Corrigés des exercices de grammaire
|
|
- Ene Leppik
- 2 aastad tagasi
- Vaatused:
Väljavõte
1 Corrigés des exercices de grammaire
2 Leçon 1 Exercice 8 1. ma, 2. ma, 3. me, 4. ta, 5. ta/nad, 6. te, 7. sa, 8. nad, 9. sa, 10. te, 11. me. Exercice 9 1. tema on, 2. meie oleme, 3. nemad on, 4. sina kirjutad, 5. teie kirjutate, 6. mina kirjutan sa kirjutad, 2. te kirjutate, 3. teie olete, 4. me kirjutame, 5. mina olen, 6. nemad kirjutavad, 7. ta kirjutab, 8. sina oled, 9. nad kirjutavad, 10. meie oleme, 11. tema kirjutab, 12. ma olen. Leçon 2 1. ta, 2. me, 3. ta, 4. te, 5. sa, 6. me, 7. ma, 8. ta, 9. sa, 10. ma, 11. me, 12. te, 13. ta, 14. nad. 1. ma loen ma ei loe, 2. ta näeb ta ei näe, 3. me töötame me ei tööta, 4. nad kirjutavad nad ei kirjuta, 5. ma olen ma ei ole / ma pole, 6. sa õpid sa ei õpi, 7. te elate te ei ela, 8. ma teen ma ei tee, 9. te tulete te ei tule, 10. ta sööb ta ei söö, 11. nad loevad nad ei loe, 12. sa teed sa ei tee. 1. Need on õpetajad. 2. Need on eestlased. 3. Need on karud. 4. Need on õppejõud. 5. Need on üliõpilased. 6. Need on kokad. 7. Need on prantslased. 8. Need on lauad. 9. Need on toolid. 10. Need on raamatud. 1. Kas see on kokk? 2. Kas see on üliõpilane? 3. Kas need on prantslased? 4. Kas need on toolid? 5. Kas see on laud? 6. Kas see on raamat? 7. Kas need on üliõpilased? 8. Kas see on kukk? 9. Kas see on laul? 10. Kas need on lauad? 11. Kas need on leivad? 12. Kas see on eestlane? 13. Kas need on venelased? 1. Mis see on? 2. Kes see on? 3. Kes need on? 4. Mis need on? 5. Mis see on? 6. Kes need on? 7. Kes need on? 8. Kes see on? 9. Kes see on? 10. Mis need on? Exercice 6 1. Mis see on? 2. Mis see on? 3. Kes on Jaak Saar? 4. Mis need on? 5. Kes see on? 6. Kes on Anu Mets? 7. Kes need on? 8. Kes see on? 9. Kes on Jaan Tamm? 10. Mis need on? 11. Kes see on? 12. Kes on Peeter Kask? 13. Mis see on? 14. Mis need on? 15. Kes need on? Leçon 3 1. elan, 2. töötab, 3. olete, 4. sööme, 5. tuled, 6. töötavad, 7. elate, 8. õpivad, 9. loevad, 10. töötad, 11. näen, 12. kirjutame, 13. tuleb, 14. söön, 15. teed. 1. Te ei õpi hästi. 2. Ta ei söö vanaema juures. 3. Me ei ela kooli lähedal. 4. Ma ei tule homme. 5. Sa ei tööta koolis. 6. Nad ei loe. 7. Teie vanaisa ei ole insener. 8. Pilved ei liigu. 9. Me ei näe hästi. 10. Mina ei kirjuta. 11. Me ei tööta Toompeal. 12. Sinu vanaema ei ela hästi. 13. Nemad ei söö. 14. Sinu lapsed ei ole koolis. 15. Te ei loe. 2 Corrigés des exercices de grammaire
3 1. See on sinu kool. 2. See on tema laps. 3. Need on meie autod. 4. See on nende tütar. 5. See on sinu poeg. 6. See on minu naine. 7. Need on teie sõnaraamatud. 8. Need on nende pliiatsid. 9. Need on minu vihikud. 10. See on tema tool. 11. See on nende kingitus.12. See on meie tänav. 13. See on sinu nuga. 14. Need on teie õunad. 15. See on minu õpetaja. 1. tänaval, 2. kapis, 3. koolis, 4. laual, 5. toolil, 6. poes, 7. autos, 8. riiulil, 9. bussipeatuses, 10. kausis, 11. loengul, 12. Toompeal, 13. pühapäeval. 1. Lapsel on vihik. 2. Arstil on pastakas. 3. Õpetajal on sõnaraamat. 4. Õpilasel on pliiatsid. 5. Vanaemal on õunad. 6. Inseneril on lapsed. 7. Üliõpilasel on õpik. 8. Vanaisal on auto. 9. Kokal on habe. 10. Õppejõul on nuga. Exercice 6 1. Sinul on auto. 2. Meil on lapsed. 3. Teil on vihikud. 4. Neil on raamat. 5. Mul on tütar. 6. Temal on pastakas. 7. Nendel on poeg. 8. Neil on kingitus. 9. Sul on nuga. 10. Tal on habe. 11. Teil on lilled. 12. Minul on pliiats. 13. Meil on kapp. 14. Teil on õunad. 15. Nendel on õpikud. Leçon 4 1. minu sinu, 2. sina, 3. meie teie, 4. tema, 5. nende, 6. meie nende, 7. nemad, 8. sa, 9. sinu, 10. nende nad, 11. minu, 12. me nende. 1. mul, 2. sa, 3. neil, 4. teie, 5. nendel, 6. meil, 7. sul, 8. tema, 9. teil, 10. mina, 11. temal, 12. nendel, 13. nad, 14. sinul, 15. tal. 1. Tulen eksamilt. Lähen eksamile. 2. Nad tulevad töölt. Nad lähevad tööle. 3. Te tulete peolt. Te lähete peole. 4. Me tuleme Kohtla-Järvelt. Me läheme Kohtla-Järvele. 5. Ta tuleb Toompealt. Ta läheb Toompeale. 6. Lapsed tulevad tänavalt. Lapsed lähevad tänavale. 7. Sa tuled näituselt. Sa lähed näitusele. 8. Jaan tuleb kontserdilt. Jaan läheb kontserdile. 1. Õpetaja tuleb bussipeatusest. Õpetaja läheb bussipeatusesse. 2. Naised tulevad haiglast. Naised lähevad haiglasse. 3. Tulen Tallinnast. Lähen Tallinnasse. 4. Te tulete gümnaasiumist. Te lähete gümnaasiumisse. 5. Lapsed tulevad korterist. Lapsed lähevad korterisse. 6. Jaan tuleb teatrist. Jaan läheb teatrisse. 7. Sa tuled muuseumist. Sa lähed muuseumisse. 8. Me tuleme ühiselamust. Me läheme ühiselamusse. 1. Lähen kinno. 2. Lähen majja. 3. Lähen Tallinna. 4. Lähen raamatukokku. 5. Lähen tuppa. 6. Lähen kooli. 7. Lähen metsa. 8. Lähen koju. Leçon 5 1. autot, 2. poega, 3. aega, 4. kooli, 5. nuga, 6. naist, 7. habet, 8. paberit, 9. raamatut, 10. koridori, 11. naabrit, 12. mööblit, 13. haiglat, 14. vihikut, 15. teatrit, 16. last, 17. tooli, 18. pliiatsit, 19. kodu, 20. tööd. 3 Corrigés des exercices de grammaire
