ÕPILASTE VASTUVÕTT 2019
|
|
- Aivar Lind
- 4 aastad tagasi
- Vaatused:
Väljavõte
1 ÕPILASTE VASTUVÕTT 2019
2 SISUKORD OLULISED KUUPÄEVAD JA KOHUSTUSLIKUD DOKUMENDID... 3 KUTSEKESKHARIDUSÕPE... 4 EHITUSVIIMISTLUS... 5 ELEKTROONIKASEADMETE TEHNIK... 6 IT-SÜSTEEMIDE NOOREMSPETSIALIST... 7 KEEVITAJA... 8 KIVI- JA BETOONKONSTRUKTSIOONIDE EHITUS... 9 KOKK LAOTÖÖTAJA MOOTORSÕIDUKITEHNIK (SPETSIALISEERUMINE SÕIDUAUTOTEHNIK) MÜÜJA-KLIENDITEENINDAJA PAGARI- JA KONDIITRITOODETE TEHNOLOOGIA PUITKONSTRUKTSIOONIDE EHITUS SISETÖÖDE ELEKTRIK TISLER TOITLUSTUSTEENINDUS TURISMIETTEVÕTTE TEENINDAJA KUTSEÕPE KESKHARIDUSE BAASIL HOOLDUSTÖÖTAJA IT-SÜSTEEMIDE NOOREMSPETSIALIST JUUKSUR KERGETE RÕIVASTE RÄTSEP KOSMEETIK MAJUTUSETTEVÕTTE JUHTIMINE MÜÜGIKORRALDAJA RAAMATUPIDAJA RÄTSEP-STILIST (SPETSIALISEERUMINE NAISTE ÜLERÕIVASTE VALMISTAMINE) SEKRETÄR VÄIKEETTEVÕTJA ÄRIKORRALDUSE SPETSIALIST PÕHIHARIDUSE BAASIL KUTSEÕPE CNC PUIDUTÖÖTLEMISKESKUSE OPERAATOR PÄIKESEELEKTRISÜSTEEMIDE PAIGALDAJA PÕHIHARIDUSE NÕUDETA KUTSEÕPE ABIKOKK PALKMAJAEHITAJA PUIDUPINGIOPERAATOR
3 OLULISED KUUPÄEVAD JA KOHUSTUSLIKUD DOKUMENDID KUTSEKESKHARIDUSÕPE (PÕHIHARIDUSE BAASIL) põhikonkurss: 17. juuni-17. juuli kooli vastuvõtukomisjoni koosolek: 18. juuli kell kooli sisse saanud õpilaskandidaatide nimekirjade avalikustamine: 18. juuli (hiljemalt kell 15.00) õppetööle registreerimine (kinnitusprotsess): 18. juuli (alates nimekirjade avalikustamisest)-24. juuli kell PÕHIHARIDUSE NÕUDETA KUTSEÕPE, KUTSEÕPE PÕHIHARIDUSE BAASIL, KESKHARIDUSE BAASIL põhikonkurss: 17. juuni-14. august valdkondade vastuvõtukomisjonide toimumine: 15. august alates kell kooli vastuvõtukomisjoni koosolek: 16. august kell 12:00 kooli sisse saanud õpilaskandidaatide nimekirjade avalikustamine: 19. august (hiljemalt kell 15.00) õppetööle registreerimine (kinnitusprotsess): 19. august (alates nimekirjade avalikustamisest)-25. august kell KOHUSTUSLIKUD DOKUMENDID vormikohane avaldus (e-vastuvõtu keskkonnas elektrooniliselt või koolis kohapeal vormistatuna); isikut tõendav dokument, kui avaldus vormistatakse Pärnumaa Kutsehariduskeskuses; kutseharidusstandardis või õppekavas õpingute alustamise tingimuste täitmist tõendava dokumendi originaal või selle notariaalselt või dokumendi alusel koolis kinnitatud koopia (kui nõutud haridustaset või kutsekvalifikatsiooni tõendavad andmed ei ole koolile elektroonilise teenuse kaudu riiklikest registritest kättesaadavad): põhihariduse baasil kutseõppesse või kutsekeskharidusõppesse kandideerimisel põhiharidust tõendav dokument (põhikooli lõputunnistus ja hinneteleht); keskhariduse baasil kutseõppesse kandideerimisel keskharidust või kutsekeskharidust tõendav dokument (keskkooli või gümnaasiumi või kutsekeskhariduse lõputunnistus ja hinneteleht); põhihariduse nõudeta kutseõppesse kandideerimisel viimati omandatud haridust tõendav dokument; kutsekvalifikatsiooni või vastavate kompetentside olemasolu tõendav dokument (jätkuõppe õppekavadele kandideerimisel); põhihariduse baasil kutseõppesse või kutsekeskharidusõppesse kandideerimisel, kui on eelnevalt omandatud kesk- ja/või kõrgharidus lisaks põhiharidust tõendavale dokumendile ka järgmiste haridustasemete omandamist tõendavad dokumendid. vajadusel teised kooli poolt nõutud dokumendid: nimemuutmise dokument, kui lõputunnistusel ja isikut tõendaval dokumendil olevad andmed ei kattu; ametliku tõlkebüroo poolt kinnitatud eesti keelne tõlkedokument, kui õpilaskandidaat on omandanud hariduse või õpingud läbinud välisriigis (lisa võõrkeelse originaaldokumendi juurde); korrektne digitaalne dokumendifoto e-vastuvõtu keskkonnas või pildistatud koolis; õpitulemuste kaart ja detailne hinneteleht (vajadusel õpiväljundite kirjeldus, õppekava) - nõue kehtiv õpilaskandidaatidele, kes soovivad ületulekut teisest kutseharidusasutusest ja nendele, kes mingil põhjusel Pärnumaa Kutsehariduskeskuse õpilaste nimekirjast välja arvatud, kuid soovivad enda õpinguid jätkata; lapsevanema või eestkostja nõusolek - piiratud teovõimega (sh alaealine) õpilaskandidaadi vanema või eestkostja kinnitus õpilaskandidaadi kooli õppima asumise kohta e-vastuvõtu keskkonnas või kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis. 3
4 KUTSEKESKHARIDUSÕPE ehitusviimistlus elektroonikaseadmete tehnik IT-süsteemide nooremspetsialist kivi- ja betoonkonstruktsioonide ehitus keevitaja kokk laotöötaja mootorsõidukitehnik (spetsialiseerumine sõiduautotehnik) müüja-klienditeenindaja pagari- ja kondiitritoodete tehnoloogia puitkonstruktsioonide ehitus sisetööde elektrik tisler toitlustusteenindus turismiettevõtte teenindaja 4
5 EHITUSVIIMISTLUS Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: arhitektuur ja ehitus Õppekavarühm: ehitus ja tsiviilrajatised Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Õppekava eesmärk on anda õpilastele teadmisi ja oskusi töötamiseks ehitusviimistlejana ehitus-, remondi- ja hooldusettevõtetes. Õpilaste asjatundlikkus saavutatakse teoreetilise ja praktilise õppetöö kaudu koolis ning tööpraktika kaudu ettevõtetes. Põhilised tööülesanded on maalri-, krohvimis- ja plaatimistööd, pindade ettevalmistamine lõppviimistluseks, pindade viimistlemine (värvimine, õlitamine või lakkimine ning rullmaterjalide paigaldamine jne). Töö toimub nii sise- kui välitingimustes. Vajalik normaalne füüsiline vorm, hea nägemine ja kõrgusetaluvus. Õpingute lõpetamiseks tuleb õpilasel saavutada kõik õppekavas esitatud õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel ja saavutatud kompetentside tõendamiseks sooritatud proovitööd: hoonete ja rajatiste sise- ja välispindade värvimine ja lakkimine; seinte katmine rullmaterjalidega; plaaditavate pindade ettevalmistamine plaatimiseks ja plaatimine; seina- ja põrandapinna hüdroisolatsiooni paigaldamine. Üldõpingute moodulid: keel ja kirjandus võõrkeel matemaatika sotsiaalained kunstiained loodusained sissejuhatus ehitusviimistluse eriala õpingutesse karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused tasandustööd maalritööd rullmaterjalide paigaldamine seintele dekoratiivviimistlus hüdroisolatsioonitööd siseruumides plaatimistööd erikujuliste seina- ja põrandapindade plaatimine soojusisolatsiooni liitsüsteemide paigaldamine kuivkrohvplaatide paigaldamine üldkehaline ettevalmistus masinjoonestamine eriviimistlustööd hoonete ja rajatiste sise- ja välispindade krohvimine riigikaitse ripplagede ehitus leiliruumide ehitamine Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. NB! Õppima asumisel tuleb arvestada rahalise kuluga (ca 100 eurot) tööriiete, turvajalanõude ja esmaste töövahendite ostmiseks. Õppekava: 5
6 ELEKTROONIKASEADMETE TEHNIK Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tehnikaalad Õppekavarühm: elektroonika ja automaatika Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Õppekava eesmärgiks on arendada oskusi, teadmisi ja hoiakuid, mis on vajalikud asjatundlikuks tööks elektroonikatööstuse valdkonnas ning kujundada õpilastes valmisolek tööks elektroonikaseadmete koostajana. Elektroonikaseadmete koostaja eriala lõpetanu võib asuda tööle elektroonikatooteid valmistavas ettevõttes või teistes elektroonikaseadmeid müüvates, remontivates vms firmades. Töö käigus kogemusi omandades võib pürgida testgrupi juhiks, vahetuse vanemaks, müügijuhiks jne. Töötamist toetavateks isikuomadusteks on püsivus, hoolikus ja täpsus. Vajalik on hea silmanägemine. Õpe ja praktiline töö koolis toimuvad kaasaegselt sisustatud, puhastes, soojades ja hästi valgustatud ruumides. Üldõpingud: loodusained matemaatika võõrkeel keel ja kirjandus sotsiaalained kunstiained elektroonikaseadmete visuaalsete vigade tuvastamine mõõteriistade kasutamine testimiseks elektroonikaseadmete koostamine, sh tootmistehnoloogia elektroonikaseadmete funktsionaalsete vigade tuvastamine töö ja tootmise korraldus elektroonikatööstuses praktika elektroonikaseadmete remontimine karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused robottehnika programmeeritav loogika induktiivkomponendid riigikaitse erialane võõrkeel (inglise/saksa) elektripaigaldustööd digitaalelektroonika elektriohutus Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. Õppekava: 6
7 IT-SÜSTEEMIDE NOOREMSPETSIALIST Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: informatsiooni- ja kommunikatsioonitehnoloogiad Õppesuund: informatsiooni- ja kommunikatsioonitehnoloogiad Õppekavarühm: andmebaaside ja võrgu disain ning haldus Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Õppekava koostamise alus on IKT erialade riiklik õppekava (VV määrus nr 36) ja kutseharidusstandard nr 130. Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on vajalikud töötamiseks meeskonna liikmena IT-tugiisikuna, monitooringuspetsialistina, süsteemiadministraatorina. IT-süsteemide riistvara Windows-operatsioonisüsteemide haldus skriptimisvahendid rakendustarkvara rakendusserverite haldus operatsioonisüsteemid Linux/BSD-operatsioonisüsteemide haldus infotehnoloogilise taristu ülalhoid organisatsioonis arvutivõrgud ja võrguseadmed organisatsioon ja ettevõtluskeskkond arvutivõrkude haldus ja võrguteenused karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused praktika Üldõpingute moodulid: kunstiained keel ja kirjandus loodusained sotsiaalained võõrkeel (inglise keel) matemaatika sissejuhatus programmeerimisse veebidisain HTML, CSS veebiprogrammeerimine Android rakenduste arendamine 3D graafika multimeedia digidisain fotograafia digitaaltehnika mikrokontrollerplatvormid elektroonika ja automaatika robootika IT-süsteemide turvalisus IT-süsteemide monitooring EUCIP juhtimine EUCIP haldus EUCIP arendus Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud eriala õppekava õpiväljundid ja sooritanud erialal õpingute lõpetamiseks vajalikud tööd, sh määratud testid, praktilise töö kaitsmine jne. Õppekava õpiväljundite omandamisel täismahus omandatakse kompetentsid, mis vastavad ITsüsteemide spetsialisti EKR tasemele 4. Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. Õppekava: 7
8 KEEVITAJA Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tehnikaalad Õppekavarühm: mehaanika ja metallitöö Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Keevitaja õppekaval õppijal on võimalus omandada teadmised, oskused ja hoiakud töötamiseks kaasaegsetes metallitööga seotud ettevõtetes, sh peenmehaanika-, auto-, masina-, laeva-, lennukitööstuses jne. Pärast õppekava läbimist väärtustab õpilane valitud kutset ja eriala, on kursis selle arengusuundadega ning on teadlik erinevatest tööturu suundumustest mehaanika- ja metallitöötluse valdkonnas, valmistab detaile/kooste, kasutab erinevaid keevitusseadmeid jne. karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused keevitaja eriala alusteadmised poolautomaatkeevitamine ja detailide järeltöötlemine (MIG/MAG) käsikaarkeevitamine ja detailide järeltöötlemine praktika Üldõpingute moodulid: keel ja kirjandus kunstiained võõrkeel sotsiaalained matemaatika loodusained masinjoonestamine erialase vene keele algkursus liiklusõpetus TIG keevitamine ja detailide järeltöötlemine materjalide tükeldustööd lukksepa-, lihvimis- ja viimistlustööd troppimistööd üldkehaline ettevalmistus riigikaitseõpetus erialane soome keel Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. NB! Õppima asumisel tuleb arvestada rahalise kuluga tööriiete, turvajalanõude vms ostmiseks. Õppekava: 8
