka aasta valimis oli mitme lüngaga pealkirju 2,5% (40 lünkpealkirjast 1). Pealkiri moodustati kahe lüngatekitajaga ja sisaldas kahte viidet visuaalsele sisule (galerii ja kaadrid) aasta valimis oli mitme lüngaga pealkirju 11,5% (156 lünkpealkirjast 18). Koos esinesid näiteks lünka tekitav nimisõnafraas ja küsilause (näide 38), kaks käsksõna (vaata ja kuula) või kaks nimisõnafraasi (galerii ja video). (38) Foto: kas sulle meeldib sportlik, seksikas või glamuurne Karmen Pedaru? aasta valimis oli mitme lüngaga pealkirju 24,7% (146 lünkpealkirjast 36). Peamiselt esinesid koos nimisõna või nimisõnafraas ja käsklause, seda eriti juhul, kui viidati pildi- või videomaterjalile. Käsklauses kasutati modaalsusega sobivat verbi (näited 39 ja 40). (39) Pildid: vaata, kes pakkusid MyHits Awardsi ajal kõige suuremat meele lahutust (40) SUUR GALERII: vaata, mis toimus hip-hop festivalil ja kes kõik kohal olid! Vaata, kas leiad end pildilt! Tuleb mainida, et aasta pealkirjade ülesehitus erines teiste aastate omast, sest tekkinud olid lisapealkirjad, mida teistel vaadeldud aastatel ei esinenud. Ka sinna sai klõpsulõksutekitajaid põimida. Nii ongi näites 40 tehtud käsklausega, mis algab sõnaga vaata (eraldatud muust pealkirjast püstkriipsuga). Mitme lüngaga pealkirjade osakaal lünkpealkirjades oli kümne aasta jooksul tuntavalt kasvanud: 2,5%-lt (2008) 24,7%-le (2018). 52

11 5. Arutelu ja kokkuvõte Elu24 pealkirjade analüüsist ilmnes, et lünkpealkirjade osakaal kasvas kümne aasta jooksul märgatavalt. Kui aastal oli lünkpealkirju 11,1% kõigist pealkirjadest, siis aastal 43,3% ja aastal 40,6%. Intervjueeritud Elu24 ajakirjaniku hinnangul võiks erinevuste põhjusi otsida sellest, et portaal ja selle pealkirjapanemisstrateegiad on kujunenud välja aja jooksul käsikäes tehnoloogiaga. Portaali algusaastatel tunti hilisema ajaga võrreldes rohkem muret selle pärast, millist mõju võiks avaldada tabloidiliku Elu24 pealkirjad katusväljaandele Postimees, kuna mõni neist on näha Postimehe veebilehel. Seetõttu võisid ajakirjanikud toona teadlikult vähem sensatsioonilisi pealkirju panna. Hiljem, kui avastati, et Elu24 pealkirjadel klõpsatakse palju, muutus ka keelekasutus ajakirjaniku sõnul vabamaks. Analüüsi tulemusena ilmnes viis põhilist lünkpealkirjade kategooriat: nimisõnad ja kvantorid, küsilaused, käsklaused, asesõnad ja asemäärsõnad ning hüüdlaused. Enim kasutati lüngatekitajatena nimisõna- ja kvantorifraase (2008: 50%, 2013: 62,2%, 2018: 63,7%). Kui kümme aastat tagasi kasutati palju ka küsilauseid (2008: 50%), siis nende osakaal kõigist lüngatekitusvahenditest on hiljem tuntavalt kahanenud (2013: 25,6%, 2018: 16,4%). Vastupidist suunda oli märgata käsklausete puhul: kui kümme aastat tagasi neid veel ei esinenud, siis aastal on neid juba 16,7% ja aastal 31,5% kõigist lüngatekitajatest. Nimisõnade ja kvantorite osakaal lünkpealkirjades kasvas kümne aasta jooksul 50%-ilt (2008) 63,7%-ni (2018). Nende kasutamine pildile, videole ja muule sisule viitamiseks näitab referendi modaalsust (Blom, Hansen 2015: 97). Nimisõnade ja nimisõnafraaside hulgas oli kõige levinum piltidele osutamine, aga ajaga suurenes ka videoviidete arv. Võib eeldada, et selle mõjutaja on olnud tehnoloogiavõimaluste ja -oskuste areng. Seda kinnitas ajakirjanik, öeldes, et muutused tehnoloogias on loonud võimaluse põimida artiklisse eri tüüpi sisu. Samuti kirjeldas ajakirjanik, et Postimehe portaalide vahel on tehtud kokkulepe, mille järgi lisavad kõik portaalid pealkirja juurde märke, kui loos on pildid või videod. Tema andmete kohaselt panevad sellised sõnad või fraasid lugejad pealkirjale ka rohkem klõpsama. Kvantorifraasidega pealkirju oli pigem vähe ning need esinesid vaid aastal. Kuigi ajakirjanik ise nentis, et ei koosta selliseid pealkirju, eeldas ta vähemalt ühe kvantorifraasi sisaldava näite põhjal, et tegu on tõlkelooga. Seega on võimalik, et sellised fraasid on portaali jõudnud välislugude tõlgetest. Küsilausete osakaal lünkpealkirjades kahanes kümne aasta jooksul märkimisväärselt: 50%-lt (2008) 16,4%-le (2018). Küsilauselisi lünkpealkirju tekitati juba aastal, kui kasutusel olid väitlausena vormistatud küsilaused, mida on peetud just ajakirjanduskeelele omasteks (ISK 2004: 1589, Rehemaa 2014). On võimalik, et aastal 2008 pakkusid väitlauselised küsilaused võimaluse moodustada internetitabloidile omaseid klõpsulõksu-pealkirju, aga teha seda vähemärgatavalt. Nii olid need võimalikult traditsiooniliste pealkirjade sarnased ja kardetavat mõju katusväljaande mainele oli võimalikult vähe. Kuigi valimi kahel hilisemal aastal kasutati endiselt palju klõpsulõksu, oli väitlause-küsimuste hulk vähenenud (2008. aasta valimis 19 väitlauselist küsilauset, aasta valimis 5, aasta valimis 1). Ajakirjaniku sõnul on küsivaid, eriti just küsivaid väitlauselisi pealkirju hakatud vältima keeletoimetaja soovitusel aastal üldine küsilausete hulk valimis kasvas. Põhjus võib peituda asjaolus, et klõpsulõksu-pealkirjad olid kujunenud 53