4 1. lauda, 2. arsti, 3. õpikut, 4. aega, 5. leiba, 6. kingitust, 7. raamatut, 8. tänavat, 9. naabrit, 10. kunsti, 11. reisi, 12. tööd, 13. voodit, 14. linna, 15. lennukit, 16. näitust, 17. pilve, 18. õuna, 19. inseneri. Vérifiez les formes du partitif dans le lexique en fin de volume. Leçon 6 1. poega, 2. õuna, 3. lille, 4. hammast, 5. tooli, 6. kappi, 7. kino, 8. maja, 9. õpilast, 10. pudelit, 11. riiulit, 12. autot, 13. kasti, 14. voodit, 15. kokka, 16. uudist, 17. jalga, 18. pinki. 1. Räägi arstiga! 2. Tule koju! 3. Tööta hästi! 4. Ütle midagi! 5. Ela hästi! 6. Mine kinno! 7. Mängi pargis! 8. Loe voodis! 9. Söö leiba! 10. Tee midagi! 1. vaadake, 2. helistage, 3. rääkige, 4. öelge, 5. mängige, 6. sööge, 7. tulge, 8. kirjutage, 9. lugege, 10. istuge, 11. töötage, 12. olge, 13. tehke. 1. Ära helista! 2. Ära räägi! 3. Ärge tulge! 4. Ära loe! 5. Ärge tehke! 6. Ärge kirjutage! 7. Ära ole! 8. Ära istu! 9. Ärge vaadake! 10. Ära mängi! 1. Helistagu! 2. Kirjutagu! 3. Lugegu! 4. Olgu! 5. Tehku! 6. Töötagu! 7. Mängigu! 8. Istugu! 9. Tulgu! 10 Vaadaku! Exercice 6 1. seitseteist, 2. kaheksakümmend üks, 3. viiskümmend üheksa, 4. seitsekümmend kaheksa, 5. üheksakümmend kuus, 6. nelisada kakskümmend kolm, 7. kaks tuhat kuussada kaheksakümmend viis, 8. kümme tuhat kolmsada kuuskümmend kaks, 9. kolmkümmend neli tuhat seitsesada kuuskümmend kaheksa. Leçon 7 1. üheksa tundi, 2. kolm taksot, 3. kaks peatust, 4. kuus meetrit, 5. viis numbrit, 6. neli kauplust, 7. seitse bussi, 8. kaheksa ruumi, 9. kolmkümmend üks päeva, 10. neli sekretäri, 11. kaks tööd. 1. lapsega, 2. bussiga, 3. suure noaga, 4. huvitava inimesega, 5. uue pastakaga, 6. inseneri ja õpetajaga, 7. kassi ja koeraga, 8. minuga, 9. selle pudeliga, 10. väikese auto ja paksu raamatuga. 1. sinuta, 2. pojata, 3. raamatuta, 4. noata, 5. mööblita, 6. emata, 7. sooja veeta, 8. kooli ja kaupluseta. 1. Tallinnast väljuv buss, 2. pidevalt muretsev ema, 3. raamatut lugev laps, 4. pargipingil istuv naine, 5. bussipeatuses ootav mees, 6. kirjandust õppiv inimene, 7. tänaval sõitev auto, 8. homme toimuv kontsert, 9. Tallinnas elavad inimesed. 4 Corrigés des exercices de grammaire
5 1. Kes vaatab telekat? 2. Mida Jaani poeg teeb? 3. Mida Jaani poeg vaatab? 4. Kelle poeg vaatab telekat? 5. Mis on laual? 6. Millega laps mängib? 7. Kes helistab minu vanaisale? 8. Kellele sinu ema helistab? 9. Kelle ema helistab minu vanaisale? 10. Kelle vanaisale sinu ema helistab? 11. Kellega õpilased räägivad? 12. Kes räägivad õpetajaga? 13. Kelle abikaasa mängib tennist? 14. Kellel on suur auto? 15. Kelle tütrel on suur auto? 16. Millest nende vanemad räägivad? 17. Kelle vanemad räägivad kirjandusest? 18. Kellest me räägime? 19. Kelle emast me räägime? Leçon 8 1. lauda laudade, 2. tooli toolide, 3. lille lillede, 4. kooli koolide, 5. meest meeste, 6. naist naiste, 7. poega poegade, 8. kohta kohtade, 9. tänavat tänavate, 10. taksojuhti taksojuhtide, 11. kauplust kaupluste, 12. sõpra sõprade, 13. veini veinide, 14. korterit korterite, 15. tööd tööde. 1. vanemate, 2. õpetajate, 3. laste, 4. filmide, 5. sõprade, 6. raamatute, 7. õpilaste, 8. toolide, 9. naabrite, 10. poegade. 1. Räägin lastega. 2. Räägin naistega. 3. Räägin arstidega. 4. Räägin üliõpilastega. 5. Räägin õpetajatega. 6. Räägin sõpradega. 7. Räägin meestega. 1. Räägime filmidest. 2. Räägime lilledest. 3. Räägime klaveritest. 4. Räägime sõpradest. 5. Räägime kauplustest. 6. Räägime töödest. 7. Räägime paberitest. 1. Õpilastel on raamatud. 2. Lastel on hea sõber. 3. Inseneridel on palju tööd. 4. Arstidel on sekretär. 5. Õpetajatel on aega. 6. Meestel on suur auto. 7. Majadel on sinised uksed. Leçon 9 1. lastel, 2. näitustel, 3. vanemate, 4. õpetajatele/õpetajatega, 5. sõpradele, 6. poegadel, 7. kauplustesse, 8. tütardega, 9. õpilastega, 10. tubades, 11. kunstnikkudest/kunstnikest kirjanikkudest/kirjanikest, 12. raamatuteta. 1. oodanud, 2. vaadanud, 3. mänginud, 4. joonud, 5. saatnud, 6. kartnud, 7. söönud, 8. olnud, 9. võtnud, 10. pannud. 1. olen elanud, 2. oleme tulnud, 3. olete kirjutanud, 4. oleme rääkinud, 5. on näinud, 6. on läinud, 7. oled helistanud, 8. on oodanud, 9. olen teinud, 10. on töötanud. Leçon sõitsime, 2. läks, 3. elasid, 4. töötasid, 5. rääkisid, 6. tegelesime, 7. ootasid, 8. helistas, 9. mängisid, 10. istus, 11. luges, 12. kirjutasin, 13. toimus, 14. õppisid, 15. käis, 16. küsisid, 17. sobis, 18. reisisid, 19. kohtusin. 5 Corrigés des exercices de grammaire
6 1. teadsime, 2. teadis, 3. kuulsin, 4. kuulis, 5. andis, 6. andsin, 7. saatis, 8. saatsid, 9. jooksis, 10. jooksite. 1. olite, 2. tulid, 3. jõime, 4. panin, 5. sain, 6. nägid, 7. sõime, 8. tegin, 9. suri, 10. jäin. 1. Me ei vaadanud seda filmi. 2. Ma ei tulnud hea meelega. 3. Õpilane ei vastanud õpetajale. 4. Me ei näinud head filmi. 5. Lapsed ei rääkinud õpetajaga. 6. Me ei söönud palju. 7. Nad ei läinud tööle. 8. Isa ei olnud kodus. 9. Mulle see laul ei meeldinud. 10. Sa ei oodanud kaua. Leçon tänasid / ei tänanud, 2. vabandas / ei vabandanud, 3. olid / ei olnud, 4. väljusid / ei väljunud, 5. läks / ei läinud, 6. vaatas / ei vaadanud, 7. uskusin / ei uskunud. 1a. See film on mulle alati meeldinud. 1b. Eile vaatasin üht filmi, see meeldis mulle. 2a. Kas sa oled juba poes käinud? 2b. Kas sa täna hommikul poes käisid? 3a. Maa on valge: öösel on lund sadanud. 3b. Öösel sadas lund ja oli väga külm. 4a. Ma olen sündinud Eestis. 4b. Kirjanik Oskar Luts sündis Eestis. 5a. Ma olen kaks korda Eestis käinud. 5b. Eelmisel aastal käisin Eestis. 6a. Me tunneme Oskar Lutsu loomingut õppejõud on meile sellest rääkinud. 6b. Õppejõud rääkis meile eile Oskar Lutsu loomingust. 7a. Ma olen kaks aastat Tallinnas elanud. 7b. Kaks aastat tagasi elasin ma Tallinnas. 8a. Ma olen siin esimest korda, ma ei ole siin varem käinud. 8b. Ma olen täna siin, aga eile ma siin ei käinud. 9a. Kas buss on juba väljunud? 9b. Buss väljus kell seitse. 10a. Vanaema on meile külla tulnud. 10b. Vanaema tuli meile eile külla ja läks täna koju tagasi. 1. valgem, 2. tumedam, 3. õigem, 4. soojem, 5. külmem, 6. meeldivam, 7. suurem, 8. halvem, 9. ilusam, 10. vanem, 11. väiksem, 12. paksem, 13. parem, 14. kallim, 15. raskem, 16. uuem. 1. Vanaema on väiksem kui vanaisa. Vanaema on vanaisast väiksem. 