Draamaleht_16_okt_2.indd

Suurus: px
Alustada lehe näitamist:

Download "Draamaleht_16_okt_2.indd"

Väljavõte

1 Eesti Draamateatri ajaleht nr 6, september 2011 Tõnu Õnnepalu Mäed Mul polnud sugugi plaanis seda näidendit kirjutada. Läksin teele hoopis teiste plaanidega, aga sattusin mägedesse ja jäin sinna terveks pikaks sügiseks. Seal neid Mägede mono- ja dialooge mõeldes tundus täiesti loomulik, et eks mäedki mahu teatrilavale. Kuigi, jah, ega nad vist ikka ei mahu. Nad ise on üks teatrilava, kõige suurem siin maa peal. Aga kui nüüd võtta imeväike inimene sellelt hiigelsuurelt lavalt, minna talle lähemale ja lähemale Võtta see pilk, millega ta vaatab mägesid. Ja siis ennast. Ja teist inimest. Ja see teine Tõnu Õnnepalu Vanaeit Ester Pajusoo. Külli Sparre foto.

2 2 SHAKESPEARE Lihast ja luust Shakespeare Georg Malviuse arvates on Armunud Shakespeare väga hea dramaturgiline materjal, milles on tegijate jaoks suured võimalused ja millel on ka publikule palju pakkuda. Georg, te olete rahvusvaheline mees, täna lavastate Londonis, homme Stockholmis, ometi toob tee teid ikka ja jälle tagasi Eestisse lavastama. Miks? Sest Eesti on mu teiseks koduks saanud. Paljuski oli selle algpõhjustajaks Jüri Krjukov, kes vedas mind Eestis eri paikadesse, võttis kaasa Balti ketti, viis kohvikutesse ja seltskondadesse. Eesti on mulle siin töötades nende aastatega väga koduseks saanud. Neli aastat oli mul siin vahepeal oma kortergi. Ma tunnen siinset teatrimaastikku ja näitlejaid hästi, mulle meeldib siin väga. Me oleme harjunud rääkima, et Eesti näitlejatel on üks, ühine näitlejakool, on see teie meelest nii? Jah, õppejõuna olen ka ise olnud huvitatud Stanislavski süsteemist ja kindlasti on Eesti näitleja erinev näiteks briti näitlejast, kes on võimeline väga nauditavalt esitama 12-minutilise monoloogi, aga pole võib-olla nii tugev ansamblimängus. Olen töötanud ka Ameerikas ning sealsed näitlejad on ka erinevad. Aga töötegemine on lõppkokkuvõttes ikka samasugune. Ma töötan üsna täpse plaani järgi ning annan näitlejale tema rolli jaoks küllalt selged piirjooned, mille sees on näitlejal suur vabadus otsida ja improviseerida. Kui otsingud kipuvad rappa minema, saab neist piirjoontest jälle tuge. Draamateatriga käisid algul läbirääkimised mõne Shakespeare i näidendi lavastamise üle, selle asemel valisite hoopis Armunud Shakespeare i, miks? Ma ei leidnud väljapakutud kahe näidendi puhul seda sisemist põhjendatust, miks peaksin ühe või teise neist lavale tooma. Ma olen piisavalt Lavastaja Georg Malviusel on hea meel olla tagasi Draamateatri katuse all, mis toob meelde ainult meeldivaid mälestusi tööprotsessist. vana, et endale öelda: Georg, pane see näidend rahulikult kõrvale ja lavasta seda, mis sulle huvi pakub. Armunud Shakespeare on väga hea dramaturgiline materjal, milles on tegijate jaoks suured võimalused ja millel on ka publikule palju pakkuda. Seda filmi põhjal sündinud näidendit on minu teada varem lavastatud vaid ühe korra Londonis aastal ja ühe korra Georg Malvius Kanada Stratfordis. Miks ei võiks Eesti publik Shakespeare i aastal osa saada sellest emotsionaalsest ja mängulisest näidendist, mis muuhulgas räägib ära Romeo ja Julia sünniloo. Ütlesite trupile esimeses proovis, et see on näidend nagu šampanja. Jah, selles on palju elevat kihinat, mis publikut võiks köita. See näitemäng on tõesti nagu klaas head šampanjat, mida lonkshaaval üha ja jälle tahad nautida. Siin on haaravat tegevustikku ja romantilisi keerdkäike. Noor helilooja Rasmus Puur, kellega olen varemgi koos töötanud, on kirjutanud lavastuse jaoks suurepärase muusika. Mulle meeldib töötada materjaliga, mis pakub publikule midagi nii mõtlemiseks kui ka läbielamiseks. Olen tegelikult alustanud sõnateatri lavastajana ning palju draamatekste la- Marc Normani ja Tom Stoppardi stsenaariumi põhjal teatrile kohandanud Lee Hall Armunud Shakespeare Lavastaja Georg Malvius, kunstnik Ellen Cairns, valguskunstnik Palle Palme, helilooja Rasmus Puur, koreograaf Maiken Schmidt (Tallinna Linnateater), lavavõitluse seadjad Rein Oja ja Indrek Sammul, tõlkinud Anu Lamp (Tallinna Linnateater). Esietendus 27. novembril 2016 suures saalis. Osades: Karmo Nigula, Mait Malmsten, Piret Krumm, Ülle Kaljuste, Indrek Sammul, Christopher Rajaveer, Kristo Viiding, Tiit Sukk, Robert Annus, Liisa Saaremäel, Andrus Vaarik (Tallinna Linnateater), Maria Klenskaja, Marta Laan, Markus Luik, Taavi Teplenkov, Guido Kangur, Hendrik Toompere jr, Jüri Tiidus, Lauri Liiv, Veljo Reinik. Muusikud Tiit Kikas, Villu Vihermäe, Peeter Klaas, Anto Õnnis. Esmalavastus West Endis, Disney Theatrical Productions & Sonia Friedman Productions, lavastaja Declan Donnellan, kunstnik Nick Ormerod, helilooja Paddy Cuneen. vastanud. Tõsi, vahepeal on tulnud tihedamalt muusikali- ja ooperilavastusi, aga mul on hea meel olla tagasi Draamateatri katuse all, mis toob meelde ainult meeldivaid mälestusi tööprotsessist ( Ämbliknaise suudlus 1994, Inglid Ameerikas 1996, Nicholas Nicleby 1997, Väike õuduste pood 2000). Mulle on alati oluline olnud, et ükski lavastus poleks lihtsalt järjekordne lavatöö, vaid sellel oleks publikule ka sõnum. Ühtepidi on see muidugi järjekordne Malviuse lavastus, kuid minu eesmärk on publikule iga lavastusega midagi öelda. Olete Armund Shakespeare i kunstniku Ellen Cairnsiga tandemina koos töötanud juba aastakümneid. Eks ma olen ka teiste kunstnikega koostööd teinud, Eestiski, aga Elleniga seob meid tõesti pikk koostöö. Sellega on nii, nagu vana abielupaariga, et lähed tänavale ja näed imeilusaid uusi inimesi, kuid siis saad aru, et su kaaslane on väga eriline inimene. Ellen on tohutult andekas ja töökas kunstnik, vaatamata pikale koostööle võib ta mulle välja pakkuda kümme või kaksteist varianti ja ma tõmban ikka nina kirtsu seni, kuni leiame koos selle õige lahenduse. Ellen valmistab oma kujundustele alati fantastilised maketid ja mulle meeldib siis käed külge panna ja asju ümber tõstma hakata. Aga kui nüüd vana hea Willi juurde tagasi tulla, siis millised on teie esimesed tunded ja mälestused Shakespeare iga seoses? Ma mäletan, et mind tohutult liigutas Hamleti film Laurence Olivier ga peaosas. Mulle väga meeldis ka Elmo Nüganeni Romeo ja Julia, ma imetlesin nii lavastaja kui ka näitlejate tööd. Ja nüüd on mul väga hea meel, et selle lavastuse andekas Romeo Indrek Sammul on minu lavastuse Mercutio. Elu teeb toredaid keerdkäike. Kas Shakespeare on teie jaoks fiktsioon või reaalselt elanud inimene? Mulle meeldib mõelda, et ta oli reaalne inimene. Temast on praeguseks kasvanud suur müüt, mida looma hakkasid juba tema kaasaegsed. Mul on lihtsam mõelda, et kõik need suurepärased tekstid on kirjutanud üks inimene. Igal juhul on meie laval kindlasti lihast ja luust Shakespeare. Mulle väga meeldib, et teater annab suure võimaluse kahele noorele näitlejale, kes nii suures rollis pole varem üles astunudki: Will Karmo Nigula, Viola Piret Krumm. Ma pole kindel, et nad praegu, prooviperioodi alguses [septembri lõpus 2016], endale täiel määral aru annavadki, milline töö neid ees ootab. Küsis Tanel Tomson Filmist lavale aasta menufilmi Armunud Shakespeare põhjal valminud näidend jõudis Londonis lavale aastal. Briti-Ameerika koostööfilm Armunud Shakespeare valmis aastal. Loomekriisis Shakespeare armub ja selles palangus, oma tunnete ja ajastuomaste seikluste ajel kirjutab aastal ühe oma kuulsama näidendi Romeo ja Julia. Filmi idee pärineb Marc Normanilt aastate lõpust. Režissöör Edward Zwick polnud stsenaariumi kavandiga rahul ja kutsus Tom Stoppardi seda lihvima. 1991, kui võtted olid algamas, katkestasid aga lahkarvamused Shakespeare i osatäitja asjus kogu ettevõtmise. Vahetus stuudio, režissöör, Viola osatäitja, stsenaariumgi töötati ümber. Režissöör John Madden lavastas Marc Normani ja Tom Stoppardi stsenaariumi. Armunud Shakespeare võitis 7 Oscarit: parim film, originaalstsenaarium, naispeaosa (Gwyneth Paltrow Viola de Lesseps), naiskõrvalosa (Judi Dench Elizabeth I), kostüümid, lavakujundus ja muusika. Trupis mängisid veel ka Joseph Fiennes (William Shakespeare), Geoffrey Rush (Philip Henslowe), Colin Firth (Lord Wessex), Ben Affleck (Ned). Shakespeare i ( ) eluloos on nn kadunud aastad , mille kohta on väga vähe teada. Kui 1592 mainitakse tema tegevust Londonis, on ta juba näitekirjanikuna tuntud. Ta tegutses seni tõenäoliselt mõne näitetrupi juures, mängides, kirjutades ja muid vajalikke töid tehes. Filmi autorid kasutasid seetõttu ära mitmesugust ajastu materjali ja lasksid ka fantaasial lennata. Tekstis on ohtralt viiteid Shakespeare i näidenditele, mitu tegelast kujutavad ajaloolisi isikuid eesotsas kuninganna Elizabethiga. Christopher Marlowe, inglise suurimaid näitekirjanikke mõjutas Shakespeare i väga (nad olid eakaaslased, sündinud tõenäoliselt samal aastal, kuid Marlowe suri juba 1593). Richard Burbage it on nimetatud esimeseks suureks inglise näitlejaks, ta mängis peaosi paljude Shakespeare i näidendite esmalavastustes, nagu Hamlet, Othello, Richard III ja Kuningas Lear. Produtsendi ja impressaario Philip Henslowe päevaraamat on rikkalik allikas renessansiaegse inglise teatri ja Londoni kohta. Näitleja Ned Alleyni suurrollid sündisid Marlowe teoste lavastustes ja temagi päevik on säilinud. Ajalooline isik on ka näitekirjanik John Webster. Mõnes asjas pole ajaloolise tõe pärast siiski liialt muretsetud, näiteks arvatavasti ei käinud kuninganna Elizabeth avalikes teatrites, Virginia kolooniat ja tubakaistandust (kuhu filmi ja näidendi Shakespeare i armastatu Viola Ellen Cairnsi kostüümikavandid pärast abiellumist viiakse) polnud tollal veel olemas, tegelik Shakespeare kasutas oma Romeos ja Julias teiste sama sündmustikuga teoste elemente. Nagu menukate filmide puhul tihtipeale, innustas filmi edu seda laval kordama. Lee Hall kirjutas stsenaariumi põhjal teatriteksti ja lavastus esietendus Londonis Noël Coward Theatre s 23. juulil The Guardiani staažikas kriitik Michael Billington kirjutas juba järgmisel päeval, et kuigi ta on tihti kritiseerinud praegust filmide lavale tirimise maaniat, on Armunud Shakespeare i puhul see ülekanne igati õnnestunud ning stsenaariumist enamgi on see näidend armastuskiri teatrile, ülistades, kuidas kaosest ja kimbatusest sünnib maagia ja müsteerium.