12 54 populaarsemaks kui varem, sest ka veebimeedia arenes järjest jõudsamalt. Samuti võib eeldada, et kaduma hakkasid kartused Postimehe mainele soovimatut mõju avaldada, pealkirjade panekusse suhtuti loomingulisemalt kui algusaegadel ning sinna hakati seetõttu eksplitsiitsemalt küsimusvormis klõpsulõksutekitajaid lisama. Käsklausete osakaal lünkpealkirjades kasvas kümne aasta jooksul märgatavalt: 0%-lt (2008) 31,5%-le (2018). Võib eeldada, et käsklauseliste pealkirjade teke aastal on seotud tehnoloogia arenguga. Siis, kui muutus võimalikuks loosse videote lisamine, oli ka põhjust sellele tähelepanu juhtida ja lugejat vaatama kutsuda. Verbi vaata rohkus näitabki, et lugejaid meelitatakse enim visuaalse infoga. Ka ajakirjaniku sõnul suurendavad klõpsuarvu pealkirjad, kus on mainitud visuaalse teabe olemasolu. Käsklausetel on ajakirjaniku hinnangul sama funktsioon, mis üldise tähendusega nimisõnade ja nimisõnafraaside toomisel ülejäänud pealkirja ette. Kui Kaukvere (2013: 125) sõnul kutsuvad käskivas kõneviisis pealkirjad kõige agressiivselt lugema, siis ka intervjueeritu väitel täidavad käsklaused mõnikord paremini edasiviitavat rolli kui nimisõnad ja nimisõnafraasid. Samas nentis ta, et see sõltub ka teemast. Nii käskivas kõneviisis sõnade, üldise tähendusega nimisõna fraaside kui ka küsilausete valik ja vorm ning esiletõstmise viis mitmekesistusid ajas. Ajakirjaniku arvates peitub varieerumise põhjus suuresti autorite maitse-eelistustes. Peale hilisema aja vabama keelekasutuse võib tõenäoliselt põhjendusi otsida töötajate arvu muutumisest. Kui aastal tegi ajakirjaniku sõnul suure osa pealkirjadest tegevtoimetaja ja kokku oligi töötajaid vaid kaks, siis hiljem oli ajakirjanikke toimetuses rohkem. Asesõnade ja asemäärsõnade osakaal lünkpealkirjades oli kümne aasta jooksul olnud üsna sarnaselt väike, kasvades 0%-lt (2008) 4,1%-le (2018). Ühest põhjust, miks neid aastal ei esinenud, on keeruline nimetada: sellel aastal moodustati lünkpealkirju üleüldiselt vähem ja nende vormistamisel oldi konservatiivsem. Seega eelistati esiti implitsiitsemaid klõpsulõksuvahendeid, nagu väitlauselisi küsimusi ja üldise tähendusega nimisõnadega moodustatud fraase. Neid on ka Blom ja Hansen (2015) käsitlenud kaudsete viitamisvahenditena: nende viitamisfunktsioon ei ole niivõrd üheselt mõistetav. Hüüdlause kohta märkis ajakirjanik, et praegusel ajal oleks see igava teema korral üks võimalus pealkiri huvitavamaks ja lugejale atraktiivsemaks muuta. Mitme lüngaga pealkirjade osakaal lünkpealkirjades kasvas kümne aasta jooksul silmanähtavalt: 2,5%-lt (2008) 24,7%-le (2018). See tähendab, et mida aasta edasi, seda enam esinesid lüngatekitajad pealkirjas koos aastal oli lünkpealkirju üleüldiselt vähe, eri tüüpi lüngatekitajaid oli vaid kaks ja need ei olnud üldiselt samas pealkirjas. Võib öelda, et aastal olid kasutusel erineva otstarbega lüngatekitajad: esiteks viide videole, mis loos esineb, ja teiseks küsimus loo teema kohta, millele saab vastuse, kui pealkirjale klõpsata ja lugu avada aastal aga oli koos ka eesmärkide poolest osaliselt kattuvaid lüngatekitajaid. Näiteks viitavad nii video kui ka vaata, et lugu sisaldab visuaalset sisu. Samas aga on vaata üks loo isiklikuks tegemise viise (Kingo, Sinta 2016), sellal kui nimisõna video sellist rolli ei täida. Ajakirjaniku sõnul kasutatakse võimalikult palju klõpsulõkse koos, et tähelepanu püüda. Mitme lünga loomisel on olnud oma osa lisapealkirjade tekkel, kuna see pakub loole viitamiseks lisavõimaluse.

13 Kokkuvõtteks võib öelda, et klõpsulõksu-nähtus on tulnud, et jääda. Kuigi lünkpealkirju oli aastal mõnevõrra vähem kui sellest viis aastat varem, võib oletada, et klõpsulõksu olemus on lihtsalt muutumas ja lugeja peibutamiseks kasutatakse enam teisi keelevahendeid. Siinset materjali analüüsides tundus, et levima on hakanud mitte-spetsiifiliste nimisõnafraasidega pealkirjad, mis jäid artikli fookusest välja. Need on üldiselt väljaspool loo tervikteksti mõistetavad, aga jätavad siiski olulise teabe ebamääraseks. Selliste pealkirjade kasutamist huviäratajana on täheldanud ka Kaukvere (2013: 91), nimetades neid lisaküsimusi tekitavateks pealkirjadeks. Näiteks on pealkirjast Kuldgloobuse võitja, mitmekordne Superbowli võitja ja maailmakuulsa rokkbändi solist peavad täna sünnipäeva (Elu24: ). võimalik väljaspool konteksti küll aru saada, aga sealsete kirjelduste mõtestamine jääb keeruliseks. Võib öelda, et ka selline pealkiri tekitab huvilünga (vt Loewenstein 1994: 87). Oleks põnev näha, millised oleksid sarnase uuringu tulemused, kui võtta vaatluse alla rohkem klõpsulõkse kui vaid lünkpealkirjad. Viidatud kirjandus Anand, Ankesh; Chakraborty, Tanmoy; Park, Noseong We used neural networks to detect clickbaits: You won t believe what happened next! abs/ ( ). Baicchi, Annalisa The cataphoric indexicality of titles. Karin Aijmer, Anna-Brita Stenström (Eds.), Discourse Patterns in Spoken and Written Corpora. Pragmatics & Beyond New Series 120. Amsterdam Philadelphia: John Benjamins, doi.org/ /pbns bai Blom, Jonas Nygaard; Hansen, Kenneth Reinecke Click bait: Forward-reference as lure in online news headlines. Journal of Pragmatics, 76, org/ /j.pragma Bruti, Silvia Cataphoric complexity in spoken English. Karin Aijmer, Anna-Brita Stenström (Eds.), Discourse Patterns in Spoken and Written Corpora. Pragmatics & Beyond New Series 120. Amsterdam Philadelphia: John Benjamins, doi.org/ /pbns bru EKK = Erelt, Mati; Erelt, Tiiu; Ross, Kristiina Eesti keele käsiraamat [ Handbook of Estonian ]. Kolmas, täiendatud trükk. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus. eki.ee/books/ekk09/ ( ). Erelt, Mati Liitlause [ Complex sentence ]. Mati Erelt, Helle Metslang (Toim.), Eesti keele süntaks. Eesti keele varamu III. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, Halliday, Michael A. K.; Hasan, Ruqaiya Cohesion in English. London: Longman. Hennoste, Tiit Uudise käsiraamat: kuidas otsida, kirjutada, toimetada ja serveerida ajaleheuudist [ News Writing Handbook ]. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus. Hennoste, Tiit Kommikoer ja pommikoer [ Bomb Dog and Candy Dog: Eleven Stories on Estonian Journalism ]. Tallinn: Kultuurileht. Hennoste, Tiit; Kurvits, Roosmarii Eesti ajakirjanduse 100 aastat [ A Hundred Years of Estonian Journalism ]. Tallinn: Post Factum. Himma-Kadakas, Marju; Kõuts, Ragne Who is willing to pay for online journalistic content? Media and Communication, 3 (4), mac.v3i4.345 Holmqvist, Kenneth; Holsanova, Jana; Barthelson, Maria; Lundqvist, Daniel Reading or scanning? A study of newspaper and net paper reading. Ralph Radach, Jukka Hyona, Heiner Deubel (Eds.), The Mind s Eye: Cognitive and Applied Aspects of Eye 55

