VALGA MUUSIKAKOOLI ARENGUKAVA Kooskõlastused: Õppenõukogu koosoleku protokoll nr.1 Hoolekogu koosoleku protokoll nr
|
|
- Jüri Roos
- 5 aastad tagasi
- Vaatused:
Väljavõte
1 VALGA MUUSIKAKOOLI ARENGUKAVA Kooskõlastused: Õppenõukogu koosoleku protokoll nr.1 Hoolekogu koosoleku protokoll nr VALGA 2016
2 2 SISUKORD SISSEJUHATUS HETKEOLUKORRA KIRJELDUS... 4 Üldandmed... 4 Ruumid... 4 Ajalugu... 5 Õppetöö korraldus... 6 Õpilased... 7 Personal... 8 Juhtimine 10 Traditsioonilised sündmused SWOT analüüs EESMÄRGID JA TEGEVUSED.. 13 Missioon Üldeesmärk 13 Visioon 13 Ühised väärtused. 13 Strateegilised eesmärgid ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD Lisa 1 TEGEVUSKAVA
3 3 1. SISSEJUHATUS Valga muusikakooli arengukava on dokument, mis määrab ära kooli põhisuunad ja arendusvaldkonnad, eesmärgid, tegevuskava ning arengukava uuendamise korra. Arengukava koostamisel lähtuti järgmistest dokumentidest: EV Haridusseadus; Noorsootöö seadus; Huvikooli seadus; Täiskasvanute koolituse seadus; Huviharidusstandard; Eesti regionaalarengu strateegia ; Eesti elukestva õppe strateegia 2020; Valga linna arengukava ; Valgamaa noorsootöö arengustrateegia ; Valgamaa koolivõrgu arengustrateegia ; Valga Muusikakooli põhimäärus; Eesti muusika-alase huvihariduse strateegilised suunad 2020 (projekt) Arengukava koostamisel on osalenud Valga muusikakooli töötajad, õpilased, vilistlased, lapsevanemad ja kohaliku omavalitsuse esindajad.
4 4 Arengukava koostamisel on analüüsitud möödunud aastate tegevust, hetkeolukorda ning selle põhjal kavandatud tegevused aastateks (Lisa 1 Tegevuskava ). 2. HETKEOLUKORRA KIRJELDUS 2.1 Üldandmed Kooli täisnimi: Valga Muusikakool Aadress: Kesk 22, Valga Telefoni nr: , E-post: kool@valgamuusikakool.ee Kooli veebileht: Pank: SEB Eesti Ühispank A/a: EE Reg.kood: Ruumid Muusikakool asub aastal ehitatud ajaloolises täiskeldriga kahekordses mansardkorrusega hoones üldpinnaga 907,6 m 2. Majas on 18 klassiruumi, 4 ruumi kooli töötajatele, 2 harjutusruumi ja helistuudio. Kooli hea akustikaga 110 kohaline saal sobib hästi nii õppetöiste ettemängude kui ka linnarahvale avalike kammermuusikakontsertide korraldamiseks. Maja kuulub Valga linna muinsuskaitseliste objektide hulka ja sai praeguse välisilme aastal. Keskküte paigaldati majja aastal 2008.
5 5 Siseruumidest on remonditud: saal (1999), I korruse klaveriklassid (2014) ja fuajee põrand (2015) - kooli eelarvelistest vahenditest. Mansardkorruse (2003) ja keldri (2005) renoveerimist on toetanud Hasartmängumaksu nõukogu ja II korruse klaveriklasside renoveerimist (2013) EAS. Hetkel ootab remonti peahoone sissepääs. Muusikakooli krundi pindala on 1590 m 2 ja sellel asub veel abihoone ja puukuur. Üsna lagunenud abihoones on hetkel laoruum-panipaik. Kavas on 1. projekteerida koolihoonete (k.a. neid ühendava galerii) ja õueala (välilava ning parkimis- ja puhkeala) terviklahendus. 2. Vastavalt projektile koolikompleks lõpuni renoveerida. Hinnapakkumised projektile on 4 arhitektuuribüroolt saadud (2015). Eeltööna teevad Tallinna Tehnikaülikooli Tartu Kolledži üliõpilased 2015/16 õppeaastal oma arhitektuuri-ainete uurimistöid Valga Muusikakooli hoonete baasil: Neli bakalaureuse astme üliõpilast kaitsesid oma disain studio kursusetööd, mille ülesandeks oli kooli abihoone, selle peamajaga ühendava galerii ja õueala lahendus. Kaks magistriastme üliõpilast koostavad oma lõputöid, millede ülesandeks on 1) peamaja katusekonstruktsioonide ja 2) peamaja keldrikorruse lahendused. 2.3 Ajalugu Valga muusikakool alustas tegevust aasta sügisel. Kooli eesmärgiks tol ajal oli äratada kohalikes elanikes huvi laste muusikahariduse vastu ning andekamad õpilased valmistada ette sisseastumiseks kõrgematesse muusikakoolidesse. Päris algajate kõrval õppis muusikakoolis täiskasvanuid, kes oma muusikaalast haridust täiendada soovisid. Siit said täiendust nii Valga linna orkestrid, laulukoorid kui ka üldhariduskoolide isetegevus.
6 6 Oma pika ajaloo kestel on muusikakool mõningate muudatustega neid väärtusi endas edasi kandnud ja järgib tänapäevalgi. Põhjaliku ülevaate Valga muusikakooli ajaloost saab Ants Loosi ja Hans Salmi poolt kooli 80. sünnipäevaks koostatud raamatust Muusikast helisev maja Valga, Õppetöö korraldus Valga Muusikakooli õppekorralduse aluseks on Haridus- ja Teadusministeeriumis kinnitatud õppekava. Õppetöö toimub tunniplaani alusel 22,5-60 (valdavalt 45) minutiliste individuaal- ja rühmatundidena ning sisaldab õppetundide kõrval ka ettemänge, arvestusi, eksameid, kontserdikülastusi ning loomingulist praktikat ja õppekäike. Õppetöö kestvus muusikakoolis sõltub erialast ja õpilaste vanusest. Kogu õppeprotsess on jaotatud õppeastmeteks, -tasemeteks ja -suundadeks. Õppetasemed: põhiõpe ja vabaõpe Põhiõpe jaguneb õppeastmeteks: Eelõpe 1 2 õppeaastat, 2 astmeline. Vastuvõtt muusikaliste katsete alusel. Õpilased suunatakse mängult õppimisele, selgitatakse välja nende muusikaline võimekus ja sellele sobiv eriala ja õppetase. Eelõppe teises astmes alustatakse süsteemset instrumendiõpet. Põhiõppe noorem aste: õppeaasta. Põhiõppe I klassi võetakse õpilased vastu muusikaliste katsete alusel konkursi korras (k.a. eelõppest). Põhiõppe noorema astme ülesandeks on muusikaalaste algteadmiste ja oskuste omandamine ning arendamine tasemeni, mis võimaldab harrastus-muusikuna muusikakooslustes lihtsama repertuaariga kaasa mängida. Noorem aste lõpeb üleminekueksamitega ja õppeastme lõpetamist kinnitab muusikakooli noorema astme lõputunnistus.