3 SHAKESPEARE 3 Shakespeare elab Shakespeare i looming on ammendamatu inspiratsiooniallikas ja käesolev juubeliaasta on seda ilmekalt näidanud. Shakespeare i aasta pole veel lõppenud, paljud koolid on algatanud uue hooga põnevaid ettevõtmisi. Alas, poor Yorick. Foto: Zoya Ignatova Las hoobilt kõlada üks monoloog! Kui suures saalis möllab Armunud Shakespeare, siis väikses saalis on lava gümnaasiumiõpilaste päralt. Käesolev aasta märgib 400 aasta möödumist William Shakespeare i surmast ning see pole mitte pelgalt võimalus mälestada maailma ühte olulisimat näitekirjanikku. See on aeg tähistada tema erakordset annet ja kestvat mõju läbi sajandite tänapäevani välja. Shakespeare i pärand on võrreldamatu: tema tööd on tõlgitud rohkem kui 100 keelde ja enam kui pooled maailma koolilastest on tema loominguga kokku puutunud. Nagu üks tema kaasaegseid Ben Jonson on öelnud: Shakespeare pole mitte kindla vanuse jaoks, ta on aja jaoks. Ta elab täna meie keeles, meie kultuuris ja ühiskonnas. Igas armastajas, kes eal üksinda akna all seisnud, igas armukadedalt sosistatud sõnas, igas vaimus, mis eal ei puhka. Shakespeare etendas otsustavat rolli tänapäevase inglise keele kujundamisel ning aitas inglise keelel saada maailmakeeleks. Esimese suure sõnaraamatu koostamisel kasutas Samuel Johnson Shakespeare i sõnavara enam kui ühegi teise kirjaniku oma. Kolm tuhat uut sõna ja fraasi, kõik ilmusid esmakordselt trükituna Shakespeare i näidendites. Aga Shakespeare i mõju on tunda palju laiemalt kui pelgalt meie keelekasutuses. Tema sõnad, süžeed ja tegelased jätkavad suuresti meie kultuuri ja laiema ühiskonna mõjutamist. Nelson Mandela, olles vangistuses Robben Islandil, armastas kasutada Julius Caesari tsitaati: Argpüksid surevad mitmeid kordi veel enne oma tegelikku surma, vaprad kohtuvad surmaga vaid korra. Kate Tempesti poeem Minu Shakespeare tabab Shakespeare i igavese kohalolu, öeldes, et Shakespeare on igas armastajas, kes eal üksinda akna all seisnud, igas armukadedalt sosistatud sõnas, igas vaimus, mis eal ei puhka aasta igal päeval toimub midagi ja erinevad organisatsioonid Suurbritannias ja kogu maailmas kutsuvad kõiki ühinema William Shakespeare i elu ja pärandi tähistamisega. 5.jaanuaril alanud programmi Shakespeare Lives (e.k Shakespeare elab) raames on toimunud väga palju üritusi ka Eestis. Programm hõlmab enam kui 70 riiki ja seda juhib Briti Nõukogu koostöös Briti Saatkonnaga. 18.jaanuaril Draamateatris toimunud avaüritusel astusid Shakespeare sonettide ja monoloogidega kuulajate ja kaamerate ette Briti suursaadik Chris Holtby, kultuuriminister Indrek Saar, teatri direktor Rein Oja ning näitleja ja Riigikogu liige Ain Lutsepp. Kuna need meeleolukad etteasted olid järelvaadatavad ERRi kodulehel, siis leidsid need kasutamist paljudes koolides inglise keele ja kirjandustundides. Kõik on saanud jagada oma lemmik Shakespeare i hetki sotsiaalmeedias, vaadata ennenägematult põnevaid lavastusi teatris ja filmidena ning veebis, külastada näitusi, osaleda töötubades ja debattides ning kasutada uusi õppematerjale, mis aitavad kaasa inglise keele ja sotsiaalsete oskuste omandamisele. Shakespeare Globe tuuritas kogu aasta jooksul üle maailma, Eesti oli üks esimesi riike, kus etendati Globe i Hamletit möödunud kevadel. Sellele lisaks võtsid paljud eesti teatrid Shakespeare i näidendid oma mängukavva, nii et tänavu suvel oli võimalus valida lausa kahe Suveöö unenäo vahel. Toreda ettevõtmisega said aga hakkama Pärnu noored, kes etendasid kevadise Shakespeare i festivali ajal inglise keeles Shakespeare i ajastust ajendatud endakirjutatud näidendi, valmistasid ajastule autentseid roogi ja võtsid mõõtu üliraskes viktoriinis. Kevadel alanud sotsiaalmeedia kampaania Play Your Part (#PlayYour- Part) (e.k. mängi oma rolli) kutsus uue põlvkonna loomingulisi talente looma oma digitaalset austusavaldust poeedile, sellega läksid kaasa mitmed koolid, tehes videopöördumisi ja Shakespeare ist ajendatud minilavastusi. Shakespeare i aasta pole aga veel lõppenud, paljud koolid on algatanud uue hooga põnevaid ettevõtmisi. Draamateatris toimub hilissügisel suur monoloogide ettelugemisvõistlus, Pärnumaal on plaanis korraldada Briti päevade ajal novembris rida erinevaid üritusi, alates mudilastest, kuni päris eakateni, kõigil seos Shakespeare iga. Shakespeare i looming on ammendamatu inspiratsiooniallikas ja käesolev juubeliaasta on seda ilmekalt näidanud. Uued põlvkonnad leiavad oma lähenemisnurga ja vahendid, aga Shakespeare teemad ja üldinimlikud probleemid kõnetavad jätkuvalt meid kõiki. Ursula Roosmaa Briti Nõukogu Eesti esinduse juhataja Shakespeare i aasta tähistamiseks ning suurejoonelise uuslavastuse tuules toimub Draamateatris Shakespeare i monoloogide esitamise võistlus. Kutsume gümnaasiumiõpilasi end proovile panema ja astuma Draamateatri lavale koos Shakespeare iga! Teatritekstile on omane dialoog, aga tihti kasutatakse ka ühekõnet ehk monoloogi. Seda on küll lihtne ära tunda, sest räägib ju üksainus tegelane, kuid monolooge on loomult erinevaid. On neid, mil tegelane justkui astub mängust välja, et publikuga jagada mõnda eellugu või kommenteerida laval toimuvat. Paeluvamad võivad aga olla juhud, mil tegelane teeb kuuldavaks oma sisekõne. See on iseenda poole pöördumine: tegelane räägib oma sisevastuoludest, vaidleb endaga, sõnastab oma kahtlused, vaeb poolt- ja vastuargumente, et jõuda endas selgusele või langetada mingi otsus. Monoloogi esitamisel on oluline mõista, kuidas tegelane on just sellesse hetke jõudnud, mis on teda pannud ennast sel viisil väljendama. Võistlusel võib ette kandmiseks valida endale meelepärase monoloogi. Kõige kuulsam on muidugi Hamleti monoloog, mis algab sõnadega Olla või mitte olla, kuid julgustaksime uurima ja proovima ka teiste Shakespeare i näidendite sobivaid kohti. Valik on tegelikult suur, monolooge leiab nii traagiliste nais- ja meespeategelaste esituses kui ka lüürilise või koomilise alatooniga stseenidest. Hakatuseks tasub tutvuda Draamateatri kodulehel välja toodud näidetega. Georg Meri tõlgitud tekstid leiab nii vanematest Shakespeare i kogutud teoste köidetest kui ka uusimast aastal välja antud koguteosest. Vabalt valitud monoloog tuleb veenvalt ja mõjusalt ette kanda eelvoorus 24. või 26. novembril. Eelvoorust valib Draamateatri näitlejatest žürii välja finalistid. Finalistid asuvad omavahel mõõtu võtma aga võistluse avalikus finaalis. Finaal toimub Draamateatri väikses saalis 5. detsembril kl 18 vaatama ja kuulama on oodatud kõik huvilised! Võistluse parimaid ootab igavene au ja kuulsus, lisaks väärt auhinnad Eesti Draamateatrilt ning Briti Nõukogu Eesti esinduselt. Täpsema info ja registreerimislehe leiab aadressilt draamateater.ee/monoloogid. Registreerimine on avatud 10. novembrini! Las hoobilt kõlada üks monoloog. Anna meile pisut aimu oma andeist. Esita üks kirglik monoloog! (Hamlet) Kairi Kruus

4 4 UUS US LAVASTUS S Mägede hääl Mäed, mis kirjanikku inspireerisid, kuuluvad Vercors i mäestikualale Drôme i departemangus, kõrgudes 4000-elanikuga Die linnakese kohal Lõuna-Prantsusmaal. Tõnu Õnnepalu Mäed Lavastajad Aleksander Eelmaa ja Garmen Tabor, kunstnik Liisi Eelmaa, helilooja Lauri-Dag Tüür, valguskunstnik Priidu Adlas (Tallinna Linnateater), videokunstnik Urmas Jõemees. Esietendus Eesti Draamateatri väikses saalis 14. ja 17. septembril Osades: Aleksander Eelmaa, Ester Pajusoo, Pääru Oja või Christopher Rajaveer, Külli Teetamm (Tallinna Linnateater) või Liisa Saaremäel. Tšellist Leho Karin (Tallinna Kammerorkester). Tüdruk Külli Teetamm, Poiss Pääru Oja. Tüdruk Liisa Saaremäel, Poiss Christopher Rajaveer. Juhuse tahtel olen näinud neidsamu mägesid, mis ajendasid Tõnu Õnnepalu hülgama kavatsust kirjutada Tammsaare ainetel näitemäng Vargamäest, et luua hoopis sõnaballett Mäed. Lagedal sündinud ja kasvanutena ei oskagi me mägede väge kohe taibata, seda alati ootamatut tuult, mis mägedest tuleb, seda kummalist häält, mida mägedes kuuleb, seda mägede kõrgustikuõhku, millest Nietzsche nii sugestiivselt kirjutas. Ei pääsenud mägede lummusest Õnnepalugi, kui korra nende jalamile elama sattus, nende kutse oli tugevam, kui peas tehtud plaanid. Mäed on droog! Ma olen juba sõltuvuses. Ma ei taha enam midagi muud. Andke mulle mägesid! Veel mägesid! Veel kõrgemale, veel raskemaid!, hüüab kõnekalt üks näidendi peategelasi. Mäed, mis kirjanikku inspireerisid, kuuluvad Vercors i mäestikualale Drôme i departemangus, kõrgudes 4000-elanikuga Die linnakese kohal Lõuna-Prantsusmaal. Suurimad neist ulatuvad üle 2000 meetri merepinnast. Mäed kujundavad olulises osas Die palge, alates tuultest, mis linnale puhuvad, sh kurikuulus põhjatuul, iseäranis kuiv ja karge La Bise, mille hingust on aimata ka näidendi lehekülgedel. Õnnepalu veetis suure osa mullu sügisest Die linnakeses, mägedes jalutades ja näidendeid kirjutades. Mäed kannavad selgelt Vercors i massiivi meeleolusid, vonklevate eesliradade ja laskuva udu hingust, seda kirgastust, mis meid ikka tabab, kui oleme pingutuse hinnaga kuhugi kõrgemale tõusnud, saanud ülendatud. Üleval mägedes tundub kõik allapoole jääv, kõik see igapäevane askeldamine, tilluke ja viirastuslik; mägedes saab mõelda suuri mõtteid, kõik väiksemad puhub tuul minema. Näidendi kese on vaikiv munk, kelle suust kuuleme vaid ühe sõna. Nagu autor ise on kommenteerinud, kehastabki munk seda keset, mida suurem osa meist oma ellu ihaldab, seda toetuspunkti, mis lubaks eluga paremini hakkama saada. Munk ei figureeri Õnnepalu loomingus esimest korda, mõneti ootamatult ilmub ta Flandria päeviku lehekülgedel üksildase mina-jutustajana, kelle katkendlik tekst on raamatus laotud teises kirjas. Mägesid lugedes ei saagi ma päriselt lahti tundest, et see 21. sajandi näidendi-munk, keda kuuleme lokulauda löömas ja korra naermas, on Üleval mägedes tundub kõik allapoole jääv, kõik see igapäevane askeldamine, tilluke ja viirastuslik; mägedes saab mõelda suuri mõtteid, kõik väiksemad puhub tuul minema. kuidagi seotud sellega, kes 13. sajandi Flandrias oma mõtteid kirja paneb: Ma olen juba vana mees. Mitu talve, seda ma täpselt ei tea, aga palju rohkem kui nelikümmend, võib-olla juba kuuskümmend, ja seda on väga palju. Mungale sekundeerib teine vaikiv tegelane, tšellist, kelle kanda on näidendi helilise atmosfääri kujundamine. Nende kahe ümber ja suhtes tegutsevad poiss, tüdruk ja vanaeit, selle näidendi ainsad kõnelejad. Kuid kõnelevad nad rohkem endamisi, iseendale või mungale. Või jah, tegelikult meile, lugejatele-vaatajatele. Mäed on tugeva religioosse alltekstiga näitemäng, meditatsioon elusa ilu ja surma tühisuse üle. Religiooniteema pole Õnnepalu loomingus päris uus, soovi korral võime selgeid religioosseid motiive näha juba ühes tema varases novellis Armulaud, mis ilmus ajakirjas Vikerkaar aasta maikuus. Kummati räägib Õnnepalu oma tekstides religioonist harva, otsesõnu pea mitte kunagi, isegi kui põhiosa tema loomingust keerleb küsimuste üle, mida me enamasti seostame religioossete või laiemalt vaimsete küsimustega. Marcel Proustiga seoses kirjutas Õnnepalu hiljuti: Prousti teosed võiksid väga vabalt tänapäeva raamatupoes seista vaimse kirjanduse riiulis. Sest ta tegeleb, kõigest oma seltskondlikust justkui-tühisusest hoolimata, ainult selle kõige tähtsamaga ja kõige tabamatumaga, millega tegelevad või näivad tegelevat kõik need spirituaalsed raamatud, mis peaksid meid juhatama kuhu just: kas iseenda, Jumala, kõiksuse, arusaamise, valgust use või veel millegi juurde. Aga samas ta sinna riiulisse ei sobi, sest ta tegeleb sellega tõeliselt. Sest ta on liiga vaimne, et paista veel vaimne. Ja nii seisabki ta ohutult kirjanduse sektsioonis. Tundub, et midagi sarnast võiks öelda Õnnepalu enda teoste kohta. Tema tekstid on selgelt vaimsed, kuid samas hoiatavad sellesama vaimsuse eest. Seepärast on mul isegi veidi kahju, et näidendi lõppversioonist on välja jäänud lause, mis seal esialgu figureeris, poisi hüüatus mungale: Vaimsus! Teater! Teater on kogu see sinu vaimsus. Kui kehast enam asja pole, siis vaimsusega saab ikka veel ära petta, saab ära meelitada, eks ole! Ma ei ole Mägede lavastust näinud, kuid võib arvata, et lihtne ülesanne selle lavale seadmine pole. Kuidas luua teatrisaalis seda mäestiku kõrgusti- kuõhku? Anda edasi seda mägede häält, millest näidend kirjutab? Kuidas lavastada lugu, mille viiest tegelasest kaks ei ütle midagi? Mil moel muuta tüdruku, poisi ja vanaeide pikad monoloogid saalis jälgitavaks? Kuidas anda loomulikuna edasi tegelaste lihtsaid, ent suuri tõdemusi elust, armastusest ja surmast, ilma et need klišeedena põrandale potsataksid? Ent kõigi raskuste kiuste on lavastajal lugeja ees vähemalt üks eelis ta saab anda elu tšellistile, varustada näitemäng muusikaga, millest lugejad on paratamatult ilma jäetud. Marek Tamm Vanaeit Ester Pajusoo. Mats Õuna fotod Näidendiraamatud Mäed Mäed on Tõnu Õnnepalu (1962) neljas seni lavale jõudnud näidend (eelmised Sajand, Vennas, Ingeland ). Näidend ilmus Eesti Draamateatri Näidendiraamatu sarja 26. raamatuna. Kujundas Kert Lokotar, raamatus on Mats Õuna fotod lavastusest. Vennas RAAMATUD Vennase lavastas aastal Eesti Draamateatris Aleksander Eelmaa ja see on praegugi mängukavas. Näidendi aluseks on autentsed kirjad, mille autor leidis Hiiumaal vanast aidast. Näidendiraamatu sarja 19. raamatuna ilmunud Vennase kujundas Kert Lokotar ja raamatus on Teet Malsroosi fotod lavastusest. V