14 56 Movement Research. Amsterdam: North Holland / Elsevier, org/ /b / Hughes, Jazmine Pique My Interest, Don t Belittle My Intelligence. The New York Times. The Opinion Pages, ( ). Iarovici, Edith; Amel, Rodica The strategy of the headline. Semiotica, 77 (4), Infantidou, Elly Newspaper headlines and relevance: Ad hoc concepts in ad hoc contexts. Journal of Pragmatics, 41 (4), j.pragma ISK = Hakulinen, Auli; Vilkuna, Maria; Korhonen, Riitta; Koivisto, Vesa; Heinonen, Tarja Riitta; Alho, Irja Iso suomen kielioppi [ The Large Grammar of Finnish ]. SKST 950. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. Janson, Kairi Vaata ja imesta: lünkpealkirjad veebiuudises portaali Elu24 näitel [ Forward-reference in Estonian online news headlines by the example of Elu24 ]. Magistritöö. Tartu: Tartu Ülikool. Kasik, Reet Uudistekstide struktuur ja keelekasutus [ The structure of news and language usage ]. Reet Kasik (Toim.), Meediatekstide keelekasutus ja selle sotsiokultuurilised taustad. Tekstid ja taustad V. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, Kaukvere, Tiina Postimehe paber- ja veebiväljaande lugemine üliõpilaste hulgas [ Students s reading habits of paper and online version of Postimees ]. Magistritöö. Tartu: Tartu Ülikool. ( ). Kilgo, Danielle; Sinta, Vinicio Six things you didn t know about headline writing: Sensational form in viral news content from traditional and digitally native news organizations. #ISOJ, 6 (1). ( ). Kress, Gunther Multimodality: A Social Semiotic Approach to Contemporary Communication. London New York: Routledge. Kuiken, Jeffrey; Schuth, Anne; Spitters, Martijn; Marx, Maarten Effective headlines of newspaper articles in a digital environment. Digital Journalism, 5 (10), Lai, Linda; Farbrot, Audun What makes you click? The effect of question headlines on readership in computer-mediated communication. Social Influence, 9 (4), Lewis, Diana M Online news: A new genre? J. Aitchison, D. M. Lewis (Eds.), New Media Language. London: Routledge, Loewenstein, George The psychology of curiosity: A review and reinterpretation. Psychological Bullentin, 116 (1), Metslang, Helle Küsilause eesti keeles [ Interrogative Sentence in Estonian ]. Tallinn: Valgus. Mihelson, Helen Pealkirja roll lugeja tähelepanu äratamisel Postimees.ee näitel [ News headlines role in attracting readers attention illustrated by Postimees.ee ]. Magistritöö. Tartu: Tartu Ülikool. Molek-Kozakowska, Katarzyna Towards a pragma-linguistic framework for the study of sensationalism in news headlines. Discourse and Communication, 7 (2), Monocomble, Florent The deviant syntax of headlinese and its role in the pragmatics of headlines. E-rea, Mäekivi, Helika Pealkiri! Pealkiri? Pealkiri... [ Headline! Headline? Headline... ]. paevakera.ee/blogi/pealkiri-pealkiri-pealkiri ( ).

15 Nielsen, Jakob Show numbers as numerals when writing for online readers. ( ). Nielsen, Jakob 2009a. World s best headlines: BBC News. articles/worlds-best-headlines-bbc-news/?fbclid=iwar2dhjtdaj32rhnisq3zyq htv339_fh7a9v5vpc6gmfjuzdsqn1x5bxr4si ( ). Nielsen, Jakob 2009b. First 2 words: A signal for the scanning eye. com/articles/first-2-words-a-signal-for-scanning/ ( ). Opermann, Signe Youth news media use in Estonia. Yvonne Andersson, Ulf Dalquist, Jonas Ohlsson (Eds.), Youth and News in a Digital Media Environment: Nordic-Baltic Perspectives. Göteborg: Nordicom, University of Gothenburg, Pajusalu, Renate Viiteseosed [ Referential linkage ]. Mati Erelt, Helle Metslang (Toim.), Eesti keele süntaks. Eesti keele varamu III. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, Rehemaa, Tuuli Kuidas küsida? [ How to ask? ] EKI keelenõuannete kogu ( ). Rochlin, Nick Fake news: Belief in post-truth. Library Hi Tech, 35 (3), Seligman, Laura Quality popular newspapers: Ethics and sensationalism in a new standard of interior Journalism in Santa Catarina - Brazil. Brasilian Journalism Research, 5 (1), Silverblatt, Art Business models for a battered journalism industry. St. Louis Journalism Review, 39 (316), Thiel, Kristin Avoiding Clickbait. New York: Cavendish Square Publishing, LLC. Vengerfeldt, Pille; Runnel, Pille Uus meedia Eestis [ New media in Estonia ]. Peeter Vihalemm (Toim.), Meediasüsteem ja meediakasutus Eestis Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, Yang, Youwen, A cognitive interpretation of discourse deixis. Theory and Practice in Language Studies, 1 (2), Võrguviited Elu24. ( ). Klikisäästja. ( ). Postimehe arhiiv. ( ). 57

16 forward-reference headlines as clickbait in estonian online media Kairi Janson Institute of the Estonian Language, University of Tartu The era of online click media has begun. Journalists are creating clickbait headlines, which aim at catching readers attention and making them want to click on the headline. This kind of headlines can be misleading and not live up to the readers expectations. The purpose of this paper is to give an overview on the kind of clickbait headlines that cannot completely be interpreted without context: forwardreferencing headlines. Headlines from the entertainment portal Elu24 s from 2008, 2013 and 2018 were analyzed. The results indicate that the headlines of 2013 contained the most forward-reference, although 2018 was not far behind. Mostly, nouns and quantifiers as well as interrogative and imperative sentences were used for creating forward-reference. Pronouns and proadverbs and exclamatory sentences were used less. In some cases, the reference was created by multiple linguistic tools at once. An interview with a long-time Elu24 journalist helped explain the results. Keywords: textual analysis, media language, Estonian Kairi Janson (Eesti Keele Instituut, Tartu Ülikool) on uurinud ajakirjanduskeelt. Ta on ka vabakutseline keeletoimetaja. Roosikrantsi 6, Tallinn, Estonia kairi.janson@eki.ee 58

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019 PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019 SISUKORD 1. SLAIDIESITLUS... 3 1.1. Esitlustarkvara... 3 1.2. Slaidiesitluse sisu... 3 1.3. Slaidiesitluse vormistamine... 4 1.3.1 Slaidid...

Rohkem

Microsoft Word - EVS_ISO_IEC_27001;2014_et_esilehed.doc

Microsoft Word - EVS_ISO_IEC_27001;2014_et_esilehed.doc EESTI STANDARD EVS-ISO/IEC 27001:2014 INFOTEHNOLOOGIA Turbemeetodid Infoturbe halduse süsteemid Nõuded Information technology Security techniques Information security management systems Requirements (ISO/IEC

Rohkem

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS GS1 Järgnevalt on kirjeldatud lühidalt mõningaid inimesi. Palun lugege iga kirjeldust ja märkige igale reale, kuivõrd Teie see inimene on. Väga Minu Mõnevõrra

Rohkem

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirjuta sõna vastandsõna ehk antonüüm, nii et sõna tüvi

Rohkem

VKE definitsioon

VKE definitsioon Väike- ja keskmise suurusega ettevõtete (VKE) definitsioon vastavalt Euroopa Komisjoni määruse 364/2004/EÜ Lisa 1-le. 1. Esiteks tuleb välja selgitada, kas tegemist on ettevõttega. Kõige pealt on VKE-na

Rohkem

(Microsoft Word - ÜP küsimustiku kokkuvõte kevad 2019)

(Microsoft Word - ÜP küsimustiku kokkuvõte kevad 2019) Ümbrikupalkade küsimustiku kokkuvõte Ülevaade on koostatud alates 2017. aasta kevadest korraldatud küsitluste põhjal, võimalusel on võrdlusesse lisatud ka 2016. aasta küsitluse tulemused, kui vastava aasta