7 7 Põhiõppe vanem aste: õppeaasta. Vanema astme ülesandeks on muusikaalaste baasteadmiste ja oskuste süvendamine professionaalsuse suunal. Põhiõppe vanem aste annab õppurile muusikateoreetilised teadmised, pillimänguoskuse ja koosmusitseerimise kogemuse, mis võimaldab õpinguid jätkata muusikakooli lisaastmes või keskastme muusikaõppeasutuses. Vanem aste lõpeb lõpueksamitega ja kooli lõpetamist kinnitab muusikakooli täieliku kursuse läbimist tõendav tunnistus. Põhiõppe klassis on võimalik valida kahe õppetaseme vahel - süva- ja tavaõpe. Õppetaseme valiku aluseks on õpilase võimekus, edasijõudmise edukus ja/või soov siduda õpingutega tulevane elukutse. Õppetaseme valik toimub õppenõukogu soovituse põhjal koostöös õpilase ja lapsevanemaga. Lisa-aasta:1 2 õppeaastat. Lisa-aastad on õpilastele, kes on edukalt läbinud põhikooli ja vajavad täiendavaid teadmisi, oskusi ja kogemusi professionaalse muusikahariduse omandamiseseks või vajavad vanuse tõttu järjepidevat õppe jätku kuni järgmise (kutse)õppeastmeni. Vabaõpe on õppetase, mis võimaldab õppurile sobivas tempos ja tasemel arendada pillimängu- ja/või lauluoskust. Vabaõpe on eelkõige mõeldud kooli vilistlastele teise instrumendi või mõne õppeaine omandamiseks ja täiskasvanud õppureile. Õppevormideks on nii individuaal- kui grupiõpe. Õppetöö on korraldatud õppeaastate kaupa ja nende arv pole piiratud. Õppeaasta kestab 35 nädalat. Õppetundide arv on 1 2 tundi nädalas, vastavalt valitud õppeainetele. Õppeaasta lõpul toimub vabaõppe õpilaste kontsert, kus esinemine on vabatahtlik. Õppeaasta lõpul saab õpilane tunnistuse läbitud õppeainete kohta. Õppesuunad: klassikaline ja pärimusmuusika. Väljatöötamisel ka rütmimuusika.
8 8 2.5 Õpilased Muusikakoolis õpib (seisuga ) 240 õppurit: põhiõppes 147 õpilast (neist 141 süvaõppe ja 6 tavaõppe tasemel), vabaõppes 70 õpilast (s.h. stuudios ehk grupiõppe vormis 34) ja eelõppes 23 õpilast. Õpilaste arv erialade kaupa viimasel viiel aastal: PÕ VÕ PÕ VÕ PÕ VÕ PÕ VÕ PÕ VÕ Akordion Kitarr Klaver Laul Löökpillid Orel Puhkpillid Pärimusmuusika Süntesaator 2 Viiul Eelklass KOKKU
9 9 Koolis tegutsevad muusikakollektiivid: rahvamuusikaansambel Kirekind, rütmimuusikaansambel Man Da Riin, noortekoor, keelpilliansambel, puhkpilliansambel. Valga Muusikakooli eestvedamisel tegutseb Liivimaa Noorteorkester. Orkestri eesmärgiks on rikastada Lõuna-Eesti ja Põhja-Läti regiooni kultuurielu, andes 8 muusikakooli (Valka, Tõrva, Otepää, Antsla, Karksi-Nuia, Abja, Nõo ja Valga) muusikutele võimaluse saada sümfooniaorkestri kogemust ja praktikat 2.6 Personal Õpetajad Muusikakoolis töötab 2015/2016 õppeaastal 25 ametikohal 33 õpetajat. Neist täiskoormusega 13 ja osalise koormusega 20 õpetajat. Kutsehariduse on pedagoogid omandanud H. Elleri nim Tartu muusikakoolis, G. Otsa nim Tallinna muusikakoolis, TÜ Viljandi Kultuuriakadeemias (4) ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias (9). Tartu Ülikooli on lõpetanud 4 ja Tallinna Ülikooli magistriõppe 1 õpetaja. Õpetajad hariduse järgi Kõrgem Kesk-eri Kesk
10 10 Suurem osa õpetajatest on staažikad ja kogemustega pedagoogid Õpetajad vanuse järgi Alla Oluline osa õppetöö kvaliteedi parandamisel ja õpetajate kvalifikatsiooni tõstmisel on täiendkoolitusel (k.a. sisekoolitus) ning individuaalsel enesetäiendamisel. Õpetajate täiendkoolituse põhilisteks korraldajateks on Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia, TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia ja H. Elleri nim. Tartu Muusikakool. Täiendkoolitust pakub ka Eesti Muusikakoolide Liit. Viiakse läbi koolide ühiseid koolitusprojekte. Praktiseeritakse ka kolleegilt õppimist (sisekoolitus). Individuaalseks enesetäiendamise võimalustena kasutatakse kolleegide tundide kuulamist, meistrikursustel osalemist, kontsertide külastamist. Õpetajate atesteerimist käesoleval ajal ei toimu Abipersonal Abipersonali koosseisus töötavad: sekretär (1,0), helistuudio töötaja (1,0), majandusjuhataja (0,5), kaks koristajat (kokku 2,0) ja majahoidja (1,0). Käsunduslepingu alusel töötavad projektijuht ja klaverihäälestaja. 2.7 Juhtimine Muusikakool on Valga linnavalitsuse hallatav huvikool. Kooli juhib direktor, kelle ülesanne on tagada huvikooli tulemuslik töö, vastutada kooli üldseisundi ja
11 11 arengu ning rahaliste vahendite sihipärase ja otstarbeka kasutamise eest. Õppekorraldust koordineerib õppealajuhataja ja majandustegevust majandusjuhataja. Muusikakooli juhtimisse kaasatud nõuandvad organid: õppenõukogu on kollegiaalne juhtimisorgan, mille ülesandeks on kooli õppe- ja kasvatustegevuse kavandamine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine. Õppenõukogu liikmeteks on õppe- ja kasvatustegevusega seotud koolitöötajad; koolinõukogu on kollegiaalne juhtimisorgan, mille ülesandeks on eeskätt õppetöö korraldamise, aga ka kooliorganisatsiooni arendamisega seotud operatiivsete küsimuste nõustamine. Koolinõukogu liikmeteks on erialade ja õppesuundade esindajad; hoolekogu on kooli juures tegutsev organ, mille ülesanne on teha ettepanekuid kooli direktorile ja linnavalitsusele kooli arengu, vara ja eelarvega seotud küsimustes. Hoolekogusse kuuluvad linnavolikogu esindaja, õppenõukogu otsusel vähemalt kaks õppe- ja kasvatustegevusega seotud koolitöötajat, õpilaste esindaja ja lastevanemate üldkoosoleku otsusel vähemalt kaks lastevanemate esindajat. Lähiaastatel on kavas kokku kutsuda ka õpilasesindus ja vilistlaskogu. 2.8 Traditsioonilised sündmused Üritus Toimumise aeg Sihtrühm Kooliaasta avaaktus-kontsert 2. september Õpilased, õpetajad, lapsevanemad, külalised Õpetajatepäeva tähistamine oktoobri algus Õpetajad
12 12 Rahvusvahelise muusikapäeva tähistamine koos J. Cimze nim. Valka Muusikakooliga 1. oktoobri läheduses Õpilased, õpetajad, külalised, linnakodanikud Personali õppekäik sügisene koolivaheaeg Kooli töötajad Advendikontsert Valga Kultuuri- ja Huvialakeskuses detsember, 3. advendipühapäev Õpilased, õpetajad, kõik muusikahuvilised Personali koolitusseminar talvevaheaeg Kooli töötajad Rahvusvaheline klaveriansamblite festival Eesti Vabariigi aastapäeva tähistamine veebruar 2016, 2018, veebruar 2016 koos Valka Muusikakooliga 2017 Läti, Leedu partnerkoolidega 2018 Läti, Leedu, Soome, Vene partnerkoolidega 2019 partnerkoolidega 2020 partnerkoolidega Eesti ja lähivälismaa koolide klaveriõpilased ja õpetajad, muusikahuvilised Koolipere, külalised, muusikahuvilised Klaverimuusikapäev Klaver kutsub külla aprill 2017, 2019 Lõuna-Eesti ja Põhja-Läti muusikakoolide õpilased, kõik muusikahuvilised Kooli lõpuaktus mai 7. klassi õpilased, õpetajad, lapsevanemad, külalised Kooliaasta pidulik lõpetamine juuni Õpilased, õpetajad, lapsevanemad, külalised Kooli juubel juuni 2017 Vilistlased, õpilased, õpetajad, külalised Personali õppekäik juuni 2016 Kuressaare Kooli töötajd Muusikakooli traditsioonilised üritused on alati seotud muusika esitamise ja kuulamisega. Seetõttu on peaaegu kõikides üritustes kaasatud ka publik, sealhulgas linnakodanikud.