5 UUS U LAVASTUS S 5 Yasmina Reza: Mikrosündmused moodustavadki eluvõitluse Bella figura hea mulje või varjav mask? Kunstnik Jaanus Laagriküll lavakujunduse kahe maketiga: laual on vähendatud mõõtmetes lava ja dekoratsiooni käsitsi valmistatud koopia, arvutis on aga ekraanile projitseeritud virtuaalne mudel, mida saab igapidi pöörata, suurendada-vähendada, valgustada jm. Kadri Halliku foto. Hendrik Toompere on Eesti Draamateatris lavastanud Yasmina Reza näidendid Kunst (1998, prantsuse keelest tõlkinud Tatjana Hallap) ja Hävituse ingel (2012, prantsuse keelest tõlkinud Margus Alver). Mulle ta autorina sobib, ütleb lavastaja, kuna ühest küljest on ta väga realistlik, teisalt oskab selle tavalisuse sees näha pragusid, millest immitseb tugevat jumalikku valgust. Sellist valgust, mida me igapäevaelus ei pruugi näha. Bella figura. Esialgu võib tunduda, et pealkiri viitaks justkui modelliagentuuri suvepäevadele, aga ei. Asi on hoopis intrigeerivam. Mees lööb üleaisa kena preiliga ja jääb vahele. Ja kohe nii lollisti, et restoranis, kõigi silme all. Oma naise parimale sõbrannale. Aga siis hakkab kooruma ja koorub ja koorub nagu mereandide restoranis ikka. Koorikloomade Inimeste väljapoole paistev portree on sootuks midagi muud kui tegelikud kavatsused. koorimine võtab aega, kuid sees on maitsev liha. Ja jõuame ikkagi selleni, et inimeste väljapoole paistev portree on sootuks midagi muud kui tegelikud kavatsused. Inimeste meeleheitlik püüe jätta endast võimalikult head muljet võib ootamatu pisiasja taha komistada ja ikkagi tulevad ilmsiks meie hoolega varjatud hirmud ja ihad see Yasmina Reza korduv motiiv käivitab ka Bella figura. Hävituse ingli kavalehel kirjutas Eesti Ekspressi psühholoogiakolumnist Tiina Jõgeda: Millal on parem tungide survele järgi anda ja lasta oma sisemised registrid täienisti vabaks, rebida vaasist tulbid ja oksendada vahukoorekoogile? Kas sel juhul on tegemist piinliku vahelejäämisega, närvide kaotamisega? Või ammutame purgatoorsest hetkest hoopiski jõudu, tungienergiat, millest teadlikuks saamine võimaldab meil viisakas maailmas paremini vastu pidada? Teate mis, te mõjute usutavamalt, kui te ilgelt käitute, ütleb Alain [ Hävituse ingli üks peategelastest] naisele, keda muidu peeti malbe näoga tagasihoidlikuks hoolitsejaks. Mõnikord on aus ilgus kasulikum kui hambad-ristis-kenadus. Mõnikord, aga mitte alati. Yasmina Reza Bella figura Lavastaja Hendrik Toompere, kunstnik Jaanus Laagriküll, tõlkinud Margus Alver. Esietendus väikses saalis 6. novembril Osades: Inga Salurand, Hilje Murel, Mari Lill, Ivo Uukkivi, Raimo Pass. Bella figura on kirjutatud tellimustööna. Üks tuntumaid tänapäeva saksa lavastajaid Thomas Ostermeier soovis Yasmina Rezalt näidendit Schaubühne teatri jaoks, tekst valmis väga kiiresti. Õige pea järgnes lavastus Horvaatia Rahvusteatris Zagrebis. Esmapilgul käivitab Bella figura ju peaaegu klišeelik motiiv: petisest abielumees koos armukesega jääb vahele oma abikaasa sõbrannale. Kuid sellest lähtepunktist Reza alles alustab, et puudutada hoopis tähendusrikkamaid, olemuslikke küsimusi. Thomas Ostermeieri sõnul räägib Reza bella figura st väga suures mõõtkavas: välisest edevusest, aga ka näivuse eksistentsiaalsest mõõtmest aja kaduvusest, igapäevaelu jaburusest, elu suure mõtte ja argielus kuhjuvate pisiasjade vahekorrast. Yasmina Reza peres segunevad juudi, vene, iraani, ungari juured. Kuigi Reza ise (sündinud 1959) on kasvanud prantsuse kultuuriruumis, võimaldab see kirju etniline taust tal kõrvaltvaatajapilguga kujutada prantsuse ühiskonnas ja ka üldisemalt tänapäeva Euroopas normidega kohanemise, sotsiaalsete rollide ja maskide teemasid. Kuna tema peres rõhutati perfektse keeleoskuse tähtsust, aitas see lihvida tema keele nüansirikkust ja täpset dialoogi. Ja mõista eneseväljenduse tähtsust igasuguse omaksvõtu saavutamisel, ka sotsiaalsete rollide täitmisel. Reza on rääkinud, et talle meeldib vaadelda inimesi argielusituatsioonides kasvõi istuda mitu tundi restoranis ja vaadata, kuidas inimesed käituvad, püüda mõista, mis toimub, püüda näha maskide taha. Võideldes ei jaksa keegi maske ülal hoida, ja selles ongi teatri võimalus märgata konfliktisituatsioonis ilmsiks tulevaid käitumismotiive, mida tavaliselt püütakse varjata. Reza on öelnud, et tema näidendite lähtepunktiks pole mitte soov lahata mõnda põletavat sotsiaalset probleemi, vaid ootamatu säde, mis valgustab midagi suuremat inimestevahelistes suhetes. Olen kannatamatu, ütleb ta. Pikad sissejuhatused, lapsepõlve analüüsid, konteksti koorem pole tema jaoks. Tema töötab olevikus ja peab väga kõnekaks igasugu pisiasju. Seda pealispinnavahtu, mis sügavike kohal heljub. Inimelu draama ei koosne suurtest traagilistest sündmustest. Neid muidugi tuleb elu jooksul ette, Yasmina Reza 30. märtsil 2008 Berliini teatris Berliner Ensemble esitlemas oma raamatut Loojang, eha või öö: aasta koos Nicolas Sarkozyga. Reza saatis Sarkozyd kogu tema presidendikampaania vältel ning pani nähtu-kuuldu kirja. Näitekirjanikuna nägi ta hästi läbi poliitikute ja näitlejate lavaelu sarnasuse ning valimisetenduse kalkuleeritud mõju. Foto: DPA/Vida Press kuid enamjaolt täidavad elu väiksed detailid, pisikriimustused, kortsud, mikrosündmused mis kokku moodustavadki eluvõitluse. Reza valib oma sõnul välja selle aspekti, mis tundub kirjutamiseks kõige ebasobivam ja süveneb siis sellesse. (Vt intervjuu Yasmina Rezaga, The Paris Review, 20. veebruar 2015.) Bella figura hea mulje või uhkeldamine? Bella figura tähendusest prantsuse ja itaalia kultuuris räägib näidendi tõlkija Margus Alver Kontekstist välja rebituna tähendaks näidendi pealkirjaks olev itaaliakeelne väljend sõna-sõnalt hea mulje. Väljendi fare bella figura põhitähendus on endast head muljet jätma. Selle vastand on fare brutta figura endast halba muljet jätma. Bella figura t nimetatakse vahel itaalia identiteedi oluliseks osaks. See on oskus ja tahe olla väljapeetud ja stiilne, õigesti ning elegantselt käituda ja riietuda. Siit ka väljendi fare bella figura laiem tähendus, st elegantne olema, toretsema, toredana/ilusana/väljapeetuna/maitsekana silma paistma, ennast heas valguses ja väärikana näitama, midagi püstipäi, efektiga ja oma staatust rõhutades tegema, näitama, et sa oled keegi. Väljendit bella figura kasutatakse näidendis ainult üks kord. 5. pildis kõlab Andrea repliik Borisile: Enne kui sa Garonne i jõkke hüppad, kallis, kui sul peaks selline soov olema, siis võiksid sa oma elu viimasel õhtul teha näo, et kõik on viimase peal, ja ennast parimas valguses näidata, fare bella figura nagu ehtsad suurmängurid. Originaalis kõlab see: Avant de te jeter dans la Garonne si tu en as envie mon amour, tu pourrais ton dernier soir faire bella figura, comme les grands flambeurs. See repliik haakub Yvonne i repliigiga 4. pildis: Teate mis, teeselda võib ju ka. Mina märkan tihti, et ma teesklen, nagu oleks rahu majas. Andrea teeks Borisile justkui ettepaneku lahkuda elust väärikalt ja püstipäi. Prantsuskeelne väljend faire belle figure on irooniline ja tähendab ennast heas valguses näitama, ennast paremini näitama, kui tegelikult ollakse, toretsema, uhkeldama. Yasmina Reza on aga ristanud itaaliakeelse fare bella figura ja prantsuskeelse faire belle figure, mistõttu tuleb arvesse võtta tähendust ja kõla kummaski keeles, kusjuures domineerima jääb prantsuse keel. Prantsuskeelne väljend faire belle figure on irooniline ja tähendab ennast heas valguses näitama, ennast paremini näitama, kui tegelikult ollakse, toretsema, uhkeldama. 17. sajandil tähendasid väljendid faire bonne fi- gure ja faire (quelque) figure ennast kõrgemas seltskonnas heast küljest näitama, tähtsat inimest mängima, aga ka arvestatav inimene olema, tehtud mees olema, silmapaistval positsioonil olema, tähtsal ametipostil olema. Seda on kasutanud näiteks Molière Misantroobi esimese vaatuse 2. stseenis Oronte i repliigis S il faut faire à la cour, pour vous, quelque ouverture, / On sait qu auprès du Roi, je fais quelque figure, mille August Sang on eesti keelde tõlkinud: Teil on ehk midagi õukonnas lahendada? / Mul on sidemeid seal ma võiksin vahendada (Molière. Näidendid. Tallinn: Avita, 2006, lk 199.) Prantsuse publiku puhul saavad isegi need, kes itaalia keelt ei oska, aru ka segakeelsest väljendist faire (see sõna on prantsuse keeles) bella figura (need kaks sõna on itaalia keeles prantsuskeelse belle figure i asemel). Tänu sellele saab iroonia ühe vindi juurde, sest Reza kasutab itaallaste positiivset stereotüüpi Prantsusmaal: igas olukorras alati elegantne ja laitmatu välimusega, ohtralt žestikuleeriv, ekstravertne ja võib-olla pisut heas mõttes eksalteeritud. Berliini Schaubühne lavastuses on jäetud pealkirjaks Bella figura, kuid suuresti seetõttu, et saksa keeles on väljend bella figura machen täiesti olemas (Thomas Ostermeieri enda ja Florian Borchmeyeri tõlge: Bevor du dich in die Garonne stürzt, wenn du das möchtest, mein Schatz, könntest du an deinem letzten Abend bella figura machen, wie ein wirklich großer Spieler. ). Margus Alver tõlkija