Rohkem

Tartu Kutsehariduskeskus IKT osakond Merlis Karja-Kännaste ASUTUSE DOKUMENDIREGISTRI AVALIK VAADE Analüüs Juhendaja Mirjam-Merike Sõmer Tartu 2015

Tartu Kutsehariduskeskus IKT osakond Merlis Karja-Kännaste ASUTUSE DOKUMENDIREGISTRI AVALIK VAADE Analüüs Juhendaja Mirjam-Merike Sõmer Tartu 2015 Tartu Kutsehariduskeskus IKT osakond Merlis Karja-Kännaste ASUTUSE DOKUMENDIREGISTRI AVALIK VAADE Analüüs Juhendaja Mirjam-Merike Sõmer Tartu 2015 SISUKORD SISSEJUHATUS... 3 1. VILJANDI LINNAVALITSUSE

Rohkem

Tööplaan 9. kl õpik

Tööplaan 9. kl õpik Mõttest tekstini Eesti keele ja tekstiõpetuse õpik 9. klassile Näidistööplaan Aeg Teema Põhimõisted Õppematerjal Tegevused Õppetulemus Hindamine 1. nädal I. Suhtlemine rühmas Ptk 1 Sissejuhatuseks 2. nädal

Rohkem

(Microsoft PowerPoint - seminar_6_n\365uded-ainemudel tagasiside.ppt [Compatibility Mode])

(Microsoft PowerPoint - seminar_6_n\365uded-ainemudel tagasiside.ppt [Compatibility Mode]) Tarkvara projekt seminar VI Eelmise iteratsiooni tagasivaade, testimine, installatsioonijuhend, järgmise iteratsiooni näited. Karel Kravik Administratiivset:protestid Probleem: protestide hulk ja kvaliteet

Rohkem

Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimese

Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimese Inglise keele ainekava 9.klassile Kuu Õpitulemused Õppesisu Kohustuslik hindamine September 1. Kasutab Present Simple, Present Mina ja teised. Inimesed Continuous küsimustes, jaatavas ja Adventure eitavas

Rohkem

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov Kava Kuulame Annet Essed ja Felder Õppimise teooriad 5 Eduka õppe reeglit 5 Olulisemat oskust Anne Loeng Mida uut saite teada andmebaasidest?

Rohkem

Mascus - Jatiina esitlus 2017

Mascus - Jatiina esitlus 2017 Veebruar 2017 Kuidas müüa kasutatud tehnikat? Annika Amenberg Mascus Eesti Mis on Mascus? 2 Maailma suurim kasutatud rasketehnika portaal 30 esindust 58 veebilehte 42 keelt 3 Esindused Veebilehed Mascuse

Rohkem

Kuidas hoida tervist töökohal?

Kuidas hoida tervist töökohal? Kuidas hoida tervist töökohal? Kristjan Port, TLU 25.04.2017 Tööinspektsiooni konverents Kas aeg tapab?. Mis on tervis? Teadmatus võib olla ratsionaalne. On olukordi milles teadmiste hankimise kulud ületavad

Rohkem

Võrguväljaanded ja veebiarhiveerimine

Võrguväljaanded ja veebiarhiveerimine e24.ee folklore.ee delfi.ee www.ut.ee www.delfi.ee ut.ee Teeme ISE: harilikud hoidised virtuaalsetest viljadest veebiarhiivi riiulil Jaanus Kõuts, Eesti Rahvusraamatukogu 17.09.2013 Kogemused http://archive.org

Rohkem

Language technology resources for Estonian text summarization Kaili Müürisep University of Tartu Institute of Computer Science

Language technology resources for Estonian text summarization Kaili Müürisep University of Tartu Institute of Computer Science Language technology resources for Estonian text summarization Kaili Müürisep University of Tartu Institute of Computer Science Outline Estonian language resources First experiment for summarization EstSum

Rohkem

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine?

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine? Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine? EGGA teabepäev Tallinnas, 21. mail 2019 Reeli Sirotkina Alustuseks Meeste Garaaž https://www.youtube.com/watch?v=ulyghzh 2WlM&list=PLBoPPphClj7l05PQWJQklXpATfd8 D_Vki&index=2&fbclid=IwAR1_QO2DVxE59E1

Rohkem

Kuidas ärgitada loovust?

Kuidas ärgitada loovust? Harjumaa ettevõtluspäev äriideed : elluviimine : edulood : turundus : eksport Äriideede genereerimine Harald Lepisk OPPORTUNITYISNOWHERE Ideed on nagu lapsed Kas tead kedagi, kelle vastsündinud laps on

Rohkem

Pärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees

Pärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees Pärnu 1 C Toimetus Klienditugi Kolmapäev, 6. detsember 2017 POSTIMEES PÄRNU POSTIMEES UUDISED ARVAMUS KULTUUR VABA AEG TARBIJA PAB Pärnumaa Video Galerii Sport Krimi Elu Kool Ajalugu Ettevõtluslood Maa

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Kindlustuskelmus [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Kindlustuskelmus [Compatibility Mode] Olavi-Jüri Luik Vandeadvokaat Advokaadibüroo LEXTAL 21.veebruar 2014 i iseloomustab Robin Hood ilik käitumine kindlustus on rikas ja temalt raha võtmine ei ole kuritegu. Näiteks näitavad Saksamaal ja USA-s

Rohkem

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused Õpetajate täienduskoolituse vajadus ja põhimõtted Meedi Neeme Rocca al Mare Seminar 2010 Hariduse eesmärk on õpilase areng Olulised märksõnad: TEADMISED,ARUKUS,ELUTARKUS,ISIKUPÄ- RASUS, ENESEKINDLUS JA

Rohkem

Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi

Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi 22.02.2019 Rasmus Kask SA Eesti Vabaõhumuuseum teadur Mis on väärtus? 1) hrl paljude inimeste, eriti asjatundjate (püsiv) hinnang asja, nähtuse või olendi

Rohkem

Kom igang med Scratch

Kom igang med Scratch Alustame algusest Getting Started versioon 1.4 SCRATCH on uus programmeerimiskeel, mis lubab sul endal luua interaktiivseid annimatsioone, lugusid, mänge, muusikat, taieseid jm Scratch'i saab kasutada

Rohkem

OK_ indd

OK_ indd Kuidas presidendid räägivad? Maria Tuulik eesti keele instituudi assistent Vaatlen artiklis tekstianalüüsi meetoditega presidentide Lennart Meri ja Arnold Rüütli uusaastakõnesid 1. Kuna võrreldavateks

Rohkem

Slide 1

Slide 1 Taimed ja sünteetiline bioloogia Hannes Kollist Plant Signal Research Group www.ut.ee/plants University of Tartu, Estonia 1. TAIMEDE roll globaalsete probleemide lahendamisel 2. Taimsete signaalide uurimisrühm

Rohkem

Kommunikatsioonisoovitused

Kommunikatsioonisoovitused Meediaülevaade - AEG Riigikantselei 2018 05:30-05:45 06:00-06:15 06:30-06:45 07:00-07:15 07:30-07:45 08:00-08:15 08:30-08:45 09:00-09:15 09:30-09:45 10:00-10:15 10:30-10:45 11:00-11:15 11:30-11:45 12:00-12:15

Rohkem

Microsoft Word - Errata_Andmebaaside_projekteerimine_2013_06

Microsoft Word - Errata_Andmebaaside_projekteerimine_2013_06 Andmebaaside projekteerimine Erki Eessaar Esimene trükk Teadaolevate vigade nimekiri seisuga 24. juuni 2013 Lehekülg 37 (viimane lõik, teine lause). Korrektne lause on järgnev. Üheks tänapäeva infosüsteemide