13 SWOT analüüs Tugevused Nõrkused professionaalne, kogemustega ja üha noorenev õpetajaskond; traditsioone kandev pilliõpe (s.h. individuaalõpe); võimalus õppida erineva intensiivsusega tegelda erinevate muusikastiilidega (õppekavaarendus); erinevad koosmusitseerimise võimalused; paindlik õppetöö korraldus; traditsioonilised ja arvukad esinemisvõimalused, kontserdid; oma väärikas maja, normaalsed töötingimused; suhteliselt hea pillipark; õppekohad üldarvuna täitunud; KOVi toetav suhtumine vähene õppeainete lõimumine; nõrk koolisisene kommunikatsioon; ruumipuudus; vananev õpetajaskond; tagasihoidlik maine ja ähmane kuvand; motivatsioonisüsteem välja arendamata; vähene valmisolek muutusteks s.h. IKT - vahendite kasutuselevõtuks; vähene koostöö partneritega; paljud töövahendid aegunud; potentsiaalsete õpilaste tagasihoidlik huvi muusikaõpingute vastu (seotud hõivatusega teistes huvitegevustes); Võimalused Ohud täiendavad rahastamisvõimalused (Euroopa ja Eesti programmid-projektid, KOV lisarahastus (k.s. stipendiumid) ja sponsorlus; väljatöötamisel olev riiklik (osa)rahastus; IT-võimaluste kasutamine; erinevate õppevormide (k.a. grupiõpe) ja - meetodite levik (k.a. koolituste läbi); KOV ja kogukonna suurem huvi kooli vastu; koostöövõimalus teiste haridusasutustega (k.a. koostööhuvi välisriikidest); oma tegevuse parem tutvustamine huvi vähenemine muusikahariduse vastu ja õpilaste väsimus; IT ja meelelahutuse pealetung; olematu regionaalpoliitika (ääremaastumine); elanikkonna vähenemine; vähene huvi (muusika)õpetaja ameti vastu
14 14 3. EESMÄRGID JA TEGEVUSED Missioon Võimaldame igale kogukonna muusikahuvilisele võimete- ja soovikohase muusikahariduse. 3.2 Kooli tegevuse üldeesmärk on muusikaalase hariduse omandamise võimaluste loomine ja noore toetamine tema kujunemisel hästi toimetulevaks ühiskonnaliikmeks ning kohaliku kultuurielu edendamine. 3.3 Visioon Valga Muusikakool on piirkondlik muusikahariduse keskus uuenevas ja traditsioone hoidvas keskkonnas Ühised väärtused 1. Muusikahuvilised õpilased ja rahulolev kontserdipublik 2. Sõbralik ja üksteist toetav koolipere 3. Uuenduste vastuvõtmine traditsioone hoides 4. Õppe- ja kontserditegevust toetav keskkond 3.5 Strateegilised eesmärgid 1) õppekava arendamine ja rakendamine vastavalt huvihariduse arengusuundadele 2) süsteemselt ja tulemuslikult toimiv kooliorganisatsioon; 3) turvaline ja õppetööd toetav õpikeskkond:
15 15 uuenev ja muusikõpetuse vajadustele vastav pillipark, helitehnika ja IKT vahendid ja muu inventar; tänapäevase muusikaõpetuse ja kontserttegevuse vajadustele vastavalt rekonstrueeritud koolihooned (koos ühendava galeriiga) ning väljaehitatud õueala (välilava, parkimis- ja puhkeala);. 4) süsteemne ning vastastikku toetav ja arendav koostöö nii piirkonna, üleriigiliste kui välismaiste partneritega; 5) kooli hea maine ja meeldejääv kuvand 3.6 Kooli strateegiliste eesmärkide elluviimiseks kavandatavad tegevused on kirjeldatud käesoleva arengukava LISAs 2 TEGEVUSKAVA ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD Arengukava kinnitab ja muudab Valga Linnavalitsus. Arengukava kuulub muutmisele seoses muudatustega kooli puudutavas seadusandluses, eelarve ja investeeringute muudatustega. Arengukava vaadatakse läbi ja selle täitmist analüüsitakse kord aastas. Vajalikud muudatused kooskõlastatakse õppenõukogu ja hoolekoguga ning nende alusel korrigeeritakse tegevuskava.
Lisa Paide Linnavalitsuse korraldusele nr Paide Muusikakooli arengukava aastateks
Lisa Paide Linnavalitsuse 06.02.2017 korraldusele nr Paide Muusikakooli arengukava aastateks Sisukord I Õppeasutuse lühiülevaade... 3 II Missioon ja visioon... 6 III Eesmärgid aastateks... 7 IV Eesmärkide
RohkemK Kell AKK saal N Kell Kab. 14 N Kell AKK saal N Kell AKK saal N Kell AKK saal R.04.
K.02.05 17.10 Kab. 14 Kell 16.05 Kell 16.30 Kab. 14 Kab. 7 L.05.05 AHTME KUNSTIDE KOOLI MUUSIKAOSAKONNA ÕPPEPLAAN 2017-2018 õ.a MAI II poolaasta IV klassi eksamikava läbikuulamine (kitarr, flööt, tšello,
RohkemKUUENDA KOOSSEISU MÄÄRUS Haapsalu, 22. veebruar 2013 nr 70 Haapsalu Põhikooli põhimäärus Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse
KUUENDA KOOSSEISU MÄÄRUS Haapsalu, 22. veebruar 2013 nr 70 Haapsalu Põhikooli põhimäärus Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse 35 lg 2, põhikooli ja gümnaasiumiseaduse 66 lg 2 alusel.