6 6 TULEKUL Sisemise üllatusega Lift Kersti Heinloo debüütlavastus suurel laval on emotsionaalne rännak seiklusvalmis noortele. Füüsilis-visuaalne lavastus sünnib tihedas koostöös loomingulise trupiga. Veera Marjamaa Lift Lavastaja Kersti Heinloo, kunstnik Kristjan Suits, koreograaf Silvia Köster, kostüümikunstnik Britt Samoson, helilooja Hendrik Kaljujärv. Esietendus 12. veebruaril 2017 suures saalis. Osades: Britta Soll, Inga Salurand, Liisa Saaremäel, Markus Luik, Karmo Nigula. Millises etapis te praegu lavastuse loomisel olete? Mis paneb tõsiselt pead murdma? Aga mis rõõmustab tõeliselt? KRISTJAN: Praegu on lõppsirgel lahenduste analüüs. Järgnevate nädalate jooksul peaks selguma, kuidas ja mis kujul meie ideed lavale jõuavad. Hetkel teen nii mehaanika kui elektroonika eelprojekte. Kõik elemendid on väga tugevalt seotud video- ja valguslahendustega. Kujundus tuleb mahult väike, aga sisult keeruline. KERSTI: Rõõmu teeb mõttekaaslaste olemasolu ja oskus koostööd teha. Tundub, et saabub koostöö ajastu. Abi küsida ja vastu võtta on minu meelest normaalne, sest mul pole võimalik omandada kõiki vajaminevaid oskusi. Näiteks, kuidas integreerida videot ja valguslahendusi interaktiivsesse lavakujundusse. Päris suur õppimise koht on olnud, kuidas leida sobiv verbaalne vaste nendele piltidele ja meeleoludele, mida ma laval näha tahaksin. Maailmade ja kujutluspiltide ühtlustumine võtab aega partneritelt peegelduva kaudu lähevad asjad aina selgemaks ja sõnavara ühtlustub. Mind isiklikult teeb natuke murelikuks, et äkki olen loonud liiga jäiga struktuuri oma lavastusele. Kus on siis näitleja panuse koht? Ise näitlejana sooviksin väga isiklikult panustada, aga samas tean, et kindla nägemusega lavastaja tekitab trupis turvatunnet. Kersti, tutvusta lähemalt lavastuse meeskonda. Kuidas sa nad leidsid ja kuidas on senine tööprotsess välja näinud? Hetkel on kõige tihedam ajurünnak toimunud Veera Marjamaa (dramaturg ja näitekirjanik, lavaka doktorant) ja Kristjan Suitsuga (lavaruumi kunstnik ja videokunstnik). Veel kuuluvad meeskonda mu kursuseõde la- vaka magistrantuurist Silvia Köster, kostüümikunstnik Britt Samoson, helikujundaja Hendrik Kaljujärv ja valguskunstnik Triin Suvi. Minu jaoks on tekst ainult üks komponent teiste teatrivahendite seas. Pigem otsime võimalust pakkuda publikule kogemust, mida nad ehk mujalt ei saa. Soovime teha lavastust, mis oleks kui rännak võõrale maale, kus varasemad kogemused pole liiga olulised. Otsime uusi elamusi meeltele, ahaa-efekte ning üllatusmomente. Publikule on nagunii omane tung luua lineaarset lugu, aga ma ei saa lõpuni kunagi kontrollida, mida nad täpselt laval näevad või arvavad nägevat. Lavastust iseloomustades olete ühe märksõnana kasutanud sõnapaari füüsilis-visuaalne. Mida see täpsemalt tähendab? Veera, kuidas see mõjutab sinu kui dramaturgi tööd? VEERA: Lift on osa minu doktoritööst: neljas ehk viimane loominguline töö. Meie kõigi kolme lähenemine tükile on erinev, sest meie tööriistad on nii erinevad. Selle näidendi tekst näeb kohati välja rohkem filmistsenaariumi kui traditsioonilise näidendi moodi. Koostöö on korduv motiiv nii selle näidendi sisus kui ka loomisprotsessis meeskonnaga. Kristjan, kas sinu lähenemine kunstnikuna seekord erineb kuidagi tavapärasele sõnalavastusele ruumi loomisest? KRISTJAN: Suurimaks erinevuseks ongi see, et olen kohe algusest peale olnud kaasatud protsessi. Mul on suur võimalus luua lava, mis on sidusam materjaliga. See omakorda loob eeldused komplekssemaks tulemuseks. Kersti, milleks peavad valmis olema näitlejad su trupis? KERSTI: Kuna teksti loome ise, siis mõtlen väga palju oma näitlejatele ning üritan neile välja mõelda võimalikult huvitavaid väljakutseid. Eelkõige valisin trupi selle järgi, kes minu arvates oleks valmis osalema sellises avantüüris nagu minu esimene lavastus Draamateatri suurel laval. :) Te teete noortelavastust. Kas noorele publikule loomine on seadnud teile rohkem piiranguid või hoopis vastupidi andnud võimaluse olla loominguliselt vabam? KERSTI: Sõna noortelavastus toob pähe kohe hulga klišeesid. Olgu öeldud, et neid püüame juba eos vältida. Ma ei taha lugeda moraali, viibutada sõrme, ega püüda noortele iga hinna Inspiratsiooniotsingute jäljed. Kersti Heinloo foto. eest meeldida. Meie tüki aluseks on lihtne lugu, kus viis noort on teel liftiga peole, mis toimub korrusmaja viimasel levelil. Tavaline liftisõit muundub aga eriliseks avastusretkeks. Maagiat on meie argipäevas praegu liiga vähe ja see poolteist tundi teatrisaalis püüab seda tühimikku pisut täita. Arvan, et tänapäeva noor on ülimalt intellektuaalne ja kogenud. Ma usun ka, et nad on avatud ja valmis pöörasteks seiklusteks. Ja kindlasti ootame saali ka neid, kes arvavad, et on ehk noortelavastuste east välja kasvanud. Kas teil on mingeid eeskujusid või inspiratsiooniallikaid, millele te olete just seda lavastust luues toetunud? VEERA: Mind inspireerib mõte, et kui elus midagi nihkub paigast ära, siis elu hoopis tungib sisse ja see on alati suur võimalus. Elu üllatab. Selliseks hetkeks võib olla õige trammi pealt mahajäämine või midagi suuremat nagu kriis.peeglisse tuleb alati ise vaadata, aga selles protsessis ei pea üksi olema. Võib toetuda lähedastele teha seda koos sõpradega. See idee on ka Liftis sees. Otsime võimalust pakkuda publikule kogemust, mida nad ehk mujalt ei saa. Mis on see lift ja kuhu sellega sõita saab? KRISTJAN: Kuhu vaja on!! KERSTI: Lift on kui maagiline ajalõks, kus igal tegelasel tuleb silmitsi seista kriisiga, mis eelneb täiskasvanuks saamisele. Nad peavad vastu astuma oma hirmudele ja koos leidma viise nende ületamiseks. Ainult nii on neil võimalus liikuda uutesse eluetappidesse. Ainult nii saab liftiga kõrgemale sõita. Millise tundega võiks publik etenduselt lahkuda? KERSTI: Saalist lahkudes võiks meeled nurruda emotsionaalsetest väljakutsetest, ja fantaasia on saanud mõnusa boosti. KRISTJAN: Sisemise üllatusega. Küsis Kairi Kruus Jälgi lavastuse instagram.com/ seeonminununnuelu Armastuse säravam ja hämaram pool Ingmar Bergmani kuulsa filmi Stseenid ühest abielust peategelased Marianne ja Johan kohtuvad 30 aastat hiljem. Saraband on rootsi teatri- ja filmilavastaja Ingmar Bergmani viimane film. 85-aastane Bergman kirjutas ja lavastas selle jätkuloona ühele oma kuulsamale teosele Stseenid ühest abielust (1973). Sarabandi tõlge on ilmunud Loomingu Raamatukogus aastal. Kolmkümmend aastat pärast Stseenide peategelaste Marianne ja Johani lahkuminekut kohtume nendega taas: emeriitprofessorist Johan elab eraklikult Kesk-Rootsi metsades, Stockholmis advokaadina töötav Marianne tunneb vajadust teda üle pika aja vaatama tulla ja sõidab tema juurde. Kuigi Saraband riivab nende purunenud abielu haavu ning ikka veel hõõguvat õrnust, on loo keskmes pigem Johani 61-aastane poeg Hendrik ja tolle 19-aastane tütar Karin, üliandekas tšellist, kelle juhendajaks on hakanud ta oma isa. Olulisim tegelane on aga võib-olla naine, kes kordagi lavale ei ilmu, kuid kelle armastuse igatsemine mõjutab kõigi teiste saatusi Hendriku naine Anna, kes on kaks aastat tagasi vähki surnud. Nii et kui Marianne sõidab ootamatult külla oma endisele mehele Johanile, põimuvad nende valusa looga teisedki lähisuhete teemad, mida Bergman kujutab ühtaegu võimsalt ja intiimselt: isa ja poja ning isa ja tütre viha ja armastuse vahel pendeldav side, kunstniku eneseteostus, patroneerimine lähisuhetes ja kunstis, sala-armastus, kaotus. Peeter Raudsepp lavastas Stseenid ühest abielust Eesti Draamateatris aastal ja tema toob nüüd lavale ka Sarabandi. Nüüdki, kakskümmend aastat hiljem mängivad Mariannet ja Johanit Kersti Kreismann ja Martin Veinmann. Ka Bergmani enda mõlemas filmis mängis neid tegelasi sama näitlejatepaar, Liv Ullmann and Erland Josephson. Peeter Raudsepp: See on iseseisev lugu uute teemadega: kõige ürgsem ja põhilisem vajadus armastuse järele, vajadus tunnustuse järele, hirm surma ees. Bergmann ise sai arvatavasti inspiratsiooni kurvast sündmusest oma elus, kui tema viimane naine Ingrid von Rosen vähki suri. Armastusevajadus on kummaline asi. Selles loos näidatakse seda kunstitegemise kaudu, Bachi tšellopala õppimise ja õpetamise kaudu. Mis on kunagi olnud suur ja püha kunst, muutub siin ahistamise vahendiks. See on üks tundlikumaid põlvkondade vahelise konflikti kujutusi, mida olen lugenud. Isegi intsesti teema on seal ääri-veeri sees, väga mõjuvalt, märgina, kui suur on inimeste armastusevajadus ja kui määndunud teid see võib mõnikord väljapääsuks otsida. Miks ma selle näidendi valisin? Olen viis aastat lavakooli juhatanud ja mul on tekkinud palju mõtteid õpetamise ja õppimise teemadel, selle säravamatest ja hämaramatest külgedest. On mõtteid ka armastusest ja aja möödumisest. Neist isegi ennekõike. Mul on väga hea meel, et minu kursusel õppinud Ester Kuntu saab selles lavastuses teha oma esimese tõsise suure osa. Tema partneriks isa rollis on Jaan Rekkor. Näidendis on palju juttu Karini surnud emast, kummituslik mitmetähenduslik naisekuju laval liikumas sobib hästi põhjamaisesse Rootsi metsade ja merede keskel toimuvasse loosse teda kehastab tantsija Tiina Ollesk. Ingmar Bergman Saraband Lavastaja Peeter Raudsepp (külalisena), kunstnik Lilja Blumenfeld (külalisena), koreograaf Rene Nõmmik (külalisena), tõlkinud Anu Saluäär-Kall. Esietendus väikses saalis 19. veebruaril Osades: Kersti Kreismann, Martin Veinmann, Jaan Rekkor, Ester Kuntu (külalisena), Tiina Ollesk (külalisena). Johan Martin Veinmann, Marianne Kersti Kreismann. Ingmar Bergmani Stseenid ühest abielust lavastas Eesti Draamateatris a Peeter Raudsepp. Mati Hiisi foto. Saraband on mehhiko ja hispaania juurtega rahvalik, kirglik tants, mis kujunes 17. sajandil Itaalias ja Prantsusmaal aeglaseks, vaoshoitud õukonnatantsuks. Bach kasutas oma loomingus meeleldi sarabandi motiivi ja tema viies tšellosüit on inspireerinud ka Ingmar Bergmani, kes kasutas seda teost juba filmis Sosinad ja karjed (1971). Bachi viiendat tšellosüiti on silmapaistev vene tšellist Mstislav Rostropovitš nimetanud Bachi geeniuse tuumaks. Selle muusikateose harjutamine saab Bergmanil lähisuhete võitlustandriks ja kujundiks. Karin: Millega mina peaksin toime tulema? Sa oled päris hull. / Hendrik: Näiteks sarabandidega. / Karin: Selleks läheb terve elu, et sarabandidega toime tulla.