Rohkem

DVD_8_Klasteranalüüs

DVD_8_Klasteranalüüs Kursus: Mitmemõõtmeline statistika Seminar IX: Objektide grupeerimine hierarhiline klasteranalüüs Õppejõud: Katrin Niglas PhD, dotsent informaatika instituut Objektide grupeerimine Eesmärk (ehk miks objekte

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt

Microsoft PowerPoint - Keskkonnamoju_rus.ppt Keskkonnakonverents 07.01.2011 Keskkonnamõju hindamine ja keskkonnamõju strateegiline hindamine on avalik protsess kuidas osaleda? Elar Põldvere (keskkonnaekspert, Alkranel OÜ) Kõik, mis me õpime täna,

Rohkem

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vägivalla aktid, mis leiavad aset perekonnas. Tunni eesmärgid Teada

Rohkem

ES

ES Keiu Kärt Tammeaid Tartu ülikooli bakalaureus Eesti keele riigieksami kajastamisest ajakirjanduses 2012. aastal sooritasid gümnaasiumilõpetajad esimest korda kaheosalise eesti keele riigieksami. Kuidas

Rohkem

EESTI STANDARD EVS-EN 1790:1999 This document is a preview generated by EVS Teemärgistusmaterjalid. Kasutusvalmid teekattemärgised Road marking materi

EESTI STANDARD EVS-EN 1790:1999 This document is a preview generated by EVS Teemärgistusmaterjalid. Kasutusvalmid teekattemärgised Road marking materi EESTI STANDARD EVS-EN 1790:1999 Teemärgistusmaterjalid. Kasutusvalmid teekattemärgised Road marking materials - Preformed road markings EESTI STANDARDIKESKUS EESTI STANDARDI EESSÕNA NATIONAL FOREWORD Käesolev

Rohkem

E-õppe ajalugu

E-õppe ajalugu Koolituskeskkonnad MTAT.03.142 avaloeng Anne Villems September 2014.a. Põhiterminid Koolituskeskkonnad (Learning environments) IKT hariduses (ICT in education) E-õpe (e-learning) Kaugõpe (distance learning)

Rohkem

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012 KURTNA KOOLITÖÖTAJATE RAHULOLU-UURINGU TULEMUSED Koostaja: Kadri Pohlak Kurtna 212 Sisukord Sissejuhatus... 3 Rahulolu juhtimisega... 4 Rahulolu töötingimustega... 5 Rahulolu info liikumisega... 6 Rahulolu

Rohkem

Süsteemide modelleerimine: praktikum Klassiskeemid Oleg Mürk

Süsteemide modelleerimine: praktikum Klassiskeemid Oleg Mürk Süsteemide modelleerimine: praktikum Klassiskeemid Oleg Mürk Klassiskeem (class diagram) Klass (class) atribuut (attribute) meetod (method) Liides (interface) meetod (method) Viidatavus (visibility) avalik

Rohkem

FRESENIUS ÕPPEKESKUS KIIRJUHEND

FRESENIUS ÕPPEKESKUS KIIRJUHEND FRESENIUS ÕPPEKESKUS KIIRJUHEND SISUKORD 1. Kuidas saan Freseniuse õppekeskuksesse? 03 2. Kuidas sisse logida? 04 3. Mida teha, kui ma ei mäleta oma parooli? 05 4. Mida leian kodulehelt pärast sisselogimist?

Rohkem

MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 28 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad:

MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 28 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad: MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 28 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad: Erialane võõrkeel Reet Ainsoo Reet Ainsoo, Malle Purje,

Rohkem

Microsoft Word - EHR.docx

Microsoft Word - EHR.docx earvekeskus E-ARVE TELLIMUSTE JUHEND 1 Sisukord E-arvete tellimused... 3 Klientide tellimused... 3 E-arve tellimuse lisamine... 3 E-arve tellimuse muutmine... 9 Minu tellimused... 10 Minu tellimuse sisestamine...

Rohkem

Erasmus+: Euroopa Noored eraldatud toetused 2015 KA1 NOORTE JA NOORSOOTÖÖTAJATE ÕPIRÄNNE NOORTEVAHETUSED R1 1. taotlusvoor Taotleja Taotluse pealkiri

Erasmus+: Euroopa Noored eraldatud toetused 2015 KA1 NOORTE JA NOORSOOTÖÖTAJATE ÕPIRÄNNE NOORTEVAHETUSED R1 1. taotlusvoor Taotleja Taotluse pealkiri Erasmus+: Euroopa Noored eraldatud toetused 2015 KA1 NOORTE JA NOORSOOTÖÖTAJATE ÕPIRÄNNE NOORTEVAHETUSED Loomade Nimel Baltic Animal Rights Gathering 2015 13270 Xploreworld Health in Action 20682 Ahtme

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Kliiniliste auditite kogemused [Read-Only] [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Kliiniliste auditite kogemused [Read-Only] [Compatibility Mode] Anneli Rätsep TÜ Peremeditsiini õppetool vanemteadur 25.04.2013 Alates 2002. aastast "Haigete ravi pikkuse põhjendatus sisehaiguste profiiliga osakondades 3-5 auditit aastas Müokardiinfarkti haige käsitlus

Rohkem

Tallinna Tehnikakõrgkooli teadustegevuse kajastus Eesti Teadusinfosüsteemi andmebaasis Agu Eensaar, füüsika-matemaatikakandidaat Eesti Teadusinfosüste

Tallinna Tehnikakõrgkooli teadustegevuse kajastus Eesti Teadusinfosüsteemi andmebaasis Agu Eensaar, füüsika-matemaatikakandidaat Eesti Teadusinfosüste Tallinna Tehnikakõrgkooli teadustegevuse kajastus Eesti Teadusinfosüsteemi andmebaasis Agu Eensaar, füüsika-matemaatikakandidaat Eesti Teadusinfosüsteem (ETIS) (https://www.etis.ee/index.aspx) kajastab

Rohkem

EESTI STANDARD EVS-EN ISO 3381:2007 See dokument on EVS-i poolt loodud eelvaade RAUDTEEALASED RAKENDUSED Akustika Raudteeveeremi sisemüra mõõtmine (IS

EESTI STANDARD EVS-EN ISO 3381:2007 See dokument on EVS-i poolt loodud eelvaade RAUDTEEALASED RAKENDUSED Akustika Raudteeveeremi sisemüra mõõtmine (IS EESTI STANDARD RAUDTEEALASED RAKENDUSED Akustika Raudteeveeremi sisemüra mõõtmine Railway applications Acoustics Measurement of noise inside railbound vehicles EESTI STANDARDIKESKUS EESTI STANDARDI EESSÕNA

Rohkem

Sissejuhatus GRADE metoodikasse

Sissejuhatus GRADE metoodikasse Sissejuhatus GRADE metoodikasse Eriline tänu: Holger Schünemann ja GRADE working group www.gradeworkinggroup.org Kaja-Triin Laisaar TÜ peremeditsiini ja rahvatervishoiu instituut kaja-triin.laisaar@ut.ee

Rohkem

Microsoft PowerPoint - MKarelson_TA_ ppt

Microsoft PowerPoint - MKarelson_TA_ ppt Teaduspoliitikast Eestis kus me asume maailmas Mati Karelson 5/18/2006 1 TEADMISTEPÕHINE EESTI TEADUS TEHNOLOOGIA INNOVATSIOON 5/18/2006 2 TEADUS INIMRESSURSS INFRASTRUKTUUR KVALITEET 5/18/2006 3 TEADUSARTIKLITE

Rohkem

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad ebareeglipärased verbid ning enesekohased tegusõnad.