RohkemProjekt Kõik võib olla muusika
Õpikäsitus ja projektiõpe Evelin Sarapuu Ülenurme lasteaed Pedagoog-metoodik TÜ Haridusteadused MA 7.märts 2018 Põlva Õpikäsitus... arusaam õppimise olemusest, eesmärkidest, meetoditest, erinevate osapoolte
RohkemSG kodukord
Saue Gümnaasium Koostaja: Robert Lippin Lk 1 / 5 KOOLI VASTUVÕTMISE JA VÄLJAARVAMISE TINGIMUSED JA KORD 1. ÜLDPÕHIMÕTTED 1.1. Põhikooli õpilaseks võetakse vastu kõik selleks soovi avaldavad koolikohustuslikud
RohkemMAARDU KUNSTIDE KOOLI PÕHIMÄÄRUS
1. Reguleerimisala MAARDU KUNSTIDE KOOLI PÕHIMÄÄRUS 1. peatükk ÜLDSÄTTED LISA Maardu Linnavolikogu 29.aprill 2008 määrusele nr 162 Maardu Kunstide Kooli (edaspidi kool) põhimäärus (edaspidi põhimäärus)
RohkemMicrosoft Word - Pärnu MK õppekava.doc
Pärnu Muusikakooli õppekava Üldsätted Pärnu Muusikakooli tegevuse eesmärgiks on: * õpilaste muusikaliste loomevõimete avastamine ja kavakindel arendamine, * laste vaimse arengu avardamine muusikaõpingute
RohkemHaridus- ja Teadusministeeriumi seisukohad kurtide hariduse korraldamisel Kalle Küttis Koolivõrgu juht
Haridus- ja Teadusministeeriumi seisukohad kurtide hariduse korraldamisel Kalle Küttis Koolivõrgu juht 10.11.2016 Eesti elukestva õppe strateegia üldeesmärk kõigile Eesti inimestele on loodud nende vajadustele
RohkemTallinna Muhu Lasteaia arengukava
Tallinna Muhu Lasteaia arengukava 2014-2016 2 Sisukord 1. Sissejuhatus...3 2. Olukorra kirjeldus...3 3. Visioon, missioon ja väärtused...4 4. Sisehindamise kokkuvõte...5 5. Prioriteetsed arenguvaldkonnad
RohkemMäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g
Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 37 lg 5 alusel. Mäetaguse Põhikooli
Rohkem(Microsoft Word - Mihkli Kooli p\365hikiri 2015.doc)
Läbi arutatud õppenõukogu koosolekul 30.01.2015 nr.3 Läbi arutatud MTÜ Imastu Kooli Seltsi üldkoosolekul 23.03.2015 nr. 15 KEHTESTATUD MTÜ Imastu Kooli Seltsi juhatuse otsusega 23.03.2015 nr.54 Imastu
RohkemKinnitatud dir kk nr 1.3/27-k PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1.
PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1. ÜLDSÄTTED 1.1. Kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, välja kuulutatud Vabariigi
RohkemTartu Herbert Masingu Kooli üldtööplaan 2018/2019 õppeaasta September Sündmused Sihtrühm Vastutajad/ meeskond Mihklikuu 2018/2019 kooliaasta 1 alguse
Tartu Herbert Masingu Kooli üldtööplaan 2018/2019 õppeaasta September Sündmused Sihtrühm Vastutajad/ meeskond Mihklikuu 2018/2019 kooliaasta 1 alguse aktus kell 12.00 kooli võimlas 12 Hoolekogu 14 Tervisepäev
RohkemVäljaandja: Kohtla-Järve Linnavolikogu Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst Avaldamismärge: KO 2006, 76, 940 Kohtla-Järve Ühisgümnaasiumi põhimääru
Väljaandja: Kohtla-Järve Linnavolikogu Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst Avaldamismärge: KO 2006, 76, 940 Vastu võetud 29.03.2006 nr 25 Määrus kehtestatakse põhikooli ja gümnaasiumiseaduse 12 lg
RohkemTABASALU ÜHISGÜMNAASIUMI HOOLEKOGU PROTOKOLL Tabasalus Kuupäev: Hoolekogu koosolek algas kell 18:10 ja lõppes 19:45 Koosolekut juhtisid Tab
TABASALU ÜHISGÜMNAASIUMI HOOLEKOGU PROTOKOLL Tabasalus Kuupäev: 21.01.2019 Hoolekogu koosolek algas kell 18:10 ja lõppes 19:45 Koosolekut juhtisid Tabasalu Ühisgümnaasiumi direktor Martin Öövel ja hoolekogu
RohkemSEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused ( klass) Lastevanemate koosolek (eelkool) kell kooli aulas Tervisepäev (
SEPTEMBER 3.09 Kooliasta alguse pidulikud aktused (1.-12. klass). 04.09. Lastevanemate koosolek (eelkool) kell 17.00 kooli aulas. 07.09. Tervisepäev (1.-12. klass). 10.-14.09 Lastevanemate üldkoosolekud
RohkemNo Slide Title
Ülevaade vanematekogu sisendist arengukavale ja arengukava tutvustus Karmen Paul sotsiaalselt toimetulev st on lugupidav ehk väärtustab ennast ja teisi saab hakkama erinevate suhetega vastutab on koostöine
RohkemVIRUMAA KOLLEDŽ HARIDUSVALDKOND ARENGUFOORUM: IDA-VIRU Mare Roosileht, TalTech Virumaa kolledži arendusdirektor
VIRUMAA KOLLEDŽ HARIDUSVALDKOND ARENGUFOORUM: IDA-VIRU 2030+ Mare Roosileht, TalTech Virumaa kolledži arendusdirektor 22.11.2018 ÜLEVAADE HARIDUSASUTUSTEST* Haridusvaldkond Haridusasutus Arv Märkused Alusharidus
RohkemKinnitatud Tallinna Haridusameti käskkirjaga nr. 1-2/144 Arengukava Tallinn 2013
Kinnitatud Tallinna Haridusameti käskkirjaga 20.02.2014 nr. 1-2/144 Arengukava 2014 2016 Tallinn 2013 Sisukord 1. Lasteaia lühikirjeldus 3 1.1.Üldandmed 3 1.2. Lasteaia lühikirjeldus ja eripära 3 2. Visioon,
RohkemLisa 1_õiend
Lisa 1 KINNITATUD Haridus- ja teadusministeeriumi kantsleri käskkirjaga Räpina Ühisgümnaasiumi haldusjärelevalve õiendi kinnitamine ÕIEND TEMAATILISE JÄRELEVALVE TEOSTAMISE KOHTA RÄPINA ÜHISGÜMNAASIUMIS
RohkemTallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül
ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Üliõpilase nimi: Kuupäev: Pädevus Hindamiskriteerium Eneseanalüüs koos näidetega (sh vajadusel viited teoreetilistel ainekursustel tehtule) B.2.1 Õpi- ja õpetamistegevuse
RohkemPealkiri
E-ga edasi! Tiia Ristolainen Tartu Ülikooli elukestva õppe keskuse juhataja 26.09.2013 E-kursuste arv Tartu Ülikoolis BeSt programmi toel TÜ-s loodud e-kursuste arv ja maht BeSt programmi toel TÜ-s loodud
RohkemVASTSELIINA GÜMNAASIUMI HOOLEKOGU KOOSOLEK Protokoll nr Koosoleku toimumise aeg: 5. detsember 2016, algus kell 17.15, lõpp Kooso
VASTSELIINA GÜMNAASIUMI HOOLEKOGU KOOSOLEK Protokoll nr. 12 05.12.2016. Koosoleku toimumise aeg: 5. detsember 2016, algus kell 17.15, lõpp 18.50 Koosoleku toimumise koht: Vastseliina Gümnaasium Koosoleku
Rohkemоснована Нарвская художественная школа
NKK Narva Kunstikool ARENGUKAVA 2020-2023 Narva Sisukord 1. Sissejuhatus......3 1.1. Narva Kunstikooli ülevaade ajaloost ja arengust..3-4 1.2. Narva Kunstikooli üldandmed.......4-6 2. Narva Kunstikooli
RohkemIndividuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.
Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk 20.11.2012 nr 32/1.1-6 1.1. Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.1.1. Põhikooli ja gümnaasiumiseadus 18. Vastu võetud
RohkemMicrosoft Word - Kurtna koolitöötajate rahulolu 2012
KURTNA KOOLITÖÖTAJATE RAHULOLU-UURINGU TULEMUSED Koostaja: Kadri Pohlak Kurtna 212 Sisukord Sissejuhatus... 3 Rahulolu juhtimisega... 4 Rahulolu töötingimustega... 5 Rahulolu info liikumisega... 6 Rahulolu
RohkemVäljaandja: Põltsamaa Vallavolikogu Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse
Väljaandja: Põltsamaa Vallavolikogu Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: 01.01.2016 Redaktsiooni kehtivuse lõpp: 08.07.2018 Avaldamismärge: RT IV, 29.12.2015,
RohkemLISA KEHTESTATUD õppeprorektori korraldusega nr 101 Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2019/2020. õppeaastal Lõpeb eksternõ
LISA KEHTESTATUD õppeprorektori 17.04.2019 korraldusega nr 101 Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2019/2020. õppeaastal 19.08.2019 eksternõppesse astumise avalduste ja VÕTA taotluste esitamine. Algab
RohkemMicrosoft Word - VASKPILLIDE TAVAÃŁPPE ÃŁPPEKAVA
VASKPILLIDE TAVAÕPPE ÕPPEKAVA 1. ÜLDOSA Valga Muusikakooli eesmärgiks vastavalt põhimäärusele on muusikaalase hariduse omandamise võimaluste loomine ja noore toetamine tema kujunemisel hästi toimetulevaks
RohkemKINNITATUD Tallinna Saksa Gümnaasiumi a Direktori käskkirjaga nr 1-2/6 TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUM TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUMI SISEHINDAMISE K
I SISEHINDAMISE KORD Kord kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 78 lõike 3 alusel. 1. Üldsätted 1.1 Koolis sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada õpilaste arengut toetavad tingimused
RohkemKoolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool S
Koolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool SA) korraldab koolituse "Täiskasvanud õppija õpioskuste
RohkemKINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/89 Haabersti Vene Gümnaasiumi vastuvõtu tingimused ja kord I. Üldsätted 1.1.
KINNITATUD 23.02.2017 Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/89 vastuvõtu tingimused ja kord I. Üldsätted 1.1. õpilaste vastuvõtmise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse
RohkemTALLINNA MUINASJUTU LASTEAIA
TALLINNA MUINASJUTU LASTEAIA ARENGUKAVA 2014-2016 Tallinn 2013 Seal, kus on suur armastus, sünnib imesid. Willa Cather (1876 1947) SISUKORD Sissejuhatus... 3 1. Õppeasutuse lühiülevaade... 4 2. Missioon,
RohkemKINNITATUD G.Otsa nim Tallinna Muusikakooli nõukogu otsusega protokoll nr 3-24/1 LISA 2: Georg Otsa nimelise Tallinna Muusikakooli praktika
KINNITATUD G.Otsa nim Tallinna Muusikakooli nõukogu otsusega 23.09.2015 protokoll nr 3-24/1 LISA 2: Georg Otsa nimelise Tallinna Muusikakooli praktikajuhend Dokumendi aluseks on praktika korraldamise ning
RohkemSlide 1
Eesti Vabariik 100 EV 100 korraldustoimkond, Riigikantselei Eesti Vabariik 100 programmi ülesehitus ja korraldus Eesti Vabariik 100 2018 mõõdetakse välja 100 aastat Eesti riigi loomisest. EV 100 tähistamiseks:
RohkemVHK õppekava üldosa
Kinnitatud direktori 20.11.2013 Käskkirjaga nr. 1.2-3/17 VHK õppekava üldosa I Üldsätted (1) Vanalinna Hariduskolleegiumi õppekava (edaspidi VHK õppekava) lähtub põhikooli riiklikust õppekavast, gümnaasiumi
RohkemMicrosoft Word - Aastaraamat 2013.docx
Saaremaa Ühisgümnaasium 1 Koostaja, toimetaja ning kujundaja: Hedi Larionov Artiklite autorid: Viljar Aro, Marek Schapel, Indrek Peil, Anne Teigamägi, Marika Pärtel, Merle Prii, Kersti Truverk, Paavo Kuuseok,
RohkemRKT Lisa.tabel
Lisa KINNITATUD Haridus- ja teadusministri käskkirjaga Kutseõppe tasemeõppe riiklik koolitustellimus aastateks 2017-2019 Kutseõppe riiklik koolitustellimus aastateks 2017-2019 1 2017 sh HEV 2018 2019 Aiandus
RohkemPõhimäärus
aa JÕHVI VALLAVOLIKOGU 3. KOOSSEISU 16. ISTUNGI MÄÄRUS Jõhvis 18. novembril 2014 nr 31 Jõhvi Põhikooli põhimäärus Määrus antakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 66 lõike 2 alusel ning lähtudes kohaliku
RohkemPÕLTSAMAA VALLAVOLIKOGU MÄÄRUS Põltsamaa nr 1-2/2018/28 Lustivere Põhikooli põhimäärus Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korraldus
PÕLTSAMAA VALLAVOLIKOGU MÄÄRUS Põltsamaa 28.06.2018 nr 1-2/2018/28 Lustivere Põhikooli põhimäärus Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse 22 lõike 1 punkti 34 ja 35 lõike 2, põhikooli-
RohkemLisa 7.1. KINNITATUD juhatuse a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik -
Lisa 7.1. KINNITATUD juhatuse 04. 01. 2018. a otsusega nr 2 MTÜ Saarte Kalandus hindamiskriteeriumite määratlemine ja kirjeldused 0 nõrk e puudulik - kriteerium ei ole täidetud (hindepunkti 0 saab rakendada
RohkemMAAVANEMA KORRALDUS Pärnu Mai Kooli haldusjärelevalve õiendi kinnitamine 03. jaanuar 2017 nr 1-1/17/2 Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 87 lõigete 1 ja
MAAVANEMA KORRALDUS Pärnu Mai Kooli haldusjärelevalve õiendi kinnitamine 03. jaanuar 2017 nr 1-1/17/2 Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 87 lõigete 1 ja 4 alusel : 1. Kinnitan Pärnu Mai Kooli haldusjärelevalve
RohkemEesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Mu
Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias (edaspidi akadeemia) diplomi,
RohkemLääne-Harju Koostöökogu stateegia veebruar 2018 Kerli Lambing
Lääne-Harju Koostöökogu stateegia 2014-2020 08. veebruar 2018 Kerli Lambing Mis see LEADER lähenemine on? Piirkonnapõhine lähenemine Altpoolt tulev algatus Avaliku ja erasektori partnerlus Uuenduslikkuse
Rohkem(Microsoft Word - Vara LA \325nnetriinu arengukava )
ARENGUKAVA 2019 2021 Varal 2019 1 SISUKORD 1. Sissejuhatus... 3 2.Üldandmed ja hetkeolukorra kirjeldus... 3 3.Missioon, visioon ja põhiväärtused... 5 3.1 Missioon... 5 3.2 Visioon... 5 3.3 Põhiväärtused...