7 TEATRI LUGU U Teatrijuht Johnny Rudolf Engelberg ( ) oli Draamateatri esimene kunstiline juht. Draamateater kasvas välja koolist: aastal alustanud Paul Sepa stuudio I lend otsustas aastal pärast stuudio lõpetamist kokku jääda ja asutada oma teatri, Draamastuudio Teatri. Algaastate kunstiline liider oli studistide hulgas vaieldamatu autoriteediga Rudolf Engelberg. Paul Sepa äraolekul asendas ta teda stuudio õppetöös, vastloodud teater mängis edasi Engelbergi kooliaegseid lavastusi ja temalt olid ka esimesed kunstilised õnnestumised Draamastuudio Teatri nime all hooaja alguses Rudolf Engelbergi lavastatud Max Mohri komöödia Improvisatsioonid juunis sündis lavale kui täieõiguslik kunstiline võit, kirjutab Andres Laasik monograafias Teatri vang. Leo Kalmeti kirjutamata elulugu oli Mait Metsanurga Vabadussõja-teemalise draama Kindrali poeg õnnestunud ja publikumenuka lavastuse taga taas Rudolf Engelberg. Tema juhtrolli ei pannud kahtluse alla ükski teatri asutajatest, Johnny peale oldi kindel. Jah, Johnny nii allkirjastas Rudolf Engelberg oma kirju kaasõpilastele, hüüdnimi pärines Draamastuudio Teatrikooli esimesest avalikust ülesastumisest, Dickensi Kilk koldel lavastusest, kus Engelberg mängis voorimees John Peeribingle it. Alfred Mering, koolivend Draamastuudio nooremalt kursuselt ja kolleeg Draamastuudio Teatrist, kirjutab: Engelberg oli sõbralik, avara silmaringiga inimene. Otsija ja katsetaja, mitte ülemus. R. Engelberg omas autoriteeti, ilma et ta end selleks oleks pingutama pidanud ( Elu lugu. Teatrimälestused ). Kuid noor näitejuht haigestus tollal veel ravimatusse tiisikusse ja suri aasta algul. Läks nii, et Draa- NOORELE PUBLIKULE Arvustuste võistlus ja Arvustuste öö Draamateatri traditsioonilisele arvustuste võistlusele ootame kooliõpilaste kirjutisi vabalt valitud lavastustest meie repertuaaris. Keskenduda võib ühele lavastusele, kuid oodatud on ka teised lähenemised ühe lavastaja mitme lavastuse võrdlus, ühe näitleja erinevate rollide analüüs, erinevate lavastuste ühise teema üle arutlemine jne. Arvustusi ootame eelkõige gümnaasiumi õpilastelt. Teatri trupi liikmetest ja kirjandustoa Kerli Ilves ja Ingrid Kruusmägi Arvustuste ööl Väljaheitmist analüüsimas. töötajatest koosnev žürii hindab lavastuse eri aspektide märkamis- ja analüüsioskust ja isikupärast ning loomingulist lähenemist. Arvustusi võib saata jooksvalt hooaja jooksul aadressile kairi.kruus@draamateater.ee (lisada nimi, vanus, kool ja klass). Võistluse tähtaeg on 20. aprill Enne võistluse tähtaja kukkumist toimub kevadel ka Arvustuste öö. Arvustuste öö ühendab etenduse vaatamise ning arvustuse kirjutamise koolituse. Juhendajate eestvedamisel saavad osalejad enne ja pärast etendust teada lähemalt teatriarvustuse olemusest ning näpunäiteid oma mõtete kirjapanemiseks. Pärast etendust kohtutakse trupiliikmetega ja arutelud kestavad hiliste öötundideni. Nii valmivad arvustuste mustandid teatrimajast lahkumata. Järgmise Arvustuste öö info tuleb aadressile draamateater.ee/oo. mateatri ülesehitajaks sai kursusevend Leo Kalmet, teatrijuht aastail Rudolf Engelberg Milline oli Rudolf Engelberg? Portree- ja rollifotodelt vaatab vastu pikk ja sale noorhärra, kelle ilme sarnaneb tolle aja Hollywoodi hiilgava esimese armastaja Rudolph Valentino omaga. Ühesõnaga, suurepärane välimus. Aga mitte ainult aasta suvel mängis Engelberg, kes oli juba peaaegu haua serval, Lauteri lavastatud Shakespeare i komöödias Palju kära ei millestki oma väljapaistvat rolli Vastumuhku. Ta oli teatriinimene, kellele olid käepärased kõik žanrid ja laadid. Sigaandekas, öeldaks tänapäeval. Kui Rudolf Engelberg haigestus, otsustas Kultuurkapital tema ravimise kulud enda kanda võtta. See räägib selget keelt Engelbergi tunnustamisest (A. Laasik Teatri vang ). Varalahkunud teatrimehe mälestust pidas noor Draamateater kalliks. Tehti korjandus hauamonumendi püstitamiseks, 10. surma-aastapäeva meenutati suure kuulutusega Päevalehes, kursusevend Otto Aaloe kavandas hiljem raamatu kirjutamist (mis siiski teoks ei saanud). 18. jaanuaril 1943, kui möödus 15 aastat Engelbergi surmast, kogunes teatripere fuajees. Voldemar Panso kirjutab oma Päevaraamatus : Seinal asuvat Linzbachi tehtud Engelbergi pilti ümbritses pärg eesti värvidega, 2 küünalt põlesid, väike lauake oli kaetud valge linaga. (Sel korral puhtaga! Au rekvisiidile.) Kalmet pidas sissejuhatava kõne: Näitleja elu ja töö on nagu liblika lend päiksepaistelisel päeval. Kirjanikust jääb raamat, sõna, kujutavast kunstnikust maal, helikunstnikust toon, aga mis jääb näitlejast mälestus. Ja kaob see, on kadunud ka näitleja. Mida tugevam isiksus, seda tugevam mälestus. Kuid Engelbergist on jäänud veel teater Draamateater. Kooli lõpetanud, asus ta omasugustega uut teatrit, puhast teatrit tegema. See oli uhke algus. Ta oli terav mõistus, suur entusiast, nõudis endalt ja teistelt. Elagu õiglane kriitika ja selgitavad vaidlused! tema enda poolt kirja pandud tõekspidamised. Ja oma kõne lõpetas Kalmet hüüdega: Kui me ummikusse satume, siis vaatame, Jonny, sinu kui valge majaka poole ja leiame tee. Lasner luges Underit. Müür laulis, Hõimre esitas To be or not to be, keegi mängis viiulit ja siis läksime laiali. Oli isesugune vaikus sel päeval. Töötoad ning lavastuste vihikud Õpilastega Draamateatri külastust planeerides tasub ühendust võtta kirjandustoaga, et võimalusel ühendada etenduse vaatamine töötoaga. Töötoa võib liita vabalt valitud lavastusele. Viime läbi nii etenduse-eelseid töötube kui külastatud etenduse arutelusid. Etenduse-eelsed töötoad on mõeldud sisseelamiseks lavastuse teemadesse ning õhustikku tutvustame lavastuse tausta ja sünnilugu ning juhime tähelepanu detailidele, millele võiks etendust vaadates tähelepanu pöörata. Külastatud etenduse arutelu sobib hästi mõnele etendusejärgsele päevale. See on hea võimalus ühiselt uurida etenduse erinevaid külgi, õppida väljendama oma seisukohta ning analüüsida erinevaid tõlgendusvõimalusi. Töötoa täpsem ülesehitus sõltub vaadeldavast lavastusest ning õpilaste ajalistest võimalustest. Täpsemat infot saab ühendust võttes kirjandustoa toimetajaga aadressil kairi.kruus@draamateater.ee. Teatri kodulehe rubriigist Koolidele leiab lisamaterjale, mida saab kasutada tugimaterjalina etenduse analüüsimisel koolis või kodus. Lavastuste vihikutest leiab lugemist lavastuse tagamaade ja teemade kohta, kokkuvõtte ja tegelaste lühitutvustused ning aruteluküsimused. Kuigi need on loodud just koolinoori silmas pidades, leiavad siit väärt lisamaterjali ka teised huvilised. Vihikuid saab sirvida kodulehel või printimiseks alla laadida. Kairi Kruus 15. oktoobril toimus Maalisaalis seminaripäev teater tõlge. Eesti Teatri Agentuuri, Eesti Draamateatri ja Eesti Tõlkijate Liiduga koostöös toimunud seminaripäeval arutleti teatrile tõlkimise ja sellega külgnevate teemade üle laiemalt, räägiti tõlke ja tõlkimise erinevatest tahkudest ja vajadustest, aga ka tõlke vananemisest ning teise kultuuri tõlkimise eripäradest. Jutuks oli n-ö teksti muusikasse tõlkimine ehk muusikalise esitusega arvestamine, erivajadustega inimestele tõlkimine, tõlkenäidendite tee eesti teatrite repertuaari. Esinema olid kutsutud inimesed, kel endal suur tõlkija- või tõlke kasutaja kogemus: näitleja Anu Lamp, tõlkija Margus Alver, tõlketeadlane Anne Lange, viipekeeletõlk Hele-Riin Karja, kirjeldustõlk Kärt Mikli, vestlustes osalesid Maarja Kangro ja Villu Kangur ning Mihkel Seeder, Ülev Aaloe, Taago Tubin ja Garmen Tabor. Eesti Draamateatris peeti sama sarja raames aastal ka seminar teater keel, mille teemad puudutasid teatri ja keele põrke- ning sulandumisalasid ning oma arvamust avaldasid Tiit Hennoste, Anu Lamp, Karl-Martin Sinijärv, Mart Kangro ja Valdur Mikita ning Merle Karusoo, Andrus Kivirähk, Adam Cullen ja Martin Algus. Viimased etendused Matinee! Sellest sügishooajast hakkas Draamateater püsivamalt andma päevaseid etendusi ehk matineesid. Euroopas on päevased etendused vana traditsioon ning seetõttu kaalusime meiegi matineede andmist, sest sügiseti on õhtud teadagi pimedad ning mõnigi teatrisõber eelistaks seetõttu teatrikülastuseks päevast aega. Seljataha on nüüdseks jäänud Eesti matuse, Viimasel minutil ja Tartuffe i matinee-etendused, need said hea vastuvõtu osaliseks ja oleme teater... on Eesti Teatri Agentuuri jagatud mõtete sarjas kaks korda aastas toimuv arutelupäev, eesmärgiks viia kokku hetkel aktuaalsed teatrit puudutavad küsimused, mille üle arutlemiseks tavaliselt igapäevatöö kõrval aega ei jää, ning inimesed, keda harilikult neil teemadel sõna võtmas ei kuule. Nii ongi üks pool sarja pealkirjast alati sama, teater, kuid mõisted teisel pool eraldavat kriipsu muutuvad. Kusjuures teine teisele poole kriipsu jäävad sõnad pole ilmtingimata vastandlikud, pigem on nende suhetes sarnast ambivalentsust, mis lava ja publiku vahel. Samuti pole kinnitatud mõtete jagamise vorm, mis võib olla kõnekoosolek, avalik foorum, ümarlaud vms, sõltuvalt teemast ja esinejatest. Kohtumised on suunatud teatritöötajatele ja -loolastele, teiste kunstivaldkondade esindajatele ja teatrikülastajale. Sarja toetab Eesti Kultuurkapitali näitekunsti sihtkapital. Ettekannete helisalvestusi on võimalik järelkuulata. Soovist kirjutage aadressil heidi@teater.ee. Tiia Sippol Lavaelu hakkavad lõpetama kolm lavastust, mille vaatamiseks on sügishooajal viimane võimalus. Pipsa Lonka Laulud halli mere äärest, eripärase poeetilise õhustikuga soome näidendi tõi lavale Ingomar Vihmar. Argine ja kosmiline põimuvad igas eluhetkes, elu suured ja väiksed asjad on sama tähtsad või tähtsusetud. Pikkamisi üle kallaste tõusvast Läänemerest saab ujuda New Yorki, Õnne seeniorikodu kohal särab põhjatu tähistaevas, Katri Helena on Neitsi Maarja nägu ja Jumal osaleb orienteerumisvõistlusel. 30. oktoobril mängitakse viimane etendus. Sylvias satub hingeüksindust tundva keskealise mehe teele üks siiras, vahetu ja jäägitult armastav olend, kes on tegelikult Jah, kes ta siis on? Ja kas sel tähtsust ongi, kui ta suudab elustada paakuma kippuvad tunded, pakkuda kiindumust? Ameeriklase A.R. Gurney Sylviat (lavastaja Teet Kask) saab vaadata veel oktoobris ja detsembris, viimane etendus on 15. detsembril. Inga Salurand oli Sylvia rolli eest aasta naisnäitleja auhinna nominent. Mats Õuna foto. TEATRIELU 7 Monolavastus Kõik on täis esietendus 18. jaanuaril 2008 ja kui seda viimast korda mängitakse aasta eelviimasel päeval, 29. detsembril, siis astub Taavi Teplenkov lavale 323. korda. Becky Mode i mononäidendis on Teplenkovil täita ligi 40 erinevat osa, naisi ja mehi, superstaare ja miljonäre, aferiste ja umbkeelseid välisturiste ehk tänapäeva ameerika tüüpide, rollide ja suhete tulevärk! Üle kahesaja mängukorra see on eesti teatris haruldane asi ja Taavi Teplenkovi suurt soolot saab vaadata veel oktoobris, novembris ja detsembris. Finaal Teet Malsroosi foto. saanud kindlustunde jätkamiseks. Lähikuude tööplaan teatrimajas on küll paraku nii tihe, et päevane täiskasvanute etendus sinna ei mahu ja järgmine matinee saab teoks 5. veebruaril, mil publikul on võimalik vaadata Finaali etendust. Reeglina toimuvad meie matineed kord kuus pühapäeviti algusega kell Tere tulemast teatrisse ka päeval, pühapäeval. Tanel Tomson

8 8 JUUBELID Ester Purje jaanuar 2017 Ain Jürisson oktoober 2016 Elu muutub järjest kiiremaks, muutused tempokamaks. Vastukaaluks saavad just püsivus ja järjepidevus üha väärtuslikumaks. Teatris, mis on igavesti värske, sest et ta igal õhtul etendusel ja ka igal hommikul proovis üha uuesti sünnib ja kaob siin, teatris, on vanad olijad kulda väärt. Kes siis muidu oma eeskujuga julgustaks uusi tegijaid mitte heituma igapäevastest takistustest, kes mäletaks vanu legende, kehastaks oma teatri vaimu! Olemuslikult iga päev uuenev teater tunneb iseäranis hästi järjepidevuse ja elutöö väärtust. Aitäh, kauaaegsed piletöör Ester Purje ja lavastusala juhataja Ain Jürisson, Eesti Draamateatrile omal ajal pühendatud aastakümnete eest! Palju õnne juubeli puhul, jõudu ja tervist! Ester Purje. Kadri Halliku foto. Ain Jürisson. Kadri Halliku foto. Aleksander Eelmaa november 2016 Aleksander Eelmaa, Sass nii nagu mina olen teda alati kutsunud ja kuulnud kutsutavat seisab minu jaoks, meie ametivendade keskel sõbralik-isalikul aujärjel. Ta on ärakuulaja ja sallija. On iselaadiline ja suveräänne mees. Aga ma ei ole teda kunagi näinud kellegagi konkureerimas, mitte mingis mõttes, mingisuguse välispidise teatri positsiooni pärast. See ei tule argusest, tuleb osavõtlikkusest ja alandlikkusest muu elava ja oleva ees, mis jumal loonud, kuigi eriline jumalamees ta elu sees pole olema paistnud. Minule on Sass minu teekonnal olnud kõige suuremaks õpetajaks. Vaieldamatult. Ja kõige suuremaks sõbraks ja mõttekaaslaseks. Nagu rahvasaadik Lutsepp meid vahel naljatades kutsub õpilane ja guru. Ma ei tea, millega ma selle suure mehe tähelepanu olen ära teeninud, aga mul on äraütlemata hea meel! Ja ma olen tänulik! Aitäh! Aitäh, Sass, kõige eest! Elagu! Elagu! Elagu! Pääru Oja Aleksander Eelmaa lavastuses Mäed. Mats Õuna foto. Kersti Kreismann jaanuar 2017 Oleme garderoobis koos olnud üle kolmekümne aasta. Kui Kersti garderoobi siseneb, on ruum teda täis. Ta on väga energiline, innukas ja õigust taganõudev. Oma töös on ta väga põhjalik, uurib ja analüüsib materjali. Autori tekst on talle väga tähtis! Ta teab täpselt, kuidas kanda ajaloolisi kostüüme ja õpetab ka teisi. Partnerina on väga hea, tema peale võib alati kindel olla, ta ei jäta sind kunagi hätta. Tean, et Kersti loeb väga palju. Kontsertidest ta ei loobu. Samas hoiab ta end järjepidevalt vormis jooga ja tennisega. Kersti on väga hea ja hooliv vanaema, oma pojatütart on ta viinud juba varakult kõikide kunstide juurde. Me oleme sõbrad, räägime omavahel nii muredest kui ka rõõmudest ja arutame maailma asju. Palju õnne, kallis Kersti, ja muidugi palju toredaid rolle! Ester Pajusoo Kersti Kreismann. Teet Malsroosi foto. Kersti kutsus mind kuus aastat tagasi garderoobikaaslaseks. Kolleegidega saadakse lähedasemaks koos tööd tehes, aga koos garderoobis olles jagatakse oma rõõme ja muresid veelgi sügavamalt. Olen tänulik, et mind usaldati kutsuda endale nii lähedale. Loomulikult tänud ka Estrile. Nende garderoobikaaslaste toetus on olnud soe ja südamlik. Kersti on avatud ja meeletult oma tööd armastav inimene. Ester on oma tähelepanekud Kersti kohta nii ilusasti juba sõnastanud, et lisada oleks ehk vaid minugi õnnesoovid juubilarile. Rõõmu, tervist, ja soovin sulle rolle, millest sa unistad! Hilje Murel Hilja Irdla september 2016 Suurem osa vanem-valgusemeister Hilja Irdla elust on kulgenud teatris: esmalt Tartus Vanemuises ja seejärel juba pea veerandsada aastat Eesti Draamateatris. Sellesse aega on mahtunud tuhandeid lavastusi-etendusiproove ning ei mäleta keegi, et Hilja vaatamata oma nimele oleks kordagi hiljaks jäänud. Alati on ta kohal enne teisi ja lapsepõlvest kaasa saadud kohusetunne ning töökus on aidanud tal saada pädevaks ja lugupeetud valgusemeistriks. Hiljat ja tema tööd iseloomustab ülim täpsus ja detailne mälu ei valguse suunamisel ega etenduse juhtimisel valguspuldist pole asja, mille Hilja jätaks kahe silma vahele. Inimesena on Hiljas nii päikest kui ka äikest. Hoidku jumal selle eest, kui keegi jätab juhtme lohakile või seisab laval käed puusas sellist laiskvorsti ootab ees korralik peapesu. Täpselt sama nõudlik on ta ka Hilja Irdla. Kadri Halliku foto. iseenda ja oma töö vastu. Ja teisalt on temas peidus kauge kauni Lõuna- Eesti südamlik maatüdruk, kes armastab loodust ja lilli. Ja loomulikult armastab Hilja head teatrit, sest ilma armastuseta ei oleks võimalik sedavõrd suurepärane teatritöö. Palju õnne, armas Hilja ja edujõudu-energiat Sinu 24. teatrihooajaks Eesti Draamateatris! Eesti Draamateatri valgusemeistrite nimel Kristjan Enno Meie piletöörid! Selle aasta jooksul tähistab juubelit lausa kuus publikuteenindajat, kes töötavad meie majas juba pikki aastaid. Nende aktiivne kultuurielu, energia töötamiseks, soe ja lahke suhtumine pensionieas on imetlusväärne. Teatrisse tulevad nad alati rõõmu ja säraga, nautides iga hetke, mis teatrikülastajate teenindamine ja teatrielamuse toetamine neile toob. Selle entusiasmiga nakatavad nad ka kõiki teisi teatri töötajaid. Mul on suur au teiega koos töötada! Palju õnne teile alati meeldiv Flora, kindel Maie, asjalik Aime, malbe Anu, tarmukas Reet, humoorikas Milvi ja töökas Marje! Flora Valner 70, Maie Sulbi 75, Aime Põld 75, Anu Targo 75, Reet Teplenkov 70, Milvi Pomerants 75, Marje Särme 75 Kristin Viljamaa kolleeg, teenindusjuht Flora Valner Maie Sulbi Aime Põld Anu Targo Reet Teplenkov Milvi Pomerants Marje Särme Eesti kutseline nukuteater detsember aastal tõi Leo Kalmet koos kunstnik Päären Raudveega Draamateatrisse väikelastele sobiva teatrivormi nukuteatri. Ta ei kartnud raskusi: repertuaari kasinust, lühinägelikke eelarvamusi ja rahvusliku traditsiooni puudumist. Kalmet ise õpetas näitlejaile nukutehnikat. Eesti kutselise nukuteatri algusdaatumiks tuleb pidada 20. detsembrit 1936, kui Draamastuudio Teater mängis Saksa Teatri laval põhitükina Oskar Lutsu Nukitsameest ja sissejuhatuseks Taavet Poska Möldri mälestusi. Mõlemad lavastas Leo Kalmet. Etenduse tarvis oli ehitatud kuldkollase eesriidega ja Päären Raudvee kenade lavapiltidega nukulava aastast algasid regulaarsed nukutrupi etendused. Austuse ja lugupidamisega võime nimetada Leo Kalmetit eesti nukuteatri isaks, sest tema pani aluse kutselise nukuteatri kujunemisele. Ferdinand Veike Raamatust Ferdinand Veike mees, kes mängis nukkudega. Tallinn, 2008 Nukitsamees (1936). Kükitab Salme Reek (Iti), seisavad vasakult Sam Siirak (Tölpa ja Nukitsamees), Helma Siirak (Metsamoor) Aino Talvi (Kusti), ja lavastaja Leo Kalmet. Foto Eesti Teatri- ja Muusikamuuseumist, Parikase klaasnegatiiv. Väljaandja Eesti Draamateater tel Pärnu mnt Tallinn Toimetajad Kairi Kruus,, Tanel Tomson, kujundaja Kert Lokotar ISSN

EVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse

EVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse EVANGEELIUMI JAGAMINE MIKS JA KUIDAS RÄÄKIDA JEESUSEST TEISTELE? Kas Sa oled kunagi kellelegi rääkinud Jumalast/Jeesusest? Inimestele Jeesuse pakutavast päästest rääkimine ongi see, mida nimetatakse evangeeliumi

Rohkem

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär

Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, 2015. a. Töökirjeldus. Rühma vanus: 5-6 aastased lapsed. Peo teema: Vastlapäev.

Rohkem

Rahvajutud: muistend Vaimse kultuuripärandi tööleht. Kirjandus Ingrid Mikk Jüri Gümnaasium 2014

Rahvajutud: muistend Vaimse kultuuripärandi tööleht. Kirjandus Ingrid Mikk Jüri Gümnaasium 2014 Rahvajutud: muistend Vaimse kultuuripärandi tööleht. Kirjandus Ingrid Mikk Jüri Gümnaasium 2014 Tunneme nimepidi oma allikasilmi ja suuremaid puid, jõekäärusid ja moreeninõlvu, mida nõudlikult mägedeks

Rohkem

Slide 1

Slide 1 Eesti Vabariik 100 EV 100 korraldustoimkond, Riigikantselei Eesti Vabariik 100 programmi ülesehitus ja korraldus Eesti Vabariik 100 2018 mõõdetakse välja 100 aastat Eesti riigi loomisest. EV 100 tähistamiseks:

Rohkem

Projekt Kõik võib olla muusika

Projekt Kõik võib olla muusika Õpikäsitus ja projektiõpe Evelin Sarapuu Ülenurme lasteaed Pedagoog-metoodik TÜ Haridusteadused MA 7.märts 2018 Põlva Õpikäsitus... arusaam õppimise olemusest, eesmärkidest, meetoditest, erinevate osapoolte

Rohkem

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo

Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapo Valik harjutusi eesti keele postkaartide jaoks Tervitused ja hüvastijätud Grupp töötab paarides, harjutab fraase ja täiendab kaardil olevat veel omapoolsete tervitus- ja hüvastijätufraasidega. Saab arutleda,

Rohkem

Portfoolio Edgar Volkov Ehtekunsti eriala 2015

Portfoolio Edgar Volkov Ehtekunsti eriala 2015 Portfoolio Edgar Volkov Ehtekunsti eriala 2015 Curriculum vitae Edgar Volkov Sündinud 1992 Tallinnas edgar.volkov@hotmail.com Haridus Tallinna Kunstigümnaasium (2009-2012) Eesti Kunstiakadeemia Ehte- ja

Rohkem

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS

G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS G OSA A VARIANT RESPONDENDILE ISE TÄITMISEKS GS1 Järgnevalt on kirjeldatud lühidalt mõningaid inimesi. Palun lugege iga kirjeldust ja märkige igale reale, kuivõrd Teie see inimene on. Väga Minu Mõnevõrra

Rohkem

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju

Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirju Eesti keele võõrkeelena olümpiaadi lõppvoor 2013 Kõik ülesanded on siin lühendatult. Valikus on küsimusi mõlema vanuserühma töödest. Ülesanne 1. Kirjuta sõna vastandsõna ehk antonüüm, nii et sõna tüvi

Rohkem

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä

10. peatükk Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vä Perevägivald See tund õpetab ära tundma perevägivalda, mille alla kuuluvad kõik füüsilise, seksuaalse, psühholoogilise või majandusliku vägivalla aktid, mis leiavad aset perekonnas. Tunni eesmärgid Teada

Rohkem

Pärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees

Pärnakad tõid aastanäitusele ligemale 100 teost - Paberleht - Pärnu Postimees Pärnu 1 C Toimetus Klienditugi Kolmapäev, 6. detsember 2017 POSTIMEES PÄRNU POSTIMEES UUDISED ARVAMUS KULTUUR VABA AEG TARBIJA PAB Pärnumaa Video Galerii Sport Krimi Elu Kool Ajalugu Ettevõtluslood Maa

Rohkem

2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh

2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühh 2006 aastal ilmus vene keeles kaks raamatut: KUNSTITERAAPIA ALBUM LASTELE ja KUNSTITERAAPIA ALBUM TÄISKASVANUTELE. Raamatu autorid on E. Vasina. Psühholoog - nõustaja, kunstiteraapia ühenduse liige Moskvas

Rohkem

Slide 1

Slide 1 Koolist väljalangenute endi vaatenurk (...) see et ma ei viitsind õppida. (...) oli raskusi midagi tunnis teha ka, kui keegi seal seljataga midagi möliseb Sul seal. Helen Toming Et jah kui klassiga nagu

Rohkem

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019

PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019 PÄRNU TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ESITLUSE KOOSTAMISE JUHEND Pärnu 2019 SISUKORD 1. SLAIDIESITLUS... 3 1.1. Esitlustarkvara... 3 1.2. Slaidiesitluse sisu... 3 1.3. Slaidiesitluse vormistamine... 4 1.3.1 Slaidid...

Rohkem

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta

Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vasta Abiarstide tagasiside 2016 Küsimustikule vastas 137 tudengit, kellest 81 (60%) olid V kursuse ning 56 (40%) VI kursuse tudengid. Abiarstina olid vastanutest töötanud 87 tudengit ehk 64%, kellest 79 (91%)

Rohkem

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata?

Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata? Kuidas coaching aitab juhil tiimiliikmeid aktiivsemalt tööprotsessi kaasata? Tiina Merkuljeva superviisor coach, ISCI juhataja tiina.merkuljeva@isci.ee www.isci.ee Töötajate kaasamispraktika areng Inspireeriv

Rohkem

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused

Õpetajate täiendkoolituse põhiküsimused Õpetajate täienduskoolituse vajadus ja põhimõtted Meedi Neeme Rocca al Mare Seminar 2010 Hariduse eesmärk on õpilase areng Olulised märksõnad: TEADMISED,ARUKUS,ELUTARKUS,ISIKUPÄ- RASUS, ENESEKINDLUS JA

Rohkem

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e

ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv e ARENGUVESTLUSED COACHINGU PRINTSIIPE SILMAS PIDADES Arendava vestluste printsiibid: Eneseanalüüs, keskendumine tugevustele, julgustamine, motiveeriv eesmärk Vestluse skeem vestluse läbiviijale Millel tähelepanu

Rohkem

Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende

Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende Jaanuar 2014 Jaanuaris jätkusid projektitegevused uue hooga. Jaanuari keskpaigaks tuli täita õpetajate küsimustikud ja saata koordinaatorkoolile nende kokkuvõte ning õpetajate keeletasemed. Rühmades tegelesime

Rohkem

2011_koolinoorte_paar

2011_koolinoorte_paar Põhikool POISID Põhikool TÜDRUKUD Oliver Orav - Gustav Saagpakk Katleen Kangur - Hanna-Loore Õunpuu Taavi Arula - Sander Kulp Gertrud Alatare - Karin Lassi Oscar Leemets - Aleksander Eerma Mariliis Karro

Rohkem

Kuidas ärgitada loovust?

Kuidas ärgitada loovust? Harjumaa ettevõtluspäev äriideed : elluviimine : edulood : turundus : eksport Äriideede genereerimine Harald Lepisk OPPORTUNITYISNOWHERE Ideed on nagu lapsed Kas tead kedagi, kelle vastsündinud laps on

Rohkem

Hunt - looduse raamatukogu - tutvustus

Hunt - looduse raamatukogu - tutvustus 2014/3 HUNT TEABEROHKE AIMESARI LOODUSEST, TEADUSEST, KULTUURIST www.loodusajakiri.ee HUNT Aasta loom 2013 Koostaja Helen Arusoo Tallinn 2014 Sarja Looduse raamatukogu kolmeteistkümnes raamat Hunt on piiratud

Rohkem

PÕLTSAMAA LINNAVOLIKOGU

PÕLTSAMAA LINNAVOLIKOGU ISTUNGI PROTOKOLL Põltsamaa Kultuurikeskuses 20. september 2011 nr 23 Algus kell 15.00, lõpp kell 17.35 Juhatas linnavolikogu esimees Margi Ein. Protokollis õigusnõunik Marit Seesmaa. Osa võtsid linnavolikogu

Rohkem

Microsoft Word - Aastaraamat 2013.docx

Microsoft Word - Aastaraamat 2013.docx Saaremaa Ühisgümnaasium 1 Koostaja, toimetaja ning kujundaja: Hedi Larionov Artiklite autorid: Viljar Aro, Marek Schapel, Indrek Peil, Anne Teigamägi, Marika Pärtel, Merle Prii, Kersti Truverk, Paavo Kuuseok,

Rohkem

INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista

INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond Õpitulemused: Kursuse lõpus õpilane: 1) mõista INIMESEÕPETUSE AINEKAVA ABJA GÜMNAASIUMIS Klass: 10. klass (35. tundi) Kursus: Perekonnaõpetus Perekond : 1) mõistab, kuidas ühiskonnas toimuvad muutused avaldavad mõju perekonna ja peresuhetega seotud

Rohkem

Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi

Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi Vana talumaja väärtustest taastaja pilgu läbi 22.02.2019 Rasmus Kask SA Eesti Vabaõhumuuseum teadur Mis on väärtus? 1) hrl paljude inimeste, eriti asjatundjate (püsiv) hinnang asja, nähtuse või olendi

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Ott Ojaveer.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Ott Ojaveer.ppt [Compatibility Mode] "Kooliolümpiamängud kooli identiteedi kandjana kõrvalseisja seisukohalt." Kool täna vastuvõtt katsete tulemuste põhjal õpilasi 541 noormehi 225 neide 316 töötjid54 töötajaid õpetajaid 45 Kuulsamad vilistlased

Rohkem

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased

Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased Ülesanne #5: Käik objektile Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs. Ülesanne #5 juhatab sisse teise poole ülesandeid, mille käigus loovad õpilased oma kujunduse ühele kohale koolis. 5.1 Kohavalik Tiimi

Rohkem

Hommikune kordus / Taevas TV7 26 nädala kordus - Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Hommikune kordus / Taevas TV7 26 nädala kordus -   Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede Hommikune kordus / Taevas TV7 26 nädala kordus - www.tv7.ee 08:00 Derek Prince: Ülistus 1/3 08:30 Kohtumine Messiaga: Marion Wells 08:40 Ärka!: Võrratu Jumala armastus 09:00 Danny Silk - Austuse kultuur:

Rohkem

SEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused ( klass) Lastevanemate koosolek (eelkool) kell kooli aulas Tervisepäev (

SEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused ( klass) Lastevanemate koosolek (eelkool) kell kooli aulas Tervisepäev ( SEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused (1.-12. klass). 04.09. Lastevanemate koosolek (eelkool) kell 17.00 kooli aulas. 07.09. Tervisepäev (1.-12. klass). 10.-14.09 Lastevanemate üldkoosolekud

Rohkem

KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1

KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1 KUULA & KORDA INGLISE KEEL 1 KUULA JA KORDA Inglise keel 1 Koostanud Kaidi Peets Teksti lugenud Sheila Süda (eesti keel) Michael Haagensen (inglise keel) Kujundanud Kertu Peet OÜ Adelante Koolitus, 2018

Rohkem

Pealkiri

Pealkiri Keelelist arengut toetavad FREPY mängud Reili Argus Luksemburgi keelepäev 2015 Taustaks Grammatika omandamisest On rikka ja vaese vormimoodustusega keeli. Mida rikkam vormimoodustus, seda varem hakkab

Rohkem

my_lauluema

my_lauluema Lauluema Lehiste toomisel A. Annisti tekst rahvaluule õhjal Ester Mägi (1983) Soran Alt q = 144 Oh se da ke na ke va de ta, ae ga i lust üü ri kes ta! üü ri kes ta! 3 Ju ba on leh tis lei na kas ke, hal