Rohkem

Päevakajalised sündmused ja erinevad infokanalid

Päevakajalised sündmused ja erinevad infokanalid PÄEVAKAJALISED SÜNDMUSED JA ERINEVAD INFOKANALID Tellija: Avatud Eesti Fond TALLINN September www.saarpoll.ee SISUKORD UURINGU TAUST... Uuringu metoodika... UURINGU PÕHITULEMUSED... 7. Uudiste jälgimine

Rohkem

Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 6. Loeng

Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 6. Loeng Relatsiooniline andmebaaside teooria II. 5. Loeng Anne Villems ATI Loengu plaan Sõltuvuste pere Relatsiooni dekompositsioon Kadudeta ühendi omadus Sõltuvuste pere säilitamine Kui jõuame, siis ka normaalkujud

Rohkem

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring INSTITUTSIOONIDE USALDUSVÄÄRSUS Maksu- ja Tolliamet II kvartal 01 Liis Grünberg Pärnu mnt, 1 Tallinn +() 55 0 Liis@turu-uuringute.ee www.turu-uuringute.ee METOODIKA Tulemuste omandiõigus: kuulub Turu-uuringuta

Rohkem

AASTAARUANNE

AASTAARUANNE 2014. 2018. aasta statistikatööde loetelu kinnitamisel juunis 2014 andis Vabariigi Valitsus Statistikaametile ja Rahandusle korralduse (valitsuse istungi protokolliline otsus) vaadata koostöös dega üle

Rohkem

Põhja-Harju Koostöökogu HINDAMISKRITEERIUMID Kinnitatud üldkoosoleku otsusega p 2.2. Hindamiskriteeriumid I III MEEDE Osakaal % Hinne Selgi

Põhja-Harju Koostöökogu HINDAMISKRITEERIUMID Kinnitatud üldkoosoleku otsusega p 2.2. Hindamiskriteeriumid I III MEEDE Osakaal % Hinne Selgi Hindamiskriteeriumid I III MEEDE Osakaal % Hinne Selgitus Viide projektikirjeldusele Projekti ettevalmistuse ja elluviimise kvaliteediga seotud kriteeriumid (kokku 0%) 1. Projekti sidusus ja põhjendatus

Rohkem

HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A

HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg AIDS-i Ennetuskeskus HIV-nakkuse olukorra analüüs. Ohustatud

Rohkem

raamat5_2013.pdf

raamat5_2013.pdf Peatükk 5 Prognoosiintervall ja Usaldusintervall 5.1 Prognoosiintervall Unustame hetkeks populatsiooni parameetrite hindamise ja pöördume tagasi üksikvaatluste juurde. On raske ennustada, milline on huvipakkuva

Rohkem

Projekt Kõik võib olla muusika

Projekt Kõik võib olla muusika Õpikäsitus ja projektiõpe Evelin Sarapuu Ülenurme lasteaed Pedagoog-metoodik TÜ Haridusteadused MA 7.märts 2018 Põlva Õpikäsitus... arusaam õppimise olemusest, eesmärkidest, meetoditest, erinevate osapoolte

Rohkem

Baltic Retail Forum 2019 Baltic Retail Forum on konverents jaekaubanduse juhtidele. Arutleme uueneva tehnoloogia arengusuundade üle, analüüsime

Baltic Retail Forum 2019 Baltic Retail Forum on konverents jaekaubanduse juhtidele. Arutleme uueneva tehnoloogia arengusuundade üle, analüüsime Baltic Retail Forum 2019 Baltic Retail Forum 2019 - on konverents jaekaubanduse juhtidele. Arutleme uueneva tehnoloogia arengusuundade üle, analüüsime kaubandussektori väljavaateid, otsime õigeid vastuseid

Rohkem

IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud

IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud Kursuseprogramm Ainekood IFI7052 Õpikeskkonnad ja õpivõrgustikud Maht 3.0 EAP Kontakttundide maht: 16 h Õppesemester: S Arvestus Eesmärk: Aine lühikirjeldus: (sh iseseisva töö sisu kirjeldus vastavuses

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Avaandmed Urmas Sinisalu Mis on avaandmed? Alus vs. Kohustus Avaandmed on kõigile vabalt ja avalikult kasutamiseks antud masinloetaval kujul andmed, millel puuduvad kasutamist ning levitamist takistavad

Rohkem

HINDAMISKRITEERIUMID 2013 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud 24.okt.2012

HINDAMISKRITEERIUMID 2013 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud 24.okt.2012 HINDAMISKRITEERIUMID 01 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud.okt.01 üldkoosoleku otsuega nr (Lisa ) Hindamiskriteeriumid on avalikud

Rohkem

Statistikatarkvara

Statistikatarkvara Sissejuhatus statistika erialasse, sissejuhatus matemaatika erialasse, 20. september 2018 Statistikatarkvara põgus ülevaade Krista Fischer Statistikatarkvara kategooriad Võib jagada mitut moodi: Tarkvara,

Rohkem

Ppt [Read-Only]

Ppt [Read-Only] EL 2020 strateegia eesmärkidest, mis puudutab varajast koolist väljalangemist ja selle vähendamist EL 2020 strateegia eesmärkidest, mis puudutab madala haridustasemega noorte osakaalu vähendamist Madal

Rohkem

my_lauluema

my_lauluema Lauluema Lehiste toomisel A. Annisti tekst rahvaluule õhjal Ester Mägi (1983) Soran Alt q = 144 Oh se da ke na ke va de ta, ae ga i lust üü ri kes ta! üü ri kes ta! 3 Ju ba on leh tis lei na kas ke, hal

Rohkem

19. Marek Kolk, Kõrgem matemaatika, Tartu Ülikool, Arvridade koonduvustunnused Sisukord 19 Arvridade koonduvustunnused Vahelduvat

19. Marek Kolk, Kõrgem matemaatika, Tartu Ülikool, Arvridade koonduvustunnused Sisukord 19 Arvridade koonduvustunnused Vahelduvat 9. Marek Kolk, Kõrgem matemaatika, Tartu Ülikool, 203-4. 9 Arvridade koonduvustunnused Sisukord 9 Arvridade koonduvustunnused 23 9. Vahelduvate märkidega read.......................... 24 9.2 Leibniz i

Rohkem

EESTI STANDARD EVS-EN :2000 This document is a preview generated by EVS Terastraat ja traattooted piirete valmistamiseks. Osa 4: Terastraadist

EESTI STANDARD EVS-EN :2000 This document is a preview generated by EVS Terastraat ja traattooted piirete valmistamiseks. Osa 4: Terastraadist EESTI STANDARD EVS-EN 10223-4:2000 Terastraat ja traattooted piirete valmistamiseks. Osa 4: Terastraadist keevitatud võrkpiire Steel wire and wire products for fences - Part 4: Steel wire welded mesh fencing

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Kick-off 30.06.2014 Toetuse kasutamise leping Kadri Klaos 30.06.2014 Lepingu struktuur Eritingimused Üldtingimused Lisa I, Projekti sisukirjeldus Lisa II, Projekti eelarve Lisa III, Projekti rahastamis-

Rohkem

Kool _________________________

Kool _________________________ 1 Emakeeleolümpiaadi piirkonnavoor 7.-8. klass ÜLESANNE 1. Loe tekstikatkend läbi. Isegi puud pole enam endised või siis ei tunne ma neid lihtsalt ära, nad on jäänud mulle võõraks. Ma ei räägi sellest,

Rohkem

Microsoft Word - Järvamaa_KOVid_rahvastiku analüüs.doc

Microsoft Word - Järvamaa_KOVid_rahvastiku analüüs.doc Töömaterjal. Rivo Noorkõiv. Käesolev töö on koostatud Siseministeeriumi poolt osutatava kohalikeomavalitsuste ühinemist toetava konsultatsioonitöö raames. Järvamaa omavalitsuste rahvastiku arengu üldtrendid