2. Kohv on soojem kui vein. Kohv on veinist soojem. 3. Raamat on igavam kui film. Raamat on filmist igavam. 4. Poeg on vanem kui tütar. Poeg on tütrest vanem. 5. Riis on parem kui kartul. Riis on kartulist parem. 6. Maja on kallim kui korter. Maja on korterist kallim. 7. See keel on raskem kui teised. See keel on teistest raskem. 8. Pealinn on suurem kui küla. Pealinn on külast suurem. 9. Raamat on paksem kui vihik. Raamat on vihikust paksem. 10. Hommik on külmem kui õhtu. Hommik on õhtust külmem. 1. kõige suurem, 2. kõige ilusam, 3. kõige vanem, 4. kõige pikem, 5. kõige huvitavam, 6. kõige raskem, 7. kõige külmem, 8. kõige keerulisem. Leçon emasid, 2. kinosid, 3. raamatukogusid, 4. autosid, 5. rohtusid, 6. lumememmesid, 7. õdesid. 1. vihikuid, 2. raamatuid, 3. põhjamaid, 4. pliiatseid, 5. reisijaid, 6. numbreid. 6 Corrigés des exercices de grammaire
7 1. keeli, 2. lapsi, 3. mehi, 4. uksi, 5. uusi. 1. esimesi külalisi, 2. nädalavahetusi, 3. järgmisi, 4. kingitusi, 5. lumiseid, 6. prantslasi, 7. teisi naisi, 8. siniseid, 9. inimesi, 10. kauplusi. 1. Linnas on palju koole. 2. Laual on palju lilli. 3. Toas on palju kappe. 4. Rongis oli palju kirjanikke. 5. Haiglas on palju arste. 6. Lapsel on palju nukke. 7. Kausis on palju piparkooke. 8. Saarel on palju kuuski. 9. Sel tänaval on palju poode. 10. Taevas on palju pilvi. 11. Kausis on palju õunu. 12. Külas on palju maju. 13. Rongis on palju vabu kohti. 14. Koolis on palju laudu. 15. Mul on palju võileibu. 16. Ta kutsus palju sõpru. Leçon kive, 2. pidulikke vastuvõtte, 3. kleite, 4. lilli, 5. piparkooke, 6. arste, 7. laule, 8. nukke, 9. vendi, 10. võileibu, 11. vigu, 12. vanu sõpru, 13. õunu, 14. pikki päevi, 15. maju. 1. raamatut, 2. raamatu, 3. raamat, 4. raamatut, 5. raamatut, 6. seda raamatut, 7. raamatut, 8. kaks raamatut, 9. võileiba, 10. võileib, 11. võileiva, 12. võileiba, 13. võileiba, 14. võileiva, 15. lapse, 16. last, 17. lapsi, 18. lapsi, 19. lapsed, 20. lapsi, 21. lapsi, 22. laps. 1. mind, 2. sind, 3. teda, 4. ta, 5. teid, 6. nad, 7. meid, 8. su, 9. mind. Leçon ilusaid maju, 2. halbu filme, 3. kaarte, 4. aastaid, 5. külmi õhtuid, 6. õdesid, 7. suuri pakke, 8. häid pühi, 9. tütreid, 10. inimesi. 1. tahaksime, 2. tohiksin, 3. saaksid, 4. annaksite, 5. sooviks, 6. paluksin, 7. meeldiks, 8. ei ütleks, 9. läheksid. 1. oleks sööks, 2. oleks läheksin, 3. kirjutaksid ütleksid, 4. tuleksime sajaks, 5. tahaksin, 6. saaksite, 7. paneks, 8. vaataksid teaksid. 1. Tema meelest oli triibuline müts väga ilus. 2. Eile õhtul küpsetas minu sõber väga hea koogi. 3. Millal te meile külla tulete? 4. Millises meeskonnas sa korvpalli mängid? 5. Pühapäeval sõitsid vanaema ja vanaisa maale. 6. Kellega sa eile õhtul kinos käisid? 7. Kui Mark väike oli, mängis ta igal õhtul tennist. 8. Kui vanaema ja vanaisa koju tagasi jõudsid, jooksis laps neile vastu. 9. Vastuvõttudel ajavad inimesed omavahel juttu. 10. Ütle mulle, miks sa nii keerulist juttu räägid. 7 Corrigés des exercices de grammaire
8 Leçon käia, 2. vaatama, 3. teha, 4. puhata, 5. jooma, 6. minna, 7. vaadata, 8. valetada, 9. hingata, 10. sadama, 11. jalutada, 12. kirjutama, 13. istuda, 14. korraldada, 15. helistada, 16. lugema, 17. valutama, 18. magama minna, 19. küpsetama hakata, 20. mängima õppida, 21. magama. 1. mängimas, 2. suusatamast, 3. sööma, 4. ostmata, 5. ostmas, 6. tegemata, 7. huvitama. 1. Telekat vaadates sõi ta tooreid tikreid. 2. Kooli jõudes kohtus laps sõpradega. 3. Kodust väljudes võttis Arno võileivad kaasa. 4. Tagasi tulles oli ta väga näljane. 5. Sõpradega rääkides oli poiss väga lõbus. 6. Ettekannet kirjutades tegi Mari palju vigu. 7. Kohvi juues rääkisid nad kirjandusest. Leçon kirjutatud, 2. vaadatud, 3. sõidetud, 4. söödud, 5. naerdud, 6. võetud, 7. räägitud, 8. tuldud, 9. joostud, 10. nähtud. 1. unustatud raamat, 2. proovitud rulluisud, 3. küpsetatud koogid, 4. kaotatud mäng, 5. soojendatud supp, 6. armastatud lapsed, 7. leitud raha, 8. keedetud kartulid, 9. oodatud külalised, 10. lauldud laulud. 1. vaadanud, 2. toonud, 3. õpitud, 4. ehitanud, 5. õppinud, 6. ehitatud, 7. toodud, 8. kadunud, 9. nähtud, 10. loetud, 11. saadetud. Leçon sõidetakse, 2. võetakse, 3. tullakse, 4. minnakse, 5. tehakse, 6. loetakse, 7. käiakse, 8. näidatakse, 9. süüakse, 10. tuuakse. 1. ei sööda, 2. ei räägita, 3. ei laulda, 4. ei tehta, 5. ei armastata, 6. ei vastata, 7. ei jalutata, 8. ei oodata, 9. ei tooda, 10. ei mängita. 1. sõideti, 2. võeti, 3. tuldi, 4. mindi, 5. tehti, 6. loeti, 7. käidi, 8. näidati, 9. söödi, 10. toodi, 11. ei söödud, 12. ei räägitud, 13. ei lauldud, 14. ei tehtud, 15. ei armastatud, 16. ei vastatud, 17. ei jalutatud, 8. ei oodatud, 9. ei toodud, 10. ei mängitud. 1. on unustatud, 2. on kutsutud, 3. on hakatud, 4. on osatud, 5. on räägitud, 6. on nähtud. 1. oli söödud, 2. oli räägitud, 3. oli tehtud, 4. oli mindud, 5. oli antud, 6. oli viidud. 8 Corrigés des exercices de grammaire