9 KIVI- JA BETOONKONSTRUKTSIOONIDE EHITUS Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: arhitektuur ja ehitus Õppekavarühm: ehitus ja tsiviilrajatised Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Kivi- ja betoonkonstruktsioonide ehituse (üldehituse) õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsid, mis võimaldavad töötada oskustöölisena ehitus-, remondi- või kinnisvarakorrashoiu valdkonnas. Õppekava lõpetanu väärtustab valitud kutset ja eriala, on kursis selle arengusuundadega ning teadlik erinevatest tööturu suundumustest ehituse valdkonnas. Üldehitaja laob erinevatest kivimaterjalidest kandvaid ja mittekandvaid konstruktsioone (müüritisi); ehitab ja valmistab juhendamisel raudbetoonkonstruktsioone; järgib nii töö kavandamisel, töökoha ettevalmistamisel, töö kestel kui ka töökoha korrastamisel energiatõhusa ehitamise põhimõtteid. Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud kivi- ja betoonkonstruktsioonide ehituse õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel. Õpilase kompetentsus kandvate- ja mittekandvate konstruktsioonide ladumisel loetakse tõendatuks, kui ta on iseseisvalt kavandanud ja ladunud välisseina fragmendi, mis sisaldab etteantud materjalist vundamendi sokliosa ladumist, hüdroisolatsiooni paigaldamist, väikeplokist müüritise ladumist, soojusisolatsiooni ja tuuletõkke paigaldamist ning puhasvuuk-kivivoodri ladumist. Õpilase kompetentsus betoonitöödel loetakse tõendatuks, kui ta on iseseisvalt valmistanud etteantud jooniste järgi ja piiritletud aja jooksul rakise, valmistanud, paigaldanud ja fikseerinud sarruse, valanud (meeskonnatööna) betoonisegu raketisse, iseseisvalt hooldanud betoneeritud pindu, demonteerinud raketise ja teostanud betoonpindade järelhoolduse. sissejuhatus kivi- ja betoonkonstruktsioonide ehituse eriala õpingutesse karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused ehitusjoonestamise alused ehitusmõõdistamise alused troppimis- ja tõstetööd müüritööde alused müüritööd hüdro- ja isolatsioonitööd betoonitööd müüritööde praktika betoonitööde praktika krohvimistööd Üldõpingute moodulid: keel ja kirjandus kunstiained matemaatika sotsiaalained võõrkeel loodusained puitkarkass-seinte ehitamine katusekonstruktsioonide ehitamine üldkehaline ettevalmistus riigikaitse ripplagede ehitus kuivkrohvplaatide paigaldus plaatimistööd Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. NB! Õppima asumisel tuleb arvestada rahalise kuluga (ca 100 eurot) tööriiete, turvajalanõude ja esmaste töövahendite ostmiseks. Õppekava: 9
10 KOKK Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: teenindus Õppesuund: isikuteenindus Õppekavarühm: majutamine ja toitlustamine Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Õppekava koostamise alus on haridus- ja teadusministri määrus nr 38 (majutuse ja toitlustuse erialade riiklik õppekava). Õpilane valmistab ja serveerib toitu, teenindab toitlustusettevõttes, väärtustab erinevate toidukultuuride mitmekesisust, töötab iseseisvalt, korraldab enda tööd ratsionaalselt, väärtustab enda kutse- ja tööalast arengut ja edasist õpiteed, suhtleb võõrkeeles iseseisva keelekasutajana, mõistab ühiskonna arengu põhjuslikke seoseid ning lähtub ühiskonnas kehtivatest väärtustest. majutamise ja toitlustamise valdkonna alused karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused toitlustamise alused teeninduse alused abikoka praktilise töö alused praktika (abikoka praktika) koka praktilise töö alused toiduvalmistamine toiduvalmistamise alused praktika (kokatöö praktika) koka praktiline töö Üldõpingute moodulid: matemaatika keel ja kirjandus loodusained võõrkeel (inglise keel) sotsiaalained kunstiained eritoitlustus catering-teenindus restoranitöö korraldus peoteenindus rahvus- ja rahvuslikud köögid restoranitöö praktika suurköögitöö praktika erialane inglise keel värvusõpetus ja kompositsioon grillimine etikett pagari- ja kondiitritöö joogiõpetus fruktodisain erialane soome keel kutsealane liikumine erialane vene keel Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on tõendanud eriala õppekavas toodud õpiväljundite saavutamise. Moodulite hindamine viiakse läbi kokkuvõtvate komplekshindamistena. Õpingute lõpetamisel demonstreerib õpilane praktilisi oskusi, planeerides, valmistades ja serveerides individuaalselt kolmekäigulise eine. Õppekava õpiväjundite täismahus omandamisel saadakse koka kutse, EKR tase 4. NB! Õppima asumisel tuleb arvestada rahalise kuluga (ca 130 eurot) kokariiete ja väikevahendite ostmiseks. Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. Õppekava: 10
11 LAOTÖÖTAJA Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: teenused Õppesuund: transporditeenused Õppekavarühm: transporditeenused Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Laotöötaja õppekava läbimisel viib õpilane läbi kõiki laotöö toiminguid, lahendab töös ettetulevaid probleeme, juhib kaupade ümberpaigutamiseks tõstukeid ja kasutab muid seadmeid, järgib laos töökorralduse ja ohutustehnika nõudeid, mõistab meeskonnatöö vajalikkust, oskab suhelda klientidega vastavalt klienditeeninduse standarditele ning töötleb informatsiooni iseseisvalt. Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud laotöötaja eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel. Võimalused tööturul: laotöötaja, kaubakäsitleja, kaubapaigutaja, komplekteerija. Lisaks: kutseeksam, mille edukal sooritamisel omistatakse õpilasele laotöötaja 4. kutse; õppekäigud Eesti logistika keskustesse ja suurtesse ettevõtetesse. logistika alused klienditeenindus laotöötoimingud tõstukid, nende hooldus ja juhtimine karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused praktika Üldõpingute moodulid: sotsiaalained kunstiained võõrkeel loodusained keel ja kirjandus matemaatika turunduse alused ettevalmistus kutseeksamiks kutsealane liikumine kaubatundmine erialane inglise keel erialane vene keel erialane saksa keel erialane soome keel arvutiõpetus kutse-eetika ja etikett esmaabi tabelarvutusprogrammide kasutamine organisatsioonikäitumine ja juhtimise algtõed toiduhügieen joonestamine ohtlikud ja eriotstarbelised veosed Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. Õppekava: 11
12 MOOTORSÕIDUKITEHNIK (SPETSIALISEERUMINE SÕIDUAUTOTEHNIK) Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tehnikaalad Õppekavarühm: mootorliikurid, laevandus ja lennundustehnika Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Mootorsõidukitehnik tegeleb mootorsõidukite, liikur-, ehitus-, töö- ja väikemasinate, mootorrataste, tehnoloogiliste masinate, motoriseeritud käsimasinate, jalgrataste, haagiste jne hoolduse, ülddiagnoosimise, remondi, rikete leidmise ja kõrvaldamisega. Mootorsõidukitehnik on klienditeenindaja, kes kannab vastutust teostatud töö kvaliteedi eest ning töötab iseseisvalt, kasutades remondi- ja hooldusjuhiseid, varuosade ja lisavarustuse katalooge vms. Üldõpingute moodulid: matemaatika keel ja kirjandus loodusained sotsiaalained võõrkeel kunstiained mootorsõidukitehniku alusõpingud mootorsõidukite ülddiagnostika, hoolduse ja remondi alusõpingud elektriseadiste ja mugavussüsteemide ülddiagnostika, hoolduse ja remondi alusõpingud kliimaseadmete hooldus, remont ja käitlemine karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused sõiduautotehnika hooldamine ja remont praktika liiklusõpetus soome keel masinjoonestamine alusteadmised väikemasinatest keevitus- ja tuletööde teostamine erialase vene keele algkursus ettevalmistus riigieksamiteks üldkehaline ettevalmistus sepatööde tehnoloogia masinelemendid ja koostetööd metallide töötlemine metallitöötluspinkidel riigikaitse mootorielektroonika ettevalmistus autotehniku kutseeksamiks Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. NB! Õppima asumisel tuleb arvestada rahalise kuluga (ca 30 eurot) tööriiete ostmiseks. Õppekava: 12
13 MÜÜJA-KLIENDITEENINDAJA Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: ärindus, haldus ja õigus Õppesuund: ärindus ja haldus Õppekavarühm: hulgi- ja jaekaubandus Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Müüja-klienditeenindaja kutse omandanud isik võib töötada erineva formaadiga teenindusettevõtetes klienditeenindajana, kassapidajana, müügikonsultandina, kauba vastuvõtjana või saalitöötajana. Müüja-klienditeenindaja töö eesmärgiks on kliendi vajaduste kindlaks tegemine, nende rahuldamise võimaluste hindamine ja sobivaima lahenduse pakkumine. Tema tööülesannete hulka kuuluvad kauba vastuvõtmine, müügiks ettevalmistamine ja müügisaali paigutamine; töökoha ettevalmistamine ja korrashoid; klientide nõustamine kaupade sortimendi, kvaliteedi, hooldamise, kasutamisvõimaluste jms osas ning arveldamine klientidega. Töö käigus kogemusi omandades võib pürgida osakonna juhiks, vahetuse vanemaks, müügijuhiks jne. Müüja-klienditeenindaja töö on seotud erinevate tegevuste kiire vaheldumisega, mis eeldab füüsilist ja vaimset vastupidavust ja võimet paindlikult lülituda ühelt tegevuselt teisele. Töö eeldab iseseisvust ja kehtestavust. Sujumisele aitab kaasa kannatlikkus, meeldiv ja viisakas käitumine ning hea suhtlemis- ja väljendusoskus. Töö nõuab korrektset välimust. Müüja tööga kaasneb materiaalne vastutus, mis eeldab ausust. Õpingute läbimisel sooritatakse müüja-klienditeenindaja IV kutsekvalifikatsiooni eksam. Üldõpingute moodulid: keel ja kirjandus matemaatika võõrkeel sotsiaalained kunstiained loodusained karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused kaupade käitlemine ja kaubatundmine teenindamine ja müümine kassatöö müügitöö korraldamine loovusõpetus erialane vene/inglise/soome keel müüjatele raamatupidamise alused müüjatele õpioskused kutsealane liikumine esmaabi etiketiõpetus ettevõtlusõpe garderoobikaubad Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. Õppekava: 13
14 PAGARI- JA KONDIITRITOODETE TEHNOLOOGIA Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tootmine ja töötlemine Õppekavarühm: toiduainete töötlemine Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Pagari- ja kondiitritoodete tehnoloogia õppekava aluseks on toiduainetöötluse erialade riiklik õppekava ja pagari ning kondiitri (tase 4) kutsestandardid. Õppekavale võib õppima asuda põhiharidusega või vähemalt 22-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid. Õppekava õpiväljundite kohaselt valmistab õpilane tehnoloogilise juhendi alusel kvaliteetseid pagari- ja kondiitritooteid, korraldab enda tööd ratsionaalselt, töötab iseseisvalt, tulemuslikult ja ressursisäästlikult, analüüsib, hindab ja parendab enda ning meeskonna tööd jne. Õpingud loetakse lõpetatuks pärast õppekava täitmist ja selles kirjeldatud õpiväljundite saavutamist lävendi tasemel ning kompetentsuse hindamist positiivsele tulemusele vastavalt pagar (tase 4) ja kondiiter (tase 4) hindamisstandardile. Õpingute osalisel läbimisel omandatavad kvalifikatsioonid: abipagar - tase 3 vastavad kompetentsid omandatakse järgmiste põhiõpingute moodulite õpiväljundite saavutamisel: toiduainetöötluse valdkonna alused, toiduohutus, karjääriplaneerimine ja ettevõtluse alused, pagaritoodete valmistamise alused, lihtpagaritoodete valmistamine, abipagari praktika; pagar - tase 4 vastavad kompetentsid omandatakse järgmiste põhiõpingute moodulite õpiväljundite saavutamisel: toiduainetöötluse valdkonna alused, toiduohutus, karjääriplaneerimine ja ettevõtluse alused, pagaritoodete valmistamise alused, lihtpagaritoodete valmistamine, valikpagaritoodete valmistamine, pagari praktika. kunstiained toiduainetöötluse valdkonna alused toiduohutus karjääri planeerimine ja ettevõtluse kutsealane liikumine alused kutsealane inglise keel pagaritoodete valmistamise alused küpsetised erinevate lihtpagaritoodete valmistamine toitumisvajadustega klientidele valikpagaritoodete valmistamine maiustused kondiitritoodete tehnoloogia kondiitritoodete kujundamine abipagari praktika tellitud pagaritoodete valmistamine pagari praktika tellitud kondiitritoodete valmistamine kondiitri praktika rahvaste küpsetised pagaritoodete projektitöö Üldõpingute moodulid: kondiitritoodete projektitöö matemaatika kutsealane soome keel keel ja kirjandus fruktodisain loodusained esmaabi võõrkeel (inglise keel) toiduvalmistamine sotsiaalained NB! Õppima asumisel tuleb arvestada rahalise kuluga tööriiete ostmiseks. Õppekava: 14