Rohkem

Microsoft Word - MKM74_lisa2.doc

Microsoft Word - MKM74_lisa2.doc Majandus- ja kommunikatsiooniministri 6. oktoobri 2010. a määruse nr 74 Avaliku konkursi läbiviimise kord sageduslubade andmiseks televisiooni ringhäälingusaadete ja -programmide digitaalse edastamise

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Loodusteaduslik uurimismeetod.ppt

Microsoft PowerPoint - Loodusteaduslik uurimismeetod.ppt Bioloogia Loodusteaduslik uurimismeetod Tiina Kapten Bioloogia Teadus, mis uurib elu. bios - elu logos - teadmised Algselt võib rääkida kolmest teadusharust: Botaanika Teadus taimedest Zooloogia Teadus

Rohkem

LPC_IO2_A05_004_uuringukava tagasiside protokoll_ET

LPC_IO2_A05_004_uuringukava tagasiside protokoll_ET Prtklli viitenumber: 4 Kstaja: Cathlic Educatin Flanders Pealkiri Uuringuplaani tagasiside prtkll Allikad Dana, N. F., & Yendl-Hppey, D. (2008). The Reflective Educatr s Guide t Prfessinal Develpment:

Rohkem

VaadePõllult_16.02

VaadePõllult_16.02 OLARI TAAL KES JULGEB EESTIT REFORMIDA? VAADE PÕLLULT Illustratsioonid: Ebba Parviste SKP (miljard USD) RAHVAARV (miljon inimest) SOOME 267 5,5 LÄTI 31 2 majandusvõimsuse vahe 8,6 korda rahvaarvu vahe

Rohkem

SAF 7 demo paigaldus. 1.Eeldused SAF 7 demo vajab 32- või 64-bitist Windows 7, Window 8, Windows 10, Windows Server 2008 R2, Windows Server 2012, Wind

SAF 7 demo paigaldus. 1.Eeldused SAF 7 demo vajab 32- või 64-bitist Windows 7, Window 8, Windows 10, Windows Server 2008 R2, Windows Server 2012, Wind SAF 7 demo paigaldus. 1.Eeldused SAF 7 demo vajab 32- või 64-bitist Windows 7, Window 8, Windows 10, Windows Server 2008 R2, Windows Server 2012, Windows Server 2012 R2, Windows Server 2016 või Windows

Rohkem

Markina

Markina EUROOPA NOORTE ALKOHOLITARBIMISE PREVENTSIOONI PRAKTIKAD JA SEKKUMISED Anna Markina Tartu Ülikool Meie ülesanne on: Tuvastada ja välja valida erinevaid programme ja sekkumist, mida on hinnatud ja mille

Rohkem

Tartu Ülikool

Tartu Ülikool Tartu Ülikool Code coverage Referaat Koostaja: Rando Mihkelsaar Tartu 2005 Sissejuhatus Inglise keelne väljend Code coverage tähendab eesti keeles otse tõlgituna koodi kaetust. Lahti seletatuna näitab

Rohkem

Komisjoni delegeeritud määrus (EL) nr 862/2012, 4. juuni 2012, millega muudetakse määrust (EÜ) nr 809/2004 seoses teabega nõusoleku kohta prospekti ka

Komisjoni delegeeritud määrus (EL) nr 862/2012, 4. juuni 2012, millega muudetakse määrust (EÜ) nr 809/2004 seoses teabega nõusoleku kohta prospekti ka L 256/4 Euroopa Liidu Teataja 22.9.2012 MÄÄRUSED KOMISJONI DELEGEERITUD MÄÄRUS (EL) nr 862/2012, 4. juuni 2012, millega muudetakse määrust (EÜ) nr 809/2004 seoses teabega nõusoleku kohta prospekti kasutamiseks,

Rohkem

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased oma kujunduse ühele kohale koolis. 5.1 Kohavalik Tiimi

Rohkem

Veebipõhised andmebaasid ja otsi(ngu)mootorid Internet on Oluline, peagi peamine andmeallikas! 2/3 Eesti aktiivsest elanikkonnast kasutab;! 90% arvuti

Veebipõhised andmebaasid ja otsi(ngu)mootorid Internet on Oluline, peagi peamine andmeallikas! 2/3 Eesti aktiivsest elanikkonnast kasutab;! 90% arvuti Veebipõhised andmebaasid ja otsi(ngu)mootorid on Oluline, peagi peamine andmeallikas! 2/3 Eesti aktiivsest elanikkonnast kasutab;! 90% arvutikasutajatest kasutab ka ti;! 40% Eesti kodudest on vähemalt

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Koolituspäeva algus ja lõpp aeg 09.30 11.00 koolitus 11.00 11.10 paus 11.10 12.00 koolitus 12.00 12.30 lõuna 12.30 14.00 koolitus 14.00 14.10 paus 14.10 15.00 koolitus Lõunapaus ja lõuna asukoht Tualetid

Rohkem

Microsoft PowerPoint - loeng2.pptx

Microsoft PowerPoint - loeng2.pptx Kirjeldavad statistikud ja graafikud pidevatele tunnustele Krista Fischer Pidevad tunnused ja nende kirjeldamine Pidevaid (tihti ka diskreetseid) tunnuseid iseloomustatakse tavaliselt kirjeldavate statistikute

Rohkem

Tiia Salm 2011 Online kirjastus CALAMÉO Calameo kujutab endast on-line kirjastust, mis võimaldab oma dokumente avaldada e-raamatuna tasuta. Failid (Pd

Tiia Salm 2011 Online kirjastus CALAMÉO Calameo kujutab endast on-line kirjastust, mis võimaldab oma dokumente avaldada e-raamatuna tasuta. Failid (Pd Online kirjastus CALAMÉO Calameo kujutab endast on-line kirjastust, mis võimaldab oma dokumente avaldada e-raamatuna tasuta. Failid (Pdf, Word, Excel, PowerPoint, Open Office) tuleb esmalt keskkonda üles

Rohkem

Narva Õigeusu Humanitaarkooli õppekava kinnitan erakooli pidaja MTÜ Õigeusu Hariduse Ühing Ülestõusmine. Protokoll 27, a. VALIKAINE VANASLA

Narva Õigeusu Humanitaarkooli õppekava kinnitan erakooli pidaja MTÜ Õigeusu Hariduse Ühing Ülestõusmine. Protokoll 27, a. VALIKAINE VANASLA VALIKAINE VANASLAAVI KEEL gümnaasiumis 1 VANASLAAVI KEEL ÜLDOSA Vanaslaavikeel gümnaasiumis Vanaslaavi keel (kirikuslaavi keel), on vene keel esialuseks, selle omapäraseks vundamendiks, mille peal põhineb

Rohkem

Pealkiri

Pealkiri Keelelist arengut toetavad FREPY mängud Reili Argus Luksemburgi keelepäev 2015 Taustaks Grammatika omandamisest On rikka ja vaese vormimoodustusega keeli. Mida rikkam vormimoodustus, seda varem hakkab

Rohkem

KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1

KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1 KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1 KUULA JA KORDA Inglise keel 1 Koostanud Kaidi Peets Teksti lugenud Sheila Süda (eesti keel) Michael Haagensen (inglise keel) Kujundanud Kertu Peet OÜ Adelante Koolitus, 2018