9 Leçon kaheteistkümnes, 2. kahekümne ühe, 3. neljakümne kahest, 4. kuue, 5. kolmekümne kaheksa, 6. viitteist(kümmend., 7. seitsme tuhande neljasaja viiekümne kolmele, 8. üheksateistkümnel. 1. kahekümne kolmas, 2. neljakümne üheksas, 3. viiekümne seitsmes, 4. kaheteistkümnes, 5. kuuekümne esimene, 6. kolmekümne teine, 7. seitsmeteistkümnes. 1. tuhande kaheksasaja neljakümne kolmandal, 2. tuhande üheksasaja kahekümne kaheksandal, 3. tuhande üheksasaja neljakümne esimesel, 4. tuhande kaheksasaja kolmandal, 5. tuhande kaheksasaja kuuekümne neljandal, 6. tuhande üheksasaja seitsmekümnendal. 1. kaks kolmandikku, 2. kolm viiendikku, 3. üks kümnendik, 4. üheksa kümnendikku, 5. üks sajandik. Leçon taksojuhina, 2. viimasena, 3. sekretärina, 4. külalisena, 5. arstina, 6. esimesena, 7. insenerina, 8. noorena. 1. lõunani, 2. puhkuseni, 3. mereni, 4. hommikuni, 5. väravani, 6. ääreni, 7. järgmise suveni, 8. üheteistkümnenda jaanuarini. 1. antakse anti, 2. räägitakse räägiti, 3. helistatakse helistati, 4. ostetakse osteti, 5. pannakse pandi, 6. juuakse joodi, 7. õpitakse õpiti. 1. kirjutataks, 2. räägitaks, 3. seletataks, 4. tülitataks, 5. valetataks, 6. tehtaks. Leçon kiiremini, 2. tõsisemalt, 3. rohkem, 4. halvemini, 5. lihtsamalt, 6. paremini, 7. kaugemal, 8. varem, 9. rõõmsamalt. 1. end/ennast, 2. endale, 3. endast/enesest, 4. endaga/endiga, 5. end/ennast, 6. endale, 7. iseendaga. Leçon õpitav, 2. proovitavad, 3. söödavad, 4. tehtavates, 5. kirjutatavast, 6. pestav. 1. Ei paista, et ta seda soovib. 2. Paistis, et kõik tunnevad teda. 3. Tundub, et see on huvitav raamat. 4. Näib, et laps väsib kiiresti. 5. Nad leiavad, et film on hea. 6. Arvasin, et ema ootab mind. 7. Kuulsime, et ta laulab. 9 Corrigés des exercices de grammaire
10 1. teineteisega, 2. üksteist, 3. teineteisele, 4. üksteise, 5. teineteist teineteiseta. Leçon elavat, 2. tahtvat, 3. soovivat, 4. oskavat, 5. olevat. 1. olevat saanud, 2. olevat küsinud, 3. olevat ära läinud, 4. olevat öelnud, 5. olevat näinud. 1. oligi, 2. lapski, 3. teagi, 4. tulnudki, 5. läkski, 6. minulgi, 7. rohkemgi, 8. sentigi. 1. midagi, 2. miski, 3. kedagi, 4. millestki, 5. kellegagi, 6. millegi, 7. kellelgi, 8. kellegi, 9. kellelegi, 10. kellestki. 10 Corrigés des exercices de grammaire
Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär
Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, 2015. a. Töökirjeldus. Rühma vanus: 5-6 aastased lapsed. Peo teema: Vastlapäev.
RohkemValik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo
Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapoolsete tervitus- ja hüvastijätufraasidega. Saab arutleda,
RohkemÕppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“
ÕPPEPROGRAMM VESI-HOIAME JA AUSTAME SEDA, MIS MEIL ON PROGRAMMI LÄBIVIIJA AS TALLINNA VESI SPETSIALIST LIISI LIIVLAID; ESITUS JA FOTOD: ÕPPEALAJUHATAJA REELI SIMANSON 19.05.2016 ÕPPEPROGRAMMI RAHASTAS:
RohkemA5_tegevus
AVATUD MÄNGUVÄLJAD 2017 TEGELUSKAARDID VÄIKELASTELE Kaardid on mõeldud kohapeal kasutamiseks. Kaardi võib lasta lapsel pakist loosiga tõmmata ja mängida nii mitu kaarti nagu parasjagu aega ja jaksu on.
Rohkem1. klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev:. 1. Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad... Polla närib... Õde r
1 klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev: 1 Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad Polla närib Õde riputab Lilled lõhnavad Päike rõõmustab ( pesu, õues, peenral,
RohkemEesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju
Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirjuta sõna vastandsõna ehk antonüüm, nii et sõna tüvi
Rohkem(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)
4-6 KLASS 1 Minu nimi on Ma olen praegu Täna on 1. KÄRNERIMAJA JA LILLED Kirjuta või joonista siia kolm kärneri tööriista Kirjuta siia selle taime nimi, 1. TÖÖRIIST 2. TÖÖRIIST 3. TÖÖRIIST mida istutasid
Rohkem2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh
2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühholoog - nõustaja, kunstiteraapia ühenduse liige Moskvas
Rohkem(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc)
ALGKLASSILAPSED 1 MINU NIMI ON MINA OLEN PRAEGU TÄNA ON 1. KÄRNERIMAJA JA LILLED KIRJUTA VÕI JOONISTA SIIA KAKS KÄRNERI TÖÖRIISTA KIRJUTA SIIA SELLE TAIME 1. TÖÖRIIST 2. TÖÖRIIST NIMI MIDA ISTUTASID MÕISTA,
RohkemDavid the King Part 1 Estonian CB
Piibel Lastele Esindab Kuningas Taavet (1. osa) Kirjutatud: Edward Hughes Joonistused: Lazarus Muudatud: Ruth Klassen Tõlkitud: Jaan Ranne Tekitatud: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,
RohkemSlide 1
Koolist väljalangenute endi vaatenurk (...) see et ma ei viitsind õppida. (...) oli raskusi midagi tunnis teha ka, kui keegi seal seljataga midagi möliseb Sul seal. Helen Toming Et jah kui klassiga nagu
RohkemAkoolipaev.indd
Hilli Rand ESIMENE A KLASS JA TARKUSEPÄEV Toimetaja Helle Tiisväli Pildid joonistanud Epp Marguste Hilli Rand ja kirjastus Argo, 2013 www.argokirjastus.ee ISBN 978-9949-527-07-6 Trükitud trükikojas Print
RohkemHEA PRAKTIKA NÄIDE
Liikluskasvatus Liiklusohutuse päev ja liikluspidu Pallipõnnis Autorid: Helgi Palm, Katrin Rõõmusoks, Heddi Reinsalu, Liisi Pikpoom Tallinna Lasteaed Pallipõnn Taustinformatsioon Sellel sügisel sidusime
Rohkem01b-Schedule for line, version
R1 Jüri Gümnaasium - Lehmja - Rae küla - Kuldala - Assaku 01 02 1 Jüri Gümnaasiumi 12:30 16:00 2 Pildiküla/Jüri 12:34 16:04 3 Kungla 12:36 16:07 4 Lehmja 12:38 16:09 5 Lehmja kool 12:39 16:09 6 *Sinikivi
RohkemPowerPointi esitlus
Mõttemõlgutus alkoholi ja seaduste teemal Ülle Laasner Rapla Maavalitsus Eesti Tervisedenduse Ühing Rapla maakonna koolinoorte uimastikasutuse uuring 2013 Öise alkoholimüügi piiramise kulg Raplamaal
RohkemEVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse
EVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse pakutavast päästest rääkimine ongi see, mida nimetatakse evangeeliumi
RohkemSEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused ( klass) Lastevanemate koosolek (eelkool) kell kooli aulas Tervisepäev (
SEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused (1.-12. klass). 04.09. Lastevanemate koosolek (eelkool) kell 17.00 kooli aulas. 07.09. Tervisepäev (1.-12. klass). 10.-14.09 Lastevanemate üldkoosolekud
RohkemPärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees
Pärnu 1 C Toimetus Klienditugi Kolmapäev, 6. detsember 2017 POSTIMEES PÄRNU POSTIMEES UUDISED ARVAMUS KULTUUR VABA AEG TARBIJA PAB Pärnumaa Video Galerii Sport Krimi Elu Kool Ajalugu Ettevõtluslood Maa
Rohkem01b-Schedule for line, version
Jüri Gümnaasium - Rae küla - Kuldala - Assaku R1 01 03 R1-01 R1-02 1 Jüri Gümnaasiumi 14:10 16:00 2 Pildiküla 14:14 16:04 3 Kungla 14:17 16:07 4 Lehmja 14:19 16:09 5 Lehmja kool 14:19 16:09 6 *Sinikivi
RohkemMTÜ Iseseisev Elu tugikeskuste tegevused
MTÜ Iseseisev Elu päevakeskuste tegevused 1. TARTU HEA PÄEVA KESKUS Jr k Päev Kellaaeg Tegevus Tegevuse lühikirjeldus Juhendaja 1. E-R 9:15-9:45 Tere hommikust! 2. E-N 10:00-12:00 Toidugrupp 3. E-R 13:00-14:00
RohkemProjekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P
Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 Projekti eesmärk 1. Laps saab teadmisi tervislikest
Rohkemkatus_kaantega.pdf
Heiki Vilep KATUS SÕIDAB Tartu 2007 Kunstnik: Moritz Küljendaja kujundaja: Margus Nõmm Kirjastaja: Vilep & Vallik (A Disain OÜ) Heiki Vilep ISBN-13: 978-9985-9718-2-6 EESTIMAA PEIPSI ÄÄREST SAAREMAANI
Rohkem01_loomade tundmaõppimine
Tunnikava vorm Õppeaine ja -valdkond: Mina ja keskkond Klass, vanuse- või haridusaste: alusharidus Tunni kestvus: 30+15minutit Tunni teema (sh alateemad): Loomade tundmaõppimine, maal elavad loomad Tase:
Rohkem01b-Schedule for line, version
R1 Jüri Gümnaasium - Lehmja - Rae küla - Kuldala - Assaku 1 Jüri Gümnaasiumi 14:10 16:00 2 Jüri 14:13 16:03 3 Kungla 14:17 16:07 4 Lehmja 14:18 16:09 5 Lehmja kool 14:19 16:09 6 *Sinikivi 14:21 7 Rae mõis
RohkemNR-2.CDR
2. Sõidutee on koht, kus sõidavad sõidukid. Jalakäija jaoks on kõnnitee. Kõnnitee paikneb tavaliselt mõlemal pool sõiduteed. Kõige ohutum on sõiduteed ületada seal, kus on jalakäijate tunnel, valgusfoor
RohkemPealkiri
Keelelist arengut toetavad FREPY mängud Reili Argus Luksemburgi keelepäev 2015 Taustaks Grammatika omandamisest On rikka ja vaese vormimoodustusega keeli. Mida rikkam vormimoodustus, seda varem hakkab
RohkemMicrosoft Word - 03_ausus lisaylesanded.doc
ÕPL LS 3 LSÜLSNDD USUS ML eemat usus (sh teisi teemasid) saab sisse juhatada ka HHK- (H HLB KSULK) meetodil. Näiteks: Miks on ausus hea? Miks on ausus halb? Miks on ausus kasulik? H: Hoiab ära segadused
RohkemAbiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta
Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vastanutest töötanud 87 tudengit ehk 64%, kellest 79 (91%)
RohkemSlide 1
Eesti Vabariik 100 EV 100 korraldustoimkond, Riigikantselei Eesti Vabariik 100 programmi ülesehitus ja korraldus Eesti Vabariik 100 2018 mõõdetakse välja 100 aastat Eesti riigi loomisest. EV 100 tähistamiseks:
RohkemTallinna patsient valikute ristmikul
Tallinna patsient valikute ristmikul Dr. Vassili Novak Konverents õpitud abitus 27 märts 2013 kiirabi 20613 80787 muul viisil saabunud 60174 25,52% 74,48% LV1 LV2 LV3 LV4 EMO saal + isolaatorid IR saal
RohkemMare Kiisk Tartu Raatuse kool IGAPÄEVAELU TARKUSTE OTSIMISMÄNG 3. klassile Mängu koostas: Mare Kiisk, Tartu Raatuse kooli klassiõpetaja, 2018 VOSK Võt
IGAPÄEVAELU TARKUSTE OTSIMISMÄNG 3. klassile Mängu koostas:, i klassiõpetaja, 2018 VOSK Võta Oma Seade Kaasa (nutiseadmete kasutamine), rühmades 2 3 liiget Eesmärgid Võimalus õppesisu abil lõimida inimeseõpetust,
RohkemRahvajutud: muistend Vaimse kultuuripärandi tööleht. Kirjandus Ingrid Mikk Jüri Gümnaasium 2014
Rahvajutud: muistend Vaimse kultuuripärandi tööleht. Kirjandus Ingrid Mikk Jüri Gümnaasium 2014 Tunneme nimepidi oma allikasilmi ja suuremaid puid, jõekäärusid ja moreeninõlvu, mida nõudlikult mägedeks
RohkemHaanja Kool 8. klass Janete Talo TÄNAPÄEVA KÄSITÖÖ LAAGER Loovtöö Juhendaja: Kadri Parts Haanja 2019
Haanja Kool 8. klass Janete Talo TÄNAPÄEVA KÄSITÖÖ LAAGER Loovtöö Juhendaja: Kadri Parts Haanja 2019 Sisukord Sissejuhatus 3 1. Õpitoad 4 2. Laagri korraldus 5 2.1 Laagri kava 5 2.2 Korraldajad 5 2.3 Laagri
Rohkemsander.indd
Simmaniduo ja Kandlemees Sander LAULIK 43 laulu sünnipäevadeks, pulmadeks ja muudeks pidudeks 2016 ISMN 979-0-54002-301-0 Kirjastaja: RAFIKO Kirjastus OÜ, 2016 Postiaadress: Staadioni 38, 51008 Tartu www.rafiko.ee;
RohkemDiapositiva 1
Pallini ajalugu 1875 Nicola Pallini asutas Antica Casa Pallini ja oli kõige tuntum kaupleja Abruzzos. Ta eksportis pähkeid, importis kivimeid Saksamaalt, oli pankur ja suurima poe omanik, valmistas veini
RohkemSuusatajate teekond PyeongChang’i
Suusatajate keeruline teekond PyeongChang i Ettevalmistus 2017/2018 18 laagrit: 9 laagrit Eestis 9 välislaagrit 152 laagripäeva: 54 p. Eestis 98 p. Välislaagrid 79 päeva mägedes 73 päeva meretasapinnal
RohkemÕpetajate eri: sissejuhatus pärimusmuusikasse Iseseisev töö Koostaja: Angelika Käsk Teema: Regilaulu tutvustav tund Koht: Salme Põhikool 1. Sissejuhat
Õpetajate eri: sissejuhatus pärimusmuusikasse Iseseisev töö Koostaja: Angelika Käsk Teema: Regilaulu tutvustav tund Koht: Salme Põhikool 1. Sissejuhatus Koostasin regilaulu tutuvustava tunni lastele kes
RohkemPowerPoint Presentation
Maakondlike bussiliinidega rahulolu uuring Juuli 2018 2 Uuringu metoodika ja valim Uuringu läbiviimise meetodiks oli telefoniküsitlus. Küsitlusperiood 18. 25. nädal 2018. Uuringu üldkogumiks oli vähemalt
RohkemÕppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov
Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov Kava Kuulame Annet Essed ja Felder Õppimise teooriad 5 Eduka õppe reeglit 5 Olulisemat oskust Anne Loeng Mida uut saite teada andmebaasidest?