15 PUITKONSTRUKTSIOONIDE EHITUS Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: arhitektuur ja ehitus Õppekavarühm: ehitus ja tsiviilrajatised Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Õppekava koostamise aluseks on ehituserialade riiklik õppekava, mille läbimisel õpilane: väärtustab valitud kutset ja eriala; on kursis omandatud kutse arengusuundadega; ehitab ja paigaldab kvaliteedinõuete kohaselt puitmaterjalist kande- ja kattekonstruktsioone ning sise- ja väliselemente (uksed, aknad, trepid jne); ehitab ja püstitab juhendamisel tööstuslikult valmistatud detailidest ja/või moodulitest puitmaju; järgib töö kavandamisel, -ettevalmistamisel, -kestel ja töökoha korrastamisel energiatõhusa ehitamise põhimõtteid ning töötervishoiu-, töö- ja keskkonnaohutusnõudeid jne. Õppekavale võib õppima asuda põhiharidusega või vähemalt 22-aastane põhihariduseta isik, kellel on põhihariduse tasemele vastavad kompetentsid ning kelle tervislik seisund võimaldab õppida ja töötada valitud erialal. sissejuhatus puitkonstruktsioonide ehituse eriala õpingutesse karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused ehitusjoonestamise alused puitliidete valmistamine puitkarkass-seinte ehitamine puitvahelagede ja -põrandate ehitamine katusekonstruktsioonide ehitamine avatäidete ja voodrilaudise paigaldamine puitraketiste ehitamine ja paigaldamine troppimis- ja tõstetööd puitrajatiste ehitamine praktika katusekatete paigaldamine Üldõpingute moodulid: loodusained võõrkeel matemaatika sotsiaalained kunstiained eesti keel ja kirjandus palkmaja ehitamine puitkonstruktsioonide montaažitööd leiliruumide ehitamine ehitusmõõdistamine puitkonstruktsioonide tööstuslik valmistamine puitkonstruktsioonide renoveerimine riigikaitse hüdroisolatsiooni tööd tööriistaõpetus puidu töötlemine arvutiõpetus puidu ja puidupõhiste materjalide käsitsitöötlemise tehnoloogia ripplagede ehitus puidu ja puidupõhiste materjalide masintöötlemise tehnoloogia Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. NB! Õppima asumisel tuleb arvestada rahalise kuluga (ca 100 eurot) tööriiete, turvajalanõude ja esmaste töövahendite ostmiseks. Õppekava: 15
16 SISETÖÖDE ELEKTRIK Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tehnikaalad Õppekavarühm: elektrienergia ja energeetika Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Õppekava koostamise alus energeetika ja automaatika erialade riiklik õppekava. Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsuse, mis võimaldab töötada oskustöölisena elektri-, ehitusja remonditöödega tegelevates ettevõtetes, paigaldades ja hooldades kuni 1000 V vahelduvpingelisi ja kuni 1500 V alalispingelisi elektrijuhistike süsteeme, masinaid ja seadmeid mitmesugustes elamutes, hoonetes, tehnilistes rajatistes ning kuni 1000 V välisvõrkudes. sissejuhatus sisetööde elektriku eriala õpingutesse karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused elektritehnika elektrivarustus hoone elektripaigaldiste ehitamine hoone elektripaigaldiste käit nõrkvoolupaigaldiste ehitamine Üldõpingute moodulid: matemaatika keel ja kirjandus loodusained võõrkeel (inglise keel) sotsiaalained kunstiained hoonesisesed automaatikatööd elektrimootorid ja -ajamid lukksepatööd digitaalelektroonika riigikaitseõpetus robottehnika ehituskonstruktsioonide alused elektroonikakomponendid Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. Õppekava: 16
17 TISLER Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tootmine ja töötlemine Õppekavarühm: materjalide töötlemine (klaas, paber, plast ja puit) Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Õppekava aluseks on puidutehnoloogia erialade riiklik õppekava. Õppekavale võivad õppima asuda isikud, kes on omandanud põhihariduse või vähemalt 22-aastased põhihariduseta isikud, kellel on põhiharidusele vastavad kompetentsid ning kelle tervislik seisund võimaldab õppida ning töötada valitud erialal. Tisler on võimeline töötama põhilistel puidutöötlemismasinatel ja käsitööriistadega. Tisler oskab koostada spooni, liimida, pealistada, lihvida, viimistleda; koostada ja valmistada mööblit; seadistab põhilisi puidutöötlemismasinaid vastavalt töödeldava detaili kujule ja mõõtmetele ning sooritab tööoperatsioone nendel masinatel; oskab lugeda tööjooniseid. Tisler oskab korraldada enda tööd ja tuleb toime tööaja planeerimisega. Tisler väärtustab valitud kutset ja eriala, töötleb etteantud kvaliteedinõudeid järgides puitu ja puidupõhiseid materjale nii käsitööriistadega kui ka erinevatel puidutöötlemispinkidel, valmistab puidust ja puidupõhistest materjalidest mööbli- ja puittoodete detaile ning koostab, viimistleb ja paigaldab tooteid jne. Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsid, mis võimaldavad töötada oskustöölisena mööblitootmise ja puidutöötlemisega tegelevates ettevõtetes, valmistades puidust ja puidupõhistest materjalidest kvaliteedinõuetele vastavat mööblit (erinevad kapid, riiulid, lauad vms) ja puittooteid (uksed, aknad, trepid vms). Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel. sissejuhatus õpingutesse karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused materjaliõpetus mööbli- ja puittoodete joonestamine puidu ja puidupõhiste materjalide käsitsitöötlemise tehnoloogia puidu ja puidupõhiste materjalide masintöötlemise tehnoloogia mööbli- ja puittoodete kavandamine mööbli- ja puittoodete valmistamine üldkehaline ettevalmistus praktika I etapp praktika II etapp Üldõpingute moodulid: keel ja kirjandus võõrkeel matemaatika loodusained sotsiaalained kunstiained riigikaitse palkmaja ehitamine masinjoonestamine puitkonstruktsioonide montaažitööd puitkonstruktsioonide renoveerimine puitkonstruktsioonide tööstuslik valmistamine ümarpalkehitamine materjalide lõiketöötlemine CNC töötlemiskeskustel CAD/CAM tarkvara algõpe Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. Õppekava: 17
18 TOITLUSTUSTEENINDUS Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: teenindus Õppesuund: isikuteenindus Õppekavarühm: majutamine ja toitlustamine Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Toitlustusteenindaja on klienditeenindaja, kes töötab restoranis, kohvikus, pubis, ööklubis või cateringi ettevõtetes. Teenindusprotsessi jooksul võtab toitlustusteenindaja vastu kliendid, esitleb tooteid ja teenuseid, nõustab kliente ning võtab vastu tellimusi. Toitlustusteenindaja oskab valmistada lihtsamaid toite ja serveerida erinevaid toite (vastavalt klientide vajadustele ja soovidele) ning omandab algteadmised barista- ja sommeljeetööst. Õpingute käigus saadakse ettevalmistus kelneri 4. taseme kutseeksami sooritamiseks. Üldõpingute moodulid: matemaatika keel ja kirjandus loodusained võõrkeel (inglise keel) sotsiaalained kunstiained majutuse ja toitlustuse valdkonna alused karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused toitlustuse alused toitlustusteeninduse alused toiduvalmistamise alused joogiõpetus, sh alkohoolsed joogid restoraniteenindus catering ja peoteenindus praktiline töö kooli restoranis ja ettevõtetes (võimalus praktiseerida välisriigis) baaritöö erialane soome/vene keel eriala toetav arvutiõpetus ruumikujundus ja lilleseade kutsealane liikumine (rühiõpetus) vastuvõttude korraldamine, catering teenindus Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. NB! Õppima asumisel tuleb arvestada rahalise kuluga teenindusriiete ostmiseks. Õppekava: 18
19 TURISMIETTEVÕTTE TEENINDAJA Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe (kutsekeskharidusõpe) Õppevaldkond: teenindus Õppesuund: isikuteenindus Õppekavarühm: majutamine ja toitlustamine Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 180 EKAP Õppe nominaalkestus: 3 a Vastuvõtu tingimus: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne Turismiettevõtte teenindaja õppekaval õppimine võimaldab lõpetajal leida töökoht erinevates majutusettevõtetes toateenindajana, hommikusöögiteenindajana, administraatorina, müügiosakonna assistendina, turisti juhendajana jne. Õpingute ajal toimub praktika Pärnu hotellides, Tallinki laevadel ja mujal Eestis. Hea õppeedukus tagab igakuise õppetoetuse alates I kursuse kevadsemestrist. Võimalus on sooritada turismiteenindaja (tase 4) kutseeksam. karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused turismimajanduse alused teenindamine ja müük sündmuste teenindamine vaba aja tegevuste teenindamine toitlustusteenindus teeninduskeskkonna kujundamine ja korrashoid majutusteenindus teeninduspraktika spetsialiseerumispraktika Üldõpingute moodulid: kunstiained keel ja kirjandus loodusained sotsiaalained võõrkeel matemaatika sissejuhatus valdkonna kutseõpingutesse kutse-eetika ja etikett kultuurilugu pagaritööd vene keel esmaabi tekstiilide hooldus joogiõpetus mittealkohoolsed joogid ettevõtlus kutsealane soome keel hotelli tarkvara Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on tõendanud eriala õppekavas toodud õpiväljundite saavutamise ja sooritanud erialal õpingute lõpetamiseks vajalikud tööd. Võimalus taotleda õppetoetust. Kooli lõpetamisel omandatakse kutsekeskharidus. Õppekava: 19
20 KUTSEÕPE KESKHARIDUSE BAASIL hooldustöötaja IT-süsteemide nooremspetsialist juuksur kergete rõivaste rätsep kosmeetik majutusettevõtte juhtimine jätkuõpe müügikorraldaja raamatupidaja (tasuline) rätsep-stilist (spetsialiseerumine naiste ülerõivaste valmistamine) jätkuõpe sekretär väikeettevõtja ärikorralduse spetsialist 20