Rohkem

Ajaveeb-veebileht.pptx

Ajaveeb-veebileht.pptx Inoftehnoloogia ja koostöö Ajaveeb ehk blog Ka veebipäevik, weblog - sisaldab perioodiliselt lisatavaid postitusi, mis on pööratud kronoloogilises järjekorras Ajaveeb võib olla avalik (nähtav kõigile lugejatele)või

Rohkem

EBSCO täistekstiandmebaaside kasutamine Otsingu sooritamiseks: 1. Logi sisse 2. Vali EBSCOhost Web 3. Seejärel vali andmebaas, milles soovid otsingut

EBSCO täistekstiandmebaaside kasutamine Otsingu sooritamiseks: 1. Logi sisse 2. Vali EBSCOhost Web 3. Seejärel vali andmebaas, milles soovid otsingut EBSCO täistekstiandmebaaside kasutamine Otsingu sooritamiseks: 1. Logi sisse 2. Vali EBSCOhost Web 3. Seejärel vali andmebaas, milles soovid otsingut sooritada. Andmebaasid on temaatilised. Koolitööde

Rohkem

Reducing disparities Strengthening relations

Reducing disparities Strengthening relations Töö-, pere- ja isikliku elu tasakaalu edendamine ettevõtetes Heidi Solba Jätkusuutliku töökeskkonna valdkonnajuht Vastutustundliku Ettevõtluse Foorum 21.03.2016 Tänane päev o ülevaade programmist ja mentorlusest

Rohkem

Microsoft PowerPoint - VKP_VÜFdial_J_AnnikaUettekanne_VKP_ _taiendatudMU.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - VKP_VÜFdial_J_AnnikaUettekanne_VKP_ _taiendatudMU.ppt [Compatibility Mode] Kuidas arendada kohalikke avalikke teenuseid omavalitsuste ja kodanikuühenduste koostöös? Annika Uudelepp Praxise juhatuse liige, Valitsemise ja kodanikeühiskonna programmi direktor 16.09.2009 Tallinnas

Rohkem

Present enesejuhtimine lühi

Present enesejuhtimine lühi ENESEJUHTIMINE 11. osa ELUKVALITEET SELF-MANAGEMENT 2009, Mare Teichmann, Tallinna Tehnikaülikool ELUKVALITEET NB! Elukvaliteet Kas raha teeb õnnelikuks? Kuidas olla eluga rahul? Elukvaliteet Maailma Terviseorganisatsioon

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Tartu_seminar_2008_1 [Read-Only]

Microsoft PowerPoint - Tartu_seminar_2008_1 [Read-Only] Fundamentaalne analüüs Sten Pisang Tartu 2008 Täna tuleb juttu Fundamentaalse analüüsi olemusest Erinevatest meetoditest Näidetest 2 www.lhv.ee Mis on fundamentaalne analüüs? Fundamentaalseks analüüsiks

Rohkem

Microsoft PowerPoint - BPP_MLHvaade_juuni2012 (2)

Microsoft PowerPoint - BPP_MLHvaade_juuni2012 (2) Balti pakendi protseduur MLH kogemus Iivi Ammon, Ravimitootjate Liit Ravimiameti infopäev 13.06.2012 Eeltöö ja protseduuri algus Päev -30 MLH esindajad kolmes riigis jõuavad arusaamani Balti pakendi protseduuri

Rohkem

Millest mõtleb depressioon (ja kuidas temast aru saada?) Maarja-Liisa Oitsalu kliiniline psühholoog

Millest mõtleb depressioon (ja kuidas temast aru saada?) Maarja-Liisa Oitsalu kliiniline psühholoog Millest mõtleb depressioon (ja kuidas temast aru saada?) Maarja-Liisa Oitsalu kliiniline psühholoog Ma olen mõttetu Jälle ma ebaõnnestusin! See ülesanne ei tulnud mul hästi välja Küll ma olen vahest saamatu!

Rohkem

Slide 1

Slide 1 Eesti Vabariik 100 EV 100 korraldustoimkond, Riigikantselei Eesti Vabariik 100 programmi ülesehitus ja korraldus Eesti Vabariik 100 2018 mõõdetakse välja 100 aastat Eesti riigi loomisest. EV 100 tähistamiseks:

Rohkem

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapoolsete tervitus- ja hüvastijätufraasidega. Saab arutleda,

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Uued generatsioonid organisatsioonis: Omniva kogemus Kadi Tamkõrv / Personali- ja tugiteenuste valdkonnajuht Omniva on rahvusvaheline logistikaettevõte, kes liigutab kaupu ja informatsiooni Meie haare

Rohkem

Õppematerjalide esitamine Moodle is (alustajatele) seminar sarjas Lõunatund e-õppega 12. septembril 2017 õppedisainerid Ly Sõõrd (LT valdkond) ja Dian

Õppematerjalide esitamine Moodle is (alustajatele) seminar sarjas Lõunatund e-õppega 12. septembril 2017 õppedisainerid Ly Sõõrd (LT valdkond) ja Dian Õppematerjalide esitamine Moodle is (alustajatele) seminar sarjas Lõunatund e-õppega 12. septembril 2017 õppedisainerid Ly Sõõrd (LT valdkond) ja Diana Lõvi (SV valdkond) Järgmised e-lõunad: 10. oktoober

Rohkem

6

6 TALLINNA ÕISMÄE GÜMNAASIUMI ÕPPESUUNDADE KIRJELDUSED JA NENDE TUNNIJAOTUSPLAAN GÜMNAASIUMIS Õppesuundade kirjeldused Kool on valikkursustest kujundanud õppesuunad, võimaldades õppe kolmes õppesuunas. Gümnaasiumi

Rohkem

Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo

Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo Saagem tuttavaks Minu nimi on Margus Niitsoo Informaatika doktorant Teoreetiline krüptograafia 23 Vallaline Hobid: Basskitarr, Taiji, Psühholoogia Saagem tuttavaks

Rohkem

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring

Institutsioonide usaldusväärsuse uuring INSTITUTSIOONIDE USALDUSVÄÄRSUS Maksu- ja Tolliamet I kvartal 0 Liis Grünberg Pärnu mnt, Tallinn +() 0 Liis@turu-uuringute.ee www.turu-uuringute.ee METOODIKA Tulemuste omandiõigus: kuulub Turu-uuringuta

Rohkem

lvk04lah.dvi

lvk04lah.dvi Lahtine matemaatikaülesannete lahendamise võistlus. veebruaril 004. a. Lahendused ja vastused Noorem rühm 1. Vastus: a) jah; b) ei. Lahendus 1. a) Kuna (3m+k) 3 7m 3 +7m k+9mk +k 3 3M +k 3 ning 0 3 0,

Rohkem

Kuidas kehtestada N&M

Kuidas kehtestada N&M Kehtestav suhtlemine Kuidas ennast kehtestada, kui Su alluv on naine/mees? Tauri Tallermaa 15. mai 2019 Suhtlemine Kui inimene suhtleb teise inimesega keele vahendusel, leiab aset miski, mida me mujal

Rohkem

Microsoft Word - DEVE_PA_2012_492570_ET.doc

Microsoft Word - DEVE_PA_2012_492570_ET.doc EUROOPA PARLAMENT 2009 2014 Arengukomisjon 2011/0177(APP) 2.7.2012 ARVAMUSE PROJEKT Esitaja: arengukomisjon Saaja: eelarvekomisjon Ettepanek võtta vastu nõukogu määrus, millega määratakse kindlaks mitmeaastane

Rohkem

ES

ES K e e l e n õ u a n n e - - - - - - - - - - - - - - - - - Nimisõnafraasi sõnajärjest Mati Erelt Tartu ülikooli emeriitprofessor Nimisõnafraas on nimisõnalisest põhjast ja selle laienditest ehk täienditest

Rohkem