Rohkem

Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P

Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 P Projekt: Sööbik ja Pisik Tartu Lasteaed Piilupesa Koostajad: Merelle Uusrand ja Ülle Rahv Sihtgrupp: 4 5aastased lapsed Periood: veebruar märts 2017 Projekti eesmärk 1. Laps saab teadmisi tervislikest

Rohkem

Õnn ja haridus

Õnn ja haridus Prof. Margit Sutrop Tartu Ülikooli eetikakeskuse juhataja Õpetajate Liidu konverents Viimsis, 24. oktoobril 2012 Õnn tähendab elada head elu. Hea elu teooria seab 2 tingimust: Inimene on subjektiivselt

Rohkem

David the King Part 1 Estonian CB

David the King Part 1 Estonian CB Piibel Lastele Esindab Kuningas Taavet (1. osa) Kirjutatud: Edward Hughes Joonistused: Lazarus Muudatud: Ruth Klassen Tõlkitud: Jaan Ranne Tekitatud: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box 3 Winnipeg,

Rohkem

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012

Microsoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012 KURTNA KOOLITÖÖTAJATE RAHULOLU-UURINGU TULEMUSED Koostaja: Kadri Pohlak Kurtna 212 Sisukord Sissejuhatus... 3 Rahulolu juhtimisega... 4 Rahulolu töötingimustega... 5 Rahulolu info liikumisega... 6 Rahulolu

Rohkem

2016 aasta märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme,

2016 aasta märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme, 2016 märtsi tulumaksu laekumine omavalitsustele See ei olnud ette arvatav Tõesti ei olnud, seda pole juhtunud juba tükk aega. Graafikult näeme, et märtsis laekus tulumaksu eelmise märtsist vähem ka 2009

Rohkem

Tallinna Saksa Gümnaasiumi teatejooksupäeva tulemused 6. september 2017.a. Pendelteatejooks: 2.klassid: 20 x 60 meetrit 1. koht 2a klass 4.10,5 2. koh

Tallinna Saksa Gümnaasiumi teatejooksupäeva tulemused 6. september 2017.a. Pendelteatejooks: 2.klassid: 20 x 60 meetrit 1. koht 2a klass 4.10,5 2. koh Tallinna Saksa Gümnaasiumi teatejooksupäeva tulemused 6. september 2017.a. Pendelteatejooks: 2.klassid: 20 x 60 meetrit 1. koht 2a klass 4.10,5 2. koht 2c klass 4.24,2 3. koht 2b klass 4.26,8 3.klassid:

Rohkem

1

1 1 ENO RAUD PILDID JOONISTANUD EDGAR VALTER 3 Kujundanud Dan Mikkin Illustreerinud Edgar Valter Küljendanud Villu Koskaru Eno Raud Illustratsioonid Edgar Valter Autoriõiguste pärija Külli Leppik Tänapäev,

Rohkem

Miks me armastame

Miks me armastame Helen Fisher, PhD < Miks me armastame? Romantilise armastuse olemus ja keemia Originaali tiitel: Why We Love: The Nature and Chemistry of Romantic Love Copyright 2004 by Helen E. Fisher. All rights reserved.

Rohkem

Pealkiri on selline

Pealkiri on selline Kuidas keerulisemad alluvad muudaksid oma käitumist, kui juht seda soovib? Jaana S. Liigand-Juhkam Millest tuleb juttu? - Kuidas enesekehtestamist suhtlemises kasutada? - Miks kardetakse ennast kehtestada?

Rohkem

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov

Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov Õppimine Anne Villems, Margus Niitsoo ja Konstantin Tretjakov Kava Kuulame Annet Essed ja Felder Õppimise teooriad 5 Eduka õppe reeglit 5 Olulisemat oskust Anne Loeng Mida uut saite teada andmebaasidest?

Rohkem

Personalijuht keskastme juhi kingades3 [Compatibility Mode]

Personalijuht keskastme juhi kingades3 [Compatibility Mode] Vähemalt kaks paari kingi ja lisamõtteid Personalijuht keskastme juhi kingades PARE Akadeemia klubi Karl Laas Keskjuhi arusaam oma tööst inimeste juhina - mis on minu vastutus ja roll? Valida, arendada,

Rohkem

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad

KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad KURSUS Hispaania keel 4 KLASS 11 TUNDIDE ARV 35 AINE SISU Plaanide tegemine ja kohtumiste kokkuleppimine. Kestev olevik. Reeglipärased ja sagedasemad ebareeglipärased verbid ning enesekohased tegusõnad.

Rohkem

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül

Tallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Üliõpilase nimi: Kuupäev: Pädevus Hindamiskriteerium Eneseanalüüs koos näidetega (sh vajadusel viited teoreetilistel ainekursustel tehtule) B.2.1 Õpi- ja õpetamistegevuse

Rohkem

esl-2018.xlsx

esl-2018.xlsx Kuld Hõbe Pronks VÕISTKONDLIK PAREMUSJÄRJESTUS Individuaalsete punktide jaotus Osalejaid Koht Maakonnad Kokku Arvesse läheb 10 paremat Mehi Naisi Kokku Võite Medaleid 1 I-Viru 93 10 10 10 10 9 9 9 9 9

Rohkem

No Slide Title

No Slide Title Ülevaade vanematekogu sisendist arengukavale ja arengukava tutvustus Karmen Paul sotsiaalselt toimetulev st on lugupidav ehk väärtustab ennast ja teisi saab hakkama erinevate suhetega vastutab on koostöine

Rohkem

3. Laskevõistlus "Aasta lühim päev" ÕHKRELVADEST LASKMISES Toetajad: OÜ Masinateenus ja Laskur.ee Ülenurme Õhupüss 20l Poisid Koht Nimi

3. Laskevõistlus Aasta lühim päev ÕHKRELVADEST LASKMISES Toetajad: OÜ Masinateenus ja Laskur.ee Ülenurme Õhupüss 20l Poisid Koht Nimi Õhupüss 20l Poisid Sünd. Klubi Seeriad Kokku 10* I Karel UDRAS 2003 Ülenurme GSK 89 86 175 II Manfred KUKK 2003 Ülenurme GSK 80 87 167 III Markus Jasper LASSEN 2004 Ülenurme GSK 71 75 146 4 Kalev KIVIOJA

Rohkem

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum

4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinum 4. KIRURGIA Üliõpilase andmed. Need väljad täidab üliõpilane Praktikatsükli sooritamise aeg Kirurgia praktikatsükkel Ees- ja perekonnanimi Matriklinumber E-posti aadress Telefoninumber Praktikatsükli läbimine.

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation PAHKLA CAMPHILLI KÜLA Kaasav talupidamine 1992.aastast Pärnumaa Kutsehariduskeskus Go Green &Care projekti lõppseminar 30. 08. 2016 1 Camphill maailmas Ülemaailmselt on meie küla osa Camphilli liikumisest,

Rohkem

1. klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev:. 1. Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad... Polla närib... Õde r

1. klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev:. 1. Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad... Polla närib... Õde r 1 klassi eesti keele tasemetöö Nimi: Kuupäev: 1 Leia lause lõppu harjutuse alt veel üks sõna! Lõpeta lause! Lapsed mängivad Polla närib Õde riputab Lilled lõhnavad Päike rõõmustab ( pesu, õues, peenral,

Rohkem

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine?

Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine? Vaba aja sisustamise ümbermõtestamine? EGGA teabepäev Tallinnas, 21. mail 2019 Reeli Sirotkina Alustuseks Meeste Garaaž https://www.youtube.com/watch?v=ulyghzh 2WlM&list=PLBoPPphClj7l05PQWJQklXpATfd8 D_Vki&index=2&fbclid=IwAR1_QO2DVxE59E1

Rohkem

EDL Liiga reeglid 1. ÜLDSÄTTED 1.1. EDL Liiga toimub individuaalse arvestuse alusel, kus mängijad on jagatud hooaja EDL Liiga tulemuste põhj

EDL Liiga reeglid 1. ÜLDSÄTTED 1.1. EDL Liiga toimub individuaalse arvestuse alusel, kus mängijad on jagatud hooaja EDL Liiga tulemuste põhj EDL Liiga reeglid 1. ÜLDSÄTTED 1.1. EDL Liiga toimub individuaalse arvestuse alusel, kus mängijad on jagatud hooaja 2017-2018 EDL Liiga tulemuste põhjal nelja liigasse. a. Premium Liiga (9 osalejat) b.

Rohkem

Kuidas kehtestada N&M

Kuidas kehtestada N&M Kehtestav suhtlemine Kuidas ennast kehtestada, kui Su alluv on naine/mees? Tauri Tallermaa 15. mai 2019 Suhtlemine Kui inimene suhtleb teise inimesega keele vahendusel, leiab aset miski, mida me mujal

Rohkem

Mida me teame? Margus Niitsoo

Mida me teame? Margus Niitsoo Mida me teame? Margus Niitsoo Tänased teemad Tagasisidest Õppimisest TÜ informaatika esmakursuslased Väljalangevusest Üle kogu Ülikooli TÜ informaatika + IT Kokkuvõte Tagasisidest NB! Tagasiside Tagasiside

Rohkem

6

6 TALLINNA ÕISMÄE GÜMNAASIUMI ÕPPESUUNDADE KIRJELDUSED JA NENDE TUNNIJAOTUSPLAAN GÜMNAASIUMIS Õppesuundade kirjeldused Kool on valikkursustest kujundanud õppesuunad, võimaldades õppe kolmes õppesuunas. Gümnaasiumi

Rohkem

Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus - Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede

Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus -   Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede Hommikune kordus / Taevas TV7 33 nädala kordus - www.tv7.ee 08:00 Derek Prince: Kas mõistad, kui väärtuslik sa oled? 3/3 08:30 Vabaduseks kutsutud: Kuidas valmistuda lahinguks? 09:00 Vabastav uuestisünd:

Rohkem

Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo

Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo Sissejuhatus Informaatikasse Margus Niitsoo Saagem tuttavaks Minu nimi on Margus Niitsoo Informaatika doktorant Teoreetiline krüptograafia 23 Vallaline Hobid: Basskitarr, Taiji, Psühholoogia Saagem tuttavaks

Rohkem

23. Üle Saadjärve ujumine Tulemused Üldjärjestus Koht Nimi Vanuseklass Klubi/Elukoht Tulemus 1 Tiit Matvejev M Ujumise Spordiklubi 23

23. Üle Saadjärve ujumine Tulemused Üldjärjestus Koht Nimi Vanuseklass Klubi/Elukoht Tulemus 1 Tiit Matvejev M Ujumise Spordiklubi 23 23. Üle Saadjärve ujumine 24.07.2016 Tulemused Üldjärjestus 1 Tiit Matvejev M 14-19 Ujumise Spordiklubi 23:51,5 2 Martin Piilberg M 14-19 Ujumise Spordiklubi 23:58,7 3 Margaret Markvardt N 14-19 TOP-Ujumisklubi

Rohkem

KuusaluLapsed xls

KuusaluLapsed xls Kuusalu valla laste kergejõustiku päev 17.09.2006 Kuusalu staadion 11-12 a poisid 60 m I Severi Jõõras 10.04.95 Kuusalu SK 9,1 II Taavi Tšernjavski 04.03.95 Loksa kk 9,2 III Aare Viilver 09.02.95 Leksi

Rohkem

Õppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“

Õppeprogramm „vesi-hoiame ja austame seda, mis meil on“ ÕPPEPROGRAMM VESI-HOIAME JA AUSTAME SEDA, MIS MEIL ON PROGRAMMI LÄBIVIIJA AS TALLINNA VESI SPETSIALIST LIISI LIIVLAID; ESITUS JA FOTOD: ÕPPEALAJUHATAJA REELI SIMANSON 19.05.2016 ÕPPEPROGRAMMI RAHASTAS:

Rohkem

Vilistlaste esindajate koosolek

Vilistlaste esindajate koosolek 13.04.2012 VILISTLASKOGU ÜLDKOGU ÕPILASTE KÜSITLUSE TULEMUSTEST UURING Uuringus osalesid 8 kooli 8. ja 9.klasside õpilased: Räpina ÜG, Mikitamäe, Mehikoorma, Kauksi, Ruusa, Orava, Viluste, Värska Küsimustiku

Rohkem

Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE

Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE Erasmus+ EESKUJUD ÜHISTE VÄÄRTUSTE EDENDAMINE LÖÖGE KAASA > kui olete õpetaja või sotsiaaltöötaja ja sooviksite korraldada oma kogukonnas üritust, kus osaleb mõni eeskujuks olev inimene > kui soovite osaleda

Rohkem

(Microsoft PowerPoint - Kas minna \374heskoos v\365i j\344\344da \374ksi - \334histegevuse arendamise t\344nane tegelikkus Rando V\344rni

(Microsoft PowerPoint - Kas minna \374heskoos v\365i j\344\344da \374ksi - \334histegevuse arendamise t\344nane tegelikkus Rando V\344rni Kas minna üheskoos või v i jääj ääda üksi? Ühistegevuse arendamise tänane t tegelikkus Eesti Maaülikool Majandus- ja sotsiaalinstituut Maamajanduse ökonoomika vastutusvaldkonna juht Professor Rando Värnik

Rohkem

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ

ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ Tõhusa ja kaasahaarava õppe korraldamine kõrgkoolis 1. Teema aktuaalsus 2. Probleemid 3. Küsitlusleht vastustega 4. Kämmal 5. Õppimise püramiid 6. Kuidas edasi? 7. Allikad 1. Vene keele omandamine on

Rohkem

1-69_.pdf

1-69_.pdf Aasta advokaat Gerli Kilusk: mulle tundub, et minu jaoks on parim aeg just praegu ! " #! " $ $ # % &! $! $ % $ ' ( & )! Aina enam teevad kõrgeid panuseid ärimaailmas just õrnema soo esindajad. Tunnustuse

Rohkem

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium

Pärnu-Jaagupi Gümnaasium Õpetaja: Eva Palk Õppeaine: Perekonnaõpetus Tundide arv: 1 nädalatund, 35 tundi õppeaastas Õpetaja töökava Tun Peateemad dide arv 5 PEREKOND Perekonna minevik, olevik ja tulevik. Kooseluvormid. Perekonna

Rohkem

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc)

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm 4-6 kl tr\374kkimiseks.doc) 4-6 KLASS 1 Minu nimi on Ma olen praegu Täna on 1. KÄRNERIMAJA JA LILLED Kirjuta või joonista siia kolm kärneri tööriista Kirjuta siia selle taime nimi, 1. TÖÖRIIST 2. TÖÖRIIST 3. TÖÖRIIST mida istutasid