21 HOOLDUSTÖÖTAJA Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: tervis ja heaolu Õppesuund: heaolu Õppekavarühm: sotsiaaltöö ja nõustamine Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö viis järjestikust päeva üks kord kuus Õpingute alustamise tingimus: keskharidus või põhiharidust omavad täiskasvanud, kes töötavad erialal hooldajana, hooldustöötajana (alus: tööandja tõend, soovituskiri) Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimus: haridust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine Hooldustöötaja on hoolekande- ja tervishoiutöötaja, kelle töö eesmärk on toetada ja abistada abivajajat väärika elu korraldamisel ning võimalikult kõrge elukvaliteedi saavutamisel. Hooldustöötaja hoolitseb abivajaja füüsiliste, sotsiaalsete ja psüühiliste vajaduste rahuldamise eest ning juhendab ja toetab teda. funktsionaalsete häirete ja rehabilitatsiooni korral, aidates tervist taastada, saavutada ja säilitada ning toetab teda surma lähenedes. Hooldustöötaja töötab erinevas vanuses ja kultuuritaustaga inimestega, kes oma elusituatsiooni tõttu või muul põhjusel vajavad abi, hooldust, juhendamist või tuge. Ta lähtub oma töös abivajajast kui tervikust ja tema vajadustest, jõuvarudest, toimetulekuvõimest ning tõekspidamistest iseseisvuse toetamisel. Hooldustöötaja järgib inimõigusi, kutse-eetikat ja võrdse kohtlemise põhimõtteid. Ta teeb koostööd ja suhtleb abivajaja, tema lähedaste, sugulaste jt võrgustikutöötajatega. Hooldustöötaja töös on oluline pidev enesetäiendamine ja elukestev õpe. Praktika: I õppeaastal tervishoiuasutuses, II õppeaastal hoolekandeasutuses ja koduhoolduses. Erasmus+ programmi raames on võimalik praktiseerida ka väljaspool Eestit. hoolduse alused hooldustoimingud abivajaja arendamine, juhendamine ja aktiviseerimine meeskonnatöö korraldamine ja juhendamine töö lastega peredega töö eakatega töö erivajadustega inimestega karjääriplaneerimine ja ettevõtlus praktika arvutiõpetuse alused dementse inimese hooldamine käte ja jalgade hooldus juuste ja habeme hooldus kriisisuhtlemine erialane soome keel A1 erialane inglise keel A2 maniküür-pediküür praktika klassikalise massaaži algkursus Hooldustöötaja eriala õpilased osalevad SA Innove korraldatud "Noor Meister" kutsemeisterlikkuse võistlustel. Vabariiklikule võistlusele eelneb koolisisene kutsevõistlus. Hooldustöötaja õppekava lõpetamisel on võimalik taotleda Euroopa tööturul tunnustatud hooldaja (tase 4) kutsetunnistust, mille saamine kompenseeritakse Pärnumaa Kutsehariduskeskuse poolt.pärnumaa Kutsehariduskeskuse lõpetanud hooldustöötajad on oodatud tööle nii haiglates, hooldekodudes kui koduhoolduses. Enamus õpilastest leiab töökoha juba õppimise ajal. Paljud eriala vilistlased on olnud ettevõtetes praegustele õpilastele praktika juhendajateks. Lisainformatsioon: Ülle Kivisild (kutseõpetaja) ylle.kivisild@hariduskeskus.ee Õppekava: 21
22 IT-SÜSTEEMIDE NOOREMSPETSIALIST Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: informatsiooni- ja kommunikatsioonitehnoloogiad Õppesuund: informatsiooni- ja kommunikatsioonitehnoloogiad Õppekavarühm: andmebaaside ja võrgu disain ning haldus Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö iganädalaselt kolmel päeval (neljapäev-laupäev) Õpingute alustamise tingimus: keskharidus Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimus: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne Õppekava õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on vajalikud töötamiseks meeskonna liikmena IT-tugiisikuna, monitooringuspetsialistina, süsteemiadministraatorina vms ametialal. Õppekava läbimisel kasutab õpilane omandatava kutse tasemel kokkulepitud erialast sõnavara, põhimõtteid, tehnoloogiaid, protsesse, töövahendeid ja seadmeid, järgib protseduurireegleid ja parimaid praktikaid; mõistab loetud tekste; väljendab end õppekeeles selgelt ja arusaadavalt nii suuliselt kui kirjalikult; suhtleb õpitavas võõrkeeles iseseisva keelekasutajana; kasutab matemaatikateadmisi elus toime tulekuks; omab loodusteaduslikku maailmapilti; väärtustab ja järgib jätkusuutliku arengu põhimõtteid jne. praktika operatsioonisüsteemid IT-süsteemide riistvara Windows-operatsioonisüsteemide haldus skriptimisvahendid rakendustarkvara rakendusserverite haldus Linux/BSD-operatsioonisüsteemide haldus infotehnoloogilise taristu ülalhoid organisatsioonis arvutivõrgud ja võrguseadmed organisatsioon ja ettevõtluskeskkond arvutivõrkude haldus ja võrguteenused karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused sissejuhatus programmeerimisse veebidisain HTML, CSS veebiprogrammeerimine Android rakenduste arendamine 3D graafika multimeedia digidisain fotograafia digitaaltehnika mikrokontrollerplatvormid elektroonika ja automaatika robootika IT-süsteemide turvalisus IT-süsteemide monitooring EUCIP juhtimine EUCIP haldus EUCIP arendus Õppekava: 22
23 JUUKSUR Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: teenindus Õppesuund: isikuteenindus Õppekavarühm: juuksuritöö ja iluteenindus Õpingute alustamise tingimus: keskharidus Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. Juuksuri eriala eeldab head suhtlemisoskust, ilumeelt, loovust ja vastutust enda töötulemuste eest. Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on vajalikud töötamiseks nii juuksuri kui meeskonnaliikmena. Õpilane tunneb juuksekosmeetika vahendeid, on kursis moesuundadega, oskab teostada kõiki töid, mida kaasaegne juuksuriamet nõuab ning soovitab kliendile sobivaid juuksehooldus- ja viimistlusvahendeid koduseks kasutamiseks. Juuksuri õppekava lõpetanud isik võib tööle asuda juuksurina, soovi korral spetsialiseerudes kas vaid meeste või vaid naiste juuksuriks. Ettevõtjale vajalike omaduste olemasolul on võimalik avada oma juuksurisalong. Teadmisi ja oskusi täiendades ehk juurde õppides on võimalik töötada stilistina, grimeerijana, jumestajana, juuksuritoodete müüjana või kandideerida erinevate ettevõtete koolitusjuuksuriks. sissejuhatus kutseõpingutesse klienditeeninduse alused juuste ja peanaha hoolduse alusõpe juuksuri loomingulise töö alused juuste, habeme ja vuntside lõikamine püsilokkide tegemine juuste värvimine soengu kujundamine juuksuri klienditeeninduse praktilised tööd karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused praktika punutud soengute modelleerimine ettevõtlusõppe baasmoodul kombineeritud moodsad juukselõikused erisoengud jumestamine juuste kaunistamise ja pikendamise tehnikad erialane soome keel erialane vene keel erialane inglise keel reklaam, turundus ja müügitöö FIE raamatupidamise alused erisoengute kujundamine moodsad naiste ja meeste juukselõikused Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud eriala õppekava õpiväljundid lävendi tasemel ja sooritanud kutseeksami. Lisainformatsioon: Õnne Ennusaar (kutseõpetaja) onne.ennusaar@hariduskeskus.ee Reet Parik (kutseõpetaja) reet.parik@hariduskeskus.ee Õppekava: 23
24 KERGETE RÕIVASTE RÄTSEP Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tootmine ja töötlemine Õppekavarühm: tekstiili, rõivaste, jalatsite valmistamine ning naha töötlemine Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö iganädalaselt kahel päeval (neljapäev-reede) Õpingute alustamise tingimus: keskharidus Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. Kergete rõivaste rätsep õmbleb individuaaltellimuse või tootja spetsifikatsioonide alusel kergeid rõivaid lähtudes kliendi mõõtudest ja vajadustest. Rätsepa peamisteks töövahenditeks on õmblusmasinad, abitöövahendid ja kuum-niiske töötlemise seadmed. Töös on olulised käeline osavus, moe- ja tekstiilihuvi, ruumiline kujutlusvõime, hea värvi- ja proportsioonitunnetus ning koordinatsioon, püsivus, loovus, ilumeel, õpivalmidus. Klientidega suhtlemine eeldab teenindusvalmidust, taktitundelist käitumist ja avatust. Kergete rõivaste rätsep võib töötada nii väikeses meeskonnas, iseseisvalt eratellimuste täitjana kui ka rõivatootmise ettevõtte arendusosakonnas. Kergete rõivaste rätsep teab erinevate tekstiilmaterjalide töötlemis- ja kasutusvõimalusi, oskab loovalt mõelda ja nõustada kliente, õmmelda ning teha proovijärgseid parandustöid jne. karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused klienditeeninduse alused õmblustehnoloogia alusõpe konstrueerimine ja juurdelõikus rõiva õmblemine praktilised klienditööd rõivakomplekti õmblemine individuaaltööna ettevõtluse baasmoodul rõivalisandite valmistamine ja kaunistamine nahktoodete valmistamine ja dekoreerimine korseti õmblemine individuaaltööna voodriga jaki õmblemine individuaaltööna erialane arvutiõpe laste rõivaste õmblemine rõivaste taaskasutus Õppekava: 24
25 KOSMEETIK Kutseõppe liik: 5. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: teenindus Õppesuund: isikuteenindus Õppekavarühm: juuksuritöö ja iluteenindus Õpingute alustamise tingimus: keskharidus Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. Kosmeetik teenindab ilusalongis klienti tema välimuse parendamiseks, arvestades kliendi soove ja isikupära. Kosmeetik töötab kollektiivis ja on isiklikult vastutav töö lõpptulemuse eest. Kosmeetiku tööülesanneteks on käte-, näo-, keha- ja jalgade hooldus, karvade eemaldus ning jumestamine. Samuti nõustab kosmeetik klienti kliendile sobivate kosmeetikavahendite valikul ja kasutamisel. Töö nõuab eri protseduuride tegemiseks vastava aparatuuri tundmist, head suhtlemisoskust ning vastutust töö tulemuste eest. Hea kosmeetik on kursis moesuundadega ja oskab kliendi isikupärale vastavalt soovitada kosmeetilisi protseduure. Olulised on käeline osavus (liigutuste täpsus, kiirus, hea koordinatsioon), empaatiavõime, tolerantsus, analüüsi- ja kohanemisvõime. Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud eriala õppekava õpiväljundid lävendi tasemel ja sooritanud kutseeksami. sissejuhatus õpingutesse karjääri planeerimine ja ettevõtlus kosmeetiku alusõpe anatoomia, füsioloogia ja patoloogia kosmeetiline keemia näohooldus käte ja jalgade hooldus kehahooldus jumestamine juhendamine erialane inglise keel praktiline klienditeenindus praktika ettevõtlusõppe baasmoodul refleksoteraapia erinevad massaažitehnikad punutud soengute modelleerimine reklaamiõpetus projektijuhtimine individuaalne valikaine võõrkeel (soome, vene) A2 digiajastu tehnoloogiate kasutamine erialases arengus tervist edendava elu- ja tööstiili kujundamine Võimalus taotleda õppetoetust. Lisainformatsioon: Ruth Ilves (kutseõpetaja) ruth.ilves@hariduskeskus.ee Õppekava: 25
26 MAJUTUSETTEVÕTTE JUHTIMINE Kutseõppe liik: 5. taseme kutseõppe jätkuõpe Õppevaldkond: teenindus Õppesuund: isikuteenindus Õppekavarühm: majutamine ja toitlustamine Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö iganädalaselt kolmel päeval (esmaspäev-kolmapäev) Õpingute alustamise tingimus: keskharidus ja EKR 4. taseme hotelliteenindaja kutse või omandatud vastavad kompetentsid Õppekava maht: 30 EKAP Õppe nominaalkestus: 6 kuud Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. Majutusettevõtte juhtimine (Hotel Management) on uus õppekava Pärnumaa Kutsehariduskeskuses. Eriala lõpetaja pakub külastajatele majutusettevõtte teenuseid, korraldab ja arendab iseenda ning oma meeskonna tööd hotellis. Õppima on oodatud kõik, kellel on keskharidus ja 4. taseme hotelliteenindaja kutse. Oodatud on ka vähemalt keskharidusega töömaailma esindajad, kel pole küll kutsetunnistust, aga on omandatud vastavad kompetentsid. Õpingutel saavutatut hinnatakse kutseeksamiga Hotelliteeninduse spetsialist (tase 5). karjääriplaneerimine ja ettevõtluse alused Eesti turismigeograafia majutusosakonna töökorraldus majutusettevõtte juhtimine finantsjuhtimise alused majutusettevõtte juhtimise praktika teenuste disain ja turundus Lisainformatsioon: Endla Kuura (kutseõpetaja) endla.kuura@hariduskeskus.ee Õppekava: 26