Rohkem1. Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2. Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid. Õppekava õp v lju d d sa skus
1 Eesti keele B2-taseme eksamiks ettevalmistamisele suunatud kursus Algus OÜ 2 Õppekavarühm: võõrkeeled ja -kultuurid Õppekava õp v lju d d sa skus e kaupa: : Kuulamine -, (uudised, intervjuud, filmid,
Rohkemmy_lauluema
Lauluema Lehiste toomisel A. Annisti tekst rahvaluule õhjal Ester Mägi (1983) Soran Alt q = 144 Oh se da ke na ke va de ta, ae ga i lust üü ri kes ta! üü ri kes ta! 3 Ju ba on leh tis lei na kas ke, hal
RohkemKommunikatsioonisoovitused
Meediaülevaade - AEG Riigikantselei 2018 05:30-05:45 06:00-06:15 06:30-06:45 07:00-07:15 07:30-07:45 08:00-08:15 08:30-08:45 09:00-09:15 09:30-09:45 10:00-10:15 10:30-10:45 11:00-11:15 11:30-11:45 12:00-12:15
RohkemMicrosoft Word - 56ylesanded1415_lõppvoor
1. 1) Iga tärnike tuleb asendada ühe numbriga nii, et tehe oleks õige. (Kolmekohaline arv on korrutatud ühekohalise arvuga ja tulemuseks on neljakohaline arv.) * * 3 * = 2 * 1 5 Kas on õige, et nii on
RohkemAjutised bussiliinid laupäev
Ajutine bussiliin nr 2 25.05.2019. kell 11.00 18. 00 Muudatus liinil: Buss sõidab Turu peatusest edasi marsruudile: Võidu sild Narva mnt Raatuse ristmikult tagasipööre Riia Väike Tähe Võru Aardla jne.
RohkemVaba aja sisustamise ümbermõtestamine?
Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine? EGGA teabepäev Tallinnas, 21. mail 2019 Reeli Sirotkina Alustuseks Meeste Garaaž https://www.youtube.com/watch?v=ulyghzh 2WlM&list=PLBoPPphClj7l05PQWJQklXpATfd8 D_Vki&index=2&fbclid=IwAR1_QO2DVxE59E1
RohkemAktiivtöö. Kuri Muri Teema: viha ja agressiivsus. Toimetulek vihaga. Alateema: eneseanalüüs, vihapäevik. Õpitulemused. Õpilane: oskab ära tunda olukor
Aktiivtöö. Kuri Muri Teema: viha ja agressiivsus. Toimetulek vihaga. Alateema: eneseanalüüs, vihapäevik. Õpitulemused. Õpilane: oskab ära tunda olukorrad, mis tekitavad viha; oskab ära tunda kehalisi reaktsioone,
RohkemMicrosoft Word - Tiivustame lapsi liikuma.doc
Linaliugu, pikka kiudu... Hõissa vastlad Traditsioonilist vastlapäeva tähistamist alustasime kõigepealt üritusega saalis, kus läbi lavastuse tutvustasime lastele vastlakombeid. Kuna meie selle aasta nimikangelased
RohkemMergedFile
K O H T U M Ä Ä R U S Kohus Kohtunik Viru Maakohus Leanika Tamm Määruse tegemise päev ja koht Kohtuasja number 01. detsember 2014, Narva kohtumaja Kohtuasi Menetlustoiming Menetlusosalised ja nende esindajad
Rohkemuntitled
Moskvas metsikult Intervjuu Lola Liivatiga Vaba kunsti töötuba Moskvas 1957 Arhiivid tõlkes Näitus Kumu kunstimuuseumis 07.03. 29.06.2008 Kädi Talvoja Moskvas metsikult Intervjuu Lola Liivatiga 26. november
Rohkem1
1 ENO RAUD PILDID JOONISTANUD EDGAR VALTER 3 Kujundanud Dan Mikkin Illustreerinud Edgar Valter Küljendanud Villu Koskaru Eno Raud Illustratsioonid Edgar Valter Autoriõiguste pärija Külli Leppik Tänapäev,
RohkemДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Tõhusa ja kaasahaarava õppe korraldamine kõrgkoolis 1. Teema aktuaalsus 2. Probleemid 3. Küsitlusleht vastustega 4. Kämmal 5. Õppimise püramiid 6. Kuidas edasi? 7. Allikad 1. Vene keele omandamine on
RohkemPortfoolio Edgar Volkov Ehtekunsti eriala 2015
Portfoolio Edgar Volkov Ehtekunsti eriala 2015 Curriculum vitae Edgar Volkov Sündinud 1992 Tallinnas edgar.volkov@hotmail.com Haridus Tallinna Kunstigümnaasium (2009-2012) Eesti Kunstiakadeemia Ehte- ja
Rohkem(Microsoft Word - M\344ngud)
Koolitus Aastaring looduses Lääne-Virumaa lasteaia- ja algklassiõpetajatele 25.-26.september 2013 Rakvere MÄNGUD TUNNE PUID See mäng sisaldab nii liikumist kui ka puude tundmist. Mängujuht ütleb ühe pargis
RohkemVilistlaste esindajate koosolek
13.04.2012 VILISTLASKOGU ÜLDKOGU ÕPILASTE KÜSITLUSE TULEMUSTEST UURING Uuringus osalesid 8 kooli 8. ja 9.klasside õpilased: Räpina ÜG, Mikitamäe, Mehikoorma, Kauksi, Ruusa, Orava, Viluste, Värska Küsimustiku
RohkemPowerPoint Presentation
Kas mehed ja naised juhivad erinevalt? Kuidas kaasata mitmekesiseid meeskondi? Ester Eomois, EBSi õppejõud, doktorand Organisatsioonide juhtimistreener Minu tänased mõtted Kas naised ja mehed on juhtidena
RohkemHiina traditsiooni järgi on väärtuslik teekingitus parim viis oluliste sündmuste puhul õnnitlemiseks. On sul vahel olnud rasle leida õiget komplimenti
Hiina traditsiooni järgi on väärtuslik teekingitus parim viis oluliste sündmuste puhul õnnitlemiseks. On sul vahel olnud rasle leida õiget komplimenti? Enam ei pea otsima, Espechal on neid valikus mitmeid!
RohkemHommikune kordus / Taevas TV7 26 nädala kordus - Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede
Hommikune kordus / Taevas TV7 26 nädala kordus - www.tv7.ee 08:00 Derek Prince: Ülistus 1/3 08:30 Kohtumine Messiaga: Marion Wells 08:40 Ärka!: Võrratu Jumala armastus 09:00 Danny Silk - Austuse kultuur:
RohkemARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e
ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv eesmärk Vestluse skeem vestluse läbiviijale Millel tähelepanu
RohkemLisa 2 Kõrge õpimotivatsiooniga õpilaste väikerühmade graafik 2017/2018 õppeaastal. Rühm Õpetaja Tunni toimumise aeg IV kooliaste Eesti keel IV koolia
Lisa 2 Kõrge õpimotivatsiooniga õpilaste väikerühmade graafik 2017/2018 õppeaastal. Rühm Õpetaja Tunni toimumise aeg Eesti keel Matemaatika Katri Lehtsalu Anneli Morgenson N 1.t. 2. tund õpilastega K 8.t.