Rohkem

Microsoft PowerPoint - Tiina Saar.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - Tiina Saar.ppt [Compatibility Mode] Tööõnn läbi mitmekülgse hariduse Tiina Saar, Äripäeva Tööjõuturg toimetaja ja karjäärinõustaja 15.10.2010 Tiina Saar - Aaretesaar.ee 1 Tähelepanekud kogemusest Ettevõtetes, kus ei keskenduta pehmetele

Rohkem

RAPLA MAAKONNA MEISTRIVÕISTLUSED MK JUHAN LAHTISED MEISTRIVÕISTLUSED Kivi-Vigala, 14. märts a sündinud ja nooremad 2004a sündinud ja nooremad

RAPLA MAAKONNA MEISTRIVÕISTLUSED MK JUHAN LAHTISED MEISTRIVÕISTLUSED Kivi-Vigala, 14. märts a sündinud ja nooremad 2004a sündinud ja nooremad RAPLA MAAKONNA MEISTRIVÕISTLUSED MK JUHAN LAHTISED MEISTRIVÕISTLUSED Kivi-Vigala, 1. märts 215 199a sündinud ja nooremad 2a sündinud ja nooremad 27a sündinud ja nooremad 3kg 3kg 22kg 1 Kaarel Tamm (SK

Rohkem

DIPLOM Miina Härma Gümnaasiumi 8.b klassi õpilane Oliver Tennisberg saavutas Pranglimise eelvõistluse I etapil 7954 punktiga 8. klassi arvestuses 1. k

DIPLOM Miina Härma Gümnaasiumi 8.b klassi õpilane Oliver Tennisberg saavutas Pranglimise eelvõistluse I etapil 7954 punktiga 8. klassi arvestuses 1. k Miina Härma Gümnaasiumi 8.b klassi õpilane Oliver Tennisberg 7954 punktiga 1. koha Pärnu Mai Kooli 8.b klassi õpilane Krethel Tiits 7443 punktiga 2. koha Kilingi-Nõmme Gümnaasiumi 8.b klassi õpilane Marie

Rohkem

Aktiivtöö. Kuri Muri Teema: viha ja agressiivsus. Toimetulek vihaga. Alateema: eneseanalüüs, vihapäevik. Õpitulemused. Õpilane: oskab ära tunda olukor

Aktiivtöö. Kuri Muri Teema: viha ja agressiivsus. Toimetulek vihaga. Alateema: eneseanalüüs, vihapäevik. Õpitulemused. Õpilane: oskab ära tunda olukor Aktiivtöö. Kuri Muri Teema: viha ja agressiivsus. Toimetulek vihaga. Alateema: eneseanalüüs, vihapäevik. Õpitulemused. Õpilane: oskab ära tunda olukorrad, mis tekitavad viha; oskab ära tunda kehalisi reaktsioone,

Rohkem

Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppe

Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppe Kinnitan: U.Veeroja Haanja Kooli direktor 28.08.2013 Loovtöö koostamise ja hindamise juhend Haanja Koolis 1. Mis on loovtöö Loovtöö on juhendatud õppeprotsess, mille käigus õpilane rakendab iseseisva töö

Rohkem

“MÄLUKAS”

“MÄLUKAS” Hiiumaa Arenguseminar 2016 Mälu ja mõtlemine Juhi tähelepanu Tauri Tallermaa 27.oktoober 2016 Edu 7 tunnust Allikas: Anthony Robbins. Sisemine jõud 1. Vaimustus 2. Usk e veendumus 3. Strateegia 4. Väärtushinnangute

Rohkem

„Me teame niigi kõike“- koolitus ja kogemus

„Me teame niigi kõike“- koolitus ja kogemus Me teame niigi kõike - koolitus ja kogemus TERJE TEDER, SIRLE LIIDRES SIHTASUTUS KOERU HOOLDEKESKUS Tutvustus Sihtasutus Koeru Hooldekeskus asub Järvamaal, Koeru alevikus 01.10.1950. aastal avati endises

Rohkem

lvk04lah.dvi

lvk04lah.dvi Lahtine matemaatikaülesannete lahendamise võistlus. veebruaril 004. a. Lahendused ja vastused Noorem rühm 1. Vastus: a) jah; b) ei. Lahendus 1. a) Kuna (3m+k) 3 7m 3 +7m k+9mk +k 3 3M +k 3 ning 0 3 0,

Rohkem

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc)

(Microsoft Word - T\366\366leht m\365isaprogramm algklassilastele tr\374kk 2.doc) ALGKLASSILAPSED 1 MINU NIMI ON MINA OLEN PRAEGU TÄNA ON 1. KÄRNERIMAJA JA LILLED KIRJUTA VÕI JOONISTA SIIA KAKS KÄRNERI TÖÖRIISTA KIRJUTA SIIA SELLE TAIME 1. TÖÖRIIST 2. TÖÖRIIST NIMI MIDA ISTUTASID MÕISTA,

Rohkem

HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A

HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg A HIV-nakkuse levik Eestis ETTEKANNE KOOLITUSEL INIMKAUBANDUSE ENNETAMINE- KOOLITUS ÕPETAJATELE NOORSOOTÖÖTAJATELE JA KUTSENÕUSTAJATELE Sirle Blumberg AIDS-i Ennetuskeskus HIV-nakkuse olukorra analüüs. Ohustatud

Rohkem

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort

MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: registrikood: 80380146 tänava nimi, maja ja korteri number: Rävala pst 7 linn: Tallinn maakond: Harju maakond postisihtnumber: 10143 telefon:

Rohkem

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Kas mehed ja naised juhivad erinevalt? Kuidas kaasata mitmekesiseid meeskondi? Ester Eomois, EBSi õppejõud, doktorand Organisatsioonide juhtimistreener Minu tänased mõtted Kas naised ja mehed on juhtidena

Rohkem

Suusatajate teekond PyeongChang’i

Suusatajate teekond PyeongChang’i Suusatajate keeruline teekond PyeongChang i Ettevalmistus 2017/2018 18 laagrit: 9 laagrit Eestis 9 välislaagrit 152 laagripäeva: 54 p. Eestis 98 p. Välislaagrid 79 päeva mägedes 73 päeva meretasapinnal

Rohkem

Kiekim mees kirjeldus.docx

Kiekim mees kirjeldus.docx KULLAKERA KANDJAD XII noorte tantsupeo ühitants Tantsu on loonud Margus Toomla ja Karmen Ong 2016. aasta detsembris 2017. aasta noorte tantsupeoks MINA JÄÄN, kirjeldanud Margus Toomla. Muusika ja sõnad

Rohkem

Saarde laskmine 2017 tulemused

Saarde laskmine 2017 tulemused Automaat AK-4 Koht Võistkond Nimi Lamades Põlvelt Püsti KOKKU 1 KL Nõmme Priit Avarmaa 97 92 69 258 2 Kristjan Pahk 92 87 73 252 3 Andres Laas 83 78 84 245 4 Peeter Paisuots 90 80 73 243 5 Mjölnir Leo

Rohkem

Tartu Kutsehariduskeskus IKT osakond Merlis Karja-Kännaste ASUTUSE DOKUMENDIREGISTRI AVALIK VAADE Analüüs Juhendaja Mirjam-Merike Sõmer Tartu 2015

Tartu Kutsehariduskeskus IKT osakond Merlis Karja-Kännaste ASUTUSE DOKUMENDIREGISTRI AVALIK VAADE Analüüs Juhendaja Mirjam-Merike Sõmer Tartu 2015 Tartu Kutsehariduskeskus IKT osakond Merlis Karja-Kännaste ASUTUSE DOKUMENDIREGISTRI AVALIK VAADE Analüüs Juhendaja Mirjam-Merike Sõmer Tartu 2015 SISUKORD SISSEJUHATUS... 3 1. VILJANDI LINNAVALITSUSE

Rohkem

KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasu

KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasu KOOLIEKSAM AJALUGU Ajaloo koolieksam on kirjalik töö, mis annab maksimaalselt 100 punkti ning kestab 3 tundi ( 180 minutit ). Eksamil on võimalik kasutada Gümnaasiumi ajaloo atlast. TEEMAD : I EESTI AJALUGU

Rohkem

01_loomade tundmaõppimine

01_loomade tundmaõppimine Tunnikava vorm Õppeaine ja -valdkond: Mina ja keskkond Klass, vanuse- või haridusaste: alusharidus Tunni kestvus: 30+15minutit Tunni teema (sh alateemad): Loomade tundmaõppimine, maal elavad loomad Tase:

Rohkem

A5_tegevus

A5_tegevus AVATUD MÄNGUVÄLJAD 2017 TEGELUSKAARDID VÄIKELASTELE Kaardid on mõeldud kohapeal kasutamiseks. Kaardi võib lasta lapsel pakist loosiga tõmmata ja mängida nii mitu kaarti nagu parasjagu aega ja jaksu on.

Rohkem

EUROOPA NÕUKOGU KONVENTSIOON NAISTEVASTASE- JA KODUVÄGIVALLA ENNETAMISE JA SELLE VASTU VÕITLEMISE KOHTA Istanbuli Konventsioon VABA HIRMUST VABA VÄGIV

EUROOPA NÕUKOGU KONVENTSIOON NAISTEVASTASE- JA KODUVÄGIVALLA ENNETAMISE JA SELLE VASTU VÕITLEMISE KOHTA Istanbuli Konventsioon VABA HIRMUST VABA VÄGIV EUROOPA NÕUKOGU KONVENTSIOON NAISTEVASTASE- JA KODUVÄGIVALLA ENNETAMISE JA SELLE VASTU VÕITLEMISE KOHTA Istanbuli Konventsioon VABA HIRMUST VABA VÄGIVALLAST MILLES SEISNEB NIMETATUD KONVENTSIOONI EESMÄRK?

Rohkem

XXV Raplamaa Suvemängude kergejõustik Märjamaa P kuul (4 kg) Kehtna MTK Koht Nimi Vald Aeg/tulemus Punktid 1 Gunnar Atso Kohila

XXV Raplamaa Suvemängude kergejõustik Märjamaa P kuul (4 kg) Kehtna MTK Koht Nimi Vald Aeg/tulemus Punktid 1 Gunnar Atso Kohila XXV Raplamaa Suvemängude kergejõustik Märjamaa 11.06.2016 P kuul (4 kg) 1 Gunnar Atso Kohila 11.85 31 2 Markus Aleks Trofimov Rapla 11.13 29 3 Markus Sepp Järvakandi 11.02 28 4 Rauno Smirnov Kaiu 10.90

Rohkem

ESRI PÄEVADE AUHIND 2014 Aasta GIS-i tegu

ESRI PÄEVADE AUHIND 2014 Aasta GIS-i tegu ESRI PÄEVADE AUHIND 2014 Aasta GIS-i tegu Esri päevade auhinna Aasta GIS-i tegu eesmärk Eesmärk: - Tunnustada organisatsiooni või ettevõtte konkreetset GIS-i projekti, algatust või tegevust viimasel aastal

Rohkem

VKE definitsioon

VKE definitsioon Väike- ja keskmise suurusega ettevõtete (VKE) definitsioon vastavalt Euroopa Komisjoni määruse 364/2004/EÜ Lisa 1-le. 1. Esiteks tuleb välja selgitada, kas tegemist on ettevõttega. Kõige pealt on VKE-na

Rohkem

LPC_IO2_A05_004_uuringukava tagasiside protokoll_ET

LPC_IO2_A05_004_uuringukava tagasiside protokoll_ET Prtklli viitenumber: 4 Kstaja: Cathlic Educatin Flanders Pealkiri Uuringuplaani tagasiside prtkll Allikad Dana, N. F., & Yendl-Hppey, D. (2008). The Reflective Educatr s Guide t Prfessinal Develpment:

Rohkem

Euroopa Liidu Nõukogu Euroopa Liidu KUST SAADA TEAVET EUROOPA ÜLEMKOGU JA NÕUKOGU KOHTA? Mis vahe on Euroopa Ülemkogul ja Euroopa Liidu Nõukogul? Kuid

Euroopa Liidu Nõukogu Euroopa Liidu KUST SAADA TEAVET EUROOPA ÜLEMKOGU JA NÕUKOGU KOHTA? Mis vahe on Euroopa Ülemkogul ja Euroopa Liidu Nõukogul? Kuid Euroopa Liidu Nõukogu Euroopa Liidu KUST SAADA TEAVET EUROOPA ÜLEMKOGU JA NÕUKOGU KOHTA? Mis vahe on Euroopa Ülemkogul ja Euroopa Liidu Nõukogul? Kuidas ma saan neid kahte institutsiooni külastada? Kas

Rohkem

Microsoft Word - 03_ausus lisaylesanded.doc

Microsoft Word - 03_ausus lisaylesanded.doc ÕPL LS 3 LSÜLSNDD USUS ML eemat usus (sh teisi teemasid) saab sisse juhatada ka HHK- (H HLB KSULK) meetodil. Näiteks: Miks on ausus hea? Miks on ausus halb? Miks on ausus kasulik? H: Hoiab ära segadused

Rohkem

Kokku Nimi jrk Võistkond Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkt

Kokku Nimi jrk Võistkond Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kokku Nimi jrk Võistkond Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK Punkte AVK 1 Ägedad 13 186.6 7 172.60 188.93

Rohkem

Mida räägivad logid programmeerimisülesande lahendamise kohta? Heidi Meier

Mida räägivad logid programmeerimisülesande lahendamise kohta? Heidi Meier Mida räägivad logid programmeerimisülesande lahendamise kohta? Heidi Meier 09.02.2019 Miks on ülesannete lahendamise käigu kohta info kogumine oluline? Üha rohkem erinevas eas inimesi õpib programmeerimist.

Rohkem

raamat5_2013.pdf

raamat5_2013.pdf Peatükk 5 Prognoosiintervall ja Usaldusintervall 5.1 Prognoosiintervall Unustame hetkeks populatsiooni parameetrite hindamise ja pöördume tagasi üksikvaatluste juurde. On raske ennustada, milline on huvipakkuva

Rohkem

PowerPointi esitlus

PowerPointi esitlus Mõttemõlgutus alkoholi ja seaduste teemal Ülle Laasner Rapla Maavalitsus Eesti Tervisedenduse Ühing Rapla maakonna koolinoorte uimastikasutuse uuring 2013 Öise alkoholimüügi piiramise kulg Raplamaal

Rohkem