RohkemKEHTESTATUD õppeprorektori korraldusega nr 190 MUUDETUD õppeprorektori korraldusega nr 158 MUUDETUD õppeprorektori ko
KEHTESTATUD õppeprorektori 29.08.2016 korraldusega nr 190 MUUDETUD õppeprorektori 18.09.2017 korraldusega nr 158 MUUDETUD õppeprorektori 08.03.2018 korraldusega nr 54 Õpetajakoolituse erialastipendiumi
RohkemKINNITATUD Tartu Ülikooli rektori 4. septembri a käskkirjaga nr 13 (jõustunud ) MUUDETUD Tartu Ülikooli rektori 27. novembri a k
KINNITATUD Tartu Ülikooli rektori 4. septembri 2013. a käskkirjaga nr 13 (jõustunud 04.09.2013) MUUDETUD Tartu Ülikooli rektori 27. novembri 2014. a käskkirjaga nr 39 (jõustub 01.01.2015) Diplomite, residentuuri
RohkemPowerPoint Presentation
Alameede 1.1.7.6 Põhikooli ja gümnaasiumi riiklikele õppekavadele vastav üldharidus Projekt Tehnoloogiaõpetuse õpetajate täienduskoolitus, Moodul A1 Ainevaldkond Tehnoloogia Marko Reedik, MSc füüsikas
RohkemTartu 2016
Tartu 2016 Inspektori käsiraamat. Järelevalve korraldusest õppeasutustes. Käesoleva kogumiku eesmärgiks on koondada abimaterjal järelevalve korraldamiseks ja läbiviimiseks 2016/2017. õppeaastal. Järelevalve
Rohkem1
EELNÕU Narva Muusikakooli arengukava aastateks 2012-2014 1 1. Sissejuhatus...3 2. Hetkeolukorra kirjeldus...4 2.1 Narva Muusikakooli tänane hetkeseis ja eripära...4 2.2 Tähtsamad üritused ja suunad...5
RohkemVÄIKE-MAARJA GÜMNAASIUMI ARENGUKAVA Lisa 1 Väike-Maarja Vallavolikogu määrusele nr 15
VÄIKE-MAARJA GÜMNAASIUMI ARENGUKAVA 2019-2021 Lisa 1 Väike-Maarja Vallavolikogu 25.04.2019 määrusele nr 15 SISUKORD 1. Üldandmed... 3 2. Õppeasutuse lühikirjeldus... 3 3. Arengukava koostamise põhimõtted...
RohkemMicrosoft Word - KÜ Väljundid _90913.docx
Eesti Kooriühingu väljundid hooajaks 2013/2014 I ansamblite võistulaulmise TULJAK Eestikeelse, Eesti autorite ansamblimuusika ja vokaalansamblite tegevuse edendamine ning uue traditsiooni loomine. Sihtgrupp:
RohkemVilistlaste esindajate koosolek
13.04.2012 VILISTLASKOGU ÜLDKOGU ÕPILASTE KÜSITLUSE TULEMUSTEST UURING Uuringus osalesid 8 kooli 8. ja 9.klasside õpilased: Räpina ÜG, Mikitamäe, Mehikoorma, Kauksi, Ruusa, Orava, Viluste, Värska Küsimustiku
Rohkem897FCEA9
Hr Tõnis Lukas Haridus- ja teadusminister Munga 18 50088 TARTU Teie 13.02.2008 nr 8-4/27 Õiguskantsler 03.2008 nr 6-2/080120/00801824 Seisukoht vastuolu mittetuvastamise kohta Austatud härra minister Tänan
RohkemSlaid 1
Kronoloogia Omavalitsuspäeva otsus Arenduskeskuse asutamise kohta 14.10.2002 Järvamaa Omavalitsuste Liidu Volikogu otsus Järvamaa Arenduskeskuse asutamise kohta 14.02.2003 Järvamaa Arenduskeskusega ühineb
RohkemMicrosoft Word - Narva Paju Kooli sisehindamise 2015.docx
Narva Paju Kooli sisehindamise 2015.-2016.õa aruanne. 1. Üldandmed õppeasutuse kohta 1.1 ÕPPEASUTUSE NIMETUS 1.1. Juht Ljudmila Smirnova 1.2. Õppeasutuse kontaktandmed aadress telefon e-post kodulehekülg
RohkemTallinna Tehnikaülikool
Kehtestatud TTÜ nõukogu 21.11.2017 määrusega nr 13 ALGTEKST-TERVIKTEKST Redaktsiooni jõustumise kuupäev: 2018/2019 õppeaastast Üliõpilaste vastuvõtueeskiri Määrus kehtestatakse ülikooliseaduse 14 lg 3
RohkemKinnitatud Setomaa Liidu üldkoosolekul Setomaa edendüsfond 1. SEF eesmärk MTÜ Setomaa Liit juures asuv Setomaa edendüsfond (SEF) on loodud
Kinnitatud Setomaa Liidu üldkoosolekul 29.11.2018 Setomaa edendüsfond 1. SEF eesmärk MTÜ Setomaa Liit juures asuv Setomaa edendüsfond (SEF) on loodud rahaliste vahendite sihipärase kogumiseks ja sihtotstarbelise
RohkemVastuvõtt 10.klassidesse 2016/2017
VASTUVÕTT 10. KLASSIDESSE 2019/2020 Jüri Gümnaasium 20. veebruaril 2019 Maria Tiro, direktor Tänased teemad Õppesuunad, sarnasused ja erisused Õppekorraldus Sisseastumiskatsed, tulemused Dokumentide esitamine
RohkemÕnn ja haridus
Prof. Margit Sutrop Tartu Ülikooli eetikakeskuse juhataja Õpetajate Liidu konverents Viimsis, 24. oktoobril 2012 Õnn tähendab elada head elu. Hea elu teooria seab 2 tingimust: Inimene on subjektiivselt
RohkemTunnustatud partner teadliku ja õnneliku teadmusühiskonna arendamisel Anneli Kannus EHL Tartu Tervishoiu Kõrgkool Sügiskonverents Rektor
Tunnustatud partner teadliku ja õnneliku teadmusühiskonna arendamisel Anneli Kannus EHL Tartu Tervishoiu Kõrgkool Sügiskonverents Rektor 3.09.2015 Vastuvõtukonkurss suvi 2015 Õppe- kohd Avaldusi Konkurss
RohkemSP Tartu Inspiratsioonipäev.key
Kellele ja miks on strateegiat vaja? Ragnar Siil Milleks strateegiline planeerimine? Miks me teeme asju, mida me teeme? Miks me teeme seda, mitte hoopis midagi muud? Mida me soovime saavutada järgmiseks
RohkemMicrosoft Word - KOV_uuringu_analyys.doc
UURING OMAVALITSUSTE SENISEST PROJEKTIKOGEMUSEST, LÄHIAJA PLAANIDEST NING OOTUSTEST LOODAVALE MAAKONDLIKULE ARENGUKESKUSELE Küsitlus viid läbi 6.-12. maini 2003 EAS Regionaalarengu Agentuuri tellimisel
RohkemHAAPSALU GÜMNAASIUMI
Õpilaste hindamise, järgmisse klassi üleviimise ning klassikursust kordama jätmise alused, tingimused ja kord Kinnitatud Haapsalu Põhikooli direktori 30.08.2018 käskkirjaga nr 14 Hindamisjuhendi koostamisel
RohkemДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Tõhusa ja kaasahaarava õppe korraldamine kõrgkoolis 1. Teema aktuaalsus 2. Probleemid 3. Küsitlusleht vastustega 4. Kämmal 5. Õppimise püramiid 6. Kuidas edasi? 7. Allikad 1. Vene keele omandamine on
RohkemKEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja
KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja kinnitamine 1. Kinnitan täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste
RohkemTallinna Tehnikaülikool