RohkemTAI_meta_99x148_EST.indd
METADOONASENDUSRAVI Narkootikumide süstimine seab Sind ohtu nakatuda HI- või hepatiidiviirusega, haigestuda südamehaigustesse (nt endokardiit) või põdeda muid haigusi. Kuna narkootikumide süstimine on
RohkemMicrosoft PowerPoint - Niitmise_tuv_optiline_ja_radar.pptx
Ettekanne ESTGIS aastakonverentsil 30.11.2012 Niidetud alade tuvastamine multispektraalsete ja radarsatelliidipiltide põhjal Kaupo Voormansik Sisukord 1. Eksperiment 2012 suvel multispektraalsete mõõtmiste
RohkemTuleohutus_2012_plaan
Kinnitatud direktori 30.11.2012. a käskkirjaga nr 222 TARTU TAMME GÜMNAASIUM TULEKAHJU KORRAL TEGUTSEMISE PLAAN 1. Üldsätted 1.1. Tartu Tamme Gümnaasium asub aadressil Tamme puiestee 24a, Tamme puiestee,
RohkemPowerPoint Presentation
PAHKLA CAMPHILLI KÜLA Kaasav talupidamine 1992.aastast Pärnumaa Kutsehariduskeskus Go Green &Care projekti lõppseminar 30. 08. 2016 1 Camphill maailmas Ülemaailmselt on meie küla osa Camphilli liikumisest,
RohkemPage 1 of 6 Otsid teistmoodi eluviisi? Kommuun - uued energiasäästlikud ridaelamud Tabasalu parkmetsas! Kuigi Tallinn ja Harjumaa on uusarenduste ülek
Page 1 of 6 Otsid teistmoodi eluviisi? Kommuun - uued energiasäästlikud ridaelamud Tabasalu parkmetsas! Kuigi Tallinn ja Harjumaa on uusarenduste ülekülluses, ei ole Te leidnud veel seda OMA KODU! Meil
RohkemLisa 1 KINNITATUD direktori käskkirjaga nr 1-2/99 Võru Gümnaasiumi koolieksami eristuskiri 1. Eksami eesmärk saada ülevaade õppimise ja õpe
Lisa 1 KINNITATUD direktori 06.10.2017 käskkirjaga nr 1-2/99 Võru Gümnaasiumi koolieksami eristuskiri 1. Eksami eesmärk saada ülevaade õppimise ja õpetamise tulemuslikkusest koolis ning suunata eksami
RohkemPersonalijuht keskastme juhi kingades3 [Compatibility Mode]
Vähemalt kaks paari kingi ja lisamõtteid Personalijuht keskastme juhi kingades PARE Akadeemia klubi Karl Laas Keskjuhi arusaam oma tööst inimeste juhina - mis on minu vastutus ja roll? Valida, arendada,
RohkemELUPUU Eestikeelne nimi Harilik elupuu, levinud ka hiigelelupuu Ladinakeelne nimi Thuja occidentalis ja thuja plicata Rahvapärased nimed Ilmapuu, tule
ELUPUU Eestikeelne nimi Harilik elupuu, levinud ka hiigelelupuu Ladinakeelne nimi Thuja occidentalis ja thuja plicata Rahvapärased nimed Ilmapuu, tulelaps Süstemaatiline kuuluvus Puittaimede perekond,
RohkemTUNNUSTATUD TURVALAHENDUS Esitaja: G4S Eesti AS, Alarmtec AS Automaatse numbrituvastussüsteemi paigaldamine keelatud piirikaubanduse vastu võitlemisek
TUNNUSTATUD TURVALAHENDUS Esitaja: G4S Eesti AS, Alarmtec AS Automaatse numbrituvastussüsteemi paigaldamine keelatud piirikaubanduse vastu võitlemiseks Tellija: Maksu- ja Tolliamet Teostaja: Alarmtec AS
RohkemKonguta Kool LÕIKELILLEDE SÄILITAMISEKS KASUTATAVAD NIPID Uurimistöö Autorid: Sten-Martin Aart Lisette Holter Karolin Ilp Kerli Kalpus Mariliis Paal 1
Konguta Kool LÕIKELILLEDE SÄILITAMISEKS KASUTATAVAD NIPID Uurimistöö Autorid: Sten-Martin Aart Lisette Holter Karolin Ilp Kerli Kalpus Mariliis Paal 1. klass Juhendaja: Astrid Külaots Konguta 2015 Sissejuhatus
RohkemEBÜ Üldkoosolek
EBÜ 20. aastapäeva koosviibimine Estonia Resort Hotel & Spa A.H. Tammsaare puiestee 4a/6, Pärnu, 04.05.2018. Ülo Kask 20 aastat Eesti Biokütuste Ühingut Asutamine Eesti Biokütuste Ühing - EBÜ (www.eby.ee)
RohkemAJAKAVA Reede, 6. märts :00 Üleriigilise vokaalansamblite konkursi avamine 13:30 Lõunasöök 14:30 I kontsert IV V kl 1 Erahuvialakool Meero Muus
AJAKAVA Reede, 6. märts 2015 13:00 Üleriigilise vokaalansamblite konkursi avamine 13:30 Lõunasöök 14:30 I kontsert IV V kl 1 Erahuvialakool Meero Muusik NELJAD-VIIED juhendaja Anu Lõhmus 2 Kuressaare Gümnaasiumi
RohkemMärts, 2015 Vene laulude konkurss klassis TOIMUNUD ÜRITUSED: 15. jaanuaril külastas klasse Eesti Kontserdi hariv programm Meie pillid kõig
Märts, 2015 Vene laulude konkurss 6.-9. klassis TOIMUNUD ÜRITUSED: 15. jaanuaril külastas 1.-4. klasse Eesti Kontserdi hariv programm Meie pillid kõigi rõõmuks. Etiketiloengud erinevatele klassidele. 21.
RohkemPrantsuse keel 1. Aine õpetamise eesmärgid Gümnaasiumi võõrkeeleõpetusega taotletakse, et õpilane: 1. omandab C-keeles keeleoskuse taseme, mis võimald
Prantsuse keel 1. Aine õpetamise eesmärgid Gümnaasiumi võõrkeeleõpetusega taotletakse, et õpilane: 1. omandab C-keeles keeleoskuse taseme, mis võimaldab selles keeles igapäevases situatsioonis suhelda;
RohkemG OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS
G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS GS1 Järgnevalt on kirjeldatud lühidalt mõningaid inimesi. Palun lugege iga kirjeldust ja märkige igale reale, kuivõrd Teie see inimene on. Väga Minu Mõnevõrra
RohkemFolie 1
Mäletsejalised: pole probleem. Küsimus on pigem selles, kas ratsioonis on suure proteiinisisaldusega söötasid (nagu sojakook) üldse vaja kasutada. Lindude söötmine on keerulisem kui sigade söötmine. Lindude
RohkemKUULA & KORDA INGLISE KEEL 1
KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1 KUULA JA KORDA Inglise keel 1 Koostanud Kaidi Peets Teksti lugenud Sheila Süda (eesti keel) Michael Haagensen (inglise keel) Kujundanud Kertu Peet OÜ Adelante Koolitus, 2018
RohkemNurk, Mart. Inventarinimistu
TARTU ÜLIKOOLI RAAMATUKOGU Fond 177 NURK, MART 1939-1948 SISSEJUHATUS Nurk, Mart (Märt) (14. juuli 1892, Kaubi v. Pärnumaal - 5. nov. 1948, Hamburg), õigusteadlane, Tartu Ülikooli ja Balti Ülikooli (Saksamaa)
RohkemMicrosoft PowerPoint - Eurotoetused esitlus 2010.ppt
AVALIK ARVAMUS EUROOPA LIIDU STRUKTUURITOETUSEST !"!!!!!!! "!" #! "!! $!!% & '! " ## (((! )!!!*! "#!" " $%!&!" $#! + " $ Kas olete kursis, et Eesti saab toetust Euroopa Liidust? jah ei Ei oska öelda 010
RohkemHommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus - Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede
Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus - www.tv7.ee 08:00 Derek Prince: Kas mõistad, kui väärtuslik sa oled? 3/3 08:30 Vabaduseks kutsutud: Kuidas valmistuda lahinguks? 09:00 Vabastav uuestisünd:
RohkemPowerPoint Presentation
AKTSIONÄRIDE KORRALINE ÜLDKOOSOLEK 12. aprill 2019 KOOSOLEKU PÄEVAKORD Juhatuse esimehe Meelis Milderi pöördumine 2018. aasta ülevaade ja tulemused Juhatuse liikme Mae Hanseni pöördumine 2019-2020 tegevusplaan
Rohkemseletus 2 (2)
Arnold A. Matteusele pühendatud skvääri arhitektuurivõistlus JAANIMARDIKAS Seletuskiri Matteuse skväär on osa Tähtvere aedlinna planeeringust, mille autor on Arnold Matteus. Põhiline idee on peegeldada
RohkemMicrosoft Word - Karu 15 TERMO nr 527.doc
Termoülevaatus nr.57 (57/1. Märts 8) Hoone andmed Aadress Lühikirjeldus Karu 15, Tallinn Termopildid Kuupäev 6.1.8 Tuule kiirus Õhutemperatuur -1,1 o C Tuule suund Osalesid Kaamera operaator Telefoni nr.