27 MÜÜGIKORRALDAJA Kutseõppe liik: 5. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: ärindus, haldus ja õigus Õppesuund: ärindus ja haldus Õppekavarühm: hulgi- ja jaekaubandus Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö iganädalaselt kahel päeval (kolmapäev-neljapäev) Õpingute alustamise tingimus: keskharidus Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimus: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne Müügikorralduse õppekava aluseks on müügikorraldaja (tase 5) kutsestandard. Õppekavale võib õppima asuda keskharidusega isik. Õppekava lõpetanud võivad leida tööd toidu- või tööstuskaupade kaupluses, hulgikaubandus- või tootmisettevõtte turustusosakonna keskastme juhina, müügi- ja/või ostujuhi abina, vahetuse vanemana, mikroettevõtte juhatajana jne. Tööülesanneteks on müügiüksuse töö korraldamine, müügipersonali töö organiseerimine ja juhendamine, klientide nõustamine. Müügikorralduse eriala lõpetanud õpilane tuleb toime klienditeeninduse tava- ja probleemsituatsioonidega, müügi- ja turustusprobleemide lahendamisega, orienteerub turundusmajanduses, on omandanud hea analüüsivõime ning loogilise mõtlemise. karjääri planeerimine ja ettevõtlus klienditeeninduse korraldamine kaupade käitlemise korraldamine müügitöö korraldamine juhendamine ja juhtimine erialane vene keel erialane soome keel uurimistöö metoodika tabelarvutusprogrammide kasutamine e-portfoolio koostamine ettevõtlus majandusökonoomika puhtuse- ja hügieeniõpetus pakkimine enesejuhtimine kõnetehnika Õppekava: 27
28 RAAMATUPIDAJA Kutseõppe liik: 5. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: ärindus, haldus ja õigus Õppesuund: ärindus ja haldus Õppekavarühm: majandusarvestus ja maksundus Õppevorm: mittestatsionaarne õpe Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö kord kuus viiel päeval (teisipäev-laupäev) Õpingute alustamise tingimus: keskharidus NB! tasuline. Õppeteenustasu 650 eurot õppeaastas. Tasuda tuleb lisaks ka kutseeksami eest. Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; test. Raamatupidaja õppekava õpetusega taotletakse, et õpilasel on teadmised, oskused ja hoiakud, mis võimaldavad töötada majandusarvestuse spetsialistina ning täiendada end erialaselt ja osaleda elukestvas õppes. Raamatupidaja õppekava õpilane omab süsteemsest ülevaadet peamistest majandusteooriatest, mõistab kaasaegses majandus-, ettevõtlus- ja töökeskkonnas toimuvat ning nende omavahelisi seoseid, mõistab majandusarvestuse põhimõisteid, printsiipe ja meetodeid, rakendab väikese ja keskmise suurusega majandusüksuse majandussündmuste kajastamisel ning finants-, maksu- ja statistiliste aruannete koostamisel sobilikku tarkvara, osaleb planeerimisel ja/või planeerib juhendamisel väikese või keskmise suurusega majandusüksuse finantstegevust, analüüsib finantsolukorda, hindab finantsseisundit, omab valmisolekut osaleda kodanikuühiskonnas. karjääri planeerimine ja ettevõtlus ettevõtluskeskkond ja ettevõtte rahandus, sh ettevõttepraktika finantsarvestus, sh ettevõttepraktika maksuarvestus, sh ettevõttepraktika juhtimisarvestus, sh ettevõttepraktika organisatsioonikäitumine uurimistöö alused erialane inglise keel erialane saksa keel erialane vene keel personalitöö ja -arvestus projektijuhtimine Õppekava: 28
29 RÄTSEP-STILIST (SPETSIALISEERUMINE NAISTE ÜLERÕIVASTE VALMISTAMINE) Kutseõppe liik: 5. taseme kutseõppe jätkuõpe Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tootmine ja töötlemine Õppekavarühm: tekstiili, rõivaste, jalatsite valmistamine ning naha töötlemine Õppetöö korraldus: auditoorne õpe iganädalaselt kahel päeval (esmaspäev-teisipäev) Õpingute alustamise tingimus: keskharidus ja vähemalt EKR 4. või 5. taseme kutsekvalifikatsioon või omandatud vastavad kompetentsid Õppekava maht: 60 EKAP Õppe nominaalkestus: 1 a Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine; individuaalne vestlus. Õppekava eesmärk on õpetusega taotleda, et õpilane omandab rätsep-stilisti erialal töötamiseks vajalikud kompetentsid iseseisvalt naiste rõivaste individuaaltellimuste täitmiseks, tööalaste ettepanekute tegemiseks, juhtimiseks ja töötajate juhendamiseks. naiste ülerõivaste kavandamine ja kliendi nõustamine naiste voodriga vesti ja jaki õmblemine individuaaltööna naiste mantli õmblemine individuaaltööna ettevõtlus praktika ettevõtlusõppe baasmoodul masinjoonestamine soojendusvoodriga püksid rõivalisandite disain ja õmblemine rõivaste taaskasutus erialane inglise keel rätsep-stilistile Õppekava: 29
30 SEKRETÄR Kutseõppe liik: 5. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: ärindus, haldus ja õigus Õppesuund: ärindus ja haldus Õppekavarühm: sekretäri- ja kontoritöö Õpingute alustamise tingimus: keskharidus Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. Sekretär töötab nii avalik-õiguslikus kui erasektoris. Tema kohustuseks on juhi/juhtide poolt antud ülesannete täitmine. Sekretärist oleneb juhtide ja teiste töötajate vaheline infoside. Sekretär on esmases kontaktis organisatsiooni külaliste ja klientidega - tema tööst ja oskustest sõltub suurel määral organisatsiooni maine. Olenevalt konkreetsest töökohast võivad sekretäri tööülesanded olla väga erinevad - klienditeenindus, dokumendihaldus, telefoniteenindus, külastajate vastuvõtu organiseerimine, arvutikirjaoskuse kasutamine, etiketi tundmine, suhtlemisoskus, võõrkeelte valdamine. Sekretär mõistab dokumendihaldussüsteemi toimimist ja asjaajamise korraldust lähtudes organisatsiooni vajadustest; algatab, valmistab ette ja kohaldab asjakohaseid muudatusi organisatsiooni asjaajamise korralduses rakendades asjaajamist reguleerivaid nõudeid ülesannete täitmisel; korraldab enda tööd erinevates olukordades, on võimeline vastutama väikese töörühma eest ning omab valmisolekut end eri- ja tööalaselt süsteemselt täiendada; kasutab vajalikke suhtlemisoskusi ning info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendeid enda ülesannete täitmisel; on kliendisõbralik, nõustab kolleege, tagab infovahetuse konfidentsiaalsuse, hoiab organisatsiooni mainet. Töötada on võimalik nii sekretäri, asjaajaja, assistendi kui juhiabina. karjääri planeerimine ja ettevõtlus dokumentide haldamine arhiivitöö korraldamine organisatsiooni töökorraldus organisatsiooni suhtekorraldus personalitöö tehniline korraldamine raamatupidamise töö korraldamine lilleseade alused kultuurilugu ilukiri spaateenuste administreerimine stiiliõpetus Praktika algab aprillis. Praktikakoht on võimalik leida nii avalik-õiguslikus kui erasektoris. II kursusel on võimalus osaleda Euroopa Liidu poolt rahastatavate projektide raames õpirändes Euroopa riikides (Malta, Taani, Soome, Belgia). Nõuded õpingute lõpetamiseks tulenevad kooli õppekavast, õppekavaga omandatud kompetentsid vastavad EKR tasemele 5. Õppekava: 30
31 VÄIKEETTEVÕTJA Kutseõppe liik: 5. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: ärindus, haldus ja õigus Õppesuund: ärindus ja haldus Õppekavarühm: juhtimine ja haldus Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö kord kuus (viis järjestikku päeva, teisipäev-laupäev) Õpingute alustamise tingimus: keskharidus Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. Väikeettevõtja õppekava koostamise aluseks on väikeettevõtja, tase 5 kutsestandard ja kutseharidusstandard ning eesmärgiks on võimaldada õppijal omandada teadmised, oskused ja hoiakud tööks ettevõtjana ning luua eeldused õpingute jätkamiseks ja elukestvaks õppeks. Väikeettevõtja mõistab majanduse olemust ja majanduskeskkonna toimimist, mõtestab oma rolli ettevõtluskeskkonnas, kujundab tooteidee ja kavandab müügiprotsessi vastavalt ettevõtte eesmärgile. Väikeettevõtja koostab äriplaani, mõistab ettevõtte asutamisprotsessi loogikat, korraldab äritegevuseks vajalikud ressursid, klienditeeninduse ja kliendisuhted, hindab ettevõtte äritegevust, koostab tootearendusplaani vastavalt tasuvusanalüüsile, töötab välja ettevõtte finantsjuhtimise plaani, mõistab välisturu ärilist potentsiaali ning sinna sisenemise võimalusi jne. karjääri planeerimine ja ettevõtlus äritegevuse kavandamine ja käivitamine äritegevuse korraldamine ja arendamine tootearendus finantsjuhtimine ja majandusarvestus eksporditegevuse arendamine praktika (sisaldub põhiõpingute moodulites) Euroopa Liidu alused erialane vene keel erialane saksa keel internetiturunduse korraldamine Õppekava: 31
32 ÄRIKORRALDUSE SPETSIALIST Kutseõppe liik: 5. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: ärindus, haldus ja õigus Õppesuund: ärindus ja haldus Õppekavarühm: juhtimine ja haldus Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö üle nädala (esmaspäev-teisipäev) Õpingute alustamise tingimus: keskharidus Õppekava maht: 120 EKAP Õppe nominaalkestus: 2 a Vastuvõtu tingimused: keskharidust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. Parim võimalus omandada teadmised ja oskused ettevõtjana tegutsemiseks ning töötamiseks erinevatel ametikohtadel paljudes majandusharudes. Koolil on äriõpetuse kogemus alates aastast, kui liituti Eesti Ärikoolitusprogrammiga. Esialgne õppekava oli välja töötatud koostöös Taani ekspertidega, aastast on koolis rakendatud riiklik õppekava. Õpetamise ja õppimise kvaliteeti koolis iseloomustab kõige paremini fakt, et kooli õpilased on neljakordsed vabariiklike äriõppurite meeskondlike kutsevõistluste võitjad aastal võitsid kooli õpilased Eesti Panga poolt korraldatud majandusprognooside võistluste sarja kõrgkoolide vanusegrupis. Kooli õpetamise taset tunnustavad rakenduskõrgkoolid. Lõpetajad saavad õpinguid jätkata kõrghariduse omandamiseks Lääne Virumaa Kutsekõrgkoolis, Mainori Kõrgkool kannab sisseastujatele üle 60 ainepunkti Pärnumaa Kutsehariduskeskuse lõputunnistuse alusel. Seega võib koolist alata ka kõrghariduse omandamine... Ärikorralduse eriala õpilastel ja eriala õpetajal on tihe ning sõbralik koostöö eriala vilistlastega aastal toimus koostöös vilistlastega eriala karjäärikonverents ja anti välja ärikorralduse edulugude trükis. Ärikorralduse spetsialisti õppekava aluseks on ärikorralduse spetsialist, tase 5 kutsestandard ja kutseharidusstandard. karjääri planeerimine ja ettevõtlus ettevõtte juhtimise toetamine, sh praktika majandusarvestus, sh praktika turundustegevuse ja müügitöö korraldamine, sh praktika Põhiõpingud sisaldavad spetsialiseerumist "Turundustegevuse ja müügitöö korraldamine". tootmis- ja teenindusprotsessi toetamine, sh praktika klienditeeninduse korraldamine, sh praktika ostutoimingute ettevalmistamine ja läbiviimine, sh praktika erialane vene keel erialane saksa keel Õppekavas on suur osatähtsus tööks vajalike oskuste omandamisel, 2/3 auditoorsest õppetööst on praktilise iseloomuga - kahe õppeaasta jooksul on kokku 20 nädalat ettevõtte praktikat. Kuna tegemist on väga universaalse erialaga, sobivad praktika sooritamiseks kõikide majandusharude isemajandavad ettevõtted. Paljud eriala vilistlased on olnud ettevõtetes praegustele õpilastele praktika juhendajateks. Eriala vilistlased töötavad pankades telleritena, kinnisvara maakleritena, ettevõtete müügijuhtide ja müügiesindajatena, raamatupidajatena, personalijuhtidena, erinevate valdkondade juhtide assistentidena jne. Mõned õpilased on enda isikliku ettevõtte loonud juba kooliajal, paljud koguvad eelnevalt kogemusi töötades tegutsevates ettevõtetes. Õppekava: 32
33 PÕHIHARIDUSE BAASIL KUTSEÕPE CNC puidutöötlemiskeskuse operaator päikeseelektrisüsteemide paigaldaja jätkuõpe 33