TERVIKTEKST Vastu võetud Tallinna Tehnikaülikooli kuratooriumi 21.10.2016 määrusega nr 1 Kinnitatud Tallinna Tehnikaülikooli kuratooriumi 21.12.2016 otsusega nr 9 Muudetud Tallinna Tehnikaülikooli kuratooriumi
RohkemPeep Koppeli ettekanne
HOOVID KORDA Peep Koppel Tallinna Kommunaalamet Eesti Kodukaunistamise Ühenduse nõupäev 12.mail 2009 Luua Metsanduskoolis, Jõgevamaal 2005. a PROJEKT 2005.a eelprojekt - korteriühistute kaasfinantseerimisel
RohkemMicrosoft Word KLASTRI STRATEEGIA JA TEGEVUSKAVA
Projekt nr EU29201 TARNEAHELATE JUHTIMISE KLASTRI ARENDAMISE STRATEEGIA JA TEGEVUSKAVA Projektijuht: Illimar Paul Tallinn 2009 SISUKORD TARNEAHELATE JUHTIMISE KLASTRI VISIOON, MISSIOON JA TEGEVUSSUUNAD
RohkemVäljaandja: Põllumajandusminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivuse lõ
Väljaandja: Põllumajandusminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: 17.06.2011 Redaktsiooni kehtivuse lõpp: 17.05.2013 Avaldamismärge: RT I, 14.06.2011, 1
RohkemHINDAMISKRITEERIUMID 2013 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud 24.okt.2012
HINDAMISKRITEERIUMID 01 Põhja-Harju Koostöökogule esitatud projektide hindamine toimub vastavalt hindamise töökorrale, mis on kinnitatud.okt.01 üldkoosoleku otsuega nr (Lisa ) Hindamiskriteeriumid on avalikud
RohkemPowerpointi kasutamine
RMK IDA-VIRUMAA KÜLASTUSALA KÜLASTUSKORRALDUSLIKUD TÖÖD ALUTAGUSE RAHVUSPARGIS TÖÖRÜHMA KOHTUMINE Heinar Juuse 13. veebruar 2019 Iisaku Külastuskorralduse ja loodushariduse tegevusvaldkonna eesmärgiks
RohkemPeetri Kooli HOOLEKOGU koosoleku PROTOKOLL nr Aeg: Algus: Lõpp: Koht: Peetri Kooli söökla, Kesktee 6, Peetri alevik, Kare
Peetri Kooli HOOLEKOGU koosoleku PROTOKOLL nr. 1114 Aeg: 11.12.2014 Algus: 18.30 Lõpp: 20.20 Koht: Peetri Kooli söökla, Kesktee 6, Peetri alevik, Kareda vald, Järvamaa 73101 Osalesid: Hoolekogu esimees
RohkemTALLINNA KANUTIAIA NOORTEMAJA ARENGUKAVA TALLINN 2014
TALLINNA KANUTIAIA NOORTEMAJA ARENGUKAVA 2015-2020 TALLINN 2014 Sisukord 1. Sissejuhatus... 3 2. Huvikooli hetkeseis... 4 3. Tallinna Kanutiaia Noortemaja 2009-2014 aasta arengukava analüüs... 6 3.1 Juhtimine...
RohkemKINNITATUD Tallinna Lasteaia Pääsusilm direktori käskkirjaga nr 1-1/ TALLINNA LASTEAED PÄÄSUSILM SISEHINDAMISE ARUANNE TALLINN 2018
KINNITATUD Tallinna Lasteaia Pääsusilm.10.2018 direktori käskkirjaga nr 1-1/ TALLINNA LASTEAED PÄÄSUSILM SISEHINDAMISE ARUANNE 2015-2017 TALLINN 2018 SISUKORD ÜLEVAADE TALLINNA LASTEAIAST PÄÄSUSILM...
RohkemKARU
Keskkonnakorraldus ja järelevalvej Valgamaa kohalike omavalitsuste koostöö öös MTÜ Valgamaa Omavalitsuste Liit keskkonnaosakonna juhataja Riho Karu 5156955, valgamaaovl@valgamv.ee 15. veebruar 2012 Tallinn
RohkemPpt [Read-Only]
EL 2020 strateegia eesmärkidest, mis puudutab varajast koolist väljalangemist ja selle vähendamist EL 2020 strateegia eesmärkidest, mis puudutab madala haridustasemega noorte osakaalu vähendamist Madal
RohkemKinnitatud Kiviõli Linnavalitsuse määrusega nr 6 Tee kõik, mida suudad - ressursiga, mida omad ja seal, kus asud! KIVIÕLI VENE KOOLI ARENGU
Kinnitatud Kiviõli Linnavalitsuse 26.11.2014 määrusega nr 6 Tee kõik, mida suudad - ressursiga, mida omad ja seal, kus asud! KIVIÕLI VENE KOOLI ARENGUKAVA 2015-2020 SISUKORD I Sissejuhatus....................................................
RohkemInfopäeva päevakava 1. Meetme väljatöötamise üldised põhimõtted (Rahandusministeerium, Tarmo Kivi) 2. Taotlemine (Rahandusministeerium, Siiri Saarmäe)
Infopäeva päevakava 1. Meetme väljatöötamise üldised põhimõtted (Rahandusministeerium, Tarmo Kivi) 2. Taotlemine (Rahandusministeerium, Siiri Saarmäe) 3. Nõuded energiaauditile (Teet Tark) Energiatõhususe
RohkemTallinna Kesklinna Täiskasvanute Gümnaasiumi ÕPPEKAVA
TALLINNA TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ÕPPEKAVA 1 ÜLDOSA Tallinna Täiskasvanute Gümnaasium (edaspidi TTG) on üldhariduskool, kus päevakooliõpingud mingitel põhjustel katkestanud õpilastel on võimalik omandada
RohkemVäljaandja: Haridus- ja teadusminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: Redaktsiooni kehtivu
Väljaandja: Haridus- ja teadusminister Akti liik: määrus Teksti liik: algtekst-terviktekst Redaktsiooni jõustumise kp: 28.06.2016 Redaktsiooni kehtivuse lõpp: Hetkel kehtiv Avaldamismärge: RT I, 25.06.2016,
RohkemMAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: Helpific MTÜ registrikood: tänava nimi, maja ja kort
MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: registrikood: 80380146 tänava nimi, maja ja korteri number: Rävala pst 7 linn: Tallinn maakond: Harju maakond postisihtnumber: 10143 telefon:
RohkemESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui
ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui vene keeles): Õppekavarühm: (täienduskoolituse standardi
RohkemÕppekorralduseeskirja lisa nr 9 Õppetoetuste taotlemise, määramise ja maksmise tingimused ja kord Õppetoetuste, mitteriikike stipendiumite ning mitter
Õppetoetuste, mitteriikike stipendiumite ning mitteriiklike toetuste taotlemise, määramise ja maksmise tingimused ja kord I Õppetoetused 1. Üldsätted 1.1. Kord põhineb õppetoetuste ja õppelaenuseadusel
RohkemKINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/121 LISA 4 TALLINNA PAE GÜMNAASIUM ARENGUKAVA Tallinn 2017
KINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja 28.03.2018 käskkirjaga nr 1.-2/121 LISA 4 TALLINNA PAE GÜMNAASIUM ARENGUKAVA 2018-2020 Tallinn 2017 SISUKORD 1. SISSEJUHATUS... 3 1.1 Lühiülevaade ajaloost...
RohkemTallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, a. Tallinna Jär
Tallinna Järveotsa Lasteaed Peokava Tere, Vastlapäev! Autor: Olga Carjova, Tallinna Järveotsa Lasteaia muusikaõpetaja 1 Tallinn, 2015. a. Töökirjeldus. Rühma vanus: 5-6 aastased lapsed. Peo teema: Vastlapäev.
RohkemNOORED JA NOORSOOTÖÖ - KUIDAS SELLE KÕIGEGA TOIME TULLA
NOORED JA NOORSOOTÖÖ KUIDAS SELLE KÕIGEGA TOIME TULLA LINNADE JA VALDADE PÄEVAD 13.02.2019 TALLINN KAVA 12.30-12.40 12.40-13.00 13.00-13.20 13.20-13.40 13.40-14.00 14.00-14.40 14.40-15.00 Sissejuhatus
RohkemAK muudetud
- 1 - TALLINNA KIVIMÄE PÕHIKOOLI ARENGUKAVA 2019 2023 Kivimäe kooltraditsioonidele tuginev, head põhiharidust pakkuv, sõbraliku keskkonnaga kodulähedane kool. - 2 - SISUKORD 1. Lühiülevaade ja arengut
RohkemAJAKAVA Reede, 6. märts :00 Üleriigilise vokaalansamblite konkursi avamine 13:30 Lõunasöök 14:30 I kontsert IV V kl 1 Erahuvialakool Meero Muus
AJAKAVA Reede, 6. märts 2015 13:00 Üleriigilise vokaalansamblite konkursi avamine 13:30 Lõunasöök 14:30 I kontsert IV V kl 1 Erahuvialakool Meero Muusik NELJAD-VIIED juhendaja Anu Lõhmus 2 Kuressaare Gümnaasiumi
RohkemKinnitatud 09. märtsil 2018 direktori käskkirjaga nr Muraste Kooli hindamisjuhend 1. Hindamise alused 1.1. Õpilaste hindamise korraga sätestatak
Muraste Kooli hindamisjuhend 1. Hindamise alused 1.1. Õpilaste hindamise korraga sätestatakse Muraste Kooli õpilaste õpitulemuste, käitumise ja hoolsuse, koostööoskuse ja -valmiduse, iseseisva töö oskuse
RohkemHINDAMISE KORRALDUS PÄRNU-JAAGUPI GÜMNAASIUMIS
HINDAMISE KORRALDUS PÄRNU-JAAGUPI GÜMNAASIUMIS Kehtiv alates 01.09.2011 Pärnu-Jaagupi Gümnaasiumis on trimestrid. I trimestri pikkus on 13 nädalat, II trimestri pikkus 12 nädalat III trimester 11 nädalat.
RohkemLisa kinnitatud Kuusalu Vallavalitsuse määrusega nr 3 Arengukava Kiiu 2015
Lisa kinnitatud Kuusalu Vallavalitsuse 02.07.2015 määrusega nr 3 Arengukava 2015-2020 Kiiu 2015 Sisukord SISSEJUHATUS... 3 1. Hetkeseis... 4 1.1 Eestvedamine ja juhtimine sh strateegiline juhtimine...
RohkemKINNITATUD Kõrgkooli nõukogu a otsusega nr 18.1 Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli teadus-, arendus- ja loometöö rahastamisstrateegia 1. Strate
KINNITATUD Kõrgkooli nõukogu 12.06.2012. a otsusega nr 18.1 Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli teadus-, arendus- ja loometöö rahastamisstrateegia 1. Strateegia vajalikkuse põhjendus Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
RohkemTallinn
Tallinna linna tegevused Läänemere väljakutse võrgustikus initsiatiivi toetamisel Gennadi Gramberg Tallinna Keskkonnaamet Keskkonnaprojektide ja hariduse osakonna juhataja Tallinna osalemine Läänemere
RohkemMicrosoft Word - Rakvere Linna Algkooli arengukava aastateks doc
Rakvere Linna Algkool ARENGUKAVA AASTATEKS 2008-2010 Rakvere 2008 Sisukord Sisukord...2 SISSEJUHATUS...3 1. ÜLDANDMED...4 1.1. Kooli ajaloost...4 1.2. Kool täna...5 2. ARENDUSTEGEVUSE PÕHISUUNAD JA VALDKONNAD...6
RohkemTULEVIKU LASTEAIA ARENGUKAVA Laagri
TULEVIKU LASTEAIA ARENGUKAVA 2017 2020 Laagri 2016 1 SAUE VALLA TULEVIKU LASTEAIA ARENGUKAVA 2017 2020 SISUKORD SISSEJUHATUS... 3 1 ARENGUKAVA KOOSTAMISE PÕHIMÕTTED JA ARENDUSE PÕHIVALDKONNAD... 4 1.1
RohkemÕpetajate täiendkoolituse põhiküsimused
Õpetajate täienduskoolituse vajadus ja põhimõtted Meedi Neeme Rocca al Mare Seminar 2010 Hariduse eesmärk on õpilase areng Olulised märksõnad: TEADMISED,ARUKUS,ELUTARKUS,ISIKUPÄ- RASUS, ENESEKINDLUS JA
RohkemPowerPointi esitlus
Ühistranspordi korraldamine alates 01.01.2018 Kirke Williamson Maanteeamet 12.10.2017 Haldusreform ja ühistranspordi korraldamine 17.12.2015 toimus esimene arutelu ühistranspordi korralduse üle Aprill
RohkemMAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: aruandeaasta lõpp: nimi: VALGA MOTOKLUBI registrikood: tänava/talu nimi, Kesk
MAJANDUSAASTA ARUANNE aruandeaasta algus: 01.01.2015 aruandeaasta lõpp: 31.12.2015 nimi: registrikood: 80139404 tänava/talu nimi, Kesk 6 maja ja korteri number: alevik: Laatre alevik vald: Tõlliste vald
RohkemLISA KINNITATUD õppeprorektori korraldusega nr 134 MUUDETUD õppeprorektori korraldusega nr 76 Võõrkeeleoskuse tõendamise tingimu
LISA KINNITATUD õppeprorektori 22.08.2017 korraldusega nr 134 MUUDETUD õppeprorektori 06.04.2018 korraldusega nr 76 Võõrkeeleoskuse tõendamise tingimused ja kord 1. Võõrkeeleoskuse tõendamine vastuvõtul
Rohkem