RohkemITK - suitsuvaba haigla 2014
Tubakavaba haigla Sally Maripuu Töökeskkonnateenistuse juhataja Ida- Tallinna Keskhaigla AS Asutatud aastal 2001 6 erineva tervishoiuasutuse ühendamise teel 2011 liideti juurde diagnostikakeskus 1012 Loksa
RohkemLisa 2 Kinnitatud Kambja Vallavalitsuse määrusega nr 11 PUUDEGA LAPSE HOOLDUS- JA SOTSIAALTEENUSTE VAJADUSE HINDAMISVAHEND Lapsevaema/hoold
Lisa 2 Kinnitatud Kambja Vallavalitsuse 08.03.2018 määrusega nr 11 PUUDEGA LAPSE HOOLDUS- JA SOTSIAALTEENUSTE VAJADUSE HINDAMISVAHEND Lapsevaema/hooldaja/kontaktisiku üldandmed Ees ja perekonnanimi Isikukood
Rohkem6 tsooniga keskus WFHC MASTER RF 868MHz & 4 või 6 tsooniga alaseade SLAVE RF KASUTUSJUHEND 6 tsooniga WFHC RF keskus & 4 või 6 tsooniga alaseade SLAVE
6 tsooniga keskus WFHC MASTER RF 868MHz & 4 või 6 tsooniga alaseade SLAVE RF KASUTUSJUHEND 6 tsooniga WFHC RF keskus & 4 või 6 tsooniga alaseade SLAVE RF 868MHz 3-6 EE 1. KASUTUSJUHEND 6 tsooniga WFHC
RohkemAna Kontor Kaja Plado EESTI KEELE TÖÖRAAMAT VI klassile 4. osa
Ana Kontor Kaja Plado EESTI KEELE TÖÖRAAMAT VI klassile 4. osa Ana Kontor Kaja Plado EESTI KEELE TÖÖRAAMAT VI KLASSILE 4. OSA Minu nimi on... Õpin... 2016 Ana Kontor, Kaja Plado Eesti keele tööraamat VI
Rohkem2016 aasta märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme,
2016 märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme, et märtsis laekus tulumaksu eelmise märtsist vähem ka 2009
RohkemKINNITATUD Vasta Kooli direktori kk /01 VASTA KOOLI ÕPILASTE VASTUVÕTU NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE TINGIMUSED JA KORD Alus: Haridus- ja
KINNITATUD Vasta Kli direktri kk 26.06..2018 14-2/01 VASTA KOOLI ÕPILASTE VASTUVÕTU NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE TINGIMUSED JA KORD Alus: Haridus- ja teadusministri 19. augusti 2010 määrus nr 43, mis kehtestati
RohkemArcGIS Online Konto loomine Veebikaardi loomine Rakenduste tegemine - esitlus
PILVI TAUER Tallinna Tehnikagümnaasium ArcGIS Online 1.Konto loomine 2.Veebikaardi loomine 3.Rakenduste tegemine - esitlus Avaliku konto loomine Ava ArcGIS Online keskkond http://www.arcgis.com/ ning logi
RohkemVÄHEMA EEST ROHKEM...IGA PÄEV SUVEL SEIKLE moekalt kuum! % PUUVILLANE PLUUS naistele, Hispaania stiilis, ühevärviline, saadaval värvides: või
VÄHEMA EEST ROHKEM...IGA PÄEV SUVEL SEIKLE moekalt kuum! PLUUS naistele, Hispaania stiilis, ühevärviline, või valikus kaks mustrit, Pakkumised kehtivad 6.06 12.06 2019 KAUPA ON PIIRATUD KOGUSES. VÄHEMA
RohkemKOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasu
KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasutada Gümnaasiumi ajaloo atlast. TEEMAD : I EESTI AJALUGU
RohkemPiletisüsteemi Info ja klienditugi: AS Ridango tasuta infotelefon ( 24 tundi) eelkõige bussikaartide sulgemine ja rikked, kuid ka muu nõuanne
Piletisüsteemi Info ja klienditugi: AS Ridango tasuta infotelefon 611 8000 ( 24 tundi) eelkõige bussikaartide sulgemine ja rikked, kuid ka muu nõuanne. Kõnejärjekord on pikem. tasuline infotelefon 11 800
RohkemRAPLA MAAKONNA MEISTRIVÕISTLUSED MK JUHAN LAHTISED MEISTRIVÕISTLUSED Kivi-Vigala, 14. märts a sündinud ja nooremad 2004a sündinud ja nooremad
RAPLA MAAKONNA MEISTRIVÕISTLUSED MK JUHAN LAHTISED MEISTRIVÕISTLUSED Kivi-Vigala, 1. märts 215 199a sündinud ja nooremad 2a sündinud ja nooremad 27a sündinud ja nooremad 3kg 3kg 22kg 1 Kaarel Tamm (SK
RohkemHIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A
HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg AIDS-i Ennetuskeskus HIV-nakkuse olukorra analüüs. Ohustatud
RohkemAugust Pulsti Õpistu PÄRIMUSMUUSIKA TUTVUSTAMINE LASTEAIAS 5-7a KURSUSETÖÖ ANNIKA LOODUS Lasteaed Mängupesa õpetaja Viljandi 2010 Õpetajate eri: Sisse
August Pulsti Õpistu PÄRIMUSMUUSIKA TUTVUSTAMINE LASTEAIAS 5-7a KURSUSETÖÖ ANNIKA LOODUS Lasteaed Mängupesa õpetaja Viljandi 2010 Õpetajate eri: Sissejuhatus pärimusmuusikasse Sissejuhatus Rahvamängud
RohkemMicrosoft Word - 11_f20.doc
11. PALUN 200 GRAMMI VORSTI. Пожалуйста, 200 граммов колбасы. Tööleht nr 11.1 Õpime ja saame teada. Учим и узнаём. Mida te soovite? Что желаете? Mida teile, palun? Что вам, пожалуйста. Kõigepealt ma tahan...
RohkemTants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- Astra Arraste ja "Sõlesepad" tantsurühma meestega.
Tants on loodud 1985.aasta tantsupeoks Muusika Lepo Sumra Koreograafia Helju Mikkel koostöös Lille- Astra Arraste ja "Sõlesepad" tantsurühma meestega. 2019.aasta tantsupeoks täpsustused ja täiendused tehtud
RohkemRaasiku Vallavalitsuse a korralduse nr 44 LISA Riigihange Hankemenetlu se liik Hankelepin gu orienteeruv hind km-ga Hanke läbiviimise aeg H
Raasiku Vallavalitsuse 23.02.2016.a korralduse nr 44 LISA Riigi Hankemenetlu se liik Hankelepin gu orienteeruv hind km-ga Hanke läbiviimise aeg Hankeleping u eeldatav täitmise aeg veebruardetsember 1 Toiduainete
RohkemMiksikese_e_tanukiri_2017_sugissprint_klassid_2
Narva Soldino Gümnaasiumi 2.c klassi võistkond osales edukalt Miksikese online võistluses Осенний Спринт 2017 ja saavutas 2. klasside arvestuses I. koha Miksikese õppekeskkond tänab 2.c klassi õpetajat!
RohkemSissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo
Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo Saagem tuttavaks Minu nimi on Margus Niitsoo Informaatika doktorant Teoreetiline krüptograafia 23 Vallaline Hobid: Basskitarr, Taiji, Psühholoogia Saagem tuttavaks
Rohkem