34 CNC PUIDUTÖÖTLEMISKESKUSE OPERAATOR Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe esmaõpe Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tootmine ja töötlemine Õppekavarühm: materjalide töötlemine (klaas, paber, plast ja puit) Õpingute alustamise tingimus: põhiharidus Õppekava maht: 30 EKAP Õppe nominaalkestus: 6 kuud Vastuvõtu tingimused: põhiharidust tõendava dokumendi hinnete (v.a eksamid) aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. CNC puidutöötlemiskeskuse operaatori õppekavaga taotletakse, et õpilane omandab kompetentsuse, mis võimaldab töötada oskustöölisena mööblitööstuse ja puidutöötlemise ettevõtetes valmistades puidust ja puidupõhistest materjalidest kvaliteedinõuetele vastavaid detaile. Õppekava aluseks on CNC puidutöötlemiskeskuse operaator (tase 4) kutsestandard ja "Kutseharidusstandard". Õppima võib asuda põhiharidusega isik, kelle tervislik seisund võimaldab õppida ja töötada valitud erialal. Arvutiga juhitava puidutöötlemiskeskuse operaator (tase 4) on oskustöötaja, kes töötab CNC puidutöötlemiskeskustel mööblitööstuse ja puidutöötlemise ettevõtetes. CNC puidutöötlemispingi operaator tunneb pinkide ja seadmete ehitust ning tööpõhimõtteid, detailide lõiketöötlemise režiime, kasutatavate puit- ja puidupõhiste materjalide omadusi, toodete kvaliteedile kehtestatud nõudeid, loeb tööjooniseid, korraldab oma tööd, planeerib tööaega, täidab ning järgib töö- ja keskkonnaohutuse nõudeid, töötab meeskonna liikmena, jälgib tööprotsessist kinnipidamist ja tootlikkust, hoiab toodangu kvaliteeti, kasutab oma töös erialast eesti ja inglise keelt. Õpingud loetakse lõpetatuks, kui õpilane on omandanud eriala õppekava õpiväljundid vähemalt lävendi tasemel. CNC puidutöötlemiskeskuse operaatori alusteadmised CAD/CAM tarkvara puidu ja puidupõhiste materjalide lõiketöötlemine CNC puidutöötlemiskeskustel praktika karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused Õppekava: 34
35 PÄIKESEELEKTRISÜSTEEMIDE PAIGALDAJA Kutseõppe liik: 4. taseme kutseõppe jätkuõpe Õppevaldkond: tehnika, tootmine ja ehitus Õppesuund: tehnikaalad Õppekavarühm: elektrienergia ja energeetika Õpingute alustamise tingimus: 3. või 4. kvalifikatsioonitaseme kutse või vastavate kompetentside ja põhihariduse olemasolu Õppetöö korraldus: auditoorne õppetöö kahel päeval nädalas (täpsustatakse koostöös õpilastega õppeaasta alguses) Õppekava maht: 60 EKAP Õppe nominaalkestus: 1 aasta Vastuvõtu tingimused: haridust tõendava dokumendi hinnete aritmeetiline keskmine hinne; individuaalne vestlus. Päikeseelektrisüsteemide paigaldaja (tase 4) vastavad kompetentsid eeldavad elektrialaste kutseoskuste olemasolu ja erialast töökogemust. Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab kompetentsuse, mis võimaldab tal töötada oskustöötajana päikeseelektrisüsteemide paigaldajana. 4. taseme päikeseelektrisüsteemide paigaldaja töö eesmärk on tagada paigaldatud päikeseelektrisüsteemide töökindlus ja projektile vastavus. Päikeseelektrisüsteemide paigaldaja paigaldab ja hooldab paneele, kilpe (jaotus- ja juhitmiskeskusi), invertereid vms seadmeid ning süsteeme, millega toodetakse taastuvast energiaallikast (päikesest) elektrit. Töö eeldab paneelide kinnitus- ja katusekonstruktsioonide montaažitööde ning kõrgtööde oskusi. Õppekava õpiväljundite saavutamisel täismahus omandatakse päikeseelektrisüsteemide paigaldaja, tase 4 kutse. karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused elektritehnika katuse- ja ehituskonstruktsioonid praktika päikeseelektrisüsteemide paigaldus ja hooldus elektripaigaldustööd elektroonika alused digitaalelektroonika lukksepatööd elektriohutus masinjoonestamine struktuurprogrammeerimine 35
36 PÕHIHARIDUSE NÕUDETA KUTSEÕPE abikokk palkmajaehitaja puidupingioperaator 36
Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Majutusette
Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es 134911 HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Hotel management Менеджер отеля ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3
RohkemKINNITATUD Tallinna Ehituskooli direktori käskkirjaga nr 1-1/18 KOOSKÕLASTATUD Tallinna Ehituskooli nõukogu protokoll nr 10 Õppe
KINNITATUD Tallinna Ehituskooli direktori 14.03.2017 käskkirjaga nr 1-1/18 KOOSKÕLASTATUD Tallinna Ehituskooli nõukogu 13.03.2017 protokoll nr 10 Õppekavarühm Õppekava nimetus Puitmaterjalide töötlus CNC
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Toitlustuskorraldus Master Chef шеф-пова
Õppekavarühm Õppekava nimetus HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Toitlustuskorraldus Master Chef шеф-повар Õppekava kood EHIS-es 134899 ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR
RohkemRAKVERE AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Logistika Logistiku abi Logistic assistant Õppekava kood EHIS-es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EK
RAKVERE AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Logistika Logistiku abi Logistic assistant Õppekava kood EHIS-es 140918 ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus Õppekava maht: 180
RohkemLISA 1 KINNITATUD direktori a käskkirjaga nr 1-5/35 TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Energeetika ja energeetika Õppekava nimet
LISA 1 KINNITATUD direktori 02.05.19.a käskkirjaga nr 1-5/35 TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Energeetika ja energeetika Õppekava nimetus (nimetus eesti keeles) Sisetööde elektrik (nimetus
RohkemPÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Ehitus Ehitusviimistlus Finishing work in construstion Õppekava kood EHIS-es ESMAÕ
PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Ehitus Ehitusviimistlus Finishing work in construstion Õppekava kood EHIS-es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus Õppekava
RohkemHAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUS ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Puitmaterjalide töötlus CNC töötlemiskeskuse operaator CNC machine operator операто
HAAPSALU KUTSEHARIDUSKESKUS ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Puitmaterjalide töötlus CNC töötlemiskeskuse operaator CNC machine operator оператор машины CNC Õppekava kood Ehises ESMAÕPPE ÕPPEKAVA
RohkemKinnitatud Muudatustega kinnitatud Narva Kutseõppekeskuse Narva Kutseõppekeskuse Direktori a Direktori a käskkirjaga nr 1.1-7/85
Kinnitatud Muudatustega kinnitatud Narva Kutseõppekeskuse Narva Kutseõppekeskuse Direktori 30.10.2014.a Direktori 12.12.2014.a käskkirjaga nr 1.1-7/85 käskkirjaga nr 1.1-7/107 Narva Kutseõppekeskuse KOOLI
RohkemIDA-VIRUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS PAGARI- JA KONDIITRITOODETE TEHNOLOOGIA Esmaõppe 4. taseme õppekava KINNITATUD kooli direktori käskkirjaga n
IDA-VIRUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS PAGARI- JA KONDIITRITOODETE TEHNOLOOGIA Esmaõppe 4. taseme õppekava KINNITATUD kooli direktori 01.12.2014 käskkirjaga nr 1-2/125 KOOSKÕLASTATUD kooli nõukogu 26.11.2014 koosoleku
RohkemKURESSAARE AMETIKOOL PAGAR KINNITATUD direktori kk nr 1-9/ KOOSKÕLASTATUD koolinõukogu protokoll nr 1-2/
KURESSAARE AMETIKOOL PAGAR KINNITATUD direktori kk nr 1-9/60 09.06.2014 KOOSKÕLASTATUD koolinõukogu protokoll nr 1-2/8 09.06.2014 KOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus PAGAR BAKER, LEVEL 4 ПЕКАРЬ
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Mootorliikurid, laevandus ja lennundustehnika Mootorsõi
Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es 180857 KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Mootorliikurid, laevandus ja lennundustehnika Mootorsõidukitehnik Vehicle technician техник по автомобилям
RohkemRKT Lisa.tabel
Lisa KINNITATUD Haridus- ja teadusministri käskkirjaga Kutseõppe tasemeõppe riiklik koolitustellimus aastateks 2017-2019 Kutseõppe riiklik koolitustellimus aastateks 2017-2019 1 2017 sh HEV 2018 2019 Aiandus
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKAVA EHITUS (nimetus eesti keeles) Kinnisvarahooldus (nimetus inglise keeles) Facility ser
Õppekavarühm Õppekava nimetus TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKAVA EHITUS (nimetus eesti keeles) Kinnisvarahooldus (nimetus inglise keeles) Facility serviceman Lisa 1 KINNITATUD Õppekava kood EHISes ESMAÕPPE
RohkemKINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/89 Haabersti Vene Gümnaasiumi vastuvõtu tingimused ja kord I. Üldsätted 1.1.
KINNITATUD 23.02.2017 Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga nr 1.-2/89 vastuvõtu tingimused ja kord I. Üldsätted 1.1. õpilaste vastuvõtmise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse
RohkemKA kord
KINNITATUD Toiduainetööstuse ja Põllumajanduse Kutsenõukogu 13.11.2017 otsusega nr 8 MTÜ EESTI LEIVALIIT KUTSE ANDMISE KORD Pagari ja kondiitri kutsetele 1 ÜLDOSA 1.1 Kutse andmise kord (edaspidi kord)
RohkemKUTSESTANDARD Juuksur, tase 4 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja hoiakute
KUTSESTANDARD Juuksur, tase 4 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja hoiakute kogumit ehk kompetentsusnõudeid. Kutsestandardeid
RohkemSG kodukord
Saue Gümnaasium Koostaja: Robert Lippin Lk 1 / 5 KOOLI VASTUVÕTMISE JA VÄLJAARVAMISE TINGIMUSED JA KORD 1. ÜLDPÕHIMÕTTED 1.1. Põhikooli õpilaseks võetakse vastu kõik selleks soovi avaldavad koolikohustuslikud
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Transporditeenused Bussijuht Bus driver Õppekava kood EHIS-es Bодитель автобу
Õppekavarühm Õppekava nimetus KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Transporditeenused Bussijuht Bus driver Õppekava kood EHIS-es 133477 Bодитель автобуса ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus
RohkemVÄIKE-MAARJA ÕPPEKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Transporditehnika Õppekava nimetus Sõiduautotehnik Cartechnician Tехник по обслуживанию автомобилям Õpp
VÄIKE-MAARJA ÕPPEKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Transporditehnika Õppekava nimetus Sõiduautotehnik Cartechnician Tехник по обслуживанию автомобилям Õppekava kood EHISes 130 877 ESMAÕPPE ÕPPEKAVA JÄTKUÕPPE
RohkemHaridus- ja Teadusministeeriumi seisukohad kurtide hariduse korraldamisel Kalle Küttis Koolivõrgu juht
Haridus- ja Teadusministeeriumi seisukohad kurtide hariduse korraldamisel Kalle Küttis Koolivõrgu juht 10.11.2016 Eesti elukestva õppe strateegia üldeesmärk kõigile Eesti inimestele on loodud nende vajadustele
RohkemKinnitatud dir kk nr 1.3/27-k PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1.
PUURMANI MÕISAKOOLI ÕPILASTE KOOLI VASTUVÕTMISE ÜLDISED TINGIMUSED JA KORD NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE KORD 1. ÜLDSÄTTED 1.1. Kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, välja kuulutatud Vabariigi
RohkemVastuvõtt 10.klassidesse 2016/2017
VASTUVÕTT 10. KLASSIDESSE 2019/2020 Jüri Gümnaasium 20. veebruaril 2019 Maria Tiro, direktor Tänased teemad Õppesuunad, sarnasused ja erisused Õppekorraldus Sisseastumiskatsed, tulemused Dokumentide esitamine
Rohkem6
TALLINNA ÕISMÄE GÜMNAASIUMI ÕPPESUUNDADE KIRJELDUSED JA NENDE TUNNIJAOTUSPLAAN GÜMNAASIUMIS Õppesuundade kirjeldused Kool on valikkursustest kujundanud õppesuunad, võimaldades õppe kolmes õppesuunas. Gümnaasiumi
RohkemKINNITATUD Teeninduse Kutsenõukogu otsusega nr 19 EESTI HOTELLIDE JA RESTORANIDE LIIDU KUTSE ANDMISE KORD Toitlustus-ja majutusteeninduse k
KINNITATUD Teeninduse Kutsenõukogu 05.06.2019 otsusega nr 19 EESTI HOTELLIDE JA RESTORANIDE LIIDU KUTSE ANDMISE KORD Toitlustus-ja majutusteeninduse kutseala kutsetele 1 ÜLDOSA 1.1 Kutse andmise kord (edaspidi
RohkemKEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Kokk Cook Õppekava kood EHIS-es ESM
KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Turismi-, toitlustus- ja majutusteenindus Kokk Cook Õppekava kood EHIS-es 139050 ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus Õppekava
RohkemNOOR MEISTER Eesti Näituste Messikeskuse B, C, D ja E hallides VASTUVÕTU ADMINISTRAATOR/ HOTEL RECEPTIONIST VÕISTLUSJUHEND Individua
NOOR MEISTER 2018 3.-4.05.2018 Eesti Näituste Messikeskuse B, C, D ja E hallides VASTUVÕTU ADMINISTRAATOR/ HOTEL RECEPTIONIST VÕISTLUSJUHEND Individuaalne võistlus kutseõppeasutuste õpilastele. Ühest koolist
RohkemSekretäri tööülesanded, õigused ja vastutus Ametikohtade eesmärk Ametikoht 1 (sekretär) Asjaajamise, dokumendiringluse ja linnavalitsuse sisekommunika
Sekretäri tööülesanded, õigused ja vastutus Ametikohtade eesmärk Ametikoht 1 (sekretär) Asjaajamise, dokumendiringluse ja linnavalitsuse sisekommunikatsiooni korraldamine ning dokumentide korrektne ja
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Transpordivahendite juhtimine Veoautojuht Truck driver Õppekava kood EHIS-es
Õppekavarühm Õppekava nimetus KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Transpordivahendite juhtimine Veoautojuht Truck driver Õppekava kood EHIS-es 133517 Водитель грузовика ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR
Rohkem6
TALLINNA ÕISMÄE GÜMNAASIUMI ÕPPESUUNDADE KIRJELDUSED JA NENDE TUNNIJAOTUSPLAAN GÜMNAASIUMIS Õppesuundade kirjeldused Kool on valikkursustest kujundanud õppesuunad, võimaldades õppe kahes õppesuunas. Gümnaasiumi
RohkemLIsa 1
Lisa KINNITATUD Haridus- ja teadusministri käskkirjaga Tegevuse Täiskasvanuhariduse edendamine ja õppimisvõimaluste avardamine raames toimuvate täiskasvanute täienduskoolituse kursuste riikliku koolitustellimuse
RohkemAMETINIMETUSE JA TÖÖKOHA AADRESSI LISAMINE TÖÖTAMISE REGISTRISSE ANDMETE KOGUMISE EESMÄRK Koguda tõhusamalt palga ja tööjõu andmeid, et teha senisest
AMETINIMETUSE JA TÖÖKOHA AADRESSI LISAMINE TÖÖTAMISE REGISTRISSE ANDMETE KOGUMISE EESMÄRK Koguda tõhusamalt palga ja tööjõu andmeid, et teha senisest täpsemat palga- ja tööturustatistikat. Töötamise andmed
RohkemKINNITATUD Tartu Ülikooli rektori 4. septembri a käskkirjaga nr 13 (jõustunud ) MUUDETUD Tartu Ülikooli rektori 27. novembri a k
KINNITATUD Tartu Ülikooli rektori 4. septembri 2013. a käskkirjaga nr 13 (jõustunud 04.09.2013) MUUDETUD Tartu Ülikooli rektori 27. novembri 2014. a käskkirjaga nr 39 (jõustub 01.01.2015) Diplomite, residentuuri
RohkemKEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja
KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUS KÄSKKIRI Kehtnas nr 2-1/8 Kehtna Kutsehariduskeskuse täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste läbiviimise eeskirja kinnitamine 1. Kinnitan täiskasvanuhariduse ja täiendkoolituste
RohkemKinnitatud Räpina Aianduskooli direktori käskkirjaga nr 1-6/50 Muudetud Räpina Aianduskooli direktori käskkirjaga nr 1-1/20 RÄPI
RÄPINA AIANDUSKOOLI KOOLI ÕPPEKAVA Õppekavarühm Aiandus Õppekava nimetus Florist Florist Флорист Õppekava kood 135029 EHISes ESMAÕPPE ÕPPEKAVA JÄTKUÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus EKR
RohkemPÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Tekstiili, rõivaste, jalatsite valmistamine ning naha töötlemine Rätsep-stilist (s
PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Õppekavarühm Õppekava nimetus Tekstiili, rõivaste, jalatsite valmistamine ning naha töötlemine Rätsep-stilist (spetsialiseerumine naiste ülerõivaste valmistamine)
RohkemKINNITATUD Pärnumaa Kutsehariduskeskuse nõukogu protokoll nr 8 otsusega nr 2 ÕPPEKORRALDUSEESKIRI Pärnu
KINNITATUD Pärnumaa Kutsehariduskeskuse nõukogu 27.09.2018 protokoll nr 8 otsusega nr 2 ÕPPEKORRALDUSEESKIRI Pärnu 1. Õppekorralduseeskirja reguleerimisala 1.1. Pärnumaa Kutsehariduskeskuse õppekorralduseeskiri
Rohkem(Microsoft Word - P4_FOP_karj\344\344riplaneerimine kutsekeskharidus )
MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: forvarderioperaatori 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 4 Mooduli vastutaja: Karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused Veiko Belials
RohkemMOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 28 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad:
MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 28 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad: Erialane võõrkeel Reet Ainsoo Reet Ainsoo, Malle Purje,
RohkemTallinna Tehnikaülikool
Kehtestatud TTÜ nõukogu 21.11.2017 määrusega nr 13 ALGTEKST-TERVIKTEKST Redaktsiooni jõustumise kuupäev: 2018/2019 õppeaastast Üliõpilaste vastuvõtueeskiri Määrus kehtestatakse ülikooliseaduse 14 lg 3
RohkemTallinna Ülikool/ Haridusteaduste instituut/ Üliõpilase eneseanalüüsi vorm õpetajakutse taotlemiseks (tase 7) ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Ül
ÜLIÕPILASE PÄDEVUSPÕHINE ENESEANALÜÜS Üliõpilase nimi: Kuupäev: Pädevus Hindamiskriteerium Eneseanalüüs koos näidetega (sh vajadusel viited teoreetilistel ainekursustel tehtule) B.2.1 Õpi- ja õpetamistegevuse
RohkemEesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Mu
Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia diplomite, akadeemiliste õiendite ja tunnistuste väljaandmise kord I Üldsätted 1. Käesolev eeskiri sätestab Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias (edaspidi akadeemia) diplomi,
RohkemKINNITATUD Vara- ja Isikukaitse Kutsenõukogu otsusega nr 13 SISEKAITSEAKADEEMIA KUTSE ANDMISE KORD pääste valdkonna kutsetele 1 ÜLDOSA 1.1
KINNITATUD Vara- ja Isikukaitse Kutsenõukogu 15.04.2019 otsusega nr 13 SISEKAITSEAKADEEMIA KUTSE ANDMISE KORD pääste valdkonna kutsetele 1 ÜLDOSA 1.1 Kutse andmise kord (edaspidi kord) reguleerib järgmiste
RohkemESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui
ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui vene keeles): Õppekavarühm: (täienduskoolituse standardi
RohkemESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Abipagar, tase 3 Abipagar, tase 3 kutsestandard on aluseks kutsehariduse ja täiendusõppe õppe
KUTSESTANDARD Abipagar, tase 3 Abipagar, tase 3 kutsestandard on aluseks kutsehariduse ja täiendusõppe õppekavade koostamisele ning isikute kompetentsuse hindamisele kutse andmisel. Kutsenimetus Eesti
RohkemMÄÄRUS nr 18 Välisvärbamise toetuse taotlemise ja kasutamise tingimused ning kord Määrus kehtestatakse riigieelarve seaduse 53 1 lõike 1 al
MÄÄRUS 19.04.2018 nr 18 Välisvärbamise toetuse taotlemise ja kasutamise tingimused ning kord Määrus kehtestatakse riigieelarve seaduse 53 1 lõike 1 alusel. 1. peatükk Üldsätted 1. Välisvärbamise toetuse
RohkemMicrosoft Word - P6_metsamasinate juhtimine ja seadistamine FOP kutsekeskharidus statsionaarne
MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: forvarderioperaatori 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr 6 Mooduli vastutaja: Mooduli õpetajad: Metsamasinate juhtimine ja seadistamine
RohkemLISA KINNITATUD õppeprorektori korraldusega nr 134 MUUDETUD õppeprorektori korraldusega nr 76 Võõrkeeleoskuse tõendamise tingimu
LISA KINNITATUD õppeprorektori 22.08.2017 korraldusega nr 134 MUUDETUD õppeprorektori 06.04.2018 korraldusega nr 76 Võõrkeeleoskuse tõendamise tingimused ja kord 1. Võõrkeeleoskuse tõendamine vastuvõtul
RohkemLisa 2 Töökohapõhise õppe rakendamise kord Tallinna Lasnamäe Mehaanikakoolis 1. Üldsätted Õppekorralduseeskiri Kinnitatud dir kk 1-4/11 1.1
Lisa 2 Töökohapõhise õppe rakendamise kord Tallinna Lasnamäe Mehaanikakoolis 1. Üldsätted 1.1. Käesoleva korra aluseks on haridus- ja teadusministri 20.12.2013 määrus nr 39 Töökohapõhise õppe rakendamise
RohkemIndividuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk nr 32/ Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.
Individuaalne õppekava ja selle koostamine I. ÜLDSÄTTED Kehtestatud dir kk 20.11.2012 nr 32/1.1-6 1.1. Individuaalse õppekava koostamise aluseks on 1.1.1. Põhikooli ja gümnaasiumiseadus 18. Vastu võetud
RohkemIDA-VIRUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS
IDA-VIRUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS Dokument KD 107-1/V1 Leht 1/6 ARENGUKAVA LÄHTEKOHAD AASTATEKS 2013-2020 Koostas: Margus Ojaots Kinnitas: Margus Ojaots Kuup: 23.04.2013 Ida -Virumaa Kutsehariduskeskuse arengukava
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus Kinnitatud Narva Kutseõppekeskuse Direktori 2
Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS es ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4 kutsekeskharidus Kinnitatud Narva Kutseõppekeskuse Direktori 27.10.2014.a käskkirjaga nr 1.1-7/65 Narva Kutseõppekeskus
RohkemTallinna Kesklinna Täiskasvanute Gümnaasiumi ÕPPEKAVA
TALLINNA TÄISKASVANUTE GÜMNAASIUM ÕPPEKAVA 1 ÜLDOSA Tallinna Täiskasvanute Gümnaasium (edaspidi TTG) on üldhariduskool, kus päevakooliõpingud mingitel põhjustel katkestanud õpilastel on võimalik omandada
RohkemMOODUL nr
Kool: Pärnumaa Kutsehariduskeskus Õppeasutuse kood: 70006369 Aadress: Pargi 1, PÄRNU 800100 Telefon/Faks: 442 7888 Faks: 442 7889 e-post: parnumaa@hariduskeskus.ee Õppekava rühm: Õppekava: Kutseõppe liik:
RohkemMajandustsükkel ja tööturu perspektiivid Eestis Meelis Kitsing Majandusanalüüsi talituse juhataja Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium
Majandustsükkel ja tööturu perspektiivid Eestis Meelis Kitsing Majandusanalüüsi talituse juhataja Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium Majandustsükkel ja tööturg Eesti on väike, avatud ja globaliseerunud
RohkemTALLINNA KOPLI AMETIKOOL (TKAK) ÕPPEKORRALDUSEESKIRI
TALLINNA KOPLI AMETIKOOL (TKAK) ÕPPEKORRALDUSEESKIRI KINNITATUD TKAK direktori 14.02.2006.a käskkirjaga nr 1-5/6 KINNITATUD direktori 05.11.2018 käskkirjaga nr 1-5/132 TALLINNA KOPLI AMETIKOOLI ÕPPEKORRALDUSEESKIRI
RohkemNo Slide Title
Ülevaade vanematekogu sisendist arengukavale ja arengukava tutvustus Karmen Paul sotsiaalselt toimetulev st on lugupidav ehk väärtustab ennast ja teisi saab hakkama erinevate suhetega vastutab on koostöine
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Ehitus ja tsiviilrajatised Palkmajaehitaja Log-house builder плотник Õppekava kood
Õppekavarühm Õppekava nimetus PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Ehitus ja tsiviilrajatised Palkmajaehitaja Log-house builder плотник Õppekava kood EHIS-es 139198 ESMAÕPPE ÕPPEKAVA EKR 2 EKR 3 EKR 4
RohkemÕppekorralduseeskirja lisa nr 9 Õppetoetuste taotlemise, määramise ja maksmise tingimused ja kord Õppetoetuste, mitteriikike stipendiumite ning mitter
Õppetoetuste, mitteriikike stipendiumite ning mitteriiklike toetuste taotlemise, määramise ja maksmise tingimused ja kord I Õppetoetused 1. Üldsätted 1.1. Kord põhineb õppetoetuste ja õppelaenuseadusel
RohkemESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Pagar, tase 4 Pagar, tase 4 kutsestandard on aluseks kutsekeskhariduse ja täiendusõppe õppeka
KUTSESTANDARD Pagar, tase 4 Pagar, tase 4 kutsestandard on aluseks kutsekeskhariduse ja täiendusõppe õppekavade koostamisele ning isikute kompetentsuse hindamisele kutse andmisel. Selle kutsestandardi
RohkemPowerPoint Presentation
Alameede 1.1.7.6 Põhikooli ja gümnaasiumi riiklikele õppekavadele vastav üldharidus Projekt Tehnoloogiaõpetuse õpetajate täienduskoolitus, Moodul A1 Ainevaldkond Tehnoloogia Marko Reedik, MSc füüsikas
RohkemMicrosoft Word - VOTA_dok_menetlemine_OIS_ doc
Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine (VÕTA ) dokumentide menetlemise protsess ÕISis Koostanud: Ele Hansen Ele Mägi Tartu 2012 1. Aine ülekandmine-õppekavajärgne aine Varasemalt sooritatud aine
RohkemESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui
ESF VAHENDITEST RAHASTATAVA TÄISKASVANUTE TÄIENDUSKOOLITUSE ÕPPEKAVA 1. Üldandmed Õppeasutus: Õppekava nimetus: (venekeelsetel kursustel nii eesti kui vene keeles): Õppekavarühm: (täienduskoolituse standardi
RohkemKoolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool S
Koolitus Täiskasvanud õppija õpioskuste arendamine Haridus- ja Teadusministeerium koostöös Tartu Rahvaülikooli koolituskeskusega (Tartu Rahvaülikool SA) korraldab koolituse "Täiskasvanud õppija õpioskuste
RohkemMäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja g
Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse tingimused ja kord Mäetaguse Põhikooli arenguvestluse korraldamise tingimused ja kord kehtestatakse Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse 37 lg 5 alusel. Mäetaguse Põhikooli
RohkemÕppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Mootorliikurid, laevandus ja lennundustehnika Liikurmas
Õppekavarühm Õppekava nimetus Õppekava kood EHIS-es 199780 KEHTNA KUTSEHARIDUSKESKUSE ÕPPEKAVA Mootorliikurid, laevandus ja lennundustehnika Liikurmasinadiagnostik Vehicle technician, level 5 техник по
RohkemAINEKAVA VORM
ÕPPEKAVA VORM 1 2 ÕPPEKAVA NIMETUS EESTI ÕPPEKAVA NIMETUS INGLISE Keeleõpetaja mitmekeelses koolis Teacher of Languages in a Multilingual School 3 ÕPPEKAVA KOOD xxxx 4 ÕPPEASUTUS(ED) Tartu Ülikool 5 VALDKON(NA)D
RohkemÜLERIIGILISE TÖÖÕPETUSE ÕPILASKONKURSI JUHEND
ÜLERIIGILISE KÄSITÖÖ, KODUNDUSE JA TEHNOLOOGIAÕPETUSE ÕPILASKONKURSI JUHEND 2014/2015. õ.-a. 17. aprillil 2015.a. korraldab Tallinna Ülikooli Tööõpetuse kond üldhariduskoolide õpilastele üleriigilise käsitöö-,
RohkemKUI PATSIENT VAJAB KODUÕDE
KUI PATSIENT VAJAB KODUÕDE ILVE-TEISI REMMEL JUHATAJA OÜ KODUÕDE KODUÕENDUS (HOME NURSING CARE) - KVALIFITSEERITUD ÕENDUSTEENUS, MIDA OSUTATAKSE ÄGEDA HAIGUSE PARANEMISPERIOODIS OLEVA, KROONILIST HAIGUST
RohkemKEHTESTATUD õppeprorektori korraldusega nr 190 MUUDETUD õppeprorektori korraldusega nr 158 MUUDETUD õppeprorektori ko
KEHTESTATUD õppeprorektori 29.08.2016 korraldusega nr 190 MUUDETUD õppeprorektori 18.09.2017 korraldusega nr 158 MUUDETUD õppeprorektori 08.03.2018 korraldusega nr 54 Õpetajakoolituse erialastipendiumi
RohkemKINNITATUD Tallinna Ehituskooli direktori käskkirjaga nr 1-2/155 KOOSKÕLASTATUD Tallinna Ehituskooli nõukogu otsusega nr 2.1.1,
KINNITATUD Tallinna Ehituskooli direktori 29.06.2016 käskkirjaga nr 1-2/155 KOOSKÕLASTATUD Tallinna Ehituskooli nõukogu otsusega nr 2.1.1, 13.06.2016 Sihtrühm Õppevorm Tallinna Ehituskool 4.taseme kutseõppe
RohkemLISA KEHTESTATUD õppeprorektori korraldusega nr 101 Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2019/2020. õppeaastal Lõpeb eksternõ
LISA KEHTESTATUD õppeprorektori 17.04.2019 korraldusega nr 101 Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2019/2020. õppeaastal 19.08.2019 eksternõppesse astumise avalduste ja VÕTA taotluste esitamine. Algab
RohkemEELNÕU TÕRVA LINNAVOLIKOGU MÄÄRUS Tõrva 15.märts 2016 nr. Koduteenuste loetelu ning nende osutamise tingimused ja kord Määrus kehtestatakse kohaliku o
EELNÕU TÕRVA LINNAVOLIKOGU MÄÄRUS Tõrva 15.märts 2016 nr. Koduteenuste loetelu ning nende osutamise tingimused ja kord Määrus kehtestatakse kohaliku omavalitsuse korralduse seaduse 22 lg 1 p 5 ja sotsiaalhoolekande
RohkemPowerPoint Presentation
TeaMe programm 2009-2015 7. mai 2015 Eesmärgid Suurendada noorte huvi teaduse ja tehnoloogia ning nendega seotud elukutsete vastu Laiendada Eesti teadusmeedia arenguvõimalusi Levitada täppis- ja loodusteaduslikku
RohkemKodusünnitus Eestis miks, kuidas, millal? Siiri Põllumaa RM, MSc Eesti Ämmaemandate Ühing EAL, 3.aprill 2014
Kodusünnitus Eestis miks, kuidas, millal? Siiri Põllumaa RM, MSc Eesti Ämmaemandate Ühing EAL, 3.aprill 2014 Teema on reguleerimata (13-aastane ajalugu) tundlik Propaganda, PR? Lubada või keelata? õigus
RohkemKINNITATUD Vasta Kooli direktori kk /01 VASTA KOOLI ÕPILASTE VASTUVÕTU NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE TINGIMUSED JA KORD Alus: Haridus- ja
KINNITATUD Vasta Kli direktri kk 26.06..2018 14-2/01 VASTA KOOLI ÕPILASTE VASTUVÕTU NING KOOLIST VÄLJAARVAMISE TINGIMUSED JA KORD Alus: Haridus- ja teadusministri 19. augusti 2010 määrus nr 43, mis kehtestati
RohkemProjekt Kõik võib olla muusika
Õpikäsitus ja projektiõpe Evelin Sarapuu Ülenurme lasteaed Pedagoog-metoodik TÜ Haridusteadused MA 7.märts 2018 Põlva Õpikäsitus... arusaam õppimise olemusest, eesmärkidest, meetoditest, erinevate osapoolte
RohkemLisa 2 Kinnitatud Kambja Vallavalitsuse määrusega nr 11 PUUDEGA LAPSE HOOLDUS- JA SOTSIAALTEENUSTE VAJADUSE HINDAMISVAHEND Lapsevaema/hoold
Lisa 2 Kinnitatud Kambja Vallavalitsuse 08.03.2018 määrusega nr 11 PUUDEGA LAPSE HOOLDUS- JA SOTSIAALTEENUSTE VAJADUSE HINDAMISVAHEND Lapsevaema/hooldaja/kontaktisiku üldandmed Ees ja perekonnanimi Isikukood
RohkemMicrosoft Word - NM2018_vo?istlusjuhend_graafiline-disainer_draft.doc
NOOR MEISTER 2018 3.-4.05.2018 Eesti Näituste Messikeskuse B, C, D ja E hallides GRAAFILISE DISAINERI kutsemeistrivõistlus VÕISTLUSJUHEND Individuaalne võistlus kutseõppeasutuste õpilastele. Ühest koolist
RohkemKINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga LISA 1 Õpilase kooli vastuvõtmise tingimused ja kord Tallinna Arte Gümnaasiumis 1. Üldsätted. 1.
KINNITATUD Tallinna Haridusameti juhataja käskkirjaga LISA 1 Õpilase kooli vastuvõtmise tingimused ja kord Tallinna Arte Gümnaasiumis 1. Üldsätted. 1.1. Õpilaste vastuvõtu tingimused ja kord reguleerib
RohkemMicrosoft Word - VG loodus
Loodusteaduste õppesuund Loodusteaduste õppesuund annab lisateadmisi loodusprotsesside toimemehhanismide paremaks mõistmiseks ja igapäevaeluliste probleemide lahendamiseks. Uusi teadmisi saadakse loodusteaduslikke
RohkemMOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr P4 Mooduli vastutaja: Karjääri planeeri
MOODULI RAKENDUSKAVA Sihtrühm: metsuri 4. taseme kutsekeskhariduse taotlejad Õppevorm: statsionaarne Moodul nr P4 Mooduli vastutaja: Karjääri planeerimine ja ettevõtluse alused Veiko Belials mooduli maht
RohkemIluteenused_A5.indd
Tarbija meelespea KASUTA TARGALT! KOSMEETIKATOODETE kasutamise eesmärk on inimese keha kaitsmine, muutmine, heas seisus hoidmine või lõhnastamine. Enne järjekordse kosmeetikatoote ostmist anname sulle
RohkemJUUKSUR
JUUKSUR VÄRVIMINE: järelkasv 30 ml 20.- lühike juus 40 ml 23.- poolpikk juus 50 ml 60 ml 26 29.- pikk juus 70 ml 80 ml 32-35.- 90 ml 100 ml 38 42.- 110 ml ja rohkem 45.-. TRIIBUD: lühike juus või järelkasv
RohkemKinnitatud Setomaa Liidu üldkoosolekul Setomaa edendüsfond 1. SEF eesmärk MTÜ Setomaa Liit juures asuv Setomaa edendüsfond (SEF) on loodud
Kinnitatud Setomaa Liidu üldkoosolekul 29.11.2018 Setomaa edendüsfond 1. SEF eesmärk MTÜ Setomaa Liit juures asuv Setomaa edendüsfond (SEF) on loodud rahaliste vahendite sihipärase kogumiseks ja sihtotstarbelise
RohkemAG informaatika ainekava PK
INFORMAATIKA AINEKAVA PÕHIKOOLIS Õppe- ja kasvatuseesmärgid Põhikooli informaatikaõpetusega taotletakse, et õpilane: 1) valdab peamisi töövõtteid arvutil igapäevases õppetöös eelkõige infot otsides, töödeldes
Rohkem(M\365isted_ja_terminid_t\366\366versioon_aprill2013.xlsx)
Euroopa Kutsehariuduse ja -koolituse arvestuspunktide süsteemi MÕISTED ja terminid Mõiste/termin inglise keels Assessment of learning outcomes* Competence** Competent institution* ametlik tõlge ja definitsioon/selgitus
RohkemJEH Presentation ppt [Read-Only] [Compatibility Mode]
Jõgeva Elamu Halduse AS 1 Üldandmed Ettevõtte asutamisaasta - 1997 Sertifikaadid Tegevusalad - ISO 9001:2015 kvaliteedijuhtimissüsteem ja - ISO 14001:2015 keskkonnajuhtimissüsteem kinnisvara haldamises
RohkemÕppekava vorm 1. Õppekava nimetus Küberturbe tehnoloogiad 2. Õppekava nimetus inglise Cyber Security Engineering keeles 3. Kõrgharidustaseme õpe Raken
Õppekava vorm 1. Õppekava nimetus Küberturbe tehnoloogiad 2. Õppekava nimetus inglise Cyber Security Engineering keeles 3. Kõrgharidustaseme õpe Rakenduskõrgharidus 4. Õppevorm(id) Statsionaarne õpe 5.
RohkemOperatsioonisüsteemi ülesanded
Praktikum 2 OPERATSIOONISÜSTEEMIDE MASSPAIGALDUS Operatsioonisüsteemide masspaigaldus Suure arvu arvutisüsteemide korral ei ole mõistlik operatsioonisüsteeme paigaldada manuaalselt. Operatsioonisüsteemide
RohkemLisa 1 I Üldsätted 1. Riigihanke korraldamisel tuleb tagada rahaliste vahendite läbipaistev, otstarbekas ja säästlik kasutamine, isikute võrdne kohtle
Lisa 1 I Üldsätted 1. korraldamisel tuleb tagada rahaliste vahendite läbipaistev, otstarbekas ja säästlik kasutamine, isikute võrdne kohtlemine ning olemasolevate konkurentsitingimuste efektiivne ärakasutamine.
RohkemPealkiri
E-ga edasi! Tiia Ristolainen Tartu Ülikooli elukestva õppe keskuse juhataja 26.09.2013 E-kursuste arv Tartu Ülikoolis BeSt programmi toel TÜ-s loodud e-kursuste arv ja maht BeSt programmi toel TÜ-s loodud
Rohkem3-15-aastaste erivajadustega laste abivajaduse hindamise töövahend A. ÜLDANDMED (LAPS ja LEIBKOND) Isikukood Sünniaeg (PP/KK/AAAA) täita juhul, kui is
3-15-aastaste erivajadustega laste abivajaduse hindamise töövahend A. ÜLDANDMED (LAPS ja LEIBKOND) Isikukood Sünniaeg (PP/KK/AAAA) täita juhul, kui isikukood ei ole teada Ees- ja perekonnanimi Sugu Vanus
RohkemKinnitatud Transpordi- ja Logistika kutsenõukogu a otsusega nr 11 AS Eesti Raudtee KUTSE ANDMISE KORD raudteevaldkonna kutsetele 1 ÜLDOSA 1
Kinnitatud Transpordi- ja Logistika kutsenõukogu 15.11.2018.a otsusega nr 11 AS Eesti KUTSE ANDMISE KORD raudteevaldkonna kutsetele 1 ÜLDOSA 1.1 Kutse andmise kord (edaspidi kord) reguleerib järgmiste
RohkemESF programm "Kutsete süsteemi arendamine" KUTSESTANDARD Müürsepp, tase 4 esmane kutse Kutsestandard on dokument, mis kirjeldab tööd ning töö edukaks
KUTSESTANDARD Müürsepp, tase 4 esmane kutse Kutsestandard on dokument, mis kirjeldab tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja hoiakute kogumit ehk kompetentsusnõudeid Müürsepp, tase
RohkemTallinna Transpordikool NOOREM TARKVARAARENDAJA 4. taseme kutseõppe esmaõppe õppekava Kinnitatud: Tallinna Transpordikool direktor Valeri AAVA käskkir
Tallinna Transpordikool NOOREM TARKVARAARENDAJA 4. taseme kutseõppe esmaõppe õppekava Kinnitatud: Tallinna Transpordikool direktor Valeri AAVA käskkiri nr 1-3/99, 14.10.2014 Kooskõlastatud: Kooli nõukogu
RohkemSammel.A. TAI tegevused koolitoidu vallas
Tervise Arengu Instituudi tegevused koolitoidu vallas Anneli Sammel Tervise Arengu Instituudi mittenakkushaiguste ennetamise osakonna juhataja Kool - tervislike toitumisharjumuste oluline kujundaja Koolitoit
RohkemPowerPoint Presentation
HARIDUS 2006-2009 Tallinna Ülikool, organisatsioonikäitumine, magistrantuur Karjääri planeerimise seos karjäärialase tunnetatud võimekuse, töökontrollikeskme ja otsustusstiilidega Tallinna Tehnikakõrgkooli
RohkemKUTSESTANDARD Hotelliteeninduse spetsialist, tase 5 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste,
KUTSESTANDARD Hotelliteeninduse spetsialist, tase 5 Kutsestandard on dokument, milles kirjeldatakse tööd ning töö edukaks tegemiseks vajalike oskuste, teadmiste ja hoiakute kogumit ehk kompetentsusnõudeid.
Rohkem